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作为急诊科护士,我们肩负着“120”院前急救、转运、院内急救的任务,以快捷、高效、优质的急救医疗服务,充分保障了辖区内“120”院前急救及院内急诊急救工作的顺利开展,确保“120”急救站“绿色生命通道”的畅通,保证了门急诊工作的正常进行。在我们的共同努力下,急诊科全年门急诊量、累计收住院人次、急诊抢救与往年同期对照均有显著增长,为医院各病区及辅助检查科室输送了大量病源,有力地促进了医院各科室的“两个效益”的增长,提高了全院医务人员的工作积极性。
一、思想政治教育上
认真学习各种医疗法律法规,自觉遵守医院和科室的各项规章制度,牢固树立“以病人为中心”的服务理念,不断提高思想道德教育修养,力争文明行医,优质服务,做到小事讲风格,大事讲原则。工作中与同事互相支持,互相理解,人员分工明确、各司其职、各负其责、团结务实、和谐相处,顺利的完成了医院的各项工作任务。
二、服务病患上
“三分治疗,七分护理”,老师曾这样对我们讲到:同学们,“从这句话你们应该看出护理工作在整个医疗工作中的重要性了吧,拉开人生帷幕的.人是你们,拉上人生帷幕的人也是你们,病人需要你们细致关心和悉心照顾,不要吝啬你们的微笑,用你们的爱心,耐心,细心和责任心去护理病人,用你们的热情去温暖病人”。本人牢记老师的教诲,用一颗真诚热情的心投身于卫生事业,用笑容让病患感受到医者对他们的关心,感受到尊重,用愿意工作的双手为他们解除病痛,用无私的奉献托起他们生命的太阳,让他们重新扬起生命的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭重现欢声笑语。
三、专业技术上
以“质量管理年标准”、“全国医疗万里行”检查标准为准绳,加强急诊科的医疗护理质量建设,以医疗护理核心制度为重点,认真执行了各项操作规程和抢救工作流程,严防差错、医患纠纷等医疗护理不良事件的发生。按照医院及科室制度的培训和考核计划,定期参加业务学习及急救技术的培训,认真钻研业务,与同事互相交流、互相促进,从而熟练掌握各种抢救仪器和抢救技术,如心肺复苏术、机械通气、气管插管、电除颤、电动洗胃术、心电监护等操作技术,进一步提高了急诊急救能力。
作为一名急诊科护士,我以自己的工作为荣,深深感受到作为一名急诊科护士,我们的优质服务对一名面临生死的病患有多么重要。今后,我一定会发挥成绩,克服不足,以对党和人民负责的态度,在维护医院大的利益前提下,进一步解放思想,保持高昂的斗志,旺盛的工作热情,努力拼搏,为发展壮大尽心尽力,做出更大贡献,团结同志,尊重患者,不为名,不为利,当一个默默无闻的好配角,我为自己是一名急诊科护士而自豪。
我叫xxx,男,汉族,中专文化,20xx年进入山东的奥德公司,20xx年3月调入扶沟公司,先后在工程技术部和运营部工作。根据领导安排和工作需要,于20xx年4月加入周口公司担任运营部副主任一职。
自担任运营部副主任工作以来,我深知自己作为一名没有任何领导经验的普通员工和经验丰富的领导、老员工们之间的距离,坚持认真学习遵守集团和公司制定的各种规章制度,并利用业余时间,学习补充燃气相关专业的书面知识,结合自己这几年在工程部和运营部工作的经验,提升自己的综合水平,以便自己能尽快适应工作岗位,增强全局意识和责任意识,在思想上、行动上与公司领导保持高度一致,严格履行岗位职责,格尽职守,带领运营部员工扎实苦干,创新思路,奋力拼搏。现述职如下。
