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第一篇：
GPS实习报告
GPS实习报告
一、前言
1、 实习目的
⑴ 落实GPS测量；
⑵ 完成一个控制网的外业观测及内业计算；
⑶ 严格按照《全球定位系统（GPS）测量规范》要求，精心设计、合理安排； ⑷ 通过完成GPS实际任务的锻炼，提高学生独立从事测绘工作的计划组织与管理能力，培养学生良好的专业品质和职业道德，达到综合素质培养的教学目的。
2、 实习任务和要求
（1）建立GPS控制网；
（2）完成一个控制网的外业观测及内业计算；
⑶ 严格按照《全球定位系统（GPS）测量规范》要求，精心设计、合理安排；
⑷ 编写具体的布网方案、作业方法、技术要求、现有成果的.联测利用等；
⑸ 选用统一的坐标系统；
⑹ 掌握RTK―GPS接收机的使用。
二、测区概况
（一）自然地理条件：
顶山市处于豫西山地和淮河平原的过渡地带,该地区属大陆性气候，五
月为雨季，七月至十月旱季。年最高气温不超过39℃，冬季下雪时间颇短，
冻土深度一般为5厘米。河南城建学院位于平顶山新城区地处伏牛山系末端，测区属于丘陵地区,测区内海拔在140米左右，地势起伏不是很大。测区沿线居民点较多，大多为汉族，并有少量的回族。测区交通便利。通视情况良好,便于测量工作。
（二）校内概况：
1、 学校占地面积1600多亩，建筑面积58万多平方米，各类运动场和大学生活动中心8.5万多平方米，地形为丘陵山地，高差起伏比较大，道路蜿蜒曲折，通视情况较差，不适合布设三角网；
2、 建筑大多为5-6层教学楼和宿舍楼，还有食堂、服务楼和民营超市，且楼顶都可攀登观测；人员主要是学生和学校工作人员，分布集中，全日制在校生16000多人，但综合素质较高，不会发生矛盾；
3、 植物多为花坛灌木，高大乔木较少，一般分布在主要道路两旁；
4、 地面为水泥硬化道路，适宜布设控制点，建立标石；
5、 学校交通便利，四通八达，适宜布设导线网。
经全组讨论协商共埋设控制点18个，其中第18号点在图书馆房顶埋设。
（三）校外概况：
1、 测区东起清风路，西至经五路，南从祥云路，北近长安大道，地形为丘陵，平均海拔在100米左右，高差起伏较大；道路崎岖，总体脉络通畅，视野还算开阔；
2、 主要建筑包括平顶山市卫生学校、九天庄园、湖光小区、平顶山市政大厦、平顶山市博物馆、平顶山市会展中心、平顶山市审批大厅、平顶山市教育局、平顶山市国土资源局等，一类居住用地主要结合地势兴建
阶梯式山地住宅，住宅层数以2――4层为主，适当兴建别墅式高档住宅，二类居住用地以建设4――6层的现代化住宅为主，适当点缀高层，最高建筑为18层；因地处新城区，人口密度较小，多为工作人员和当地居民；
3、 交通发达，道路成网，脉络清晰，有16路、28路、66路、68路、88路沿途通过；
4、 植物多为丛林灌木，没有高大树木，且一般分布在道路两边和湖水附近；
5、 路面为沥青混凝土地面，非常适宜布设控制点，建立标石和长期保存。
三、实习内容
1.实习项目
1）利用GPS静态相对定位技术对整个新城区（主要是河南城建学院学校附近）做控制测量，并对观测数据进行内业处理，计算出未知点坐标；
2）利用基于载波相位技术观测值的实时动态定位技术（RTK――GPS）对各自测区内的控制测量实习所建控制点做重新观测，对各点的坐标及精度做比较分析；
3）利用RTK做放样练习
4）采用西安80坐标系，平差计算投影到3°带高斯平面上进行,其中央子午线为114°,测区的投影分带为3°的第38带。高程系统采用1956黄海高程系统。
2. 仪器设备及人员
1）仪器设备：单频GPS接收机6台、笔记本1台（带内业处理软件），对讲机6个、RTK-GPS接收机一套；
第二篇：gps测量实习心得体会
一、概述
控制测量学课程综合(生产)实习是在完成了《控制测量学》的理论和方法学习后，在校外模拟或结合实际生产任务所进行的一次综合性实习。能满足一般大比例尺地形测图及工程测量对首级控制网的选点要求，通视良好，高差适中，以便实习。实习场地埋设永久性测量标志。
