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半个学期的校内化工模拟仿真实验结束了,这段时间的实验心情是复杂的。从这里可以看出,这个实验让我学到了很多,获得了很多以前单纯从课堂上无法获得的知识、经验。对于半个学期来的实验,在这里我以一种总结和自省的心态来完成这份报告。也以此纪念我在校内的实验生活。
仿真实验是以仿真机为工具,用实时运行的动态数学模型代替真实工厂进行教学实习的一门新技术。仿真机是基于电子计算机、网络或多媒体部件,由人工建造的,模拟工厂操作与控制或工业过程的设备,同时也是动态数学模型实时运行的环境。
仿真实验为学生提供了充分动手的机会,可在仿真机上反复进行开车、停车训练,在仿真机上,学生变成学习的主体。学生可以根据自己的具体情况有选择地学习。例如自行设计、试验不同的开、停车方案,试验复杂控制方案、优化操作方案等。可以设定各种事故和极限运行状态,提高学生分析能力和在复杂情况下的决策能力。真实工厂决不允许这样做。高质量的仿真器具有较强的交互性能,使学生在仿真实验过程中能够发挥学习主动性,实验效果突出。主要内容为精选化工单元操作与典型的工业生产装置,如离心泵、换热器、压缩、吸收、精馏、间歇反应、连续反应、加热炉及石油化工中的催化裂化装置、常减压装置、合成氨中的转化装置等。采用计算机进行仿真操作的方式。
在实验的过程中,使学生对装置的工艺流程,正常工况的工艺参数范围,控制系统的原理,阀门及操作点的作用以及开车规程等更加详细的'了解,并掌握典型化工生产过程的开车、停车、运行和排除事故的能力。
在这里我举一些具体的实验例子来说明我们学习的内容: “精馏”、“吸收”是化学工业中进行混合物分离的两种单元操作,在化学工业中占有重要的地位。这两部分理论较抽象,只在课堂上向学生传授相应的理论知识,学生觉得难以理解;由于没有实物参照,教师在教授这部分内容时也感到有些被动。因此学生在学习这两部分内容的同时,进行相应的实践课就显得尤为必要。
通过仿真实验,学生在学习了“精馏”、“吸收”两章的理论知识后,到实验室实际操作筛板精馏塔和填料吸收塔。实验室内“精馏”、“吸收”流程小巧、简洁,方便学生观察物料的反应。学生在实训时,边操作、边观察、边思索、边讨论,不但可以解决课堂的遗留问题,还可以将课本上的理论知识应用于实际的操作中。这样一方面增强了学生的学习兴趣,激发了他们的学习积极性;一方面给教学工作增添了许多色彩。
实验课对我们理解“精馏”、“吸收”两章起了重要的作用,实验前在课堂上听到“塔”,感到抽象,难以想象塔内气液两相相互接触后各组分分离的过程。实验后他们感到这两部分内容也不是那么难。
还有通过仿真实验,能让学生更深入地了解生产装置的工艺过程,理解理论与生产实际相结合的作用,在减少对实际生产干扰的情况下,提高操作水平,为企业培养高水平的人才,让学生熟练掌握一些常见事故的处理方法,减少突发性事故和误操作,可以方便地让学生掌握不同岗位的生产运行操作技能,达到一人适合多个岗位的生产操作要求,提升学生的全面生产操作技能。
实验过程中我们要注意以下问题:
1.进行仿真实习操作前,必须认真阅读化工仿真实验教材,了解操作内容和生产背景;
2.务必保持安静;有问题时,可举手单独与指导老师交流;
3.化工仿真教学软件系统是专用软件,禁止改变该软件的固定参数;严禁改变仿真机原有设置;
4.严禁在仿真机上进行与化工仿真无关的操作;
5.严禁在仿真机上进行任何外来软盘、光盘、移动盘等操作; 6.每次实验操作完成后,需举手示意指导老师,经老师检查同意记录操作成绩后方可退
半个学期的仿真实验,模拟了这许多的化工过程的操作流程。这种经历使得我们这些即将面向社会,走向工作岗位的毕业生们对各种过程的流程和相关程序有了感性上深刻的认识和了解,也让我们接触到了企业实际生产的去盘工作流程,将书本上的知识与实际情况很好的结合,做到学以致用。感谢学校能给我们提供这么好的学习机会!也感谢老师的悉心指导。
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篇一:税务管理实习报告
税务管理实训报告
在大三下学期结束的暑假,我们系在老师的带领下,进行了税务代理实习。本次实习是由老师给出实习案例,包括个人所得税,企业所得税,增值税,消费税,营业税。每个税种都是根据案例和例题编制会计分录并计算出应该缴纳的各项税额以及应该退的税额,通过会计分录和纳税核算,最终确定案例中的企业应交的税额。然后根据会计分录和计算出的各项税额填制会计凭证和纳税申报表,并写出报告,算是整个实习的彻底完成。在整个过程中,我深深体会和感悟到,一个企业最终交税所经历的每一个过程。
实习开始,先由班长将全班分五组,每个组的实训内容都一样,就是企业所得税,个人所得税,消费税,增值税,营业税五个税种。每组平均六七个人,一到两个人完成一个税种,包括分录的编制,税额的计算,凭证和纳税申报表的填写。组内组外可以相互讨论交流,保证完成的质量。
在我们组,我和王志杞负责任务量比较大的企业所得税。由于本学期只学习了税务代理实务,税法是上学期的学的,而基础会计和中级会计还是大二的时候学的。因此,对企业所得税会计分录的编写,税额的计算,凭证的填写都比较生疏。刚开始的时候,都是一边交流商量一边翻阅资料书籍,经过一些题型的熟悉,后面的任务做起来逐渐得心应手。等到我们组成员都做完的时候,在一起开了个小会,共同交流整个过程中遇到的问题和解决的方式,彼此交流心得与体会。最后各个成员之间相互审查结果,看看有没有什么不对或者不足之处。经过一番热烈的讨论之后,发现我们每个人都存在不同程度的问题,会计分录没有写正确,税额计算方法错误导致结果不准确,会计凭证填写格式不对,纳税申报表填制不完整,没有按要求就行填制等等。互相指出错误之后,我们合力商榷了正确的方法与结果,随后每个人都根据小组讨论和审核的结果,改正了各自的错误,是整个实习结果趋于规范化和正规化。使它最大限度贴近企业现实情况,并带领我们初步掌握税务代理的基础操作。
