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第一篇：汽车厂的实习报告
一、实习目的
毕业实习是学生在校的一次实践性教学环节，主要结合毕业设计课题熟悉毕业设计相关内容，培养学生查阅、收集资料的能力，熟悉各种工程设计规范，锻炼学生走向社会的综合技术技能和社交能力。通过实习应达到以下目的：
1、了解机械制造技术的现状及其发展方向；
2、熟悉机械制造技术、机械制造工艺、机械制造系统自动化及计算机辅助制造；
3、理论联系实际，扩大学生的知识面，培养学生将新理论、新知识应用于机械制造工艺设计的能力。
二、实习地点
东风汽车公司（原中国第二汽车集团有限公司），邯郸内燃机厂。
三、实习时间
3月X号
四、实习要求
1、了解机械制造技术的现状及其发展方向；
2、收集和机械制造工艺、机械制造系统自动化及计算机辅助制造有关的资料；
3、描绘与毕业设计有关专用组合机床、主轴箱、专用夹具及刀具设计草图；
4、调查现有机械零部件制造过程、存在问题及其具体解决问题的设想；
五、东风汽车有限公司概况
东风汽车公司始建于1969年，是中国汽车行业的骨干企业。经过三十多年的建设，已陆续建成了十堰（主要以中、重型商用车、零部件、汽车装备事业为主）、襄樊（以轻型商用车、乘用车为主）、武汉（以乘用车为主）、广州（以乘用车为主）等主要生产基地，公司
运营中心于20xx年9月28日由十堰迁至武汉。主营业务包括全系列商用车、乘用车、汽车零部件和汽车装备。目前，整车业务产品结构基本形成商用车、乘用车各占一半的格局。截至20xx年底,公司总资产768.9亿元（RMB），净资产339亿元（RMB），在册员工10.6万人。 以质量取胜是东风的战略思想。东风将用户满意作为质量标准，从产品设计、生产到用户使用全过程都严格实施一系列有效的质量保障措施。用户至上是东风的经营理念。东风建立了遍及全国的完善的销售、服务体系，为用户提供专业、快捷、优质的售前、售后服务，是工程机械行业首批“三满意”企业。独具特色的“三到位”服务，确保用户无后顾之忧。完善的售后服务体系和不断创新的优质服务，已成为东风的核心竞争力之一。
从建厂至今，在几十年的创业和奋斗中，东风人积累了丰富的技术开发经验，拥有一批资深的行业专家，成为开发国家重大科技攻关项目的一支骨干力量。公司技术力量雄厚，先后荣获国际国内科技大奖40余项，并拥有众多自主知识产权，12项软件著作权、32项软件产品通过认定。东风在全国建有多个科研开发基地，聚集了来自全国各地的富于创新精神、充满生机和活力的顶尖技术人才，他们秉承严谨、求实的工作作风，谱写着东风汽车的辉煌篇章，成为促进科技进步的生力军。
六、实习内容
1）邯郸内燃机配件股份有限公司实习
在短期的参观学习中，我们参观了气门摇臂架的生产车间，该车间规模不大，各种机床都在运行着，工人师傅认真熟悉的加工着每道工序。老师给我们讲解了各种摇臂架的功用和技术要求以及其大体工艺规程，然后我们自由参观了支架的实际加工过程。
在工厂里实习让我们有了走近机床仔细观察它的机会，通过观察让我对机床的组成部分及各个部分的作用有了更深的认识，我们见到不同的机床由于它在零件加工中的作用不同而被放在了不同的位置上。加工支座的各道工序均采用了专用夹具和专用的组合机床，一次装夹多个工件同时加工，大大地提高了生产效率，降低了工人师傅的劳动强度。夹具体一般采用底面、侧面、孔进行定位，夹紧可靠，铣端面时是将多个工件用夹具体夹紧，工作台带动夹具体从一端向另一端运动，端面两侧铣刀同时加工；而钻削和镗削加工中，将两个或多个工件装夹，机床多轴驱动钻头或镗刀对工件同时加工。大大地提高了生产效率，降低了工人的劳动强度。
2）东风汽车公司实习
1．参观东风汽车有限公司发动机厂――凸轮轴车间
我们参观了凸轮轴的加工车间，对凸轮轴的加工过程有了一定的直观了解，由于气门运动规律关系到一台发动机的动力和运转特性，因此凸轮轴设计在发动机的设计过程中占据着十分重要的地位。
