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大学金工实习报告册(合集)

2024-08-01 18:41:47

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第一篇:金工实习报告

一、实习的目的和意义

金工实习是金属工艺学课程的重要组成部分,金属工艺学是以生产实践和科学实验为基础,科学地总结了生产活动中的客观规律,并上升为理论。金属工艺学是在长期生产实践中发展起来的,因此它是一门实践性很强的课程。通过金工实习的教学,配合金属工艺学课程的学习,使学生初步的了解加工不同的工件所选取相应的工艺、加工相同的零件可选取不同的工艺以及使用所需要的机床设备的操作技术。本次实习的重点在于金属切削工艺,以及对切削加工的设备和使用方法的了解,另外在钳工实习方面侧重于钳工工作中所需用的各类工具。成果是用所给材料结合各种工艺做出实验室专用实验桌。

二、实习内容

1、钳工实习因为此次的实习成果是做团队做一个实验室的大铁桌,而以往的学长们则做的是一个锤子,或许这两个物件的工艺流程也不一样吧,指导老师对我们的讲解格外详细,最重要的是在安全方面的知识。第一天老师首先把实习期间的安全问题以及操作注意事项给我们说了一下,接着把钳工实习所涉及的所有理论知识告诉了我们。最后,我们就进行了简单的工具使用练习。钳工实习所要用的工具有:大锉刀、中锉刀、小锉刀、手锯、钢尺、游标卡尺、垂直度测量仪。由于在理论知识讲解过程中老师就详细的给我们讲了锉刀如何使用,手如何放置,身体如何站立,包括与工作台的距离、角度等,还有手锯的如何使用,左右手放在什么位置,如何用力等知识,所以我们操作起来就觉得很省力、很自在。在钳工工作中,涉及到英制单位及于公制单位的换算:1英寸约等于25.4毫米,1英尺为12英寸,1英寸为8英分,1英分为4角。

2、车工实习车加工所用的机器就是车床,所以,讲的理论主要内容就是车床各部分的使用。由于是机器操作,所以,效率较高,工件加工需要时间很短。所以,老师将大部分时间都放在了理论知识的讲解上。车床由床身、床头箱、挂轮架、进给箱、光杠、丝杠、溜板箱、方刀架、卡盘、尾座、中心架、跟刀架等组成。在讲到车刀时,老师将所有的车刀形状和名称告诉了我们。车削加工xxxx般选用高速工具钢和硬质合金钢,以下列举了几种不同的xxxx分别为45刀,90刀,尖刀,方刀,内孔刀,根据加工工件的要求不同对xxxx使用不同。不同xxxx主视图如下:

3、铣工实习铣床的种类很多,有卧式铣床、立式铣床、工具铣床、龙门铣床、数控铣床,铣床的特点是xxxx行旋转运动,工件作水平或垂直直线运动。铣床主要部件及附件的名称有床身、主轴、拉刀杆、横向工作台、纵向工作台、升降台、分度头、圆转盘、平口虎钳。根据所加工零件要求不一,铣刀可分为立铣刀、三面刃铣刀、端铣刀、片铣刀、模数铣刀、和异型铣刀。立铣刀主要用于开长方槽;开键槽。分度头是利用蜗轮蜗杆变比原理,任何分度头定数均为40;分度板孔数选为所分等份的最小公倍数。实习中用到了立式铣床,对脚垫和方钢进行加工。与车床一样,为保护工件和xxxx使被加工部位靠近夹具。在加工过程中,为延长xxxx命可一边加工一边对xxxx行加水降温。

4、焊接实习手工电弧焊设备主要是由弧焊变压器和弧焊整流器组成,电弧焊又分为涂料焊条焊、埋弧焊和气体保护焊等。在焊接中使用的电弧焊机有三相,两相,单相输入;直流和交流两种输出。焊接时电弧产生在工件和焊条间的温度可高达6000C以上,所以对身体和眼睛的保护工作很重要。氧气焊是乙炔气和氧气分别通过管道输送到焊炬在焊咀咀进行混合燃烧,使工件焊接处熔化在一起,也可以在焊缝处熔化铜,银等其它金属,使工件进行焊接。氩弧焊是正负极之间产生高频,高频电弧燃烧金属。氩气保护焊接金属不被氧化。氩气是惰气中较多的,相比成本低一点,焊接时熔化的焊剂与母材熔合时,为防止超高温状态下熔剂被氧化,采用惰气(氩气)进行隔离空气,保护焊点,保持化学成分,从而保护其机械性能。