一、加强学习提高综合业务素质
两个月以来,利用工作之余。努力学习运营部岗位职责和规范,运营部是作为经营燃气行业的公司是一个不可或缺的主要部门,安全生产重于一切。市场的`开拓、壮大关乎到公司的生存和未来。优质的服务是树立公司形象的基本。
鉴于周口公司是新成立公司,虽通气运行已有半年之久,但前期一直隶属扶沟公司兼管,公司制度不够健全、落实不够完善。大部分皆为新进员工,缺乏相关专业知识和工作经验,我们努力克服公司人员新,业务不熟等不利因素,学习和解析管理指标考核计分办法,以目标责任制为根本,认真进行专业理论水平学习和业务素质的培训。在此基础上能够结合工作的实际广泛学习天然气方面的业务知识。重点学习和掌握市场开发战略、安装、运营、客服、安全等操作流程。经过两个多月的刻苦努力钻研,我已掌握了市场开发、生产运营、安全消防等工作的特点和流程。
为下一步接受更艰巨的任务打下了坚实基础。
二、健全制度,完善运营体系
首先依据集团和区域公司印发的各项规章制度(规定、办法),参考兄弟公司的管理做法,结合本公司实际情况,先后制定了安全、消防管理制度,建立工作机构健全,成立安全领导小组,制定消防应急预案、突发事故抢险预案,安全承包责任书层层签订。二是每月召开两次安全会议和业务技能培训,做到会议有记录,考试有登记。努力提高运营部全员的综合业务水平,并利用节假日设宣传台、摆放宣传海报、散发宣传彩页和燃气使用手册等多种形式大力进行宣传,普及天然气知识,提高了公司的知名度。三是根据实际建立运营管理手册,建立部门组织机构、岗位职责、入户检查制度、巡线检查制度、抄收充值制度、运营服务规范、维修回访制度、报修电话记录等各项记录齐全、记录表格规范详实。四是提高服务意识,强化服务理念,完善服务规范,提升公司形象。
三、工作中的不足
几个月来,在运营部学到很多新知识,掌握了新本领,按照运营部副主任的岗位职责虽然做了一些工作,取得了一些成绩,但由于种种原因,还存在一定的问题和不足:
一是工作主动性发挥的还不够,对工作的预见性和创造性不够,离领导的要求还有一定的距离;
二是由于运营部工作比较多,既要开发好市场,又要抓好运营,还要管理好客服中心,难免顾此失彼,有些欠缺妥当的地方。
三是在落实工作制度、执行等方面还需要进一步完善和加强,独立工作能力不足,有时候办事不够干练;
四是综合业务知识方面还不够扎实,社会阅历缺乏,工作方法上还有待改进。
四、下步工作思路和打算
一是努力加强燃气相关专业知识和运营操作规程,熟知业务流程,掌握社交礼仪知识,增强综合业务知识;
二是加大市场开发力度,提供客服质量,让用户满意、放心,树立公司良好形象。
三是加强安全生产安全运营,从细微处入手,防微杜渐,把事故隐患消灭在萌芽状态。
四是努力提高自己的素质与修养。认认真真、勤勤恳恳工作,为公司发展做出自己应有的贡献。
以上述职报告有不妥之处请领导和同志们批评指正。
本人***,于20xx年7月毕业于厦门大学中文系文艺学专业(硕士研究生)进入厦门二中执教,于20xx年获得中学一级教师资格,现竞聘中学一级教师。
