千文网小编为你整理了多篇相关的《最新成考财务会计毕业实习报告(范文三篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《最新成考财务会计毕业实习报告(范文三篇)》。
第一篇：最新成考财务会计毕业实习报告
篇一：财务会计实习报告——本科毕业实习报告
会计学是一门实践*很强的学科，它既研究会计的原理、原则，探求那些能揭示会计发展规律的理论体系与概念结构，又研究会计原理和原则的具体应用，提出科学的指标体系和反映与控制的方法技术。会计学从理论和方法两个方面为会计实践服务，成为人们改进会计工作、完善会计系统的指南。经过三年半的*学习后,在把握了一定的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,本人于2014年11月25日—2015年3月1日在永靖县云峰物业管理有限责任公司进行了*实习,以下是此次实习中的一些心得和体会。
第一部分实习地点、时间、任务
1.1实习地点：永靖县云峰物业管理有限责任公司
1.2实习时间：2014年11月25日—2015年3月1
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生*知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计*作为应用*很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
针对于此，在进行了两年的大学学习生活之后，通过对《会计学原理》、《财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的*基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论*极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务*作中去，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名会计*的学生，在2010年11月起，有幸参加了为期近三个月的*实习。
第二部分实习过程、环节
2.1实习过程
见习了两天后，郑会计给了我一些原始凭*，让我审核原始凭*后编制记账凭*。我根据原始凭*所必需的要素认认真真审核了原始凭*后，进入财务软件*作界面小心的开始第一笔业务的计征凭的录入并随手记下*作过程中的每个步骤和注意细节：
1)业务摘要输入。凭*输入中有许多常用会计词汇，而不少会计软件提供了用户级的词汇库，可将常用词汇预先存储起来，并配以自定义的代码，输入凭*时调用自定义词汇，可提高输入速度。金蝶系统还设计了摘要库，在录入凭*过程中，当光标定位于摘要栏时，按f7或单击「获取」按钮，即可调出常用摘要库。选择所需的摘要即可，在这个窗口中，您还可以新增、删除或引入摘要。
2)科目代码输入。许多会计软件的科目代码表都能模糊快速定位，会计人员记不准确的科目多为明细科目，其所属总账科目或上级科目一般较明确，输入此类科目时，只输入到其上级科目的代码，由
于系统只能接受最明细的科目，此时将打开科目代码表，并指向刚输入的上级科目，所要查找的明细科目应就在附近，省去多余的翻页查找*作。会计科目获取按f7或用鼠标单击窗口中的「获取」按钮，可调出会计科目代码。
3)业务金额输入。在输入完多贷或多借的分录后，输入一贷或一借分录的金额时可参照合计栏中的金额输入，省去人工计算合计的麻烦，像用友等大多数软件还提供了自动获取金额的功能键。如对已录入的金额转换方向，按“空格”键即可;若要输入负金额，在录入数字后再输入“-”号即可。
4)会计分录编制。会计分录尽可能细。在编制记账凭*时，应尽可能地详细，甚至可以每张原始凭*编制一条分录，摘要也应详细说明。冲减收入或费用以红字或负数反映。在输入损益类科目的凭*时，如果发生额的方向与该类科目余额方向相反，如冲减收入或费用，应将金额以红字或负数方式输入到与该类科目的余额相同的方向，收入类为贷方，费用类为借方。
5)改错更正。发生错账，如果是当月的未登记账凭*，可直接修改，如果是已登账甚至以前月份的记账凭*，可冲销错误凭*，然后重新填制正确的记账凭*。会计核算软件还提供反记账、反结账的功能，反结账功能可将会计期间推前，然后将未结账的记账凭*用反记账功能返回到未记账状态，再加以修改。
2.2实习的具体环节工作：
一、根据经济业务填制原始凭*和记账凭*。
1、原始凭*：是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的*文件，其主要作用是*经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭*的内容为：原始凭*的名称、填制凭*的日期、编号、经济业务的基本内容（对经济业务的基本内容应从定*和定量两个方面给予说明，如购买商品的名称、数量、单价和金额等），填制单位及有关人员的签章。
2、记帐凭*：记帐凭*是登记帐薄的直接依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的准确和完整*完全依赖于记帐凭*，*作中根据无误的原始凭*填制记帐凭*。填制记帐凭*的内容：凭*类别、凭*编号、制单日期、科目内容等。
二、根据会计凭*登记日记帐。
日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐；他们都由凭*文件生成的。
篇二：最新*教育学*实习报告
*教育学
*实习报告学院：
*： *教育学
学生姓名：杜青道 学号：14880121
指导教师： 杜晓峰 职称： 教授
完成时间：2016年5月10日
本范文适合所有*教育学*实习报告，首页不显示页码，正文部分的标题更改之后，在目录上右键->更新域，就会自动更新目录。正文内容根据自己需要修改
目 录
一、实习目的.............................................................................2
二、实习时间.............................................................................2
三、实习地点.............................................................................2
四、实习单位.............................................................................3
五、实习主要内容.....................................................................3
六、实习总结.............................................................................4
（1）实习体会......................................................................5
（2）实习反思......................................................................6
（3）实习心得......................................................................7
七、致谢......................................................................................8
一、实习目的
随着时代发展和社会进步，用人单位对*教育学*大学生的要求越来越高，对于即将毕业的*教育学*在校生而言，为了能更好的适应*教育学*严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，参加*教育学*毕业实习是必不可少的阶段。
