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大学文体委员述职报告大二

2023-08-16 00:55:08

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第一篇:大学班长述职报告

尊敬的各位系领导、老师、同学们:

你们好!

20xx年9月,经过十余载寒窗苦读,我们通过了“千军万马过独木桥”的高考,我荣幸的来到了喀什师范学院,成为了喀什师院的一员,开始了我的大学生活。开学伊始,在老师和同学们的信任中,我荣胜我班班长一职,转眼间已过了半年多,现在已经进入了期末的总结阶段,我很荣幸,同时也感谢各位老师、同学对我工作的认可,今后我将更加认真、负责,和大家一起努力,让我们班迅速发展起来!

在过去的一学期里,我立足本职,围绕班集体工作大局,脚踏实地,开拓创新,以务实的工作作风、饱满的工作热情和旺盛的工作精力,全面履行职责,较好的完成了各项工作任务。我们11-4班是一个由39名同学共同组成的大家庭,在这里,满是温馨与关怀,我不得不说,我们班是一个团结性非常高的班级,班委团队成立后,每位班委各尽其职,努力地为全班同学服务,努力促进同学间的和谐相处。现我将我班开学至今的工作及活动情况报告如下:

一、立足本职,积极组织并带头参加学院和有关班级各项活动。

自开学以来,学院组织许多小型和大型的文艺活动、技能大赛,在系老师的领导下我们班班委组织同学积极参加,取得了一些成绩。

1、20xx年9月,组织全班同学参加中语系主办的院广播操比赛,并通过努力取得全院第二名的好成绩。

2、20xx年10月,组织全班同学参加中语系双迎晚会,我班部分文艺积极分子登台表演多个节目,充分展示了大学生的风采。

3、20xx年11月,和10级的大班进行了一次大小班交流会及开展了一场友谊篮球赛,提高了班级凝聚力的同时,也加大了班与班之间的友谊,通过交流,我们更加明确了本专业的前景与方向。

4、语言学习重要的是发音,因此,在我的协调下,我们班与预科11班组成结对子班,我们帮助他们提高汉语水平,他们帮助我们学习维语,这个活动,对我们班的专业学习有很大帮助。

5、20xx年12月,我们班全体学生及老师一起参加纪念“一二・九”大合唱活动,同学们通过饱满的精神风貌,充分表现出对革命先烈的缅怀。

通过亲身组织并参与班级的各项活动,我熟悉了学生间举办各种活动的大体脉络流程,并总结出来了自己的心得体会,写入每一次的活动总结中,自己的心智也在活动中得到了锻炼和提高。

二、恪尽职守,不断创新。

盔入大学,我荣幸担任本班班长一职,这是个平台,通过这个平台,我开始施展自己领导才能,在做好原有本职工作的同时,我开始思考革新,思考如何改进班级管理现在所存在的不足之处。

开学伊始,我们班就召开了一次班会,关于“和”“合”的看法,。班会上,每位同学畅所欲言,说出了自己对“和”“合”的看法与理解,以及怎样把“和”“合”放到加强班集体凝聚力、加强班集体荣誉感中去。平时,我们每周开班会,使同学们能够了解院合系里的各项指示,以便于同学们按时认真完成。

当然,班长的工作性质决定了我要以更高的工作标准来要求自己,要考虑到更多的.细微之处,要以自己的细心、耐心和热心换得班级的疏而不漏、有条不紊!

作为大一学生,我还在思想上、行动上积极向党组织靠拢,在本学期初就向系党总支提交了入党申请书的我,即将接受很多入党培训等一系列的教育,更加坚定了自己的理想与政治立场。为我努力光荣成为预备党员的发展对象而奋斗,相信只要我努力工作,不断学习,端正思想,紧跟党的步伐,一定会尽早加入伟大的中国共产党。

三、总结过去,昭示现在,指导未来。

这半年以来,我勤勤恳恳、踏踏实实的做了很多工作,取得了一定的成绩,从中得到了锻炼和提高。同时,也为丰富大学生课余活动、提高班级中在学生中的影响力做了一些贡献。

当然,在平时的学习和工作中,我也存在许多不足之处,表现在:

