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一、实习题目
财务会计实习报告
二、实习目的
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。
针对于此,在进行了三年的大学学习生活之后,通过对理论知识的学习,可以说对会计及税务代理已经是耳目能熟了,所有的有关会计及税务代理的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际应用,那我想我肯定无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”的前提下,我认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。
三、实习时间
我作为一名税务代理专业的学生,在寒假过后,有幸参加了为期两个月的专业实习(具体时间:2008年3月5日至2008年5月20日)。
四、实习地点
山东省球墨铸铁管有限公司是我实习的单位,它位于济南市历城区王舍人镇。
五、实习部门或岗位
山东省球墨铸铁管有限公司是济钢集团总公司在济南地区最大的子公司,也是中国最早按ISO2531(GB13295)标准生产离心球墨铸铁管的厂家。公司资产近6亿元,集炼铁、离心球墨铁管生产于一体,主要产品有生铁、球墨铸铁管两大类,十多个品种,450多个规格。公司受到全国广大用户青睐,并出口日本、东南亚、非洲等国家或地区。公司依靠雄厚的技术力量和先进生产、检测设备以及从炼铁到铸管生产的全过程控制,使产品质量得到全面的保证。公司还不断加快非钢产品的发展,下属多家子公司,从事机电设备安装、钢结构工程、机械加工等并可生产各种铸件、乳胶漆、涂料、保温材料等产品。公司于1999年通过质量体系认证,并于2002年顺利通过ISO9001:2000体系转换认证。同时,通过ISO14001:1996环境管理体系,职业安全健康管理体系双认证,成为第一家通过三体系认证的球墨主管企业,形成了完善的管理体系。
我所在的实习部门是“企业的心脏”――财务部,财务部的职责分工为:部长、报销、出纳、工资核算、材料核算、成本核算、销售及利润核算、纳税申报。
六、实习内容和过程
公司经理得知我所学专业后,向我介绍了公司财务部负责报税的韩老师,于是韩老师成为我的实习老师。初来乍到,我顿显窘迫,简单的说明此次的实习目的和任务,韩老师待人很随和,对我所提出的疑惑问题,他有问必答,在他的帮助下,我迅速适应了这里的工作环境,并开始尝试独立做一些事情。就这样,我的实习生活开始了。
现在财务部都使用金蝶K/3财务管理系统,既简单又方便。
金蝶K/3系统集供应链管理、财务管理、人力资源管理、客户关系管理、办公自动化、商业分析、移动商务、集成接口及行业插件等业务管理组件为一体,以成本管理为目标,计划与流程控制为主线,通过对成本目标及责任进行考核,推动管理者应用先进的管理模式和工具,建立企业“人、财、物、供、产、销”科学完整的管理体系。
主要有以下八大模块子系统:
――财务管理
――供应链管理
――生产制造管理
――销售与分销管理
――人力资源管理
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――客户关系管理
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金蝶K/3财务管理系统面向企业财务核算及管理人员,对企业的财务进行全面管理,在完全满足财务基础核算的基础上,实现集团层面的财务集中、全面预算、资金管理、财务报告的全面统一,帮助企业财务管理从会计核算型向经营决策型转变,最终实现企业价值最大化。财务管理系统各模块可独立使用,同时可与业务系统无缝集成,构成财务与业务集成化的企业应用解决方案。
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(2)网上划款窗口上方有划款银行和账号信息。由于征管同一纳税人只允许有一个税库或税银联网的账号,所以此处显示账号就是征管登记的申报方式未“网上申报”签署过税库或税银联网的账号。
(3)各报表的缴款期限除按纳税期限按次的以税种登记的缴款期限为准,按次申报的扣款期限为正式申报日期的次日。
注:纳税期限核定为“次”的税种,其缴款期限为正式申报次日,如果申报月最后一天正式申报的,是申报月最后一天正式申报的,其缴款期限为下个月第一天。
(六)申报、划款查询
1、申报查询
进入纳税大厅界面rarr;点击申报查询rarr;输入申报的所属日期rarr;单击确认进入rarr;如在所属期内有申报表则点击表名链接查看申报数据。注:查询报表是按照填写报表的时间为条件。
(1)申报状态:申报成功后显示“申报:处理成功”。如果只填写了申报表而未正式申报,则显示“已填写未申报”。申报失败显示“申报:处理失败”。显示“已作废”则表示税务部门已按照纳税人的申请将此报表删除。
(2)应征凭证序号:纳税人发送作废申请的时候,需要将所要删除报表所对应的此凭证号附上。
2、划款查询
进入纳税大厅界面rarr;点击划款查询rarr;输入申报的所属日期rarr;单击确认进入。
(1)应补退税额:划款金额。
(2)划款状态:由于网上报税与征管的信息需要一段时间进行同步,请点击明细查询,核对划款明细,点击明细查询。
(七)报表打印
在申报查询中查出需要打印的报表,点击报表名称打开详细信息,然后点击页面下方的打印按钮或者在浏览器的文件选项中点击打印。
