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计算机系实习报告(范文5篇)

2022-08-06 14:12:23

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第一篇:计算机实习报告

数控技术也叫计算机数控技术,它是采用计算机实现数字程序控制的技术,大学生计算机数控技术实习报告。这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来执行对设备的控制功能。由于采用计算机替代原先用硬件逻辑电路组成的数控装置,使输入数据的存贮、处理、运算、逻辑判断等各种控制机能的实现,均可通过计算机软件来完成。近年来,随着计算机技术的发展,数控技术已经广泛应用于工业控制的各个领域,尤其是机械制造业中,对其进行数控化改造,可以降低成本,提高经济效益。为培养实际操作技能,提高我们的数控技术水平,成为一名合格的毕业生,为今后就业打下良好的基础,我来到xx钢铁集团进行数控实习。通过实际操练使我对数控技术有了更深入的了解,学习到了许多数控操作知识,掌握了一定的操作技能。

在实习过程中,老师耐心地给我们讲解数控软件上面每个指令的使用,在老师的指导下,我们很快就可以独立操作了。以前的我们根本不知道那么多的精致零件、图案等是如何生产出来的,看了通过数控技术所生产出来的产品,真是大开眼界!人类利用机器生产的水平是如此之高,太令人兴奋!有这么先进的设备,这么优越的学习条件,我们一定要更充分地利用好这一切,为自己储备一定的能量!通过实际动手能力的训练,我们深深体会到任何理论知识只有与实践相结合,才能发挥出作用。而作为有可塑性的我们,不能单纯地依靠书本,还必须到实践中检验、锻炼、创新,去培养科学的精神,良好的品德,文明的行为和解决问题的能力。

在实习期间我们有很深的感触,提前体验到学工科的不易,获得了课堂里边得不到也想不到的知识,虽然脏点累点,但重要的是我们有了收获、有了成果。这正是“纸上得来终觉浅,投身实践见真知”。实践是检验真理的唯一标准,通过实习,我们学习到了很多工作常识,得到意志上锻炼,有辛酸也有快乐,实习是我们大学生活中的又一笔宝贵的财富,对我们以后的学习和工作将有很大的影响。

我们很快就要步入社会,面临就业了。就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习、总结。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。数控实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几个工种所要求我们锻炼的那几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤奋自勉,有所收获,使这次实习达到真正的目的。一个人成功与否取决于个人努力,但是一个好的起点和一个富有合作性的环境有很大的推动作用,几个月的实习就这样过去了,回想起实习生活真有点舍不得。

通过实际操练使我们对数控技术有了更深入的了解,学习到了许多数控操作知识,掌握了一定的操作技能。在这里,我们由衷的感谢集团提供给我们的这个实习机会!感谢实习老师的精心指导!你们辛苦了!

通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。在整个实习过程中,老师对我们的纪律要求非常严格,制订了实习守则,同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对我们的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

第二篇:计算机专业实习报告范文3000字

.NET,VB等。熟悉Oracle9i PL/SQL编程。掌握C

第三篇:计算机专业实习报告范文3000字

.NET编程,并完成了我的毕业设计----基于B/S的大学教材管理系统。系统采用ASP.NET,开发工具为VS.NET 20xx和Sql Server 20xx,开发语言为C

第四篇:计算机专业实习报告范文3000字

大学生专业认识实习是大学学习阶段在完成必须的课程后所要进行的最重要的一段实践环节。实习是每一个合格的大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中增强专业意识和实践意识,鉴于此,学校根据教学计划于9月11日9月17日安排我们电信xx专业的同学对网通机房、校锅炉房、校配电房、电视塔、网通公司进行了认识实习。在实习期间,我们得到了学校和实习单位的大力支持,更有相关专家的悉心指导,经过实习让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。同时,经过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决企业问题的本事,并为毕业以后的工作做准备.一个周的实习让自我增长了不少知识。

现对实习报告整理如下:

9月11日上午:实习动员负责教师着重向我们介绍了这次专业实习的目的、资料、方式、时间安排以及一些实习要求等。

一、专业实习目的

专业实习是本科教学计划中十分重要的实践教学环节,其目的是使学生了解和掌握生产知识,印证、巩固和丰富已学过的专业基础课资料。使学生了解电子产品的现代化生产方式和先进的工艺过程,对工业生产有一个感性认识,并得到电子产品工艺、组装和调试方面的训练,掌握必须的生产技能。在实践中提高分析问题和解决问题的本事,为后续专业课程的学习打下基础。培养学生理论联系实际,热爱专业、奋发向上、致力于祖国现代化建设的思想。