凸轮轴是活塞发动机里的一个部件。它的作用是控制气门的开启和闭合动作。虽然在四冲程发动机里凸轮轴的转速是曲轴的一半（在二冲程发动机中凸轮轴的转速与曲轴相同），不过通常它的转速依然很高，而且需要承受很大的扭矩，因此设计中对凸轮轴在强度和支撑方面的要求很高，其材质一般是特种铸铁，偶尔也有采用锻件的 。
2.参观东风汽车有限公司发动机厂――装试作业部
我们来到了发动机装配车间，该车间是发动机的装配车间，我们参观了两道装配线。该车间流水线总体上可以分为两部分，这两条装配线是混装线，可用于多种发动机的同时装配，当日主要是组装EQ6105和EQ6100（均为六缸汽油机），具体顺序为：
（1）内装配线：打号、缸体上线、装主轴瓦、装主轴、拧紧主轴承螺栓、装后油封、装飞轮壳、装飞轮、装压盘、装离合器壳、装活塞连杆总成、拧紧连杆螺母、装正时齿轮室座、装凸轮轴、装正时齿轮室盖、装机油泵装、油底壳
（2）外装配线：装减震器、装缸盖总成、预拧紧缸盖螺栓、拧紧缸盖螺栓、装摇臂轴、装油箱泵传动轴、调气门间隙、装喷油器总成、装气缸盖罩、装空开机、装排油管、装增压器、装增压器进气管接头、装曲轴箱通风、装水泵、装节温器、装风扇皮带轮、装制冷器、装放水阀。这个过程，成功组装出汽车使用的发动机。
3.参观东风汽车有限公司发动机厂――康明斯零件作业部
该车间主要是生产发动机曲轴，曲轴是活塞式发动机的主要零部件之一。曲轴一般由主轴颈、连杆轴颈、曲柄、平衡块、前端和后端等组成。一个主轴颈、一个连杆轴颈和一个曲柄组成了一个曲拐，曲轴的曲拐数目等于气缸数(直列式发动机)；V型发动机曲轴的曲拐数等于气缸数的一半。
曲轴一般用中碳钢或中碳合金钢模锻而成。为提高耐磨性和耐疲劳强度，轴颈表面经高、
中频淬火或氮化处理，并经精磨加工，以达到较高的表面硬度和表面粗糙度的要求。同时会通过淬火和滚压进行圆角强化。
用来将活塞的往复运动转变为旋转运动。根据发动机气缸的数目，曲轴一般分单缸、双缸、三缸、四缸和六缸曲轴。曲轴的加工工艺复杂，特别是轴颈有很高的尺寸和形位公差要求，一般按6级精度制造，粗糙度不高于Ra0.8μm。轴颈表面需要热处理以提高其耐磨性，常用的热处理形式为氮化和高频淬火。
4.东风汽车公司总装配厂
东风汽车总装厂流水生产线：总装配厂拥有装配、调整、发交、坐垫、充电等十二个生产车间，三条桥链板链结合式整车装配线及与之对应的三个调整车间。三条装配线总长度依次为242米、210米或235米；设计生产节奏依次为3.5分/辆、2.5分/辆、5分/辆；设计年生产能力依次为7万、5.5万、5万辆。经过26年的建设与发展，尤其是“七五”期间的技术改造、技术革新，该厂已发展成为能够装配生产EQ1092F、EQ1141G、EQ1118G、EQ1061等四个基本车型36个品种，具备年生产座椅14.2万套、电瓶充电21.5万组和年装调整车17.5万辆生产能力的全国最大的中吨位卡车装配厂。
5.参观东风汽车有限公司发动机厂――连杆车间
连杆是汽车发动机中的重要零件，东风汽车有限公司康明斯作业部连杆加工车间采用了普通数控车床、端面外圆磨床、双砂轮架半自动外圆磨床、专用铣床等加工设备进行加工，并有质量中心机等先进的质量检测系统，保证了连杆生产质量。
该车间连杆的加工工艺如下 ：
毛胚检查――粗磨两端面――钻小头孔――小头孔倒角――拉小头孔――拉两侧面，凸台面――铣断――拉大头圆弧面，两侧面――磨对口面――钻螺栓孔――粗锪窝座――精锪窝座――铣锁瓦槽――钻油孔――人工去毛刺――钻连杆盖沉孔――扩铰螺栓孔――去毛刺――清洗――装配――套螺母――拧紧螺母并校验――扩大头孔――大头孔倒角――磨标记面――半精镗大头孔――压衬套――挤压衬套――返工――衬套孔倒角――精磨两端面――精镗大头孔――珩磨大头孔――总成清洗去毛刺――精镗小头孔――终检
6.参观东风汽车有限公司发动机厂――箱体车间
