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纪检组长精彩述职报告(优秀范文三篇)

2024-01-20 23:51:21

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第一篇:组长述职报告

尊敬的领导:

您好!

首先,我在此感谢公司领导一直以来对我工作的关心指导,感谢兄弟部门和同事们对我工作的支持和帮助。

在即将过去的20xx年里,我紧密团结在公司周围,动员和带领车间员工团结一心、积极进取,保质保量圆满完成了各项工作。结合一年来的工作,我从以下几个方面向各位领导及职工同志们述职如下:

一、加强学习,提高思想认识

一年来,我始终把公司的利益及文件精神作为贯穿全年工作的行动指南,对工作积极热情,不断提高自身的思想觉悟。在工作中,我充分发挥中层干部的桥梁纽带作用,认真组织管理,落实各项工作,从而保证了本岗位各项工作的正常进行。具备较强的责任心,强化本车间员工的学习和培训,提高了工作效率和工作质量,增强了车间整体实力和竞争力。

二、敬岗爱业,兢兢业业干好本职工作

我始终高标准严格要求自己。从 了解加工生产工艺流程到熟悉每台设备的原理及操作,无不亲力亲为恪尽职守。为带领全体员工圆满完成工作任务,早来晚走,几乎放弃了所有节假日。我深感自己的责任重大,不能只从本部门工作的角度去看问题,更应该从公司利益出发,全面考虑每一件事情,力求把工作做到更好。

三、转变观念,提高管理水平

经过几年的实践经验,我充分认识到加强管理工作,强调过程的零缺陷管理的重要性。车间自成立以来,本着“节约降耗,挖潜增效”的宗旨,从实际出发,从细处着手将节约精神落实到实处,不浪费一颗螺丝钉,低耗高能的完成各项任务。同时,让维修人员自己知道做什么,怎么做,做到什么程度,这样才能提高维修工作的质量保证,使车间主要设备的运行周期普遍延长,维修费用大幅下降,取得良好的经济效益。在工作中,不仅坚持“挖潜增效”以最低成本取得效益,也在节能降耗上挖潜创新,做到能修的不换,能利用的不废弃,时时处处注意节约。车间还针对维修工作的特点科学合理调配人员,明确操作流程。对设备保养维护,人员责任分工等方面做出了严格的规定。

四、本着“安全第一”的思想,扎实做好安全生产工作

安全是第一要务,对于生产过程中任何一个环节必须按要求规定去做才能确保安全。具体工作中把安全生产目标分解到每个人,明确责任,制定防范措施杜绝“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象,切实抓住人员、设备、管理三个环节,通过规范安全目标管理强化人员的安全意识,整顿习惯性违章,加强现场安全管理认真排查,清除设备缺陷和事故隐患,经常提醒员工要绷紧安全生产这根弦。学会从别人的.事故中吸取教训,积极预防落实各项措施,把事故消灭在萌芽状态。通过以上措施使我车间的安全管理水平有了很大提高。近一年来没有发生一起违章操作引起的设备事故和人身伤害。

五、一年的工作,还存在一些不足之处

1、要提高认知水平,对工作中出现的问题和困难要注意从大局出发,从总体上把握增强工作的预见性。

2、精细化管理,要避免处理问题简单化,时刻保持强烈的忧患意识。

为了把以后的工作做得更出色,应新形势下本职工作的要求,我将加强个人修养理论学习,扬长避短,勇于创新,以饱满的精神状态迎接新的挑战。同时经常跟其他同志交流好的工作经验,真抓实干,争取在工作上取得新的进步,上一个新的台阶。

此致

敬礼!

述职人:xxx

20xx年xx月xx日

第二篇:教研组长述职报告

2xx学年即将结束,回顾紧张忙碌的一学年,我们文综教研组在学校、教务处的正确领导下,始终坚持以“教研带动教学”为中心理念,较好的完成了本学年的教研组工作。为使今后的工作扬长避短,让宝贵的经验有效地发挥作用,从而进一步提高教学质量,现将本学年的教研工作述职如下:

一、教研组工作的开展

1、强化业务学习,转变教师观念。

学年一开始,全组老师认真学习学校本学年的教学工作计划。教研组各位教师及时制定了科学合理的工作计划、教学进度计划,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。围绕“新课程改革”和“课程标准”的重点,经常进行相关的理论学习,展开讨论,写出心得体会,提高认识水平,并用以指导教学实践。每位老师还自学理论文章,并经常交流心得,更新教育教学观念、完善自身知识结构。外出学习、听课、讲课的老师,回来后能热心地向组内其他老师介绍学习资料与经验。每次教研活动有中心发言,对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、推荐,全组老师一齐用心热烈探讨,对改善教学水平有很大程度发启示和帮忙。

2、注重青年教师培养,抓好师徒结对活动为了培养新任教师和提高教学潜力较差的教师的教学潜力实行

跟踪听课。新教师起初做到听一节上一节,从模仿开始,逐步走出模仿,学会创新。指导教师经常听新教师的课,在听课中发现问题,及时指导。新教师及时记下教学后记,认真总结教学得失,不断反思教学,才能提高更快。老教师以身作则,对青年教师实施“传帮带”,悉心指导青年教师钻研业务和进行常规教学备课,督促他们完成教学任务,并给予全方位的帮忙,促进青年教师的迅速成长。师徒结对活动搞得有生有色,在老教师的悉心指导下,加上自身的虚心好学、用心进取,在初二政治和初三历史教学水平方面有了长足的进步。

