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土壤学实习报告范文(范文三篇)

2024-08-19 11:13:19

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第一篇:土壤学实习报告

前言

土壤是人类赖以生存的物质基础和宝贵财富的源泉。“民以食为天,食以土为本”,农业是人类生存的基础,而土壤是农业的基础。很明显,没有土壤,也就没有农业。为了发展农业生产,人们必须重视土壤资源的开发、利用改良。科学地开发和利用土壤在国民经济建设,特别是在农业生产和改善环境中具有重要作用。

土壤学作为主要研究土壤中的物质运动规律及其与环境间相互关系的科学,是我们农业资源环境科学的基础学科之一。土壤学在农业生产和环境保护方面发挥着直接而又重要的作用,特别是土壤学的研究成果在农业生产上所做出的重大贡献,为土壤学的进一步发展奠定了基础。

土壤学学科教学实习 ,是农业资源与环境专业的一项包括地质地貌学、土壤学和土壤地理学等多门课程实习内容的综合性实习。通过实习,一方面可以让我们走出校门,到大自然中去,将所学知识对号入座,消法、巩固已学知识,为以后的学习工作打下基础;另一方面通过对野外土壤观察研究,初步掌握土壤调查的基本技能和方法,并通过课程论文写作,培养学生初步科研能力;同时使学生认识到土壤学的重要性并激起学生对土壤学的兴趣和热爱。

基于以上,我们农业资源于环境专业于20____年7月15日和8月22日―26日开展了土壤学学科野外实习。

一、实习概况与记录

实习概况:

实习时间:20____年7月15日和8月22日―26日

指导老师:资源环境学院张杨珠教授,周卫军,王翠红,廖超林,黄运湘,尹力初。

小组成员:刘国云(组长)、陈浩、杜虎、周水亮、谢嵩、谭艳玲、龙毅飞。

实习工具:铁锹、大小锄头、剖面刀、pH指示剂、HCl试剂、白瓷板、皮尺、比色卡、土色卡、样品盒、望远镜、地质罗盘仪、海拔仪、GPS仪。

实习内容:我们的行程为五天(8月22日―26日)。行程路线:8月22日行程为学校-昭山(107国道)-株洲城区-醴陵-攸县(106国道)-茶陵-炎陵县城(宾馆);8月23日由炎陵县城出发经宁岗、黄洋界到达井冈山;8月24日由炎陵县城出发经大院农场到达万洋山最高峰;8月25日由炎陵县城出发至鹿原镇;8月26日由炎陵县城回至学校。在这几天中,我们对实习地区主要地质地貌进行了调查,挖掘了多个土壤剖面进行观察、分析了其土壤类型及性质、探讨了其土壤形成因素、采集了一些土壤样品、考察了一些土壤侵蚀的情况、并了解到了各个地点土壤的综合利用方式。我们对各个地点和老师们的讲解都作了详尽的记录。在8月26日下午,我们在湖南地质博物馆观看了有关录像,在博物馆初步了解了湖南地区金属矿物分布图,恐龙演变过程及其部分恐龙标本,还看到各种岩石矿物标和震旦纪至第四纪生物进化过程的中由代表性的标本,获益匪浅。28日我们在学校实验室里对采回的土样进行了综合评价。

实习记录:

第一部分:长沙县地区(20____年7月15日)

路线:学校―星沙镇东―春华―大鱼―高桥―金井

观测点一:星沙镇东

在该点我们观测到了紫色页岩上发育而成的第四纪红土红壤。下层紫色页岩为第三纪新生代紫色页岩,岩层理清晰,呈细―粗―细分布,很明显是由流水搬运时速度不同而造成的。岩层下部石砾磨圆度不高,可看出搬运的距离不远,但中间磨圆度较好。从剖面上可看出下层岩石颜色变化大,这是沉积过程不同而造成的。胶结物部分有石灰反应。上层第四纪红土红壤受流水侵蚀形成了明显的冲沟、袭沟。该土壤以粘粒为主,质地粘重,可分为A-AB-B-C层。植被有大量的蕨类(酸性土壤代表植物)、油茶等。

观测点二:春华

在该地区我们观测了板岩性状及其它所发育的土壤。该点板岩由距今3亿5000万年古生代页岩变质而来的。质地稍软,由于岩层之间的积压造成层理倾斜,岩层间通气透水性好。岩层上发育的土壤肥沃,养分含量多,植被好。土层内含有红、褐色胶膜。可分为A-AB-C层。A为淋溶层,颜色暗,根系多;AB层土层致密为土壤母质混合层;C为母质层。

观测点三:茶科所

该地区发育形成的土壤为第四纪红土红壤,其母质沉积深厚,表土耕作层亦深厚,在土壤剖面上可观测到网纹层。pH4.2左右。总的说来,该土壤具酸、瘦、板、粘、旱的特性。这正符合茶叶生长的需要,所以该地的茶叶享有一定的名气。