二、实习目的
综合(生产)实习是在完成了《控制测量学》的理论和方法学习后，模拟或结合实际生产任务所进行的一次综合性实习。通过四周时间的实习，应达到以下目的。
1.巩固校内课堂所学知识，加深对控制测量基本理论的理解和对GPS定位原理与测量基本理论的理解。能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一。提高分析问题和解决问题的能力。
2.进行控制测量野外作业的基本技能训练，提高动手能力。通过实习，熟悉并掌握三、四等工程控制测量的作业程序及施测方法，熟悉GPS作业计划、GPS控制网布设、观测、数据处理的作业程序及方法。
3.熟悉并掌握等级导线的作业程序及施测方法。
4.对野外业观测成果进行整理、检查和计算。掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能，掌握运用“GPS数据后处理软件”处理GPS测量成果的基本技能。
5.通过完成控制测量实际任务的煅炼，提高从事测绘工作的计划、组织和管理能力。培养良好的专业品质和职业道德。
三、实习地点及时间
1.实习地点：虎石台地区
2.实习时间：20XX年11月2日――11月6日，共计1周。
四、实习仪器装备和工具
1)南方9600GPS接收机四台(脚架)
2)皮尺
五、实习内容及要求
1.踏勘、选点、埋石
1)由教师带领踏勘全测区，了解测区情况及任务，领会建网的目的和意义。
2)教师向我们介绍测区情况，分配测量任务。若需埋石，则各小组进行埋石工作。
3)平面控制网的布设及施测
a平面控制网的布设方案及控制网略图;
b选点、埋石方法及情况;
c施测技术依据及施测方法;
dGPS网点的图形及基本连接方法、GPS网结构特征的测算、点位布设图的绘制;
e导线的布设形设与等级;
f观测成果质量分析。
2.平面控制测量(E级GPS网、四等三角网)
1)共同完成GPS控制网作业计划,进行最佳最观测时段的选择和作业调度;
2)与其他小组合作，完成一个E级GPS网的建网、观测工作;
3.外业成果概算和内业平差计算
1)上述各项测量外业工作结束后，经过整理和检查，对观测成果及时进行外业成果概算
控制网概算
a平面控制网概算内容及计算;b高程控制网概算内容及计算;
2)概算成果通过各项检验后，进行平差计算。
平差计算
a平面控制网的平差计算;
b高程控制网的平差计算;
3)进行GPS数据后处理，并提交一份合格的GPS数据处理报告和技术总结。
六、实习收获、体会
令人疲惫而又难忘的测量实习生活就这样结束了，晒黄的皮肤见证了我们实习的辛苦，在测量期间，我们测绘人穿梭在校园的道路上，高声的喊话、疲惫的身影。
通过本次实习，巩固和加深了我们从课堂上所学的理论知识，对控制测量整个工作程序进行一次全面的，系统的了解，进一步掌握控制测量的专业技术，同时结合测区具体条件应用学过的知识去分析问题和解决问题，同时也发现了一些在课堂上不会遇到的情况，发现了不足，从而提高了自己的能力。
同时一次测量实习要完整的做完，只靠一个人的力量是远远不够的，只有通过小组的合作和团体的力量才能让实习快速而高效的完成。而这些，就是在测量之中所收获的。小组成员间的相互合作也太重要了，实习小组的氛围在很大程度上影响实验的进度，我们应该以团队为重，以完成任务做好实习为目的。
第三篇：RTK实习报告
RTK实习报告
班级：土0803班
姓名：严春雨
学号: 20080476
一、实习目的
通过实习进一步深入了解GPS原理以及在测绘中的应用,掌握RTK操作的步骤和方法，对RTK测量中GPS接收机的各种配置方法有一个深入的了解。
二、实习地点及时间
1.地点：石家庄铁道大学校园内； 2.时间：2011年5月25日。
三、实习内容
RTK测量技术的认识，基准站的建立及仪器设置的方法，流动站的建立以及配置集的设置。
