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第一篇：文献检索与利用实习报告书
文献检索与利用实习报告书 ·2
1. 布尔逻辑运算符有三种，分别是与（and)或(or)非(not)。
And表示命中信息同时含有A和B两个概念，检索结果数量少，专指性强。Eg,And查找“鲜切花病虫害”方面的有关资料，用检索式表示为：鲜切花*病虫害。
Or表示命中信息同时含有A和B均可（包括：同时包含A和B），检索结果最大，查全率高。Eg,Or查找菠萝方面的文献，检索式为：菠萝+凤梨。
Not表示命中信息只包括A，不包括B，也不包括含A和B的信息，可排除不需要的检索词。Eg，Not查找动植物保护但不包括害虫的文献，检索表达式为，植物保护—害虫。
2.字段也叫数据项。是组成数据库的最小基本单位。 它的作用是描述一个数据处理对象的某些属性。
查询图书、期刊、报纸的字段从具体来说是不同的，因为它们的属性不同，比如，图书书名字段和报纸名字的字段，虽然大家都是字段，但图书书名这一字段代表的是各种图书的名字，指向的对象是图书，而报纸名字这个字段代表的是报纸的名字，指向的对象是报纸，因为报纸和图书是两种不同的对象，所以，即使名字相同，但它们代表的对象是不同的。
3.
4.
5.Utah State OpenCourseWare — 猶他州立大學開放課程
http:///details?uuid=a884f366-122a-1000-9dcf-144ee02f1e73&objectId=oid:a884f366-122a-1000-9dce-144ee02f1e73&courseID=X0800258
6.电子报纸的特点：1功能完善、经济、快捷、方便
2在排、印、投送方面基本上实现电子化的报纸。作为一种新型。信息载体，电子报纸较传统纸介报纸有着不可替代的优越性。CN37-0002 农村大众
CN37-0003 齐鲁晚报
CN37-0004 经济导报
CN37-0006 体育晨报
CN37-0011 山东青年报
7.1
2安倍称不会就历史问题道歉 外交部霸气回应
5日媒:奥巴马钓鱼岛问题表态被日方误译
8. http:///
2. 《简明哥伦比亚百科全书http:///
第二篇：文献检索综合实习报告
文献检索综合实习报告
二〇一一年十二月
检索范围
1.时间：1989-2011 2.语种：中文、英文
3.文献类型：期刊、学文论文、标准、会议论文
4.检索关键词：公共资源的私有化（The privatization of the public resource）
检索工具
1.维普数据库 2.清华数据库 3.万方数据库 4.SPRINGER 5.EBSCO 6.EI
一、清华数据库
1、地名资源商业化开发的法律秩序研究 郭富青; 孙昊亮 【期刊】法律科学.西北政法学院学报 2006-03-10
2、几类特性物品的拍卖机制设计理论及方法研究 殷红 【博士】武汉大学 2005-04-30
3、公务用车“匿名化”问题研究 何芳 【硕士】湖南师范大学 2010-12-01
二、维普数据库 无相关文献
三、万方数据库 1学术论文
浅析当前公共资源"私有化"的法律缺失 中国科技博览 2010, (8) 上海城市公共空间私有化使用分析 同济大学建筑与城市规划学院 2009 公共资源的经济属性及其管理方法研究 中国地质大学(武汉) 2009 2会议 基于多元化公共空间的共享社区建设思考 中国城市规划学会国外城市规划学术委员会及《国际城市规划》杂志编委会2009年会 2009年12月4日 3标准 无先关文献
四、读秀学术搜索
科恰班巴的水战：反对公共资源的私有化 《全球化世界中的城市 全球人类住区报告2001》
五、Springer（The privatization of the public resource）
1、Eugenics, the Genome, and Human Rights Daniel J.Kevles Medicine Studies, 2009, Volume 1, Number 2,
2、The Strategic Value of Growth and Innovation ...Develop a profound knowledge about the characteristics and intricacies of service innovations to render a...2009, Open Innovation in the Financial Services
3、The Rhetoric of Educational Reform Benjamin Levin and Jonathan Young Journal of Comparative Policy Analysis, 2000, Volume 2, Number 2
六、EBSCO
