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20xx学年第一学期已经结束,回顾这一学期的工作,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获。为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,现结合自己一个学期来的各项工作,对自己本学期的工作作如下述职:
一、努力学习理论知识,加强自身师德修养
师德师风,在日常的教学生活中时刻在潜移默化地影响着学生。自从参加县师德师风培训后,我深深地体会到自己的一言一行都会对学生产生很大的影响,因此我时刻注重自己的言行举止,要求学生做到的,自己首先要做到。
体育课不仅是学生运动的天地,还应是为学生营造良好思想品德和行为习惯的乐园,对于不遵守纪律的学生,坚持做到不体罚学生,而是通过其他方式教育,来提高学生的纪律意识。
总之,师德要从小事做起,只有不断学习,努力探索,才能不断加强自身师德建设。
二、尽心尽责,干好本职工作
(一)教学工作
本学期,严格遵守学校的各项规章制度,完成学校安排的各项工作,虚心向学校老师学习。
其次,体育教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中健康成长,并且技能教学中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好一项运动技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练。
(二)课间操工作
在开学初,体育组重点抓了广播操,前半学期学校广播操的质量有了显著提高。
(三)组织体育竞赛工作
为了加强校园文化建设,丰富同学们的课余文化生活,增强学生的身体素质,推进学校体育工作。开学初,我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划,体育组坚持每月开展一次小型体育活动竞赛。以赛促学,以赛促练,通过比赛,学生都能感受到体育所带来的乐趣。
送走了三月的新芽吐绿,我们迎来了四月的春意盎然,在这春光明媚的四月里,在体育组与教导处的认真组织、精心安排下,学校田径运动会在充满友谊、团结、拼搏、和谐的氛围中胜利落下帷幕!这届运动会一直在我们的心中荡漾,它既丰富了学生的课余生活,同时也为运动队选拔了一批后备人才。
三、工作中不足之处
通过深刻的反思与总结,发现自己在工作中主要存在的问题有以下几点:
1、工作时积极性、主动性不强。在今后工作中,会努力克服这一缺点,使自己能更加积极、主动地投入到工作中去。
2、课余时间,自学不够,学习的层次不高。
当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在专业素养、科研能力等方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了工作原地踏步。
四、20xx年体育教学规划
1、体育组将严抓学生的课堂常规训练,重点抓广播操。
2、拟定计划,20xx年第一学期举办学校大型体育活动,坚持每月开展小型体育活动竞赛。
3、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,争取在县运会上获得好名次。
4、完成学生体质健康标准数据上报工作。
一个学期以来,在广大教师的热情支持和大力帮助之下,学校各项体育工作均能顺利开展。希各位老师一如既往地关心、支持我,使我和我们体育组工作能跃上一个新的台阶。
述职人:xxx
20xx年x月x
本人于20xx年正式成为xx市xx中学体育特岗教师,转瞬三年,服务期满之际,百感交集。以下是本人x年来的工作回顾及今后打算,仅供领导同志参阅。
一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐
认真参加学校组织的各项政治理论学习,关心时事政策,利用余暇时间,通过上网,看电视,阅读书籍报刊获取新知识,新信息,不断充实自己。
二、尽心尽职,上好每节课
教学质量是学校的生命线,三年来我学校的体育工作,深感肩负责任之重大,不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。课前,我能认真学习《大纲》,钻研教材,根据所教学生特点,精心设计学年教学计划,单元教学计划,课时计划,认真组织每节课,课后布置适当形式的家庭作业,努力提高学生的健康水平,培养学生良好的锻炼习惯和意志品质。
三、课外体育活动遍地开花,促进学生全面发展
大课间活动开展根据本校特点有声有色,形式多样,手段新颖实际。既锻炼了学生身体,激发了学生的运动兴趣。
四、狠抓训练队训练,提高学校体育竞技水平
针对运动员的实际情况,提出相应的目标,量身制定个人训练计划和全队训练计划,每周一进行测验,根据结果及时更新训练方法。在校领导的支持和运动员的不懈努力下,曾获市运会团体第二名,为上级学校输送多名篮球人才,20xx级毕业考试体育平均成绩居全市之首。
五、严守师德规范,为人师表
三年来,本人严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人,同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。牢固地树立了爱岗敬业思想。在工作中,始终保持饱满的工作热情,克服困难,团结同事,积极搞好体育教学和训练,模范地履行了一名中学教师的职责和义务。
六、存在的不足
三年以来,在学校老师的热情支持和大力帮助之下,我所负责的各项工作均能顺利开展,但回顾以往的工作,发现问题仍有不少,如工作的计划性不强,效率不高,工作中不够细心,惰性思想较为严重。