1、对各方面知识掌握的还不够,对班级管理工作还不是太熟悉,理论素养不高,明显的暴露在大学生各种才艺展示及竞赛的活动中。

2、班级活动开展不丰富、课余时间没有利用好等,

3、性格较直率,有些时候表达方式欠考虑,与人沟通能力和对问题周密分析考虑能力。

但是,我们班会保持强大的凝聚力和向心力,在今后的大学生涯中努力改进,使得本班各项工作顺利开展,敦促每位同学认真学习,为社会主义道路建设做贡献。我们11-4班的同学坚持自强不息、拼搏进取的精神,以系为中心,以老师为向导,发扬勤奋作风,顽强拼搏、努力学习,我相信,有系领导的支持,和班主任唐老师的帮助,在我们班委的共同努力及全体同学的奋斗下,我们11-4班一定会更强!

同时,我将继续努力,不断提升自我,完善自我,把班级工作做的更好。

以上是我的个人述职报告,若有不妥之处,尽请老师们批评指正。再次感谢一直以来对我的工作给予支持和肯定的学院各级领导和老师。

第二篇:大学班级团支书的述职报告

我是旅游管理xx级4班的任晗瑜,XX年11月荣幸地当选班级的团支书,任期满一学期,向大家述职。

首先,非常感谢一直以来大家对我的支持!一学期的团支书工作和学习,使我的大学生活充满了活力与激情,也伴我走向了一个新的人生高度。通过这一个学期地学习工作,让我更加了解大学生活,也使我获得了很多珍贵的东西,同时也有着太多的经验与教训要去思考和总结。现将上学期的工作总结如下。

1、个人组织纪律方面:任职期间,个人组织纪律良好,无迟到旷课现象,能保证课堂纪律。

2、工作方面:积极向同学们传达分团委的精神,并及时掌握同学们的思想动态,做好同学们的思想工作;认真配合分团委工作,如团知识考试,募捐活动;并且班级29名同学全部提交入党申请书。

3、班级建设方面:认真配合班长及各个班委的工作,鼓励同学们积极参加各项活动,如合唱比赛、旅游知识竞赛、安全月知识竞赛,辩论赛。同时,我们也开展了特色的班级活动,如每周一次的“fly four班级交流吧”、学习小组、迎新晚会、班级聚会等。班委定期召开班委会,集体商议,处理班级各项事务,相互监督工作,强化班级纪律,树立良好班风,维护集体荣誉。在同学们的配合下,班级凝聚力和向心力得以增强,彼此之间关系融洽。全班同学紧密团结,共同进步。

4、活动成就方面:在班委会成员的带领下以及全体同学的努力下,4班在各项活动中取得了优异的成绩。如在XX级合唱比赛中获得院级第一名、在旅游知识竞赛中获得最佳风采奖、在安全月竞赛中获得最佳创意奖、在辩论赛中获得亚军。

5、不足之处:没有合理分配时间,有时候把学习时间用在工作上,占据了一些学习时间,而导致学习成绩不是很理想,学分绩点没有达到老师的要求,没有给同学们起到榜样作用。

综上所述,在过去的一学期的工作中,通过与同学的合作与倾心交谈中,我深深的意识到,做事应该谦和,自信,有积极的工作态度,在工作或生活中必能赢得别人的尊敬和拥戴。在学习方面,由于上学期自己在工作和学习上分配不均,得到教训,所以这学期,我会合理安排,加倍努力,提高学习成绩。

回首大一上学期,一路走来,无论汗水还是欢乐都已成为美丽的记忆。明天还会在路上,相信我会因为一直在努力而感到充实与无憾。展望新学期,希望能和同学们一起努力,将4班这个大家庭建设得更加优秀,更加和谐,更加温暖。

我有信心会在下一学期的学习与工作中取得更大的进步,希望老师和同学们可以相信我!

谢谢大家!

