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第一篇：毕业实习报告
XX职业技术学院
学生毕业实践（顶岗实习）报告
题目：
年 级：XXXX级 专 业： XXXXXXX
学 号： XXXXXXXX
学生姓名： XXX
指导教师： XXX
XX年XX月XX日
目录
1.实习目的及公司、岗位简介 ..................................1
1.1实习目的 .............................................1
1.2公司简介 .............................................1
1.3实习岗位的基本情况 ....................................2
2．实习内容 .................................................2
2.1实习过程 .............................................2
2.1.1了解过程 ...........................................2
2.1.2熟悉操作过程 .......................................2
2.1.2.1程序计算机模拟阶段 .............................3
2.1.2.2程序实际环境测试阶段 ...........................4
2.1.2.3CAD电路板绘制 ..................................4
3.实习成果 ..................................................4
3.1收获 .................................................5
3.2 思考 .................................................7
4．致谢 ..................................................8
单片机电路检测绘制实习报告
内容摘要：在毕业前的半年时间中，我进行了大约为期两个月的就业实习活动。在活动期间得到了大量的的经验以及相关的知识和技能。我认为在毕业前的这段实习过程是在就业前非常有必要的一个过渡。随着社会的快速发展，当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，我校同学各自开展了顶岗实习活动。此次实习从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象，也让我学到了许多知识，体会到很多，相信此次经历多我而言是一笔宝贵的财富。实践是检验真理的惟一标准。通过实习，深入企业内部，切实应用在校所学的知识于实际业务中，理论联系实际，同时又区别于实践，并在实践中加以提升，从而巩固自己所学的知识，增强发现问题、分析问题、解决问题的能力。 在此我撰写此报告以阐述我在实习期间的经历及收货。
关键词：毕业顶岗实习、单片机、知识
1.实习目的及公司、岗位简介
1.1实习目的：
实习在开始的一段时间中，我不可避免的有一些消极想法，若依照我本人的意愿，是不会利用这段时间进行工作或者生产的实践的。我曾片面的认为在大学期间的就业准备是不充分的，这点在专科类院校是不可避免的结果，大学生在校期间的知识储备远远不足以应付社会的生产发展，在相对复杂的生产和探索中知识的缺乏展露的尤其明显。毕业生更应该把时间利用在自由条件下的自我充实之中。但是我校在生产实习实践方面有着严格的要求，我亦因此采取了适当的实习过程。
这次的实习主要目的是进一步了解我所学专业的生产过程，认识和掌握其在生产实践中产生的各种非定向因素的处理手段。通过在基层的深入了解跟体会以达到理论实际相结合。验证三年以来的学习成果和使用性。
1.2公司简介
石家庄山博科技有限公司是经国家有关部门批准成立的小型创新式的技术类公司，不同于大型公司已经完整化的生产观念与体制，相较与大型公司来说该公司具备了巨大的自由度与可塑性。不同于一般大型企业员工对员工在专业素质上的要求。
该公司对员工有着更强的创新力学习力以及更多的综合素质方面的要求。公司着重经营程序设计、开发。主要采用单片机、PLC等小型系统为企业及个人提供控制系统的设计和制造。该公司大部分人员均属于开发人员，在工作上有着有效的细分进行着独立或合作的软件开发。公司上下合作学习气氛浓厚，创造的产品亦很独特。公司在整体面貌上类似与大型企业开发部门的一个小的缩影。
1.3实习岗位的基本情况
在公司我所在的岗位是程序初步测试以及电路版的绘制，刚接触这方面的工作，所以什么都不了解，多亏公司员工的支持和鼓励才拥有了一定的成就。岗位主要有以下职责：
1、将已开发的控制程序录入到模拟软件中进行初步的功能测试
2、通过初步功能测试后将程序烧录入设备进行实际测试
3、汇报测试结果，分析程序BUG的可能存在位置。
4、负责对测试资料进行整理；
5、负责对电路草图在cad软件上的进一步详细绘制。
2．实习内容
2.1实习过程
2.1.1了解过程
在上岗的第一天我并没有感到强烈的工作压力，于设计师们相比我并非出在公司的开发环境之中，类似与一个普通检测员一般的存在。然而当第一个任务下达下来的时候我开始意识到了我所处工作的难处。我所处在的位置是程序检测的第一道环节，验证程序功能的实用与否，首先在测试之前必须详细了解程序在各种环境内运行的正确运算结果，并输入各种想象的运算数值对程序的运行进行尽可能全面的检测。这是一个要求细心的工作，更是要求耐心的工作。在工作初期我所能检测出的系统BUG很少，但是其他的工程师甚至不用录入模拟软件仅仅是观看程序段便能分辨出其中可能存在的错误。起初这另我非常沮丧。
