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尊敬的各位领导、各位老师:
上午好!
首先我要感谢各位领导、老师给我这样一个机会――在这儿发言。我叫――,xx年毕业于xx师范,同年9月被分配到李集乡杨李村小学任教,XX年9月被调入xx中心小学。我是个农村长大的孩子,来自农村回馈农村的孩子们是我倍感踏实而又欣慰的事。我从未梦想过能来到城里小学来任教,因为我觉得城里每一位老师都是高素质有能力的老师,而我是非常渺小的。如今偶然而幸运地坐在了这儿,我的内心忐忑不安,真的不知道该说些什么。
如果让我说一说过去的几年,我觉得在王校长的领导下我们是忙碌而充实的,无须筛选,留下的.皆是幸福和美好的回忆。作为一名教务副主任,我倾力协助教务主任做好学校的教务工作,大力在“全优课堂”上下功夫。xx小学的课堂展示出了别样的风采。我还主抓学校的新教育实验、振兴阅读等工作,与大家一起抓住点滴时间多方面阅读教育教学专著,从专著中、大师的身上学习理论现与实践经验,努力提升学生的素养,不懈地构建xx小学和谐的文化氛围。
一份耕耘一份收获。我的工作得到了学生的喜爱、老师的支持、领导的肯定。我还任三(1)班班主任兼语文教学工作。在我与孩子们的共同努力下,我班学生整体素质有了极大的提升,班级多次被评为“文明班级”、全校班级常规管理综合成绩第二名。我参加学校的班主任技能比赛获一等奖;辅导学生参加县“中华经典群体诵读比赛”获一等奖,我参加“县品德与社会说课上课综合技能比赛”获二等奖,辅导学生参加校“迎六一”文娱汇演中获校一等奖;仅上个学年我的教学设计与教学论文有10多篇在省市县获不同级别奖项。
如; 《我与“三国”有约》获县一等奖等等。
教学设计《花瓣飘香》获县一等奖、市一等奖并报省参评,
“三案六环节”《 花瓣飘香》获县一等奖、市一等奖,
“教学三部曲” 《花瓣飘香》获县一等奖并报市参评。
《直面农村图书室困境,开创一片蓝天》获县一等奖、市三等奖。
《我的品德与社会教学“四式”》获县一等奖、市一等奖并报省参评,
前面的付出,只为以后更好地工作;前面的成绩,只是见证着我的成长。我工作着,我快乐着!我努力着,我幸福着!
我没有什么特别的长处,唯一的优点就是具有一颗诚实、进取的心。
我的做事原则是:一件事,要么不要接手去做,要做就要主动地“全力以赴”,而不是被动地“尽力而为”。
如果我有幸能得到新安小学领导的肯定和老师的支持,我将从以下几个方面做起:
1、抓好第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个学校的根本。也是一个中层教干扎根实践,了解一线的最有效途径。
2、把好工作原则:以宽广的胸怀尊重人, 以科学的制度规范人,以无私的态度感化人,以有效的工作打动人。
3、在学校领导和同事之间,我的态度是:无论何时何地何事,立场要坚定,态度要鲜明,以学校的发展为立场,做好信息源,建议者、执行者。好代表者。
4、对待学生,我将不断多方面学习,努力将整个世界作为教科书送给学生,而不是仅仅将教科书作为整个世界灌给孩子。
或许上面的四点在真正的工作中很难做到,但我相信,很难做到并不代表做不到,我会努力朝着这个完美的目标前进。
谢谢大家!我的讲话结束。
xx年已经过去,我在本公司已工作三年,自20xx年底起,按公司的安排,我开始作为江南润园工程的总监进行了工程的项目管理工作。在过去的一年里,有得有失,在此进行了一年的个人总结。
一、工程概况
