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计算机应用技术实习报告(范文5篇)

2022-08-06 13:52:24

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第一篇:计算机应用技术专业毕业实习报告

  实习时间

20XX年X月X日到X月x日

实习地点

中远三楼时空电脑宏图三胞边上

实习目的

通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,为顺利毕业进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

实习内容

能对电脑交易和具体的电脑安装步骤进行了解,并查阅资料巩固自我缺漏的电脑经验。

能将具体的计算机知识应用到实际中,在电脑交易的同时,将自己的所学所想所感付诸实践。

能够熟练掌握一定的计算机技巧,比如安装系统,安装插线,识别型号,处理图形和flash等。

能够与别人进行一定程度的计算机交流,并且提供各种买卖信息以及电脑性能好坏的识别。

能够推销贩卖计算机,并且积累丰厚的社会交流经验和提升自我的语言表达能力。

实习体会

职高生活让我对计算机理论知识有了一定的了解。但实践出真知,唯有把理论与实践相结合,才能更好地为社会服务。

经过实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:

一、继续学习,不断提升理论涵养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我会积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

二、努力实践,自觉进行角色转化。

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

三、提高工作积极性和主动性

实习,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,做好个人工作计划,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助,我会继续努力的。

第二篇:计算机应用技术专业的实习报告

`、实习目的

1.掌握windows的基本操作:

a.明确资源管理器的使用

b.文件与文件夹的操作

2.学会使用WORD输入文档:

a.插入特殊符号,掌握字符格式化和段落格式化的方法,

b.掌握页面设置.页眉.页脚.边框和底纹的设置方法,

c.掌握如何插入艺术字图片及格式的设置

d.熟练的掌握文档的格式化.图文混排技能

二、实习任务

1.WINDOWS操作

2.文档格式设置和排版

3.WORD图文混排

4.excel操作

5.powerpoint操作

三、实习内容

实验一windows操作

(1)在E盘上建立文件夹,结构为E/班级/学号/姓名

(2)将本次实习的实验保存到姓名文件夹中

实验二文档格式设置和排版

(1)在word应用程序中新建一个文档,文件名为W1

(2)设置页面:纸张大小:B5,页边距:均为CM

(3)设置标题:幼圆、三号、字符间距5磅、居中对齐。

(4)设置正文:宋体、五号、行间距1.5倍、首字缩进两个字符。

(5)设置首字下沉:为第一段设置首字下沉,下沉行数;两行。下沉文字;隶书、距正文、0.5CM

(6)设置底纹和边框:将第二段设置为灰色底纹、双波浪线边框。

(7)设置分栏:将第三段分为两栏,不加分隔线。

(8)设置页眉和页脚:在页眉输入“动物世界”,在页脚插入页号。

(9)编辑完,保存后关闭文档W1

实验三word图文混排

在Word应用程序中新建一个文档,文件名为W2

(1)输入文字,字体为宋体,五号字。

(2)将标题“秋日恋曲“字体设置为黑体二号,蓝色,并居中。其他正文为首字缩进2字符。

(3)将第一段设置为首字下沉,下沉行数2行,字体楷体。

(4)将第一段文字中的文字“回温幸福时光’的字体设置为蓝色、加粗、带重点号。

(5)将第一段所在段落设置浅红色底纹。

(6)将第二段,设置为分2栏加分隔线。

(7)将第三段,行距设置为2倍行距。

(8)将第三段前面的“前世相许”这几个字设置为拼音标注,拼音为10磅大小,并加蓝色底纹

(9)在文中插入一个图片,将图片大小放缩为原图的60%,并将图片的版式设置为四周型,将图片放置在合适的位置上。

(10)在第三段中插入“足球”类剪贴画,作为冲蚀放在文字下方。

(11)编辑完,保存后关闭。

实验四excel

(1)建立一个学生成绩统计表,文件名为E1.

