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第一篇：土地实习报告
一、实习时间
20xx年6月20日----20xx年7月8日
二、指导教师姓名
三、实习地点
鞋业批发有限公司
四、实习目的与内容实习目的：
通过本次实习，开阔视野，增长见识，拓宽我们的知识面。了解本专业相关方面的知识，通过实习，启发我们积极向上，努力学习。同时接触与认识社会，积累人生阅历。
实习内容：
1、参观鞋厂，了解公司背景及其钢铁生产流程。
2、学习女鞋生产流程与工艺，掌握女鞋生产相关方面的知识。
3、直接参与工厂的生产作业。
4、观察与收集工厂生产管理方面的信息。
6、撰写认识实习报告，对此次实习进行总结，归纳实习体会与>收获。
第二篇：关于实习报告心得
实习是每一个毕业生必经的一段经历，它使我们在实践中了解社会，巩固知识，实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们真正走向社会打下了坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
一、综述
实习单位基本情况：
实习岗位描述：
二、主体
实习过程介绍：
(1)了解过程
起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工作环境也不怎么好，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较艰苦的环境中工作3个月。第一天进入车间开始工作时，所在小组的组长、技术员给我安排工作任务，分配给我的任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品，我按照技术员教我的方法，运用操作工具开始慢慢学着加工该产品，在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。
毕业实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上加工产品，体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。
作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。
一开始我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助，我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。车间的工作实行两班制(a、b班)，两班的工作时间段为：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。
(2)摸索过程
对车间里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢慢平静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们分配工作任务。
明确工作任务后，则要做一下工作前的准备工作，于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比如：胶料袋子、脱模剂、产品标识单等)。在机台位置上根据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业，我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好，并将加工包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置。
另外在工作中，机器生产出的产品有时会出现异常 (比如：产品出现缺胶、料花、气纹、色差等)。出现上述情况时，要及时告知小组组长、技术员，让他们帮助解决出现的问题，小组长、技术员通过对机器的调节让生产出的产品恢复正常，符合检验的要求。
在工作期间有些产品的加工难度较大。刚开始加工起来还真棘手的，加工效率不高，加工出来的产品质量也不怎么的。
让人苦恼的，于是我便向小组里的员工同事交流，向他们请教简单快速的加工方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着加工这有难度的产品，从中体会加工产品的效果。
同时在加工中选择适合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平时工作过程中也要不断摸索出生产、加工产品的有效方法和技巧。有时在开关机生产、加工产品时，对产品应该怎样包装不明白，此时，我便向员工同事学习，向他们请教正确的加工包装方式，另外也可以询问评管(质检员)，按评管提供的要求进行生产、加工包装产品。
(3)实际操作
经过一段时间开机生产、加工包装产品的学习，我对车间产品的生产、加工包装的整个流程已有了一个较详细的了解与熟悉。对有些常加工的产品也比较熟悉了，对不良产品的识别力也有所提高了，生产、加工产品的效率也在不断提高。
上班期间，听从小组长的安排，接受小组长分配的工作任务，在自己的工作区认真地进行作业。当出现一些小的问题和困难时，先自己尝试着去解决，而当问题较大自己独自难以解决时，则向小组长、技术员反映情况，请求他们帮助解决。在他们的帮助下，出现的问题很快就被解决了，我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简单的问题，慢慢提高自己解决处理问题的能力。
在解决处理问题的过程中也不断摸索出解决机器小故障的方法途径。这样从而让我在工作时的自信心不断增强，对工作的积极性也有所提高。
在所开的机器不出现大的故障的情况下，在确保产品质量的基础上尽自己的努力提高工作的效率。尽量让生产出的产品数量达到班产要求的数量，以便完成生产任务。每次下班之前，将自己工作区域内的卫生打扫干净，垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾摆放好。就这样一天的全部工作内容也就完成了，这工作任务也较艰巨的啊!