通过*教育学*毕业实习，能够让我们学到了很多在*教育学*课堂上根本就学不到的知识，提高调查研究、文献检索和搜集资料的能力，提高*教育学理论与实际相结合的能力，提高协同合作及组织工作的能力，同时也打开了视野，增长了见识。只有把从书本上学到的*教育学*理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。
二、实习时间
201×年02月01日～201×年03月15日
(修改成自己*教育学*实习时间)
三、实习地点
杭州市滨*经济开发区*南大道
(修改成自己*教育学*实习地点)
四、实习单位
杭州市振石教育集团(修改成自己*教育学*实习单位)
此处可以继续添加具体你*教育学*实习单位的详细介绍
五、实习主要内容
我很荣幸进入杭州市振石教育集团(修改成自己*教育学*实习单位)开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发*教育学*相关岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。在实习过程，单位安排的了杜老师作为技术指导，杜老师是位非常和蔼亲切的人，他也是*教育学*毕业的，从事*教育学领域工作已经有十年。他先带领我们熟悉工作环境和*教育学*岗位的相关业务，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作*质以及*教育学*课堂上知识在实际工作中应用容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些*勤地在*教育学*工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。
在单位实习期间，我从事的*教育学*相关的工作之外，还负责协助人事部部的日常工作，包括制定计划，利用*教育学知识处理相关文书。具体实习内容过程如下：
第一、招聘。协助人资部处理首先，要熟悉招聘流程。其次，与用人部门保持密切的联系，了解用人部门的需求状况。
第二、录用并建立员工档案。给员工办好入职手续，包括签订协议、劳动合同、办工作*等等；在合同方面遇到问题时，才发现在大学里学*教育学*理论知识之外，更应该学习合同相关实践法律知识。
第三、单位考勤管理，完成每月考勤记录，并根据考勤情况进行薪资计算。虽然只是简单的计算，但也需要excel相关知识。在大学里学习*教育学*知识之外，我利用课余时间考取电脑应用二级*书终于在这里发挥了作用。
短暂的实习生活除了掌握*教育学*相关工作经验，最大的收获莫过于学习到了很多在*教育学课堂上无法学到的知识，还有人生角*的变换——从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入*教育学*岗位职场生涯奠定了基础。
六、实习总结
当我们从母校——××大学(修改成自己*教育学*所在的大学)毕业，就意味着要踏上职业生涯的道路，对于*教育学*的应届生的我来说，还没有足够的社会经验。经过了这两个月*教育学*相关岗位实习，我学到了很多，感悟了很多。
篇三：*教育中等*学校岗位实习报告
*教育中等*学校
岗位实习报告
部门：
实习岗位：*教育中等*学校
姓名：×××
指导教师： 杜青道
完成时间： 201×年5月10日
本范文适合所有*教育中等*学校相关岗位实习报告，首页不显示页码，正文部分的标题更改之后，在目录上右键->更新域，就会自动更新目录。正文内容根据自己需要修改。
目 录
一、实习目的.............................................................................2
二、实习时间.............................................................................2
三、实习地点.............................................................................2
四、实习单位.............................................................................3
五、实习主要内容.....................................................................3
六、实习总结.............................................................................4
（1）实习体会......................................................................5
（2）实习心得......................................................................6
（3）实习反思......................................................................7
七、致谢......................................................................................8
一、实习目的
实习目的是，通过*教育中等*学校相关工作岗位实习使我了解以后再*教育中等*学校相关工作岗位工作的特点、*质，学习体验*教育中等*学校相关岗位工作的实际情况，学习与积累工作经验，为以后真正走上*教育中等*学校相关工作岗位做好岗前准备。
同时通过*教育中等*学校相关工作岗位的实习，熟悉实际工作过程的运作体系和管理流程，把自己所学*教育中等*学校工作岗位理论知识应用于实际，锻炼*教育中等*学校工作岗位业务能力和社会交际实践能力，并在工作中学习*教育中等*学校相关工作岗位的新知识，对自己所学的知识进行总结并提升，以指导未来在*教育中等*学校相关工作岗位的学习重点和发展方向。
二、实习时间
201×年03月01日～201×年06月15日
(修改成自己*教育中等*学校相关工作岗位实习时间)
三、实习地点
苏州市经济开发区*南大道
(修改成自己*教育中等*学校工作岗位实习地点)
四、实习单位
*苏省苏杭教育集团(修改成自己*教育中等*学校相关工作岗位实习单位)
此处可以继续添加具体你*教育中等*学校工作岗位实习单位的详细介绍
五、实习主要内容
我很荣幸进入*苏省苏杭教育集团(修改成自己*教育中等*学校相关工作岗位实习单位)开展*教育中等*学校岗位实习。为了更好地适应从没有*教育中等*学校岗位工作经验到一个具备完善业务水平的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发*教育中等*学校相关工作岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老前辈对*教育中等*学校岗位所涉及的相关知识进行专项培训。
在实习过程，单位安排的了杜老师作为实习指导，杜老师是位非常和蔼亲切的人，他从事*教育中等*学校相关工作岗位领域工作已经有二十年。他先带领我们熟悉实习工作环境和*教育中等*学校相关工作岗位的工作职责和业务内容，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作具体*质以及*教育中等*学校相关工作岗位容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些*勤地在*教育中等*学校相关工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。
毕竟是人生第一次在*教育中等*学校工作岗位上，所以真正掌握这一份工作是需要一个过程的。一开始我对实际*教育中等*学校岗位的工作内容比较陌生，都不太清楚自己的工作范围和职责，对实习单位的情况也不太了解，不过杜老师会告诉我该怎样处理自己在*教育中等*学校岗位上遇到的问题。慢慢的我也就熟悉了自己的*教育中等*学校岗位工作内容，在*教育中等*学校岗位上的一些棘手问题也能自己*解决，每天把工作做得井井有条。