(2)工作表大标题采用单元格合并居中方式,字体为“黑体”字号为“24”,颜色为“蓝色”,并且“加粗”字体。

(3)工作表每列标题采用字体为“楷体”,字号为“16”。整个工作表数据区边框为双实线,颜色为蓝色,表格内线为单实线。

(4)利用函数公式的计算方法和填充“总分”、“平均分”、“最高分”和“最低分”。

(5)利用单元格设置方法将“平均分”保留到小数点后1位。

实验五:利用WORO软件,以新年为主题制作一张贺卡

四、实习感想

一转眼实习生活过去了,回首最大的感受:收获+喜悦.这短短的实习给我们留下的不仅仅是回忆,因为他使我们的自身价值得到了提高。真的说不出是什么感觉,伴着时间,就像是在和自己的影子赛跑,不可能从真实的两面去看清它,只是经意不经意的感受着有种东西在过去,也许更适合的只有那句话:时不待我,怎可驻足。原以为实习对于我来说会是很长,但实际却不同。想象收获的东西,真的很多,也许……实习,并不像我想象中的那样轻松惬意,而是充满了挑战和艰辛。我给自己敲响了警钟:“不要半途而废,做事情切忌三分热度。”我信心十足的回答到:“我一定会坚持到底!”。从没有一种技术能像Internet一样,剧烈地改变着我们的学习、生活和习惯方式。全世界几乎所有国家都有计算机网络直接或间接地与Internet相连,使之成为一个全球范围的计算机互联网络。人们可以通过Internet与世界各地的其它用户自由地进行通信,可从Internet中获得各种信息。人们已充分领略到网络的魅力,Internet大大缩小了时空界限,通过网络人们可以共享计算机硬件资源、软件资源和信息资源。“网络就是计算机”的概念被事实一再证明,被世人逐步接受。指导老师们在整个实习过程中尽职尽责,对保证实习质量起到了重要作用。实习开始时,老师阐明实习大纲及实习计划内容,明确实习目的和要求。实习过程中,结合具体情况,帮助学生学会具体地分析问题、解决问题,学会深化专业知识,用专业知识指导实践,指导学生做好具体工作;在业务不多的实习点,引导学生“找事做”,挖掘一定的实践经验;检查学生实习作业,掌握实习情况,指导工作及时有效;督促学生认真完成实习报告。基本达到了及时发现问题,解决问题,提高实习质量的目的。实习单位的指导老师认真负责。不仅指导具体工作,还无私的介绍自己的工作与社会经验。

通过这一周的学习实践中和老师的指导下以大量明晰的操作步骤和典型的应用实例,我学会了WINDOWS操作、文档格式设置和排版、WORD图文混排、excel操作、powerpoint操作等基本的操作。上课时要认真听课,及时解决问题,多多操作练习。

五实习总结

1.提高了实际工作能力,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。

2.彼此之间互相沟通,互相帮助,为了我们的目标而努力;培养团队精神。

3.认真学习,不懂就问,勤于练习

第三篇:计算机科学与技术实验实习实训教学大纲

计算机科学与技术实验实习实训教学大纲

《毕业实习》教学大纲

Computer Science and Technology Graduation Practice

课程代码:05200620课程性质:实验实习实训(必修) 适用专业:计算机科学与技术开课学期:8

总学时数:2周总学分数:2.0

修订年月:2006年6月执笔:孙为军

一、实习的性质和目的

毕业实习的性质

实习是实施教学计划的重要组成部分,在计算机科学与技术专业的教学中,毕业实习是一个重要的实践性教学环节,对学生能力的培养和教学质量的提高起着重要的作用,通过实习实践,使学生拓宽视野,巩固和运用所学理论知识,培养分析问题与解决问题的初步能力和创新意识;增强学生就业的竞争能力。

毕业实习的目的

全面了解计算机及其相关技术的应用现状、研究热点、发展趋势,调查、分析存在的问题,培养和锻炼学生理论联系实际的能力;了解和掌握国内著名高等院校、科研单位、大型重点企业在计算机科学与技术专业领域的研究与发展、装备与环境、应用与推广、继承与创新等方面的状况,感知新技术、新设备、新思路、新方法,初步接触社会,从而获得一定的感性认识,开阔视野,进一步巩固学生在课堂上所学的专业理论知识,增长见识,牢固树立专业思想,并收集毕业设计资料,为进行毕业设计(论文)打下基础。

学生应达到的要求

(1)了解当今社会计算机科学与技术学科发展的现状;

(2)了解计算机及相关领域技术的研究与应用状况

(3)结合所学的课本知识,理论联系实际,锻炼学生分析问题和解决问题的能力;

(4)学习实习单位科研、生产的先进经验、先进技术和管理模式;

(5)通过实习的企事业、科研单位及各种渠道,了解社会对本专业的人才、知识结构的需求、了解就业信息;收集毕业设计资料。

二、实习内容及学时分配

1、实习内容

(1)了解科技型IT企业的组织架构和运营模式;学习体会IT企业规范化、专业化、标准化、规模化的软件开发/系统集成项目开发流程;了解软件项目规划的工作内容、采用的工具软件、人员组成、软件项目开发过程的组织、软件开发标准。