实习体会：
在实习过程中，我充分的了解到实践的重要性。通过学习，对自己专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对学校所学知识的巩固与运用。从这次实践中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的学习。。只有把学到的理论知识和具体的实践工作相结合，我们才能更好的为公司乃至社会服务。
对学校开设课程的建议：
在校学生往往重视理论课的学习，而忽视实际动手操作能力的培养，学校应加强各种实验课，实践课，增强学生的实际操作能力。
三、总结
对学校现行的教法、课程、管理的评价：
学校的教育，对理论知识的教育是很丰富和完善的，但在实践操作方面，则缺乏深入，系统的教育，使得学生的动手能力不是很强，学校应在这方面完善。
实习收获：
实习期间，我对实习工厂的注塑车间(部门)生产、加工包装产品的整个操作流程有一个较完整的了解和熟悉。实习中，我拓宽了自己的知识面，学习了很多学校以外的知识，甚至在学校难以学到的东西。我学会了运用所学的知识解决处理简单问题的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。
积累了处理人际关系问题的经验方法，同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中磨练了自己，也锻炼了意志力，训练了自己的动手操作能力，提升了自己的实践技能，积累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了一点基础。
第三篇：水工建筑实习报告
一、实习目的
作为应届毕业学生，刚刚参加工作，欠缺水利工程施工方面的技术经验。以前所学的都是水利工程中最基础的专业知识，通过这次实习，将理论和实践相结合。以便在今后的工作中更好地掌握和运用专业技能做水利工程施工，为本公司乃至水利事业贡献自己的一份力量。
二、实习时间、实习项目
20xx年7月21日至20xx年11月15日
石河子景观水系工程C段。
三、实习经历及内容
20xx年7月21日，是我来到景观河项目的第一天，也是最难忘的一天。我的师父王工带我把整个工程场地看了一遍，并且悉心教导我，作为一名合格的施工员，应该具备的能力素质。
水利工程施工受自然条件影响大。工程均在露天进行，水文、气象、地形地质等自然条件在很大程度上影响着工程施工的难易程度和施工方案的取舍。在原有河道上修建建筑物，不可避免的要进行施工导流，以保证工程施工条件。在冬季、夏季和雨天施工时，最影响混凝土的浇筑。水利工程普遍工程量大，投资高，工期长，施工质量要求高。因此合理安排施工，统筹规划，重视现场施工与管理对降低工程造价，加快施工进度，缩短建设周期有重大意义。水利工程多为挡水和泄水建筑物，要求防渗、防冲、安全、稳定等。我所在景观河项目，河道池底均做防水处理。
作为一名施工员，最基本的是要能看懂图纸，一看到图纸，要明白实体建筑以及应该如何施工。在上学时锻炼了我丰富的三维想象能力，这就为施工打好了良好的基础，每逢经验丰富的施工员在看图纸放线时，我会到旁边仔细听他们谈话，积极询问不懂的地方，然后自己慢慢琢磨，直到明白所有建筑物的结构和施工工序。我坚持学习，不懂就问，现已能够独立看图纸进行简单建筑物的放线。
学会看图纸固然重要，这只是起步，同时要学会测量仪器的操作原理和使用方法，懂得计划施工工序，涉及到地基的整平、夯实，混凝土工程前准备搭建模板，确定要使用钢筋的尺寸和数量，调动人员和机械，计算商品混凝土的订购量，在混凝土浇筑时确保施工安全进行等。
最先接触的测量仪器是自动安平水准仪，进行大地高程测量，水准仪最简单，也最常用。使用方法主要是：水准仪的安置、粗平、瞄准、精平、读数。
