千文网小编为你整理了多篇相关的《gps动态实习报告(大全)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《gps动态实习报告(大全)》。
第一篇：gps动态测量实习报告
--- 点··························································4
、实习工具··························································7
、实习人员组成······················································7
、实习内容··························································8
二、实习目的·······················································9
10 三、GPS静态观测实习步骤···········································
、静态观测主要步骤··················································10
南方GPS设置···················································18
2 ---
GPS快速静态定位概述·············································31
四、精密单点定位数据处理·······································32
．数据准备·························································32
数据处理·························································32
五、实习总结
··························································37
一、实习概述
① GPS系统概述
GPS系统由空间部分、地而监控部分及用户端组成。GPS的空间部分由21颗工作卫星及3颗备用卫星组成，它们均匀分布在6个相对于赤道的倾角为 的近似圆形轨道上，每个轨道上有4颗卫星运行，它们距地面的平均高度为20200km；运行周期为12恒星时。GPS
4 --- 是把卫星视为“飞行”的控制点，在己知其瞬时坐标的条件下，以GPS卫星和用户接收机天线之间距离为观测量，进行空间距离后方交会，从而确定用户接收机天线所处的位置。
利用GPS进行定位有多种力一式，如果就用户接收机天线所处的状态而言，定位方式分为静态定位和动态定位。若按参考点的不同位置，又可分为单点定位和相对定位。
③GPS技术在工程测量中的应用分析
五十年代国民经济恢复时期，我国工程测量仍处于传统的工程测量阶段，是一门为土木工程建设和工业设备安装等施工服务的测量工作，有“施工灵魂”之
美称。六十年代以来，特别是改革开放以来，随着我国经济建设和社会进步的飞速发展，以及科技进步的成就，为工程测量技术发展注入新的活力。在这个时期赋予工程测量一个广泛的含
6 --- 等各种形式的地图成果，又为工程测设提供了一种新的技术手段和方法。随着国产全数字摄影测量系统的应用和4D产品的提供将为工程设计的技术服务开辟新的领域。随着测量数据采集和数据处理的逐步自动化、数字化;数据库技术和GIS技术的完善;路线 CAD的集成化、智能化，工程测设技术将会为我国工程测量的快速发展提供全新的技术保障。
实习时间
观测时间：2013年12月27日16:47~17:48和18:03~19:05、以及21:05~22:08。这天晴转多云，微风。
实习地点
本次实习地点为东华理工南昌校区。测区位于江西省南昌市东华理工大学，项目源自东华理工大学测绘学院，要求采用GPS静态测量技术，采用GPS静态测量技术，在东华理工大学南昌校区范围内布设一个控制网。具体内容包括：技术设计、选点、外业观测计划、
8 ---
篇2：GPS实习报告
