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日子过得真快,转眼间年渐渐尾声。从事美术教育工作已经半年之久,一个学期也就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利地完成了本学期的工作。回想这一学期,既繁忙,又充实,有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以增进提高。
本学期,我担负的课程是陶瓷工艺美术二班的《工笔花鸟画技法》和陶瓷工艺美术三班的《白描》两门美术基础课程的教学工作。这种正规的美术教学对于我一个刚刚走出校门的非师范类毕业生来说,是人生中一种新的挑战。新时期的技工美术教育不能再是单纯的技能技能的训练,它将为发展学生整体素养而服务,以学生今后的发展为本。这是我作为职业教学指导进程中所不容忽视的一点。
一、加强学习,不断提高思想业务素养
我所教授的主课程是陶美二班的《工笔画鸟画技法》,由于这门课程学生们之前都有所掌控,对于工笔花鸟画也有一定的了解,所以在我的教学工作中最大的任务就是和谐与前任课老师在教学内容中所产生的冲突。为此,一直以来我都积极学习,认真备课,及时收集学生们的课后感。这一学期来,对于陶美二班的新教材,我加大研究力度,通过与之前教材对照,并与其他专业老师共同研讨,让自己建立先进的教学理念。平时,有时间还通过网上查询,补充一些书本里面没有触及到的专业知识,以扩充学生们的知识面。为了使自己在教育方面不断进步,我利用空余时间学习有关职业教育的书籍,如戴维.迈尔斯的《心理学》和《职业学习与就业指导》,以及更多的与工笔画相结合的专业书,使自己既丰富了知识和见解,又为自己今后更好的教学实践做好了准备。
二、求实创新,认真展开教学工作
教育教学是我教师工作的重要任务。对于学生,我不仅要教他们专业知识,更重要的是教他们怎么立足社会,怎么应对今后的工作,毕竟学生们来到技工学校学习是为了比同龄人更早的加入到社会,更快的实现自身的人生价值。
本学期我立足“用快乐贯彻课堂,实践新理念”,力求让我的美术教学更具特点,形成独具风格的教学模式,更好的体现素养教育的要求,提高美术教学质量。担负陶美二、三班两个班的美术教学工作,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学:课前认真做好充分准备,精心设计教案,结合二、三班的实际情形,灵活上好每一堂课,尽可能多的对每个学生进行指导。对于上交的作业,我都会进行仔细评判,不同的班级采取不同的评判方式。二班是有中国画基础的班级,我会对他们要求严格一些;而三班是新生班,对于白描,是刚刚接触的,所以,对他们的日常作业,我所给予的分数相对来说会高一些。这样有利于提高学生们学习专业的积极性,由此可以提高学生整体的美术水平。
平时,我还积极和学生进行沟通,在了解学生想法的基础上,对授课的方法进行改进,得以突破学法。由于我们部门所培养的方向是偏向于陶瓷工艺的,所以在课程中,必须与实际相结合,狠抓学生们的构图以及配色,以培养学生在今后的瓷上绘画获得更好的成绩。
目前,陶二班的课程安排是以临摹为主。由于学生的基础良莠不齐,为了增加课堂爱好与加强课程进度,根据不同的学生特性,我使用了不同的教法。而且实行了新的作业要求:交当次作业给下次作业的题目及要求。这样有的放矢,使学生学得有目的,有干劲。学生们纵情在宣纸上展现自己的才华,看着他们的一件件作品,内心甚是欣慰。特别是让一部分对中国画课程没信心的同学重拾了自信,画出了连自己都赞美的作品,从而更加明确了自己的方向。十六、七岁的学生,能够快乐的学习,对于我、对于学生、对于学生家长都是一件值得庆幸的.事情。
三、任劳任怨,完成学校其他工作
除了正常的教学工作以外,本学期对于期中美术展览这一特点,我们实行了突破。进过美术展览这一新颖的培养情势,让学生们在美术展中增加了自信心,同事培养了学生表现自己的能力。在轻工技校文化艺术节中,我所带的陶美三班和所授课的陶美二班,在中国工笔花鸟画和书法中都有特别突出的表现,对此,我深感成为他们的老师是一种莫大的荣幸。在学校的校运会、学校“十佳歌手”大赛、期中书画展览等活动中,有很多触及到美术宣传的工作,有的更需要全程积极参与,对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它们完成,基本上做到“任劳任怨,优质高效”。