通过本次实习,是我学习到了很多东西。
首先,我基本上了解了税务代理的一个基本流程,能与课本上学习到的理论知识相对应,在实际应用过程中,进一步加强了对知识的理解和体会。实习过程与课本的理论知识的相辅相成的,学不扎实基础知识,在实习过程中就会遇到更多的困难。另一方面,在实习的过程中,通过查阅资料书籍,和同学交流讨论,既可以弥补自己知识的缺陷,也可以纠正自己对知识的错误理解和运用。所以,实习的过程,也是对理论知识的巩固和加强的过程。
其次,在实习的过程中,通过与同学们的交流和沟通,不但和同学们形成了友好的合作关系,而且懂得了一些交流的方法与技巧,这是受益终生的。在于
同学们发生分歧的时候,能够有效的解决,不至于争个面红耳赤,遇到的问题都在和谐友好的氛围下一一得到解决。
再次,在发现问题,探讨问题,解决问题的过程中,我们总能找到一个解决的方法。通过本次实习,是我深刻的理解,一个问题的发现,解决方法。能够从不同的角度,不同的位置去看待解决一个问题。遇到的问题,好多也是粗心大意造成的,通过同学指出,不断改正,不但培养了我缜密的心思和逻辑,还使我做事的态度和方法进一步专业化,精细化。
最后,也最主要的是,这次实习,使我能综合把会计,税务,税法等几门学科综合在一起进行系统的分析与学习一个企业或者税务机关在实际税务操作过程中所需要的步骤,并且了解到企业就行涉税会计核算的范围,基本方法等。鉴于这次任务的翻来覆去,我体会的我国企业涉税会计核算的方法有一定的不完善和累赘部分,具体也说不上来,就是感觉很多重复的事情要做,比如说会计分录写了之后,写凭证的时候,又要写一遍,虽然两个操作不一样,而且有很大的不同,但是还是累赘,具体怎么改进,我也不太清楚,只能在今后的学习中,逐渐完善的自己的知识体系,加深理解,争取为我国是我涉税会计核算做一点点贡献,使祖国在将来越来越激烈的国际竞争中胜出,壮我大中华。
篇二:税务实习报告
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,也是我们走向工作岗位的第一步。
一. 实习目的
税收国家财政收入的主要来源,是一个国家经济发展的命脉,是一个国家赖以生存的经济基础。为保证国家的财政收入,国家设有税务局。作为财税专业的学生,为了实地了解我们的专业知识,为了进一步加深我们专业知识的学习,也为了进一步了解国家税务局工作人员的基本工作,对税务局有一个总体上的了解,我们进行了为期1个月的实习。
二. 实习单位简介
我的实习地点是平谷区国家税务局第四税务所,管辖的企业户有1200多户,负责大华山镇、镇罗营镇、刘店乡、熊尔寨乡集体企业税务登记、文书经办、一般纳税人认定、税务认定、增值税纳税评估、减免退税管理、发票审批、税务行政处罚、税务档案、税务咨询、纳税申报受理、税款征收、催报催缴、防伪税控报税、认证管理、会计核算、票证管理以及网上电子申报等事宜。因为上班距离不远,所以让我拥有了更多的时间,在工作中检阅自己的知识。
三. 实习成果
1。实习过程
(1)第一天上班,心里没底,感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西,紧张的则是万一做不好工作而受到批评。还好,所长为我指定了个业务能力突出且性格好的师傅指导我。师傅很有耐心,有什么事情都是亲自给我们讲解。第一天算是熟悉工作,对办公室资料的放置有个基本的了解。然后她们给我们介绍了她们办公室平时的一些基本的工作以及平时的上下班时间,因为她们都是专管员,所以她们都有自己固定管理的相关企业,概括点说她们平时的工作就是督促好这些企业进行相关的缴税,另外有需要的话需要把这些企业的相关信息录入到相关的税务管理系统中,平时也要做好这些系统的维护工作。看似简单的工作,却还是让我有点头疼,整理资料让我无从下手,我们需要按照装订的规范把每个企业的资料整理好后装订好,这不算是一件很难得工作但是需要极大地耐心,不能出现差错。数据的录入也让我很是无奈,说的夸张点,我把我这辈子要见的数字都见完了,而且录入数据更是需要小心容不得半点差错。第一次发现其实地税局的工作也会比较繁
琐,需要相关工作人员的耐心对待。她们平时也是会很忙,她们必须确保自己的工作不会出现失误,因为这样才不会影响到国家的税收,而且她们平时也会有相关的考核,随时提升他们的工作能力。
(2)经过几天的了解以及这几天的工作,对税务所的工作有了大概的了解。我平时的工作就是协助办公室的工作人员,帮他们跑跑腿,另外就是整理资料,录数据以及对税收征管系统的维护。有时候办公室比较闲的话我就会去大厅看看大厅的工作流程。
大厅的工作人员更要有着工作的认真和热情,要具备专业素质。对纳税人的疑难问题必须乃徐给予解答,还得向纳税人宣传新出的政策等。由于当时正是税控发票上线不久,很多企业都对相关内容部了解,这时就需要相关工作人员自己先弄清楚然后给予纳税人满意的答复。对于纳税人的相关要求,工作人员要尽量给予配合。其次,纳税的申报期决定了代理部业务期的特点。我们也从中学到了一些知识比如说:
在纳税申报日快结束的前两天,我需要对企业催报催缴,及时的提醒企业前来办理手续。杜绝缓欠税款的发生。,特别是重点企业欠税的发生,充分发挥催报催缴岗的职能,按有关规定对逾期申报企业进行限改公告,对经催报无效的企业按程序将其转为非正常户。