内蒙古科技大学
GPS测量实习报告
学院：*******
班级：******
学号：**********
姓名：***
指导教师：***
实习时间：
目录
第一章 实习准备.......1
实习目的.......1
实习要求.......1
实习意义.......2
10 --- 程.......6
测区概况.......6
制定实习方案..7
第四章 实习过程.......8
人员组织.......8
控制点及碎部点选取方案.....8
碎部测量.....12
注意事项
12 --- 定位系统（后方交会系统）。
第一章 实习准备
实习目的
1、熟悉GPS接收机各部件的功能，掌握GPS接收机的操作，认识实验室现有的三种GPS接收机组成和基本使用方法
2、掌握用多台接收机进行GPS静态相对定位的方法。
3、掌握GPS-RTK定位的方法。
4、熟练用软件解算测出来的数据。
5、充分利用实习课堂将学到的知识运用到实践中。
实习要求
参加实习的学生，应在指导老师的帮助下，参加具体有关的技术工作，在工作中参照课本的内容，全面地完成工作。 实习期间要求做到：
1、掌握仪器各部件的功能。
2、掌握接收机上显示面板的使用。
3、掌握接收机在测站上的设置方法。
14 --- 套，三脚架六个，钢尺一个。
资料准备
可供实验参考的已有资料：
内蒙古科技大学校园数字平面图、内蒙古科技大学图根控制点、与课题有关的文献（见参考文献列表）、《精密仪器操作规范》，《GPS原理及操作说明书》。
第二章 实习方法
实习原理
GPS定位的原理是GPS 卫星发射的测距信号和导航电文,导航电文中含有卫星位置的信息,用户用GPS接收机在某一时刻接收三颗或三颗以上的GPS卫星,测出测站点到卫星的距离并解算出该时刻卫星的空间位置根据距离,并解算出卫星的空间位置,根据距离交会法求测站点坐标.其基本思想为:在基准站上安置一台GPS 接收机,对所有可见卫星进行连续观测并将其观测数据通过无线电传输设备实时地发送给用户观测站,用户站在接收GPS卫星信号的同时,通过无线
16 --- 同时开机.打开主机和电台，主机开始自动初始化和搜索卫星，当卫星数和卫星质量达到要求后（大约１分钟），主机上的ＤＬ指示灯开始５秒钟快闪２次，同
篇3：GPS野外测量实习报告
学校:
题目：
专业：测绘工程
学号：
姓名：缪玉周东华理工大学 GPS测量实习报告 201130200325
目 录
一、实习目的： 3
二、实习场地： 3
三、实习仪器及组员： .......
18 --- 站 ..4
3、RTK 的作业过程 .......4
七、实习注意事项： ..5
八、实习心得及体会： .5
九、实习成果与数据： .5
1、实习成果图： 5
2、实习数据： ....6
一、实习目的：
1、了解GPS接收机基本结构和架
20 --- 台接收机及GPS手簿使观测通道保持一致。通道应该根据手簿作调整，例如当手簿只能5通道能用，那么基准站以及移动站的通道都应该调节为5通道。
基准站上安置的接收机，对所有可见GPS卫星进行连续观测，并将其观测数据，通过无线电传输设备（也称数据链），实时地发送给用户观测站（流动站）；在用户观测站上，GPS接收机在接收GPS卫星信号的同时，通过无线电接收设备，接收基准站传输的观测数据，然后根据相对定位原理，实时地解算并显示用户站的三维坐标及其精度。
五、实习内容：
1、在适当的位置架设GPS基准站
2、分别设置GPS接收机为基准站和移动站，并能够设置基准站、移动站以及GPS观测手簿的通道
3、学会用RTK测量技术测量碎部点：一人手持装在棱镜杆上的移动站，一人手
持GPS观测手簿对地形地物特征点
22 --- 将手
簿夹在对中杆的适合位置。
（2）打开手簿，启动工程之星软件。工程之星快捷方式一般在手簿的桌面上。
打开主机，主机开始自动初始化和搜索卫星，当达到一定的条件后，主机上的ＤＬ指示灯开始１秒钟闪１次（必须在基准站正常发射差分信号的前提下），表明已经收到基准站差分信号。
（3）启动软件后，软件一般会自动通过蓝牙和主机连通。如果没连通则首先需
要进行设置蓝牙（工具→连接仪器→选中“输入端口：7”→点击“连接”）。
（4）软件在和主机连通后，软件首先会让移动站主机自动去匹配基准站发射时