后来施工测量放线，用到了全站仪。全站仪集光、机、电为一体，具有角度测量、距离（斜距、平距、高差）测量、三维坐标测量、导线测量、交会定点测量和放样测量等多种用途。内置专用软件后，功能还可进一步拓展。使用方法较为复杂，主要是熟悉它的原理和显示器上的操作步骤。全站仪整平以及气泡校正的方法：
（1）架设：将仪器架设到稳固的三脚架上，旋紧中心螺旋。
（2）粗平：看圆气泡，分别旋转仪器的3个脚螺旋将仪器大致整平。
（3）精平：使仪器照准部上的管状水准器（或者称长气泡管）平行于任意一对脚螺旋，旋转两脚螺旋使气泡居中，然后将照准部旋转90°，旋转另外一个脚螺旋使长气泡管气泡居中。
（4）检验：将仪器照准部再旋转90°，若长气泡管气泡仍居中，表示已经整平；若有偏差，重复步骤（3）。
在施工后期进行工程量核算收方时，学会了使用RTK，一种新的常用的GPS测量方法，极大地提高了外业作业效率。
混凝土工程几乎在施工全阶段都在进行。模板是各项混凝土工程中重要的'辅助作业，合理组织模板对保证施工安全和混凝土工程质量具有十分重要的意义。模板的主要作用是对新浇筑塑性混凝土起成型和支承作用，同时还起保护和改善混凝土表面质量的作用。模板应做到型式简便，安装拆卸方便；拼装紧密，支撑牢靠稳固；成型准确，表面平整光滑，经济适用，周转和多次使用率高。通常情况，模板由面板，加劲体和支撑体三部分组成。
钢筋作业包括调直、除锈、配料与画线、切断、弯曲和焊接，最后是安装，在实际中，施工员主要负责配料，计算钢筋的数量和各段长度，剩下的工作在施工员技术交底的情况下，由技术工人动手实施。现在工程大多使用商品混凝土，工程现场提供混凝土强度等级，骨料颗粒级配，坍落度和添加剂等的数据，由混凝土搅拌站负责混凝土的制备。混凝土制备完成后运输是一个重要环节，以最短的时间和最少的转运次数将质量合格的混凝土从搅拌站运往浇筑地点，混凝土料在运输过程中应满足下列基本要求：
（1）防止在运输过程中骨料离析；
（2）防止混凝土配合比改变，防止砂浆漏失，避免日晒雨淋；
（3）防止混凝土发生初凝，控制运输时间和注意初凝时间的季节性变化；
（4）避免入仓混凝土的品种和强度等级混杂和错用。
对运输到达浇筑地点的混凝土，立即做混凝土试块，养护保存，以备后续检验。
接下来是混凝土的浇筑和养护。浇筑前要对基础面进行处理，清除杂物，施工缝处理，检查模板安装安全可靠，钢筋和预埋件安设无漏缺。浇筑时将卸入仓内的混凝土快速摊平到要求厚度，为尽可能减少混凝土中的空隙，获得最大的密实度，对混凝土浇筑同时进行振捣。浇筑完毕后12至18小时内开始浇水养护，形成混凝土良好的硬化条件，保证混凝土强度增长，不发生开裂。
为了确保工程质量，在工程项目的施工过程中，分工负责，互相监督，为确保人员安全，对施工场地干燥时，洒水避免扬尘危害人员身体健康，对机械，电箱明确标示，确保工程安全施工。
四、实习总结
通过这次水利工程实习，我收益匪浅，不仅学到了许多专业技能，而且还从老一辈的施工员那学到了许多做人处世的道理，通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识。使我更清醒地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应该注重提高施工管理效率。水利工程施工管理要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，景观河工程人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上忙碌但有序，施工员在施工现场步步不离，通过引入先进管理模式和科学管理方法，施工效率有了很大提高，这样十分有助于施工的连续性和可续性。在这次实习环节中，我也发现自己存在的一些不足和缺点，当前所掌握的知识面不够广，尚不能独当一面，只有在实践中不断学习，才会掌握更多专业知识和技能。今后在工作中，一定要抓住机会，多向从事水利工程的前辈学习，积极主动向他人请教，同时加强自身能力和解决难题的本领。为公司做奉献，为水利事业贡献自己的力量。