(2)学习体会典型IT项目开发团队的角色构成及团队角色协同工作技巧;感受IT企业对员工知识结构、技术技能、综合素质的要求,体验企业的文化氛围;加速由学生向员工的身份转变,增强同学的就业能力和信心。

(3)学习体验课堂理论知识在实际工程项目中的应用,积累项目实战经验;

(4)了解数据库建模的方法、采用的工具、数据规格说明书的编写。

三、实习基本要求

实习地点

(1)广东工业大学计算机学院校内校外实习基地

(2)学生自己联系实习单位,到实习单位分散实习

实习组织

(1)由计算机学院各系负责实习的组织和实施,主要包括确定指导教师,联系实习地点和实习单位,进行实习动员和实习总结等工作。

(2)指导教师和实习单位相关部门负责实习的具体实施,包括实习的起止时间,住宿和饮食,各实习教学环节的安排,实习环节考核和实习成绩评定,实习总结等。

实习形式

(1)邀请国内著名高等院校、科研院所、大中型企事业单位专家、学者及有关工程技术人员到学校作专题讲座;

(2)到校外IT企业、工厂参观,讲解有关资料,查阅资料及现场交流;

(3)到专业IT实习基地进行职业技能培训;

(4)到IT企业跟班实习。

(5)专题调查与分析,学生应结合设计专题,对与专题有关的生产实际进行深入的调查研究,作为专题设计、毕业设计的基础。

(6)结合科研、软件开发、项目合作等,在条件允许的情况下,让学生参与一些力所能及的模块设计及编程工作。在条件允许的情况下,参与一些力所能及的模块设计及编程工作

(7)由学生自己联系实习单位,到实习单位分散实习。

实习纪律

(1)严格按实习大纲的要求按时完成实习任务,认真听取所到学校、科研单位、企业、部门专家、教授、工程技术人员和管理人员所作的各种报告,在现场参观过程中,要认真听取带队人员的讲解,做好笔记,多观察、勤思考,虚心向有关专家、教授、工程技术人员和工人师傅请教,把自己学到的专业理论知识和生产实际相结合,巩固和提高自己的专业能力。

(2)严格遵守实习纪律,在整个实习过程中,听从指导教师的安排,不缺席、不迟到、不早退、不无故离开实习队伍,一般情况下不允许单独外出;如确有事须单独外出时,必须先向带队教师请假,经批准后方可外出。

(3)认真听取安全报告,注意安全,尤其是在现场参观过程中,要听从带队人员的指挥和安排,穿戴好劳动保护用品,不随意触摸各种设备和设施,注意观察周围环境,紧跟实习队伍,避免发生安全事故。

(4)讲文明礼貌,按大学生的行为规范要求自己,尊重他人,和实习地的风俗习惯。

四、实习成绩评定

1、每个学生在实习结束后要独立撰写并提交一份实习报告,返校后一周内交给带队老师,实习报告的主要内容为:毕业实习概况;所参观单位的有关情况:历史、现状、产品、技术特点及优势等;各种参观、讲座、座谈会的记录、感想体会、综述;毕业实习的收获等。

2、指导教师根据学生的实习报告和在实习中的表现,为其评定成绩。其中平时表现包括遵守纪律情况、考核意见和实习笔记等,占实习成绩的30%,实习报告占实习成绩的70%。

3、实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级记分,要求优秀比例控制在20%以内,良好比例控制在50%以内,其余为中等,及格和不及格,实习成绩为不及格的学生取消参加毕业论文(设计)的答辩资格。

五、本环节与其它课程的联系和分工

先修课程:本科毕业实习前所有课程

后续课程:毕业设计(论文)

六、建议教材及教学参考书

[1]广东工业大学自编,《计算机科学与技术专业毕业实习指导书》

第四篇:计算机专业实习报告

1.实习题目

计算机网络维护

2.实习目的

此次实习不单单是掌握更多的专业知识,而是更多的学习到在学校里学不到的东西。在这家企业做网络管理员能在实践中了解社会,能够更深一步的巩固在学校里学习的知识,并能够锻炼自己的实际操作潜力。透过本次实习学到很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,使我更多地接触社会、实践于社会,学会为人处世之道,并培养严谨的工作作风,为将来走上工作岗位打下良好的基础。