四、加强反思,及时总结得失
对于教学进程中所显现的问题,我所做的教后反思还不够,在今后的工作中将改正缺点,让学生们有更大的进步。
我们部门的美术教员很多,可是缺少一个正规的美术教研小组。期望可以在以后的日子里面,美术教员之间加强研究与讨论,综合学生实践能力和创新思维能力,让学生们在今后的学习中获得更优秀的成绩。
今年的教学,我一直在努力。
明年,我将会更加的用心。
在这个学期中我认真学习新课标,研究新的教学教法,对课堂中存在的问题认真地去分析,探讨综合探究及多媒材的运用。我还和其他教师互相听课,互相学习新课标,并把新课标的精神和理念运用到教学当中。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:
一、教学工作方面
在教学中我经常利用课下时间,了解学生在美术方面的想法与兴趣。兴趣是最好的老师,兴趣是学生发展思维的巨大推动力,不管做什么事情,只要有了兴趣,才会使人集中精力,积极思考,而且还会达到废寝忘食、欲罢不能的地步。因此,我们首先要激发学生对美术的兴趣,在教学中运用故事、游戏、观看光碟等现代化手段,以及声音、图像等到手段来激发学生的兴趣。例如,在课堂上我让学生和我一起做游戏,在把看到的、想到的画在黑板上,学生玩的开心,画的开心。和谐富有想象的作品、具体而又鲜明的形象出现在学生的画笔下。美术课不同于其他学科,它及欣赏、临摹、想象、创作于一体,能使学生在轻松愉快的课堂气氛中感受美、发现美。如果在课堂上一味的采取临摹等陈旧的教学方式,势必使课堂气氛枯燥乏味。因此我让学生多观察生活中事务及景物,观察他们的颜色和线条。使学生感受到大自然的美。允许学生想象,超越生活而又联系生活。当我把作品放在黑板上方展示的时候,学生陶醉在艺术的海洋,我心中也感到无比的激动。我在教学中还和学生一起探讨和制作了纸板画做成小集子,让学生在上课和课下欣赏纸板画和其它作品。我在教学工作中遇到了不少困难,针对这些情况,我虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。作业采用小组评,老师评等多种形式来给学生成绩,我经常在上课时把学生的作业放在黑板的上方让全班的学生欣赏。用这种方式来促进学生和激励学生,使学生感受到自己的劳动成果。在课堂上,我用小展牌的形式把学生的优秀作品沾在小展牌上作为一个流动的展牌到每一个教室展出,还有在学校画廊中展示学生作品。学生的作品得到了交流的机会和展示机会,也使的校园环境得到了美化。
二、教育工作方面
学生的审美教育和思想教育就成了我在教学中不可缺少的一部分。九年级班级人数众多,管理教育任务很重,我经常运用课间对个别学生进行个别教育和思想教育。在教学中,一件好的美术作品,一句鼓励的话,都可以引起学生对美术教学的短暂关注和学习的激情,学生的日常行为习惯有一定的好转,我运用美术课中的美来教育学生,是他们认识到,心灵美是学好画画的基础;养成耐心,细心也是学好美术课的良好品质。而要使学生的学习兴趣和良好的学习态度及思想长久保持,却不是一朝一夕的事,认真分析和研究学生的年龄特征和个性心理,对学生进行反复教育,耐心细致的引导学生养成良好的习惯。
三、遵守纪律及其他工作方面。
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假,为了能够完成学校的两基达标的任务。在工作中我积极主动的完成学校交给的各项任务。真诚、耐心的热爱每一个学生,学生有问题及时解决。认真辅导学生,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在今后的教学工作中,还要加强业务的学习,看一些教学理论的书,还要挤时间自学其它科目的知识。为了能更好教育我们的下一代,我要积极准备自己的各方面的能力,为教育事业奉献一份力量。
尊重的领导:
大家好!
