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助教述职报告演讲稿5分钟(范文六篇)

2024-01-20 23:44:57

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第一篇:助教述职报告

本学期即将结束了,助教工作也接近尾声。四个月的助教生活,收获很多,最重要的是我的努力能让学生受益。在我学院以及各位老师的亲切关怀和悉心指导下,我的助教工作开展得很成功。回顾过去工作的点点滴滴,感受良多,现总结如下:

从助教工作伊始,我学院的老师给我留下了深刻的印象,无论是和蔼可亲的待人风格还是认真负责的工作态度,无论是工作中给予我的指导还是平常中的关怀。在学院的支持下,才使得我的工作顺利进行。

由于该门课是我以前并没有学过的.课程,在内容上我难免生疏。在此我特别感谢指导老师韦老师的帮助。他不仅在助教工作上给予我支持和引导,在该门课的学业内容上也教导我很多。《汽车构造》,可以说每一位涉及此领域的工作者,都要学习该课内容。而借由这次助教机会,我不仅补充了这方面的知识,还见识了韦老师的授课魅力。该门课授课对象为大三学生,学生总体表现不错。每节课到课率几乎为100%。由于授课教室为小教室,刚好28人,每堂课教室几乎都是满员。大部分学生课上表现活跃,对课业内容比较感兴趣。学生作业完成情况也非常好,每次都能够按时完成作业,并且做错的作业都能够认真改正。

以上是我担任助教开展工作的简要总结,不妥之处,请各位老师多多指正。

第二篇:助教述职报告怎么写范文

本人子20xx年进入学院以来,不知不觉在教育岗位上已工作五年,在这五年中,我先后从事电子信息系辅导员工作、院学生处工作,学院团委指导教师工作,电子信息系支部书记工作、学院就业指导课教学工作等。现将各方面的工作情况小结如下:

1、教学工作

本人已连续三年担任我院电子信息系《大学生职业生涯规划和就业指导》工作。本人备课严谨,上课认真,能够将自身的工作经历与书本的理论知识和现实实例相结合,使略显枯燥的理论教学生动活泼,在本人所带的就业指导课堂上,同学们出勤率高,课堂上注意力集中。在课堂教学中,结合对各项具体就业政策和流程的详细讲解,为电子系各班同学在毕业就业过程中打下来了良好的就业认知基础。同时,本人积极参加各类国家,省级就业指导工作培训班,在学习交流的过程中,进一步提升了业务能力。

2、辅导员工作

本人自参加工作以来,所带班级共有十四个班级,累计所带学生数共计700余人,其中已毕业260余人,毕业生就业良好,社会好评度较高。在校学生学习认真,健康积极,能够按照学院教学大纲良好的完成学业。除了日常管理之外、本人尤其关注贫困生学生群体的学习生活状态,在师生的共同努力下,这些同学都能够克服困难,坚定信心,努力学习。

3、学生处及团委指导教师工作

本人曾兼任两年的学生处和团委指导老师,这两年中本人只要是指导学院团委学生干部,学生会工作团队开展各类校园文化活动。在本人担任此项工作期间,通过深入的动员,巧妙的策划,精心的组织,校园氛围清新活跃,学生积极热情。此外,期间本人曾带队参加安徽师范大学校级文化活动比赛,均获得优异成绩。

4、系支部书记工作

本人于20xx年开始担任系支部书记,此期间出色的完成了本支部年度党员发展计划,并且较好了进行党员组织生活的开展。通过党建,促进了学风建设,加强了学生之间的凝聚力,此外,还对学生积极进行思想交流和引导,使学生将自身成人成才与投身祖国建设相联系。

五年的教育工作经历,使我收获颇丰,感悟良多,在取得一定工作成绩的同时也深刻认识到自己在思想教育工作理论基础不足,尚需继续认真学习和提高。

第三篇:教师述职报告

尊敬的领导:

您好!

本人于20__年毕业于__大学,化学教育专业,同年到__中从事初高中化学工作至今。,在__中工作的这_年中,成长最快的的也是上完一届高三的近三年,一直担任年级化学备课组长。现将现将本人20__这一年以来的工作情况述职如下:

一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念

紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。多年来,一直向经验丰富的老师请教学法、教法。在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,在班级整体成绩的提高取得了明显效果。在本年度我任教的班级的(无论是文科还是理科)化学成绩,在所有月考,期中、期末考试中成绩均居同层次第一。作为备课组长团结组内的年轻老师,坚持集体备课以老带新,在_主任的指导下,依靠集体力量,在与_中生源相差悬殊的情况下,第一期的期末质检我们与_中缩小了差距,上期质检考试中我们平均分,及格率均超过_中,高分段人数与_中持平,这期的目标是全面获胜。