今后打算:
三年特岗教师生活,成功地完成了我从学生到教师的过渡,准确地定位了自己的人生目标:教书育人,为祖国教育事业抛头颅洒热血。
一、工作思路
我校本着“为发展而教育”的教育理念,树立“健康第一,以体育人,全面发展”的观念,不断增强学生的体质。突出工作重点,注重工作实效,重视学生的身体健康,全面提高我校学生的身体素质。
二、管理到位,责任到人
我校严格按照国家的《学校体育工作条例》要求,在学校辛本玲书记的带领下积极的进行体育工作。我们分工明确,责任到位到人。书记熟悉体育的工作政策法规,负责学校体育的全面工作。学校制定体育工作计划、总结、评先时能把体育列入重要的内容。组织教师学习上级文件,研究学校如何开展体育工作。组织教师积极的、认真的制定体育教学计划、教案,并及时的检查总结。主管领导经常和体育组的老师一起研究学校的运动会、冬季阳光体育运动,大课间等活动的开展,确保了《体育与健康课程标准》在学校的全面落实,是学校体育课程的开设真正做到开齐课程、开足课时。也确保了将学校的工作能常规地列入校级工作日程和校级发展规划,还确保了体育经费能按照上级的要求予以落实。体育器材基本达到器材配备的要求,由一个体育老师负责,对体育器材经常检查、维护,确保体育器材的安全性。对体育器材的数量、品种、借还都有明确的记录。我校体育老师爱岗敬业,为人师表,无体罚和变相体罚学生的现象,有较强的上课和训练的素质。
三、抓好体育课堂,提高教学质量,强化教学科研能力
体育教学工作在学校是工作的首位,提高教学质量是体育教学的首要任务,而提高教学质量的关键是进行体育教学的改革。“健康第一”是体育新课标的课程理念。上好一节体育课是向35分钟的课堂要质量,学生有笑声、有汗水。为此我们体育教师之间不断的听课、评课,我们校领导都要看我们的课在两节以上,参与到我们的交流中,从而是我们的教学水平得到了很大的提高。我们参加各种培训积极的撰写心得体会、笔记和论文,并上送参加评选。我们老师都积极的上校级以上的各种课,年轻教师积极的参加区青年教师的素质考核科,并获奖。平时每一名体育老师都能根据自己所制定的教学计划和教学进度,结合学校的实际情况上好体育课。通过教学,重点帮助学生树立“健康第一”、“终身锻炼”的体育意识,逐步提高学生参与体育活动的积极性和自觉性,不断地提高学生的体育运动技能。
四、落实“每天一小时体育锻炼的规定”
积极开展“冬锻”和“上下午间操”活动,根据上级的文件,通过开展冬锻三项,即踢毽子、跳绳(长绳、短绳)、长跑,磨练我们学生的不怕苦不怕累勇于进取的优良品质,培养学生的良好的锻炼习惯,有效提高我校学生的体质,进一步掀起阳光体育运动的高潮。我校的上午间操活动积极开展的是我校的特色项目武术,主要有一路长拳和太极扇,还有就是坚持广播体操的锻炼,下午间操活动积极开展足球基本功和核心素质练习,这些活动能促进学生的身体活动。我校有冬锻的比赛,我们是有计划、有方案、有秩序的进行比赛,可以大大的调动学生的锻炼的积极性,我校的大课间内容丰富、形式活泼组织有序,深受师生的喜爱,为了让学生能够更好的进行锻炼,我校始终坚持每天组织学生锻炼一小时,主要是冬锻的三项,课间操,加上我们的体育课和体活课,让孩子们都有足够的在校锻炼时间,真正达到了阳关体育锻炼每天一小时,健康生活一辈子。
五、搞好学生的课外体育活动,深入开展体艺“2+1”活动
课外体育活动深入到体艺“2+1”活动中,让每一个孩子能够得到充分的锻炼,加强孩子的终身锻炼的体育观。主要是利用大课间的时间进行活动,主要有广播操、武术操、集体舞,还有长跑、跳绳、踢毽子等群体性项目,营造出人人参与、积极向上、充满活力的校园文化氛围。学校的体育“2+1”就是通过这些集体项目进行开展的,要求每一个学生的参与。
六、齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试工作
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,为了更好的开展体育测试工作,在我们主管领导辛书记的带领下认真的准备,体育组老师集体的配合,组织学生进行测试,在保证学生的安全的前提下,顺利的完成了测试工作。
七、学校的各项活动有计划、方案、总结。
我校积极开展每年两次的运动会,一次趣味的,一次是竞技的田径运动会,做到孩子的参与人数要求有保险的,身体健康的。
我们还会进行“校长杯”足球节的活动,每个年段的要求不同,项目不同,基本是足球基本功是要求全班参与,然每一个孩子都有机会表现自己的技能。我们还迎接了足球特色检查工作,反馈全面、认真。
八、持之以恒,科学训练
学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学生体育工作开展,发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义,为了更好进行体育训练,我们学校的体育老师还利用业余时间进行业余训练,主要有足球、武术、健美操等等。让部分孩子的运动天赋得到开发。我们训练的时间主要是是早上6:40—7:30,下午是3:50—4:30,我们组的老师进行不同项目的训练,坚持始终如一,这样学生也能很好的进行训练,能够组织学生积极的参加区级以上的体育赛事,做到公平、公正。丰富学生的业余生活。
总之,我们虽然做了大量的体育工作,并取得了一定的成绩,但是我们还是有一定的不足,不够细,有待于我们去提高,体育工作任务比较繁重,要顺利按计划完成任务,还需要我们发挥团队拼搏、奉献的精神,也希望上一级领导能够多多支持我们的工作。
20xx年即将过去,学年初我由小学调入中学,承担本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的汇报,以期为新学年的工作确立目标。
一、思想认识
