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第一篇：地图学实习报告
课程实习报告
实习题目：地图学野外实习
学 院：＿公共管理学院 专 业：＿土地资源管理＿ 班 级：＿ 土管141 学 号：＿ 1400870151 学生姓名：＿＿ 彭应永 指导教师：＿＿ 芮延龙
2016年
6 月
2 日
贵州大学课程实习报告 第 1 页
地图学野外实习报告
一、实习时间
2016年6月2日
二、实习地点
贵州大学西校区后校门口雷打坡附近地带
三、实习目的
《地图学》是土地资源管理专业的基础课程。地图学是以地图信息传递为中心的，探讨地图的理论实质、制作技术和使用方法的综合性科学，同时，地图学也是一门实践性很强的课程。通过实习，巩固和扩大加深学生在课堂上所学的地图学知识，全面地检测学生对知识的掌握程度和应用能力，加深对数字地图的理解、学会掌握基本比例尺的地形图与影像图结合的使用及定位等，培养学生认真严谨、独立思考、理论与实践结合的能力。
四、组员构成
彭应永 、赵佳龙、吴楠阳、龙海涛、冉红兵、陈深志
五、实习所用工具及材料
1：1万地形图，1：5万地形图，影像图，指北针。
六、实习过程
（1）观察点个数为4个。
第一个观察点：贵州大学西校区后校门打靶场； 第二个观察点：花溪水库保护碑； 第三个观察点：黔丰驾校交叉路口： 第四个观察点：雷打坡山脚下田埂上。 （2）行经路线如图所示：
贵州大学课程实习报告 第 2 页
七、实习内容
实习过程中我们总共停留的四点，每个点的实习内容具体如下：
观测点一：贵州大学西校区后校门打靶场
1、定向，定点及对照地物：
首先拿出花溪1：1万地形图并用指北针定向。具体方法：把地形图放平，把指北针的边缘靠近图纸的内（外）边框线，水平转动图纸，直至指北针指针与边框线接习近平行，这样即可大致准确地判断出方向。定向过后，可通过打靶场以及周围山头，地势起伏状况，行走的距离进行大致的定点等； 利用西区后校门旁有悬崖的高山，打靶场前的“半洼地”以及打靶场对面山顶有水池的山头等特征地形确定准确地理位置。
2、问题及处理方法：
由于地图没有及时更新，有些现在存在的地物在地图上并没有标记出来，这将使我们在具体定点方向受到一定的困扰，但是有影像与地形图的辅助，在一定程度上帮助了我们判断自己所处的位置；对于我们所处点的具体位置不太明确，只能找到大概位置，并不能做到具体定位；通过芮老师教会我们如何利用地物来准确判断位置，利用周围山头，通过“后方交汇”的计算原理确定自己所处位置，
贵州大学课程实习报告 第 3 页最后确定了自己的地理位置。
观测点二：花溪水库保护碑
1、定向，定点及对照地物：
根据从打靶场到该观测点的大致距离和基本行进路线，特征地物进行确定位置；利用周围山头（有电杆的山头）；两山鞍部位置以及远处雷打坡确定的此观测点的地理位置。
2、问题及处理方法：
由于地图制图时对该区域的制图误差较大，致使我们在该点的定位花了较长的时间，图上的位置定位与实际地理位置还是有一定的差异。结合影像图花了较多时间定位不出准确位置，经过指导老师和同学们的分析，确定此图存在一定的制图误差。
观测点三：黔丰驾校交叉路口
1、定向，定点及对照地物：
根据从上一个点到此观测点的距离和方向上的大致估计，结合影像图确定出我们的地理位置，由于此观测点的地理位置比较特殊，处于一个三岔路口，在图上很容易就找到了我们所处的地理位置，观测点所在1：5万地形图上的条带号是18，中央经线是105°，平面直角坐标是（2926.35，18664.50），在1∶1万地形图上的条带号是36，中央经线是105°，平面直角坐标是（2926.26，36365.33）。
2、问题及处理方法：
由于制图时间距现在年限较长，此观测点1：1万地形图上的主、次道路与现在的实际情况相反；同时此路的级别较低，在1：5万地形图上很难找到该观测点。
第四个观察点：雷打坡脚下田埂上
1、定向，定点及对照地物：
结合影像图和从上一个点到该点的大致方向可以基本确定我们处于雷打坡脚下的大致位置，利用对面的3个山头，运用后方交汇的定位方法确定准确位置。
2、问题及处理方法：
但是由于该点并非完全处于山脚下，导致我们在判断准确位置时产生了疑
贵州大学课程实习报告 第 4 页惑，不能快速的判断出该点的准确位置。最后在老师的引导下，利用周围的特征地形对该观测点进行准确的判断。
八、感受及对今后实习工作的建议