观测点四:金井花岗岩采石场

在该点我们观测了中生代地壳运动而形成的花岗岩。其结构有白云母、黑云母、石英、长石、角闪石、石英变体。该地花岗岩物理风化强烈、风化物含大量石英砂,母质疏松,所形成的土壤土层深厚,可分为A-B-BC-C层。土壤中K含量和养分多,其上上所生长的植被好。但土层易流失、崩塌,破坏后难以恢复。

第二部分:长沙――井冈山(20____年8月22日-26日)

观测点一:湘潭昭山107国道旁海拔40m处

时间:20____年8月22日上午

观测内容:中元古界板溪群变质岩系(P2t2)岩性特征,中泥盆纪跳马涧组(D2t)岩性特征,P2t2与D2t之间的不整合接触。

基本特点:该点位于长平盆地的边缘。其中中元古界板溪群变质岩距今约11亿年,由砂质和硅质板页岩构成,具明显的劈理,硬度大,呈灰黄色。上层由它发育而成的土壤称板岩红壤。中泥盆纪跳马涧组岩石是紫红色砂砾岩、页岩,距今约3亿年,岩石板状构造明显,疏松,上层发育而成的土壤为紫色土。P2t2与D2t之间呈明显的不整合接触关系。

观测点二:醴陵至攸县106国道1729公里海拔80m处.

时间:20____年8月22日上午

观测内容:Q2与E地层之间的假整合接触关系。

基本特点:该地层上层为第四纪红土红壤,距今约100万年;下层为白垩纪发育而来的砂页岩(粉砂泥岩),距今约1000~7000万年;中间夹杂一层薄的砂砾层。上下层之间呈水平的假整合接触关系。

观测点三:茶陵至攸县106国道旁海拔180m处.

时间:20____年8月22日下午

观测内容:D与E地层之间的不整合接触关系。

基本特点:该地层上层为第四纪红土红壤下层为由泥盆纪发育而来的砂质板岩,属于中度变质千枚岩,距今约3亿年。上下层之间呈明显的不整合接触关系。

观测点四(附土壤剖面记载表一):炎陵县城至宁岗319国道旁海拔270m处

时间:20____年8月23日上午

经纬度: N26°41.652’ E113°58.030’

观测内容:山地花岗岩红壤剖面性状观测

基本特点:该点的土壤类型为第四纪红土红壤,土壤层深厚,通体为红色,松散,剖面层次分异明显。土层中夹有多量石英砂和砾石,质地粗糙,漏水漏肥。该地区为低山丘陵,光热资源丰富,植被密集。主要松树、杉树,还有酸性土壤的指示性植物铁芒萁。红壤在较好的林被下自然肥力高。

时间:20____年8月23日上午

经纬度: N26°38.865’ E114°04.574’

观测内容:山地花岗岩黄红壤剖面性状观测

成土母质:花岗岩

基本特点:黄红壤是红壤向黄壤过渡的土壤类型。其成土的热量条件较红壤低,而降水量和相对湿度较红壤高,因此,其成土的富铝化较红壤弱。粘土矿物以高龄石为主。其淋溶作用较红壤强。由于其土壤条件和水热条件较好,植被主要有松、杉、竹等用材林和经济林。

时间:20____年8月23日上午

经纬度: N26°37.453’ E114°07.029’

观测内容:山地花岗岩黄壤剖面性状观测

成土母质:花岗岩

基本特点:黄壤形成于中亚热带温湿的气候条件下,于同纬度的红壤比较,其热量较低,降水量和相对湿度较大,雾日多,光照较少,干湿交替不明显,因此其成土过程表现为轻度富铝化作用。在同一山地垂直带中,从红壤到黄壤,游离铁含量和铁的游离度逐渐减少,铁的活化度逐渐增大;粘粒含量逐渐减少,粉砂粒的含量逐渐增大;这说明黄壤的富铝化相对较弱。土体常年保持湿润状态,游离氧化铁水化,多以针铁矿,褐铁矿存在为主,使土体多呈黄色,尤以淀积层最明显。土壤有机质含量高,由于淋溶作用强烈,交换性盐基含量低,土壤酸性强。

时间:20____年8月23日下午

经纬度: N26°34.941’ E114°07.362’

观测内容:山地板页岩黄壤剖面性状观测

成土母质:板页岩

基本特点:该点为泥质页岩黄壤,具O-AC―C层,缺B层,土层薄,中间夹杂岩石碎片,岩砾多,富铝化强。由其形成的水稻田称黄泥田。该地区雾日多,湿度大,土体中游离氧化铁水化,使剖面呈现黄色或蜡黄色。

时间:20____年8月24日上午

经纬度: N26°24.347’ E114°01.476’

观测内容:山地花岗岩暗黄棕壤剖面性状观测

成土母质:花岗岩

基本特点:该土种由花岗岩风化残积、坡积物发育而成,土体较厚,在40―100mm不等 ,地表由较厚得有机质层(Ao)。该土种质地较轻,养分含量丰富,土体湿润,适合中亚热带各种常绿阔叶、落叶阔叶林木生长,是水源林的主要基地。

时间:20____年8月24日下午

经纬度: N26°24.886’ E114°05.117’

