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第一篇：hse述职报告
一、增强根基扶植，夯实安全“三基”
一是健全完善，强化落实责任。结合大队实际，订定了《维修大队20xx年HSE工作要点》，修订了《HSE风险管控细则》、《岗位职责》，编制了下层岗位“两卡一清单”、全员岗位安全责任清单，与各下层队签订HSE责任书，全员签订HSE许诺书，确保了目标责任的分化、细化。在大队月度安全例会上对团体公司、油田及采油厂下发的各项规章制度进行宣贯解说，层层转达落实，深化安全责任和制度执行。
二是强化宣教培训，晋升全员安全素质。为全员、全方位地开展好安全培训工作，树立事故警示经验分享常态化工作机制，在月例会、周会等会议上开展事故案例分享，先后学习河南油田“4.19”物体袭击事故、上海赛科“5.12”火警事故以及成功油田滨南“5.10”火警等事故，吸取教训，触类旁通，抓好防控步伐的落实，杜绝相似事故的发生。严格落实停产停工培训，每月专门抽出一天光阴分条理、分工种重点对相关制度、规定、违章行为分类清单等进行学习、考试，包管培训后果。组织86人次参加海上石油作业安全救生、硫化氢、井控、安全治理人员、特种作业人员等取证复审培训，确保员工持证上岗。
三是组织开展大队下层应急才能交手运动。依照采油厂应急才能交手实施规划实时召开应急交手动员会，进步紧张性认识，并依照规划支配安排相关工作，积极共同采油厂制作交手试题题库，在指导督匆匆各下层队针对项目开展岗位安全大练兵的根基上，明确各下层队队长、副队长、班组长和生产主干构成参赛小组，于8月初完成大队应急才能交手角逐，并从中选拔意识强、素质硬的优秀干部员工备战8月底采油厂交手角逐，最终4人取得应急才能交手优秀个人，大队取得优胜单位的好造诣，查验了下层员工的应急处置才能和治理人员的安全治理才能，晋升了各岗位应急操作程度。
四是持续进步安全标准化班组扶植。充分应用“争创安全标准化班组”和“争当安全标准化操作能手”这一运动平台，每季度从大队层面指导班组完善规范根基工作和技能操作，组织全大队班组开展经验交流，激发班组的争创热情和主动性，前三季度陈诉的维修一队维修二班等三个班组均通过采油厂安全标准化班组的`验收，对工作中严格执行标准化操作、规范安全行为方面起到了很好的匆匆进作用。
二、增强风险管控和隐患排查，确保生产安全
一是持续开展“全员安全诊断”运动。为加强员工的隐患排查才能，推动全员安全生产责任制落实，积极发动全员从设备设施和作业运动等方面入手，系统阐发辨认本单位的安全风险，开展全历程、全方位安全诊断，共计上报各种诊断建议960余条，介入率93.3%。对诊断存在问题容身自身办理，对自身办理不了的订定出相应的警备步伐。每月按期汇总优秀诊断建议，并于大队安全例会上进行评比、奖励，择优保举参加采油厂评审。大队共计奖励优秀建议11人次1700元，此中维修二队员工提出的“反省发明吊索具固定销缺失，实时停工调换，打消吊装作业事故隐患”被评为采油厂一季度优秀诊断建议。
二是开展全方位监督反省。增强反省力度和频次，对大队的安全根基工作及现场施工进行反省，共查出问题91项，对反省出的问题下发通报，在大队安全例会上进行通报讲评，明确负责人，限期整改，并对问题整改落实环境进行复查，形成反省闭环治理，确保问题整改不留死角。同时依照《HSE风险管控细则》进行分类稽核，与效益工资挂钩，做到严格稽核、奖罚分明。此中对“工房内吊装带摆放杂乱，有效期与超期混放”和“多次未按规定使用、保存、上报视频监控录像”等五项违章行为问题进行了严厉稽核问责。高度看重上级检盘问题的整改工作，今年在上级安全监督部门的赞助下，指导办理各种问题17项，对大队的安全治理状况和反省程度起到了很好的匆匆进进步。
三是全历程监管现场施工作业。严格贯彻落实《中国石化作业安全阐发（JSA）治理法子》，阐发风险，编制日常施工JSA阐发，认真执行“7+1”直接作业环节治理规定，落实作业许可证、安全确认，对施工每一环节均由操作、监护两方配合确认，做到“双监护”，包管安全步伐的逐条落实。对电网检修、输油管线补漏等重点施工现场严格落实干补埒班，监督安全步伐的落实，做到现场标准化施工。每周对施工监控视频进行100%回放反省，查找整改违章行为，确保施工作业风险受控。截止目前共计施工1000余项，均实现安全生产，为采油厂原油上产和电力运行提供靠得住保障。
三、强化应急治理，进步应急处置才能
一是完善应急治理手册。组织编制三、四级现场应急处置规划、岗位应急处置卡，树立应急步队，备足备齐应急物资，开展专题培训，鼓吹和遍及应急治理知识，确保员工熟知应急职责，进步自我防护才能。
