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信息技术岗位竞聘述职报告(推荐2篇)

2023-08-16 01:06:27

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第一篇:信息技术教师述职报告

转眼间,又到了年底。回顾这学期的工作,既有辛苦后的喜悦,也有辛苦后的收获,但也有许多缺点和遗憾。总的来说,我在教育、教学、科研等方面都收获了很多。下面,我简单总结一下我今年的工作:

一、在思想政治方面

在思想上,我有进取心,要求提高,忠于党的教育事业,有进取心参加学校党组织的各项活动,坚决服从学校和组织的各项安排。在过去的一学期里,我严格要求自己,开拓进取,树立了正确的世界观、人生观和价值观,不断提高自己的思想觉悟和教学水平。

二、在教育教学

这学期,我在初一、初二和高中的8个班担任信息技术教学,在高二的文理两个班担任普通技术教学。总体而言,我基本顺利完成了教学任务,在工作中享受到了收获的喜悦,也发现了工作中的一些问题。在教学方面,我主要做了以下工作:

1、我可以根据中学部的教学常规要求,在学期初制定教学计划和教学进度,使教学工作有序进行。在教学中,认真备课,编写教案,努力把每一节课教好,并积极撰写教学反思。根据学校的安排,信息技术课每周上课时间,对学生来说是一门非常重要的课,对老师来说是一门难度很大的课。因此,教好每一堂课对教师和学生来说都是非常重要的。除了备课和编写教案外,我还查阅各种数据,通过互联网搜索更好的课件和教学设计,并吸收精华部分供自己使用。同时,在每节课结束后,我们都应该对课堂的基本情况进行或多或少的教学反思。在课堂上,小材料教学模式学生的独立探索、教师对个别问题的个别指导以及对一般问题的所有指导和大型材料小组合作、自主探索、教师导学都是用来教学的。一个学期后,学生的自主学习能力和合作意识得到锻炼,教学效果良好。

2、利用学科特点和自身条件,组织部分学生参加计算机制作兴趣小组。活动取得了一定的效果,部分学生有自己的作品。虽然这些作品不是很好,但至少学生们有了不同程度的进步。同时,许多七年级的学生大大提高了打字速度和计算机知识。

3、除了教学之外,我也注意自己的发展和提高。除了倾听、评估和参与教研组的教学和研究活动外,我还注意到自学的必要性。在思想上,要时刻提醒自己,反省自己,提高自己的思想境界。在行动方面,我们应该积极参与各种形式的培训和学习,利用一切可用的时间补充信息技术知识,提高自己的信息技术素养和教学技能,关注生活中的形象,做一名教师。

4、在日常教学工作中,可以穿插一些常用的计算机和网络基础和使用技巧,真正提高学生的信息技术应用水平。同时,我们不能忽视学生的基本实践。在普通教学中,我们多次强调打字的重要性。通过玩游戏,我们可以让学生练习打字,这可以更好地提高学生的学习兴趣。同时,注重课堂上信息技术基础薄弱的学生,不断进步和引导他们,逐步使他们学会学习信息技术课程,努力让每一个学生充分掌握每堂课上所学的材料。

5、在导师制方面,我们可以开拓进取,与14名学生进行良好沟通,告诉他们生活的真相,随时随地纠正他们的错误行为,鼓励他们参加学校组织的各种活动,全面锻炼自己的能力。经过一个学期的努力,所有的学生都取得了很大或很小的进步。这是施的客座学生。在与他进行了多次交流和谈心之后,他最近的表现与一段时间前相比有了显著改善。

三、在教学科研方面

可以积极参与学校组织的各类中等教育科研活动。本学期以来,我承担了我校信息技术小项目《信息技术课堂中培养学生信息素养的研究》。目前,该项目研究正在按计划进行。此外,我们将积极响应学校和教学科研中心对校本课程编制的要求,做好校本课程的开发工作。同时,我们可以通过博客等现代手段与全国各地的信息技术教师进行交流,阅读他们的博客文章,了解各地专家学者的课程改革情况,学习先进的教学理念。