四、RTK的原理
实时动态测量的基本思想是在基准站上安置一台GPS接收机，对所有可见GPS卫星进行连续观测，并将其观测数据，通过无线电传输设备，实时地发送给流动站。在流动站上，GPS接收机在接受GPS卫星信号的同时，通过无线电接收设备，接受基准站传输的观测数据，然后根据相对定位的原理，实时地计算并显示流动站的三维坐标及精度。
这样，通过实时计算的定位结果，便可监测基准站与流动站观测成果的质量和解算结果的收敛情况，从而可实时地判定解算结果是否成功，以减少冗余观测，缩短观测时间。
GPS定位的原理是GPS 卫星发射的测距信号和导航电文,导航电文中含有卫星位置的信息,用户用GPS接收机在某一时刻接收三颗或三颗以上的GPS卫星,测出测站点(GPS天线中心)到卫星的距离并解算出该时刻卫星的空间位置根据距离,并解算出卫星的空间位置,根据距离交会法求测站点坐标.其基本思想为:在基准站上安置一台GPS 接收机,对所有可见卫星进行连续观测并将其观测数据通过无线电传输设备实时地发送给用户观测站,用户站在接收GPS卫星信号的同时,通过无线电接收机设备接收基准站传输的观测数据,实时计算测站点的三维坐标。
五、实习过程
1.参考（基准）站的建设 (1)参考站的要求
参考站的点位选择必须严格。因为参考站接收机每次卫星信号失锁将会影响网络内所有流动站的正常工作。
a.周围应视野开阔，截止高度角应超过15度,周围无信号反射物（大面积水域、大型建筑物等），以减少多路径干扰。并要尽量避开交通要道、过往行人的干扰。
b.参考站应尽量设置于相对制高点上，以方便播发差分改正信号。
c.参考站要远离微波塔、通信塔等大型电磁发射源200米外，要远离高压输电线路、通讯线路50米外。
d.RTK作业期间，参考站不允许移动或关机又重新启动，若重启动后必须重新校正。 (2)仪器连接
根据以上要求在校园里选择已知点GPS04,将天线架设在该点做为基准站,将基准站主机中导出的电缆，一条与GPS天线相连，另一条与电台相连接 。
打开主机和电台，主机开始自动初始化和搜索卫星，当卫星数和卫星质量达到要求后（大约１分钟），主机上的ＤＬ指示灯开始５秒钟快闪２次，同时电台上的ＲＸ指示灯开始每秒钟闪１次。这表明基准站差分信号开始发射，整个基准站部分开始正常工作。 (3)仪器参数设置
a.配置集及通信接口的设置
b.当地坐标系统的建立，可以在室内建好坐标系后通过CF卡直接传输到机器内，也可以在接收机上新建后输入。
c.天线的选择，选择AX1202 三脚架
d.地震记录格式的选择
e.时区的选择，选择+8区。
f.开机界面选择 【测量】。
g.单位格式均选择默认的
2.电台的连接 电台分别与基准站主机、电瓶相连接，连接电瓶时,注意正负极要正确(红正黑负),确认无误后,方可开机。
3. 移动站的建设
(1)将流动站主机接在装在作业包里，并将接收天线接在主机顶部，将移动站手簿夹在流动站主机的天线杆上，连接好作业包与天线、手簿的电线 （主机设置好之后，再将其装进作业包）。
(2)打开流动站主机，主机开始自动初始化和搜索卫星，当主机上表示接受电台信号的“闪电状”符号闪动时，表示接收站已接收到电台转发的信号。
(3)仪器参数设置
其他与基准站相同，配置集设置如下：
4.开始测量
红圈里表示是否接受电台信号。
绿色圈里显示大圈时为“导航解”，显示圆圈+十字时为“浮点解”，显示十字时为“固定解”。
六、实习总结
1.实习中遇到的问题能分析, 在测量过程中收到的卫星数太少，小于5个，以至仪器无法得出固定解,这种情况可能是基准站架设的位置周围遮挡物过多，应该选择一个周围视野开阔，截止高度角超过15度,并且周围无信号反射物（大面积水域、大型建筑物等）的地方，以减少多路径干扰。
2.如果电台开机后，各种各设置都正确的情况下还是无法发出信号，很可能是电瓶提供的电压不足，应该检查电源电压。