另外帮助管理员整理实地核查报告,所里将年纳税十万元以上的企业定为所级重点税源户,做好动态跟踪管理。所里每年都根据统一的纳税评估标准和方法对企业进行评估。对评估中发现的问题有针对性地采取措施进行解决。对重点企业要求管理员有针对的建好重点税源企业台帐,加强对企业的政策辅导和业务培训,真正做到动态跟踪管理,切实解决企业的涉税难题。通过管理员及时有效的管理。由于实习时间较短我学的知识并不全面,只是大概的知道工作的流程
所里全面启动税控收款机推行和网上申报的发行工作,对纳税人进行培训和辅导,鼓励和督促纳税人完成远程抄报税系统的升级工作,以方便纳税人,减轻工作负担。我的任务就是告诉企业户如何自己填写表格。
其实很多知识我们在课堂上就有学习过只是因为没有亲自的实践导致我们读这些知识还不能能有深刻的了解。通过这次实习也是对自己知识的一个巩固,同时我们在平时的学习中也应该注重知识的积累与运用,只有在平时打好了基础,运用起来才能得心应手。
(3)为期的两个月的实习很快就结束了,我也有自己的一些感想:实习真的是一种经历 ,只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢?经过这次实习,虽然时间很短。可我学到的却是我两年大学中难以学习到的。比如说如何对待自
己的工作中的长辈们,因为我们是学生所以师父们对我们很照顾,但也又不认识我们的其他工作人员有时会让我们做些清理工作,作为新人,我觉得我们应该很认真的做好,“和气生财”而且这样才能能给别人留下比较好的印象。
四.评价小结
在短短两个月的实习时间中,我体会最深的莫不是税收的广泛性和复杂性,面对如此种种形形色色的大中小企业,诸多的税种加各种优惠政策,对我们以后的税务工作也提出了严峻的考验,企业与税务机关,二者之间如何沟通以致达成默契,并传递出准确而有效的信息,寻求一种好的制度,把税务工作化繁为简,并采用科学的管理,才能创造出质量和效率.通过我们在实习过程中实践的结题,发现税控收款机的出现正是这种内在矛盾的产物,利用它税务部门就可以方便地取得纳税产每月的销售资料,并记录在税务部门的电脑中,供税务部门实施征收,统计,分析,稽查,为税务部门的征管工作提供了更加有效,准确和科学的第一手资料,同时它又能如实记录每一笔收入,业主不必亲自守在前台,既减轻了业主的管理负担,又担负起在前台监督经营的作用,帮助纳税人加强了企业管理,这样也有效的避免了偷逃税现象的发生。
这次实习对我们以后的就业观也会有很大的影响吧。毕竟我们学的是税务专业,考取国家税务局的公务员是我们就业的方向之一,但通过这次实习,几人欢喜几人愁,有人爱上了这份工作坚定了以后考取公务员的信心,也有人会觉得这份工作很无聊,以后会选择其它的就业方式。不论怎样,大家都在这次实习中有了自己的收获。
同时,我们对国家公务员又多了一份敬意,正是他们的兢兢业业才保证了国家的正常运行,才有了我们现在的稳定的生活。以后的我们或许也会怀着为国家做一份贡献的心踏上公务员这片土地,那么这次实习对我们就是一个很好的铺垫,会对我们以后的工作起到借鉴作用也为我们未来的工作积累了经验。
时间总是飞快,我们要感谢平谷区国税局的相关的工作人员,正是他们的耐心和热情,让我有机会亲自体会国税局的工作。不论以后会怎样,现在的我们需要不断的积累专业知识为以后的工作做好铺垫。
篇三:仿真实习报告
“热力系统工程与仿真”实习报告
学 号
姓 名
专 业
指导教师
――300MW电厂仿真实习 (20xx)届
热能与动力工程
能源与机械工程学院
20xx年1月
目 录
一、仿真机原形机组简介 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 1
二、仿真机组冷态启动过程 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 1
三、仿真机组滑参数停机过程 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 4
四、启动过程中注意事项 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 5
五、学习心得 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 6
一、仿真机原形机组简介
仿真机原形为300MW燃煤凝气式发电机组。其锅炉最大连续蒸发量(BMCR)为1025t/h,汽轮机为一次中间再热300MW凝气式汽轮机。主蒸汽压力为17。4MPa,主蒸汽温度为545℃。
二、仿真机组冷态启动过程
1。 接值长启动令,机组所有工作票终结,技术交底去齐全,机组服役手续完善,
联系化学、燃料、灰硫等专业确认机组具备启动条件。
2。 联系热工,投用所有就地及远传仪表,送入DCS及电子设备间有关电源。
3。 按照机组冷态检查卡对设备、系统进行全面检查,查发变组确处冷备用状态。
4。 联系化学,手动开启一车间除盐水供水阀,将储水箱补水至6m左右,定冷
水箱补水至2/3。
5。 启动凝结水输送泵,分别对凝汽器、闭式膨胀水箱、除氧器热水箱补水。(分
别控制>1000mm、>20xxmm、>2250mm)。
6。 对闭冷水系统放尽空气,投用两台冷水器,一台冷水器备用,启动闭冷水泵,
投入闭冷水压力、温度自调。投入备用闭水泵、停机冷却水泵联锁。
7。 启动仪用空压机,检查系统正常,空压机置“联锁”。
8。 投运送风机油站(备用油泵联锁投入)。
9。 确认主油箱油位,启动油箱排烟风机,排油烟风机联锁备用。启动交流润滑
油泵、高压备用油泵运行,直流油泵投联锁。检查润滑油压。