二、专业实习资料

为了到达上述实习目的,实习主要资料应包括:

1.了解实习单位的生产过程和生产组织管理情景。

2.分析和掌握某一通信业务的工作原理、发展和未来的前景。

3.掌握使用电气设备进行各分机和整机调试的技术和方法。

4.学会所用电气设备、电信业务的操作方法和基本工作原理。

三、专业实习方式

1.组织参观

组织学生到通信公司或有关车间进行专业性的参观,以了解电信业的现代业务和未来的发展方向,重点了解实习单位的工作过程和生产组织管理情景和先进通信方式、先进装配和调试技术。

2.听取报告

在生产实习开始时,由实习单位指派人员向学生介绍单位情景及进行安全保密教育。为了保证和提高实习质量,在实习期间还可请实习单位有关人员作技术报告,介绍:

①各个主要设备的作用、工作方式、工作原理;

②各设备间的相互联系以及一些主意事项;

③目前所用设备所存在的问题和一些简单的应急方案;

④目前电信技术的发展,以及未来的方向;

⑤工作组织及管理方面的经验及问题。

3.车间实习

四、实习体会:

经过这次的实习,我对自我的专业有了更为详尽而深刻的了解,对实际操作有了更多的了解,增强了专业知识的感性面及认识面,对所学的专业有了新的认识。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有必须距离的,并且需要进一步的再学习。俗话说,千里之行始于足下,这些最基本的技能是不能在书本上彻底理解的。短短的实习,让我大开眼界,也学会了不少东西,也让我对自我今后要从事的行业有所思考。短短三天仿佛思想又得到了一次升华,心中又多了一份人生感悟。这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,可是多一些实践,畅徉于实践当中接触实际的工作,触摸一下社会的脉搏,给自我定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。

第五篇:计算机实习报告

一清早冒着倾盆大雨,我和同学乘坐校车来到了xx集团,正式开始了为期十六天的实习安排,一下车,我就深刻的感受到了老师们的热情,我们首先按组分好了宿舍,宿舍环境非常好,就像来之前老师说的那样,宾馆标间,干净整洁的四人间,还有独立的卫浴,收拾好了宿舍,我们又去了食堂,午餐是自助式的,种类很多,菜式也很丰富,同学们也都很满意,到了下午一点半时,我们全系的同学又在实训中心的大教室里举行了简单的开训仪式,首先几位班主任进行了基本的介绍,还留了联系的方式,然后是两位主讲老师,一个幽默,一个活泼,大家也都很喜欢他们,他们主要为我们介绍了接下来几天的学习任务,实训安排,有安排几位老师帮我们安装所需要的程序。

忙忙碌碌的一天很快就过去了,7月25日,我们正式开始了暑期实习,首先是Python初识和语言基础,老师讲课十分细致,所以使得课程并不难理解,时间也过得很快,下午的时间基本就是做作业的时间,作业并不难,大家完成的都很不错,并且得到了老师的表扬。

在课程进行到一半时,我们休息了一天,8月1日又迎接了新一位活泼可爱的女老师为我们讲人工智能,她来到教室后并没有先讲课,而是为我们放了一段关于柯洁与人工智能机器人阿尔法围棋(Alpha Go)对弈的相关视频,由此展开了人工智能课程,在课程中,老师为我们介绍了很多关于人工智能的语言知识及相关的有意思的事情,整堂课的气氛轻松愉悦,但是老师对于作业的要求又比较严格,所以这几天人工智能的作业有着让同学们有些犯难,基本上要花费很多时间,但收获颇丰。

转眼间,时间过得很快,到了今天,已经是大家在xx集团实习的最后一天了,整理好所有的学习资料,明天我们就要回去了,很感谢学校为我们提供了这样一次实训机会,我充分的了解到自己的不足。实训的这几天有学习新知识时的欢乐,也有为作业而烦恼到晚自习结束的苦恼。实训的过程,虽然多半是艰辛的,付出了很多的汗水与努力,但是我知道收获的更多。

最后祝愿xx集团越办越好!还要感谢在这16天以来一直指导我们学习python的两位老师,还有4位对我们生活无微不至照顾的班主任老师。

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