有时我们会也需进口原材料,就会收到外国单位的货物出口发票抵扣联合报关单复印件等资料,我们要根据这些资料进行网上生产企业出口货物免、抵、退税申报,采用出口退税管理系统――生产企业出口退税申报系统7、0版,申报完后,要把申报汇总表、申报明细表等打印出来,把所有的资料连同申报表装订起来,送到国税局进行审核入档。
国税申报也是采取网上申报的形式,是在济南市国税纳税平台――纳税申报电子信息采集系统进行,是在每月会计报表出来后,根据其填写增值税纳税申报表、增值税纳税申报表附表(一)、增值税纳税申报表附表(二)、资产负债表、损益表、增值税运输发票抵扣表等,填写完毕,点击审核,审核无误后,点击申报即可完成申报。
由于我们公司规模较大,业务较多,所以每月还要进行重点企业税源情况填写。
我在实习期间的工作和学习情况得到了公司的认可,由于时间原因,我不得不结束这次有意义有价值的实习。总而言之,此次实习经历让我受益匪浅。
七、实习体会和收获
这次实习,我对该公司的一些情况有了一个基本的了解,根据在实习期间的所见,我对公司的今后发展提出了以下的建议:
1、公司应加大宣传力度,让更多的老百姓都知道有这个公司,更知道这个公司的产品是做何用途的,这样公司的业务面才会越扩越大。
2、公司的财务体系还不是很完善,财务人员的素质还有待于进一步提高。在所有的凭证中,仓库人员只核算材料数量,而没有接触金额的核算。金额的核算一般由财务室来完成,这与我们所学到的凭证做法有一定的出入。
3、在管理制度上,应该建立奖惩分明制度,在我实习期间,让我感觉最明显的就是在管理体制上,制度不明确,赏罚不分明,这样不能够调动员工的积极性,从而降低生产量,减少利润。
4、在今后的公司发展上,应注重规模效应,培养团队精神。就该公司的目前情况来看,各部门的协作能力不是很好,还没有培养出一种团队精神。
实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。
课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢?
经过此次实习,时间固然短暂,可我学到的却是三年大学生涯中难以学到的。比如如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定能遇到,但是如果有所了解并做到心中有数,也算是达到此次实习的目的了。
会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以至于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!实习结束了,再过两个月,我们真的就要走上工作岗位了,想想自己大学三年的生活,有许多让我回味的思绪,在这个春意盎然的季节,伴随着和煦的春风一起飞扬,飞向远方,去追逐我的梦!
一、实习目的
会计学专业认知实习,是学生在学习会计学专业基础课程之后,即将进入学习专业课程之前进行的重要的综合性独立实践课,是对学生会计学理论和技能进行基本培训之前的实践环节。通过专业认识实习,加强我们对会计的工作环境和工作流程,会计工作内容,会计机构设置,会计人员的工作特点及要求,会计工作在生产经营管理工作中的作用,进行初步了解的实践性认识,增强分析和解决会计与财务管理问题的感性认识;使学生在后续的专业课学习过程中,做到理论联系实际,并为后续的实践打下基础。
邓爷爷曾说过:“实践是检验认识的唯一真理!” 会计是一门应用性很强的技术专业,只有在真正的“实战”中,才能让我们在踏入会计领域工作前得到必不可少的锻炼!学习只是一种途径,而我们真正学习的目的就是能够学以至用,能够在实际工作中应用自己的所学一展所长。成为当今社会上所需要的会计优秀人才。
二、实习要求
1、让同学们初步了解各类型企业的建立过程(法律文件,审批手续,执照申请等)及组织机构、职能、运作有一个概略的认识。(李纪恩老师的建立虚拟企业)
2、会计工作的实际情况以及和专业相关的实际知识,增强感性认识。
3、加深学生对已学专业基础课的理解,巩固课堂所学内容,为进一步学习专业基础课及专业课打下一个良好的基础。
4、增强学生对本专业重要性的认识,以及管理知识对管理工作及管理效果的作用的认识,以激发学生对后续管理课程学习的热情和动力。
三、实习内容
(一)建立虚拟企业
实习的开始,老师给了一些公司注册的基本流程和材料规范,目的是让我有一个大概的认识,然后自行去工商行政管理局相关网址去下载有关的法律文件及各项申请书的申请表格,然后根据公司注册的步骤,建立一个虚拟的企业单位,并对其组织架构进行设置,最后老师对我们自己建立的企业的各项法律文件,审批手续及执照进行审核,使我们对企业的构成有一个直观的认识,加深对企业的理解,并学会经济法的运用。
(二)根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。
根据学校印发的实习资料,老师教我们根据经济业务编制原始凭证与记账凭证,还叫我先看以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。我以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于区区会计凭证完全可以熟练掌握。但也就是这种浮躁的态度让我在翻阅以往的凭证时没有仔细地看摘要栏,还经常把数字写错,以至于后来老师让我填写记账凭证的时候感觉到有些困难。不过,时间久了,我也慢慢熟练了。闲下来就会翻阅一些以往的凭证与账簿,巩固与加深印象。
(三)根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。