10。 确认空、氢密封油箱油位正常。启动空侧密封油箱排烟风机。排烟风机联锁
备用,启动空侧密封油泵及氢侧交流密封油泵,检查汽端及励端空、氢侧油压差<±490Pa。空侧与氢侧直流油泵联锁备用。
11。 启动A、C顶轴油泵,分别投入联锁,B泵投入备用。开启盘车喷油阀,投入
盘车,检查电流及转动部分声音正常,测量大轴弯曲。
12。 投入发电机氢气检测装置,用CO2置换发电机内空气,CO2纯度达标后用H2
置换CO2。控制发电机内氢气纯度>96%,氢压大于0。2MPa。投入发电机自动
补氢系统。检查油氢差压维持在84kPa。
13。 启动定冷水泵,调节发电机氢压大于水压。
14。 联系#8机或邻机对辅助蒸汽系统管道、辅汽联箱供汽暖箱、疏水,控制联箱
压力0。6~0。8MPa。
15。 启动除氧器循环泵,利用辅汽对除氧器加热,控制水温。
16。 启动凝结水泵。调节凝汽器、除氧器水位正常,并注意凝水压力变化。
17。 按操作卡对A、B、C炉水循环泵逐台进行注水排空气。
18。 确认汽泵前置泵满足启动条件,供锅炉进水。检查电泵各轴承油流、温度、
振动、密封水差压正常。
19。 省煤器再循环门置“联锁”位。
20。 炉水泵注水排空气结束后,锅炉从底部缓慢上水,炉水泵维持注水。
21。 锅炉进水前后需检查、记录锅炉膨胀指示器指示值。
22。 锅炉上水至+200mm时,点转A、B、C炉水泵排空气。
23。 点转炉水泵正常后,锅炉进水+200mm以上,启动A、C炉水循环泵。
24。 对炉水品质进行化验,水质合格后锅炉方可点火。
25。 校对汽包各水位计指示正确。
26。 A、B空预器润滑油泵置联锁,启动A、B空预器,投用“辅电机联锁”。
27。 联系确认炉底冷灰斗、省煤器灰斗、电除尘灰斗密封良好。
28。 燃油蒸汽吹扫系统投用。
29。 启动吸风机辅冷风机,备用辅冷风机联锁投入。
30。 联系脱硫运行值班员开启主烟道挡板。
31。 启动火检冷却风机,备用火检冷却风机联锁投入。
32。 启动锅炉单侧吸、送风机,调整维持炉膛负压40~100Pa,维持在30%~40%
的额定风量。
33。 投用LKA、LKB、LK联锁开关。
34。 送风机暖风器投入运行(冬季)。
35。 进行炉膛吹扫(时间>=5min)。
36。 投入炉前轻油系统循环,联系油泵房启动轻油泵,进行燃油泄露试验。
37。 油枪吹扫。
38。 投入A、B侧炉膛烟温探针。
39。 启动EH油泵,检查EH油压正常,系统无泄漏。
40。 对辅汽至轴封管疏水,启动轴加风机。保证高中压轴封与轴封体温差≯
110℃,投入温控“自动”,低压轴封汽温度149℃。
41。 确认锅炉过热器PCV阀、再热器空气阀关闭。
42。 确认两台真空泵汽水分离器水位正常,冷却器投入,启动真空泵,入口蝶阀
自动开启,凝汽器真空上升至高于27KPa。
43。 检查点火条件具备,调整燃油压力正常。锅炉点火,检查油枪着火良好。
44。 投用空预器蒸汽吹灰。
45。 点火后加强对汽包水位的监视,检查省煤器再循环门自动开、关正常。
46。 加强燃料调整,升温、升压速度严格按照冷态启动曲线进行,加强对炉膛出
口烟温、再热器管壁温度的监视,以防超温。
47。 定时检查锅炉各部分的膨胀情况,发现异常立即停止升压。
48。 汽包压力升至0。1MPa时,冲洗汽包就地双色水位计。
49。 汽包压力升至0。2MPa时,关闭汽包及过热器系统空气阀。
50。 启动炉水泵B。
51。 汽包压力升至0。5MPa时,关闭顶棚过热器进口集箱疏水,并联系检修,热
工人员热紧螺丝,仪表疏水。
52。 汽包压力升至2。1MPa时,停止向炉水泵注水。空预器出口二次风温150℃,
启动对应侧一次风机,密封风机,维持一次风压7。0kPa左右,进行暖磨(A磨优先)。空预器出口一次风温>130℃,启动磨煤机,给煤量维持9t/h,磨煤机出口温度在85℃左右。
53。 汽包压力升至2。7MPa,主汽温达278℃时,5%旁路全开。
54。 随锅炉升温升压,凝汽器真空高于85kPa,必要时开启高低压旁路,注意旁
路参数,投用水幕喷水。
55。 低压缸喷水联锁投入,注意排汽温度低于80℃。
56。 依据汽泵启动操作票,启动小机油系统。检查润滑油压0。1~0。15MPa,油泵
出口油压>1。0MPa。
57。 开启A小汽机盘车喷油阀,投入盘车,检查电流及转动部分声音正常,测量
大轴弯曲。
58。 检查高中压主汽门、调速汽门关闭严密,盘车运行正常。
59。 检查汽缸温度,温差正常,做好冲转前的各项记录。
60。 将发变组由已冷备用改至热备用状态。
61。 当主汽压力升至4。2MPa、主汽温达到320℃时,适当减少燃油量,保持参数
稳定,高压调节级上缸温度和中压静叶持环温度在合理范围内,汽机准备冲转。
62。 关闭高压旁路,待再热蒸汽压力到0之后,关闭低压旁路。
63。 将汽轮机机头复置手柄复置,试验手柄拉至正常位置,检查ETS保护投入。
64。 检查“紧急停机”按钮在正常位置,DEH画面阀门试验“退出”位置。控制
方式为OA,阀位限制:“100%”,单阀控制,旁路为切除状态。
65。 按汽机“挂阀”按钮,DEH画面显示“挂阀”,安全油压0。9MPa,#1、#2
中压主汽门开启。
66。 按“阀位限制”,键入“100%”,按确认键,中压调节汽门开至100%。
67。 按“主汽门控制”键,DEH画面显示#1~#4高压调节汽门自动开到100%。
68。 关闭高排通气阀,开启高压缸排气逆止门。
69。 冲转升速至600r/min。
70。 升速至20xxr/min。
71。 20xxr/min暖机。
72。 升速至2950r/min。
73。 阀切换。