通过此次地图学野外实习，不仅综合运用到了平时在课堂上所学到的知识，而且还学到了很多新知识，熟练的掌握了前方交汇、后方交汇的原理及应用。通过这次野外实习，使我们对地图学这门课程有了一个比较深入的了解，对这门课程的知识有一个系统性的概括掌握。
结合自己专业的特点进行分析，可以看出我们需要具备的专业知识基本技能是很多的，仅仅是此次的实习是远远不够的，我们不仅要知其然，而且更要知其所以然，理论与实践相结合才会更容易让我们掌握这方面的知识；专业的基本技能是就业必备的条件，所以我们要把专业技术学扎实，做到“别人不会的我会，别人会的我精”。
第二篇：地图学实习报告
地图学实习报告 学院：资源与环境科学学院 专业：
姓名：蔡宝龙学号：
时间：
12级地理科学120904009 2013年6月
一、实习目的:
《测量地图学》是地理科学专业的主干课程。地图学是以地图信息传递为中心的，探讨地图的理论实质、制作技术和使用方法的综合性科学，同时，地图学也是一门实践性很强的课程。因此，在教学安排上，我们集中一周的时间进行地图学实习。
通过实习，巩固和扩大加深学生在课堂上所学的地图学知识，全面地检测学生对知识的掌握程度和应用能力，加深对数字地图的理解、掌握基本数字地图制作的方法，锻炼地图设计能力，培养学生认真严谨、独立思考、理论与实践结合的能力。
二、实习内容：
本次实习的内容主要有：
①熟悉MapInfo系统；
②结合专业背景及课程要求，进行普通地图设计；
③应用MapInfo软件制作普通地图；
④进行专业内容的专题地图设计；
⑤应用MapInfo软件制作专题地图，
⑥写作实习报告。
三、实习遇到的问题及解决方法：
问题：
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、MapInfo中的许多工具不懂得使用 电脑经常死机，网上邻居链接不上 描居民点的位置不够精确，经常漏画 操作过程不能进行“节点自动追踪” 湖泊、政区曲线没有闭合 数据有时候保存不了 给政区上颜色出现多个相邻政区颜色相同
8、
9、排版的时候出现字体、点重叠现象 制作专题地图的时候图例、子标题漏掉
解决方法：
1、了解MapInfo地图可视化方法， 熟悉MapInfo操作的主要特点，掌握主要对话框及其交互操作方法；熟悉MapInfo系统基本界面、菜单（文件、编辑、工具、对象、表等菜单）及主要命令菜单、工具栏及主要工具按纽，并掌握其使用、操作方法；掌握地图对象（点、线、面、注释）采集、编辑的基本操作方法；熟悉并掌握MapInfo系统“表”及操作方法，掌握地图分层、管理及操作方法；熟悉、掌握地图装饰、渲染。
2、定时进行保存操作
3、视图放大到2200再进行描点，做到仔细认真，尽量不漏画
4、切换到英文状态按下S键，打开SNAP键
5、描边线的时候注意使用边追踪，画完定期检查是否画完整
6、多按几下保存，还是不能解决的话请求老师帮助
7、返回政区图层进行编辑，找出出现问题的政区重画该政区
8、把各个图层的字体、点调整为适当的大小，进行多次调整保证不重叠
9、遇到这样的问题就只能重新做专题地图，做专题地图的时候要多留意，尽量一次性成功
四、普通地图设计、制作内容
普通地图是用相对平衡的详细程度来表示地球表面的地貌、水系、土质植被、居民点、交通网、境界线等自然地理要素和社会人文要素一般特征的地图。
1、编制特点
⑴地图内容的高度概括性：主要任务，是向用图者提供制图区域自然与社会人文要素分布、类型、结构、密度对比关系的一般特征。从内容上已经过大量取舍，表现在地图上的各种要素在质量特征和数量特征上具有高度概括性。
⑵地图设计的灵活多样性：从地图投影、地图比例尺选择，地图内容的选取，图例符号的设计，色彩的应用，乃至图面配置设计风格等，均有很大的灵活性。 ⑶制图资料种类的多样性与精度的不均一性：地理图的比例尺往往比较小，制图区域比较大，制图资料的种类、精度和现势性都存在很大差别。应尽量做到成图后各部分内容的统一协调。
2、设计的主要内容
（一） 编辑设计前的准备工作阶段
（1）深入研究新编地图的目的用途及主要服务对象
（2）搜集、分析、评价制图资料
（3）认真研究制图区域的地理特征
（二）正式编辑设计工作阶段
（1）明确规定地图的任务及质量要求
（2）地图内容的选择和图例符号设计
（4）对制图资料加以说明
（5）图面配置设计
五、专题地图设计、制作内容
专题地图是把专题现象或普通地图的某些要素在地理底图上显示的特别完备和详细，而将其余要素列于次要地位，或不予表示，从而使内容专题化的地图。