观测内容:山地花岗岩灌丛草甸土剖面性状观测

成土母质:花岗岩坡残积物

基本特点:山地灌丛草甸土是在亚热带山顶草本植被条件下形成发育得土壤,分布在海拔1800m以上。气温相对较低,相对湿度高,风大,土层浅薄,树木难以生长,而为灌木,草本植物所代替,则形成山地灌丛草甸土,有嵩草、杂类草草甸。土层虽然多根系,但草根盘结紧密度较小,地表有薄层凋落物,腐殖质层较厚。母岩碎片较多。其成土过程中矿物风化作用弱,脱硅富铝化作用不太明显。

时间:20____年8月25日上午

经纬度: N26°22.970’ E113°39.44’

观测内容:泥盆系石灰岩及其发育得土壤剖面性状观测

成土母质:石灰岩

基本特点:石灰岩红壤土层深厚,富铝化作用明显,土色棕红或黄棕色,粘粒矿物以高岭石为主,全剖面pH值4.0~5.5。土壤酸、瘦、粘、板、旱、肥力较低,土壤缺磷,作物生长较差,植被破坏后难以恢复。水土流失严重地段,甚至形成侵蚀红壤。

观测点十一(附土壤剖面记载表八):炎陵至攸县106国道旁海拔193m处

经纬度: N26°33.097’ E113°37.229’

观测内容:板页岩红壤剖面性状观测

成土母质:板岩

基本特点:改土壤质地粘细,自然肥力较高,土壤容易耕作, 保水保肥,通透性好,是发展柑桔、板栗等特产的理想土壤。该区植被生长良好。

观测点十二(附土壤剖面记载表九):炎陵至攸县106国道旁海拔110.3m处

时间:20____年8月26日上午

经纬度: N26°53.530’ E113°22.514’

观测内容:板页岩紫色土剖面观测

成土母质:板页岩

基本特点:紫色土是紫色砂页岩上弱度发育起来的岩成立,母岩易受风化,土壤侵蚀强烈,土作更替频繁,常具有一较厚的半风化母岩碎屑层。紫色土不仅土色与母岩颜色相似,理化性状也受母岩影响。紫色土上宜种性广。紫色土的结构强度低,易受冲刷。粘粒的硅铝率和硅铝铁率均较高,土壤矿物的风化作用较弱。

观测点十三:炎陵至攸县106国道旁

时间:20____年8月26日上午

观测内容:岩层产状(走向、倾向、倾角)的观测

观测结果:在该点所观测的岩层产状为141°<19°。即倾向为141°,倾角为19°,走向为51°。

二、实习内容与分析

我们的实习内容主要有如下几个方面,下面是对实习记录的归类和分析。

1、实习地区主要地质地貌特征和主要成土母岩、母质特性

1.1万洋山区域:炎陵县在大地构造上隶属华南褶皱系的酃汝加里东褶皱带部分。其岩性主要为浅变质砂岩、炭质板岩和硅质岩等组成。在早古生代晚期志留纪时受加里东运动的影响,较大规模的花岗岩活动联翩而来,于是形成了万洋山花岗岩体。万洋山花岗岩体亦叫宁冈花岗岩体,雄居罗霄山脉中段,是地跨湘赣两省的巨大盐基体,在我省大部分在茶陵、炎陵境内。其主要岩性为黑云母二长花岗岩,主要岩相多系粗中或中粒似斑状结构。万洋山似肇基和承继与早期花岗岩侵入体所形成的古陆态势,历经沧桑演进,至中生代基本成型,新生代以来的地貌回春期,隧成今日地势高峻磅礴,岭谷交错起伏的特有形态组合。

1.2井冈山地区:井冈山属隆起的山地丘陵区,山脉多为东北西南走向,西高东低,蜓蜿曲折,层峦迭嶂。其地质条件较为复杂,主要山岭由前泥盆系地层和花岗岩组成。前泥盆系地层其岩性多为砂泥质岩石(片岩、千枚岩、板岩)和砂质岩石(石英岩、石英泥质砂岩等)组成,变质程度深浅不一。泥盆系地层是砂岩。页岩、石灰岩互层,由于变质软硬不一,受流水侵蚀,形成深壑的峡谷壑嶂谷。在河流两侧有由泥、沙、砾等组成的现代冲积物。在黄洋界一带,坡陡缓悬殊,山坡不对称现象极为明显,发育为典型的单斜地形。

1.3湘东地区:湘东地区位于华夏系第二隆起带的西缘,属于湘东侵蚀构造山丘区。其最大的地貌特征是由一系列呈NNE-SSW走向的山岭壑谷地相间平行斜列而成。这些山地主要是由花岗岩及古生代以前的变质岩系列如麻岩、片岩、千枚岩等组成。在山地之间发育者与山地方向一致的断陷谷地。这些盆地自北向南由桃汨盆地、长平盆地、株渌盆地、醴攸盆地、茶永盆地。这些盆地分布着白垩纪―第三纪形成的由铁质、钙质壑泥质胶结而成的陆相碎屑沉积岩类。盆地边缘多砾岩、砂砾岩,中心多细砂岩、粉砂岩、页岩和泥岩。