74。 升速至3000r/min
75。 全速后的工作:
1)检查主油泵出口油压在1。4~1。6MPa,进口油压在0。068~0。31MPa。
2)投入高压备用油泵连锁,停止高压备用油泵。
3)投入交流润滑油泵连锁,停止交流润滑油泵。
76。 过热器出口电磁泄放阀置“自动”。
77。 发电机并列与带负荷。
78。 机组并网后,适当增加燃料量,以0。12MPa/min的速度升压,并控制负荷升
速率0.04MPa后,选择另一台泵为备用,将联锁开关放置“入系”位置。
2) 投用开式冷却水系统
启开冷泵A或B,选择另一台泵为备用,将联锁开关放置“入系”位置。 关闭中间管路上的阀门。
3) 投用闭式冷却水系统
启动闭冷泵A或B,选择另一台泵为备用,将联锁开关放置“入系”位置。 危急冷却泵自启动联锁开关“入系”。
将温度调节阀门的自动投入。
将个冷却器的温度定值设定在40℃。
3. 锅炉上水
1) 向凝汽器上水
开启或将凝汽器补水门置自动。
开启凝汽器再循环门或置自动。启动凝结水泵A或B,选择另一台泵为备用,将联锁开关放置“入系”位置。
除氧器水位控制阀开度(一般不超过5%),使进入除氧器的水量不超过进水凝汽器水量。
在除氧器的水位在2400mm左右时,置除氧器水位控制阀在自动,并将除氧水位定值改在2400mm。
启动除氧器加热循环泵。
打开从启动锅炉向辅汽母管送汽的阀门,当辅汽母管压力在1.1MPa及温度在270~280℃后,手动打开向除氧器加热的进汽门,使除氧器内的温度缓慢上升。
调节除氧器排汽门,以保持微量冒汽。
置除氧器进汽门在自动位置,并将除氧器压力定值改在0.147MPa。
2) 炉水泵充水
开启炉水泵A、B、C的电机冷却器的进出水阀门和充水冷却器进出水阀门。 开启炉水泵充水门1,开启放水门2和3对充水管进行冲洗,冲洗结束后关闭放水门2,开启充水冷却器进水门4和出水门11向炉水泵进水,开启电机放水门5,进行管路冲洗,结束后关闭阀门5,开启电机进水门6向电机进水,然后按照由低向高的次序,开启阀门7和8放水,待放水水质清晰后关闭7,开启9,检查放水水质清后关闭9,开启10,最后关闭10,冲水结束。
充水结束后,开启炉水泵的出水门16和17。
3) 启动电动给水泵
操作六个门的状态至三开三关:
前置泵进水门开足;
启动流量隔绝门开足;
再循环门放至“自动”位置,并检查开足;
给水主门关闭;
再循环旁路门关闭;
启动流量阀放至“手动”位置并关闭。
勺管放至“手动”位置并关至“0”位,除氧器水位>1500mm。
启动辅助油泵。
启动电动给泵
逐渐手操勺管至35%。
手操调节电动给泵启动流量阀至20%左右,控制进水流量:冬季≤50t/h,其他季节≤100t/h。
关闭省煤器进出口处的放水和排空气门。
进水15min后关闭汽包放水门。
进水2h后,出现锅炉水位。
4) 启动炉水泵
检查汽包水位大于200mm后,开启炉水泵A或C,检查水位急剧下降,等水位缓慢回升后,启动对称的炉水泵,水位稍有下降,最后启动炉水泵B。 将水位控制在-100mm左右。
将省煤器再循环阀与给水量的联锁投入自动。
4. 汽机和电机辅助系统启动
1) 投用主机润滑油系统,投用顶轴油系统
启动排烟风机。
启动交流润滑油泵,密封备用油泵。
将直流润滑油泵自启开关入系。
顶轴油泵自启开关入系。
2) 投用EH油系统
启动EH泵。
3) 投用发电机密封油系统
启动空排风机。
启动空侧密封交流油泵,入系空侧密封直流油泵联锁开关;
启动氢侧密封交流油泵,入系氢侧密封直流油泵联锁开关;
4) 发电机充氢
打开氢气干燥器的进出口阀门。
启动纯度风机。
向电机充CO2。
向电机充H2。
5) 投用发电机静冷系统
充氢结束后,启动汽机盘车。
在充氢并建立氢压后,启动一台静冷泵,另一台备用,联锁开关入系。
6) 凝汽器抽真空,送轴封
启动一台真空泵,进汽门联锁开启。
关闭真空破坏门。
关闭再热器系统的排空气门。
启动一台轴排风机,另一台备用,联锁开关入系。
开启由辅汽母管向轴封送汽的进汽门。
5. 投运风烟系统
1) 冷却风机启动
启动一台冷却风机。
2) 启动空气预热器A
启动空预器辅助马达,停辅助马达。
启动空预器的主电机。
将上、下轴承油泵与油温的联锁投入。
3) 启动空预器B
同A。
4) 启动引风机A
启动引风机A的轴冷风机和叶冷风机。
关闭引风机A的进、出口挡板和动叶调节。
开启送风机A的出口挡板,开启送风机A动叶调节>10%。
启动引风机A。
5) 启动引风机B
启动引风机B的轴冷风机和叶冷风机。
启动引风机B。
6) 启动送风机B
开启送风机A的出口挡板和动叶调节。
关闭送风机B出口挡板和动叶调节。
启动送风机B。
7) 启动送风机A
关闭送风机A的出口挡板和动叶调节。
启动送风机A。
8) 调节风量和负压
将两台引风机的动叶调节置自动。
负压定值-50Pa。
手动对称缓慢调节两台送风机动叶至17%左右。
9) 投入烟温探针
将炉膛烟温探针投入。
6. 锅炉吹扫、点火、升温升压
1) 炉膛吹扫条件检查
2) 炉膛吹扫
3) 炉膛点火
开启燃油系统管路中的隔绝阀门。
开启蒸汽管路上的阀门。
置“大风箱/炉膛压差”的十五个二次风门在自动位置。
开启雾化蒸汽阀,将蒸汽压力的自动投入,定值1MPa左右。
开启轻油快关阀和回油循环阀。
手动开启油压调节阀门在5-10%之间。
启动第一支油枪。
手动调节油压至接近0.8MPa,启动对角第二支油枪。
手动调节油压至接近0.8MPa,启动第三和第四支油枪。
将油压调节阀门至自动,油压定值0.6-0.8MPa之间。
4) 锅炉起压
时刻注意水位,控制水位。
起压后将高旁稍开10%,低旁全开。
注意过热蒸汽的压力和温度的匹配。