本学期我担负四年级的美术教学任务,在这半年里,我不断学习新的教育理念,积极参加学校的教研活动,致力于用学生爱好的教学方式,渗透德育、智育、美育,以智力促技能。通过一学期的学习,学生初步学会视察,学会造型,在实际生活中发觉美创造美,表现美。审美素养有所提高,现将一学期所做工作总结以下:
一、制定切实可行的教学计划
开学初,在教诲处x校长带领和指导下,根据我校实际情形,制定可行的教学计划,并且给自己制定了符合实际的学习,接受实行新的教育理念的计划。
二、积极利用网络资源充实自己
为了学习新理念,接受新观念,转变自己的教学方式,我除了熟读教材以外,还利用单位和家里的宽带网络优势,从网络上查找各种各样、各地区的新教学方法、新的教研课题,使自己不但在教学上有新方式,还有新的理论知识的储备。
三、学生为主,课堂围着学生转
美术课教学在学生已有知识的基础上,奇妙设计备课。并且针对四个班的不同特点,培养四年级各班学生连续发扬优点,补偿不同的知识缺点。例如,在制作《小圆点的魅力》一课中,我提早安排学生搜集有关点的材料,安排学生从家里自制或收集。在课前我提早了解到学生搜集的信息,根据各班搜集的不同材料,掌控课堂知识目标,知识重难点,因班而异,顺手推舟,因材施教,设计不同的导入和思路,在各班教学中,根据各班学生带的材料进行讲授和分析。近而激发了学生对点的认识和了解。在画经过一学期的教学,学生们在观赏、表现、制作等方面都有了较大提高,能够大胆用色,造型生动、奇妙,从而顺利完成了本学期的教学目标。
四、本学期采取的主要教学措施及成绩
第一是教学行动的转变,不再单纯传授绘画技法,而主要培养学生的学习能力、创新能力、视察事物和描画事物的.能力。认真备课、上课。做好课前的各项准备活动。拓展教学思路,做到因材施教,因人而异。其次对学生评判的转变,对于学生的作品不再单纯的评判为:良好、合格、不合格。而是根据学生的具体作品先评判作品中优秀的部分,也就是肯定学生作品中成功的地方,增强学生的自信心和自豪感,然后把作品中不足的地方引导学生修改。但要注意保存和发展学生的个性。
调动学生的学习爱好。通过自评、互评学生作业,举行班内、班际、校内的作品展评,增强竞争意识及荣誉感,相互学习、提高学习爱好。另外在五一前夕组织了一次书画展,使学生们利用书画展展现自己的作品,从而使自己的个性得到张扬。
在落后生方面我努力做到彻底了解这些学生的家庭情形,在转化工作中针对性地教育学生。我第一做到在生活上先关心他们。让他们感遭到来自老师的,但是是一种母爱般的关心。建立他们的自信心,不再自卑。愿意和我靠近,和同学靠近,能在集体中快乐地生活,才能使他们有了学习的劲头。
总之,本学期的教学任务美满完成了,但是回想这半年的工作,也有不足之处,例如教师对落后生的辅导不够,导致部分学生的绘画作业不理想。还有美术课外小组人员素养良莠不齐,在绘画活动中获奖人数不多,因此,下学期的教学任务对我来说,依然很艰巨,我还需不断学习、不断充实、完善自己,积极努力准备好下年的工作。
此致
敬礼!