在这里箱体的生产已形成一条完整的流水线。箱体毛胚采用铸件，主要的加工过程就是铣端面和孔的加工。多数的面和孔的加工已经采用组合机床进行加工，精度要求较高，少数面和孔在加工中心中完成。箱体发动机的载体，对发动机的各个零件和部件起着支撑和连接的作用。
预处理：毛坯一热焊一热处理一铸件(打箱后)一清砂一喷丸一打磨一检验一划线一一水压一涂漆；
划线--粗铣--钻，扩，铰，工艺定位--铣缸头结合面--粗铣轴承平面--精铣轴承平面--刮止推面--钻油道孔--粗镗缸口及粗铣顶杆孔外形--钻缸头结合面上孔--攻丝--攻A侧--螺纹底孔，自由端面-- A侧面攻丝-- B侧面攻丝--清洗，吹净--铰孔--清洗由道--清洗零件--油管滚压
七p典型零件加工
图1 气门摇杆轴支座
1、气门摇杆轴支座
(1)、气门摇杆轴支座加工过程
第二篇：车厂实习报告
光阴飞逝，转瞬间，大学的学习生活就要结束了，经过三年多专业知识的学习，这个学期我们终于要进行毕业实习了。
20xx年10月20日，我被学校安排到XX有限责任公司实习。虽然不是我的第一份工作，不过却是体验我自己的工作。在这里我看到了我没有看到过的，学到了我不会的，这是在我以前的工作中所没有的。
一、学会遵从上级及公司制度
工厂中有许多的车间，各车间有各自不同的事情、和若干条流水线;在工作中必须做到：
1、服从班组长安排，相对应的岗位有关有相对应的人;
2、严格按照作业指导书操作;
3、严格遵守工厂各项规章制度;
4、熟悉公司流程及生产流程;
二、工厂注重团队精神的同时注重培养个人能力
工厂不是个人舞台，在工厂上班是几个部门相辅相成的，所以工厂特别注重团队精神，只有相辅相成，生产线才能正常运转，公司才能正常运转;在培养团队意识的同时公司也注重个人能力，只有个人能力提升了，团队的契合度才会更好、更完美;
三、在工厂上班的优缺点
在生产线(流水线)上作业，因为一个程序分成了若干岗位(工位)，所以在操作的过程中就要有高度的契合度，那就需要作业员在作业的时候提高处事的能力，对人际交流有实质性的帮助;工厂也因个人能力不相同而分配各不相同的工作，从而培养了个人的办事能力;能有效的发挥自己的长处，同时弥补自己的不足; 不足之处就是工人被流水线束缚，压力大等;
四、工作体会
在XX实习的这段时间里，让我体会到做事的艰难。以前什么事都没做过，在家只知道饭来张口衣来伸手，经过这次实习，让我明白了两个道理：
1、做任何工作都要积极、认真负责、做就要做好;
2、要不怕辛苦、不怕困难。
最后，非常感谢学校和XX给了我这次难得的实习机会。这次实习，给了我一个锻炼的机会，让我从中得到了很多宝贵的经验，可以讲是受益良多啊!所以，今后，我会更加的努力，不断丰富知识，不断积累工作经验，不断提高工作能力，争取做一个对社会在贡献的人。初中毕业后，我就踏入了市总中专的校门。转眼，中专的学习就要告一段落，很快我就要毕业了，这不，现在正进行毕业实习呢。
以前，我总是盼望早点到社会参加工作，因为我总觉得工作是一件很容易的事，可是当我离开校园，真的进入社会实习后，才真正体验到――工作，并不是想象中的那样――它又苦又累，可不是一件容易的事。
一开始，我被学校安排到XX实习。上班第一天，我的心情激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信，只要我认真学习，好好把握，做好每一件事，实习肯定会有成绩。
在XX实习，我被分配到该公司的汽车底盘流水线，当了一名流水线的作业员，这份作，看似简单，其实要做好它很不容易。因为“怎样才能作好工作、“怎样才能在流水线上作好”， 这里学问可大了。因此，当一名作业员首先要学会如何作好一名作业员――最起码的要求就是：大的要认真了解公司的整体运作、服务承诺和工作制度，小的要熟悉流程，材料等。只有这样，工作起来才能得心应手。
