小学教师个人述职报告范文_述职报告

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第一篇：小学教师个人工作述职报告

在刚刚过去的一学年里，我学习着，实践着，思考着，下面我就将本学年的个人学习和工作情况向大家作一个简明汇报。

一、勤于实践，做实践型教师

课堂永远是教师的主阵地，教学永远是教师的看家本领。为了追求真实、生动、有效的课堂，我在备课环节上，动尽了脑筋用足了劲。准确地把握教材，是备好课的先决条件，我除了深入研读教材外，

还仔细研读教学参考资料和新课标，并在网上搜索优秀教学设计博采众长，紧紧围绕“教什么”“怎样教”这两个本源性的问题设计教学预案。课堂上，我引导学生与文本、与作者、与编者、与我进行有效的互动对话，引导学生静心读书深入思考，引导学生“咬文嚼字”，从字里行间去体悟语言文字的博达和精妙。经过多方面的努力，我刚刚带毕业的六年级取得了较好的成绩，考取x中的学生只有我们班，三门功课两百七十分以上的也只有我们班的学生，人均分全年级第一。

二、爱学生，做一个充满爱心的教师

俗话说，亲其师信其道。只有教师放下架子，俯下身子和学生说话，主动和学生做朋友，才会获取学生的喜爱，学生才会感到老师的可亲可敬，从而信赖、尊重老师的指导，教师才会有幸福感。

多年来，我一直是这么想，也是这么做的当学生遇到伤心事情，我拥抱着他的时候，当学生回答的问题很精彩我抱着他转圈的时候，当我在学生的听写本上画上了一个个大大的一百分，学生们蹦着跳着开心地笑的时候，我总能听见美妙的音乐在我和学生们的心中响起，那无声的音乐声撞击着我和学生的心灵，使我们的心越靠越近。

三、密切配合，做一个多能手教师

在工作中，我常与辅导员互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好班级和学生；积极主动地与家长联系，通过家（机关公务员年度考核个人总结及小结）访、电访和QQ群，了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，

使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育学生的成长。

我所做的一切，得到了家长的尊重和爱戴。一次我的嗓子因为上课的原因，失声了，家长们又是电话关心询问，又是送治嗓子的药过来；因为复习的需要，本学期的第三次和第四次的考试卷，学校由于诸多原因，没有印发卷子，当我在我们班的QQ群里和家长交流的时候，马上有家长在她所在的公司复印了两套九十张试卷送到我们班上来。

一分耕耘一分收获，我刚刚带毕业的六年级多次获得市级、区级先进班集体、书香班级体荣誉称号。20xx年x月我撰写的论文《彼此的尊重才能赢得尊重》获省级三等奖、20xx年在汉阳区读书活动中，获“优秀教师”荣誉称号。现在所带的一年级月月被评为“六项全能班集体”。我是一个喜欢学习有进取精神的人，经过努力，20xx年x月我考取了小学高级教师。我是一个很执着的人，我相信，我能够，也一定能够把我现在所带的班级带得更优秀，取得更好的成绩。

第二篇：小学老师述职报告

今年九月，怀着一腔热血、十二分的_，来到崭新的__小学，在新的环境、新的岗位工作快半年了，学校的领导和同事们给予我莫大的关心和帮助。蓦然回首，顿觉半年光阴弹指一挥间，往事历历在目。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作个小结：

一、思想方面

本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会十七大报告和三个代表的重要思想，坚持四项基本原则，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，以培养人才为己任。确恪守职业道德，情操高尚，言行一致，坚持一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。

二、教学工作方面

本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针政策，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主题”，“以培养学生主动发展”为中心的教育思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。本人工作责任心强，服从学校领导的分工，积极做好本职工作，结合本校的实际条件和学生的情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，评讲作业，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬_，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学工作。

(一)着重抓好学生的学习习惯。在刚开学的几个星期，我采用编儿歌，口令等形式，讲学生学习习惯融入情趣之中，通过我的不断讲讲讲、说说说，我班学生从坐直到站立，从读书写字到读书拿书等都养成了良好的习惯。

(二)认真备课。每堂课都“有备而来”，课前做好充分的准备，课后及时对课作出总结，写好教学后记。

(三)抓好学生的基础知识教学。主要抓以下几个方面：(1)注重汉语拼音知识的掌握。我与年级里、科组的老师经常交流，并向她们学习教学经验，因材施教，通过学儿歌、“摘苹果”等游戏形式激发学生学习的兴趣。(2)抓好写字训练。“身教胜于言教”，首先自己写好规范字。其次是引导学生学会读帖、描红，养成良好的坐姿习惯。(3)抓好读书训练。让生从“阅读”变为“悦读”是个关键，学生读书的积极性是最为重要的，同时注重启发学生打开想象的翅膀，我自己在读课文时尽可能的为学生做好示范。