专题地图由两部分组成：专题内容与地理底图。地理底图是以普通地图为基础，根据专题内容的需要重新编制的。专题内容不可能孤立的存在，必须依附于一定的地理基础，两者分别处于不同的层面：表现地图主题的专题内容以各种符号组成第一层面，地理底图则以较浅淡的色彩作为第二层面。两者在内容与形式上具有一定的内在联系。地理底图是专题地图不可分割的组成部分。
专题地图的编制程序与地理图相同，也分为地图设计、地图编绘、出版准备三个阶段。
（一）地图设计
在具体进行地图设计之前，应先了解与确定编图的目的、任务及用图对象，这对选取地理底图及专题要素的内容、表示方法及色彩，考虑图面配置的方案等都是直接相关的。地图设计主要包括：
（1） 确定制图区域的范围、地图的主要参数
（2） 图面配置设计
（3） 表示方法与资料的分配
（4） 图例系统与符号的设计
（二）作者原图与编绘原图
专题地图的作者，根据对专题内容的理解，用一定的表示方法，将专题内容完整、准确地定位表示在地理底图上，就成为作者原图。作者都须遵从编辑设计书的基本要求，同时还应提供编图的原始数据及必要的文字说明。
作者原图是编绘原图的基础，编绘原图的步骤及方法与普通地图相似，由制图人员按编绘大纲要求进行。原图编绘之前，应先制作地理底图，再按一定的编图方法，将作者原图上的内容转绘到地理底图上。
（三）、地理底图的编制
1.地理底图的作用
①建立专题地图的骨架
②转绘专题内容的控制系统
③更深入的提取专题地图的信息
因此，地理底图是专题地图的地理基础，专题信息的存贮、表达、传递、提取，都必须通过底图才能实现。
2.地理底图的内容和类型
地图内容的选取可以有详有略。底图内容的选取是由拟编专题地图的内容、用途、比例尺以及区域地理特征确定。
地理底图是专题底图的地理基础，底图内容选取过少就不能发挥应有的作用；但底图要素毕竟是在第二层次出现的，如果内容过于繁杂，反而干扰主题内容。这两种情况都会影响易读性及专题地图的整体效果。
专题地图设计就是将专题信息以图形进行表达与传输的过程，它可以包括：表示方法的设计与选择，图例设计，图面配置的总体效果及具体安排，色彩设计。这需要设计人员充分运用设计基本原理与方法，通过反复比较，选择符合编图目的的、容易被读者理解与接受的优选方案。专题地图设计是专题地图编制中非常关键，并且又是十分具有创造性的环节。
（四）、专题地图设计
专题地图设计就是将专题信息以图形进行表达与传输的过程，它可以包括：表示方法的设计与选择，图例设计，图面配置的总体效果及具体安排，色彩设计。这需要设计人员充分运用设计基本原理与方法，通过反复比较，选择符合编图目的的、容易被读者理解与接受的优选方案。
1、表示方法的选择
表示方法的选用受到许多因素的影响，这些因素主要包括：被表示物体和现象所要求的精度和定位程度、制图资料的情况、专题数据的特点、地图的用途、比例尺和区域特点。
2、图例设计
图例是地图上所使用全部地图符号的说明。图例对地图信息传递的全过程都具有重要意义。图例设计应遵循一些基本要求，其中最主要的是图例符号的完备与一致性，以及图例系统的科学性。完备性主要指图例应包括图幅中所有出现的专题符号。图例符号的一致性，对点状、线状、面状符号有不同的含义：对点状符号是指在形状、尺寸、色彩、结构等方面与图内相应符号要保持严格的一致，而对线状面状符号而言，情况就比较复杂，可以理解为图面与图例符号相对应图形变量的同类性。图例系统的科学性表达了多种含义，主要在于能设计出专题内容的科学体系，如各要素的层次及相互关系，指标的分类分级，转换成图例系统的顺序位置，明确标出质量概念及其所代表的数值、单位等。此外，图例符号的设计还应考虑艺术性、易读性以及便于制作等。
3、图面内容的安排
（1）符号及图形的清晰与易读；
（2）整体图面的视觉对比度强；
（3）图形突出于背景；
（4）图形的视觉平衡效果好；
（5）图面设计的层次结构合理
4、色彩与网纹设计
地图设色对提高地图的清晰性和易读性，增加整体图面的视觉对比度，增强地图的表现力，突出图形在背景上的轮廓，协调图形的视觉平衡效果，增加地图的层次结构，都有明显作用，是专题地图图形设计的重要内容。地图的色彩设计具有不同于艺术作品的原则，它必须在色彩基本原理基础上，充分考虑地图内容、用途以及表示方法，经过制图者的创意，取得图面设计的色彩效果。
应注意的几个问题：
（1）注意用色的双重意义（象征意义、用色习惯）
（2）用色上的可分性与和谐性的统一
（3）色彩设计时，对大小不同的图形面积采用不同的设色方法。
（4）色彩的数目及其组合的情况.六、实习心得