该项目总建筑面积为近14万平方米,共有两家总承包单位承建,按区域划分,分为东区、G区(东区二标)、D区、E区、F区、A区(加油站区块)六个标段,我负责东区、G区和D区三个标段,建筑面积约9万平方米,其中东区和G区包含1.5万平方米地下车库工程(含7000平方米人防工程),地上7栋11层小高层,G区为10栋两到三层联排别墅,D区为30套两层别墅。
二、工作情况描述
我做为该项目的总监理工程师,自开始就参与了监理合同前期谈判工作,深知建设单位要求高,工作难度大,在我心里压力较大,为了管理好工程项目,开工前,我投入了大量的精力进行识图,并与建设单位现场项目部管理人员进行互动沟通,力求把问题解决在开工之前。该项目还有一个特点是分包单位多,交接工序繁琐,建设单位在与选定的分包单位合同谈判时,也要求我单位参与了分包合同条款的研究与制订,我单位也提出了积极的意见,受到建设单位好评。
我项目部自20xx年10月份开始桩基进场,严格按监理规范和施工合同条款的要求进行监理,从工程材料抓起,到施工质量过程控制,发现问题及时与施工单位进行沟通协调,并与建设单位积极配合,工作成果显著。
在总包单位进场后,我们及时做好现场的原始文件签证工作,力求以数据说话,做好施工索赔的前序工作,不偏不倚,以事实为依据,审核好每一份联系单。
工程质量控制方面,安排专业监理工程师现场检查验收,在关键的工序验收时,我也参与其中,有针对性的进行管控,使施工质量全部符合要求。如:基础以上竖向构件的定位复核、模板支架的验收等。
三、工作得失
虽然我们的工作投入了较大的精力,但还是出现了这样那样的问题,有工作上的失误,也有经验上的不足之处,在此总结如下:
1、 D区沉管灌注桩:在该项目工序施工过程,尽管我们对混凝土坍落度、充赢系数、超灌高度、拔管速度等关键工作进行控制,但在后续基桩检测时,出现了较多的三类桩,主要是地面以下4米处左右缩颈问题严重,后来经过与地质勘察报告的研究发出,该部位在属于流砂层,在该部位进行现浇混凝土桩施工时,单纯按规范规定进行控制是不够的`,因为流砂质土层含水量非常
大,且及易水平向流动,形成侧压力,对刚灌注的混凝土形成挤压,导致现浇桩缩劲现象,因此,如在以后的工程监理中,发现此情况,一定要提醒施工单位在此部位的拔管速度还要慢上加慢,且还要增加超灌高度,形成竖向压力与流砂质土层水平侧压力抵消,才能有较减少缩劲的质量问题。
2、 记录好现场的原始数据与签证工作:由于桩基施工与总包单位是建设单位独立发包,由于上述问题,引起了后续总包单间接损失,因此,总包单位提出了索赔。在处理该索赔事件时,我们不但要根据施工合同文件约定,还要依据事实原则进行处理,但该D区总包合同中的条文,有较多费用上处理的不明之处,如:原计划使用井架,但实际是塔吊,该项即引起了措施费用争议;由于工期延误,致使承包单位管理费用增加,则管理费率在合同中未明确;工期延误使承包人班组工作效率降低,施工方提出班组降效费,该项又未明确合同条文;所以需要反复协调。当然,协调的基础,就是我们在前期做的签证工作,没有前期的签证,该索赔也就无法处理。
3、 旁站监理是个关键工作:在东区地下室底板混凝土施工时,其中2#楼部分混凝土浇筑出现冷缝,到第二天早上才发现洋式层次分明、外观质量差等问题,建设单位以旁站监理不到位为由,对我单位处以2000元违约金。按现在施工情况分析,虽然监理无法掌控施工作业班组安排,但发现此问题就应该及时向建设单位汇报,由建设单位向承包老板施压,增加作业人员或
设备,可减少监理责任,避免承担违约。因此,我做为总监理工程师,有一定的责任。