汽包压力0.2MPa时,关闭低温过热后、分隔屏后和后屏后的放空气门。 汽包压力0.5MPa时,关闭顶进疏。
主汽压力2.0MPa后,停止炉水泵充水,即关阀门6。
7. 汽机冲转
1) 冲转前的检查和冲转期间锅炉对汽温汽压的控制
执行EH油系统的标准操作;
根据风量需要,调节设定值,使得风量在33%左右,保证稳定燃烧的前提下,气温保持不变或微升;
通过增加、减少油压、油枪的方法没事的气压在4.5MPa左右波动;
2) 汽机挂闸
关闭高压旁路的调门和截止门,待再热器内压力下降到0,关闭低压旁路; CONTROL MODE,OPERATOR AUTO置IN;
VALVE MODE,高压调门置SINGLE VALVE;
LATCH 机组复置,TURBINE TRIPPED 灯灭;
LIMTER SETPOINT , VALVE POSITION 置IN;设置阀门高限100%。
3) 冲转到600rpm
CONTROL SETPOINT, TARGET 600 rpm,RATE 100rpm/min;
4) 冲转到20xxrpm
一、实训目的
1、综合复习《数控加工工艺与编程》要求掌握的知识,并加以运用。 2、考查学生手工零件测绘及AUTOCAD制图能力。
3、针对具体零件,锻炼学生工艺分析及工艺方案处理能力。 4、提高学生程序编制及调试能力。 5、为学生后续的中级工认证操作服务。 二、实训要求
本次实训课题为“齿轮泵盖数控仿真加工”,要求如下:
1、 要求学生应严格遵守实验实训各项规章制度,服从实验实训老师的指导。 2、 手工测量零件数据精确到0.1毫米,AUTOCAD绘图数据精确到0.001毫米。 3、 合理制定零件加工工艺方案。
4、 熟练掌握仿真软件的对刀、程序输入、导出、编辑等各项操作。 5、 数控程序编写规范、条理清晰。 三、实训内容及步骤
1、利用手工测绘图纸测绘出AUTOCAD齿轮泵盖零件图。
2、用AUTOCAD绘图并求节点坐标
3、工艺方案确定。
合理选择刀具,安排加工顺序及加工内容,选择主轴转速及刀具的进给速
4、编写源程序
O0016
N10 G90 G80 G40 G49 G21;//绝对式编程 钻孔固定循环取消 刀具半径补
偿取消 刀具长度补偿取消 采用米制
N20 G91 G28 X0. Y0. Z0.M08;//增量方式 返回参考点 切削液开 N30 G54;//调用G54坐标系
N35 M06 T01;//换第一把刀(Φ5外轮廓立铣刀)
N40 M03 S800;
N70 G90 G41 G00 X-20.3851 Y-45.9141 D01;//绝对式编程 刀具半径左
补偿 补偿号D01
N75Z10.;
N80 G01 Z-7. F100.;//铣外轮廓 N90 X-35.1561 Y-28.1092;
N100G02 X-36.3332 Y-19.8011 R10.; N120G03 X-37.3441 Y-9.1812 R10.; N130G02 X-35.8571 Y13.0663 R18.; N140G03 X-32.2320 Y34.1584 R20.; N150G02 X-20.4351 Y47.6660 R10.; N160G03 X-11.9421 Y48.5561 R12.; N170G02 X-25.5061 Y42.2421 R32.5.; N180G03 X29.7401 Y39.7802 R9.; N190G02 X33.0223 Y37.8778 R7.; N200G01 X41.6745 Y 28.9670; N210G02 X43.6971 Y-1.1798R10.; N220G03 X44.2634 Y9.0991 R10.; N230G02 X41.6743 Y-15.2931 R20.; N240G03 X37.9161 Y-33.9723 R16.; N250G02 X25.9341 Y-48.0184 R10.; N260G03 X25.9341 Y-48.5192 R12.; N270G02 X-17.3912 Y-43.4681 R32.5.; N280G03 X-24.1263 Y-39.6691 R19.; N290G02 X-27.3861 Y-37.4712 R7.;
N300G01 X-40.8571 Y-21.2134;//外轮廓铣削完毕 N305Z5.;// 刀具抬高到5mm
N320G40 G91 G28 X0. Y0. Z0 .M05;//取消刀具长度补偿 增量方式下 返
回参考点主轴停转
N330M06 T02;//更换第二把刀(Φ10麻花钻) N340M03 S800;
N350G90 G43 G00 X32.Y 2. H02;//绝对式编程 刀具长度正补偿 补偿号
H02
N352Z5.;
N360G00 X34.5000 Y22.0000 ; N361G01 Z-3. F80.;//加工O1孔 N362G00 Z5.;
N370X29.0000.Y38.5000;
N371G01 Z-3. F80; //加工O2孔 N372G00 Z5.;
N380X-29.0000Y-23.0000;
N381G01 Z-3. F80; //加工O3孔 N382G00 Z5.;
N390X-23.0000 Y-38.0000;
一、单位基本境况:
八方物流品牌创立于20xx年,公司致力于物流业的建设与发展,立足于传统快递业务,全面进入电子商务领域,以专业的服务和严格的质量来要求自身,多年来,经过几代八方人的努力,八方已经在全国范围内形成了完善。流畅的自营快递网络。如今,在新一届的八方管理团队的带领下,八方将继续秉承着“限时稳达,货运天下”的服务宗旨,加大投入,规范管理,为社会提供更加优质安全、便捷的快递服务。