三、其他方面

通过本人的辛勤劳动，我所任教班级学生学习习惯良好，对语文学习热情很高，上课认真听讲，成绩较好。我配合班主任老师，对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育，重点抓好安全教育。对此，学校领导、同事、学生及其家长均给予了极高评价。

当然在教学工作中，自身尚有不足之处，对后进生关心不够，还有与家长配合不够。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

第三篇：小学教师年度个人述职报告

尊敬的校领导：

你好！

怀着对教育的一腔热血，我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期即将来临，在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获颇多，怀着对教育的一腔热血，我踏上了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期即将来临，在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束，收获颇多，下面我对20xx年学期的工作作一总结为新学期的工作确立新的目标。

一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德

能够认真通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论，充实自己的头脑，端正自己的思想态度，做到一步一个脚印；遵纪守法，认真学习法律知识，先后学习了《教育法学》《组织行为学》等专业书籍，提高自己的法律意识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

二、专业知识、工作能力和具体工作

来到xxxx小学已经两年了，负责学校总务工作也已经有一年的时间了。教学任务艰巨、总务工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在这比较短的时间内便熟悉了学校的各项工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：

（1）教育教学方面。

把学生教好，是每位教师最大的心愿。这学期，我依然担任三年级语文教师，为了上好每节课，我尽量抽出更多的时间认真钻研大纲，做到有目的的备课，有准备的上课。我还在此基础上注重设计好每堂课的教学过程，注重对学生各种能力的培养。在工作中，我深知学习的重要性，在主动钻研课外专业读物的同时，我还抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不断提高自己的业务水平。

（2）在班主任工作方面。

在接任孙老师的班主任职务以来，我兢兢业业，尽职尽责，并时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生。在班级中，我尽量抽出更多的时间开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入到班级体中。注重行为规范教育，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，但是在与家长的联系上，我还缺乏力度，在今后的工作中，我会尽力克服，正确做得更好。

（3）协助学校做好财务管理工作。

财务工作是学校的一项重要工作，需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度，理清思路，分类整理好各类帐务，并认真登记，完成了　　

（4）做好办公用品的管理工作。

做好办公用品领用管理，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。

为了学校工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。

三、工作态度和勤奋敬业方面

热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。

总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足，特别是由于工作的繁杂，缺乏计划性，导致有些工作半途而废。另外有创造性的工作思路也不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学院的发展做出更大更多的贡献。

此致

敬礼！

　　述职人：xxxxxx

　　20xx年xx月xx日

第四篇：小学教师述职报告

校教职员工：

你们好！今天，我按照市教育局的要求，就20xx年的工作向大家作一汇报。

20xx年是我担任校长第六个年头。这一年中，我校行政一班人同心同德，以学校工作为重，以学校发展为先，尽心尽责，积极支持配合本人，使学校行政工作正常高效运转，为学校取得优异成绩作出了贡献。全校教职工更是齐心协力、尽心尽力支持学校工作，默默无闻，为教育事业的发展作出了巨大贡献，在此我表示万分感谢。

感谢你们多年来对我工作的理解和支持，没有大家的支持，我的工作不可能这么顺利开展；感谢你们一贯以来勤奋工作，无私奉献。正是由于你们的努力工作，学校才不断取得新的成绩，社会声誉不断提高。我仅是学校的一员，作为一名校长，可能按有些同志的要求，还不称职，也请真诚地给予批评指正。

今天，我借此机会，汇报一下一年来学校取得的主要成绩和本人所做的主要工作，一些常规工作不一一在此列举。

一、一年来，在全校教职工的共同努力下，学校事业不断发展，取得了新成绩。

在20xx年，我校教师齐心协力，同甘共苦，勤奋工作，取得令人满意的成绩。学校继续被评为市“文明单位”，学校在市普通高中综合质量评估中获得一等奖。各条线工作也取得全面丰收，学校被评为“xx市德育先进学校”，被xx市教育局、卫生局授予“贯彻学校体育、卫生工作《条例》优秀学校”，学校还被评为“xx市十佳卫生单位”、“xx市先进团组织”。学校顺利通过了“江苏省标准实验室”的验收，20xx年五月学校被授予“xx省四星级普通高中”。这一切成绩的取得，是学校的光荣，是我们全校教师的光荣。它充分说明：xx高级中学在全体教职工的共同努力下，越办越好，发展前景将更为广阔。