第三篇:大学班长述职报告

工夫匆匆而过,大先生活的四分之一在将从我们指缝中流去,从天涯海角来的五十八团体组分解的个人,在一同走过了近三百个日子。这段工夫,每个09思政人被各种情感空虚着,初识的新颖、球赛的热情、生日会的温馨、出游的美妙、考试的紧张……我们一同分享。

回忆这个学年,大家一同生活学习,每团体都有值得自豪的成果,同窗之间的感情也不时加深,相互勾结,班级也蒸蒸日上。作为副班长,我的次要任务是协助班长统筹并协调各班委办理好班级日常事务,协助同窗们在生活、学习等方面完成从中学到大学的转变,并努力创立优秀的班风学风。这一年,在09思政这个班个人中,担任副班长这个职务让我所失掉的远比我付出的多得多。现将一学年来的各方面做如下总结:

任务领会:

作为班级的第一届班委会成员,一学年上去深感各项班级任务的展开都有相当的难度。毕竟大家从四面八方而来,彼此之间并不熟习,关于刚从高中踏入丰富多彩的大学校园的我们来说,更是需求一个顺应的进程,班级任务也是一个宏大的应战。

回忆我这一学年来的任务和学习历程,各种各样的场景逐个显现,在这繁忙的光阴中,有苦有乐、有冤枉、有幸福,我深入领会到要成为一名合格的副班长是件很不容易的事情,更领会到了要成为一名优秀的副班长所付出的汗水和艰苦。异样,这个职务给我的阅历和磨练是他人和其他事情所无法给予的。这个进程让我领会到了为班级任务从未有过的痴狂形态;懂得了如何才干更好地增强与大家的'交流与协作;做事情时思索得愈加周全;学会了如何协谐和分配各方面需求的少量工夫和精神;更是深深感遭到了个人荣誉感给大家带来的那份喜悦。重要的是,担任副班长这样的阅历中,我有了本人对学习和任务的另一种解释。

我们四周永远不缺乏真情。在做副班长的任务以来,身边的同窗在面前给了我极大的协助。在与班长伙伴的进程中,他的细心、耐烦和冷静协助我在各种纷繁的任务中坚持良好的形态,得以顺利完成义务。在新老班干交流会上,07、08级的师兄师姐给了我很多珍贵的任务领会和经历,他们的言语对大一什么都不懂的我来说是最大的暖和和鼓舞。除了任务上失掉同窗们的鼎力支持外,学习和生活上也失掉了许许多多的协助。当本人任务劳累的时分,同窗一句复杂的关怀和问候就足以让我热泪盈眶,他们纤细的关爱给了我太多的震撼、打动和感谢。

第四篇:大学班长述职报告

尊敬的老师、全体同学:

你们好!我是旅游二班的xxx,于20xx年11月竞选班长一职,并且竞选成功,现任期满一学期。在过去的一学期里,工作方面主要有以下几点:首先是班级日常的纪律,尤其是晚自习的时候,清点人数,带领大家安静的自习,协助学委组织大家进行英语听力练习。其次是组织开班委会,商讨班级组织活动的问题,以及班级日后的建设问题,发现班级出现问题后及时开会讨论,共同商讨解决方案。定期开班会,在班会上明确班委的工作计划,引导大家朝正确的方向努力。

协助其他班委完成他们的工作,比如:

①平日里帮助学委收作业,调查大家的学习情况;在邻近期末的时候辅助学委组织同学对各考试科进行期末总结,然后将总结的资料向全班同学发放,并督促大家学习;对个别学科成绩不理想的同学进行一对一的辅导,好让大家在期末时能打有准备的仗。综合这学期全班的成绩来看,整体还是不做的`,这也是对班委工作的认可、是大家共同努力的结果。

②早操时帮助体委组织大家配合体育部的工作,让早操工作顺利的完成,我们班在早操进行的“夹球跑”比赛中获得了院里第三名,并且我们院的早操还受到学校的表扬;协助体委组织大家报名参加学校进行的“十人九足”比赛,我们xx班小