三、班主任工作

作为一名班主任,我的班务工作主旨是:以“尊重、信任、共情、关注”八字来要求自己,既教书又育人。本年度班级的成绩和班风建设在年级中一直位居前列,在学校和年级组织的篮球赛,辩论赛,运动会等大型集体活动均取的了前三名的好成绩。

四、教研教改

教研教改方面,撰些相关论文《__》发表在__报、《__》获省_等奖,校级观摩课《__》或_等奖。今年担任课题组组长开展县级课题《__》等,今年指导__老师在学校青年教师比武理综组均获_等奖。今年被学校推评为县级优秀教师。

成绩属于过去,我将把每天当做一个新的起点,继续努力。

此致

敬礼!

述职人:__

第四篇:助教述职报告

第一次做助教老师,第一次尝试着自己带着五个小男生,第一次跟一群小孩子一起哭得稀里哗啦,在这里,经历了很多个第一次,也可能是很多事情的最后一次。

回忆起当初准备来参加培训的时候有些许动摇,最后真正让我下定决心要来的是志超老师博客里面的那些文章,是他们最切深的感受和文字深深吸引了我,让我真切的感受这是一个优良的平台,值得我去尝试,去追随。也正是那些文字,让我义无反顾的来参加培训,即使过程很艰辛,中途也遇到了很多挫折和选择的问题,但很庆幸我最后参加了完整的培训,更幸运的是最后我被选上了。三天两夜的培训,对记忆法的学习是印象最深刻的,在谭老师第一次教给我们圆周率前100位的学习记忆方法前,我真的不敢相信自己真的能在那么快的速度真的把100位记住,而且还能够倒背。在进入新思维之前,我也没想过自己能够睡前脑袋一直都在转图像,靠图像记住数字文字。

要说感触最深的,必属那八天七夜跟一群小孩子的24小时的相处了。当得知自己带的是一群小男生的时候,其实内心是很多挣扎很多感触的.,怎么说呢,当初进来的时候就没想过会跟一群男生生活,而且个人的因素,虽然说自己本身是比较好玩,也比较容易跟人相处,但家庭因素等等,跟一群小男生每天同处24小时真的是一个很大的考验。但因为当初进来了,签了合同,就没有想过反悔,既然选择了,就要努力做好,虽然在接小孩的前几分钟知道了这个消息,内心有些许不是很情愿,但是很快就调整好自己的情绪,当时就想着,这是个挑战,对于爱挑战的你一定要做到最好。在不让任何人知道自己有些许小情绪的情况下率先找齐了自家的小朋友,看到个个都有自己的个性特点,其实内心还是有那么些许不知道从何下手。听从组织安排,带他们回宿舍挑选完床位,安排好自己的行李后就下去吃饭了,在饭桌上让他们各自自我介绍了翻,虽然有些很害羞,有些很安静,有些又很活跃,但很庆幸他们都还算听话。吃完饭回宿舍后组织他们自己选择了职位,各司其职,做好本分工作,跟他们立好班规,同时跟他们强调了“我们六个人是一个小团体,整个连是一个大团体,八天的日夜相处,出营后切记不能忘记我们的兄弟情,我们的连队情”。

然后第一天的基本工作就落下帷幕了。之后的每一天,有喜有忧,有苦有甜。他们每天都带给我很多欢乐,但也总有那么些担忧,一个喷嚏就让你提心吊胆,真的怕他们生病,给他们冲冲剂,半夜起来看会不会踢被子,小贤说他头晕的时候心真的很疼,分明就像自己的弟弟生了病一样从心底里担心,帮他揉太阳穴,给他冲药喝,就希望他赶紧没事。听到展哥说想家,在哭,在揉眼睛,安慰着他,自己的心也揪着,就像小时候自己的弟弟妹妹在哭自己也跟着哭得感觉,没有丁点差别。这几天下来,跟他们的感情一点点的在加深,感恩晚会,生日晚会,欢送晚会,每一场的欢笑泪水都陪着他们这样一起过来,感情的积淀真的是越来越深,虽然在学习的过程中有孩子真的学的比较慢,一点一滴的教他,笔记抄得满满的,希望能够帮助他,接受能力比较差联合其他小朋友一起表演让他出图像,真的没有在偏心,只是希望每一个小孩都能学得一样好。还记得邱老四看到孩子书上满满的笔记说了句,这么认真,笔记抄的不错哦,孩子齐声说老师上课帮忙整理的,然后对着我说谢谢的那一瞬间,真的是无言的感动,当他们对着我说“老师,我们觉得你是最好的老师”时,真的觉得一切都是值得的。

这八天,确确实实也发生了很多事情,有自己的,有跟家长沟通的,有跟孩子相处的,有好有坏,但真的是在学习在进步。在这里,收获的是感情,得到的是知识,我衷心的希望我的孩子们,还有小三连所有可爱的娃们出营后能够把在这里学到的知识都运用到学习中去,在这里不仅仅留下八天的足迹,而是对他们一生有用的印迹。而这八天,我也学到了对自己以后的方向的启发,每个人都不可能是完美的自己,但要努力去做到最好,加油吧!