第四篇：土地实习报告
一、目的意义
1.掌握评价单元的划分方法和依据；
2.掌握评价因素分级和权重确定方法和依据；
3.掌握评价因素信息基于ERDAS和GIS平台的获取技术（.shp文件组）；
4.掌握评价因素空间差异图层基于GIS平台的提取技术（.grd文件组）；
5.掌握基于指数和法的评价单元分值在GIS平台上的实现技术；
6.掌握评价单元分值的分组，各组在分类系统中的等级归并；
7.掌握评价报告编写的内容和要求。
该评价方法和技术可以广泛应用于资源与环境领域的其它方面。土地评价的目的是为了充分而合理的利用土地资源，以便既能生产更多的物质财富又能保持良好的自然环境，查清各类土地的数量，评价土地质量，阐明土地资源的利用现状和发展农林牧业及多种经营的土地潜力，为国土开发、整治和土地利用规划提供基础资料和科学依据。
二、实验区的自然、社会、经济概况
此次野外实习路线：
芝田村（省庄镇）――后燕庄――东碾疃――扈家庄――石窝――黄前水库
1.芝田（省庄镇）
扇缘中下部，位于轻壤质洪冲积潮棕壤，浅位粘层轻壤质洪冲积潮棕壤与深位粘层轻壤质洪冲积潮棕壤交界地带。因为有潮棕壤的存在，所以该地区水分充足。质地为轻壤，母质为洪冲积物，且部分地区的限制因素为粘层。利用现状位居民点和水浇地，农作物长势良好。
2.后燕庄于周王庄之间的地带（省庄镇）
扇缘中下部，地势高于芝田，土壤类型属于深位粘层轻壤质洪冲积潮棕壤。该地区水分充足，质地为轻壤，母质为洪冲积物，限制因素为粘层，但为深位粘层，土地质量较好。利用现状为居民点和水浇地，农作物生长较良好，质量较芝田差。附：田中有一眼灌溉用井，直径约为1.5米，水位约8米，属较高水位，枯水年份水位约为10米或大于十米。
3.东碾疃（山口镇）
扇缘中部，地势较高，土壤类型属于轻壤质洪冲积潮棕壤。水源较丰富。质地为轻壤，母质为洪冲积物，且土壤无限制因素。农作物生长状况良好。
4.扈家庄（黄前镇）
扇缘中上部，地势高，土壤类型属于轻壤质酸性岩坡洪积棕壤。质地为轻壤，水分较前些区域少，母质为酸性岩坡洪积物，限制因素为土层厚度，土壤层厚度约为50cm，因为坡积物，石砾较多，土壤性状不良，农业生产受到土壤限制因
素的严重不良影响。
5.石窝（黄前镇）
扇缘上部，地势高，土壤类型为轻壤质酸性岩坡洪积棕壤。质地为轻壤，母质为酸性岩坡洪积物，靠近黄前水库，水源充足。但利用现状为裸岩石砾地，无法用于农业生产。
6.黄前水库
微地貌：坡麓梯田，山坡下部位，高程221米，母岩：有岩石出露，花岗片麻岩。岩石为变质岩，其最大特征是定性矿物呈带状聚集且集中。土壤：棕壤性土，砾石含量较高。母质：残坡积物。长石（肉色）、云母（半透明、白色）――花岗岩带状排列――变质岩。利用现状：林地，有岩石出露，属宜林三等地。
三、实验区土地适宜性分类系统
土地资源分类系统
根据山东省的自然地理条件和经济条件,按照上述土地评价原则和土地类型分区(土地类型及土壤情况),将山东省土地资源进行评价划分为八等17级156单元,可作为土地开发利用，资源保护，农业区划，国土整治的依据。今将这一分类系统分述如后：
I.宜农一等地
这类土地基本无物理性限制因素,土层深厚,质地适中在根系活动层内无不良层次,有良好的保肥供肥性能和施肥反应,地势平缓（＜3°）,气候条件良好,一年二熟,适种作物广泛,农作物在适当管理下，可获得良好收成,对农、林、牧业都适宜,为各地区的稳产高产基本农田。
I.基本无限制(一等一级地)
Ⅱ.宜农二等地
这类土地在土地利用方面稍有限制,对作物有选择性,水肥性质较好,一年二熟,有下列一项或几项限制:
土壤质地偏砂偏粘,结构性差。有盐化威胁。坡度＜6°, 有侵蚀威胁或轻度侵蚀。在短期内土地过湿或干旱,需一定灌排措施。主要适于灌溉农业,要控制灌排定额,防止土壤盐化。平正土地，加强耕作管理,防止水土流失。
Ⅱ1坡度在6°以下,有轻度侵蚀: (二等一级地)
Ⅱ2土壤条件(质地、结构、土层)限制: (二等二级地)