一周的地图学实习很快的过去了，在这一周时间里白天的大部分时间都是要盯着电脑画地图，有时候总会边做边抱怨实习怎么会这么累，但是班级的同学都能在“苦中作乐”，按时完成任务。原计划的五天画地图，同学们利用中午的休息时间继续奋战，在三天多的时间里大部分人都基本完成了任务。在这次的实习过程中，增进了同学们之间感情，平时很少讲过话的人，在你遇到问题提出问题的时候都能够主动热情地互相帮助，这对班级和谐融洽的气氛有着促进作用。在这次实习的过程或多或少地锻炼自己独立思考的能力，做事更加认真严谨，因为在画政区、湖泊、河流需要有耐心。总之这是一段值得怀念的实习生活。
七、成果地图
第三篇：地图学实习报告
2013级地理科学专业
学院：资源与环境科学学院 时间：2012—2013学年第二学期
- 1 –学号：120904003姓名：许金杰
《地图学》实习报告
一、实验目的：
1.了解Mapinfo地图可视化方法，熟悉Mapinfo操作的主要特点，掌握主要对话框及其交
互操作方法；
2.熟悉Mapinfo系统基本界面、菜单（文件、编辑、工具、对象、表等菜单）及主要命令
菜单、工具栏及主要工具按钮，并掌握其使用、操作方法；
3.掌握地图对象（点、线、面、注释）采集、编辑的基本操作方法；
4.熟悉并掌握Mapinfo系统“表”及操作方法，掌握地图分层、管理及操作方法： 5.熟悉、掌握地图装饰、渲染
二、实习内容：
1、运行MapInfo，打开栅格表，熟悉MapInfo系统基本界面：标题栏、菜单栏、工具栏
2、熟悉文件菜单、命令的使用方法，及其相关联打开的主要对话框的交互方法，巩固MapInfo表、MapInfo工作空间概念；
3悉主工具栏，绘图工具栏主要工具按钮的使用方法；
4熟悉图层控制对话框的交互操作，了解增、删图层及图层状态控制的基本方法； 掌握主工具栏，绘图工具栏主要工具按钮的使用方法，练习点（含注释）、线、面等地图对象输入、编辑的基本操作方法；
5、应用MapInfo软件制作普通地图；
6、进行专业内容的专题地图设计；
7、应用MapInfo软件制作专题地图；
8、写作实习报告。
三、实习中遇到的问题及解决：
问题1：机器容易死机。
解决：自己把握一个大概时间定时保存。
问题2：保存时更新失败。
解决：再做一些细微小修改，然后再保存一次。
问题3：画图不够精确，容易画歪。 解决：适当调整比例。
问题4：布局由于时间不够没法及时完成，并且不能以之前的方式保存。
解决：选择保存工作空间进行保存，下次直接开启保存文件即可接上次工作。
问题5：普通地图布局时，各市名称重叠，遮住标记点。 解决：调整名称大小及标记点大小，再作适当的位移。
问题6：专题地图颜色过深。
解决：进入修改专题地图，自定义样式里面的配色
四、普通地图设计、制作内容：
1、启动计算机，进入Windows桌面。
2、打开资源管理器，在E盘根目录下新建一目录，以自己的姓名学号命名，（如目录名为“120904003许金杰”）。你所创建的文件要全部保存于该目录中，而且建立的内容要自己备份于U盘中，以后做实验还要用，最后还要上交作业。 在做的过程中要随时保存。
3、将“\\hyy”共享中的普通地图和专题地图的底图复制到自己的文件夹中。
4、回到桌面，运行MapInfo应用程序，进入MapInfo，或者点击“开始-程序-Mapinfo”,启动MapInfo。
5、在快速启动窗口中选择打开表，然后点击打开。
6、选择自己文件夹下的普通地图底图（即福建省区划图），然后点击打开。
7、了解mapinfo界面。（菜单栏、工具栏、绘图区、绘图工具栏、主工具栏和状态栏）
8、建立一个新表，命名为“福建省各县级市行政区域图”，选择字符型，然后把该表保存在自己的文件夹下。
9、选择绘图（Draw）工具条中的多边形工具，然后顺着某个县级市的行政区域边界粗略画出边界，然后再用工具条中的整形工具，将所画的边界做精细处理，使得所画边界与底图的县级市行政边界尽量吻合；画完一个县级市后接着画相邻的县级市，这时候我们要利用“S”然后按住“shift”画公共边界，方法是：先点工具条中的多边形，然后点再公共边界的一个端点，按住“shift”点公共边界的另一个端点，这时候公共边界会变成灰色，放开“shift”，这样公共边界就完成了，接下去可以按之前的方法画出第二个县级市的行政区域；按此方法依次将所有的县级市行政区域边界全部画出，这样就完成了福建省县级市行政区域边界图。点击保存，并且保存工作空间。
10、新建一个表，命名“湖泊和水库”，把边界线和填充色都调成蓝色，然后用多边形画出湖泊和水库的边界，完成后保存表和工作空间；再新建一个表，命名“河流”，用折线工具