2.1.2熟悉操作过程
在接下来的几天时间中，由于对工作的适应我渐渐掌握了程序测试的相关要求及步骤，在完成测试的速度上面相交与之间的水平有了一定的提高。我的检错效率
相应的也有了一定的增长。这些成功大部分离开不了该公司员工对我的悉心指导和教育，我深深的感谢他们。
在进一步掌握了这门工作的相关要求后，我并不满足与仅仅的程序BUG验证。我更倾向与独立进行一些整体上的设计工作。我首先在以存在问题的程序上进行了一些由我个人判断的修改，并标注在了程序检测汇报上面。这引起了部分开发人员的关注，在他们的空闲时间内经我的请求后对我进行了一定的程序开发上面的指导。这与我在学校中所学到的单片机开发内容上有着很大的不同。
在学校的学习中，我对单片机的程序仅仅是对命令和程序段的了解，这在程序开发层面上仅仅是给予了一个工匠建造大楼的工具。在学习程序开发的过程中我渐渐体会到了真正的程序开发等同与在零的基础上设计出一栋符合设计要求的大楼，大楼的完好与否功能完整与否能力强大与否。这一切几乎都取决于工匠的创造力以及建造大楼严密性，然后是对开发环境和硬件的选择。
我逐渐意识到，距离独立自主的完整程序开发我仍有很的路要走。但是我并非因此而气馁反而有些兴奋。因为与更多的工种相比我没有面对大量的重复劳动，我面对的可以说是一个几乎完全自由的程序世界。
2.1.2.1程序计算机模拟阶段
得到程序的主文件以及程序的设计使用说明书后。首先对说明内容进行详细的阅读，了解程序的具体功能及要求，对程序内容有一个初步的认识。
然后打开计算机模拟软件对程序硬件进行导入和搭载，在程序文件导入之前对计算机模拟软件内的单片机运行环境和图纸的内容进行详细的对比，确认无误后开始程序导入。
程序导入后，根据程序的具体要求进行进一步的初始化和环境参数的设定。开始程序测试。输入并模拟说明内容上的各种数值及环境根据模拟软件内的硬件投影运行状态分析程序运行是否存在异常。如存在异常则记录下异常的结果和异常的状态。如果程序运行良好则在程序允许的基础上输入适当的变量，检测程序稳定运行的能力和程序的自纠错能力。当然在有些操作要求以及稳定要求不严格的工程上该步骤可以省略。
检测完成后，根据已记录下的程序异常状态撰写程序检测报告，并适当分析程序异常问题的原因和位置。当然这仅仅是出于我的自我要求。
第二篇：毕业实习报告
会计是一门实践性很强的学科，经过三年半的专业学习后，在掌握了一定的会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，本人于XX年X月X日至X日在山东省齐河县粮食局财务部进行了为期20天的专业实习，以下是此次实习中的一些心得和体会。
公司的财务部并没有太多人，设有一名财务经理，一名出纳。此次负责我实习的是公司财务经理m张会计，张会计根据我20天的实习时间，主要是让我了解财务软件的使用和会计处理的流程，并做一些简单的会计凭证。公司采用的是用友财务软件，从编制记账凭证到记账，编制会计报表，结帐都是通过财务软件完成。我认真学习了正规而标准的公司会计流程，真正从课本中走到了现实中，细致地了解了公司会计工作的全部过程，掌握了用友财务软件的操作。实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到，不早退，认真完成领导交办的工作。
刚到会计部张会计就叫我先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太陌生，因此以为凭着记忆加上学校里所学过的理论对于会计凭证完全可以熟练掌握。但也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石mm会计分录，以至于后来张会计让我尝试制单的时候感觉到有些困难。于是我只能加班补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单，汇票，发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做好准备。
见习了两天后，张经理给了我一些原始凭证，让我审核原始凭证后编制记账凭证。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后，进入用友会计软件的录入记帐凭证的界面，先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额，最后在检查各个要素准确无误后，按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证钉在一起。刚开始我制作的速度比较慢，而且在张会计审核凭证时能发现一些错误的凭证。但是通过几天的联系后在速度和准确度上都提高了不少。通过一周多的编制记帐凭证工作，对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解，并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用。
除了编制记帐凭证，张会计很有耐心地给我讲解了每一种原始凭证的样式和填写方式以及用途，而且教我记帐，打印所需要的帐簿以及查询凭证等财务软件的一些常用的操作。有了这些基本认识并熟练了财务软件的操作以后学习起来就会更加得心应手了。从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。
除了做好张会计所安排的各项工作后，我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。而且，出纳的业务比较繁琐，还要保管现金，支票和收据等等，所以需要非常细心，对于比较粗心的我来说，这也是非常有必要学习的。
是的，课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢 经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教，使得两周的实习更加有意义。