2、实习地区土壤分布规律

2.1 山地土壤垂直地带性分布

在总结所观测的炎陵县城至黄洋界海拔为270mm、790mm、1248mm的三个剖面点和大院农场海拔为1455mm、赵公亭往上海拔为1890mm两个剖面点时,可以看出随着海拔的增高,该地区土壤依次为山地红壤-山地黄红壤-山地黄壤-山地暗黄棕壤-山地灌丛草甸土。在海拔为200mm-500mm的红壤区,植被以马尾松为主的针叶林、落叶阔叶林和荒山草地;在海拔500mm-800mm的黄红壤区,植被有针叶林、常绿阔叶林、次生毛竹林和油茶林;在800mm-1300mm的黄壤区,植被为常绿阔叶林、毛竹、针阔叶混交林;海拔又1300mm-1800mm的暗黄棕壤区,植被为灌丛及常绿阔叶林、毛竹、阔叶混交林;在海拔1800mm以上的灌丛草甸土区域植被以山地灌丛草甸为主。各区域土壤性状在土壤剖面记载表中有记载。

3.2水平地带性分布

红壤是实习地区一种重要的水平地带性土壤,它是在中亚热带生物气候条件下形成的具有富铝化特征的土壤。红壤分布面积较广,从长沙、湘潭、株洲知道醴陵、攸县、茶陵、炎陵等地都有分布。在生物、气候、地形的影响下可形成红壤、黄红壤等亚类。红壤亚类主要分布在海拔300m 以下的丘陵岗地和海拔500m以下的低山区。实习地区的红壤亚类多发育于第四纪红色粘土、花岗岩分化物、石灰岩分化物、砂岩分化物、板页岩分化物,由此可分为第四纪红土红壤(校区)、花岗岩红壤(炎陵县城郊,长沙县金井镇)、石灰岩红壤(炎陵县鹿原镇)、板岩岩红壤(长沙县春华镇、大鱼和炎陵县鹿原镇)。实习地区丘岗地植被大都被马尾松、杉木、油茶等人工林覆盖,林下还有铁芒萁、刺芒映山红等植物。农作物主要为水稻、花生等。

3、剖面挖掘和剖面形态描述及其样品采集方法和技能:

3.1土壤剖面挖掘

我们在有代表性的观察地点都挖掘了剖面来进行观察,因此很好地掌握了其原则和方法。

在野外调查研究土壤一般利用自然断面进行挖掘。然后对土壤剖面进行认真的、细致的观察研究,就能帮助我们了解土壤的肥力特性及其变化情况。因此,土壤剖面要具有自然的代表地带性,还要尽量减少人为的影响,不应在道路两旁,也不能位于山脚因为山脚有山上土壤堆积,不具代表性。应该选择在山腰地带。再者,土壤剖面应挖掘一个宽1mm左右、深达母质的坑,必须沿山坡垂直与水平挖下去,剖面与山坡的等高线平行,为了便于观察剖面“尾部”呈台阶状。还要注意要保留枯枝落叶层。剖面上方人不要踩,否则会影响腐殖质层性状。对于自然断面,需要向内挖进至少10mm,以防止外界环境对剖面产生影响。

3.2剖面形态观测和描述

土壤剖面描述是土壤调查野外工作中重要的组成部分,土壤剖面特征是土壤分类的制图单元划分的基础,因此,土壤剖面的描述。记载都必须按标准进行。

剖面挖好后,用刀或铁铲把剖面削成垂直状态后,即可进行观察和记录。观察剖面时,应先从上而下划分出若干层次(一般以颜色、质地、松紧度、结构、根系分布等作为划分层次的依据)然后按层次观察土壤的形态、特征,并作好记录。观察项目主要有:土层厚薄、干湿度、颜色、质地、结构、松紧度、空隙度、植物根系、新生体、侵入体、酸碱度、石灰反应以及亚铁反应等等。

3.3土壤标本采集

为了在实验室对土壤进行评比,我们在野外观测土壤剖面时需要采集土壤样品。取样应在剖面层次分好后,按剖面层次由下往上进行取样。并且采样时要在各土层的典型段上切取,将保持土壤结构体原状的土块分格转入纸盒或塑料盒中。盒上应注明剖面号码、剖面地点、土壤名称、各层深度以及取样的深度。

三、个人总结与建议

短短的六天野外实习很快结束了,不过我们从中实在学到了不少东西,在实习过程把理论与实践相结合,巩固和提高了我们在课堂上所学的理论知识。增加我们对地质地貌学、土壤学和土壤地理学这几门课程新的认识。本次实习令我们加深了对所学课程的了解,更深刻认识到了学习该课程的意义,巩固了学习成果,体会到“学以致用”的道理。知识从感性认训升华到了理性认识,从抽象变得具体起来,我学习到了很多书上没有的东西,了解土壤学对实际农林生产的重要性。初步了解了湖南地区主要地质地貌和所发育而成的土壤类型。在这里深深的感谢老师们的认真指导。