在单位实习期间，我从事的*教育中等*学校工作岗位相关的工作之外，还负责协助其他部门的日常工作，包括制定计划，利用新学习的*教育中等*学校相关工作岗位业务知识处理相关文书。
六、实习总结
对于第一次在*教育中等*学校相关工作岗位的的我来说，还没有足够的社会经验。经过了这半年来的*教育中等*学校相关工作岗位实习，我学到了很多，感悟了很多。特别是在实习单位领导和*教育中等*学校工作岗位的相关同事的关心和指导下，认真完成领导交付的工作，和同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦。在工作中积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，学会了很多*教育中等*学校相关工作岗位理论实践技能。
篇四：*中学岗位实习报告
*中学
岗位实习报告
部门：
实习岗位：*中学
姓名：×××
指导教师： 杜青道
完成时间： 201×年5月10日
本范文适合所有*中学相关岗位实习报告，首页不显示页码，正文部分的标题更改之后，在目录上右键->更新域，就会自动更新目录。正文内容根据自己需要修改。
目 录
一、实习目的.............................................................................2
二、实习时间.............................................................................2
三、实习地点.............................................................................2
四、实习单位.............................................................................3
五、实习主要内容.....................................................................3
六、实习总结.............................................................................4
（1）实习体会......................................................................4
（2）实习心得......................................................................5
（3）实习反思......................................................................6
七、致谢......................................................................................7
一、实习目的
实习目的是，通过*中学相关工作岗位实习使我了解以后再*中学相关工作岗位工作的特点、*质，学习体验*中学相关岗位工作的实际情况，学习与积累工作经验，为以后真正走上*中学相关工作岗位做好岗前准备。
同时通过*中学相关工作岗位的实习，熟悉实际工作过程的运作体系和管理流程，把自己所学*中学工作岗位理论知识应用于实际，锻炼*中学工作岗位业务能力和社会交际实践能力，并在工作中学习*中学相关工作岗位的新知识，对自己所学的知识进行总结并提升，以指导未来在*中学相关工作岗位的学习重点和发展方向。
二、实习时间
201×年03月01日～201×年06月15日
(修改成自己*中学相关工作岗位实习时间)
三、实习地点
苏州市经济开发区*南大道
(修改成自己*中学工作岗位实习地点)
四、实习单位
*苏省苏杭教育集团(修改成自己*中学相关工作岗位实习单位)
此处可以继续添加具体你*中学工作岗位实习单位的详细介绍
五、实习主要内容
我很荣幸进入*苏省苏杭教育集团(修改成自己*中学相关工作岗位实习单位)开展*中学岗位实习。为了更好地适应从没有*中学岗位工作经验到一个具备完善业务水平的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发*中学相关工作岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老前辈对*中学岗位所涉及的相关知识进行专项培训。
在实习过程，单位安排的了杜老师作为实习指导，杜老师是位非常和蔼亲切的人，他从事*中学相关工作岗位领域工作已经有二十年。他先带领我们熟悉实习工作环境和*中学相关工作岗位的工作职责和业务内容，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作具体*质以及*中学相关工作岗位容易遇到的问题。杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些*勤地在*中学相关工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。毕竟是人生第一次在*中学工作岗位上，所以真正掌握这一份工作是需要一个过程的。一开始我对实际*中学岗位的工作内容比较陌生，都不太清楚自己的工作范围和职责，对实习单位的情况也不
太了解，不过杜老师会告诉我该怎样处理自己在*中学岗位上遇到的问题。慢慢的我也就熟悉了自己的*中学岗位工作内容，在*中学岗位上的一些棘手问题也能自己*解决，每天把工作做得井井有条。
在单位实习期间，我从事的*中学工作岗位相关的工作之外，还负责协助其他部门的日常工作，包括制定计划，利用新学习的*中学相关工作岗位业务知识处理相关文书。
六、实习总结
对于第一次在*中学相关工作岗位的的我来说，还没有足够的社会经验。经过了这半年来的*中学相关工作岗位实习，我学到了很多，感悟了很多。特别是在实习单位领导和*中学工作岗位的相关同事的关心和指导下，认真完成领导交付的工作，和同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦。在工作中积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，我学会了很多*中学相关工作岗位理论实践技能，增加了*中学相关工作岗位相关工作经验。
篇五：*专科毕业实习报告要求
天津农学院
*专科毕业实习报告
中文题目:
学生姓名
*号
院系 *教育学院
*班级
指导教师
成绩评定
报告完成时间 年月日
1
*专科毕业实习报告格式要求
题目：根据你自己的实际工作岗位，自己确定题目（*技术报告或
年度工作总结）。
文章的主体内容：
一、现状
1、简介本人所考察的对象或本人所在单位的概况。
2、简要介绍与本人实习有关的某一技术工作方面的具体情况。
二、实习的主要内容
说明：本部分是论文的核心部分，结合自己的实际工作，重点写出实际工作中的技术环节和过程（包括设计）。如：在水利方面抗旱或防汛的措施、时期和方法，水工建设工程项目的施工过程、技术环节、技术要求等。
三、存在问题与分析（或主要经验与分析）
说明：应在深入调查的基础上列举本人所考察对象在某一方面工作中存在的比较突出的问题，并做出尽可能详细的分析。如果是从总结经验的角度写作，应当列举出主要的经验并做出尽可能详细的分析。
四、建议或对策
说明：本部分应当在前面对问题分析的基础上，运用学习过的理论知识，结合前面分析过的实际材料，进一步提出自己的看法。如果是从总结经验的角度写作，也应当运用学习过的理论知识，结合前面提到过的实例，进一步阐述自己的见解。
报告要求全部手写，字数要求3000字以上，使用a4纸，将封皮装订好。
天津农学院*教育学院
2009.6.1
篇六：2015年最新【包过满分论文】电大会计学专科社会实践报告.
