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设计院述职报告范文【三篇】
导读:本文 设计院述职报告范文【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
【篇1】
时间总在不经意间过得飞快,不知不觉,进入设计院已经快一年的时间了,这期间,在各位领导,同仁的帮忙下,我强烈的感受到了院里面的工作气氛,对院里面的经营宗旨和未来的发展有了必须的了解和认识,在院里面各位领导和同事们的关爱与关怀中,我体会到成长的快乐和感动,用心收获着这份宝贵的人生财富。作为一名新进入设计院生产经营科的刚毕业大学生,对能融入这个温暖的群众我感到无比的激动和自豪。作为一名生产经营科的一员,发现这个科室是一个全面性、综合性的科室。学习的地方还有很多。
一、提高速度,讲究效率:
当甲方单位给我们下委托书的时候,立马就要对本次的设计相关科室下达生产任务书,摧促他们要在相应的时间内完成甲方的要求来设计。设计室从图文中心把文本装订成册后,我们就要与甲方单位联系把文本送给他们进行签收。
二、管理好每一份装订好的文本和合同:
每次送给甲方的文本我们院里面都务必自己存一份。不同室里面来的文本我都将分类用本子记下来一个星期送一次去档案室,有便于院里面好查找。我来管理合同也是科长对我的信任,同样我也将合同
分类并列出序号。如果有人需要看合同需经科长同意才能够,如果要拿去复印合同我将一并陪同。
三、招标:
招标这一块我在慢慢跟张科长学习中,拿到招标任务,首先就是要仔细的看代理公司给我们提的哪些要求,具体让我们做哪些事情。然后按照要求准备室里面室主任和科员的资质证书,院里面的资质证书,还需要准备范围以内的合同,将合同扫描后放进招标书里面,将投标保证金交给代理公司。今年跟着张科的带领下投标项目做了以下:南湖风景区龙山安置房选址比较方案政府采购项目、岳阳市公安局监管中心和警务实战训练基地建设项目、岳阳市洞庭大道(君山区段)绿化设计投标书、求索路南湖游路勘察、岳阳楼区梅溪乡胥家桥村民安置点工程BT项目勘察设计招标、屈原管理区营田镇控制性详细规划编制项目招标、岳阳县荣湾湖综合治理施工图设计项目、岳阳市道路提质改造一、二标段、长康路(冷水铺互通至奇西路)工程工程勘察设计。这些都是我们科室在今年招标这块所做出的努力和成绩。
四、用心参加院里面各项活动:
今年“五四”青年节的时候,院里面和局里面的一齐去平江举办了户外的拓展运动,我也用心的参加了,在同事的互相帮忙下,登高、爬山、走一些啃啃哇哇的路、过独木桥,从来没有尝试过的事物在不可能完成任务的状况下这次完成了。
五、用心向党组织靠拢:
一进设计院我就写了入党申请书,我明白,不可能一进单位就能
够是党员,也不可能一进单位就能入党,但是我期望党组织能够理解我想入党想成为党员一份子急切的情绪。我递交了入党申请书,严格的要求自己,尽快的成为党组织的一员。
六、需要改善存在问题和不足:
在我们科室都是我的长辈也是我的老师,每次完成交代事情,中间也时不时地会出现一点小问题,有时候会把合同里面的数据打错或者是算错了,打合同时也会将里面的字写错不够细心,做事情只求速度没有质量。急与求成。
进院里已经有大半年的时间了,大致了解和学习了设计院的一些基础工作,但我有梦想,梦想是我的希翼,它引领我奋斗进取,踏平坎坷,品味成功,并时时刻刻敦促自己在今后的工作中向在座的各位领导同事多学习。回首过去,既有简单的环境,也有辛勤的汗水,更有劳动的喜悦。我始终坚信热爱是的老师,在今后的工作生活中,我会更加热爱规划设计事业,更加珍惜我的工作,更加尊敬我的同事。
谢谢大家。
【篇2】