在实习中初步掌握了地质地貌考察和土壤调查的基本技能和方法。外出实习要对考察对象做一定的了解,合理安排考察路程和考察内容,注意研究的方法和工具的使用,一些考察的细节,充分认识到地质地貌考察和土壤剖面观测的必要性和艰苦性,激发了我们自己考察家乡和各地的典型地质地貌和土壤的兴趣。同时,懂得和小组成员合作的重要性。这些都将对我们日后的学习乃至工作起到积极的作用。

美中不足的是,这次实习我们主要对林地土壤剖面进行了观察,对于耕地土壤没有进行全面的观测。林地和耕地是农业生产的主要基础,作为我们农业资源与环境专业的学生,两者有必要都有所了解,这样才会满足我们今后的学习和工作的需要。希望老师能在以后的实习教学中补充这一点,使我们专业的师弟师妹受益。

第二篇:年土壤学实习报告

专业 学号姓名日期

实习心得和体会

一、 实习准备

实习工具:

1.土铲:挖掘土壤剖面

2.小锄头:清理碎石

3.经纬仪:确定经纬位置

4.罗盘:确定方向和坡度

5.卷尺:测量长度

6.实习小本:对比土壤颜色

7.比色卡:确定PH的值

8.pH混合指示剂:测定土壤PH值

9.环刀:取土样

10.小锤头:用于取土样

11.实习记录本:记录数据

二、 野外实习

20xx.12.16,周三,今天是土壤学实习周的第三天,按照一周的安排行程,

今天我们要和15班一起坐车去我们学校的土壤学实习基地去进行野外实地实习。周三一大早我就起床了,因为今天要去野外实习,这可不能迟到了。我们与老

师约定的时间是八点二十,地点在我们学校的北一门,因为在那边比较容易坐车去实习基地。起床后进行照常的洗漱后,我望了望时间,还有一个多小时才到约定的时间,那这样子我就可以去食堂吃个丰盛的早餐了,说到早餐我就觉得还是新食堂 三楼的早餐好吃,不过可惜的是新食堂三楼的早餐真是太贵了,吃一顿饱的竟然需要七八块钱,对于我来说也只能偶尔去吃吃,我大部分都是在新食堂一楼吃,不过相对于三楼,一楼的味道可就差远了。吃完早餐后我又去我们学校的超市去买了一些在野外需要的东西,比如:饮料,一些吃的,毕竟在野外是需要消耗的,及时的补充能量是有必要的。等这一切都搞定好了后,我和其他的同学一起走向约定的地点北一门。当我们到那时已经有许多同学在哪等候着了,而我也已经看到了两辆车,那就是我们今天到实习基地去所要坐的车了。由于不是一个班级,所以人来的也不齐,我们只好在北一门等着其他没来的同学。等了一会终于来齐了,在八点多时的天气还是有点冷的,在外面等着也是有点受罪的,还好等的时间不久。 人到齐了,我们就分坐在两辆车上,然后车驶向我们今天的目的地,在车上伴随着车子的摇晃我带起了耳机,这样听着歌也是一种不错的感受,车子行驶了十来分钟进入了郊区,这时

的视野格外的宽阔,看着两边的树木,感受着太阳照射在脸上的温暖,这种感觉棒极了。今天的天气格外的好,暖暖的阳光罩在身上,驱散了等人时的寒冷。车子大约行驶大约有一个小时,我们终于到达了我们的实习基地,我们学校的专门用于学生实习所用的下蜀林场。从车子上下来后,就感觉到了一股寒意,这就是高处不胜寒嘛!林场的风挺大的,吹的我们不自觉地紧紧了身上的衣服。下车后老师把我们集合在一起,交代了我们上山的要注意的地方,并告诉了我们今天上午的任务。听完老师的讲话后,我们开始以小组的形式开始跟着老师登山了,我们每组人带着自己组的工具跟着老师向上走去。我们走着走着,不时掏出手机记录下路边的美景,我们一起嘻嘻哈哈的打发着走在路上的时间,这也是我们加强同学友谊的好机会。在一个空地时,老师听了下来为我们介绍了我们接下来要登上的山的名字和大概。然后我们又接着走,我们从整齐的水泥地走到了由一块块石板垫成的青石小路,接着我们又从青石小路走到了一片竹林中,然后我们走进竹林中,走着由前人践踏出来的一条崎岖陡峭的不能称之为路的路,这条路真的是危险啊,走在上面有一种心颤颤的感觉,我们小心的望着脚下,手紧紧的抓着青色的竹子,这样才能确保我们不会从

这条路上跌倒,才能保证自己的人身安全。就这样子走了有四十多分钟吧,我们终于走到了我们的目的地,空青山山顶。接下来就是我们要进行野外实习了,我们每个组都各自分好地方拿出工具开始行动了。首先选好地方后,我们用土铲将地上挖一个大坑,然后我们进行修饰,选定一个土壤观察剖面,有土铲将这个面进行整修,使其呈现一个垂着于地面的样子,而与之对面的要整修成一个梯形,再然后我们用卷尺从上到下测量着,从剖面来确定土壤分层,测量各层的宽度并记录下来,在观察剖面上有着些什么东西并都记下来作为数据,接着进行拍照作为记录,接着我们又用了所带的工具经纬仪测量此地的经纬度,罗盘测定方向和坡度,环托、环刀、小锤子进行取土样,接着取了一点点的土样进行了土壤PH的测定,当这一切都完成后,我们今天上午的任务也就完成了,于是我们以小组的形式一组组的从山顶向下走去,下山也是一件不容易的事啊,尤其在这样一个崎岖陡峭的路上。当我们从山上下来的时候已经是中午了,山下的人已经准备好了饭菜,我们洗了洗手就去吃饭了。因为时间的关系,吃完饭后的我们都没来的及休息一会就拿着各自的工具再次踏上了上山的路,这次去的是另一座山,武岐山。这次我们不用到达山顶了,只需要在