3.在作业过程中，在GPS接收机满足作业精度要求的情况下，测量的主要误差源是多路径误差、周跳和点位的对中误差。作业中应尽量避免它们的发生并减少其误差。 4.总的来说，ＲＴＫ测量除了要有足够的卫星数和卫星具有良好的几何分布外，还要求基准站与流动站的数据通讯必须良好．
七、收获体会
1.通过这次实习使自己在课堂上学的模糊的理论知识得到了清晰的理解，同时也感到自己所学的理论知道的严重不足，在实习过程中又加强了理论知识的强化使自己对这门学科又有了新的理解．我觉得这门学科应该是在实践中学习理论，但实践前的理论学习也是必不可少的．
2.对于工科课程的学习就应该在夯实理论的基础上充分利用学校提供的仪器设备资源，熟练掌握各种操作技能，以能在毕业后更好的应对工作中遇到的问题。
第四篇：测量的实习报告
过去的这段时光里，在老师的带领下我们开始了对工程测量这门课程的实训。工程测量这门课，是需要理论与实际结合的。实践是大学生活的第二课堂，是检验真理的试金石。在课堂上，书本中抽象的叙述说明往往使我们一下难以很好掌握，但当我们应对着实物实际的操作后，我们将能十分迅速、牢固的掌握相关的知识点。更重要的，实训能使我们在能更加熟练、精准的操作基础上，更贴近实际运用的作业，及独立的完成所需的测量实际任务，这样也是大学生锻炼成长的有效途径。所以，深知实训重要性的我务必认真的把握好这难得的学习机会。
首先，透过实训，让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本知识应用到实践中，还需要老师再次进行指导。在近距离的接触这些实物，能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度。
其次，透过这次实训，有利于培养我做事严谨、认真、不畏艰难困苦的作风。不论是对中整平时的`重复精确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据，每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟，使误差尽可能的减小，及时发现错误及时检查;不论外界的环境的恶劣，克服一下就算不了什么;正确应对困难，学会静下来耐心的思考分析问题，能够独立借助书本找出解决途径。做事要有负责的态度，若因为自我而造成了错误要主动承担并用心补救。
第三，透过实训能够培养我们团队协作精神。它增进了同学们之间的交流和团结，互帮互补，分工合作，共同应对，共同寻求如何更快更好地完成任务的方法，提高小组工作效率，确保进度的完成。
这次测量仪器的使用和实地的测量实训工作的开展，让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后，更好更快地使用仪器、控制测量发放奠定了坚实的基础。也让我们明白了水利工程专业的实际操作性强的特点，触发我们今后要更加努力学习专业知识，并要加强理论与实践相结合的方式方法，从本质上提高自我的专业水平。因此，实训在大学生活中是十分重要的。一个人的知识和潜力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一齐，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自我由知识、潜力、智慧等因素融合成的综合素质和潜力。以后我会珍惜每次的实训机会，多去挖掘课堂上无法获及的东西，为自我事业的成功打下良好的基础。
第五篇：gps测量实习报告总结
