千文网小编为你整理了多篇相关的《植物学实习报告(推荐2篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《植物学实习报告(推荐2篇)》。
第一篇：植物实习报告
植物对很多人来说就是被人们种植的绿色的有生命的生物。其实植物的概念并不是这样，有的细菌如蓝藻也属植物的范。植物是指能将无机物转化为有机物的一类自养型生物。它是自然界的生产者，对于维持自然界的生态平衡有着重要的意义。我喜欢植物，我喜欢研究它的根，茎，叶，花，果实，种子六大器官，喜欢了解植物的药用价值，所以我很期待植物学的野外实习，这样我就可以实地考察它们，近距离接触它们，以便更好的理解掌握书本知识。
为了提高我们对动植物的认识水平和实践能力，加强理论知识的掌握，我们生科院开展了为七天的野外实习，实习地点是阿吾赞，在这里植物种类繁多，为我们的实习研究提供了丰富的资源。此次实习我们班分为四个小组，每个小组跟一名男生和两位老师进行实习，实习的内容分为植物的实习和动物的实习，而我们一班是先实习植物。
野外实习是植物学教学中不可分割的重要组成部分，是理论联系实际，巩固和加深课堂教学内容的重要环节，野外实习使同学们对课本的知识有了更深刻的理解和一个理性的`认识。
2013年5月26日上午8点钟左右我们生科12-1班的全班同学们在努尔买买提老师，纳森巴特老师和张伟老师的指导下去了伊犁林场阿吾赞族游区。阿吾赞森林公园位于伊宁县城以北23千米处，为自治区级森林公园。景区内松柏青青，风景秀丽，气候宜人。一到这里我们就喜欢上了，因为这里的风景优美，空气清晰。
植物学野外实习不仅扩大和巩固我们所学的理论知识，培养我们的独立工作能力和团队协作能力，而且可以使我们更多的认识自然界中植物的多样性，激发对植物学的兴趣。利用野外实习，我们得以将课堂上所学的分类原理与活材料相对应，使这些抽象的原理具体化，提高了我们鉴别植物的能力。我在第二小组，与何海老师一起“最早出发，最晚回来”，锻炼的不仅是鉴别能力，还包括身体素质。
野外实习巩固了我们的课堂知识，让我们亲自体验了压制标本的过程。我们在实习过程中积极运用课堂知识去观察、识别各种植物、仔细辨别类似植物之间的不同之处。这样理论联系实际，不仅加深了我们对课本知识的印象，而且培养了我们对课本知识的运用能力。比如麻楝和人面子大体看上去就很像，很多同学在辨别这两种植物的时候就发生了困难。我们只要摘一个枝条下来比较一下他们的叶子和枝条就很容易辨认的了：麻楝的叶子和枝条都有毛的，摸上去很舒服的感觉，而人面子就没有这些特征。
为期7天的植物学野外实习，在2 号下午压制完标本后宣告结束了。此次的野外实习，不仅使我们开拓了眼界，更让我们对植物有了更深的了解。通过这次的野外实习，我对植物研究产生了浓厚的兴趣，对专业知识有了进一步的提高.
此次的野外实习收获很大，我学会了如何通过植物的外部特征去辨认植物的种类，如先观察是单子叶植物还是双子叶植物、看叶子是对生还是互生、看果实的类型…在采集标本时，不同种类的植物要求也不同，对于禾本科的要求根、茎、叶都要齐全，而对于木本植物，则需要花、果还要完整的叶子生长，能够让我们辨认出其叶子生长类型，而且在采集标本时，我们不呢不过选取那些比较嫩的植物，因为如果植物太嫩，在压制标本时不好压，很容易变形，而且植物太嫩，它的特征也不够明显，因此，选取植物标本，一定要选取其特征明显的部位，这样既方便我们辨认标本，而且在压制过程中不易变形，容易压成标本，而那些果实就可以另外晾干，不必放在标本夹内，等制作标本时在放回原位。
通过对实物的观察和老师认真的讲解，我们已经能够辨认出很多植物了，虽然不一定能准确的说出某某植物的特点，但是起码的名称和科属，我们已经能够辨认出来。此次的野外实习，不仅使我们开拓了眼界，更让我们对植物有了更深的了解。通过这次的野外实习，我对植物研究产生了浓厚的兴趣，对专业知识有了进一步的提高。与此同时，在实习过程中大家互相帮助，也充分加强了同学之间的感情。在实习过程中老师的谆谆教诲，以及同大家的细心交流，更加增强了师生之间的情谊。相信这次实习一定会成为我们大家在大学生活中难以忘怀的美好记忆。
第二篇：最新植物学实习报告
一、实习背景与目的
为了更好地理解和掌握植物学的相关知识，提升对植物种类、生长习性及生态环境等方面的认识，我参加了本次植物学实习。通过实地考察、观察与记录，我期望能够加深对植物学理论的理解，同时锻炼自己的观察能力和实践能力。
二、实习过程
在实习期间，我们跟随老师前往了多个不同的植物生态区域，包括森林、草原和湿地等。每个区域都有其独特的.植物种类和生态环境，这为我们提供了丰富的观察和学习机会。
在森林中，我们观察到了各种高大的乔木和低矮的灌木，它们各自形成了独特的植物群落。通过老师的讲解，我了解到了这些植物的生长习性、繁殖方式以及它们与周围环境的关系。同时，我们还采集了一些植物样本，进行了初步的分类和鉴定。
在草原上，我们感受到了广袤无垠的自然风光。这里的植物主要以草本植物为主，它们形成了密集的草甸，为众多动物提供了栖息地。我们仔细观察了这些植物的生长状况，记录了它们的形态特征，并探讨了它们在草原生态系统中的作用。
在湿地中，我们见识到了水生植物的独特魅力。这些植物能够在水中生长，它们具有特殊的适应机制，如发达的通气组织和特殊的根系结构。我们观察了这些植物的生长环境，了解了它们在水生态系统中的功能和作用。
三、实习收获与体会
通过这次实习，我深刻认识到了植物学的奥妙和魅力。我不仅了解到了各种植物的生长习性和生态环境，还学会了如何观察、记录和分析植物样本。同时，我也意识到了植物在生态系统中的重要作用，它们为地球提供了丰富的生物多样性和生态服务。
此外，这次实习还锻炼了我的实践能力和团队协作能力。在实地考察中，我学会了如何与同伴协作，共同完成任务。在观察和记录过程中，我不断锻炼自己的观察能力和分析能力，提高了自己的专业素养。
四、总结与展望
本次植物学实习让我收获颇丰，不仅加深了我对植物学知识的理解，还提高了我的实践能力。我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性，也认识到了植物学研究的广阔前景和深远意义。
展望未来，我将继续深入学习植物学知识，关注植物生态学、植物分类学等领域的最新研究成果。同时，我也将积极参与相关实践活动，提高自己的实践能力和创新能力。我相信，在未来的学习和工作中，我将能够更好地运用植物学知识，为生态环境保护和可持续发展贡献自己的力量。
五、致谢
感谢学校和老师为我们提供了这次宝贵的实习机会，感谢同伴们的支持与帮助。在未来的学习和生活中，我将继续努力，不断提升自己，为实现自己的梦想和目标而努力奋斗。