3.实习时间

20xx年11月―20xx年3月。

4.实习地点

河南省平顶山市

5.实习单位

平顶山融鸿建筑有限公司

6.实习资料和过程

我的实习职位是网络管理,负责计算机及其网络的维护,保证公司的计算机都能够正常运行及保证网络安全,不受黑客攻击。

刚来公司的时候,我对于一切还处于好奇的阶段,一切的事务对于我来说都是很陌生的,每一天的工作也不是很累,但是很快我就适应了,过了一段时间后,我对于周边的环境都已经很熟悉了。在公司里,经过经理的介绍,我们得知该公司每一天都需要和兄弟公司以及客户等之间进行通信,单位里的计算机都加入了域,在域环境下进行工作。其中域的一些好处就是:方便管理,权限管理相对集中,安全性高,有利于企业单位一些机密资料的管理,更方便某些如ISASERVER、EXCHANGESERVER等软件的集成。单位里的计算机大部分都集中在办公楼里面,每当其中的网络出了故障,就要从多方面入手去解决了,在实习的这段时间当中我接触到了多层面,多角度的网络维护技术。

实习期间,我主要负责计算机软硬件维护管理及其网络维护管理方面的工作,工作资料为:公司计算机硬件的维护、管理,以及公司计算机相关产品,如打印机,传真机,复印机的日常故障维护及共享设置等,并保证其正常工作,公司计算机上软件的安装及维护,软件在使用过程中出现问题的解决,防治计算机及整个网络被病毒攻击,保证企业内部网络的安全实用,保证企业内部资料的安全。

(一)计算机的硬件及计算机相关产品的维护管理状况

公司电脑硬件总体来讲,出现问题频率较少,每台机器除了日常的简单故障维护之外,硬件方面都争取做到物尽其用,对一些配置较低的机器进行适当的增容处理。

计算机硬件的故障主要有显卡、声卡、网卡、主板故障、内存、硬盘故障等,在我实习的第四天,公司里就有一台电脑出现了黑屏现象,我就按照显示器故障的分析,一步步的解决了问题,首先我检查了主机的电源,再检查了显示器的加电发现也都正常,并且显卡与显示器的信号线接触良好,之后就打开机箱尖擦显示卡的安装与主板插槽的接触是否良好,结果发现插槽因时间长为清理积尘,造成接触不良的,清理后,正常显示。

还有次是在实习电脑的声音出现失真故障,我就首先检查电脑已经安装了最新的声卡驱动程序,最好发现是由于计算机上存在硬件设备冲突,检查“设备管理器”选项卡中是否包含设备并且没有冲突,单机“开始”指向“设置”,“控制面板”,双击“系统”,结果发现设备旁出现带有感叹号的黄圈,则证明了设备可能与计算机的其他设备使用相同的设置,双击设备,单机“资源”选项卡,在“设备冲突列表”中,寻找资源冲突,找到后重新设置其设备,消除冲突,电脑声音失真故障得到解决。

(二)计算机系统与软件的维护

公司目前的电脑不多,故障都是属于较为常见的,很容易解决,主要有系统故障、网络故障、软件故障等,很多电脑由于长期使用,导致系统存在超多的垃圾文件,需要进行垃圾清理,还有的是系统文件也有部分收到损坏,从而导致系统崩溃,务必得重装系统。并且对公司的每台计算机都做了相关的优化,如减少开机滚动条时间,去掉菜单延迟,提高贷款速度,旨在提高计算机的性能。

重装系统,能够透过系统光盘装,也能够透过U盘制作镜像装系统,因为制作U盘镜像比较麻烦,而选取光盘装也比较费机子,我就下载了最新的简化版YLMF_GhostXP_SP3_YN20.9-30镜像文件和虚拟机uiso9_cn软件,利用虚拟光驱重装系统,和系统盘重装系统步骤是一样的,根据提示一步步选取。由于装的都是GhostXP的简化版系统,还需到官方网站上下载最新的驱动程序,选取和机型相匹配的下载安装。

在公司实习的这段时间内,我才发现当网络遭遇故障时,最困难的不是修复网络故障本身,而是如何迅速地查出故障所在,并确定发生的原因。网络故障诊断以网络原理、网络配置和网络运行的知识为基础,从故障的实际现象出发,以网络诊断工具为手段获取诊断信息,沿着OSI七层模型从物理层开始依次向上进行,逐步确定网络故障点,查找问题的根源,排除故障,恢复网络的正常运行。

(三)公司计算机网络安全的维护与病毒、木马的防范

目前网络上的计算机病毒较多,传播途径也较为广泛,能够透过浏览网页、下载程序、邮件传播,为了做好防范,公司的每台计算机都安装了杀毒软件,一律使用的是金山毒霸2012系列的,并且定期的更新升级,对发现病毒的计算机及时处理。该软件将上网保护、聊天安全保护、网络下载保护、U盘实时保护都开启,并将防黑墙也开启,该软件的防黑墙实际就是防火墙,是防火墙的一种升级版本,能够让用户更方便的实用,不用过多的设置就能够拦截黑客的攻击。在每台机子开机时,都要保证杀毒软件同时启动,以便做到实时保护。