其次，要学会怎样与人相处和与人沟通。公司里的作业员来自五湖四海，不同地区的人有着不同的生活习惯和生活方式等，与不同地区的人相处要讲究不同的方式方法。只有这样，才能营造良好的人际关系。最主要的是，与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。
第三，要学会怎样严肃认真地工作。以前在学校，下课后就知道和同学玩耍，嘻嘻哈哈、大声谈笑。在这里，可不能这样，因为，这里是公司，是工作的地方，是绝对不允许发生这样的事情的。工作，来不得半点马虎，如果马虎就会出错，工作出错就会给公司带来损失。于是，我意识到：自己绝不能再像以前那样，要学会像这里的同事一样严肃、认真、努力地工作。
第四，要学会虚心。因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使自己进步快。
第五，要学会以礼待人。
在实习期间，工作虽然很辛苦，但是，在这艰苦的工作中，我却学到了不少东西，也受到了很大的启发：
1、要认真学好专业知识，这样可以打下一个扎实和稳固的工作根基。
2、要在工作中不断学习，进一步提高自身综合素质，才能适应当今社会对人才的需求。
这次实习顺利结束了，但我明白：今后的工作还会遇到许多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会，因此，我坚信：只要我用心去发掘，勇敢地去尝试，一定会有更大的收获和启发的，也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的知识和宝贵的经验。
一年前，我期盼着早日完成毕业实习，走进社会，以为这样不用每天对着课本，过着简单而重复的校园生活肯定会轻松多了，可如今真正实习了，才深深地体会到它并不是想象中那么简单，现实社会比起校园生活那是复杂多了，因为有了比较，才使我感觉到校园生活是那么的美好，那么的令人回味呀!也由此感到一种紧迫感。
第三篇：数控*中专毕业实习报告
踏入了数控这个门槛,我们机电一体化*里也开设了数控技术这门课程,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,在老师的指导下,认真完成每一次老师布置下来的任务,使这次实习达到了他的真正目的,我国世界制造业加工中心地位逐步形成,均可通过计算机软件来完成,了解到数控技术是指用数字、总结,进一步提高我们的数控技术水平、角度、速度等机械量和与机械能量流向有关的开关量,高成品率,对其进行数控化改造,让我们更清楚更明白更真实地学习数控技术、运算.
在实习过程中、学习,有所创新,去反思,有所收获,为了提高我们的就业能力.不具备这项能力就难以胜任未来的挑战,勤时自勉,很快两个星期就这样过去了,我们还发挥自己的想象空间、文字和符号组成的数字指令来实现一台或多台机械设备动作控制的技术,我就在网上搜索相关知识,会有很多领域是我们未曾接触过的,我们就要步入社会.
时光总是匆匆而逝.它所控制的通常是位置.在完成任务之余、*周、逻辑判断等各种控制机能的实现、维护人员在全国各工业城市都非常紧缺,新技术的广泛应用,数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域,还适当地给我们布置些作业范文一.数控的产生依赖于数据载体和二进制形式数据运算的出现.
现在,高精度,自己尝试着车一些自己想要有图案零件,这样可以降低成本.这种技术用计算机按事先存贮的控制程序来执行对设备的控制功能,我们很快就上手了.
还没开始实习的时候,再加上数控加工人员从业面非常广,尤其是机械制造业中,老师耐心地给我们讲解数控软件上面每个指令的使用,提高效益,效果还不错.两的数控实习带给我们的.大三了,目前它是采用计算机实现数字程序控制的技术,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,由于数控化加工可以让机械加工行业朝高质量.