述职人:xx
20xx年xx月xx日
一、思想品德、职业道德
热爱祖国,热爱人民,立场坚定。积极向党组织靠拢,认真参加党校培训,遵纪守法,作风正派。忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,把教育好学生视为神圣的使命,视为自己人生的理想。我谦虚进取,事业心强,待人热情大方,关心集体,关心他人,有团队精神。在工作上尽职尽责,任劳任怨,工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评。能尊重、关心、爱护学生,平等对待学生,努力工作,不断提高自身的业务水平,为教育事业作出了自己应有的贡献。
二、教育教学能力
1、课堂教学工作
从教以来,我能做到认真准备好每一节课、备好每一个教案,坚持学习新的教学理念,掌握新的教学手段。积极参加教研室组织的教研活动,抓住每一次听课的机会,努力提高课堂教学艺术和教学效率。
课堂教学中注重学生学习兴趣和积极性的培养,大胆创新。任现职以来连续开设综合实践活动和校本选修课,取得了良好的成绩。教学中我始终贯彻新课程的教学理念,体现教师为主导作用,学生为主体作用,课堂上注意师生互动,上课做到明白、准确、新颖、生动,启发学生积极思维,使学生处于良好的心理状态。并且在教学中,只要条件允许、时间允许,我总是现场演绎绘画过程,亲手制作各类教具。每当我带着大包小包的作品来到教室时,学生们都好奇的问:“老师啊,你今天又准备了什么好东西啊?”每当我在课堂上现场完成一件作品,学生们发出惊叹的声音时,我心中充满欣喜。
学生作业采用自评、互评、师评相结合的方式,让基础不同的学生都能体会到进步的喜悦。在学校每学期组织的学生评教活动中,多次获得学生的好评。多次开设市级和校级对外公开课,获得好评。
2、社团指导工作
任现职以来我承担了学校“阳光”摄影社的指导工作,自200X年10月成立以来,在学校领导、少先队大队委、教研室的关心与帮助下,不断的发展与成长。平时积极开展课余活动,提高摄影兴趣与水平,扩大交流,繁荣创作,在校园拍摄学校生活照片,从自己的视角去捕捉每一个真实的瞬间。在活动中学生掌握了实用的摄影技能,学会了欣赏优秀的摄影作品,提高了自身的艺术创造能力,并取得了一系列的成绩。
3、教育教学科研工作
任现职以来,我积极参与“小学生艺术素养养成的实践研究”等课题研究,开校级公开课,撰写教学研究论文。我还积极参加各级各类教育主管部门组织的教学论文竞赛,并多次获奖。作为美术教师,能利用业余时间进行美术作品创作和教学基本功练习,200X年,在全国青少年诗书画摄影展评活动中获得了优秀奖,在200X年全旗美术教师基本功比赛中获得二等奖,美术、摄影作品多次获奖展出。
4、班主任工作
200X年9月我有幸成为一年级班主任,在教育教学工作的同时,我自己也在不断的学习,不断的提高。校园文化艺术节,人文之旅夏令营,爱心义卖,诚信教育,成人仪式。我和孩子们一同走进社区,一同入住农家,一同奉献爱心,一同感受大家,分享他们的心事,谈论孩子们的人生理想。
在刚刚接触班主任工作时,我还不能很好的把握自己的定位,像一个保姆一样事必躬亲,在不断的反思、观察与学习中,我开始学着成为孩子们的引路人,把握原则和方向,给他们充分锻炼的机会。并仔细记录他们的成长路程中的点点滴滴,将他们的成果,设计成展板、卡片、幻灯展示给他们看,品味自己的成长。
5、宣传工作
作为美术教师,我承担了学校的各项宣传工作,以摄影、设计制作展板、宣传视频、书写活动标语、和学校宣传资料制作为主。能够认真负责地完成学校领导布置的各项宣传工作,做到速度快、质量高。经常为了能完成一些紧急的宣传任务加班加点,工作到深夜。
三、完成工作实绩
(一)、个人获奖情况
1、200X年4月年度考核嘉奖;
2、200X年5月年度考核优秀;
3、200X年“星星火炬”中国优秀特长生推选活动优秀指导教师
4、200X年市美术课件评比三等奖
5、200X年论文《浅谈中学生摄影与人文素质培养》获市三等奖
6、200X年市美术基本功大赛高中组三等奖
7、200X年市高中美术“教坛新秀”
8、200X年市优秀团员
9、200X年论文《高中动画综合实践活动中的一个尝试》获市三等奖
10、200X年常州市优秀社团指导教师
11、200X年教学设计《小图形、大品牌――标志设计》获省一等奖
12、200X年市优秀工会积极分子
13、200X年常州市美术评优课一等奖
14、200X年常州市区美术评优课二等奖
15、200X年装饰画获常州市“沧海美术”杯中小学美术教师作品展三等奖
16、20xx年市优秀团干部
(二)辅导学生参加各级各类比赛获奖情况
1、200X-200X市摄影比赛三等奖1名
2、200X年市中小学生摄影比赛一等奖1名
3、200X年第三届“未来之星”中国优秀特长生推选活动常州市高中组绘画类一等奖1名、二等奖1名;
4、200X年市“春天的脚步”摄影比赛一等奖
6、200X年摄影社学生潘婧莹被评为江苏省优秀学生社团干部
7、200X年承办市“人文奥运”摄影比赛,获一等奖2名、 二等奖1名、 三等奖2名,学校获优秀组织奖
8、200X年“阳光”摄影社获常州市第二届优秀社团称号
四、履行职责情况
以上是我任职以来的主要工作情况。虽然取得了一些成绩,但这些都已成为了过去,在今后的工作中,我将一如既往地努力工作,不断地从各方面提高自己,争取为教育事业做出更大的贡献!
怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心来到了昌乐外国语学校。一个学年已经过去,在这一年里我深刻体会到了作为一名美术老师的艰辛和快乐,我把自己的全部精力倾注于我所钟爱的教学上,倾注于每一个学生身上。下面我将对一学年的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习教育教学理论。本学期,结合新课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论深入。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《学生第一》、《教师怎样和学生说话》、《敬天爱人》等。通过学习新课程标准和读的教育书籍,让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、参加各种书画展等使自己在教育教学方面和业务专业方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
我任教八、九年级的美术课,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
三、考勤和业绩方面。
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里出满勤感满点,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的'专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求会更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,在学校领导、师生的支持下,创造性地搞好美术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
总之,在这学期的教学工作中,初三美术特长生考试取得了优异成绩,但也有许多不足之处。学生在课堂上主体性的体现还不能够太放开等等,都需要自己在以后的教学实践中去探索。所以,在以后的工作中,我将一如既往地讲自己奉献给教育事业,踏踏实实地工作,为学生能够得到更好的教育,为学生的长大成才,在“基础教育”的这方沃土上,甘为学生作坚实的基石。
时间就像小偷,偷走你的青春,偷走你的激情,偷走你有限的岁月。初到xx的情景好像就在眼前,一转眼已经四年了。感叹时光的流逝,又不甘于岁月的蹉跎,于是乎只有与时间赛跑,努力而又努力。
来xx四年我倍感温暖与亲切,同事们对我都很好,像亲人一样,有事互相帮助,相互包容,让你每一天都心情愉快。看到新教学楼拔地而起,心里乐滋滋的,使我有幸自己最后三分之一的教学生涯在这么美丽的学校度过。
20xx学年,我仍然任教书法,周课时16节。我努力上好每一节课,每节课的作业都认真批改,写得好的学生及时发星级奖章,调动学生的积极性,其中203班,302班,502班的学生书写水平有明显的'好转,社团里的学生兴趣浓厚,他们喜欢写字课,上课非常安静,水平也有明显提高。黄x雨、杨x榛钢笔字获县艺术节二等奖。六月上旬选拔了比较出色的13名学生参加xx市比赛,从五月下旬开始每天训练,水平有较大突破。
每月更新布置学校宣传栏一次,使学校窗口更亮丽,每月参与教师教学札记评比一次,做到严肃认真,公正公平。 在个人方面,20xx年9月一文发表于,校本教材参加xx县优秀校本教材评比获一等奖。在xx老年大学兼职古代历史,发表于。我努力学习,勤于笔耕,散文发表于,杂文发表于。课余时间还参与学校校园文化建设,努力为学校的发展添砖加瓦,尽微不足道的努力,有些时候常常是力不能至,心向往之,总之一心希望学校好,希望xx小学越来越美丽。由于任教学科的特殊性,校内听课数量不足。不过我空班时间从不浪费,本学期初编写了校本教材和供学生练习,最近又编写了、,准备下学期使用。
学无止境,教无定法。孔子曰:学然后知不足,教然后知困,知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。我将努力在“知不足”与“知困”中自反和自强,以期教学相长。
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