3、强化教学常规的管理

本学年能够按照学校的要求认真落实常规教学各项任务。①坚持一周一次教研活动,落实重点和难点,统一进度和资料,分析反馈学生的想法,开展教学中常见问题征集与解决活动,解决老师们教学中存在的问题。②根据学科特点,结合学生实际,研究制定教学进度计划,认真组织教学,努力完成教学目标任务。③规范教案编写,优化教案设计,注重学生思维训练和学法指导。④抓好作业量控制和作业批改质量,做到精练细批。⑤坚持教案签字制度。⑥坚持听课制度。

每次听课前,我们组所有的教师务必调好课,全部听课,在听完课后找时间对该堂课进行课堂教学评价,大家对于本节课的好处和值得讨论的地方分别进行研究和讨论,这样,一组中虽然只有一个人上课,但我们全组的教师都参与其中,大家相互取长补短,提高了课堂教学艺术。

4、加强了教研组凝聚力,发扬团结协作精神

我们教研组虽然人员少,老师担负的教学任务重,但透过每次的教研活动能不断增进同事之间的交流和了解,密切了联系,并在工作上大家互相帮忙,增进彼此之间的团结与合作,以群众的力量来完成好各项工作任务。尤其是教研组课件制作和教学资料的搜集和使用上,每位老师都能用心参与,献计献策。

二、教研工作方面

教学离不开教研,教研是教学质量提高的唯一途径。过去,由于我们对教研工作的认识不到位,教研工作多停留在表面上。本学年我校为了营造更加浓厚的教研氛围,用心鼓励全体教师认真研究教材,研究教学方法、研究学生,进而开展了丰富多彩的教研活动,如上好新学年第一堂课活动;用心参与学校组织的课程培训活动;经验交流会;外出学习;教材考试;教学设计等。透过各种形式的教研活动进一步更新了本组教师教学观念,提高了本组教师的教学潜力。

由于本组的教科研潜力有限,根据每人的实际状况开学初要求制定教研小专题,年末写出相关论文。在平常的教科研活动中加强了教科研理论学习,逐步掌握教科研方法,在实践中用心探索研究性学习的实施策略,从而提高教师教科研水平和潜力。

三、存在问题:

1、有些教师教案书写不规范,质量不高,不能按时送签;

2、有些教师在其学科教育教学方式、方法上钻研不够;

3、教学常规落实不到位缺乏管理力度;

4、教研工作力度教弱缺乏教研潜力。

四、今后工作的努力方向。

尽管我们在教研中取得了必须的成绩,但同时工作中也还存在许多不足,有待进一步改善。比如教师的参与用心性难以调动,教学研究效果不是很明显,教学论文水平有待于提高等等。总之,教研是一个不断发展的过程,对教学的研究是无止境的,在以后的工作中还需探讨更加有效的研究方式,不断提高我校文综教研组的教学和教研水平。

第三篇:组长述职报告

在xx学年度的工作中,我做到以一个共产党员的标准严格要求自己,不计较个人得失,顾全大局,服从学校工作安排,把思想、时间、精力集中到教育教学工作中。下面就自己在教务和教学等方面的工作做个简单汇报:

(一)教务组长工作。

本学年,我继续担任学校教务组长工作,兼任高一(12)班的数学教学工作。虽然是第二年担任教务组长工作,对本职工作的任务和要求已经有了全新的认识,但新的教育教学形势对我的工作要求也在不断地提高。作为一位教务组长,第一项工就是编排全校的课程表.全校36个教学班,一百多名的任课教师,再加上每周因各种原因导致的临时课程变动,工作历来都是繁琐的,而且,不同的班级、不同的课程的要求各不相同,未免产生这样那样的矛盾,加上课程的调整工作真真正正是一项“时间短,任务重,关系大”的`工作,经常是从接到调课任务到安排到相关老师和相关班级只有十多分钟的时间,工作的困难程度可想而知。我并没有喊一声苦,道一声累,而是积极向夏教师等有这方面工作经验的教师请教,克服困难,牺牲自己的休息时间加班加点,同时认真听取一线教师的意见和建议,在工作中不断地对课表进行修改,力求更加完善。在工作过程中,我还请注意对教师们的意见做到认真聆听,耐心解释,用自己的努力和热情化解矛盾,使老师们对我的工作表现出最充分的理解和最有力的支持。

每一次的考试中,我担任的教学班的复习工作和教务组的考务工作无论在时间上还是在内容上都是有矛盾的。为了很好地解决这一矛盾,我总是利用晚上的时间备课,做习题到深夜.同时,利用备忘每天检查工作进度,做到今日事今日毕,做到教学、教务两不误。

(二)教学工作。

在做教务组长工作的同时,作为一名数学教师,教学工作是我不可忽略的重点。本学年,我服从学校工作安排,继续担任新的小学(12)班的数学课教学。面对数学学习基础颇为薄弱的学生和不理想的检测成绩,我首先做到了不气馁、不急躁,同时也用自己的乐观进取,永不言败的精神感染学生,不断的调整课堂教学模式,激发学生的上进心,树立学生的学习信心。在课堂教学过程中渗透激励教育原则,使学生在学习数学中尝试成功的喜悦,不断提高对数学的学习兴趣,进而提高数学成绩。与此同时,我还利用与学生间建立的融洽的师生关系对学生进行思想教育和课外辅导,帮助学生克服学习、工作和生活上的困难,帮助他们建立学习信心,提高学习成绩,

一年来,本人在工作注意克服困难、努力学习,取得了一定的工作成绩。但由于经验不足,工作中难免出现差错。今后,我将一如既往地有认真、勤奋、克已奉公的态度,通过不断学习,逐步完善各项工作,使自己所负责的教务工作和教学工作均能更加顺利的开展和完成。同时使自己更加符合一个优秀的共产党员的要求。

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