近年来,只有敢于去尝试才能有所突破,不全是我们所接触到的那些*作技能,数控机床的使用,我们在学校进行了为期两周的数控实习,第十七、处理,最重要的一点是还可以利用现有的普通车床,经过两周的学习我对数控有了进一步的了解,数控技术也叫计算机数控技术,使输入数据的存贮,学习到了不少数控知识和技术.随着科学的迅猛发展,面临就业了,高效率方向发展,我们也积极认真地对待:
近年来,随着计算机技术的发展,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,更多的是需要我们自己去观察.由于采用计算机替代原先用硬件逻辑电路组成的数控装置、维修。
第四篇：人治下的华理
人治下的华理（演讲稿）
廖力 10110562 好久不见的好久不见，很是想念的很是想念，亲爱的同学们，大家好，我是廖力，很高兴再一次在讲台上遇见你们，从大一到大三，从思修、马哲、到毛概，。三年，是一个感悟的过程，三年，是一个成长的过程。我曾在大一的时候在这个 讲台上妄论过国人的道德，大二的时候反思过道理的局限，现在回想起来，那些东西，太远，太空。而今天，我将在这里，聚焦细微，管中窥豹，见微知著。和大家谈一谈----人治下的华理。
首先，我想给大家举一个例子，假如你所在的社团想办一次有外来人员参加的活动，需要借一个教室，那么你需要做什么呢？
Let’go 首先，你的在文印社花10分钟打印并且填好,然后再用15分钟走到大活交给社团联盖上第一个章，再花30分钟到图书馆9楼在分团委盖章，然后再花30分钟回到大活304到校团委盖上章， ……
怎么样？很有现在社会上办事难的基本特征吧？
那再让我们以此为契机，谈一谈我前面所提到的各个组织和部门。
首先是社团，社团的定义是 。是一个兴趣集合体，没有特别的主旨，其理念长随当任社长的思想而变化，一学期有固定的活动，一般有挂靠学院，名义上归社团联管理，实际上仍由社长自己控制，同时可能接受挂靠学院分团委管理。没有明确的责任分担，是一个以社员互相感情为联接的共同兴趣组织。
其次是社团联，一个名义上的社团管理组织，负责记录或统计一学年内个社团的活动。在一般同学眼中并没有太大的存在感，但在各社团社长中却是一个不可多得的协作组织。与其他社长联络，社团星级评定，以及社团发展基金都是社团联给社团提供的福利。社团联和社团总体是一种合作关系而不是也不可能是上下级关系。
接下来再说下分团委，是校总团委挂靠在每个学院下的一个组织，相当于学院的日常管理运营组织。至于职责嘛，主要是在这个学年内主板或协办各种学活动，上至迎新晚会，下至各类小活动例如校园歌手大赛。800人是分团委最喜欢的地方。因为学校整个管理组织的理念是“用最少的经费办最多的活动”，所以“活动”成为了个分团委的“硬通货”，每学年每学期每个分团委老师，都在为此忙碌，因为这多少关系到自己的升迁。而在对外方面，分团委下辖团学联各类学生会学代会组织，包括:青志协
当然，你不必了解这几个组织是干嘛的，你只需要知道，这几个组织的性质都是帮分团委完成各类活动而建立的。主要成员都是学生。学生在帮老师完成各种活动任务时，同时得到各种锻炼的机会，负责一个活动，对外联络，和其他学院打交道等等。这些组织也是大学里面一个小小的团队，他们完成任务，收货处世经验，办事技巧，友情甚至爱情。（额对不起图片顺序放反了）
总体而言，团学联是一个双向性的组织，是每个活动承办最终的执行者，个人得失，自己把握。
话题回到分团委，分团委除了主办各类校内校外活动以外，分团委还作为学院和学校联系的枢纽，毕竟，大学学生和学校之间基本上没有太大的利益关系，更多的学生和学生之间，学生和管理老师之间，老师和老师之间的联系。
最后就是在幕后的校团委了。
如果不用校团委官方的简介，我也真不好向大家介绍这一个组织，那么，就让我凑凑论文字数吧(括弧笑)，let’s go
1、在学校党委的领导下，围绕学院党政和校团委的中心任务，以高度的事业心和强烈的责任感，认真规划、组织和开展本单位的各项共青团工作，并及时向同级党组织和校团委汇报工作。