4、 协调是监理工作的关键:“严格监理、热情服务”是监理行业的准则,也是体现监理人员的水平所在,监理不但要有较高的专业技术水平,也更要有较高的协调能力,这两者是密不可分的,没有协调,技术发挥不到位,没有技术,协调就无法进行。总监理工程师在项目中的协调,应有一定的艺术性,我自认沟通与协调是我的最大缺点,在一些问题上没有处理妥当,比如,我所负责项目七万平方米,人员最多时达9人,而建设单位还提出人员不足,这就是管理上的缺陷,没有协调到位。
5、 主抓施工老板是监理的关键:现在,施工单位作业班组多以层层分包为管理方式,作业人员又以自身经济利益为中心,管理上难免会出现脱节,我监理人员在施工现场发现问题,如直接对实施作业者接出,可能会出现言语不畅导致矛盾发生,因此,施工单位管理人员就成为了关键协调的中心,实际上,施工单位很难按投标约定配备相应的管理人员,都是投标备案资料一套,实际管理人员又是另外人员,施工单位我行我素者经常发生,但建设单位又道理一套,这方面的问题很难执行到位,遇到素质较低者,我监理人员只能哑巴吃黄连。所以,在这方面,还要靠大家共同出力,管理项目工程。
6、 监理内部协调:江南润园工程,有两家施工单位分区施工,同步进行,做为监理工程师,要对两家单位的管理一视同
仁,不能出现两样的管理制度。现在施工单位不会比对哪家做的好,我就应该学习,往往他们会提出:“他们为什么可以做,我们为什么就不可以”,当管理不一致时,这样的问题会时常发生。所以,监理项目部应该经常性的组织互相学习机会,就是分管的监理人员互相检查,不能自顾自的进行单方面管理,监理项目部还要定期开会,由总监理工程师做出指导,哪些问题该怎么做,哪些问题该怎么协调,还缺少哪个资料,还有哪些问题,都需要共同协商处理。
四、结束语:我自任总监理工程师时间不长,经验不足,在今后的管理过程中,还需要公司的协助与指导,才能使工作正常进行,使我的工作业绩更上一层楼。
最后,在新即将到来之际,我祝大家新年快乐,在新的一年里取得好成绩,我们能使公司能有更好的发展而努力。
谢谢大家!
各位领导、老师:
我是来自京东商贸系王x,,在这近一年的时间里,我本着勤能补拙、脚踏实地工作的态度,积极努力地做好本职工作。现就本人一年来学习、工作等方面情况汇报如下,请在座的各位领导和老师们评议:
1、构建了和谐的师生关系
通过思想政治和品德教育各项规定动作和系自选动作顺利开展,学生之间的感情越来越深,和谐家园已经形成,学生能自觉做到互相关心,互相帮助,团结友爱,诚实守信。师生的感情和谐了,班主任和专职老师能真正从生活、学习和成长上去关心学生,服务学生,能与学生打成一片,学生投诉率减少了。一年来我系班主任和专职老师共帮扶生活困难学生38人。
2、营造了良好的学习氛围
通过品德教育工作的开展,全系各班级都有了一个大变样,早晚自习、上课、上机旷课的学生少了,教室上课睡觉的少了,认真听讲的多了,不参加自考的少了,自考课程通过率高了。全系到课率,听课率也逐步在上升,x级新生到课率达到98%以上,x级本专生到课率达到95%以上,07级本科生到课率平均达到93%以上,x级专科和x级本科学生平均到课率也达90%左右。晚自习各班纪律也比较好,每个教室晚自习结束后依然有40%以上的学生在教室看书学习。涌现了一批如第四届蓝天学院十佳团员自强之强和省级三好学生陈x同学、全运会十佳礼仪志愿者高xx同学、省级优秀学生干部彭x同学等先进典型。
3、确保了校园的安全稳定