二、个人工作情况总结:
作为一家公司的物流总监。我的职责主要是对公司物流运输管理负全面责任,在工作中,积极主动做好本职工作,最开始制定出一个包括对于各种仓库租用、物流等需求与费用的表格,以便于接下来每个月的物流费用的计算与记录。与有业务往来的制造商的相关人员沟通交流,签订每个月本公司与其的产品合同,然后进行预算,制定合理的运输路线,安排运输人员,与管委会签订租赁合同,组织运输、租借事宜,根据各家客户的情况安排仓库租赁,与供应商、制造商、经销商就仓储费与物流费签订合同,时刻关注公司动态。
在工作中,我积极与公司内部人员沟通交流,有很强的责任心和团结意识,大家团结一致经营公司;也在于外部人员交流过程中,充分发挥了自身的人际交往能力、沟通能力、表达能力和主动性,也懂得与各位进行换位思考,取得双方的共赢。在总体工作中还表现出了良好的自控能力,对于自身工作表现,表示展现了良好的素质和较高的工作效率;但是也有一些欠缺的.地方,比如刚开始有些采购方面的疏忽,需要更加谨慎细心、瞻前顾后,要与各个环节做好沟通交流工作。
作为物流总监,对着其他组员想知道自己的想法和意见,给出自己的专业看法,当然不能因为意见不被采纳就灰心丧气。作为物流总监,我要学会和其他专业的老师、同学打交道,不能因为谈订单一次失败,然后就不敢前进。应该胆子大一点,脸皮再厚一点,然后硬着头皮上,多碰几次钉子,不是挫折而是锻炼,对我们心理素质的提升。作为物流总监,每个人都有自己独特的风格,自己的安排不能得到认可,一方面可能是因为自己的安排确实缺少一点大众化的眼光,另一方面则有可能是自己在专业技术上还有比较大的发展空间。总之,每一次的受挫,都给我提供了前进的机会,我珍惜每一次的失败,因为从失败中总结出来的经验是尤为宝贵的。锻炼好心理素质,对我们将来踏入社会非常关键。
三、岗位胜任素质自评:
常年与管委会租赁公司,人才市场等商谈业务,有较强的人际交往能力。沟通能力(自评3分)
能够准确表达意图,商谈业务,沟通能力较突出。换位思考能力(自评2分)
在模拟实训中,我虽然担任物流总监,但也会换位考虑其它职位的,能很好联系各个模块的关系。
表达能力(自评3分)
各家制造商、供应商前来询价,能够准确表达主动性(自评3分)
本公司成本确定后,主动前往各家公司拉拢业务,公司大小事务主动参与自控能力(自评3分)
自控能力良好,能够严格遵循公司规章制度责任心(自评3分)
四、个人能力认识及职业规划
在此次工作实习中,我充分认识到了自己所拥有的个人能力以及所欠缺的地方,也对自己以后的职业规划有了一定的目标。
我在工作中,有很强的主动性、责任心、团队意识和自控能力,能够对于每件事情都保持很高的热情,积极主动的去完成本职工作,并且能够在事前做好充分的准备。工作中,势必会和各种人员接触,在接触过程中,我意识到自己的表达、沟通、人际交往能力相对良好但是也需要加强和改善,需要在一些细小的地方以及关系到本公司利益的地方做到细致分析。
担任生产采购总监,让我对这个职位的工作产生了相对浓厚的兴趣,了解了生产采购的重要性以及其艰巨性,需要有谨慎细致的心思也要有大局的掌握,对于以后实习的工作,也要偏向生产采购方面,从事这类工作,有一种成就感。
五、个人收获及建议:
在整个实习过程中,我的实习项目主要是围绕岗位职责进行的。个人总结收获如下:
1、用实践检验和巩固专业理论
通过实习,可以提高动手的能力,在实践的过程中发现其不足,然后去反馈到学习中去,会更能提升自己的能力,在实践中检验和巩固专业理论知识。市场营销,它主要是一门以实践为主的学科,它要求极强的动手能力,它所接触的对象是包罗万象的,是各具特色的,是真实的、新鲜的。虽然这次实训是一个虚拟的系统,但是它给我们提供了锻炼的机会。它教会我如何去做好一名市场总监,教会一名市场总监怎样去观察事物,怎样去捕捉有价值的市场信息,怎样才能为公司提供有效的市场数据信息。这些只有在实训中才能深刻体会到什么是抓“活鱼”和“抢”市场。在实训之初,我从一个一无所知的“市场总监”,变成一个让其他组羡慕的市场总监。通过对指导老师、CEO、其他组员的采访,我认为:市场不该是一名盲目的个体,而该是真诚的公司里普通的一员。与其说抢订单,不如说是谈订单。
2、提高自身综合素质能力
在仿真综合实习中,将不同专业的学生置身于仿真的虚拟环境中,这首先给我们设定了一个小社会的前提。虽然是在虚拟的环境中模拟活动,但由于仿真性,常迫使我们那样做出预见和正确的反应,完成彼此关联的一系列决策,并为此承担责任。在此过程中,我不仅认识体验了企业经营管理活动过程和主要业务流程及其相互之间的关联关系;促进了知识的整合与融会贯通;真切地感受到成功与失败,体验到竞争意识、团队精神、职业素养的意义。企业运作仿真综合实习可以提高学生的综合素质,为我们以后的工作实践打下基础。在每一次的主编例会上,我们几个E财经的负责人,总结工作与讨论计划之时,我总觉得是一种学习,学习她们为人处事的方法和领导决策的能力。在平时工作中,没有谁高谁低,每一位都是好学者,在一次次的合作中,感觉团队的力量真伟大。总之,在实习中所做的每一件事情,不论大小,总是可以学到东西,只要肯留心观察肯用心付出。因为,综合素质这座大厦就是从一点一滴中积累起来,一砖一瓦建立起来的。
为期五天的仿真实训在周五上午的考试后结束了,在这紧张而又愉快的五天里,我们主要用仿真软件犹如身临其境的对气相色谱分析法和高效液相色谱法的实验操作和知识要点做了深刻的实训。按照老师的安排,前两天我针对气相色谱分析法做专项训练,接着两天在高效液相色谱法专心攻克,第五天进行考试。按照这个计划实行下来,我有了不少心得与体会,这里面当然有好的方面也有不足的地方,就这些心得我做了一下总结。