1 作业过程 1.1 GPS静态测量 GPS静态测量首先要选点并布设网型，点要选在开阔、无遮挡物、无电磁波干扰、交通方便的地方，以保证对卫星的连续跟踪观测和卫星信号的质量，并且便于以后的观测作业和应用。GPS网的布设应尽量覆盖整个测区，不要过密或者过疏，GPS网三条边边长应相差不大，夹角应介于25度到135度之间。在保证质量的前提下，GPS网设计应尽可能地提高效率、降低成本。 接下来就是进行外业观测，实习中我们采用同步观测相对定位的方法，三台接收机同步观测采集数据，观测时间为40分钟，按预先设定的GPS网依次推进。安置仪器是应注意将仪器安置在测量点上，高度适中，踏实脚架再对中整平，量取天线高时量测点位表面到天线护圈中心的高度。接收机正常工作后不能触动仪器，也不能在仪器旁使用对讲机和手机，避免无线电干扰卫星信号。 外业观测完成后将对采集到的数据进行内业处理，实习过程中我们采用HGO软件进行基线解算。 1.2 三等水准测量 三等水准测量我们沿GPS网点布设附合水准路线，测量时应注意安置水准仪的测站至前、后视立尺点的距离要量距使其相等，每站按规范读数并记录所需数据，随即进行各项计算，填写记录表进行各项检查，满足限差后才能搬站。依次设站，用相同的方法进行观测， 2直至线路终点，计算线路的高差闭合差。测量工作完成后进行平差计算。 1.3 RTK测量 RTK测量时应将基准站接收机架设在开阔并且相对较高的地方，架设好电台和天线后连接电缆并开机，启动基准站后用手部与其连接，在手部中新建项目并配置坐标系，然后再回到主界面选择平滑，设置电文模式、差分模式和天线高。再将手部与移动站连接，回到主界面设置数据，与连接基准站的数据一样。设置完成后即可选择两个已知点进行基线解算，解算合格后就可以移动移动站进行测量。测量完成后可将数据导出进行内业处理。 1.4 土地利用现状调查 土地利用现状调查需要预先准备调查范围的遥感影像，通过目视判读影像在图中选取分布均匀、遍布全区的特征点，利用RTK测量方法对选取的特征点进行测量，再根据测量的数据遥感影像的矫正，导出高分辨率图像。在南方CASS中打开矫正后的图像，选取特征点对影像进行配准，完成影像配准后，选择主菜单中的土地利用/ 图斑/ 绘制图斑，在图上，通过目视判别把同一类地物沿边界画出来，完成土地利用分类。然后带着导出的图像到实地考察，对不合理的地方进行标注，回来后又更改修正。 2 平差报告 2.1 点连式三维自由网平差报告 基线条数:33 平差点数:23 基线标准差置信度(松弛因子):10.00σ Tau检验显著水平:1.00% 单位权中误差比:0.0359 x2检验值:1.1855 x2理论范围:15.8154 - 57.6484 x2检验结果:False 1.输入的基线及标准差 2.控制点坐标 3.平差后的基线及标准差 8.基线最弱边和平面最弱点 基线名 中误差_DX(mm) 中误差_DY(mm) 中误差_DZ(mm) 中误差(mm) 相对误差 GP221682.zsd-GP231681.zsd 2.65 5.60 2.94 6.86 1:25633 站点名 中误差_N(mm) 中误差_E(mm) 中误差_U(mm) 中误差(mm) GP13 3.40 3.59 8.57 9.89 2.2 边点混合式三维自由网平差报告 基线条数:51 平差点数:23 基线标准差置信度(松弛因子):10.00σ Tau检验显著水平:1.00% 单位权中误差比:0.4846 x2检验值:42.1618 x2理论范围:56.7769 - 124.7177 x2检验结果:False 1.输入的基线及标准差 2.控制点坐标 3.平差后的基线及标准差 4.基线改正数及标准差 8.基线最弱边和平面最弱点 基线名 中误差_DX(mm) 中误差_DY(mm) 中误差_DZ(mm) 中误差(mm) 相对误差 GP221682.zsd-GP231681.zsd 8.87 18.74 9.82 22.94 1:7665 站点名 中误差_N(mm) 中误差_E(mm) 中误差_U(mm) 中误差(mm) GP22 7.45 8.47 25.03 27.46 2.3 高差赋配表 3 RTK测量结果 点名 gp07 gp06 gp11 x 2552686.589 2552518.188 2552208.2y h X中误差 901686.931948.4239 0.0025 7 