通过各项主题教育的开展,学生也认识到什么是该做的,什么是不该做的,这使学生在学习和生活中就会自觉遵守班级公约,团结友爱,文明和谐,欠费率有了显著的下降,稳固率也进一步得到提高。通过师生的共同努力,开学至今我系未发生一起
安全责任事故,事故率为零。
个人成长方面
一、注重学习,不断提高自身素质和业务能力
“问渠哪得清如许,惟有源头活水来。”学习是做好任何工作的基础,是与学校和领导保持高度一致的根本,是适应学院发展和工作岗位的需要。学院在不断的改革创新飞速发展,作为蓝天的一员,我们要紧跟学院发展的需要,特别是我们年轻人要加强学习,无论是政治理论学习还是业务学习,都必须要做到持之以恒,不耻下问,学而不厌。
1、谦虚谨慎,加强政治学习,提高自觉性。
2、实事求是,加强业务学习,提高执行力。
二、团结协作,主动使自己融入到工作集体中去
俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”再有能力的人也离不开社会,离不开群体,也必须站在别人的肩膀上才能获得成功。学生工作是个群体工程,光靠单打独斗是行不通的,必须善于借用各种有利的因素来协同作战,才有可能事半功倍。
1、走群众路线,立足本职,顾全大局。我想对于我们基层管理干部来说那就是要不断地提高优质的服务,不抢表现、不摆架子、要实实在在解决每个老师和学生的实际困难和问题,做到凡是想着群众、心里装着群众、工作依靠群众、一切为了群众,发挥所能,立足大局、服务大局。
2、发挥集体智慧,打造和谐团队。在各项工作中,采用设立“标杆”的形式,实现“定点超越”,营造一种互相竞争的工作氛围;在工作中遇到困难时,我自己带头冲在前面,与大家共同商量对策,充分发挥集体智慧的结晶,营造一种不达目标不罢休的工作氛围。形成一种情绪高涨、勇于创新、积极肯干、凝聚力和战斗力强的.优秀团队。
三、以身作则,带动和发挥干部的示范带头作用
“兵熊熊一个,将熊熊一窝”,领导的示范带头作用就是一种无形的示范,就是一种无声的命令。我作为一个学工副主任,深感身上任务的艰巨,如何把这支班主任队伍带好、带精,使这支队伍成为一支特别能吃苦、特别能战斗的优秀团队,我坚信一条:就是吃苦在前,
以身作则,用制度管理,用感情感化,用自己行动带动。
1、以身作则,树立“领头羊”的良好形象。要求系老师和学生做到的自己首先要严格要求自己按要求做到,要求学生和老师不能犯的自己要带头做到不犯。
2、严爱有加,把握好“人性化”的管理尺度。
四、务实创新,时刻紧跟学院飞速发展的步伐
“流水不腐,户枢不蠹”。创新是一个民族进步的灵魂,是一个学院发展的必然。实践是没有止境,创新也没有止境,没有创新就没有发展。
1、稳定务实,更新观念。近一年里,我在领导和同事们的帮助下,围绕学院“保规模、抓内涵、促和谐”的总体思路,以创新求发展、以稳定求务实,更新观念、充实理论的前提下开展各项工作的,一些工作也取得了一定的成绩。
2、经常反思,及时总结。
作为一名年轻同志,虽然今年做了一些工作,但由于自身还存在一些不足,为了今后更好地把工作做好,我要克服以下几个方面的缺点:
①工作经验不足,还要不断加强工作锻炼,提高理论水平;
②工作中还存在着急燥情绪,还需要不断改进自己的工作方法和方式;
③管理水平和管理能力还需要不断提高,做到在工作中不断锤炼和反思总结;
④“以生为本”的核心理念还贯彻的不够到位,还要深入学习和融汇贯通。
非常感谢领导和老师对我工作的关心和支持,对我本人的教育和帮助,我将为学院的发展加倍努力工作,为学院的更好更快发展发挥蓝天人的热情与力量。
尊敬的各位领导,亲爱的同学们:大家下午好!