Ⅱ3排水条件限制: (二等三级地)
Ⅲ.宜农三等地
土地利用方面有中度限制,对作物选择性较强,生产上要求一定措施,一年二熟,有下列一项或几项限制。
土层较薄( ＜80厘米),质地或结构不良,保水保肥性差。地势低洼或坡度较大(6°―l5°),有中度盐化或中度侵蚀。气候条件较差,灌排设施不完善,有旱涝威胁,需要开展水利土壤改良工作和改盐措施,加强水土保持工作,在细致土壤管理下可种水稻或其他经济作物。
Ⅲ1坡度(6° -I5°)与侵蚀的限制: (三等一级地)
Ⅲ2土壤限制: (三等二级地)
Ⅲ3水分条件限制: (三等三级地)
Ⅳ.宜农林牧四等地
对农业生产有强的限制,对作物选择性强,要求细致的管理措施，二年三作或一年一作,只适于耐旱、耐涝、耐盐作物,为农业生产差的土地,但为林业的好地,并适于畜牧业。有下列一项或几项限制:
土层浅薄(50厘米左右),质地结构很差,中盐化或障碍层次。 地势低洼有季节性积水,坡度大(＞15°)侵蚀重,气候条件差,干旱或涝灾频繁。
Ⅳ1坡度(＞15°)与侵蚀限制: (四等一级地)
Ⅳ2土壤限制(四等二级地)
Ⅳ3水分限制: (四等三级地)
Ⅴ.宜林牧五等地
这类土地不适于农业利用,主要适于林业及放牧业,有下列一或几项限制: 土层浅薄(30厘米左右),砾石较多。排水不良的渍水地,强盐化土地,有河湖泛滥威胁的土地。坡度＞15°，中度以上侵蚀，要求严格的水土保持措施。一般禁止农业利用。
V1坡度与侵蚀限制: (五等二级地)
V2土壤限制: (五等二级地)
Ⅵ宜林牧六等地
在土地利用方面有强烈限制,适于林业利用(差的林业用地)， 土少砾石多。坡度＞25°,有强度侵蚀或有强的障碍因素。气候条件差。放牧须注意水土保持。
Ⅵ1坡度及侵蚀限制: (六等一级地)
Ⅵ2土壤限制: (六等二级地)
Ⅶ.宜牧及其他七等地
只生长野生灌木杂草,造林困难，土薄石多(土层小于20厘米),裸岩多,坡度＞25°，侵蚀严重,或地势低洼长期积水。可有控制的放牧或做刈草地,亦可供其他生产用地(如种芦苇等)
Ⅶ1坡度及侵蚀限制: (七等一级地)
Ⅶ2土壤限制: (七等二级地)
Ⅶ3不宜农林牧八等地
这类土地现时不适于农林牧业利用,可做其他生产应用。
四、实验区土地适宜性评价的数据准备和处理
（一）野外资料：
1.芝田（省庄镇）
扇缘中下部，位于轻壤质洪冲积潮棕壤，浅位粘层轻壤质洪冲积潮棕壤与深位粘层轻壤质洪冲积潮棕壤交界地带。因为有潮棕壤的存在，所以该地区水分充足。质地为轻壤，母质为洪冲积物，且部分地区的限制因素为粘层。利用现状位居民点和水浇地，农作物长势良好。
2.后燕庄于周王庄之间的地带（省庄镇）
扇缘中下部，地势高于芝田，土壤类型属于深位粘层轻壤质洪冲积潮棕壤。该地区水分充足，质地为轻壤，母质为洪冲积物，限制因素为粘层，但为深位粘层，土地质量较好。利用现状为居民点和水浇地，农作物生长较良好，质量较芝田差。附：田中有一眼灌溉用井，直径约为1.5米，水位约8米，属较高水位，枯水年份水位约为10米或大于十米。
3.东碾疃（山口镇）
扇缘中部，地势较高，土壤类型属于轻壤质洪冲积潮棕壤。水源较丰富。质地为轻壤，母质为洪冲积物，且土壤无限制因素。农作物生长状况良好。
4.扈家庄（黄前镇）
扇缘中上部，地势高，土壤类型属于轻壤质酸性岩坡洪积棕壤。质地为轻壤，水分较前些区域少，母质为酸性岩坡洪积物，限制因素为土层厚度，土壤层厚度约为50cm，因为坡积物，石砾较多，土壤性状不良，农业生产受到土壤限制因素的严重不良影响。
5.李家庄（黄前镇）
扇缘上部，地势高，土壤类型为轻壤质酸性岩坡洪积棕壤。质地为轻壤，母质为酸性岩坡洪积物，靠近黄前水库，水源充足。但利用现状为裸岩石砾地，无法用于农业生产。
6.黄前水库
微地貌：坡麓梯田，山坡下部位，高程221米，母岩：有岩石出露，花岗片麻岩。岩石为变质岩，其最大特征是定性矿物呈带状聚集且集中。土壤：棕壤性土，砾石含量较高。母质：残坡积物。长石（肉色）、云母（半透明、白色）――花岗岩带状排列――变质岩。利用现状：林地，有岩石出露，属宜林三等地。