使用的通道。如果自动搜频成功，则软件主界面左上角会有信号在闪动。
3、RTK 的作业过程
（1）启动基准站。将基准站架设在
24 --- 生，测站应远离对电磁波信号反射强烈的地形、地物，如高层建筑、成片水域等。
3、为便于观测作业和今后的应用，测站应选在交通便利，上点方便的地方。
4、测站应选择在易于保存的地方。
八、实习心得及体会：
通过此次GPS测量实习，我了解了GPS接收机的基本结构和假设方法，熟悉了设置接收机为基准站和移动站的方法以及利用RTK技术进行碎步测量并成图。经过这些过程使我进一步认识到了GPS技术的强大和方便，在今后的学习过程中我会认真学习测绘专业知识，努力为测绘事业作出自己的贡献。
九、实习成果与数据：
1、实习成果图：
26
第二篇：关于gps动态测量实习报告推荐
关于gps动态测量实习报告范文推荐
篇1：GPS静态测量实习报告
一、实习目的
（1）、运用所学习的基础理论知识与课内实验已掌握的基本技能，利用现有仪器设备及资料进行综合训练，对GPS静态作业流程进行熟悉，巩固课堂教学知识，加深对GPS静态测量基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高学生分析问题、解决问题的能力，从而对GPS测量的基本内容得到一次实际的应用，使所学知识进一步巩固、深化。
（2）、通过实际的操作掌握和熟练GPS测量的操作流程，数据处理过程，掌握GPS机静态处理过程。对学生进行GPS测量的基本技能训练，提高动手能力和独立工作能力。通过实习，熟悉并掌握GPS的作业程序及施测方法。
（3）、在校区范围内建立一个独立的GPS网用于校区范围内的地形测量任务。通过完成GPS静态测量实际任务的锻炼，提高学生独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培养学生良好的专业品质和职业道德，达到综合素质培养的教学目的。
二、实习准备和组织安排
实习地点：
南京信息工程大学校园内
实习仪器：
海星达H32系列GNSS（共4台）如图 1；
海星达H32系列GNSS接收机特点
◇ 强大的Linux系统
◇ 1G大容量主机内存
◇ 采用多星多系统内核
◇ 内置收发一体电台，基准站与移动站能完全互换
◇ 1+X多模通信单元
◇ 长距离外挂电台随心选配
◇ WCDMA 3G通信功能
◇ 智能化的故障自我诊断功能
◇ 更大的电池容量，单电池达到5000mAh
◇ 支持GNSS、GLONASS和GALILEO全球卫星导航系统中的一个或多个系统进行导航定位。
◇ 静态数据双格式存储（*.GNS / RINEX数据）
◇ 向导式语音提示辅助快速完成工作模式设置
◇ 支持多种语音播报，可定制各地特色方言
◇ 批量设置工作参数，组内通用
◇ 远程控制，自动远程升级和注册
◇ 多样化的数据采集及控制终端（iHand 28G手簿/PC主机/平板电脑
图1海星达H32系列GNSS接收机
实习分组：
为便于实习和平行作业，本次实习分为若干个实习小组，各组设组长1人，（本组共12名成员：周伟，钱辉，张振秋，甄旋，韩京，王亮，柯立，姚佩超，董燕，顾望清，周珊珊，张晓雅）协助指导教师负责组织本小组的各项实习、仪器的借用与保管、资料的收集与整理等各项具体工作，并处理好与其它实习小组的协调工作。
全部实习由指导教师统一指挥，班干部及各组组长应积极配合教师做好本班、本组的各项工作。
三、测区概况
南京信息工程大学坐落于古城南京浦口区，整个测区位于北纬32°12′到北纬32°13′之间，东经118°42′到118°44′之间。地属平原，地形平坦，属于校园地区，人口密集，交通方便，气候宜人，属于亚热带季风气候，建筑物
多而林立有序，多为低层建筑物，建筑物之间间距较大，不致影响GPS信号接收。
四、施测过程
测前
（1）点之记的制作
整个测区共有10个GPS控制点，均匀地分布在校区内，东苑5个，中苑2个，西苑3个。通过翻阅资料我们自己制作了一张表格，用于记录个GPS点的位置和周边情况（见附录）。
（2）网型设计
GPS网设计的出发点是在保证质量的前提下，尽可能地提高效率，努力降低成本。因此，在进行GPS的设计和测量时，既不能脱离实际的应用需求，盲目地最求不必要的高精度和高可靠性；也不能为追求高效率和低成本，而放弃对质量的要求。