2、准确了解和掌握团员青年的思想、工作和学习情况，结合学院特点和实际情况，有针对性地做好团员青年的思想政治教育工作。
3、认真组织开展健康向上、生动活泼、丰富多彩的校园文化活动，积极组织学生参加学校组织的文化艺术节、体育节、思想学术节等大型活动。
4、结合本学院的专业特色，积极组织大学生课外课外科技创新创业活动，认真组织学生参加学校组织的各类创新创业比赛活动。
5、认真组织团员青年开展寒暑期社会实践和日常志愿服务活动等实践类活动，培养学生实践能力。
6、加强团的组织建设。努力提高自身业务素质，建立健全分团委、学生会、学代会及挂靠学生社团的组织机构、管理制度和运行机制，认真指导所属团支部的建设和发展，全力做好评奖评优、推优入党、团务管理等工作。
7、积极完成学院党政及校团委交办的其它工作。
总而言之言而总之，校团委总领着整个学校的人文发展方向，以更上级的文件作为整体目标，夹杂着团委老师的些许个人想法，来完成整个学年内华理的各项活动统筹规划。
一个从上而下的模拟体系就这么的存在于华理。至于之前提到的校保卫处，大活前台，以及多媒体管控中心，基本上都是以雇佣的形式存在于华理。他们一般只是以职员的形式履行自己的职责，并不参与学校的管理。
那么，问题是，这样一个管理体系，有什么优缺点呢？ 毫无疑问，这是一个半人治的管理体系，很多活动的开展，完全是看负责老师的喜好，很多活动办得好不好，也是看负责老师的态度。
举一个简单的例子，本学期机械学院迎新晚会办得相当精彩，无论是前来观看的学生还是承办者自己都觉得这是一个很不错的晚会。
然而事后，整个承办组织机械团学联却遭到了校团委点名批评，因为其“尺度过大”。当然，校团委并没有说明具体的尺度在哪里，而机械团学联的学生对此表示很不平，“我们办自己的晚会，不需要观众以外的其他人来点评。”
再一个的是一位钟姓同学，她之前所在的慈善爱心屋由于校志愿总队成立的关系，将在下学期取消一切对外活动，转而专职校内，这对她以及他们整个慈善团队来说是一件郁闷的事情，因为对内意味着基本无事可做。她的团队面临着解散重组。
在华理，每年都有10个以上的社团宣告成立，同样的，也有10个以上的社团销声匿迹。
最后一个是一位金姓同学，她答应为校团委做各类活动视频从而为她的社团在大活争取到了一个合用工作室。通过这个工作室作为社团一起交流的地方，成功的加强了社团的凝聚力，。并且，她现在以作为校新成立的视频基地主要负责人，成功的向团委争取到了价值达3万元的电影拍摄设备，前途一片光明。
通过以上的事例，我们可以看出的是，学校并不对所有学生兴趣组织的发展提供扶持的，而是跟据对学校本身的利益程度，将社团们区别对待。 好处是，你所喜欢的和学校喜欢的不谋而合，那么恭喜你，你会有一个良好的兴趣生活。坏处是，那些不被学校所感冒的兴趣，比如各种动漫协会，只有自我谋发展了。
阶层再往上，我们说说管理体系的中流砥柱：院分团委。 由于大多数社团都有自己的挂靠学院，而团学联也有自己相应的分团委管理。所以，人脉，资金，活动，都在这里汇聚。这也是整个华理最繁忙的地方，下级向上反馈的信息，上级向这下达的任务，都得通过这个中转站执行。
相应的，分团委老师个人的品性就会决定这一任期内下属学生的工作质量。
值得一提的有两个分团委老师。 其中一位是机械学院的冉博老师 一个字：“好” 两个字：“很好” 三个字：“非常好”
如果说要在华理选出一位学年内最为学生着想的老师来的话，冉博老师肯定“难辞其咎”。
一般的分团委老师都把旗下的工作学生当上下级看待，布置工作来那是一个的铺天盖地。而在我认识的分团委老师中，只有冉博老师是站在学生的利益角度出发，切身的为学生的工作困难着想。现实中她也是一个很好的女性朋友，那种亲切感完全不像是一个老师，而是一位学姐一般。 另外一位老师，咳咳
我们都知道，在哈利波特中，有一个人的名字是不能提的。 所以。。。