第五篇:教师述职报告

尊敬的领导:

您好!

本学期,本人担任初二_班语文课教学和教导处干事工作。一学期来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现将一学期来的工作述职如下:

一、加强学习,努力提高自身素质

一方面,认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务潜力,参加自学考试,努力提高自己的学历水平。透过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改善教学方法打好了基础。

二、以身作则,严格遵守工作纪律

一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员的标准来要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

三、强化常规,提高课堂教学效率

本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件_个),备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,用心落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,用心参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课_节,完成了学校规定的听课任务。

四、加强研讨,努力提高教研水平

本学年,本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题"开放性教学课型的研究"的子课题的研究工作,用心撰写课题实施方案,撰写个案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并用心在教学中进行实践。在课堂教学中,贯彻新课改的理念,用心推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

五、加强协调,狠抓群体育人工作

从教导处工作的分工,本人主要负责初二年级的各项工作,因此,本人能经常与本组的教师联系,用心参加年级组及政教处组织的各项活动。同时,本人加强与同备课组教师之间的联系,尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法,共同备写教案、制作课件、出试卷。

本人还用心参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求,对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育,随时校正学生的不良行为。个性是按照年级组的要求,在课间十分钟加强对学生的管理教育,使所任课班级学生的课间行为大为规范;并认真负责所承包区域的卫生工作,为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。

六、正视自我,明确今后努力方向

本次期末考试,我所带初二班语文成绩相对其它平行班而言,有必须的差距,本人认真进行了反思,原因主要有以下几个方面:

在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的用心性,但对学生基础知识的训练不够,致使课堂教学效率不高;对知识点的检查落实不到位;对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。

七、下学期改善的措施

进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习用心性的同时,努力提高课堂教学的效率。

1、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上;

2、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的潜力;

3、采取措施,加强训练,落实知识点。

4、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。

群体育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。

此致

敬礼!

述职人:__

20__年_月_日

第六篇:助教述职报告

尊敬的领导,各位在座的老师,同学们:

大家好!

在20xx年上半年里我们迎来了四级通过率85%的傲人成绩,迎来了10级这批朝气蓬勃的新一届镐京学子,迎来了镐京讨论式教学全面推进的新局面。在这一年里我也荣幸的成为经济六系,国贸1012班班主任。转眼间,我担任班主任加助教工作已经两个月有余,现将上班学期的工作分两大部分Array如下:

一、自我成长篇

20xx年1月7日晚我正式接手国贸10xx的班主任加助教工作,开始了从学生向班主任的角色转变。由于在校期间没有认真的做过职业规划,加之没有经过岗前培训,跟班实习,因此在这段工作中显得有些力不从心。我将从以下几点谈谈我的成长

1、探索阶段

在这一时期,是我走过的最艰难的时期,也是我成长最快的一个阶段。由于学生刚换完班主任,在情绪上产生了很大波动,再加之自身能力的不足,在前两周内愿意跟我交流的学生寥寥无几。在这个关键的时期又碰上了英语新概念2的听写让我感到有些措手不及。在这段时间里我竭尽全力向办公室同事交流,讨方法,作总结,做规划,已完成我学生向班主任的重要转变。

2、实战阶段

在这一阶段,对学生管理有了初步的认识。加强同学生间的沟通,了解学生间存在的问题,制定新的班级制度,总结归纳在探索阶段所遇到的一些问题并对此作出快速反应。加强新概念英语背诵的检查力度,学生出勤的考核力度,竭尽全力快速使学生达到思想上的统一,与此同时掌握学生的心理动向,竭力作出正确引导。

3、完善阶段

在这一阶段,主要分析前面的考试,结合本班班情分析班级存在的问题。从自身角度去分析自己的管理方法、班级制度等所存在的问题。这样以来让我真正的认识到班主任工作的重要性和艰巨性,彻底完成了从学生向老师的角色转变,实现了第一次全面的成长。