由于我们组有4台GPS仪考虑到效率和精度，我们组决定使用4边网的形式，网型设计草图如图所示（图 1）测量顺序按照如图的（1）——（2）——（3）——（4）——（5）顺序进行，连接方式采用网连式，搬站方式采取。这样保证了有8个点有2——4次的重复设站，保证了网的稳定性和精确度，同时按照这样的设站顺序也提高了效率，降低了时间。
图1 网形设计草图
测中
外业测量时间定为6 月10日。
12个人再分为4个小组，周伟、董燕、顾望清为一组，钱辉，韩京，周珊
篇2：GPS测量实习报告
1.1 实习目的
（1）掌握利用GPS技术进行导航、数据采集、控制测量、放
样等测绘工作的基本方法和基本技能，使所学理论知识与实践相结合，巩固和加深对GPS相关概念和新知识的理解，增强动手能力。
（2）熟悉GPS静态相对定位原理、以及南方GPS接收机的
使用；掌握GPS网的网形设计并独立设计出校园GPS控制网的布网方案；学会“南方测绘GPS数据处理”软件的简单使用。（3）掌握RTK的测量原理和作业流程；学会RTK手簿的使
用。掌握利用GPS技术进行导航、数据采集、控制、放样等
1.2 实习内容
（1） GPS静态测量及内业数据处理分析：采用GPS 静态测量技术，
在华北水院花园校区布设一个控制网，包括技术设计、选点、外业观测计划、外业观测、数据传输及格式转换、基线解算、网评差、成果质量控制、技术总结。
（2） GPS动态测量：
① 单机准站式RTK:放样点坐标上传、基准站设置、流动站设
置、坐标系建立、外业放样、数据检查。
② 网络RTK测量：学会网络TRK的具体操作步骤；会用手簿蓝
牙连接主机，会利用移动站接收机接收CORS中心的数据进行定位。
（3）GPS导航：利用导航GPS76接收机进行导航，会存储并查看导航点坐标、方位，以及航点在航
迹线或数字地图上的实时位置，最后利用导航方法计算某一区域的航迹面积。
(1) 地点：花园校区南大门及北环路；
(2) 点数：每人3 个以上；
(3) 点间距：大于5m。
1.3 实习原理：
（1） 静态相对定位原理：GPS静态相对定位也称为差分GPS，采用载波相对定位观测量以及相位观测量的线性组合技术，消弱各类定位误差。作业时用两台GPS接收机安置在基线的两端，同步观测4颗以上GPS卫星，以确定基线端点在WGS-84坐标系下的相对位置。GPS相对定位是通过测量GPS卫星到接收机天线相位中心的时间，测定站星间的伪距。
（2） RTK原理：在两台静态型测量仪器间加上一套无线电数据通讯系统（也称数据链），将相对独立的GPS信号接收系统连成一个有机整体。由流动站和基准站组成。基准站把接收到的所有卫星信息（包括伪距和载波相位观测值）和基准站的一些信息（如基准站的坐标、天线高等）都通过通讯系统传送到流动站。流动站本身在接收卫星数据的同时，也接收基准站传送的卫星数
据，在流动站完成初始化后，并将基准站的载波观测信号与本身接收到的载波观测信号进行差分处理（基线），同时输入相应的坐标，转换参数和投影参数，即可实时求的实用的未知坐标。 （3）GPS导航原理：利用GPS76接收机首先利用GPS星系再全球的分布，只要有四颗卫星能覆盖的地方就可以精确定位一个点的经纬度坐标。将GPS定位模块得到的经纬度信息，反映到地图相应的点上，也就是当定位完成后，你可以再导航仪的电子地图上看到你当前的位置，然后定位芯片每秒中进行多次刷新定位，从而在你的位置运动过程中不断的定位到你的位置，这时你在导航仪上就能看到你的位置再地图上的运动变化。当然导航软件除了电子地图外还有一套路径引导的计算软件，根据你的需要，当你指定某个目的地时候它帮你规划出一条行走路线，然后引导你向目的行走。可以建立航点，航迹，求相应的航迹面积。
1.4 实习器材：
莱卡GPS接收机3台套，每套包括：天线、控制器、电池、钢卷尺、电缆、脚架、电瓶、背包和仪器箱等。对讲机3台，
动态测量，导航用Trimble R8和南方灵锐S86接收机，手持GPS型号GARMIN GPS76，计算机及数据处理软件。
1.5 人员组成
本班实习各成员职责如下：
班长陈福亮：与实习指导老师进行联系，汇报