计算机有时死机,有时又重新启动;在没有执行什么操作的时候,却在拼命读写硬盘;系统莫明其妙地对软驱进行搜索;没有运行大的程序,而系统的速度越来越慢,用右键打开【我的电脑】,查看【属性】→【性能】中的【系统资源】正常时一般都在90%以上;用CTRL+ALT+DEL调出任务表,发现有多个名字相同的程序在运行,而且可能会随时间的增加而增多。个性是在连入Internet网或是局域网后,如果你的机器有这些现象,就应留意了,当然也有可能是一些其它的病毒在作怪。为了更好的防范计算机中毒,所以我们要时常查看黑客是否光顾过我们的电脑。

7.实习体会和收获

透过实习,能够加深对自我潜力认识,由于大学的学习基本上是理论的理解,而缺少潜力的熟练与加强,缺少实际情景的见证和实践活动的参与,同学之间缺乏必要的交流与比较,使得潜力缺陷都被蒙蔽起来。并且实习生活考验着我们的知识迁移和运用潜力、适应环境的潜力、应对突发事件的潜力以及如何处理人际关系等各方面的潜力,为我们带给了不可多得的机遇和平台。透过实习,培养新的思考维度有效发现自己潜力上的缺陷。综合运用所学理论知识、方法、技能,在实习中,巩固专业技能,培养和强化社会沟通潜力,认识社会的需要,发现自身的差距,培养应对现实的正确态度和独立分析解决问题的潜力,培养良好的职业精神,适应毕业以后的实际工作需求。

实习中,不仅仅使我学习到了专业的实践知识,还学到了更多的处事方法,我明白了要想有一番作为就务必要脚踏实地,多多学习,为了使自己的专业知识变的更精通,每一天下班后,我都挤出2个小时的时间来学习。想做电脑维护这一块,激情与耐心必不可少,在产品更新方面,这一行业就像做新闻工作,不断的在更新,这就需要你有激情去发现与创造,而你的耐心就要用到不断的学习新知识,提高自己的专业水平当中去。

第五篇:计算机应用技术专业的实习报告

一、实习目的

通过在专业对口的公司顶岗实习,对自己大学三年的专业技能学习与课程学习做一个全面的考核。

二、实行时间

20xx年x月x日-20xx年x月x日

三、实习公司

xx公司

四、实习地点

xx省xx市xx区x路xxx号

五、实习岗位

网页设计

六、实习内容

我的专业学的很杂,有xx的学习、有xx的学习,也有xx等等,我们专业是可以从事很多职业的,我在xx网页设计公司是一名平面设计员,在公司的这x个月中,我工作努力,爱岗敬业。

刚来的公司的时候会进行半个月的培训,对于实习只有x个月来硕半个月的培训已经是占据了很长一段时间了,在培训初期都是跟我讲公司的一些发展路线,跟岗位的一些深入了解,在后期的话,主要还是对我们专业技能的培训加深,因为在学校学到的专业知识,其实很大一部份已经不适用于工作当中了,当然不是完全没有用了,对于务实打好基础还是非常重要的了,记得在这家公司,我一开始培训的时候用到的开发软件都跟平时上课用到的版本不同,虽然是同一个软件,但是在一开始接触的时候并不是很习惯,我自己研究了好几天才适应下来,培训当中我当然是受益匪浅了,这些知识是非常珍贵的,是试用语工作当中这是第一部分的培训。

第二部分的正式上岗,期初只是给我们分配一些简单的工作一开始我还很纳闷,因为这些工作太简单可完全是一个稍微懂点的人都会,但是后来我错了,这只是个开始而已,公司只是让我们适应一下平时工作的气氛,原来是我想多了,在后面的工作当中遇到的难题可真是很多,不断的去寻求解决方式,不断的去发现新的问题,在这种状态下我们工作的x个月,也是这x个月的实践工作造就了我,在这x个月实习中我还是比较艰难的完成了顶岗实习的内容。

七、总结

在这短短几个月的实习当中,在自己工作岗位,我发现了自身的不足之处,比如说工作当中对于xx的实际运用还是不够熟练,还有一些网站的设计缺乏想象,这些在未来我都会加紧学习,的收获就是在工作当中不断的发现问题,然后去解决它,这真的是一种享受!

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