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测绘学实习报告(范文三篇)

2024-08-19 11:09:23

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第一篇:测绘实习报告

一.实习性质、目的与要求

1.毕业实习性质

毕业实习是在校期间的最后一次理论联系实际的、综合的实践,是对大学四年的专业知识的系统的回顾、应用和巩固,是最能遇到问题也最能培养解决问题能力和提高自己的活动。

2.实习目的

(1)根据自己所学的知识,特别是本专业的理论知识和相关的课程

实践,独立地解决实习中的遇到的问题。做到理论联系实际,发挥自己的特长,弥补自己的不足,尽最大可能提高自己,为将来的实际工作打好扎实基础。

(2)毕业实习要为毕业论文做准备、打基础。通过对自己在实习中

遇到问题的处理思路和方法的总结,让自己形成自己特有的处理问题的`套路。这样在做论文的时候,自己就会拿出自己的论文思路,而且实习中遇到问题查阅资料的过程又会为后期做论文收集相关素。

(3)练习常用测量仪器的使用,达到速度和质量兼顾,巩固测绘相

关软件的使用。养成科学严谨的专业素质,培养团体协作的意识。

3.实习要求

实习中,所有组员都要勤动脑,多动手,积极参与到专业实习的各个环节中。达到快速操作,准确计算,规范作图。

二.实习仪器

全站仪,反射棱角2套,全站仪以及棱镜脚架共3个,DSZ2水准仪,脚架,双面尺一套,尺垫一套。

三.实习任务

1.准备阶段:

领取所需的测量仪器,并对所领的仪器做基本的检校,熟悉新仪器的操作方法。

2.实习阶段:

完成公司的实习要求,完成对东北齐齐哈尔双牙山的1:500地形测量,将所测数据用南方cass软件绘出地形图。

四.实习内容

1.实习项目

应公司的要求以及指导老师的指示,本组的实习任务由3月11日起,为期一个月。实习具体进程安排由小组长带领,小组成员讨论协商进行。实习地点:双牙山。最终上交双牙山的1:500电子地形图。

2.测区概况

测区位于双牙山内地势起伏明显。山上多树木、河流,局部区域通视条件差,主干道路环绕。气候偏冷。

3.技术设计

(1)已有资料、来源及论证

从goole earth下载的本部和北区的电子地图,本部有有一系列标记的已知点。经实地踏勘和现场检测,这些已有的点的坐标偏差在允许

范围内,可做平面控制点用。点号以及坐标如下:

(单位m) (2)采用平面系统和高程系统

1、平面坐标采用北京54坐标系,3°分带。

2、高程为1985国家高程基准。

(3)技术依据

本工程执行国家质量技术监督局20xx-03-19发布的《地质矿产勘查测量规范》。(国家标准GB/T 18341-20xx);地形测量图式执行国

第二篇:测绘类实习报告

一、实习目的及意义

1、进一步了解装配体及掌握各类典型零件的测绘方法、测绘步骤及测绘要求:熟悉常用测绘工具、量具的使用方法。

2、提高对零件上各类结构(含工艺结构)的认知及分析能力;培养对实际零件的综合图示表达能力。

3、提高对装配体结构的认知及分析能力,了解装配体的工作原理、动作过程、装拆顺序及各零件之间的装配连接关系;培养对简单装配体的`综合图示表达能力。

4、培养徒手绘制零件草图和零件工程图的基本能力。

二、实习学习任务

1、测绘对象:一级直齿圆柱齿轮减速器装配体所有非标准零件。

2、实习任务:学生分组测绘一级直齿圆柱齿轮减速器装配体所有非标准零件。

3、我是a组成员,主要任务:

(1)、测绘完成箱盖零件图a2;

(2)、测绘完成一级直齿圆柱齿轮减速器装配体中的轴和齿轮。

三、实习要求

1、爱护和保管好实习场所内的所有设备、测绘用的工具、装配体及其所有零件。

2、测绘作息时间同正常作息时间,同学们自觉遵守。

四、零件测绘的方法和步骤

1、零件测绘,是对零件以目测的方法,徒手画出零件草图,按尺寸标注的基本要求注出所有尺寸的尺寸线、尺寸界线及箭头,然后使用量具及一定的方法进行相应尺寸的测量、在标注在零件草图中,然后对零件进行核查、修改和完善,最后完成零件工作图的绘制。

2、草图的绘制步骤:

(1)、分析了解零件

(2)、确定表达方案

(3)、绘制零件草图

(4)、对草图进行全面审核、补充、修改

五、实习心得总结

1、通过本次实习,我了解了一级直齿圆柱齿轮减速器的作用及工作原理,并对简单的机械装配有一定的了解。

2、通过本次实习,我明白了零件测绘的目的和意义。

3、本次的实习为我们后期学习机械制图很有帮助,我们通过实际操作,可以提高我们的识图能力和绘图能力。

第三篇:测绘实习报告

一、实习目的

本次测绘实践主要是为了加强对中国传统民居的结构、材料、艺术空间手法的深入了解,从而加深大三上学期中国古代建筑史的理论学习,增强学生对国内建筑的热爱。

二、实习时间和地点

xx年7月1日,根据学校的教学安排,我们将在湘潭郑萍路进行为期两周的古建筑测绘实习。

三.实习参与者

xx建筑总部一、二班,肖剑一、二班。

四、实习内容

7月1日上午九点,我们班所有同学聚集在文庙,然后根据分组情况分头行动。最后我们选了关庙以东100米的三栋房子。这一天的天气相当奇怪,下着大雨。很多人的鞋和裤子都湿了,也给测绘工作的进展带来了一些不便。雨渐渐停了,我们开始工作。我们组七个人,湘潭两个人。鉴于语言交流的问题,本次问卷调查必然属于他们。大队先杀进一个老人家,小刘先示范。之后,小昭、亚信、海建都去领问卷了。剩下的四个人着手测绘一个据说有70年历史的住宅(貌似这个老街屋的平均年龄已经达到100多了)。我们从大门进入。房子简单的一面宽而深,除了大门居中(典型的'立面)之外,所有的门都开在同一面。当进入第三个房间时,一个旧的木制楼梯出现在我们面前,没有扶手。楼梯的踢脚面也被挖空了,踏起来很不平整。它似乎还能旋转。一楼的高度约为4.1米。看到这样的楼梯,女孩们似乎有点害怕。不知道师傅造的时候有没有想过。二楼,哇,风尘仆仆的,估计主持人不怎么上来,除了去街面前面挑个平台晾衣服,平时活动很少!让我吃惊的不是中国传统的木房子框架结构,也不是竖立支撑挑檐的木结构(屋架木结构)上的倒莲花座,而是中间二层门厅南北方向两排木栏杆围成的空间(不知道能不能这么叫)。我很好奇。小刘冷冷的说,大概是给死去的老人用的,不过想想,一般都是放在正房。无奈问大师,自也不能说一二。值得一提的是“一线天空”。(一线天空)一楼有三层深,但到了二楼再加上上面说的平台就变成两层深了。屋顶是传统的坡屋顶,屋脊檩条线面向第二个房间的中点。第三个房间和第二个房间的屋顶交界处专门留出了一个15毫米宽的窄缝隙,这样光线就可以从这里漏下来,我猜

另一个重大发现是它的墙的做法。编织的竹条成为它的“骨头”,并与稻草和黄土混合作为粘合剂。这种做法有些类似于现代钢筋混凝土,但相比之下,它比钢筋混凝土具有更好的保温性能。(墙体材料)理论上使用寿命较低,承受风吹雨打的能力和承受暴雨的能力不如后者,但可以纯洁到世界100多年。这是在第一栋住宅楼里发现的。我们早上做得很差。综上所述,我们完成了问卷调查和第一次测绘。

中午大队饿着肚子跑到一家清蒸店,但是它的厨艺有限,我们就混着窗外的细雨,拿起两三个菜,挤了一点白米,一次又一次的打瞌睡。下午,继续打。回家的路上,我穿过寺庙,怀着长久的好奇心推开了红漆大门。看来今天是不对外开放了。庙里人烟稀少,人迹罕至,大概是因为今天下雨吧!又逛了一圈,拿着传说中的汉白玉龙柱雕和盘龙雕在台前合影。不辜负此行。后来我们瞄准了离第一栋房子不远的住宅,持续了100多年。建筑造型和第一套房子差不多,是典型的户型。热心的房主甚至给我们带来了房契。哇,我觉得不需要测量。以上是绝对原创的方案。一个发现是室内墙上的开窗在古典园林中比较常见,利用景物的构成来美化景物,在这里也应用在室内。然后我们拐了个弯,找到了第三栋房子。典型的两层,唯一不同的是二层护栏不见了,可能是业主拆的。一楼也是一面宽三面深。门都开在墙的北面,几乎没有开窗户,但室内采光还是不错的,可能是因为门做的比较高,三号入口房间南墙上有一扇窗和一扇门。有意思的是,这栋居民楼旁边的古建筑按外观估计是一家店铺,对面的天宫楼按老人的说法有200年的历史。门口有一对石狮子,很庄严!至此,我们的古建筑测绘之旅圆满结束。

通过学院组织的测绘实践,虽然我们做的工作还不够多,但至少有一点值得肯定:对我国古建筑的认识。在这里,我又一次感受到了古人的智慧。中华民族是一个大国,孕育了五千年悠久历史的文化特产。深刻不为过。仍然有许多埋藏在时间和喧嚣中的古老智慧呼吁我们去发现、继承和创新,并在现代建筑中感受深刻。也祝广大建筑学学生学习之路越走越顺!

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