经过以上三个阶段,我得出以下心得体会

1、身为教师,必须以身作则,成为学生的表率。作为教师必须不断学习,提高自身修养、提高个人专业知识水平,加强自身的道德建设,以自身的人格魅力去影响学生。

2、既要严格要求,又要无限热爱学生,"严"与"爱"应统一起来。"严"就是要求学生严格执行学校的各项规章制度,班级制度,"爱"就是要热爱学生,多关心学生,帮助学生解决一些实际问题。

3、尊重学生,做学生的良师益友。大一学生情感丰富,但较脆弱,渴望得到老师的尊重,对老师有着亦师亦友的希冀。我在平常的言行举止中时常流露出对学生的尊重、理解,通过真挚的爱去感染、引导学生,从而使学生在情感的驱动下更有效地接受教育。

4、注重与学生的交流,充当学生倾诉的对象,从学生的角度去理解他们,帮助他们分析、解决问题,成为学生信任、愿意交心的朋友。重视班级日志,日志也是班主任和学生交流的一种重要方式。作为班主任,我用自己的言行来纠正和指导学生们的言行和学习的态度,课上是师生关系,课下是朋友关系。总之,我觉得学生管理最重要的是情感交流和制度的合理使用。

5、关注中间型学生。一个班里所占比例最多的学生是"中间型"学生。一开始接手班级的时候,我把精力主要集中在对"后进生"的转化上,后来通过与学生的接触、交谈,我深深感悟到,"中等生"心里是非常渴望得到老师重视的。

二、班级情况及班级管理

国贸10xx班级共67人其中男生17人,女生50人。经过一学期的努力,班级的学风渐浓,班级的成绩也有了一定的提高、学生凝聚力大有提升,班级卫生、班级纪律等方面有了明显的改观。然而班级依然存在着诸多问题如:班级成绩两极分化严重,并且成绩差的学生所占比重较大;班级部分学生思想消极,学习积极性不高;班级制度不够完善,班级管理缺乏系统化;部分学生个人主义情节严重。

在这段管理过程中,主要是狠抓班级到课率、建立健全班级制度,组织开展具有特色、主题鲜明的主题班会、文明寝室创建,学习经验交流会、数学小组的建立。增加了班级各项工作的透明度,使班级各项工作都有条不紊的进行。高的到课率是三本学生快速接受知识的有力保障,三本学生学习的'自主性差,只靠自主学习很难把握对知识的充分理解,也缺少了课堂监督的有效环节。健全的班级制度是班级健康成长的基本依托,因此国贸10xx班需要进一步完善班级制度。主题班会的召开能够有效提高学生的思想认识,增强班级凝聚力。宿舍是班集的组成单位,因此文明寝室的创建是优秀班级建设的重要环节,在此过程中要慎重选择宿舍舍长,由优秀舍长带头创建良好的舍风,为良好班风建设做好铺垫。注重班级学生之间的学习经验交流、学习小组的设立,加快班级学习成绩的迅速提高。

在过去的半年里,国贸1012班班级各项成绩还处于低谷,针对于此我制定了如下计划:

1.不断提高自身素质与自我修养。班主任不仅仅是用制度管理学生,更重要的是交流,与此同时,班主任的言行举止对学生的学习态度,人生态度也会有一定的影响,因此提高自身素质是重中之重。

2.加强班级制度创新,班委会建立。一个好的班级必然有严格创新的班级制度约束和一支领导力极强的班委会队伍。

总结本班情况,在很多班级问题中仍未及时解决,如班级纪律问题,个别学生的思想问题,班委会成员的作风的问题,针对这些问题,必须在新学期内建立健全的班级制度,对班委会成员进行重组,为本班良好的学习环境做好基本保障。

3.加强同经验之师的交流。对于我来说管理经验不足是目前面临的最大问题,将国贸101xx班成绩迅速提高有一定的困难,因此与经验之师交流是势在必行的。

4.进一步加强加强班级学生的思想教育工作。进一步加强学生学习的主观能动性,增强学生的班级荣誉感,做到人人为国贸奋斗,进而提高学生成绩。强调先做人后做事,低调做人,高调做事的做人理念,成功人生做好铺垫。

5.抓后进,推中间,扬先进。充分发挥党员力量,不断鼓励后进学生,避免两极分化现象的进一步扩展。加强学习监督工作,力争下学期班级成绩能够突飞猛进。

6.加大主题班会、学生学习交流会的召开

总之,新学期新气象,在下学期里力求创新,转变思路,力求国贸10xx班迎头赶上!

谢谢大家!

  述职人:XXX

  XX年XX月XX日

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