首先感谢公司的各位领导和同事给于我信任和支持,在公司领导及部门领导带领下,在各位同事的大力协助下,作为我院群众中的新的一员,能够很快融入并投入工作中去,这个工作上取得一些得成果。
我从去年三月份来设计院,来我院已快一年时间,对过去的一年工作进行回顾,总结以往的经验教训,以在新的一年中有所改善,提高设计质量,更加注重服务意思,以院里“质量第一、顾客至上”的社会职责和服务原则严格要求自己,我以前主要从事桥梁设计,来我院大半年时间里从事一些道路、停车场、景观桥梁、驳岸设计工作,过去的这段时间里,主要完成以下项目:
道路设计工作,由于我以前一向从事桥梁设计工作,道路设计经验比较少,来我院在杨工的指导下,用心学校道路规范及以往道路设计图纸,完成一些小区的道路和停车场的设计,目前道路设计主要以住宅小区、商业区的道路以及一些景观道路设计为主,小区的道路设计和一般的市政道路有所区别,需要结合建筑总体布局思考,建筑结构物多且复杂,设计上牵扯的部门比较多,设计中和各个部门沟通协调工作尤为重要,做到局部设计与总体设计协调一致。
桥梁设计工作,在过去的一年中,设计的桥梁及变更以及复核的桥梁一共6座,目前正在设计的桥梁5座,桥梁设计总数不多,我院的大部分为景观桥梁,设计上需要思考美观因素,增加桥梁设计难度,在过去一年中,虽然设计的桥梁比较少,但未放下桥梁专业方便学习,在空余时间里,收集一些国内外的一些优美的景观桥梁,学习经验,期望能将这些学习的经验运用到以后的实际工作中去。
工作中任务大小不一,处理时间长短不同,我都是认认真真保质保量,按时完成,尽我的努力做好每一份工作。过去的一年的整体上是紧张的、忙碌的、充实的,也是充满职责心的一年。展望新的工作年度,期望能够再接再砺,同时也需要再加强锻炼自身的设计水平和业务潜力,在以后的工作中与同事多沟通,多探讨。多了解其他部门的工作性质,进一步提高自己专业知识技能,用心吸收新的观念与设
计理念,很好的理解自己工作和职责,履行了岗位职责,能够高质、高效的完成本职工作,为本部门的工作做出了应有的贡献。要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事,老老实实做人,争取做出更大的成绩来,为公司带来更大的效益!
新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战!新的一年里期望设计院将具有市政乙级资质,作为结构部市政组一员将期盼在这一年里市政专业能有更大的发展,用心配合院里的发展市政专业,将不断地总结与反省,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身设计水平与业务水平,以适应企业的发展,与各位共同进步,与公司共同成长。
【篇3】
在成熟和迷惘的交织中,2010悄然流逝了。在我眼里,设计也是一个没有硝烟的战场,它能磨炼人的意志,淡泊人的心灵,业务素质能得到快速提高,人的心理也能快速成熟起来,这无不凝结着每位领导的英名决策和正确指导。
年终岁末的时候,人总是个性感叹生命的蹉跎,回首与展望会是两个亘古不变的主题。下面我将从业务素质,外界沟通与内部合作两个大的方面来分析自己一年来的得失。
作为一名商业品牌设计人员,业务潜力的提高是重中之重。
20xx年的半年,透过超多的施工图绘制,我对品牌设计的流程,方法等有了较深的认识,对品牌规范也有了必须的了解。今年年初,我给自己制定的目标是大致具备能独立操作一个一般项目的潜力,包括它的总平规划,方案设计,效果图表现,以及后期施工图的设计。
潜力来源于实践,实践检验潜力;一年来,我按照自己既定的目标一步一步地脚踏实地走过来,有些可能到达了,而有些可能离目标还有必须地差距,具体表此刻以下几个方面。
一.总平规划潜力:
在这方面目前所掌握的知识还不够,还需要和督导商谈。作为设计师,主要透过商场现行规范和当地市场规定的容积率,消费力度,人流量,商场定位来宏观控制;其次,基本确定,店铺的选址与整个商场的通道贯通,设计风格的选定也是一名成熟的设计师务必熟练解决的几个问题。我在工作中个性注意上述问题。
二.效果图的表现:
效果图作为一种表现手段,是设计作品最直观的表达方式,它决定着品牌的整体风格,也是决定客户取舍整套方案的一个很重要的原因,所以我认为效果图的表现是品牌设计前期相当重要的组成部分,也是我务必掌握的一项基本技能。我能熟练的掌握3dmax,photoshop等设计软件,加以自己对展柜形体的理解,能作出一般的效果图。
三.方案潜力:
方案潜力是一名设计师应必备的重要潜力。好的平面方案直接与商铺的适用,经济,美观三大基本要素挂钩。一年来,我参与了公司大部分项目平面方案的设计,在平面图的布置中,我先按自己的想法大致布置结构图,再请督导同事帮忙检查是否合理,无形之中,我增强了布置的概念,丰富了专业知识。在独立设计的过程中,我发现了
自己的很多不足之处,个性是对立面方案的把握还缺乏基础理论性的认识,这都是在以后的工作中务必首要加强的。
四.施工图设计
施工图是方案设计的后续,它将品牌设计从宏观引入到微观,从控制到限定。使设计作品更贴近生活和方便施工。这就要求设计师务必增强对生活的体验和对建筑规范的透彻理解。古语有云:学无止境,在施工图设计方面我还存在许多误区,还有许多自己需要学习和加强的地方。除业务素质的锻炼外,与甲方的沟通,与同事间的配合,与施工方的交流也是工作中必不可少的一部分。
设计是一项贯穿工程始末的工作。设计前期,我们致力于与客户的沟通,透过我们的职业嗅觉了解客户的商业意图,不卑不亢,有礼有节是我们坚持的一贯立场。设计中期,我们需要与同专业的合作,与相关专业的配合完成,设计专业作为其他专业的先导,务必对整个设计流程负全面的职责。在我看来,合作中的摩擦总是难以避免的,但务必具备良好的心态;无论工种的相同与否,职位高低,都务必抱学习的态度,虚心的精神,舒缓的语气,以理服人的姿态;任何的自以为是,适才自傲都会导致内部矛盾,影响整个团队的战斗力,继而拖缓工程进度。设计后期,我们要与施工方进行不断的交流,无论交流的结果如何,都对我们今后的设计是有百益而无一害;是我们的问题,就要敢于承认并迅速加以更正,不是我们的过错,也要做细致的解释工作。
就我个人而言,有几点尤其需要重视。
一是加强自身业务潜力的培养,增加自已对设计各个环节的熟练程度,多吃苦,多思考,努力提高工作效率;
二是与同专业同事间增强忧患意识,竞争意识,营造你追我赶的氛围,不学习不上进就要被社会淘汰;
三是加强与公司内部各设计人员间的团结合作,持续平和的心态,多沟通,多配合,充分挖掘群众的潜力。
最后,我还想说一个词:职责。
无数次,我拿这个词来衡量自己,来要求自己。不论说过的话、做过的事,都要负起职责。肩上扛着工作上的职责,社会的职责,家庭的职责,不可逃避的。
新的一年即将来临,我相信,有了公司领导层的英名决策和正确指导,加上公司全体员工的共同努力,同舟共济,继往开来,公司的发展必须会蒸蒸日上。我没有理由不憧憬以后的锦绣前程。
我在学校内的主要工作是负责平面宣传以及协助销售所需物料的设计,如学校宣传单、海报、展架、条幅、以及一些活动物料设计等,其次还有一些图片处理和产品的辅料设计工作等,所要达到的目的就是增加学校知名度、提高销售业绩。当然这些工作还需要在各个部门其它同事的协助下进行。
一、工作心得
1、为设计工作配备效率更高的电脑。
2、我们的领导为了学校的发展每天都是兢兢业业的工作,不但在工作上帮助我们进步,在思想上也不断的开导我们,激发我们的潜力和创造力。
3、学校的同事年龄都相仿,所以自然而然在一起沟通交流都很顺畅。在这里没有勾心斗角、尔虞我诈,更多的是理解和关怀。