我是来自财经系的宁攀。承蒙领导的关心和同学们的支持,今天能有机会站在这里向大家汇报一下我的工作。有不当之处,请多批评指正。自进入枣庄学院以来,我一直从事学生教育与管理工作,现如今,我担任财经系xx级8个班、340多人的辅导员工作,同时还负责全系的奖、助、补、贷及学费催缴工作,虽然我的角色多、任务重、强度大,但我从不懈怠 ,工作兢兢业业、认认真真。多年来,我秉承“关爱,指导,严谨,服务”的管理理念,认真履行辅导员岗位职责,圆满地完成了各项任务,赢得了领导和师生的好评, xx年被评为省级优秀辅导员,xx、xx年获校级优秀辅导员、校级先进工作者等荣誉称号。下面,我从四个方向各位领导和同学作一汇报。
一、开拓创新,建立特色管理模式
特色之一,建立班级博客,搭建起集学生思想交流、资源共享和互助互动于一体的全新平台,开创了学生管理的新格局。在班级博客里,有记录着班级工作的“班级日志”;有集精品课件,习题答案及各种考试模拟题于一体的班级“课堂”;有师生交流、沟通及发布信息的“留言栏”;有展示同学们青春风采的“幻灯片”;有各种励志演讲视频 。目前,班级博客已成为记录同学们大学生活的.载体,成为每一个同学成长的摇篮,我相信,等到他们工作或退休后,打开网址仍然可以细细品味大学生活所带来美好回忆。
特色之二,规划学业生涯。从大一开始,即对学生进行全面系统的职业生涯辅导:设计并指导学生填写《枣庄学院学生职业生涯规划》表,表内有自我审视、环境分析、确定目标等七项内容。此表每年收发一次,让同学们对其内容进行评估修正,从而生涯规划更实际,目标定位更合理。在一定程度上消除了学生的迷茫和困惑,让学生顺利成材。
特色之三,注重能力培养。为拓展同学们的社交技能,我充分发挥自己的特长,先后举办了拉丁舞培训班、交谊舞培训班,吸引了很多同学加入,提高了同学们的艺术修养,我真诚地欢迎在座同学的能够参加;除此之外,我还发挥系级社团、学生会及班集体的作用,积极组织开展了一系列有益的文体活动,提高了班集体的凝聚力,锻炼了同学们的竞争意识和适应社会、搏击风云的能力。
特色之四,抓好制度建设。俗话说,没有规矩不成方圆,无为而治不适合当代的大学生。为此,我先后制定了一系列的量化考核制度、例会制度、学生干部签到制度、室长汇报制度等。特别是室长汇报制度,已成为我掌握学生第一手资料、开展班级管理工作的有利依据。两年来,我所带的班级未发生一例恶性的事件,班风正,学风浓,有1个班获省级先进班集体和校“十佳优良学风班”称号,4个班级获校先进班集体称号。
二、和风细雨,滋润困难生健康成长
贫困生是学校中的弱势群体,在日常工作中,我总是把贫困生当成自己的孩子去关爱、呵护,尽自己的最大能力帮助他们支撑起一片蓝天。有一次,我在八大批发市场发现有一个摊位正在处理积压的上衣,价格便宜,做工精致,只是样式有些过时,当时我就想到了偏远农村的学生父母,这对于他们来说或许是件非常好的衣服,于是我全部买了下来,送给了学生。为了帮助贫困生克服精神及心理压力,我首先是根据国家政策,通过勤、助、奖、补、贷等工作,从物质上解决他们的后顾之忧。其次是通过主题班会及座谈会,引导他们以积极的心态面对生活,激发他们战胜困难的决心和勇气。再就是,在思想、学业上指导他们,要正确处理好学习与勤工助学之间的关系,不要因此而耽误了学业。细致入微的工作,如和风细雨,滋润着困难学生的健康成长,今年有十六位同学不仅学习成绩优秀,还获得国家奖学金及国家励志奖学金,有两位同学获得“移动杯”奖学金,90%以上的困难生找到了勤工助学岗位。
三、诲人不倦,关注师生情感交流
如果说“眼睛是心灵的窗户”,那么,“交流就是感情的纽带”。没有交流,就没有教育,就没有感悟和感情。为此,我经常利用手机指点学生迷津,回复学生提出的问题;利用QQ搭建师生互动平台;利用午休和晚间值班,走进宿舍及教室,与学生一起沟通思想,了解情况;通过班级博客的链接功能,走进学生的内心世界,指导学生的人际交往,成为学生的良师益友。为此我付出了很多心血,但也收获了很多的幸福:每到节日,我都会收到成百条的学生祝福短信,走到路上,我也会接到很多的问候;最让我感动的是xx年从数学系调到财经系时学生们的送行场面:黑板上画了一个大大的红心,周围签满了学生的名字,正中写着“老师,我们爱你”,然后他们集体合唱《军中绿花》,当我听到“妈妈你不要牵挂,孩儿我已经长大……”时,已经是泪流满面,泣不成声,全班学生也边哭边唱、边唱边哭。就是这样,多年来,我始终用一颗爱心和真心去对待每一位学生,在工作中诠释对学生的“爱”与“奉献”!