班级：
学号：
姓名： 2011年8月——9月我在中山市西区一品粥餐饮管理有限公司进行了各方面的实践。现作如下实习报告：
通过这两个月在中山市西区一品粥餐饮管理有限公司的实习，收获颇多，已能较为熟练的使用饮食通软件，财务软件，能编制基本的凭*，登帐，科目汇总，以及损益表，毛利表，费用表，收支表的制作，以下做出总结，谈谈此次社会实践的心得以及经历。
一、实习单位概况：
中山市一品粥餐饮管理有限公司进驻交通大厦旗下交通大酒楼，竭诚提供公司/单位聚餐、酒席宴会、一品私房菜、早茶、特*小炒、粥底火锅，品味生活相约交通大酒楼，绿*、健康、价廉、美味！
一品粥交通大酒楼经营高中低消费：高有鲍鱼、鱼翅、燕窝等，中有一品私房菜、特*粥底火锅，低有60款绿*健康、价廉美味特*菜式。交通大酒楼共4000平方，15个高档接待房间，三个茶皇厅，一个能容纳45围酒席的宴会大厅，原有员工120人，是重要接待、公司围餐、公司粥宴、家庭聚餐、个人消费的好地方。
二、实习内容
本人于2011年8月1日至2011年9月在中山市一品粥餐饮管理有限公司进行实习，主要提高自己的实际*作技能，学习、丰富实际工作和社会经验。会计是以货*为主要计量单
位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作，会计*作为应用*很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此，在进行了三年的大学学习生活之后，通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《税法》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的*基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论*极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务*作中去，才能真正掌握这门知识。
（一）、编制凭*
由于实习单位是餐饮类，因此业务没有一些大企业的那么繁琐，对于凭*，财务通常是全部使用“记账凭*”，在右上角注明“现收”“现付”“银收”“银付”，就不用像大企业一样用不同的凭*了，一般大企业里会使用“收款凭*”“付款凭*”“转账凭*”。而关于凭账的编制方面，由于我们的理论知识基本上是工业会计，所以在科目上会有所不同。比如收取了客人的订金，是借：现金贷：其他应付款。而且在发放*上也没有工业会计那么复杂，工业会计要计件或者计时来算员工的*，比较复杂，而这是的*发放主要依据员工的出勤率来算的，正式员工每个月有四天假，放假不扣*，一个月除开休假出勤满的话，有出勤奖30元，如果是住在员工宿舍的话，每个月还要扣水电费，凭*如下：借：应付职工薪酬管理费用(租金水电、社保红字冲减)营业费用(冲减扣款)其他应付款(退员工培训费)贷：现金。
（二）、登账
其实第一次接触账本时，我有点傻眼。因为账本很大，很重，最主要的是很多，一共是六本，进销存明细账(也就是库存物资)，销售明细账(也就是主营业收入)，应收应付三栏明细账，资产负债三栏明细账，费用十七栏借贷明细账，总分类账。这里边比较简单的就是进销明细账，销售明细账，因为进销明细账只是记录购进的物资，销售明细账主要是记录主营业务收入，而由于餐饮类有业务不多就是重复，因此可以依据公司的具体情况来选择记账。
篇七：开放教育会议毕业作业--会计核算模拟实训报告
云南广播电视大学会计核算模拟实训报告
*：会计学（财务会计方向专科） 姓名：李金晶学号：1153001455669
一、前言
会计核算模拟实验是*电大统设的必修课，全部为实验学时。根据镇康县电大工作站的要求：我完成了会计学*相关知识（包括基础会计、中级财务会计、成本会计等课程）的学习和考核，继而学习本课程。通过学习本课程，巩固、提高了以前所学相关课程的知识，也促进了后续其他课程的学习。现将模拟实训情况报告如下：
二、会计核算模拟实训内容
原始凭*填制、记账凭*填制、登记账簿、报表（资产负债表、利润表）。
三、模拟实训所用软件：保会通财务软件。
四、模拟过程
（一）填制原始凭*（虚拟会计业务）
1.购入材料一批，货款40000元，增值税率17%，另有1000元运输费，均已通过银行付清，材料未验收入库。填制的原始凭*如下：
（1）进入系统界面；
（2）点击“会计业务处理”按钮；
（3）进入原始凭*模块界面；
（4）根据需要点击相关按钮进入可录入界面；如收据等：
（5）如此可完成下列多种目标任务。
2.生产车间为制造a产品领用*材料23000元，为制造b产品领用乙材料20000元，管理部门一般耗用乙材料15000元。填制如下领料单：
3.从银行提取现金30000元备用。
4.李亮报销差旅费4000元，余款退回现金（预借5000元）。
5.开出转账支票，以银行存款缴纳企业所得税40000元。
（二）填制记账凭*（虚拟会计业务）（*作步骤见后）
根据下列经济业务填制记账凭*
1.购入材料一批，货款40000元，增值税率17%，另有1000元运
输费，均已通过银行付清，材料未验收入库。
2.生产车间为制造a产品领用*材料23000元，为制造b产品领用乙材料20000元，管理部门一般耗用乙材料15000元。
3.车间报销办公用品费900元，公司报销办公用品费600元，均以现金付讫。
4.从银行提取现金20000元备用。
5.职工李亮出差借款5000元，以现金付讫。
6.李亮报销差旅费4000元，余款退回现金。