画出河流，完成后保存。
11、新建一个表，命名“居民点”然后调整好大小不同的标志点，在居民点图层上点出所有底图上的居民点，市级、县级、镇级需用不同大小的符号区分开，并且用“信息”工具附上居民点的名称，弄完后保存。
12、完成县级市边界、河流和湖泊水库、居民点，三个图层后，将每个县级市填上不同的颜色用以区分，然后去掉底图图层，然后新建窗口，调整好位置，并且附上底图名称“福建省县级市行政区域地图”还有制图者和时间等信息，就可以输出.JPG地图，保存在自己的文件夹下。
13、打开Windows资源管理器，查看自己建立的文件夹中的JPG格式的地图，检查如果有误则返回MapInfo软件修改，如果无误，则完成普通地图的制作。
五：专题地图设计、制作内容
专题地图是把专题现象或普通地图的某些要素在地理底图上显示的特别完备和详细，而将其余要素列于次要地位，或不予表示，从而使内容专题化的地图。
专题地图由两部分组成：专题内容与地理底图。地理底图是以普通地图为基础，根据专题内容的需要重新编制的。专题内容不可能孤立的存在，必须依附于一定的地理基础，两者分别处于不同的层面：表现地图主题的专题内容以各种符号组成第一层面，地理底图则以较浅淡的色彩作为第二层面。两者在内容与形式上具有一定的内在联系。地理底图是专题地图不可分割的组成部分。
专题地图的编制程序与地理图相同，也分为地图设计、地图编绘、出版准备三个阶段。
（一）地图设计
在具体进行地图设计之前，应先了解与确定编图的目的、任务及用图对象，这对选取地理底图及专题要素的内容、表示方法及色彩，考虑图面配置的方案等都是直接相关的。地图设计主要包括：
（1） 确定制图区域的范围、地图的主要参数（2） 图面配置设计
（3） 表示方法与资料的分配（4） 图例系统与符号的设计
（二）作者原图与编绘原图
专题地图的作者，根据对专题内容的理解，用一定的表示方法，将专题内容完整、准确地定位表示在地理底图上，就成为作者原图。作者都须遵从编辑设计书的基本要求，同时还应提供编图的原始数据及必要的文字说明。 作者原图是编绘原图的基础，编绘原图的步骤及方法与普通地图相似，由制图人员按编绘大纲要求进行。原图编绘之前，应先制作地理底图，再按一定的编图方法，将作者原图上的内容转绘到地理底图上。
（三）、地理底图的编制1.地理底图的作用 ①建立专题地图的骨架
②转绘专题内容的控制系统③更深入的提取专题地图的信息
因此，地理底图是专题地图的地理基础，专题信息的存贮、表达、传递、提取，都必须通过底图才能实现。2.地理底图的内容和类型
地图内容的选取可以有详有略。底图内容的选取是由拟编专题地图的内容、用途、比例尺以及区域地理特征确定。
地理底图是专题底图的地理基础，底图内容选取过少就不能发挥应有的作用；但底图要素毕竟是在第二层次出现的，如果内容过于繁杂，反而干扰主题内容。这两种情况都会影响易读性及专题地图的整体效果。
专题地图设计就是将专题信息以图形进行表达与传输的过程，它可以包括：表示方法的设计与选择，图例设计，图面配置的总体效果及具体安排，色彩设计。这需要设计人员充分运用设计基本原理与方法，通过反复比较，选择符合编图目的的、容易被读者理解与接受的优选方案。专题地图设计是专题地图编制中非常关键，并且又是十分具有创造性的环节。
（四）、专题地图设计
专题地图设计就是将专题信息以图形进行表达与传输的过程，它可以包括：表示方法的设计与选择，图例设计，图面配置的总体效果及具体安排，色彩设计。这需要设计人员充分运用设计基本原理与方法，通过反复比较，选择符合编图目的的、容易被读者理解与接受的优选方案。
1、表示方法的选择
表示方法的选用受到许多因素的影响，这些因素主要包括：被表示物体和现象所要求的精度和定位程度、制图资料的情况、专题数据的特点、地图的用途、比例尺和区域特点。
2、图例设计
图例是地图上所使用全部地图符号的说明。图例对地图信息传递的全过程都具有重要意义。图例设计应遵循一些基本要求，其中最主要的是图例符号的完备与一致性，以及图例系统的科学性。完备性主要指图例应包括图幅中所有出现的专题符号。图例符号的一致性，对点状、线状、面状符号有不同的含义：对点状符号是指在形状、尺寸、色彩、结构等方面与图内相应符号要保持严格的一致，而对线状面状符号而言，情况就比较复杂，可以理解为图面与图例符号相对应图形变量的同类性。图例系统的科学性表达了多种含义，主要在于能设计出专题内容的科学体系，如各要素的层次及相互关系，指标的分类分级，转换成图例系统的顺序位置，明确标出质量概念及其所代表的数值、单位等。此外，图例符号的设计还应考虑艺术性、易读性以及便于制作等。