四、孜孜以求,提升自己工作能力
为适应辅导员专家化、职业化发展的要求,我自学了教育心理学,先后参加了山东省首届高校辅导员培训班、就业培训班、高校TTT教师职业指导培训班,不断提高自身职业技能水平。业余时间总结经验,撰写论文,两年来,在不同专业期刊上发表论文4篇,其中,《高校毕业生的就业方略》和《大学生职业生涯规划现状分析》获省高校教育管理工作优秀论文三等奖。校级重点课题《地方高校大学生职业生涯规划与大学生成才》与20xx年8月结项。
滴水见世界,片叶知春秋。在这里只能以点带面地略作总结,对于在工作中所取得的成绩,我心存珍惜;对于指导和帮助我的各位领导、老师和同学们,我心存感激!今后我将会继续本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生成材”的态度,以更高的热情、更强的责任心和使命感开展学生工作,做一名让领导放心、学生满意的辅导员!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!
我叫xxx,现在刚调任到xxx从事技术管理及培训工作,作为一名新上任的技术管理人员,今天能在这里发言,我深感荣幸,希望在座的各位领导和同事能多批评、多指导。
我是2010年7月份来到咱矿,先后在xx队、xx队、xx科实习,其中在培训科实习时间最长,我还清晰的记得,我刚到培训科的时候,感到很疑惑,因为我的专业和培训工作不是特别对口,我不明白在培训科要实习什么,但是随着时间的推移,我的疑虑也日渐打消,我逐渐发现了:培训工作是一项长期而艰巨的任务,它是保证安全生产的重要前提,简单的说,从事培训工作就是在为广大职工谋福利,如果所有的工人都能在日常培训中学会保安全的技能,那么我们的培训就没有白费,即使不能立马见到成效,但是我们也会问心无愧,工人来煤矿上班挣钱不容易,作为每一个有良心的人,就要教会我们工人保安全、会操作的技能。
根据工作需要,九月初,矿领导安排我到xx队从事技术及安全培训工作,在xx队工作和在xx科有区别,第一,直接和工人打交道,知道他们最需要培训什么,第二,工作具体了,所有的事情都要自己操心,第三,肩上的担子重了。领导信任我,我更要踏踏实实把工作干好,在区队的培训工作中我会试着创新培训形式,坚决杜绝培训与实际操作脱节的`做法,切实提高工人的操作能力,让职工真正做到懂技术、知流程、会操作,有效提升职工的安全意识和安全技能,规范职工的操作行为,保证运输系统安全正常运行。从最简单的岗位责任、“两述法”学起,蚂蚁啃骨头,把安
全工作的基础打牢,在安全技术管理上严格把关,加大培训管理力度,把思想和行动与安全技术管理工作融合到一起,和工人勤交流多谈心,凝心聚力,确保培训效果到位。
作为一名新的技术员,面对新的责任和压力,我感到责任重大,也深知自己的业务水平和实际工作还相差甚远,下一步我要多下井,多了解区队生产实际情况,还要加强理论知识学习,向书本学,向实践学,向先进学,不断提高自身的水平,跟上前进的步伐,及时转变工作作风,虚心向他人请教,在工作中多吃苦,多动脑子,多思考,绝不辜负矿领导对我的培养和大家的期望,踏踏实实一步一个脚印把工作做好、做实。
谢谢大家!