（二）基础及专题图件资料
地形图：
土壤图：
利用现状图：
第五篇：水工建筑实习报告
一、实习的意义与过程
（1）实习的目的：
1、了解在新形式下的我国水利水电工程以及水利资源综合利用的方针、政策和发展趋势；
2、熟悉水利枢纽的组成与总体布置，各种水工建筑物的作用，水电站的典型布置方式，组成建筑物及运行管理；
3、认识到本专业在国民经济中的地位、典型工程的作用与社会经济效益等，激发学习热情，指明努力方向。
4、了解水利工程规划、设计、施工和运行管理的基本步骤，加深对工程施工技术、施工组织和施工管理知识的理解，为毕业设计做好准备。
5、熟练掌握实习水利枢纽布置以及各种水工建筑物的作用，包括挡水建筑物、泄水建筑物、输水建筑物等。了解实习电厂水力发电机组的型号，基本参数，运行状态，性能状态；了解厂房的结构，布置情况，及不同平面的布置情况；了解实习电厂开关站的布置与作用。
（2）实习要求：
1、通过现场参观、报告和讲解，交接各种水利工程的组成和各部分的工程，并结合学知识其设计特点、形式及布置合理性进行分析；
2、了解和掌握水库各部分的组成、形式及其功能，各建筑物的形式选择和特点；
3、了解水泵、电机等动力设备和电气及自动化设备，站房结构与布置，典型水利枢纽的功能及各项水利工程的作用；
4、读图：有关实习单位的水泵、电机总装图，水利工程枢纽总体与布置图、泵站片面图、站身剖面图；
5、了解水利工程建设的一般过程和工程设计报告编写的主要过程。
（3）实习计划：
1、日程安排：6月27号一天。
2、进行方式：听专题报告、现场参观讲授、现场阅读资料、工地实习、讨论及考查、编写实习报告等。
3、实习地点：江西省上饶市大坳水库。
二、实习内容
1、大坳水库基本情况：
大坳水库位于大坳水利枢纽位于信江一级支流石溪水中游，地处上饶县上泸镇境内，水库控制流域面积390KM2；多年平均降水量1983mm，坝址多年平均径流量5.67亿m3，总库容2.757亿m3，为多年调节水库，拦河大坝为混凝土面板堆石坝，最大坝高90.2m，坝顶长443.7m。大坳水库具有防洪、灌溉、发电、供水、养殖等综合效益的大型水利枢纽工程。水利枢纽按照百年一遇洪水设计，二千年一遇洪水校核，水库正常蓄水位217m，死水位197m，电站装机4万KW。
水库下游防洪标准为20年一遇，下游河道安全泄量为800m3/s，防护对象为4镇、1乡，人口11万，耕地7万亩，无铁路和重要公路。工程主要建筑物：
枢纽工程主要建筑物由砼面板堆石大坝、岸边式溢洪道、闸室、放空洞、发电引水系统、厂区等组成。
相关介绍：
大坳水利枢纽工程位于上饶市境内，是江西省“八五”重点工程。是一座以灌溉为主，兼有发电、防洪、供水、养殖、旅游等综合效益的大型水利枢纽工程。主要建筑物有大坝、岸边溢洪道、放空洞、引水发电系统等。坝址以上流域面积390平方公里，，多年平均径流量为5.5亿立米，正常蓄水位217.0米，设计洪水位217.85米，校核洪水位220.52米，总库容2.757亿立米，为多年调节水库。灌溉面积34.33万亩，装机容量2×20兆瓦，多年平均年发电量0.908亿千瓦小时。工程于1995年12月开始建设，20xx年5月建成投产，20xx年3月竣工验收。大坳面板坝是我国利用软岩填筑大坝主体的第一座百米级面板坝，软岩料占坝体堆石料的.比率高达73.4%，迄今为止，大坳面板坝仍是国内软岩利用率最高的面板坝。大坳水利枢纽工程设计获江西省第十次工程勘察设计“四优”评选优秀设计一等奖，全国第xx届优秀工程设计项目银奖；利用软岩筑大坳面板坝研究获江西省建设科技进步一等奖，20xx年获中国电力科学技术三等奖。工程建成后能有效促进当地经济发展，被誉为造福650万上饶人民的幸福工程。
应用价值：该工程成功地解决了大江截流、泥沙问题和大流量泄洪问题。
三、实习总结