3、图面内容的安排
（1）符号及图形的清晰与易读； （2）整体图面的视觉对比度强； （3）图形突出于背景；
（4）图形的视觉平衡效果好； （5）图面设计的层次结构合理
4、色彩与网纹设计
地图设色对提高地图的清晰性和易读性，增加整体图面的视觉对比度，增强地图的表现力，突出图形在背景上的轮廓，协调图形的视觉平衡效果，增加地图的层次结构，都有明显作用，是专题地图图形设计的重要内容。地图的色彩设计具有不同于艺术作品的原则，它必须在色彩基本原理基础上，充分考虑地图内容、用途以及表示方法，经过制图者的创意，取得图面设计的色彩效果。应注意的几个问题：
（1）注意用色的双重意义（象征意义、用色习惯） （2）用色上的可分性与和谐性的统一
（3）色彩设计时，对大小不同的图形面积采用不同的设色方法。 （4）色彩的数目及其组合的情况.六、实习心得：
一周的《地图学》实习实验让我收获很多，使我基本掌握并巩固和扩大加深了课堂所学的地图学知识，也全面地检测了我对知识的掌握程度和应用能力，加深对数字地图的理解、掌握基本数字地图制作的方法，锻炼地图设计能力。并且让我学会了什么叫做耐心和细心及这门功课到底要学什么，目的是什么。本次实习增强了我对本专业的学习兴趣，锻炼了大家的意志品格，培养了团队合作精神，为今后的学习和工作打下了基础。总之这次实习得到的不仅仅是累，更多的是使自己的意志力和心理素质有所提高，虽然每天要从早上八点开始在电脑前坐到下午五点，但是这是我学会苦中作乐，而且毕竟机房有空调...总之很感谢学院能安排这样一次的实习，我会将这段实习的点滴铭记于心。
附普通地图、专题地图成果图共6张。
第四篇：地图学实习报告(2)
截取垂线，获得新交点。
6) 将各交点自左向右连结成平滑的曲线，即获得与AB剖面线对应的地势剖面图。
7) 最后，在地势剖面图A、B两点的上角（左上角、右上角）注出断面线的走向（如SW, NE等）；并且要在剖面图基线的正下方分别注出水平、垂直比例尺标识。 三、外业使用地形图的技术要领
一．利用地形图进行野外定向的方法简介；
地形图定向就是使地形图的方向与实地一致，图上地物符号与地面上相应的物体方向对应。 １、根据磁子午线定向
地形图南北图廓线上注有磁南、磁北（或ｐ与ｐ′）两点的连线即为磁子午线。定向时将罗盘的直尺边或（叫南北线）与磁子午线重合，然后转动地形图，使磁针北端对准度盘“０”分划线，即磁针与磁子午线平行即可，地形图方向就与实地一致了。 ２、按真子午线定向
首先使罗盘上的直尺边与地形图上的东西图内廓线重合，从“三北”方向上查得磁偏角是多少，然后转动地图，使磁针偏角与磁偏角相等，则地形图标定好。 ３、根据坐标纵线定向
把罗盘直尺边与坐标纵线（方里网纵线）重合，从“三北”方向线上查得磁坐偏角值，然后转动地图，使磁针北端指向磁坐偏角相应的分划值，即完成地图定向。 （二）利用直长地物定向
利用直长地物（如直长的铁路、公路的路段、河渠等）标定地图，应在地图上找到这段地物，对照两侧地形使地形与实地的关系位置概略相符；再转动地物，使地图直长地物符号与实地直长地物的方向一致，地图即标定。 （三）利用明显地形点标定
先确定站立点在图上的位置，再选定远方一个实地和地图上都有的明显地形点（如山顶、独立物等），将直尺边切于图上的站立点和该地形点上，转动地图，通过直尺边照准实地明显地形点，地图即已标定。 2、地形图定点方法简介； （一）利用明显地形点确定
当站立点在明显的地形点上或其近旁时，在图上找出该地形点符号，根据站立点与明显地形点的位置关系即可确定站立点在图上的位置。 用侧方交会法确定
在线状地物（道路、河渠、土堤）上用图时，可采用侧方交会法确定站立点。其步骤是： （1）准确标定地图。
（2）选择图上和实地都有的一个或两个明显的地形点。 （3）将直尺切于图上明显地形符号的主点上（可插针），转动直尺向实地相应地形点瞄准，并向后划方向线，方向线与先状地物的交点就是站立点。
（三）后方交会法 当站立点附近没有明显地形点时，可采用本法。 （１）标定地图。
（２）在远方找到两个以上实地和图上都有的明显地形点。 （3） 用直尺分别切于两个以上明显地形符号的主点上。并转动直尺另一端，瞄准实地地物，不得破坏地形图定向，瞄准后沿直尺向后划方向线，两个或两个以上方向线的交点为站立点在图上位置。
第五篇：地图学野外实习报告
2019-7-22
地图学野外实习(井陉)报告