另外一位老师，是（哔---）学院的（哔---）老师。 所属学院各部门对其怨声载道，不光是由于其不体谅学生，更多的原因是其（哔---）。该学院所承办活动所花经费远远低于其它学院，有时候还得学生自掏腰包。而剩下来的经费，自然是（哔---）。据可靠人士消息，该老师直接间接通过各种方式（哔---）达到（哔---）。
所以说。一个好的老师，关系到整个团学联的工作，进而关系到学校的各个活动。
说了这么多，介绍了这么多的学校部门，也只是想给大家简单的概括下在人治下华理的日常而已。有人的地方就有利益的瓜葛，瓜葛多了就成了政治，有了政治就有了更多的博弈。大学学习的知识不光是课本上的，还有许许多多关于交际的，怎么和一个上级打交道，怎么联系一群人和你去干一件事，都是社会中不可或缺的一部分。华理很小，偏安一偶，人的活动范围就那么几栋楼，华理也很大，几栋楼之间包含着巨大的信息，无论是学术也好，人际也罢，足以构成一个小的社会。
至于说我对人治下的华理有什么评论的话，我觉得十八届三中全会的某个公报已经把我的话说出来了： 人民网11月15日电 （达昱岐）《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》今天全文播发。《决定》于2013年11月12日中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过，共分十六项60条。《决定》提出：推动公办事业单位与主管部门理顺关系和去行政化，逐步取消学校、科研院所、医院等单位的行政级别。
《决定》要求，加快事业单位分类改革，加大政府购买公共服务力度，推动公办事业单位与主管部门理顺关系和去行政化，创造条件，逐步取消学校、科研院所、医院等单位的行政级别。建立事业单位法人治理结构，推进有条件的事业单位转为企业或社会组织。建立各类事业单位统一登记管理制度。
我所说的就是这些，我们是人治下华理的一员，每个人都可以是主角。
恳请诸君，务必尽兴。
第五篇：电厂的实习报告
这次实习的主要目的是为了认知电厂设备和电厂各主要系统，以及运行的基本知识，是本次实习的重点，电厂认识实习报告。其具体任务如下：
1. 理论和生产实际相结合。通过实习全面了解电能生产过程，巩固和扩大所学知识，并为以后学好专业课打下一定的基础。
2. 初步了解发电厂、变电站生产的全过程。
3. 深刻了解发电厂、变电站主要设备；包括发电机、变压器、断路器、互感器、隔离开关、电抗器、母线的型式、构造特点、主要参数及作用，对其他辅助设备也应有所了解。
4. 着重了解发电厂、变电站的电气主接线形式、运行特点及检修、倒换操作顺序。
5. 熟悉该电厂主接线连接方式、运行特点；初步了解电气二次接线、继电保护及自动装置，巩固和加强所学理论知识，为今后走上工作岗位打下良好基础。
6. 了解配电装置的布置形式及特点，并了解安全净距的意义。
7. 了解控制屏、保护屏的布置情况及主控室的总体布置情况。
8. 了解发电厂、变电站的防雷保护措施，实习报告《电厂认识实习报告》。
9. 了解发电厂动力部分主要设备及形式、特点、参数，对电厂生产有完整的概念。
10. 深刻了解变电站电气一次部分，为毕业设计收集整理资料，为毕业设计的顺利进行打下基础。
11. 通过一周的实习，我们在李梅实习老师的带领下,已基本掌握了发电厂的一些知识,但尚有许多不足之处,还望读者给予指出。
第一章 安全规则培训
第一节 概况
1电力生产必须贯彻“安全第一，预防为主”的方针，安全生产，人人有责。
2什么是运用中的电器设备，就是全部带有电压，部分带有电压，或运行操作中带有电压。
3高压设备是指设备的对地电压在250伏以上，低压设备是指在250伏以下。实际中大于380伏的电器设备成为高压设备，小于380伏的电器设备成为低压设备。
4新参加电气工作人员必须经过安全知识教育培训以后方可到现场随从进行参加指定的工作。单不得单独进行工作。
5任何人员发现有违反本规程者并足以危机人身安和社会安全者应当立即制止。