由于我们正在学习气相色谱分析法,虽然还没有进行实验环节,但其原理和仪器设备我已在课本上有了大概的了解,所以对它的一些术语并不陌生,进行起来比较顺利。在仿真实验中除了一些软件必要的过程(如选择实验等)之外,其他实验操作使我深刻了解到真实实验操作中对载气、助燃气及其钢瓶总阀和减压阀的使用,然后是查看压力表是否达到要求压力,不是就再调整减压阀;之后调节气体流量;打开主机总开关,在温度控制器中根据实验要求设定柱体、进样室、离子室的温度;然后在信号控制及调节系统调节热导电流、衰减度和点火开关;之后打开记录仪,等输出信号稳定后,注入样品;待实验完成打印实验报告,然后关主机开关和载气减压阀和总阀,实验即完成。这些过程到现在还清晰的浮现在我的脑海里,特别是对于载气钢瓶,要先开总阀后开减压阀,关时正好相反;电源要先开总电源开关后开次要电源开关,关时也正好相反;这些过程千万不能颠倒顺序。在知识要点方面,通过这样的学习比单记课本上的知识要容易深刻的多,而且巩固学过的知识,印象更深刻。
一、实践的目的
大学以前我都非常渴望暑假的到来,向往自由自在的生活,但那并不是我生命的全部。或许是责任的原因,我不再想让所谓的自由来主宰我的生活。为了证明我不再是温室里的花朵、不再是象牙塔里的小孩、不再是爸妈的担忧,我选择了用实践来证明我的实力,首次的打工生活拉开了帷幕。
二、实践的经历
刚开始我以为凭自己的能力找一份应该是不成问题的,却几经打击,几乎快到放弃的边缘,但想想就这样放弃,好像并不是我的风格!我最后决定在试试,没想到却意外的成功了!在荆门联通公司找到了一份差事,虽然面对的条件是不包食宿,又没底薪,多劳多得,当然不劳就不得。但至少这次是我实践的一次机会,心里告诉自己即使亏本也要好好把握!真有点喜出望的感觉!我们的任务是下乡推销联痛的电话卡,35元入网有270的花费,而我们卖出一张仅5元的提成,这好像并没好大的利益诱惑,但我们很明白我们所需要的是无形资本!-
找到了工作就正式成了上班族的一员,似乎有一点“日出而作,日落而息”的感觉!第一天6点就乘着联同公司特有的下乡专车,穿着统一的服装、戴着工作证,真像一个真正的推销人员,很有那点感觉!由于是下乡推销,乡下的`交通还是有所不便,一般我们都靠徒步,头顶着炎炎烈日,真有种任重道远的感觉,告诉自己只许成功,不许失败!
到了目的地,工作正式开始 。一人手拿一叠宣传单,开始宣传了!“您好,我们联通公司现在推出新的优惠活动,请问您现在需要一张联通的电话卡吗?还没等我把话说完,别人已不耐烦的说出一句、“不要不要,别影响我们打牌。”当时一听,我简直是瞢了,连忙说了一句对不起,打扰了,就快速的跑掉了,真是有一种从来都不曾有过的挫败感!
静了半天,才鼓足勇气去寻找下一个客源,没想到第二次竟意外得推销出去并得到了顾客的认可,心里甜滋滋的,说不出的兴奋!很能明白“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。
告诉自己,继续努力。一遍又一遍的重复着同一个话题,解释了一遍又一遍,成功或者是失败,对我来说都不是那么重要,关键是体验到了那两种不一样的感觉,很珍贵!到21、00才回到我们出租的小房,又没吃晚饭,又累,真想直接躺倒床上睡个安稳觉!可是……终于明白了“人在江湖身不由己”这个道理,人有时真是身不由己、迫于无奈!
中途有几次都想到放弃,推销并没我想象中那么简单,要别人心甘情愿的掏荷包那更是难上加难,但是如果我连小学生、初中生都能完成的工作都无法完成,那我读那多年的书岂不是白读了?理智告诉我必须坚持,我别无选择!
每天的下乡活动,就是与太阳相拥、与老百姓亲密接触、与自己做斗争,说起来也没那么惨,做起来难那么一点点而已,只是万事开头难,过了那个磨合期,一切的一切就是自然与习惯了!工作了20天后,由于市场对电话卡已达到了饱和的状态,我也就辞职回家,享受我最后一个暑假生活了。20天我也销出了几十张卡,成绩不算骄人,但也不差,最后的结果是收支平衡,虽没挣到钱,但我很满意,毕竟这几十天是我自己养活了我自己,这说明我已有样活我自己的能力了,这也算可喜可贺!
三、实践感言
1、 一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们书写了一份满意的答卷……-
2、素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于我们大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。所以,对于大学生来说,参加社会实践是非常有必要的!
3、大学是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的小花了,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。俗话说、一份耕耘,一份收获。-社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。坚持社会实践与大学生课外科技学术研究相结合,培养和提高大学生学术科研能力与水平,因此我们积极地参与了进去。-
4、在实践中我深刻体会到、社会上需要的不是死读书、读死书之人,而是能做真正的实事之人。
四、实践总结
1、世上无难事、只怕有心人,只要相信,一切都必得!
2、做事要有耐心和毅力,凡事要有十足的毅力和耐心方可成功一大步!
3、做人要脚踏实地,一步一个脚印,选择捷径必将付出相应的代价!