此次的实习为我们深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律，法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础！
第三篇：师范生毕业实习报告
时光荏苒，在__市二七区__东路小学近两个月的实习已经结束，在这近两个月的实习中我感受颇多，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。在实习学校有关领导和孙老师的悉心指导下，我时刻牢记校训，充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，认真开展教学工作和班主任实习工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了很多，但也收获了很多。在整个实习阶段，我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。
一、实习目的
实习，是师范生重要的一课，付出了便有收获。我很荣幸运地在学校和指导老师的安排下参加了这次教育实习，通过近两个月的实习，让我对于教师职业的认识迈进了一步，同时，在合作交流的过程中，我也体会到了一个团队的力量。这次实习让我受益匪浅，我相信，这对我未来走上工作岗位的帮助是巨大的。
二、实习计划
在进两个月的实习生活里，我一直以教师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评，对此，本人甚感欣慰。
三、实习内容
下面就我在实习期间的感受浅谈一下。
教学方面：
首先，在我的教学活动过程中，遇到了很多在大学课堂里所没有经历过，没有学过的东西，以前总认为自己的有很强的亲和力，做每件事都很自信。但在一次讲课中，我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课，刚开始学生还听得津津有味的，可到后面有部分学生已经听得有气无力了。学生何以如此呢?仔细分析了原因，在我看来，主要是由于学生没有学习兴趣，以及教师的教学方法太过于单一。同时，我还深刻体会到了了解学生学习水平，性格特征的重要性。一个老师在上课时，一定要围绕着”学生能否学得更好，能否真正掌握方法”的主题，而不是从怎么上好我的一堂课出发。可见，一个优秀的老师需要具备很多方面的素质：扎实的专业知识，娴熟的教学技能，正确的教学理念…当然，课堂也应该充分的体现教师的主导作用与学生的主体作用相结合，在自己认真总结过后，不断的改进了自己的缺陷和不足，而认识到本班学生对讨论活动比较感兴趣，在之后的上课之中，就改进了教学方法，同时指导学生对教师教学的相关具体案例进行讨论分析，这样就活跃了课堂气氛，使得我的教学与学生的学习达到了预想的效果。
其次，课前准备工作要充分，作为一名教师，我在考虑问题时，做到了细心全面，并且要切合实际的内容，同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。
最后，认真总结老师及学生给我的反馈意见和建议，不断的扩宽自己的知识面，不断的提到自己的教学水平，不断的充实和完善自己。为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。
因为年龄的原因和刚刚开始工作的热情，我每天都能保持一份最积极的心态去面对我的学生，他们的困难我也是最上心的去解决去帮助他们，但是由于是刚入行，肯定会因为经验不足或是其他原因而使得日常的工作疏于集中，但是我却在很努力地使自己成长起来，能够分担老师们的一些工作。在实习这段时间我虽然了解了怎样做老师，但是没能掌握怎样做个好老师，因为好老师的概念在每个老师的心里也是不同的，我会尽我所能，在课堂上照顾到每一个同学，要让我的每个学生都感受到来自老师的关心与温暖。
在孙老师的悉心认真指导下，我较好地完成了教学任务。同时，与合作伙伴一同对各种教学模式进行了探讨，尝试。尽管，有的时候没有达到我们理想的效果，但也获取了很多的教学经验。而我想，我获得的不仅是经验上的收获，更多还有教学的理念，以及他们带给我的种种思考。
思想政治方面：
实习期，本人在在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，积极和党组织靠拢，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己，作为一名人民教师所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位，并能做到热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，积极向党组织靠拢，坚决拥护中国共产党的领导，积极响应党的号召，对党的事业充满信心。
四、任务完成情况以及实习中的收获与提高等：
短短的近两个月实习生活已经结束了。当我真正了解学生的特点，并就建立情感，而结束。虽然很短暂，却觉得学到认真负责，也是一位老师的味道。同时，我的教学经验也得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。通过这次实习，也让我了解了教师的伟大，教师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关心爱护学生，帮助他们成长。在教授他们知识的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是教师工作最伟大的意义所在!
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