井陉微新庄地理概况：微新庄位于石家庄市井陉县，地图所给的井陉县微新庄的纬度在北纬37度42分到北纬38度13分之间，经度在东经113度到东经114度18分之间。河北省西陲，太行山东麓。井陉地区的地貌四周主要以山地和丘陵为主，中部以平原盆地为主。最高峰青峰寨海拔498.7米，而最低点也有220米。整个地势自西南向东北倾斜。井陉河流属子牙河水系，有金沙河、绵右、人民等渠灌，流贯井陉全境。该地区植被覆盖率较高，植被以针叶林，阔叶林，针阔混交林为主。总面积1381平方千米，总人口32万人(2004年)，居民点大多分布在中部平原地区。北部有新城区长岗乡矿区，西南地区芝麻峪。金山地区交通较为便利，有307高速和铁路。村中有许多已修好的水泥小路，也有石子路，我们也看到了新修通向北部山区村庄的柏油路，公路的修建使村落间的联系更加密切。井陉是河北乃至全国少有的非金属资源大县，矿产资源丰富。金山地区的居民依靠种植业、矿业和加工业（3502）获得收入，近年来，又凭借当地的资源，大力开展旅游业等
2019-7-22 内容结果:今天上午我们在老师的带领下
2019-7-22 出该地形点的相应位置，则该点位置就是站立点在图上的位置。而对照地形应用对照地形的原则，先特殊后一般，先大后小、由近及远、由点到面综合对照。在山地和丘陵地对照时，可先对照大而明显的山顶、山脊、谷地，然后再顺着山脊、山谷的方向，根据方向、距离、高程、形状及关系位置对照山顶、鞍部、山脊、山谷等地形细部。在平原地区对照时，可先对照主要的道路、居民点和突出的独立物，再根据关系位置逐点分片进行对照。
建感想议：应在前进的过程中利用好罗盘，在转弯处记下大致方向，再根据地形判读。
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2019-7-22 公路转弯处
公路转弯处
居民区
韩信公园
井字塔（目的地）
内容结果:今天上午我们在老师的带领下去了昨天下午没到达的挡沙坝，大家一路沿等高线走，我才知道什么是“山路十八弯”。终于到了找站立点时候，我们小组一人指出一条路线，在大家认真的讨论后，我们确定了最终路线，并总结了判读理由，得到了老师的肯定。下午老师带我们沿马路到新城区，由于是新城区，许多道路、建筑物都没有标识出来，不过这也正好锻炼了我们的野外填图能力。我们先是到了街心广场后，在图上标出其位置，又把井陉大桥和经行大道标出后继续前行。一路上我们组分工合作，画出了街道大致走向和标志性建筑物（人民政府、检察院、井陉一中）。到了桃洼街，我们向东爬到了韩信公园，又登上了井字塔，在确定了站立点，填图完毕后，按原路返回。 学习分析：今天我们学习了地图定向、确定站立点、地形对照读图和野外填图。为了准确地将欲标绘的地形特征点标绘在地形图上，必须掌握在地图上标会目标点的方法。标绘时，我们先在地形图上定出目标点的位置，再绘出相应的符号。利用明显地形点标绘。当目标在明显地形点附近时，根据目标位于明显地形点方位、距离等，按其关系位置即可标绘在图上。
建议感想：在下午韩信公园爬山时，大家玩心太大，小组队员行动散漫，纪律性稍差。
2019-7-22
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2019-7-22 学习分析：今天进行的定向越野是将地图定向、确定站立点和地形对照读图技能的综合应用，使我们将理论赋予实践，加强了我们读图、填图和用图的能力。我们利用所学知识，选择安全性较高的山脊，而且沿着脊线走，只有一条路可以走上青峰寨，不必担心迷路，转向和一些自然危害。在安全顺利到达，稍作休息后，我们和集体一起按原路下山。
建议感想：由于我组人多，在选路线时人心不齐，爬山脊时，部分女生掉队，团结协助意识不高。
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地图实习报告
地形图实习报告
地质填图实习报告
地形图测绘实习报告
实习走访地图
第六篇：地图学专业实习报告
地图学专业实习报告
院系：旅游与地理科学学院
班级： 地理信息系统10 姓名： 许雷雷 学号： 104130126
实习人员：地理信息系统10 全体 指导老师：何云燕
实习时间：2011年11月19 日 实习地点：昆明市呈贡松茂水库
实习仪器：罗盘、直尺、铅笔、量角器、皮尺、地形图、记录本、画板等