第二篇:岗位竞聘述职报告

亲爱的校长,主任,老师们,大家好。下面是我述职:

今天,我最大的感慨就是,三年了,我来到已经三年了。三年前,我来应聘,老师们给我打分,三年后,我同样站在讲台,你们给我打分,我很庆幸自己成为一分子,但我今天要向大家检讨,因为面试时我说自己如何如何的好,能力如何何的强,三年来我觉得自己做的很不好,到今天好多都没兑现,辜负了大家的厚爱,先自我检讨一下,但我相信,再过三年,我再述职,我有信心不让大家失望。

先说教学吧,20xx年到,负责电脑和科学,12节科学6节电脑,加一节兴趣19节/周。20xx年取消了兴趣班,17节/周,这学期因为评估,15节/周,一直兼任副班任。电脑和科学这两科我一个人,兵是你,将也是你,从零开始。我在中专教过两年,来前我想,小学生吓吓就怕了,但来了才发现,理想和现实总是相差很远的。对中专生,我可以讲道理,但面对一群孩子,我之前的教学方式方法完全不适合他们,上课感觉是对牛弹琴,纪律也不好。我迷茫、失落、灰心。当我看到一些老师一出现学生就“刷”一下安静坐好时,我觉得他们是神,在我心目中,她们是成功老师,而我是最成功的一个失败案例。我很迫切的想改变这种状态,想为自己负责的学科找到一点地位,我需要一盏明灯来指引我,在校内没有同伴,我只能走出去,积极参加教研,寻求出路,直到上个月,郑贤老师工作室成立,我毛遂自荐拜她为师,开始并没有收我,而是让我参与她挂牌的公开课备课,周未两天和她一起从早上工作到第二天凌晨3点多把课备完。虽然我名不见经传,但我用真诚和勤快感动了郑老师,素未谋面,就收了我为徒。利用这个平台,我的首要任务是找到适合学生的教学方式,我相信自己能做好,我也希望大家能对我的成长给予帮助。

辅导学生方面,我踏出了非常坚难的第一步,竞赛都是没搞过的,只能自己请教自己,那种感觉是痛并快乐着,抱着报个名试试看的态度去参赛,我利用xx周边特点,古榕树、古迹多、龙舟文化等因地制宜地开展科技辅导,开始是获区三等奖,后来是一等奖第1名,接着市三等奖二等奖一等奖。三年来,辅导学生和自己参赛获奖达30人次。我休会到,学生或许不是最好的,但只要找到适合他们的教法,同样可以跟城区孩子比高底。科技活动可以让孩子得到全面的发展,我相信,这只是开始,xx小学的名字会更响亮的出现在兄弟学校面前。

教学之外我是电教设备、网络的第一责任人,还有兼职总务工作像羊城通、医保、学籍系统、教育技术装备、室场管理、固定资产、校舍安全、公共能源消耗,以及协助每个行政和老师的工作,像学校档案、相片、录相的拍摄刻录存档,音乐、视频编辑,课件,学籍录入、打字等,有校园事故发生我还要去查监控录相破案。因杂务多,被光荣授予“民工”称号。因为我要配合每个老师工作,而我又是比较直接的人,或许我的'做事方式会让你们不满意,很容易得罪人,我希望大家能理解和包容一下。不做表面工作,只会埋头干活这是我最大的特点。有你们的理解和支持我会一如既往地为你们服务,任劳任怨,为xx小学的发展出一份力。

既然叫竞岗,岗位就代表着钱多钱少,那我就写了小学一级教师的一级岗位。但我今天述职,竞岗不是主要目的,我只是想告诉大家我过去做了什么,现在又在做什么,将来我想怎样努力。希望大家能重新认识我。我的梦想是要尽快找到适合学生的教学方式,提高自己上课水平,搞好电脑教学,全面开展学校科技工作,同时做好电教维护、资产和总务后勤工作。我认为,人生最痛苦的不是每个月拿少那一百来元钱,而是当你外出学习,发现了一个心仪的靓女,而且你也好不容易要到了她的QQ号,但回来的时候你才发现写着QQ号的那张纸不见了。

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