二、一年来，在全校教职工的大力支持下，学校管理工作不断优化，迈上了一个新台阶。

对照市教育局下发的《20xx年度xx市中小学、幼儿园校长（园长）工作质量考核细则》，我不在此逐条述职，而是有重点地就几个主要方面作汇报。

1．不断完善学校管理制度，使学校管理更加规范化。

制度建设是管理的.基础工作，完善的制度可以规范学校的管理行为，科学的制度增强了学校管理的公平性和公正性，具体可行的制度为学校管理提供了操作层面的依据。一年来，学校进一步完善了有关管理制度，通过教代会先后出台了《教师年级组初聘制》、《教师工作考核细则》、《教学事故认定及处理办法》。通过一段时间的实施，总体情况良好，但还需要不断调整、修正、完善。让制度说话，减少人为随意性管理，已成为我校管理的有效机制。

一年来，我校教师师德师风好，无发生一起严重体罚学生现象，无乱收费现象，无严重违法事件，无严重有偿家教。学生普遍对自己的教师满意，学生家长普遍对我校的教师信任，我校社会声誉良好。本年度，通过严格考核解聘了七名不适应我校工作的教师，同绝大部分教职工签订了聘用合同。

2．十分注重教学质量，使学校声誉不断提高。

20xx届高三工作，凝聚着全体高三教师的汗水和心血，凝聚着高三工作领导小组的心思和耕耘。我作为直接负责本届高三工作的校长，确实也下了很多功夫，动了很多脑筋，和高三教师同甘共苦，以身作则，吃苦在前。同时根据不同阶段不断提出管理措施和要求，深入班级、备课组、教师、学生之中，千方百计调动学生学习积极性和教师的工作热情。

在高三工作中，一方面抓好常规管理，扣住每个管理环节，从早晨早读前，到午间、晚读以及周六、周日补课，坚持天天巡视检查，及时发现情况问题，及时提醒班主任，及时解决；另一方面通过学生座谈会，组织多种形式的联合班会调动学生学习的积极性。20xx届成功组织了学生家长参加并讲话的联合班会，任课教师参加的主题班会和毕业典礼等。

最后阶段一次次大型主题活动的成功举行，一次次激励学生、鼓动学生，把学生的学习状态调整到理想状态。在20xx届还十分重视教学效果，重视二轮复习的起点、重点，狠抓基础，抓实教学工作的各个环节。我们高三全体师生高考必胜的信心一直十分坚定，我们各项工作依然从实从严不放松，经常反思，不断改进。通过高三全体师生的共同努力，高考取得了意想不到的好成绩：本一达线首次超过400人为407人，本二达线首次超六百人为605人，最后本三以上录取为817人，在xx市同类学校中名列前茅，被xx市教育局表扬，是作为“高考贡献较大学校”十所学校之一。

3．抓住课堂教学改革关键着手，使学校课堂教学水平不断提高。

课堂教学是学校管理的关键着子，对学校来说，课堂教学质量是影响办学质量的重要因素；对教师来说，课堂教学水平是教师业务水平的重要指标。为此，今年在提高课堂教学效益、深化课堂教学改革方面主要做了以下工作。

（1）“以学生为主体、教师为主导、质疑为主轴，提高教学目标达成率为目的。”明确具体评价要求，一看学生整个课堂的参与度，即动手、动口、动脑时间，当堂训练巩固的量；二看不该教师包办代替的是否有教师包办代替了；三看教师是否耐心引导，引导学生思考、引导学生纠错、引导学生得出结论；四看整堂课教师提问是否有质量，学生是否有思考的时间和空间，学生是否提出了问题；五看当堂课的目标达成率、巩固率、教学效果如何。并多次在教工例会上对“三主一目的”在指导思想、具体操作、贯彻落实等层面上作了阐述，让“三主一目的”深入人心，成为教师课堂教学努力的方向。

（2）经常深入班级听课。本年度深入课堂听达标课、调研课、示范课、随堂课，听课130节以上。通过经常下班听课，及时了解课堂教学情况，向课堂教学优秀的教师学习，总结经验，同时也能发现一些情况问题，进一步研讨解决。

（3）参加备课组活动，共同研讨、学习。学校虽然提出了“三主一目的”的课堂教学改革目标要求，但要成为教师的自觉行为，仍有一定距离，必须通过多种形式的活动和全校教师共同努力，逐步加以落实，使之形成我校课堂教学的特色。

4．加强自身修养，提高管理能力和管理效度。

本人担任校长，深感责任重大，特别是近几年学校规模不断扩大，而且高考竞争愈演愈烈，对我来说压力非常大,不能因为我个人的原因而导致办学质量有所下降，学校发展受到影响，教师的成长受到影响，学生的前途受到影响。