7.结算本月应付职工*170000元，其中生产a产品的工人*60000元，生产b产品的工人*70000元，车间管理人员*20000元，企业管理部门人员*20000元。
篇八：成考土木工程建筑毕业实习报告
毕业实习报告
论文题目范工程楼设计
学生*班级
学生姓名（学号）
指导教师
实习时间 2011年3月3日至2011年3月23日
2011年3月27日
毕业实习报告
一、概述
通过学习，对—般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解；理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课程的学习积累感*知识；通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的*工作能力，为将来参加工作打下基础；通过工作和劳动了解房屋施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能；了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，联系*培养目标，树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向；与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。
二、实习过程
本次实习是*台市东方建筑安装装饰工程公司承包的牟平区杰作欧洲城6#居民住宅楼工程。我在工地主要从事技术员助理岗位，具体工作有放线，超平，放置拉结筋，制作现场混凝土试块等工作。
三、实习内容
在实习期间,我与单位的同事们建立了良好的师生关系。互相经常交流思想，尊重实习指导人的指导和安排。一进入实习单位，首先对整个工程及工地的分布情况有了初步的了解，看了施工规程，还了解工程的进度情况、及各个标段的技术的配备，及目前实验的内容及各标段出现的问题。通过现场调查，指导人员的指导与同事们交谈等方式，对工程有了一个基本的认知，即知道整个实验内容已完成了那些任务，还有那些任务要完成，我将参与哪些工作等。
（一）墙体的砌筑工程
经过对施工现场的观察d1-d2栋号楼，主体框架已完成室内砖墙砌筑已完成1~3层，第4层施工中。采钢井架垂直升降机运输材料。该墙体不参加承重，为24墙厚，砖墙的材料是由灰砂砖和水泥砂浆组成。
其中灰砂砖选用规格为240*115*53的mu5级，对于灰砂砖的质量要求主要满足强度和耐久*的要求。
水泥砂浆的采用配合比为的m7.5级，对于砂浆的质量要求主要满足和易*不出现离析现象。
砌筑工艺的要求：
（1）抄平砌砖墙前先打底层水平并m7。5的水泥砂浆打底抄平，其目的在于能让底层保持在同一水平。
（2）放线主要是为了定出墙的边线和门窗洞口的位置，为了保*各层楼墙身轴线的重合并与基础轴线一致。
（3）摆砖把砖沿定好的轴线摆放，目的在于摆放完后若发现不整洁的可以将其调整好。
（4）立皮数杆及挂准线皮数杆的作用是用它控制每皮砖的水平，控制预埋件、门窗洞、楼板、过梁等的标高。
（5）砌砖。
对墙体砌筑质量要求：砖缝必须横平、竖直，错缝搭接，避免通缝，同时砖缝砂浆必须饱满，厚薄均匀。
墙体施工中应注重的事项：
（1）在与剪力墙的交接处，应用预留的拉接筋与砌筑的墙体搭接；使用 拉接钢筋的目的在于提高墙体的整体*。
（2）对墙体的细部构造，在设有门窗过梁时，当上部荷载过大时须加设钢筋的应设钢筋，以提高承载能力。
（二）楼板地面工程
当墙体的装修工程完成后接着的就是地面的铺砖工作，楼板层它是多层建筑中楼层间的水平分隔层，主要承受楼板层上的全部荷载，对墙壁身起着水平支撑作用，一般分为：面层、结构层、顶棚和附加层；在铺底层之前要先对结构层进行清理不能有灰土和垃圾，清理完之后需洒水润湿，洒水能提高水泥砂浆与结构层粘结力。经洒水润湿后便可进入下一道工序铺12mm厚配合比为1：3的水泥砂浆抄平，再5mm厚配合比为1：1的水泥砂浆粘结。
（1）、材料选用：水泥选用32.5＃普通硅*盐水泥、细砂和地面砖。配成1：3的水泥砂浆。
（2）、劳动力：每组分配有石工、泥工和杂工，但多组同时施工时，应视楼面清洁情况调整石工人数。所有施工人员均需遵守有关安全*作规程和规定。
（3）、施工中的技术要求：铺砂浆抄平时要均匀平整，不得有凹凸不平的情况，铺浆打底的厚度达到设计的要求12mm厚；在放地面砖的时，应先在地面拉线定出边线，然后再以5mm厚配合比为1：1的水泥浆粘结，最后就是铺放地砖了。
4、注重事项：
（1）、放砖拉线的目的在于使铺砖能够边缝对齐平整，不会不齐。
（2）、在铺放地砖时不能用力的对地砖进行敲打，以免震伤地砖出现裂缝，严重的会使地砖断裂。
（3）、对于踢脚线高度为100mm,外突15mm，主要起到保护墙壁面保持清洁的作用，材料与地砖一样。
（4）、对于细部构造部位的地漏及泛水坡度满足排液要求，不倒泛水，无渗漏。
（5）、楼梯处的铺砖*阳角处须垂直。
（6）、在单层楼地面放砖完成后，须用石灰粉将砖缝补满，室内房间的铺上薄膜油纸，避免灰尘和细小垃圾掉进砖中，影响美观和验收标准。
（三）结构布置
（1）、平面布置
结构的平面布置是指在结构平面图上布置柱和墙的位置以及楼盖的传力方式。从抗震角度看，最主要的是使结构平面的质量中心和刚度中心相重合或者尽可能靠近，以减小结构的扭转反应。xx地区主要的地震设防烈度为6度，因此建筑物是需要考虑抗震要求的。在这次实习中，所有的建筑平面都并不规整，不满足平面布置的要求。但是结构设计者通过灵活的设缝和柱网的布置，将不规则的建筑平面分割成多个规则的平面，从而使各个单独的分体系满足了抗震要求。在抗震地区设缝应为防震缝，平面形状复杂时，用防震缝划分成较规则、简单的单元。但对高层结构宜尽可能不设缝。