1、The Perfect Storm and the Privatization of Public Higher Education Ehrenberg, Ronald G..Change: The Magazine of Higher Learning, v38 n1 p46-53 Jan-Feb 2006.(EJ745662)
2、The Corporation of Learning: Nonprofit Higher Education Takes Leons from Busine.Research & Occasional Paper Series.CSHE.5.03 Kirp, David L..Center for Studies in Higher Education.2003 22 pp.(ED503632)
3、Privatization and Public Employees: The Impact of City and County Contracting Out on Government Workers.Research Report 88-07 Dudek & Company..1988 60
七、EI
1、GRASSROOTS PRIVATIZATION - THE MANAGEMENT CHALLENGE.Slavich, Denis M.(Bechtel Group Inc, Bechtel Group Inc) Source: Sloan management review, v 28, n 3, p 55-61, Spring 1987
2、Transition from common to private coasts: Consequences of privatization of the coastal commons Cabral, Reniel B.(Marine Environment and Resources Foundation, Inc., Marine Science Institute, University of the Philippines, Diliman, Quezon City 1101, Philippines); Aliño, Porfirio M.Source: Ocean and Coastal Management, v 54, n 1, p 66-74, January 2011
3、The debate on privatization of water utilities: A commentary Rodriguez, Raul (North American Development Bank, 203 South St.Mary's, San Antonio, TX, United States) Source: International Journal of Water Resources Development, v 20, n 1, p 107-112, March 2004
心得体会
在不知不觉中，已经上了一个学期的“文献检索”的课程了，通过这一个学期的学习，我学到了很多对今后生活很有用处的知识。我前后一共学到了CNKI、维普数据、万方、超星数字图书馆、中国专利信息网、中国标准全文数据库、SPRINGER、OCLC、EBSCO、EI、SCI这十一个数据库的应用，学会使用这些数据库对我以后在查找文献方面提供了很大的便利。
现在是一个信息爆炸的时代，我们身边有着成千万上亿的信息，而且这些信息的更新速度是非常快速的。我们如何能准确而快速地找到我们想要查找的信息呢？通过所学习的数据库就可以达到这个目的。 数据库虽然给我们提供了很多方便，但是想要熟练地使用它还是要进行认真学习的，因为我们在查找有用信息的同时还要摒弃那些无用的信息。在学习之前，我也在“百度”等搜索引擎上搜索过一些东西，认为搜索文献很简单，但是经过了一个学期的学习后，我知道我先前的想法是错误的。利用数据库检索文献是要了解很多事情的。例如：要知道各个数据库都有自己的那些特点，要抓准关键词，等等。最重要的就是要抓准关键词，因为输入不同的关键词检索出来的文献会相差很大，关键词选正确会大大提高检索的速度和质量，因此要快速而准确地找到自己想要的文献就一定要选好关键词，所以选好关键词是使用数据库首先应该学会的。