小组首先在院级比赛中取得胜利,然后代表学院参加校级比赛,并在校级比赛中获得第六名。在学院举行的篮球比赛中,我们xx班的“小兄弟”队也取得第二名的好成绩。

③协助文艺委员组织大家练歌,并设计我们班级特色的表演形式,最终在旅游学院合唱比赛中取得亚军的好成绩。

④鼓励同学参加学院的各种比赛。在青协举行的辩论赛中,代表我们班级参赛的几名同学在激烈的争辩中摘得桂冠;在学习部举行的“开心辞典”旅游知识竞赛前期,组织同学踊跃报名,当初报名人数超过了比赛所需人数,我们班委会临时开会决定把机会留给普通同学,有报名的班委就主动退出,剩余的同学就进行了简单的班级内部测试,筛选出5名普通同学参加比赛,这5名同学最终取得了第一名的好成绩,比赛期间也体现出他们的团结能力和临时应变能力。

在个人组织纪律性方面,我做到严于己、无迟到、无旷课,保持良好的学习作风;在学习方面,我无挂科现象,平时按要求完成各科作业。

如果继续留任,将在原有的基础上提高一个层次,上升一个高度,从多角度来带领班委会成员管理好班级,向更高的层次发展。学习方面要及时督促大家各科的平时学习,出现问题及时调整;纪律性方面要有效地督促大家,尤其是晚自习,对大家的学习独立性和毅力的坚韧性是很好的考验,一旦大家这两方面锻炼出来了,在以后的工作中会养成良好的习惯,并且这种好的品质会增进领导对自己的认识;活动方面我会多与其他班委共同协商多组织班级活动,来增进同学之间的了解、加深同学之间的友谊,及时调整班委与班委、班委与同学、同学与同学之间的问题,并且多鼓励大家参加学院和学校组织的各项活动,来提高大家的积极性和主观能动性。以后在各方面,作为班长,我都会起带头作用,稳定自己的态度,带领好我们的班委,从我们班委起来影响大家,和大家一起朝具有二班特色的道路前进,争创优秀班集体。

第五篇:大学班长述职报告

这一年多以来,作为班长,我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益匪浅。班级的同学来自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求我面对不同的对象,要采取最合适的方法来沟通,了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法,才能恰当的开展班级工作――组织和管理班级。从这个角度来看,我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系,并做出友善的姿态倾听他们的意见。

我的另一大收获就是学到了不少组织大型活动的经验。一年中各种评比、文艺活动都需要动员和选拔同学去参与,除此以外平时的一些展览、演出活动的组织安排也对我是一份锻炼。经过了一年多工作,我现在与从前的自己最大的不同就是:现在的我乐于做一个组织者,积极的参与到管理和组织活动中。

在这一年多的时间里,班级的气氛是融洽和谐的。这一点在我们平常组织的班会出勤率以及同学们在班会上踊跃的发表意见上可以得到佐证。但是另一方面,我认为在某些方面我的.管理工作不够严格,尤其是在日常生活中没有使得大家的平时表现得到一种量化的评价,我没有做好和各个委员的协调工作,这使得到学年末的德育分评比中我们班没法公平公正的为每位同学打分,这是我一个应该改进的地方。

从我的本职工作来讲,这一学年中,我们即看到了新的希望,但也有不好的苗头。首先我从日常的生活中看到,越多的同学对学习投入的精力要胜于大一时。他们不仅仅认真学习课堂知识,还充分利用图书馆、方便的互联网等资源来补充完善自己的知识体系。如果不是因为发生了那件意外的事情,我想在这学期期末的学风班评比中,我们会计xx班还是一只有竞争力的队伍!另一个不容乐观的问题就是:大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重,很多时候,同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的:一方面,是我们班委会教育工作做的不够好,没有充分的提倡教育奉贤的精神。另一方面:学校在安排某些活动时欠考虑,导致活动的进程和事前宣传的不一致,进而破坏了学生们各自的生活安排,产生抵触情绪。这个问题我想采取的方法是:自愿优先,分组轮流:即如果有人愿意主动的参与到活动中,我们鼓掌欢迎,但是如果自愿者数量不足,那采取分组轮流制:即按学号或者其他方式,轮流代表班级参加活动。

竞赛中有数人得奖,积极参与学院组织的各类活动,并在学习、卫生等各个方面表现优良。

大家都知道,说永远比做容易。大学班级的管理权当作是生活中的一种体验吧。

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