一、思想政治觉悟方面。我是一名共产党员,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,积极学习党的路线,方针和政策,忠诚于党的教育事业,工作态度认真,关心爱护学生,鼓励学生积极入党,是高三7班林艳同学的入党介绍人,在20xx-20xx学年被评为校级“优秀共产党员”。
二、教学能力水平方面。现在,我刚刚结束高三艺体班的语文教学。近三年中,今年和前年担任高三语文教学。在教学上,我一向尽心尽力,在校教学常规教案检查中,我几乎年年评为校“优秀教案”。
在课堂教学上,我注重提高学生的语文素养,一共开过《囚绿记》、《边城》、《文学作品的个性化解读》、《阁夜》、《诗歌鉴赏复习:人物形象》、《成语――中华文化的微缩景观》6次校级公开课,获得了语文备课组的一致好评,同时能够及时将课件和教案送交教研室和教务处。其中《成语――中华文化的微缩景观》在校创新大赛中获得语文组第1名,被语文组推荐参加厦门市创新大赛,获得入围第五名的好成绩。可惜,最终由于市赛时间几乎和我生产的时间相同,我不得不放弃最后一轮的比赛。
在日常教学中,我的语文教学成绩也很不错,我20xx-20xx学年,我教授的高(11)、高(5)班期中、期末语文考试均为全年段第2、第3名(包括2个重点班),也就是说高一(11)班期中、期末考试中成绩都超过1个重点班。
同时,我还非常注重提高教学教研能力,抓住机会提高自己的理论水平。除了每年都会向教务处上交教学设计和教学论文之外,《生成课堂面面观》、《如何提升语文教学的语言艺术》已经在校内进行教学论文交流并收入汇编。《爱的教育势在必行》获得20xx年福建省第二届基础教育论文二等奖。同时,《寄宿制学校中的“爱情”》、《“爱”的教育势在必行》2篇论文已在《名校》(期刊CN号:62-1189/G4)中发表。
三、班主任管理方面。我从20xx-20xx年,担任班主任工作。20xx年参加了中国教育学会中学德育专业委员会基础道德学术委员会主办的“以尊重为价值导向,推进班主任工作”研讨会,收获颇多。一直以来, 我就是以尊重为价值导向,积极投入班主任工作当中,用平等、博爱及宽容来爱护学生,及时进行家访,想方设法帮扶后进生,在语文教学中关于学生的情感教育,在班级管理中引用语文知识循循善诱。
20xx-20xx学年,我在“热爱祖国,建设厦门”主题班会创新大赛中荣获三等奖,高一(8)班被评为年段“先进班级”。20xx-20xx学年,我的德育论文《哲学之思:班主任不可或缺的需要》在市组织的德育论文岗位大练兵中获得三等奖,20xx年高三(8)班长期是理科平行班学习成绩第一,平时表现最优的班级,高考完成了学校安排的'指标。20xx年,新一届的高一(11)班也获得了年段“文明班级”,我本人获得了校级“德育先进工作者”。
四、其他方面。 20xx年我参加了由校承担的国家级课题《中学寄宿制教育的有效性教学》的子课题《寄宿制中学高中语文作文有效性教学》,阶段性研究成果《人物篇:平民英雄也有“传说”》也作为课题阶段性成果纳入校级刊物内。同时,20xx年,我参加了厦门市中小学骨干教师培训,即将获得骨干教师培训证书。
总之,工作以来,我尽职尽责,勤奋工作,及时上交教务处、教研室、德育处要求缴交的材料,用心教书,努力提高教学质量,勤于反思,设法提升个人的理论水平,从不缺课请假。恳请各位老师能够综合我的个人实际情况考虑,据实打分。我将继续不懈努力,争取在工作上有更加出色的表现。
尊敬的各位领导:
大家好!