我通过学习和上网了解到，在中文检索中维普中文范围要小一些，主要就是期刊；万方学位论文全文数据库，此数据库的论文质量都比较高，检索结果也十分详细，包括：论文题目、作者、专业、导师、单位、分类号、关键词、文摘等等；超星电子图书是非常有用的，很多很经典的图书，都可在超星图书馆上找到；中国专利信息网则是查找各项专利的有关内容的非常有用的数据库；在中国标准全文数据库中，使用者可以查看到所检索内容的全文，以便使用；EBSCO是美国的一家私人公司，是全球最早推出全文在线数据库检索系统的公司之一，可以提供100 多种全文数据库和二次文献数据库：Academic Source Premier（学术期刊全文数据库）和Busine Source Premier（商业资源集成全文数据库），Academic Source Premier（学术期刊全文数据库）是世界最大的综合学术性跨领域数据库，提供近 4,700 种高学术水平出版物全文，其中包括 3,600 多种专家评审刊物。 收录范围横跨近乎每个学术研究范畴，提供的信息可回溯至 1975 年。此数据库通过 EBSCOhost每日更新；SCI则是国际知名并且权威的数据库，在这个数据库中，我们可以查到各个领域的论文，研究成果，方便我们了解科技的最新发展，SCI是非常有用的一个数据库,它收录了世界上基础学科里最好的文章。Springer 出版公司是世界著名的德国出版公司，其网上出版系统Springer Link,该数据库收录期刊、丛书、图书、参考工具书等文献类型。内容涉及数学、物理和天文学、化学、医学、生命科学、工程技术、计算机科学、环境科学、地理、及经济、法律等学科，其中许多为核心期刊。
总之，经过这一个学期的学习，我对文献检索这个课程有了更加深刻的了解，也对如何选好关键词这个重点、难点有了一定的掌握。在这个信息爆炸的时代，我们必须尽可能多地掌握更多的信息，尽可能地充实自己，完善自己，所以掌握数据库的应用在我们今后的生活中会很有好处的。
第三篇：新闻实习报告
一、及早动手、细致部署
前几届的实习工作为本次实习工作提供了宝贵的经验，根据制定的《中国政法大学新闻专业20xx级本科生实习计划》、《新闻专业实习的“标志性媒体”》等实习制度、标准和往届的实习基本情况，实习指导小组明确了本届学生总体的实习原则、实习工作流程、注意事项等，并及早展开了工作部署。
学院首先通过调查，对每位同学的实习目标和规划进行摸底，重点了解同学们的实习意向。在摸清同学们的实习意向后，学院随即开会布置实习单位的联系工作。经过近一个月的共同努力，学院领导和教师共联系到实习岗位近80个,传统媒体和新媒体均有涉及，这为同学们进行针对性的选择提供了充分的条件。
二、积极动员、科学管理
本次实习同样采取集中实习、统一指挥的组织管理方式。为了保证实习工作有条不紊地进行，并增强应变能力，学院于专门成立了实习工作领导小组，组长为院长助理刘徐州副教授，成员为分党委副书记兼副院长尚武和班主任张宏伟、鞠宏磊。
20xx年12月31日，新闻与传播学院召开了本科生实习动员大会。随后，按照双向选择的原则，经过初选、公示、调换、再公示等阶段， 57名同学被分配到中央电视台、人民日报、经济观察报、中国国际广播之声、新华社、凤凰卫视、搜狐等21个全国知名媒体实习。
参加实习的58名学生被分成10个小组，每个小组都配有组长，人员多的小组还配有副组长，主要负责小组联络、协调、实习拍摄、资料汇总和汇报等事宜。按照单位联系、教师专业方向、实习区域等情况，10名教师担任本次实习指导教师，在实习期间，负责联系、落实与处理有关实习事宜，加强对实习学生的具体指导与检查，形成了较为科学的管理制度。
20xx年1月初，在与凤凰新媒体旗下的凤凰网达成合作共识的基础上，我院在凤凰网的专业实习博客正式开通。
鉴于新闻专业实习的特殊性，例如，时间长、路程远、人员分散、工作时间不确定、采访外出频次多等，根据学院相关制度，我院为全体实习的学生购买了团体人身意外伤害保险，这是我院实习危机管理的重要组成部分，也充分体现了学院以学生为本的人文关怀精神。
三、护送到岗、灵活调整
从实习岗位分配到上岗有长达一个月的寒假，为了保证实习上岗工作的顺利进行，实习领导小组分别在寒假前后以电子邮件或MSN的形式，把最后确定的实习分配方案和小组长联系方式通知各位指导老师，要求按时启动实习上岗工作，建议指导老师提前联系单位，护送学生到单位，勿忘提醒学生根据单位要求携带介绍信、身份证、学生证、照片和简历等。
从20xx年2月23日开始，各位实习指导老师陆续将学生护送到实习单位。在这个过程，由于两会、某些实习单位搬迁、人事调整等原因，指导小组对实习进行了灵活调整。
截至20xx年3月10日，除由于两会等原因个别同学暂等岗位之外，其他同学都已上岗就位，同学们投入到了紧张的实习工作中，走上了新的征程。他们期待着能够尽情发挥自己的才能，在新闻素养、专业技能、社会经验和人生观等方面得到提升。
四、全程指导、各自监督
在实习单位老师和学校老师的帮助下，经过一个月左右的时间，大多数同学均已适应新的学习和工作节奏，并开始与实习单位和实习指导老师不断互动，熟悉所在岗位的工作规律和业务要求。
全学院通过各小组指导教师、小组长等对各小组的专业实习工作进行了全程指导和监督别，3月11日，学院还制定了定期检查制度，要求指导教师关注学生的实习进展、实习问题、实习心理和身体健康等问题，建立了实时监督、及时反馈的监督管理机制。
五、注重调查、反馈教学
为了了解我院20xx级本科生在实习过程中专业方法、技术和知识结构的掌握、应用情况，以及学生的工作态度和实习能力，及时反馈学生在实习工作中出现的问题。
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