实习目的：地形图是野外地理调查的重要工具，掌握地形图的野外应用，对地理工作者来说是十分重要的。从根本上说，地形图野外应用是一种技能，并且只有通过野外实践才能真正掌握。在野外实习过程中你，通过读图、用图和填图的实践，不但可以巩固和扩大加深学生在课堂上所学的地形图知识，而且还可以加深对等高线的理解，进一步提高地形图野外一应用的技能。通过闭合路线或支路线的测量，了解罗盘的构造及使用，利用罗盘来实测得后山的相对高度，掌握和学会使用罗盘。还可以培养学生的吃苦耐闹、克服困难、独立完成工作的能力，为今后的地理野外工作，地理考察时使用地形图打下基础。并通过野外实习的具体行动，培养学生集体主义精神和艰苦朴素的作风。通过实地考察来理解地形图上所标的实物、加深对地形知识的理解和认识，充分做到学以致用。
实习要求：根据野外实习计划，实习时间为一天，在实习过程中，要求每个学生在理解地图学相关理论基础的基础上，通过本次实习，掌握地形图的识图、用图和填图的基本方法，并达到有较熟练的技能和技巧，要求每组填绘土地利用现状图和野外实习报告。
（一）、实习内容：
1.观察点的选择：
首先，选择视野较为开阔、通视条件好的地方，这样便于观察制高点，选择了东西向的桥梁；
2 .罗盘定位：
（1）
在放置罗盘时，一定放在水平的地方，调整罗盘，应将处于在水柱的气泡居于正中位置或者在正中位置左右均匀摆动，达到整平的目的，这样，仪器的竖轴就大致水平了。其次，是对准，轻轻调动微倾螺旋，使管水准器的气泡位于管水准器的正中间，这样基本上在横轴上达到水平状态。在脚螺旋和管水准都达到整平状态时，罗盘就基本上放置好了。
先确定指针的北方，使得地形图使得罗盘的边线与地形图的边幅线对齐，转动地形图使得校正后的地形图严格符合地理方向，再根据水塔的安置点，使得罗盘的上盖与下盖的视角空与水塔的顶部形成三点一线，按下按钮，固定指针，不得松动，否则就无法测出有效数据。
（2 瞄准，对光,调整位置，使透过双孔看到塔尖处。塔尺的大体位置，在目镜上能看到塔尺时按紧罗盘上的按钮，确定度数。
（3 读数：精确整平，然后正对指针，可以清楚的读出指针所指示数为止，记下数据。
（4）定点：用皮尺测量出所占位置离桥头的实际距离，在地形图上确定所在位置，量角器标出所测的度数确定方位角位置，再用相似数学知识加目测确定水塔离所占位置的大致距离，按照1:1万的比例缩小在地形图上，在方位角上得出水塔的确切位置。 （二）、实习过程 １．勘察路线：选较具代表性的实物在地形图中作标记，参照特定符号，例如:水塔、变电站、泄洪渠，居民楼、河流、桥梁等。可以选用基石、台阶、桥墩等平整处安置罗盘，并用粉笔在罗盘下划上“＋”标记，标上序号。在采用皮尺测量、量角器定位的位置也应该标上记号，编上数字的序号。 其中，米、分米、厘米可直接读出，毫米值可以估计读出。经过反复校对后，将数据记录下来。
２．测坡度角：在坡面上得截面位置放置罗盘，仪器本身上有一个角度刻度盘，该刻度盘与一个水平气泡固定安装，刻度盘中心与一个直面连接，使用时，将直面靠在斜坡上，然后旋转刻度盘，直到水平气泡调到水平位置，这时刻度盘上的刻度值就是该斜坡的坡度。经过反复校对后，将数据记录下来。
３．确定方位：在同一位置通过使用罗盘确定在身边并且在地形图上容易找到的休闲山庄。
根测出此时的水塔的方位角，据在地形图上已经确定的水塔，目测出距离，按照1:1万比例缩小到地形图上，在确定的方位角的直线上截取缩小后得到的距离。再用同样的方法确定休闲山庄的位置，两者的交线即为所在点的位置,即为直线交绘法，并进行编号注记。
４．检查无误时，可将仪器迁到第二站观测。原后视塔尺移到第三点，前视塔尺留在原地，并把尺面转向第二测站的罗盘；然后按第一测站的操作方法进行测量，记录数据，直至终点。
５．记录和计算检核：再读出数据后，记录员应将所读数据工整、准确地填写在记录表的各栏内，如果有的字写错了不准用橡皮檫擦除，可划掉重写，不允许就字改字，不准另行转抄。经反复检查确认后，计算高差，推算高程，并对数据进行核对计算，一定要将数据的计算分有两个或两个以上的人计算，以求对数据计算的准确性和精确性，尽量减少人为导致的误差。
６．对照地形：对照地形的原则，先特殊后一般，先大后小，由近及远，由点到面综合对照。在山地和丘陵地对照时，先对照主要的道路、居民地和突出的独立物，再根据关系位置逐点分片的效果，在老师的讲解下，将所遇到的特殊地貌特征如涵洞，山脊，河岸，干涸的河床，和新建设的建筑如电线杆、变电站、居民地等在地形图上得未来得及表示的物体即使标上。
7 .野外工作结束后，将罗盘装入箱内，避免仪器被摔坏，将画板收起保护地形图。 罗盘、皮尺测量记录表见地形图。
观察者：丁波，莽福强，李自刚。
记录者：马自强，彭培。
2011年 11月19日
星期六