二是认真订定应急演练计划和开展演练。先后组织了消防、急救、应急抢修等各种拭魅战演练30余次，以拭魅战化要求为导向，做好演练前培训和演练后评估，确保应急处置的实用性和可操作性，切实将应急变乱节制在下层，第一光阴有效节制应急变乱核心区，避免扩张升级，赓续进步员工应急处置才能和自救互救程度。
四、严格安全治理，包管交通安全
一是规范车辆运行法度模范。大队共有2辆自备焊接车和5辆“三巡”车，分配与各下层队，用于保障日常生产运行，针对无法做到定人定车的实际，选取技巧纯熟、责任心强的9名员工经稽核合格后担负“三巡”车兼职驾驶员，解决《准驾证》，运行上严格执行调整室车辆派遣路单制，杜绝私车、自由车现象，斟酌到海港路况繁杂，大型危化品车辆较多的实际，订定安全行车步伐，不按期组织专项，每天严格执行“任务、路线、安全行车注意事项”三交待和“出车前、行车中、归场后”三反省的安全行车记录制度。认真做好日常车辆安全技巧排查，对存在问题的车辆实时进行报停，严禁车辆“带病上路”，积极和谐厂家进行维修，确保技巧状况完好，目前未发生一起交通责任事故。
二是强化私家车安全治理。大队目前共有私家车人员80余人，组织签订个人安全许诺书，明确安全责任，在增强自我安全教导和安全行车意识的根基上，不按期组织交通司法律例教导。日常治理上针对雾雨雪等途径湿滑、能见度差的恶劣景象条件下要求私家车人员严禁开车上放工，在重大节沐日前分条理组织私家车人员进行安全教导，通过下发倡议书、解说安全行车知识、看观交通安全警示片等方法，提倡文明驾驶、安全驾驶的行为，确保私家车出行安全。
五、以人为本，赓续进步职业治理
一是增强员工康健治理。组织打仗电焊烟尘、特种作业岗位人员63人参加20xx年职业康健查体，查体项目相符率包管100%，对1名查体呈现异凡人员实时见告，并组织复查诊断，确保员工身体康健。增强出海人员的康健治理，实时控制出海人员的康健动态，完成76名出海人员康健陈诉，防止职业康健事故发生。配齐个体防护用品，下发劳动防护用品口袋书，开展职业康健安全知识培训，增强职业康健工作紧张性的认知。
二是规范职业卫生治理。树立健全《职业康健档案》，为每名特种作业人员树立职业康健监护档案，在职业病危害工作场所的夺目地位依照标准要求重新更新警示标识和警示阐明，存在职业病危害因素的工作场所，设置看护布告栏，颁布职业病防治规章制度、操作规程、职业病危害事故应急救援步伐、年度检测申报，进步职业卫生治理程度。
第二篇：hse述职报告
本学年度以来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务，小学教师年度述职。
为了上好课，我做了下面的工作：
（1）课前准备，备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
（2）课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的`情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。
树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成"自己脑子笨"这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。我所教五年级两个班的差生比较多，他们基础比较差，学习数学很吃力，多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自己表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。
3、积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。
4、与班主任、家长密切配合。
常与培班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。
通过一学年的教学，学生学习数学的兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成绩不够理想。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量。
能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，每月出满勤，工作以身作则，积极主动，从不计较个人得失，正因为如此，我年年被评为学校的先进工作者，多次被评为办事处优秀教师总之，学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀出色的人民教师。