4、虽然我们这个团队人少,但我们经过短暂的磨合期已经共同完成了几个活动的策划与设计。所有的活动靠一个人的力量是不能完成的。
5、 无论在哪里工作,最重要的一点是我们必须要喜欢这份工作。实现自我价值。只有这样的满足感和成就感才是我们最大的快乐。
二、试用期取得的成绩
感恩节活动设计
圣诞节活动设计
亲子讲座活动设计
冬令营活动设计
学校宣传设计
一些后期设计调整工作
一些辅料的后期调整工作
辅助同事相关工作
三、未来工作计划
协助销售部门及教研部门做好物料的设计工作。
做好公司的平面宣传工作。
整理好产品图片。
提升自己的设计水平。
四、个人需改进部分
1、有效的与销售部及教研部同事沟通,提高工作效率。
2、突破设计思路,提高设计眼界,不要只局限于当前的事物。把握整体设计方向,处理好细节处,增强画面美观度。在设计风格上,尝试多种设计风格,将多种设计元素结合大众喜好做出方案。
3、以后的工作中不断学习专业知识和了解业务知识,通过多看、多想、多学、多练来不断的提高自己的各项技能。工作上、做人做事上都要非常细心,并在工作过程中慢慢克服急躁情绪,积极、热情、细致地的对待每一项工作指令。
4、做事有计划性。避免因为没有合理安排而导致工作中的遗漏,提高工作效率。
5、增强团队合作意识。接到项目之后,首先大家商讨分析一下,确定一个主题,分析细节,做出一套完整方案之后进行设计。
6、“态度决定一切”。严谨的工作态度,是我应尽的责任和义务。作为一名平面设计人员,不断地开拓设计思路,更好的与市场融合,是我目前需要改进和加强的。
五、对学校及部门的建议
由于加入学校时间不长,提出的具有建设性的建议不多,个人认为学校有如下问题:
1、学校硬件设施希望能够更加完善(如市场部门每人能够一台配置高的电脑,这样每人分工更加有效率);
2、工作内容及时间与薪酬待遇不成比例(如设计就是设计,文案就是文案,销售就是销售,分内工作与辅助工作不能混为一谈,如果协助其他部门或者直接干其他部门的工作,希望能够相应提高补助),干工作没有内在动力;
3、学校管理层随意让员工做出不一定完成的承诺,严重损伤员工的工作积极性,同时管理层作出的承诺也不一定实时兑现,也导致所谓的“承诺文化”只在口头上;
4、对学校的发展前途感到忧虑,员工看不到发展的前景及待遇提高的希望(如果学校工资及待遇好,哪个员工不愿意来?哪个员工会希望这么好的机会在自己的手上流失掉?哪个员工不会为公司拼命?只有傻 x不会);
5、管理理念陈旧(像建国以后的国企作风,死规矩不变,跟吃大锅饭没啥两样),人性化管理无从谈起(如忘记打卡后学校轻易扣掉其满勤奖,根本不考虑员工心情及是否已经正常工作);
6、弹压不同意见者,导致学校内部人员可能做公司的反面宣传,对学校形象伤害极大。
7、过于放大激化内部矛盾,挫伤员工工作积极性。
如果学校原则上认同上述看法,我对学校的整改有如下建议:
1、制订明确的新酬体系并及时公布,彻底解除员工关于切身利益的顾虑。
2、拿出“拨乱反正”的勇气来,重新制订一套兼顾劳资双方利益的、顺应当前社会潮流的管理制度,给员工营造一个和谐愉快的工作环境。
3、学校拿出少量资金适当给员工提供临场学习和观摩的机会,鼓励员工参与专业组织及其活动,利用机会宣传和包装学校。用荣誉感和道德感来对员工进行深度管理,比投入些不切实际的强多了。
4、通过几个月的时间,淘炼出各个部门的基干成员,试行“全员股份制”。从根本上解决劳资矛盾和员工队伍不稳定的弊端。具体做法:建议学校实行“基本工资加单位项目提成”,既在按月发基本工资的同时,对每一个单位项目都在结算时与参与项目的人员进行利润分成(分成比例可根据具体情况事先约定)。
以上是本人个人建议,希望对学校以后发展有所帮助。