通过这次实习我感触颇多，看到一个个气势磅礴的水库大坝我心中涌现出对我们前辈的敬佩！也感受到我们自己还有很长很长的路要走，我们这个专业是一个复杂的学科我们要学的知识是无尽的。通过实习我学到了许多有关水电枢纽的知识，之前学工程制图时在图上看，现在看到了实物，让我们把理论和实践有机的结合了起来，对我们今后的学习起到了很大的促进作用。我经过了这次实习，对水利枢纽工程有了进一步的认识，我也知道了工程各部分的名称和构造，与以前所学的知识相结合，同时我还学到了水利枢纽的运行和管理，厂房的布置以及作用等一些知识。实习让我学到了很多课本上学不到的知识，让我对我们的专业有了深入了解，明确了未来工作的方向和工作任务。这样在我以后的学习中更容易抓住重点，学好专业知识。在炎热的环境下工作，锻炼了我们的意志。本次实习还给了我们一个团聚的机会，我们在实习结束的那天晚上集体吃了一顿饭，让我们促进了同学之间的感情。这次的实习我受益匪浅，不仅让我学到了很多知识，还让我对水工专业有了更深的认识，水利工程是一项造福社会的工程，它的兴建之路很漫长、很艰难，看到这伟大的工程建立起来让我感到很兴奋，而工程所带来的巨大效益更是让我为我是这个专业的学生而感到自豪。通过这次实习让我更加喜欢了我们的这个专业，我要努力学习，争取成为一名优秀的水利工作者。
第六篇：大地测量实习报告
学期末，我们开始了工程测量实习，一直在想，平时实验课虽然也有动手，但混水摸鱼的成分似乎更大些，只有些模糊的认识和理解。现在的实习又是一个学习的好机会，一定认认真真的完成，好将平时遗漏下的知识补齐，努力增强自己对仪器操作的水平。同时也为期末的考试做好准备。以下是我的实习报告
一、实习要求
工程测量是要求精确的，数据的误差不能超过一定的数值。在测量开始的时候，我们认为工作简单，为了节省时间，追求速度。加上仪器在测量时候的不精准，导致在测量的过程中出现了许多了差不多。认为每一段有一点点的小误差很正常，也没有过多的追求准确。以至于在后来的内业计算的，出现了不可弥补的错误，我们还抱着侥幸的心理想修改数据。最终也是以失败告终。终于明白，对待测量，只有小心，认真，加上仔细，测量的过程不能有一丝的马虎，保证数据的准确性才是节省时间，提高效率的方法。
二、实习内容
由于平时对仪器使用极少，有时上课自己也在偷懒，只是对仪器有一个初步的认识，明白它的基本功能。测量之初，调节一个仪器通常要耗费较长的时间，对全站仪也是极度的陌生。不能因为自己而影响团队的进程，在空闲的时候不断的翻阅课本补充知识，然后通过仪器进行练习和检验。在实习结束时，对仪器对课本的的熟悉程度都上升了一个层次。终于可以很熟练的进行各项操作。对自己来说，也是一个很大的鼓励。
画图应该是所有测量内容中最困难，也是最繁琐，耗时的一步。由开始的整体逐步细化到局部高程灯柱表示。一张图终于在大家的共同努力下整合完毕。看着满满的图纸，心里是满满的成就感。还记得，由于测量的内容颇多，加上天气的恶劣影响，连续下了几天的大雨，为了赶上进度，大家都打着伞在雨中作业，过程艰辛也很有趣，结束时，大家拿起大件小件的物品一起到食堂吃饭，那种愉悦的心情不可言喻。
三、实习体会
每一个组员都是一个个体，而我们是一个整体，只有充分的发挥了每个人的长处，在实习的过程里做足了足够的沟通，才能将我们融合在一起。实习的开始，我们组员之间没有做好协调工作，各自有各自的想法，在测量的时候大家都有很多意见，测量时都不明就里，测完了也不知道目的'是什么。进度十分的缓慢，一个早上的时间连一个导线点角度的测量都没有完成。有了教训，吃饭时候，我们之间做了总结，对相互间的问题以及接下来的工作进行了讨论。通过这样的协调，大家分工合作，相互配合，后续的工作才能很顺利的进行下去。
测量实习结束了。时间很短暂，但我们通过这段时间的学习，练习，很好的将课本上的知识做到了融会贯通，对平时的内容加深理解，检验和巩固。我们还明白了一个团队的重要性，只有充分的发挥每一个组员之间了能力，处理好组员间的关系，大家相互配合，相互体谅，才能最好的提高效率，将工作在最短的时间内最完美的完成。