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第一篇：急诊科实习总结范文
作为一名在急诊科工作的副主任医师，我 认真履行了自己的工作岗位职责，踏实工作，爱岗敬业。现述职如下： 一思想政治方面： 我始终拥护中国共产党的领导， 坚持党的四项基本原则， 遵守国家政策及法律、法规，认真贯彻执行党的各项方针、政策，热爱党的卫生 事业。积极认真负责超额完成上级交给的各项任务。热爱本职工作。有强烈的事 业心和责任感，医德高尚，责任心强，谦虚谨慎，不骄不躁，任劳任愿，勇挑重 担，服从安排，尽职尽责，一心扑在党的卫生事业上，刻苦钻研业务，把自己所 学的理论用于实践，再把所获得的实践上升为理论，虚心向有经验的同志学习， 积极参加各种专业学术活动和继续教育大专的理论学习， 发表论文与别人探讨医 学理论和临床实践经验。具有扎实的专业理论，和临床实践经验。深受领导和病 人的欢迎，相当有临床经验，深受广大群众的欢迎。
二/执业道德方面：讲究医风医德：我从参加工作到此为止，就把医德、 医风看得十分重要，对病人如亲人，不分男女老幼、不分生人熟人、不分亲人外 人、不分富人穷人、都一视同仁。从为向病人索取红包和接受病人的贿赂。从不 给病人开搭车药，尽量给病人开经济实用的药。从不拖延病人的病情。一切为病 人着想。
三在临床专业技术方面，努力把自己所学的理论知识，应用于临床实践， 理论联系实际，对技术精益求精，不断的总结经验教训，再将实践上升为理论， 不断的理论到实践，在由实践到理论，为了适应医学发展汲取最新医学知识，只 有白天工作，晚上去查阅文献资料，进一步丰富自己的理论知识和临床实践。特 别是急诊医学方面，干的工作相对复杂多，需要的技术要全面，需要的知识重点 是广度，不只是深度，首先从广度出发，然后再到深度。因为我们急诊科要应付 的是各种各样病人，而不是单看哪一科或哪一个病。因此我就把各科知识复习、 研究综合利用，由浅入深，很快适应了急诊临床工作。我虽然晋升的是骨外科， 但我除了做好四肢骨折、 骨盆骨折等骨科的手术外，还会熟练地配合普外科的阑 尾炎，肠梗阻，直、斜疝气修补，脾切出、修补，胃穿孔修补等普外急诊手术。
所以本人在我医院急诊已成长为一个具备急诊副主任医师技能的多面人才， 在临 床一线工作中充分发挥临床骨干带头作用工作认真负责，勤勤垦垦，乐于奉献， 善于钻研，有较高的业务素质，专业技术能力强，具有开拓创新精神，在主任的 指导下，组织急诊创伤外科团队完成了“骨盆骨折切开复位内固定术” “Lisranc 损伤修复内固定术” “跟骨粉碎性骨折急诊手术内固定” “胸腹多发伤损伤控制性 急诊手术探查”等多项高质量手术，为我院创造了良好的社会效益和经济效益， 特别是在门诊工作中， 发挥传统中医传统优势，施用中医正骨手法，治疗“Colles 骨折，小儿桡骨小头脱位，肩关节脱位”等患者 180 余死例，均获良好效果，使 患者免除了手术的痛苦，节约了医疗费用，为我院创造了良好的社会效益。
第二篇：急诊科实习总结
从前很喜欢看影视节目中关于急诊科的故事，觉得故事中的医生和护士是那么的果断和干练，具有魅力，让我羡慕不已。没想到多年后长大学成的我现在也有幸成为一名急诊科的护士，从开始的手忙脚乱到渐渐找到规律，这才真正体会到想做好一名急诊科的护士谈何容易!
急诊科是医院最重要的窗口之一,我所在的医院乡镇的职工医院，不仅接诊正常的急重病人，还要收治从地县上转的危重病人，有着急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速,若处理不当,就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，急诊不同于病房，医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系。在急诊，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。所以我越发觉得沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西。
南丁格尔说：护理工作不仅需要精湛的技术，更需要艺术。首先，要学会观察，才善于发现问题的存在，包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。例如：有些患者家属对护士的行为百般挑剔，却对自己患者液体输完都浑然不知，像这样的家属我们就应该在每次更换液体时都耐心的提醒他液体输至什么地方时应该叫护士，与此同时我们也应该按时巡视病房，多观察液体的进展，这样就可以在很大程度上避免因为液体没有及时更换了与患者家属产生矛盾。其次，要学会沟通，人与人的相互尊重和信任是建立在沟通的基础上。对于来急诊就诊的病人，我们应该积极主动地询问，热情的为其引导。例如：对于行动不便的患者我们可以予以搀扶或协助其用推车送至诊室，为其测量生命体征，交予诊室的护士;对于需要并可以去病房治疗的患者，我们可以为其细致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”。而对于患病时间长而并不危重的病人我们可以建议他去门诊就医，耐心而细致的告知其门诊的位置和就医的时间，便于患者的安排。虽然，一个微笑的表情，一个搀扶的动作解决不了患者身体上的疼痛，但是，却能迅速缩短护患距离，有效满足病人需要被照顾的心理需求，从而便于我们开展下面的护理工作。最后，通过观察和沟通学会判断，对病人的.病情和需求有一个准确地了解和判断，有利于医护人员救治工作的展开，也为病人争取了时间。例如：受外伤的患者可以通过观察和大致的询问了解其受伤的部位和严重程度，第一时间为其找到接诊医生为其救治，而挂号等手续可以稍候补齐。
以上只是我在急诊短暂工作的浅谈，要学的东西还很多很多。在急诊每个人都是我的老师，每件事都是我的经历，教会我很多东西，无论做人还是做事。当然，想做好一名急诊科的护士，只会沟通是远远不够的，还需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作，这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。
从前很喜欢看影视节目中关于急诊科的故事，觉得故事中的医生和护士是那么的果断和干练，具有魅力，让我羡慕不已。没想到多年后长大学成的我现在也有幸成为一名急诊科的护士，从开始的手忙脚乱到渐渐找到规律，这才真正体会到想做好一名急诊科的护士谈何容易!
急诊科是医院最重要的窗口之一,我所在的医院乡镇的职工医院，不仅接诊正常的急重病人，还要收治从地县上转的危重病人，有着急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速,若处理不当,就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪，急诊不同于病房，医护人员有充足的时间与患者及家属沟通，及时了解患者的需求，建立良好的护患关系。在急诊，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内，还未建立良好的信任感，对医护人员的每一个细微环节都十分敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解，患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。所以我越发觉得沟通在急诊是最容易忽略而最重要的东西。