明细分类帐薄亦称明细帐,它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄。老师让我做了手工记账。虽然登记明细账在上课的时候也学习过,但是当老师吩咐我登记账簿时,我有点紧张,毕竟操作性东西我在课堂里接触的还是极少的,每次是简单的提一下,这次要我实战,真是有点不安心。不过,通过我努力,按照在课堂里学到的理论知识,如一些更正方法,就可以再这是把他们运用出来,加上同学的帮助,我最终还是做好了。我轻轻地舒了一口气。在学课堂上学的理论知识是非常有用的。这次,可以有机会把理论付诸于实践,感觉很好。
(四)根据记账凭证编科目汇总表。
科目汇总表由凭证文件生成,其编制方法为根据凭证的借贷方科目发生额,对每一个会计科目的发生额做一个汇总。
(五)根据科目汇总表登记总帐。
根据科目汇总表,先建立每一个科目的总账,然后逐一登记即可。
(六)对帐(编试算平衡表)。
对帐是对帐薄数据进行核对,以检查记帐是否正确,以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐来完成帐帐核对。试算平衡表就是将账中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验,并计算科目余额表及是否平衡信息。一般来说记帐后,只要记帐凭证填制正确,根据凭证记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的,但由于错误填写会引起帐帐不符,账实不符。为保证帐证相符,应经常进行对帐,每月至少一次,一般在月末结帐前进行。老师让我简单的进行了人工核对。
(七)根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表。
资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表,它根据“资产=负债 所有者权益”的会计方程式,说明企业的财务状况。
损益表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表,损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比,从而计算出报告期的净损益数。
(八)装订凭证。
装订凭证我原本以为是一项极易做的事情,但是它并不是我想像中的那么简单,使用打孔机都含有一定的学问。还有就是装订好后,在凭证的封面坐上记号,还要用阵线缝起来,打孔机打的孔不能太靠里否则会一塌糊涂,看不清楚。太靠边缘有害怕弄坏,纠结完了。
四、实习体会
首先,会计工作要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员需准确核算每一项会计指标,正确使用每一个公式,在学习过程中需要加强对数字的敏感度,及时发现问题,解决问题。传统会计主要是对企业过去及现
在的交易和事项进行确认、计量,会计结果是作为明确责任、进行决策的主要依据,它受到企业内部和外部利益关系人的高度重视,并按会计准则的要求对外报告。一般而言,这些交易和事项的会计处理往往有实际凭证做为根据,有很强的可验证性,会计处理结果是确定的,表现为会计结果与经营活动一致。
“纸上学得终觉浅,绝知此事要躬行”。短短两天的实习,学到了不少东西,了解了不少东西,看到了自己的对会计的专业知识掌握得很少。所谓会计行业越老越值钱,以前总认为会计最重要还是经验,但是这次的实习改变了我的想法,理论是否扎实也是很关键的,毕竟会计的专业比较强,而且有一些比较死的东西是必须掌握的。如果没打好理论基础,真正到了工作会没有头绪的!其实无所谓说哪个更重要,哪个比较不重要,而是应该两者兼优最好。实习中发现了自己的许多不足:
1、课上学习没有把知识很好地串起来,而业务不是像书上一样,是分块进行讲解的,它是连续的,所以在处理一笔业务的时候,知道要做什么,但是却不知道从何处开始。在学以致用方面很需要努力。
2、毕竟只学习了基础会计这门专业课,只能说是很皮毛的东西,专业知识还是很欠缺的,会计囊括的东西是很多。
其次,需要在工作中不断地积累经验,虚心向他人求教,提高专业水平;同时需要密切关注会计工作的发展方向,学习相关的法律知识,培养正确的法律思想,积累辨别是非的经验,遵纪守法,诚信做人,注重理论与实践相结合。会计人员不仅要和学院内部人进行交涉还要同银行、财政局,工商局等机构进行交涉。对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息;对内要相互配合,共同整理,对外要与社会公众和各政府部门搞好关系。所以对交际能力要求很高。
再次,在课堂里,可以说对有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一些基础的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计操作中去,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名会计专业的学生,就必须亲自动手去做,去实践。只有这样才能真正了解会计究竟是做什么的。
最后,我要感谢所有在我实习期间帮助和指导我的老师们,相信这次珍贵的实习经历会一直伴随我以后的工作和学习生活。“千里之行,始于足下”通过这次实习,让我更加懂得学习知识的重要性,也让我发现自己身上的不足之处,所以我不会再像从前那样等待更好的机会到来,要建立起边学习边就业的就业观,敢于参与,敢于承受压力,使自己在社会实践中快速成长。
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