山腰那进行实习,我们又是从整齐的水泥路走到了泥石小路,走着走着我们到了一块空地上,这里空旷旷的只有一颗高大的树木,我们觉得很有意味便在这里一起合了影,当然我们的老师也在咯。虽然有点傻兮兮的,不过感觉真好。到达目的地后我们又进行了和上午一样的行动,完成后我们再次以小组形式下山了,不过我们在下山后没有就这样结束,因为我们还要在山下进行实习,在选定好地方后我们接着开始,这次因为土壤的松软,我们只好扩大我们的坑的长宽高,完成这个任务。终于一天的野外实习将要结束了,我们带好自己的东西在车旁集合着,等待着老师带领我们回校。坐在车上我们各自都有着各自的感受,伴随着夕阳的余晖我们驶向了学校,经过一个多小时的车程我们终于到达了学校,此时的我们真的是又累又饿了,可是我们还不能解散,我们需要把工具还到老师那里。随着所有的东西都搞定后我们也都各自回到了各自的寝室。就这样一天的野外实习结束了。

三、 实习心得 通过这次实习,我们主要分析了其土壤类型及其重要性质,主要包括土壤的pH,结构,颜色,含水状况,空隙度,质地,以及土壤中的新生体、侵入体、根系的状况。 通过这次的实习,让我得到了巨大的收获。

第三篇:年土壤学实习报告

一、实习概况与记录

实习时间:20xx年5月7日

指导老师:王XX老师

实习工具:铁锹、PH指示剂、口盅、瓷块一块、卷尺、比色卡、采样袋两个、刀。

我们的行程为一天,路线是:学校―孟津县平乐镇―孟津县会盟镇--孟津黄河大桥--洛阳奇石交易中心--洛阳一苗圃园。在上午,我们挖掘了两个地点的土壤剖面进行观察、分析了其土壤类型及性质、探讨了其土壤形成因素、考察了一些土壤侵蚀的情况、并了解到了各个地点土壤的综合利用方式。我们对各个地点和老师的讲解都作了详尽的记录,获益匪浅。

原始记录:

地点一:孟津县平乐镇一田地边

时间:20xx年5月7日上午

基本特点:褐土,坡度约15度。

基本属性与剖面特征:土壤发生层次明显,上部为深厚的熟化层,中部为黏化层,下部为钙积层。土体结构为上虚下实,表层粒状,下层多为棱状与拟柱状结构或块状结构。土壤呈微碱反应,PH值7.0-8.0.新土石灰反应明显, 老土不明显。黏化现象明显,再黏化层往往有铁锰胶膜,结核等新生体出现。土壤通透性良好,总孔度50%左右,大小孔隙比例适当,供肥保肥性能良好。

地点二:孟津县会盟镇雷河村黄河大桥

时间:20xx年5月5日上午

土壤类型:潮土

基本特点:土层深厚,质地层次明显,中间有明显的夹层。土层上部为砂壤,下部为沙层。表层有明显较多的红褐色锈斑绣纹,红色的角膜。下层有较多的青灰色低价氧化物。

剖面位置;孟津黄河公路大桥东50米黄河南。

地点三:洛阳奇石交易中心

时间;20xx年5月7日下午

洛阳奇石宝典。奇石,又称观赏石,雅石,供石,石玩,日本称之为水石,韩国称之为寿石,是指不事雕琢,具有自然美感的石头。包括奇特的化石,矿物晶体和岩石等。奇石具有独特的形态、色泽、质地、纹理。奇石具有观赏、收藏及科研价值。古人云:“山无石不奇,水无石不清,园无石不秀,室无石不雅。赏石清心,赏石怡人,赏石益智,赏石陶情,赏石长寿。”观赏奇石,要讲究瘦、漏、透、皱、清、丑、顽、拙、奇、秀、险、幽等十二个方面,更主要是要从质、形、色、纹、势等方面去把握奇石之美。赏石文化的源头在中国,千百年来,国人的爱石、搜石、藏石、品石之风源远流长,形成了一种传统的赏石文化。并进而影响到海外诸国家和地区,时至今日,赏石渐成国际潮流。据统计,全世界至少有20xx万天然奇石爱好者,并成立了国际爱石协会,国际自然艺术石爱好者协会等国际性赏石团体。 奇石溯源:从某种意义上说,一部浩如烟海的人类文明史,也就是一部漫长的由简单到复杂、由低级到高级的石文化史。人类的祖先从旧石器时代利用天然石块为工具、当武器,到新石器时代的打制石器;从营巢穴居时期简单地利用石头为建筑材料,到现代化豪华建筑中大量应用的花岗岩、大理石装饰材料;从出土墓葬中死者的简单石制饰物,到后来的精美石雕和宝玉石工艺品;各种石头始终伴随着人类从蛮荒时代,逐步定向现代文明,直至久远的未来。古今一切利用石头的行为及其理论,就构成了石文化的基本内容。从这个意义上说,石文化现象不分古今、中外,是全人类所共有的。