三、实结短短两周的实习生活结束了,我们的蓝领之行也画上了一个圆满的句号

感谢学校为我们提供这样的机会,同时更要深深感谢我们的实习老师,从他们的言传身教中我们受益匪浅,从刚开始的什么都不懂,到现在对一些机器有着深刻的认识,并掌握一些基本操作。在我看来,金工实习是一门实践基础课,它对于培养我们的动手能力有很大的意义。作为机械设计的一名学生,学好理论知识固然重要,但动手能力也是至关重要,现在的很多大学生,特别平时不注重实践的同学,自己动手的机会少,动手的能力差,很难适应以后社会对全面人才的需求。而金工实习课程为我们这些学生带来了实际锻炼的机会,让我们走出课堂,自己动手,亲身体验,这些对我们的帮助是巨大的。

第二篇:金工实习报告

一、实习目的

了解焊接、铸造、热处理、锻压的根本知识以及根本技能,增强自己对各方面知识的认识。

二、实习根本要求

1.掌握焊接根本知识和入门操作。

2.掌握铸造根本知识和了解根本技能。

3.掌握热处理根本知识和了解根本技能。

4.掌握锻压根本知识和了解根本技能。

三、实习资料

〔一〕焊接

资料:经过观看视频演练和实际操作初步认识焊接的根本资料。

〔二〕铸造

资料:经过观看视频演练和教师讲解以及工厂参观来认识铸造的根本资料。

〔三〕热处理

资料:经过观看视频演练和教师讲解以及工厂参观来认识热处理的根本资料。

〔四〕锻压

资料:经过观看视频演练和教师讲解以及工厂参观来认识热处理的根本资料

四、实习心得

时光飞逝,一周时间转瞬即逝,这一周是我们的实习周,主要是对焊接、铸造、热处理和锻压的学习认识。在这一周里,经过实习,我们了解了很多这方面的知识,虽然这些并不是我们专业的知识,但俗话说活到老,学到老,谁也不会闲自己懂的多些的知识呢!这样,不但增强了我们的知识面,并且还锻炼了我们的动手本领,何乐而不为呢!

〔一〕焊接

第一阶段是焊接,一开始,教师先让我们观看视频,并且一边帮我们讲解焊接的入门知识,让我们经过视频和他的讲解来认识焊接的一些必要知识。同学们也很认真地边看边做着笔记,以免自己到时候上手时出过失。人只要认真起来,无论做什么,时间都会过得很快,所以,一午时的时间也就飞快地过去了,第一天没什么事,也就是让我们看看视频,听听讲,做下笔记而已。由于实习的班级挺多的,我们是第二天是被安排到了晚上实习的,资料也差不多,主要是理论方面的知识,理论可是关的话还谈什么操作呢?所以,第二天的资料也是看视频和听教师讲解。第三天到了,最终能够上手了,虽然说焊接看着很吓人,实际上并不是那么回事,我们先看教师给我们实际操作了一下,然后就根据规定去了自己的工作台开始了焊接的入门操作。当然是男同学为主力拉,女同学一开始还有点怕,但当自己来的时候,还是很顺利地完成了功课。说真的,我们来进行实习也是学校的特色吧,重在了解、认识,并不是真要把我们培养成焊工,所以这焊接的实习就告一段落了。

〔二〕铸造

铸造是人类掌握的比较早的一种金属热加工工艺,它是一种熔炼金属,制造铸型,并将熔融金属浇入铸型,凝固后获得有必须形状、尺寸和性能金属零件毛坏的成型方法。同样的,我们是经过观看视频来对铸造进行初步认识和了解的。我们也对视频中的那些铸造的`物品很干兴趣,教师与我们讲解了一下按模型铸造模具的大致过程,由于有些过程不适合学生在此实习工厂中实际操作,所以我们没有进行实际操作,只是在教师的指导下认识了一下铸造过程中需要用到的工具,如炉具、坩埚、刮沙板等,并且还参观了工厂里面几件铸造用的机械设备,真是让我们大开眼界啊,真想不到那些看起来那么实用并且精巧的大件物品是这样出来的。

〔三〕热处理

热处理是将金属材料放在必须的介介质内加热、保温、冷却,经过改变材料外表或内部的金相组织结构,来操纵其性能的一种金属热加工工艺。金属热处理是机械制造中的重要工艺之一,与其他加工工艺相比,热处理一般不改变工件的形状和整体的化学成分,而是经过改变工件内部的显微组织,或改变工件外表的化学成分,给予或改善工件的使用性能。其特点是改善工件的内在质量,而这一般不是肉眼所能看到的。对于热处理的实习,这是我们最终两天的资料了,这次我们是来到工厂来实习的,主要就是听教师来讲和观看一下热处理所要用到的工具,这个工厂的机械也挺多的,听说以前是一家生产这方面物件的工厂,此刻被学校买了下来,给学生们实习之用。当然,我们工程学院是必须得有工厂的了。经过教师的仔细讲解,我们了解了这些东西是干什么用的,然后,教师还给我们介绍了热处理的根本原理和过程,如果不是我们专业不对口的话,可能真要试试这是怎样个热处理的了。