901678.341950.6591 0.0026 1 901413.951953.6538 0.002 Y中误差 0.0038 0.0049 0.0019 H中误差 0.004 0.0065 0.0031 6 gp12 2552148.528 gp15 2552451.959 gp09 2552767.591 gp10 2552626.208 gp08 2552761.321 gp01 2552729.742 gp2 2552568.258 gp3 2552284.108 gp4 2552259.733 gp5 2552396.954 GP14 2552292.904 GP13 2552159.662 GP17 2552360.076 GP18 2552359.871 GP19 2552524.968 GP20 2552376.764 GP21 2552229.606 GP22 2551837.0 28 901265.2061 900987.6599 901499.3421 901528.1571 901621.9497 902046.1436 901919.5472 902051.2347 901977.1712 901697.7987 901039.858 901122.63 900831.1024 900610.3944 900556.1796 900338.1447 900382.08 900642.54 1951.1832 1944.6037 1945.2874 1947.2232 1947.1425 1949.7618 1950.2897 1959.1974 1958.4231 1951.3721 1946.3752 1948.7708 1946.6817 1947.6112 1945.2655 1947.4366 1948.2096 1946.3464 0.0024 0.0024 0.0035 0.0027 0.0028 0.0027 0.0047 0.005 0.004 0.0032 0.0045 0.0055 0.0037 0.0019 0.005 0.0032 0.0026 0.0035 0.0046 0.0046 0.0028 0.0025 0.0017 0.0043 0.0024 0.0024 0.002 0.0043 0.0025 0.0021 0.0038 0.004 0.0079 0.0076 0.0023 0.0047 0.0022 0.0022 0.0035 0.0039 0.0062 0.0027 0.0071 0.0034 0.005 0.0035 0.003 0.004 0.0029 0.0051 0.0026 0.0033 0.0075 0.0048 GP23 22 2551897.054 24 900807.8498 1948.1473 0.0023 0.0018 0.0038 4 土地利用调差图斑分割结果 5 实习心得 时间转瞬即逝，为期三周的GPS测量实习马上就要结束了，在这短短的三周里我体验到了测绘工作的艰辛，但更多的还是收获与感悟。 在我们组长的带领下我们小组按要求顺利完成了实习任务，虽然在实习过程中我们遇到了不少问题，但最后都通过大家共同探讨、查阅资料和请教老师解决了。通过此次实习我认识到我还有许多不足之处，因为之前理论课上的知识理解得不是很透彻，很多问题在实习过程中就暴露出来了，例如GPS网的布设方法和静态测量的原理我都不是很了解。因此我认为在此后的学习中我应该更用功，把基础知识掌握牢固，此外还要多找机会进行实践，多操作仪器以适应以后的工作。 除此之外我还在此次实习中认识到吃苦耐劳的精神和认真谨慎的态度在工作中的重要性。测绘工作本身就不是轻松的工作，如果不发扬吃苦耐劳的精神将无法胜任，而且测绘工作中强调精确，在工作中任何一个环节不认真对待都会对结果造成很大的影响，正所谓“失之毫厘，谬以千里”，可见严谨的态度在工作中的必要性。