我叫xx,今年xx岁。大本毕业,学士学位。任教22年曾担任初中生物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。现任县级研究性学习学科兼职教研员和市级和国家级科技辅导员。被评为中学一级教师,现申报中学高级教师职务,述职如下:
一、教育方面
服从领导,踏实工作,耐心做学生思想工作。-分别被评为校级三育人先进个人、校级优秀教师、校级师德骨干教师。、教师业绩考核为优秀。至被评为县级骨干教师。获得中国经济咨询中心,北京教育研究院颁发的教育成就奖。
二、教学方面
获得生物学科第四届双优课县级一等奖,说课县级一等奖,教学软件县级二等奖。教学设计3次被评为校级一等奖。青年教师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。参加县级骨干教师举办xx未来教育信息化教学设计大赛获得县级二等奖。课件县级三等奖。至学年,指导《xx植被调查》科技实践活动,获得科技大赛市级三等奖。代表我校、我县的新课程教学改革成果在渔阳宾馆参展。成为xx市青少年科技教育协会会员,承担xx市青少年科技辅导工作。
学年度获校级优秀教案。博客,被评为县级优秀博客,填补了我校的一项空白,受到校领导的表扬。至连续两年辅导科技大赛有两名同学获得市级一等奖,至今发动辅导了全国举办的'节水、节粮、和节约纸张保护环境的大型科技活动,上交了大量真实可靠数据资料,使我校在网上有名。第六届双优课县级三等奖。至xx参加了县级以上初中生物课堂训练,单元测验的出题工作。xx月起从事生物教学和实验室管理工作,兢兢业业,任劳任怨,虽然我身患高血压,糖尿病,但仍坚守在工作第一线配合学校和教师很好完成了教学工作和上级各类检查工作,受到领导好评。
三、教科研方面
有三条人生格言发表,被评为我校教研教改积极分子,至今承担了两项县级课题的研究并参加了四项县级以上课题的研究和整理工作,有四项课题结题。撰写多篇论文,其中获得国家级两篇,市级奖三篇,县级一等奖三篇,二等奖7篇,三等奖3篇。xx年《信息技术与学科整合的研究》教科研成果被评为县级一等奖。教学叙事案例获市级三等奖。
至从事《科学素养在学科课堂教学中的体现与渗透》国家级课题研究过程中,撰写的论文先后获得市级三等奖,国家级一等奖。承担《中学研究性学习与中学学科教学改革的教学策略》县级骨干教师课题研究,撰写的论文于x月获得xx学刊杂志社等单位举办的征文大奖赛全国一等奖。
述职完毕,谢谢大家!
作为幼儿园园长,在忙劳碌碌中走过了一个学期。回想这一学期来,我忧心忡忡,最近常追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩,还是缺憾与惭愧。以下是我的述职报告。
一、注意学习,提升自身素养
由于自己许多年不在幼儿园工作,因此当我再次来到这个岗位后感觉很生疏,手头的全部工作对于我来说都是新的,我深感自己在这一领域是如此的贫乏,内存不足。于是我把握各方面的信息,不断更新原有的思想观念和教化理念,比照自己的工作,找寻差距,努力探究新的教化观念与教化模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。并抓住外出学习的机会,倾听专家的讲座,承蒙专家的指导,感受新的教化理念。
二、加强培训,促进老师成长
我园老师专业水平参差不齐,为提高老师专业素养和业务实力,把对老师的培育列入园本教研的重点工作,加大指导力度。尤其是对今年刚踏上工作岗位的新老师进行随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在确定优点的同时,更留意语重心长的帮助和耐性指导,力求使老师通过课堂实践提高基本功。加大园本培训力度。以园为本,开展自培活动,充分利用老老师的'人才资源,实行新老老师结对帮扶的形式,形成老带新,强带弱的良好氛围,产生了内培效应,取得了良好的效果。
三、多种渠道,提高保教质量
由于我园办园时间较短,学期初我园的保教质量还很让家长不放心,看到此分明感到责任的重大!经常苦思冥想如何提高保教质量?我们以教研为切入口,以课题探讨为突破口,以环境创设为关键点,以家园合作为支撑点,以实践活动为主阵地,扎实提高保教水平。我园还把全园良好环境创设作为基础工作来抓,在宽敞的校内内细心规划,合理布局,努力为幼儿构筑一个多姿多彩、和谐宽松的有利幼儿健康人格发展的育人天地。
忙劳碌碌但很充溢,这是我这一学期来最大的感受。虽然在工作中已全力以赴,但时有不尽人意的地方,可是我依旧从劳碌的工作中感受到来自领导的信任,感受到来自老师们的理解与支持,使我在今后的工作中信念满怀、动力十足。
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