在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格自己的一言一行,力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态。经常向学生和家长宣传党的教育方针,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基矗。
二、教学工作
1.在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。
2.在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
3.在工作中,能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试,并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。
4.在本学年里,我认真对待,积极参与上级部门组织的各项活动,在县“阳光.奥韵”杯长跑比赛中,我组队参加比赛,有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛,效果良好;在初三年级中招体育考试前,我利用有效途径,加大对学生的训练,最终体育考试成绩取得我校历史水平。
5.强化体育学科的教学,尽力丰富教师们的校园生活。在本学年里,我成功策划并组织了校园体艺节,做到师生全员参与,增加了全体师生的运动热情,培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏精神。
三、其他方面
我在尽力做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,出全勤,空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长,撰写各类文学作品以及通讯稿件,效果颇丰。本学年里,有二十余篇通讯稿件在〈今日xx〉、〈xx新闻网〉、〈xx政府信息网〉以及〈xx德育网〉上发表。但我并不满足这些成绩,我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。
谢谢大家!
尊敬的领导:
您好!
回顾这几年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。
一、完善师德,为师之本
“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,我时常告诫自己,“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。保持一颗平常心,力求在工作中,不计较个人得失,吃苦在前,做事在前。
二、虚心学习,智慧之源
作为一名教师,教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实,智慧来自细心的观察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我。我爱读书,再忙的时候没有放弃读书。一年来,我通读了xx老师的《xx》,xx老师的《xx》、《xx》、《xx》等书籍。同时个人博客中结识很多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到许多,也找到自身的不足。
三、体育教学,踏实认真
本学期我担任一、六年级的体育教学,低年级的学生左右不分,我从最基本的立正、稍息、齐步走、看齐教起,经常一节课都是“满堂灌”,为的是孩子们尽快的适应小学的生活,学会正确的坐立行走。六年级的学生主要是参加区举办的运动会,平时在课上主要是提高学生的运动水平。我在上体育课时,总希望孩子们因为喜欢我的教学而喜欢体育、喜欢运动。因此,我的每一节体育课都是精心设计,从孩子的实际情况出发,充分体现孩子的主体地位。
四、合作意识,必不可缺
我知道学校工作要想做好,仅靠个人是不够的,要有顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将精彩的个体组织起来,在管理中形成合力。在工作中难免会有这样或那样的困难,大家群策群力,通力合作,共度难关。我能设身处地地为他人着想,力争让每一位教师尽力支持学校的各项工作。
五、服务他人,完善自我
教育是服务,管理更是服务。我牢记服务意识。制订工作计划、规章制度、开展各项活动。当然,这些成绩的取得,绝不是我个人的功劳。这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果,如果没有大家的辛劳与付出,如果没有大家的敬业与奉献,如果没有大家的支持帮助,这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用,用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠串联起来,让它们的光芒更加夺目,更加灿烂!在此,我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!
回顾一年来的工作,有成绩也有遗憾,由于年轻,工作经验不足,在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方:
1、政治、业务学习还有待加强,德育管理水平还有待进一步提高。
2、工作缺少艺术和创新。
3、个人素养有待提高。
十几年的教育教学工作给我一个这样的启示:学无止境,没有最好,只有更好。我愿和大家共勉,携手并进,勇于创新,继续努力成为一名优秀教师。我的述职完毕,恳请大家批评指正,谢谢大家!
此致
敬礼!
xxx
xxxx年xx月xx日