〔四〕锻压

锻压是铸造和冲压的合称,是利用锻压机械的锤头、砧块、冲头或经过模模具对坯料施加压力,使之产生塑性变形,从而获得所需形状和尺寸的制件的成形加工方法。在铸造加工中,坯料整体发生明显的塑性变形,有较很多的塑性流动;在冲压加工中,坯料主要经过改变各部位面积的空间位置而成形,其内部不出现较大距离的塑性流动。锻压主要用于加工金属制件,也可用于加工某些非金属,如工程塑料、橡胶、陶瓷坯、砖坯以及复合材料的成形等。锻压和冶金工业中的轧制、拔制等都属于塑性加工,或称压力加工,但锻压主要用以生产金属制件,而轧制、拔制等主要用以生产板材、带材、管材、型材和线材等通用性金属材料。这些专业知识,教师讲得很详细,我们也记下来了,虽不是本专业,但了解一下也好。同样的,教师给我们介绍了锻压的工具和过程,同学们也就了解一下就好了。

这次的金工实习就这么结束了,一周虽短,但我们所了解和认识的东西却是不少,开阔了我们的眼界,锻炼了我们的动手本领,也活泼了我们是思维,也算是受益匪浅啊。这样的时机并不是很多,毕竟我们不是学方面专业的,所以更应当珍惜自己所学到的一些知识。我想,也许在以后的人生路上,我们总会有时机用到这其中的一些知识的,今日的知识,就是明天的财富啊。

第三篇:金工实习报告

一、实习背景

在大学金工实习期间,我在一家具有悠久历史的金属加工企业进行了为期两个月的实习。该企业主要从事各种金属制品的生产、加工和销售。作为一个本科大二的学生,这次实习为我提供了一个了解金工行业的宝贵机会,也让我学到了很多在课堂上无法学到的实践知识。

二、实习内容

在实习期间,我参与了企业的实际生产工作,并从中学到了很多金工的技巧和知识。我主要负责制作铜制品,包括铜线、铜片和铜管等。通过观察和学习,我了解并掌握了一些金属加工的基本流程和操作技巧,比如锯割、钻孔、抛光和焊接等。在实践中,我逐渐熟悉了各种工具的使用,提高了我的操作技能。

三、实习收获

通过这次实习,我不仅学到了金属加工的基本技能,还了解到了金工行业的发展现状和未来趋势。我发现随着科技的进步,金属加工技术已经变得更加先进和精确。在生产过程中,我接触到了很多高科技设备的运作,比如数控机床和激光切割机,这些设备在提高生产效率的同时也要求操作人员具备更高的技术能力。因此,我意识到在未来的发展中,不仅要掌握传统的金属加工技能,还要不断学习和更新自己的.技术知识,以适应行业的变化。

此外,实习期间我还接触到了金工行业的供应链和市场环节,了解了企业的生产管理和销售策略。在观察企业的运作过程中,我发现供应链的顺畅与否对企业的生产效率和利润有着重要的影响。因此,我明白了供应链管理的重要性,并意识到了在未来的工作中需要注重团队合作和沟通交流,以确保整个生产链条的有效运转。

四、实习反思

在实习期间,我也遇到了一些问题和困难。首先,由于我是新手,缺乏经验,我在操作过程中经常犯一些低级的错误,比如测量不准、焊接不牢固等。这让我意识到理论知识和实践经验的重要性,只有两者结合才能使自己成为一名合格的金工师傅。其次,由于金工行业的发展速度较快,新技术和新设备层出不穷,我也面临着学习新知识和技能的压力。因此,我认识到在今后的学习和工作中,要保持持续学习的态度,不断提高自己的综合素质和专业能力。

五、实习建议

针对我在实习期间遇到的问题和困难,我认为有以下几点改进措施。首先,我需要在理论和实践中找到一个平衡点,只有理解了相关的理论知识,才能更好地应用于实践中。其次,我需要加强自己的实践操作,多进行实际练习和模拟演练,以提高自己的实际操作能力。最后,我需要主动学习行业新技术和新设备的知识,多参加相关的培训和学习活动,保持自己的知识更新和技术更新。

六、总结

这次金工实习为我提供了一个了解金工行业的机会,让我对金属加工的流程和技巧有了更深的了解。通过实践,我发现金工行业变得更加注重技术创新和高效生产,这也给我未来的发展提出了更高的要求。通过这次实习的经历,我明白了自己在金工行业的优势和不足之处,也学到了很多关于工作和人生的实践经验。我相信,在未来的工作中,我会将这些经验和教训转化为自己的动力,不断提升自己的综合素质和专业能力,为金工行业的发展做出贡献。

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