为此，本人一贯以来勤奋工作，吃苦在前，严格要求自己，廉政勤政，公正、公平地做好每一件工作，重大事情班子共同决策，重要制度教代会讨论通过。同时，本人还能认真学习，学习先进管理理论，学习教育教学理论，结合学校实际借鉴应用，多次在教职工例会上谈心得体会，作主题讲话。对照上级要求、有关规章制度，以及xx高级中学所取得的成绩，自己感到不求轰轰烈烈，但求问心无愧。

老师们，同志们，我们一起携手艰难地走过了20xx年，展望20xx年，我将继续团结全校教职工，围绕“现代化规模办学，民众化精品教育”的办学理念，瞄准建设一所“设施高标准，教育高质量，文化高品位”的四星级高中的办学目标，不断把xx高级中学“做美、做强、做优”，无愧于全校教职工对我的信任，无愧于党和人民的重托。

第五篇：小学教师述职报告

大家好！

我叫段绫娟，是百良中心小学的一名老师。我所帮扶的贫困户是王家洼三组的王仰斗。自从接到帮扶任务以来，在王家洼村委会的正确领导下，我坚持每月两次积极入户调查，先摸清贫困户家庭情况，再根据家庭实际来制定帮扶措施。王仰斗爷爷家里共四口人，他的四儿子患病去世后，家里就剩下年迈的两位老人和儿媳妇、还有和我年纪一般大的孙子。两位老人常年独自在家，虽然能照顾好自己的基本生活，但还是缺少陪伴，了解到这种情况后，我每月都按时来到王爷爷家，陪他们说说话，聊聊天，每次王奶奶都告诉我好多有趣的事，两位老人心情也好了起来。

当然，我能做的远远不止这些。我积极宣传“八个一批”、医疗救助等扶贫政策，让他们切实了解到这些政策，从而能享受到自己能享受到的政策。两位老人年纪大，容易生病，经常去看病、吃药，了解了一些医疗救助方面的优惠政策后，他们能及时的报销看病所花的钱，他们感叹到现在的社会变得真好！两位老人无劳动能力，家里的地都承包出去，但他们还有一个空院子，在我的`建议下，让孙子帮忙自己种了3分玉米，经过打理，收获了满满两袋玉米，虽然少，但老人说够他们自己吃了，这样有效的利用了空地，也让他们的基本生活有了保障。

脱贫攻坚的工作漫长而艰巨，我一定积极配合王家洼村委会的各项工作，以饱满的热情投入到这场硬仗中去，为脱贫攻坚贡献出自己的一份力量！

第六篇：小学教师述职报告

一、政治思想素质

牐坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，认真贯彻党的教育方针。有良好的职业道德，做到教书育人，为人师表。热爱本职工作，责任性较强，并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率。

二、业务知识能力

在工作中，能根据需要有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。继续主动、认真地参加##大学##学习，尽力做到学以致用，并于今年顺利毕业。积极参加教研活动，并能做到有准备、有成果、有探讨、有反思、有提高。本年度我努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。

2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。

3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。

4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。

5、继续将“愉快教育”和“情景教学” 模式深入课堂，是学生真正喜欢语文，学好语文。6、鼓励学生多读多写，进一步强化作文教学，全面提高学生读写能力。

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三、班主任工作

在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。乐于接受班主任工作，上半年在不安排副班主任的不利条件下，也能高标准地完成学校布置的各项任务。我在班主任工作中，主要做到了 “爱” 和“严”，具体表现在：

1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。

2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。

3、严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。

4、采用积分制，有意识地提高学生的参与意识和竞争意识。

5、创设平等和谐的师生交流环境，全面提高班级风貌。

6、加强和其他学科任课教师的协作，努力提高各科学习成效。

四、工作成绩

个人：

1、第四届“中国少年作家杯”全国征文大赛优秀辅导奖。

2、“我的一天”征文优秀辅导奖。3、全国中小学生课外作文创作笔会大赛最佳指导奖。

学生：

1、辅导学生习作在市级以上发表共计30余篇。

2、辅导学生习作在市级以上获奖共计 50余人次。

五、努力方向

1、充分发挥骨干教师的带头作用，进一步全面提高自身素质能力。

2、积极参与课题研究，提高论文的数量和质量，提高获奖率和发表率。

3、积极认真地开展家访工作，想办法解决特殊学生的逃学旷课难题。

4、努力学习先进的教学手段，搞好个人主页建设的学习准备阶段工作。