（2）、竖向布置
竖向布置的要求是：结构沿竖向(铅直方向)应尽可能均匀且少变化，使结构的刚度沿竖向均匀。由于本次参观的工程项目都属于多层建筑，因此在竖向布置上的要求体现得并不多。
四、实习总结或体会
通过这三个月的实习，让我在实践知识上有很大的收获。以前从课本上学到的知识也在实践中得到了印*，还学习了许多具体的施工知识，了解到了很多施工的流程，这些知识比理论更具有灵活*和可*作*。同时也注意到了试验在施工中的重要*。
在工地实习的生活是比较艰苦的，没有学校轻松，在施工现场面对的都是恶劣的环境。到施工现场上班的时间一般是没有固定的，跟着工程的进度走随时都要加班，加班我也已经习惯了。在施工现场施工的师傅们是最*苦的，在施工现场的生活也是苦的，中午没有休息，菜也没有家里丰富就一两个菜，看着他们*勤的劳动，随便在一个暖和的地方就津津有味的吃着饭，看着他们黑黑的脸，看着他们微笑的时候露着那洁白的牙齿，这给我的感触很深。首先，我对于将来的工作环境有了比较直观的认识，虽然在恶劣的环境下依然要*勤工作，但是我们却享受着一个个问题被征服的喜悦；虽然饭菜只是寥寥几种，但是却享受着大家一块吃饭时有说有笑的快乐；虽然长时间地远离父母，远离朋友，但却在远方接受着他们的祝福。在这里我结交了一群好兄弟，师兄弟们的那种欢笑深入我心。我们这也是一个集体、一个家庭。在这里我得到了师兄们的关照、师兄们也是不厌其烦的教导我们。我们这个集体有着艰苦奋斗的精神的精神。我们这个集体对得起“工人先锋号”这个称号。工作中我们是一起奋斗的同事，生活中我们是互相帮助的朋友。工地生活虽然是艰苦单调，但我们很快乐，快乐的在一起生活。 在实习过程中，我还了解了一个工程的结构组织，对于施工单位的管理也有了一定的了解，还明白了在施工项目管理中各方（业主、承包商、监理单位）的职责等。
这次实习让我深深的体会到自己知识的匮乏，还有很多知识需要学习，包括书本上的和实际中的。同时也让我积累了一定的经验，增强了我回到学校踏实努力学习的信心，利用这次实习的机会接触社会，得到很好的锻炼，明确了在剩余的半年大学生活中应该发展的方向。踏实的学好知识，积极的做到课本知识与实际想结合，认识到工程中是有很多的不确定因素，需要的是积累经验。土木这个行业很*苦，通过这次实习我确发现我喜欢了这个行业。虽然是*苦，但我很充实，从中享受的是那种一次次把问题征服的喜悦。
第二篇：会计专业实习报告
经过三年的会计专业学习，我即将学完会计专业的全部课程，掌握了会计基本知识。按照学校和课程的安排，本着理论联系实际的指导思想，本人于XX年x月，在**建筑安装工程有限公司财务部，进行了为期两个月的专业实习。在这两个月的实习中，我学到了很多在课堂上学不到的知识，受益非浅，体会颇深。以下是我的毕业实习报告。
一、实习单位简介
会计实习是我从大学校园踏入社会的第一个舞台。为了将有关会计的专业知识、基本理论、基本方法及结构体系变为自身的职业素质，避免纸上谈兵。因此，我根据所学专业和职业爱好，选择了在阳光建筑安装工程有限公司实习。阳光建筑安装工程有限公司始建于XX年，是一个注册资金150万，包括建筑安装、水泥构件制造、装饰装修国家建筑三级资质小型企业。公司多年来以深化改革，开拓发展为指导，以加强内部管理，提高经济效益为目的实体公司。公司采用先进的管理方式，凭借高素质的专业技术人才和丰富的生产经验，曾经圆满完成了2座4层办公楼，14栋居民住宅楼的建筑安装;装饰装修了4个容纳200人左右的中型会议室以及多个多样式多风格的居民住宅、工厂中央控制室、文化活动中心等工程。公司内部采取分类管理，层层承包，实行年度目标管理合同制的经营管理模式。公司财务部设有材料会计、成本会计、销售会计、总账会计、税务会计以及出纳等岗位。该单位曾多次被县市及上级建筑建设管理部门评为“优秀企业”“质量信得过单位”等，为当地的经济发展和生产生活做出了一定的贡献。
二、专业实习过程实习的基本情况
会计专业作为实践性、应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段。在实习期间，我主要学习了一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作处理。在日常会计业务处理中，公司主要利用用友财务软件进行会计处理，同时也借助单位网上银行进行收付款业务查询及处理，在税务处理工作方面，主要利用税务局相关软件进行纳税管理，如登录网上办税大厅、abc3000等税务软件进行纳税申报以及税收抵扣等业务。在处理日常经济业务方面，主要利用用友财务软件，针对实际发生经济业务性质进行会计处理，编制会计凭证，进行审核记账等。在实习中，针对会计学的基本原理，实践和掌握了会计流程。
2、实习的会计岗位
在实习过程中，我先后从事了材料记账、成本核算、出纳等岗位。用财务部领导的话来说，就是上重点岗位，多方面理解财务核算本质，领悟经济管理内涵。在财务部安排的会计老师的指导下，我做到按时上下班，认真处理每项具体业务，慎重填写、计算每一张报表，账单中的每一项科目。公司日常的经济业务通常是材料的采购――入库――发放（出库）――库存盘点，还有水泥构件的销售。在进行采购业务处理时，进行了编制采购入库单，并核对采购数量、金额及税额等;销售业务方面，主要是对于应收账款的核对，根据实际发生以及相应回款进行收款或转账凭证的编制并审核记账等。在采购与销售方面的实习工作当中，我按照老师的要求和指点，在制单处理方面特别细心，注意核对供应商以及客户往来，以免在进行项目核算时发生串户。除了采购和销售业务，日常经济业务还包括通过单位网上银行进行付款业务，并在受到银行回单后，利用用友财务软件进行应付账款核算。