二、假山用石

(一)湖石

湖石即太湖石,因原产太湖而得名,实际上是经过风化的石灰岩,呈灰白色,在我国分布很广。湖石经风化溶蚀后,色泽光洁润腻造型美,线条浑圆而柔和,给人以纤秀优雅之美感。湖石因色泽、纹理形态等方面的差异又分为:

1、太湖石 原产苏州太湖西山,质坚而脆。由于风浪或地下水的溶融作用,形成美观的纹理及“弹子窝”等,观赏价值较高。还有宜兴石、龙潭石、青龙石与太湖石相近。

济南有一种少洞穴、多坚纹、形体顽夯的湖石称仲宫石,豹突泉、黑虎泉都是用这种湖石叠成假山。

2、房山石 产于北京房山,也是石灰岩。但因红色山上的作用呈土红色、橘红色、土黄色。质地不如南方太湖石脆,有一定韧性,外观比较沉实;浑厚、雄壮,也称北太湖石。

3、英石 原产广东英德县一带,质坚特脆,用手指弹有较响的共鸣声。淡青灰色,有的间有白脉笼络,多为中小形体。分为白英、灰英和黑英,灰英居多,白英、黑英均甚罕见。

4、灵壁石 原产安徽省灵壁县。石产土中,常沾满赤泥,刮洗方显本色。手指弹也有共鸣声。石形干变万化,常要借人工全其美。

5、宣石 产于安徽宁国县。有积雪般的外貌,也有带赤黄色者。要刷净方见其质,故越旧越白

(二 )黄石

是一种带橙黄颜色的细砂岩。产地很多,以江苏常熟虞山的为著名。其石形体顽夯,见棱见角,节理面近乎垂直,雄浑沉实。

(三)青石

青石是一种青灰色的细砂岩,产于北京西郊洪山口一带。节理不像黄石规整,形体多呈片状,故又称青云片,在北京较多见。

(四)石笋石

外形修长如竹笋的一类山石的总称。产地很广,石藏于山土中。采出后直立地上。又分:白果笋,青灰色的细岩中沉积了一些卵石,尤如白果嵌在其中;乌炭笋,是一种乌黑似炭的石笋;慧笋,是一种青灰色或灰青色石笋;钟乳石笋,是经熔融的石灰岩钟乳石倒置。

盆景用石

山石盆景的用石主要从种类、质地、纹理、神态、形状、色泽进行选择。我国岩石种类繁多,适宜制作盆景的岩石也很丰富。现常用制作盆景的岩石有30余种。多以产地、外形、加工难易等命名,与岩石学上的名称不相一致。

(一)软石

这类岩石便于加工,吸水性强,易生长植物。缺点是怕冰冻风化,软硬不均匀,有的有硬石块,有的太疏松。主要有:

1、砂积石 即上水石或称石灰华。产于石灰岩地区。当含有二氧化碳的雨水沿石灰岩缝隙下渗时,不断溶解碳酸钙,当这种水进入平坦地段,水流速度减缓,水分蒸发,碳酸钙和泥沙胶结在一起,时间长了就形成一定厚度的砂积石。其中常有泥沙、砂石、植物残体,由于雨水继续溶蚀,植物腐烂,常形成芦管、孔穴等构造。由于自然的差异形成了各种类型的砂积石,如芦管石、粗砂积、细砂积、硬砂积等各有特色。砂积石有灰白色、棕黄色、土黄色等。除石灰岩外,有些钙质砂岩在河床上经河水长期冲刷也能形成砂积石。

砂积石产地以安徽、浙江、江苏、江西、云南、四川等雨水充沛的石灰岩地区为好。

2、石珊瑚 又称海母石,是一种生物石灰岩,由珊瑚虫的遗体堆积而成。珊瑚虫是一种生长在热带、亚热带海洋中的腔肠动物,个体小,喜群居,繁殖快,死亡后表面附生新的珊瑚虫,如此不断交替,时间长了就形成了海水下面的珊瑚礁。一旦露出水面就形成珊瑚岛。盆景中的石珊瑚是六射珊瑚,白色,含石灰质,水分多,不易干燥,盐分含量较多,需要淋洗盐分后才能适宜植物生长。

3、浮石 盆景常用的浮石有两种:

(1)玄武岩浮石 玄武岩中比重小于1的能浮于水中称浮石。颜色有黑色、暗绿色、红棕色等。组成矿物为隐晶质。

(2)沸石浮石 火山喷发后期,大量灼热的二氧化硅和二氧化碳,冲天而出,与高空冷空气相遇,加快冷凝,形成不同圆形及丝状气孔的疏松物。能浮于水面,颜色有灰黑色、灰黄色等,易于加工。