3、实习的重点任务
在实习的过程中，重点任务有三项：
第一，成本及费用的核算。建筑企业产品生产成本的构成，主要包括建筑（生产）过程中实际消耗的直接材料、直接工资、其他直接支出（如运输、机械等）和建设（生产）费用。成本核算主要包括建设（生产）费用核算和建设（生产）成本核算，建设（生产）费用核算，是根据经过审核的各项原始凭证汇集建设（生产）费用，进行建设（生产）费用的总分类核算和明细分类核算。然后，将汇集在有关费用账户中的费用再进行分配，分别分配给各成本核算对象。建设（生产）成本的计算，是将通过建设（生产）费用核算分配到各成本计算对象上的费用进行整理，按成本项目归集并在此基础上进行产品成本计算。如本期开工的项目本期全部完工，则所归集的费用总数即为完工项目成本。如果期末有尚未完工的在项目工程，则需采用适当方法将按成本项目归集起来的各项费用在完工项目工程和在项目工程间进行分配，计算出完工项目工程的成本。在实习过程中，对于进行成本核算的原始凭证主要是收料单、领料单、产成品交库单，月末盘点表等。同时，在进行费用归集的时候，对相应的发票进行了计入费用。
第二，财务报表的编制。根据公司的规定，每个月的月底3天和次月月初2天是公司出具财务报表的时间。总账会计即主管会计，主要负责公司主要财务报表的出具。在实习期间，我主要学习了资产负债表、现金流量表、损益表、利润表、所有者权益变动表以及各种附表，并对财务报表进行分析 ，计算出本期应纳税所得额并进行纳税申报。通过编制财务报表还能对公司的资产负债率以及销售利率等财务指标进行分析。财务报表一式十份，固定的是三份，上交给国税及地税各一份，本公司自己留底一份，其余呈交公司正副经理和有关项目部。
第三，发票和支票的开具。公司财务部还设有出纳及增值税（水泥构件用增值税发票，项目工程用建筑发票）发票开具处，出纳主要管理日常现金收付业务，编制现金及银行存款日记账等，开具收款收据以及票据的办理，专用收款收据需到税务局领购，且每次只能购买一本。通过出纳岗位的实习，我还了解到真实的现金支票、转账支票的开具以及银行承兑汇票的办理。在增值税专用发票的开具中，必须核对单位的每一项税务信息，包括税号、名称、电话、地址等，在开具过程中，必须真实准确，如发生错误的增值税发票，需向税务局提出申请，开具红字发票等。
4、实习的特殊内容
在实习的过程中，我接触了一项较为特殊的内容，就是税务。税务处理是公司财务处理的重要部分，主要是公司税务的申报（包括增值税、所得税、房产税、车船使用税、印花税等）以及办理公司税务的缴纳、查对、复核，办理税务登记及变更事项，编制相关税务报表以及相关分析报告，申请开具红字发票，办理相关免税业务等。在实习过程中，我们主要利用网上办税大厅进行申报以及增值税认证抵扣，利用abc3000进行税务报表的填制，并对于本期应交及未交税金进行查对和复核。
三、实习的心得与体会
通过本次实习，使我学到了在书本上学不到的财务知识，基本掌握和接触了各类财务报表、凭证和账册。学到了在学校体会不到的会计岗位，流程和人际关系。通过本次实习，开阔了视野，丰富了知识面，为毕业投入实际工作打下良好基础。对此，我具有以下体会：
1、会计人员必须具备较高的专业素质和敬业精神。作为一名会计人员，可以说掌握着企业的经济命脉，直接关系着企业经济的正常运行，保证着国家有关经济政策在该单位的贯彻执行。因此，工作中一定具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。
2、会计人员必须具有严谨、务实的工作态度。会计工作是一门细致、精确，原则性强的工作，会计人员必须准确的核算每一项指标，牢记每一条会计法则，正确使用每一个公式和核算工具。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，养成认真、务实的习惯，严肃、谨慎的态度。
3、会计人员必须具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门，会计人员在企业中应当起到承上启下的作用，对上要及时提供财务信息，特别是账面资金，事实库存等关系企业正常运行的关键问题，我领导当好参谋。对下要收集会计信息，及时掌握原始的、“第一手”资料，有利于准确核算，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系等。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质，做到即讲原则有平易近人，树立良好的会计形象。
以上是我的毕业实习报告。总之，在这次实习中，我学会了很多事情，明白了很多道理，也注意或改正了很多缺点和问题。我知道了掌握理论知识只是基础，还要到实际工作中去磨练成长，才能成为一名合格的财务会计人员。而且，为了适应社会需求和工作需要，我们还要不断的学习，不断的提高自己，才能使自己在激烈的竞争中立于不败之地，为党和国家做出应有的贡献。
第三篇：会计专业实习报告
在经过四年的专业课程学习之后，本学期开始学校给我们安排了实习的时间。其实一开始脱离学校，自已也有一种迷茫和彷徨的感觉，毕竟之前没有与社会有过多的接触，自己也缺乏经验，对于上班工作没有太清晰的概念，所以心中还是有一丝忐忑。一开始有在家复习书本上的各类基础知识，巩固自己所学的专业基础，一边也整理了一份自己的个人简历，为之后的实习工作面试做好一系列准备。
有空的时候，我也参加了各类招聘面试会，也见到了许多求职者的专业水平确实要比我们这些应届毕业生来的强硬，当然我也没有因此而失去信心，自己没有太多经验也不能就此放弃，只要有实践的机会，我相信自己总有一天也会向他们一样自信而顺利的回答应聘时所提出的各类专业问题。经过了一系列的考虑之后，我得到了进入一家物流单位担任出纳兼文员的实习工作机会。
作为一名未来的会计人员，我才刚刚起步，平日里只有一些简单的记账工作需要我处理，教我做账的前辈也时刻提醒我，不要止步于此，往后的工作中我会学到更多的东西，并且有很多东西需要我自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以在校时期的会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们要本着理论结合实际的思想，要做一个在动手能力更强的合格的会计人员。
还有就是在工作中我发现人际关系、人与人之间的交往也是一项需要去注意的关键问题，要与身边一起工作的同时和睦相处也能让自己在工作之余有个放松的良好心情，与人交流需要学会懂得聆听，特别是像我这种刚入门的年纪尚清资历尚浅的后辈，多虚心听取前辈们的工作经验，对自己的日常工作也有很多帮助，要对前辈的嘱咐虚心接受，尊重他们的立场，与他们交流自己的工作烦恼，他们也会很乐意的帮助我开导我。
在培训中，我首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等一些基本的书面的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后再编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最后要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册。整个实习过程从开始到后来大致就是这样。
一开始，在慢慢习惯了简单的记账工作后，我便开始着手做了简单的分录，虽然之前在校时也有过实训课，所以也感觉对这样的工作不是太陌生，但只是粗略的没有那个“氛围”，之前都是和同学们一起做，有商有量，老师也会在一旁做简单的提点。只是现在是我自已一个人面对着桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做错一步，后来还是在前辈的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个相对原本平常上课时有点小困难的分录，很快的被我完成了，只是手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度，还是得继续努力。不过话又说回来了，看到自己亲手做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，但是很充实!有了些许的经验，接下来的填制原始凭证;根据原始凭证，填记帐凭证，再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努力的学习这些知识。
实习重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。实训工作过程中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把其他部门交付上来的各种单子、凭证附到记账凭证后面，方便以后的查看，最后就能装订成册了。
在本次以会计为主的实习工作中,我所掌握的是以一个较大的单位的会计资料为基础,运用平时所积累的课本内容，结合专业知识，以及单位相关资料的提供,对相关经济业务进行整理说明。在实习过程中,我作为单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实习期的工作使我感到真正的会计人员应注意的各类事项。
在经历了这四个月的实习生活，我觉得是很值得的，同时也学到了很多东西。当自己真正把课堂上所学习的运用到实际业务中去的时候，会把之前听课过程中遇到的疑点和问题逐个消除，使书本上原本枯燥无味的文字真正的成为属于自己的知识。作为一名应届毕业生，最终能够很好的掌握书本上的知识并且在实际工作中灵巧的运用，不仅仅只有自己的功劳，还应该感谢在校时不厌其烦为我们授课的老师和实训期间为我们解答难题的工作中的前辈，他们让我在学习的过程中学到了很多知识，更有些是让我能终身受用的东西和经验之谈。
关于这次针对会计专业的实训，我不论从个人能力还是专业知识上都有了很大的提高，操作能力也大大提升了。本次实训，是一笔珍贵的财富，它给我带来了许多快乐和乐趣。我总结了在进行简单会计业务中的经验和教训，帮助我在以后的工作学习中不断补充、充实自己，更加关注经济、金融、经贸等各类相关信息，加强实例分析，增加感性认识，认真努力提高业务责任和操作能力，真正做到学以致用。
我希望自己能很好的珍惜每一次在校外的实训机会和学习机会，相信每多一次这样的学习经历，无论是今后的学习或者日后的工作，甚至未来的生活我心中都会更加清楚，自己想做什么，该做什么，该如何实践，怎样才能做得更好。这次的实训对于我个人而言是一个良好的开端，一个很好的学习机会，也使我认识到了许多平时无法了解的人情世故，为我今后的学习生活做了很好的引导，让我更加清晰的明确了自己以后的学习生活目标，点明了方向，我相信在不远的未来定会有属于我自己的一片美好天空等着我去创造。
推荐专题： 电大会计实习报告