4、鸡骨石 是含有硫化物的石灰岩露出地壳经流水等化学溶蚀作用,将硫化物、方解石带走,形成不规则孔隙,骨架是硅质的,孔隙中含有泥沙。其颜色、纹理很像鸡骨髓,故称鸡骨石,其骨架较脆,不易加工。有棕红色、土黄色、白色、红褐色等。

(二)硬石

硬石硬度大,加工困难,一般只采用天然形态,吸水困难,种植植物要精心护养。硬石天然形态持久,神态是软石难以达到的,是山水盆景中较高级的石种。

1、硅化木 又称树化石。在地壳变动时将大片树木陷于地下,在成煤条件不够时,树中的`碳元素逐渐被SiO2所代替,变成十分坚硬的氧化硅。有黑色、棕红色、棕黄色等。又可分为竹化石、松化石、柏化石等。质坚而脆,加工困难,一般只取天然形态。

2、斧劈石 含泥质的石灰岩,水平层理明显,有浅灰色、深灰色、土黄色等。可呈片状、丝状等断裂,如夹有白色方解石、白云石带,可选作雪山、瀑布用石料。产地有江苏常州地区、浙江、安徽、江西、贵州等,以常州产最佳。 硬石还有英石、石笋石、钟乳石等如前所述。

除假山、盆景外,园林中的石雕艺术多为纯白色大理

岩,有的为白色隐晶质石灰岩。园路常用卵石铺成各种图案。卵石即各种岩石在海边、江边、河床上的无棱

角、似卵圆形的石蛋。由各种石灰岩、砾岩、砂岩、岩浆岩、变质岩等形成的。台阶、栏杆等用石不一,多为闪长岩、石英闪长岩、花岗岩、片麻岩等。

从工作人员的讲解中,我认识了一些园林用石,怎样去用想象的思维去欣赏奇石。

地点四:洛阳一苗圃园

时间:20xx年5月7日下午

盆景用土;蛭石、泥炭、珍珠岩、陶粒、青苔、扦插牛粪稻壳

三、实习内容总结与划分

褐土:为河南第二大土壤,主要分布于豫西北黄土丘陵及潜山丘陵,南以伏牛山北坡坡麓,北以太行山东南麓为界,东北以京广线为界,西达省境。

环境条件;半干旱季风气候,年均温13.5--14.6度。年降水量:640--805.2毫米。

地形:潜山丘陵,阶地,缓岗等地形部位上。

主要为农业用土,成土母质为黄土母质,山地为岩石风化物。

植被:中生绿阔叶林为主,并有旱生林与灌丛,代表树种有侧柏、辽宁栎,灌丛有黄栌、荆条、酸枣等。

褐土与碳酸钙反应明显,钙镁丰富。

影响农业主要因素:干旱(灌溉、降水)、水土流失(粘化过程、钙化过程),旱耕熟化。

措施;1.水土保持,2.发展灌溉与防旱保墒相结合,3.合理耕作,4.因地制宜,合理利用土地。

潮土:河南第一大土壤。位于豫东黄淮海冲积平原,西以京广线为界与褐土相接,南以淮河干线为界与水稻土相接,东和西达省境,与安徽、山东、河北三省潮土接壤。

主要母质为河流沙冲积母质即冲积母质。地下水为降水,土层深厚,质地层次明显,中间有明显的夹层,上部为砂壤,下部为明显的沙层,表层有较多的红褐色锈斑锈纹,红褐色角膜,下层有较多青灰色的低价氧化物。主要地形,平原。

人为活动是加速土壤侵蚀的因素。人类对坡地的开发利用以粗放式经营为主,长期以来沿用的陡坡开荒、毁林(草) 开荒、乱砍滥伐森林植被以及其它不合理的利用方式,加剧了坡地土壤侵蚀。径流小区试验证明,有的坡地开垦方式造成的水土流失比自然裸地还要严重,特别是经常顺坡种植的旱坡地,由于人为松耕,使土壤侵蚀比自然裸露坡地增加10 倍左右。

应该怎样治理呢

其方法可以借鉴广州火炉山和中山五桂山的治理方法,具体如下:

A、防治原则: ①预防为主,防治结合。②工程措施与生物措施有机结合,以生物措施为主。③治理措施与农业生产措施相结合。④治理与治贫相结合。⑤因地制宜,综合治理。

B、防治措施:1、植被措施治理坡面侵蚀;2、植被工程措施治理沟蚀与崩岗;3、坡耕地推广应用保水保土耕作法;4、推广应用小流域为单元的综合治理开发模式,如立体农业。

三、个人总结:

对于这次实习来说,我认为收获是巨大的。其一,免费旅游黄河滩景,一览的风姿,让人流连忘返。其二,它可以把课堂教学与野外实际紧密的结合在一来,这样一来可以巩固和提高了我们在课堂所学的理论知识,进而使我们初步掌握野外土壤调查的基本技能和方法。从我个人觉得这是最重要的一点是,使我认识到土壤学的重要性并激起了我对土壤学的热爱。

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