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实习考察报告摘要

2024-07-16 23:42:44

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第一篇:物流实习报告

一.实习目的与要求:

本次在xx医药集团股份有限公司实习的目的主要是熟悉物流流程及物流管理信息系统在整个过程中的应用,通过此次实习将自己在校期间所学的理论联系实践,通过对日常业务流程、物流管理信息系统(lmis)运行以及开发工具与数据库的学习,到达系统维护与实施的基本要求,以及为将来的系统开发积累基础。实习期间集团要求严格按照实习计划组织学习,保质保量完成实习任务,并顺利通过实习考核。

二:实习单位简介:

xx医药集团股份有限公司成立于xx年,是一家以药品和医疗器械批发、物流配送、零售连锁以及电子商务为核心业务的股份制企业。

xx在国内开创的“低成本、高效率”的医药商业模式被中国医药界誉为“xx模式”,并成为中国医药物流发展的主流模式,铸就了享誉中国医药行业的xx品牌。

xx在行业内率先建立了电子商务平台――xx医药网,实现了供货―销售―银行结算的网上一条龙服务,网上年销售额达10亿元,位居国内同类型网站第一名。

xx目前已是国内唯一具备整合物流规划、物流实施、系统集成潜力的大型现代医药物流企业,物流、信息等技术处于国内一流、国际领先的地位。

三.实习安排与过程

从4月1日起,我们开始了一个月的实习生活,这一个月里的学习与生活自然是收获颇多的,从第一天进来,赫然映入眼帘的是“诚信、勤奋、竞合、创新”的企业精神,“职责心、危机感、执行力”的企业核心价值观,“传递健康、创造价值”的企业宗旨,以及“家文化”的企业文化精髓,随着一天天的真切接触,这些深层次的东西以慢慢刻入了心中,着实是让人受用不尽的财富。按照集团的安排,实习的资料先后如下:

1、入库流程学习。采购部、质管部、仓储部对入库货物进行质量和数量验收上架的过程;

2、库存整理学习。收货组针对收货入库时由于运输方或是供应商在运输过程中破损商品的处理;

3、内复核学习。内复核员将分配到自己所属区域的拣货篮内商品进行复核并包装拼箱投放到输送线的整个过程;

4、外复核学习。输送带将包装拼箱好的药品送至月台集货区,集货员将分拣后的药品放到指定的月台暂存位,外复核员对月台集货暂存区的商品进行复核确认的过程;

5、自提学习。以良好的服务品质,为上门提货的客户完成快速出库包装、复核的工作,确保公司出库药品的准确和完整性;

6、出库学习。在lmis系统中按下达的任务完成整箱拣货及拆零拣货出库。

7、物流管理信息系统(lmis)各功能模块知识及开发工具的学习。熟练操作lmis系统中涉及到的各个功能模块,掌握开发工具powerbuilder及数据库oracle。

四:实习感想:

现代物流管理强调运用系统方法解决问题。从采购、仓储、运输、配送到流通加工,各环节原本都有各自的功能、利益和观念。系统方法就是利用现代管理方法和现代技术,使各个环节共享总体信息,把所有环节作为一个一体化的系统来进行组织和管理,以使系统能够在尽可能低的总成本条件下,带给有竞争优势的客户服务。系统方法认为,系统的效益并不是它们各个局部环节效益的简单相加。系统方法意味着,对于出现的某一个方面的问题,要对全部的影响因素进行分析和评价。从这一思想出发,物流管理系统并不简单地追求在各个环节上各自的最低成本,因为物流各环节的效益之间存在相互影响、相互制约的倾向,存在着交替易损的关系。比如过分强调包装材料的节约,就可能因其易于破损造成运输和装卸费用的上升。因此,系统方法强调要进行总成本分析,以及避免次佳效应和成本权衡应用的分析,以到达总成本最低,同时满足既定的客户服务水平的目的。

从日常的业务流程,到物流管理信息系统,再到开发工具及数据库的学习,使自己具备了系统维护的基本要求,为后续的维护及实施工作奠定了坚实的基础。

随着集团第二届物流年会暨首届物流管理干部培训班的召开,在大物流、大舞台、共成长这一主题下,相信物流、物流管理将有一个实质性的突破和提升。

五.实习结论及推荐:

1、入库货物待扫描的条码所贴位置不规范,没有一个严格的参数要求,易造成很多错误和其他问题,应规范这一细节操作。

2、出库货物在月台的暂存状态都要由操作员在系统中手动更改,效率低下;下游环节操作员都是手动索取任务并需不断刷新任务列表,极不方便,应在物流管理信息系统lmis中在相应模块实行自动操作,省去人工操作的繁琐。

3、在不断完善内部物流的同时,要用心探索第三方物流模式,在政府政策的引导下寻找适合自身的发展。

4、冷链物流还有待进一步探讨,对需冷藏的药品的出入库及运输过程中的温度监控,以满足新出台的药品经营质量管理规范要求。

5、物流管理要深入到各个层面,特别是要与采购业务方面紧密沟通联系,才能做到最优采购、最优库存,进而到达最优配送销售。

第二篇:调查实习报告

1、调查对象和方法

本次调查在石家庄市范围内高职院校中展开,主要的调查对象锁定在于20xx年毕业的已经参加过顶岗实习的大学生群体。在石家庄市高职院校中已经进行过顶岗实习的院校中共调查了国办高职院校学生260名,民办高职院校学生40名,共计300人。调查的实施采取自填式的方法,将问卷发给被调查对象,然后当场收回的方式,有效回收问卷为296份,回收率为98.67%。

2、调查资料分析

调查结果表明在顶岗实习的组织安排过程中,各高职院校面临着一个非常严峻的问题――建立专业对口并能容纳所有学生的实习实训基地。同时,在顶岗实习期间学生的工作时间、实习报酬及实习协议的签订等方面同样存在着程度不一的隐患,具体表现在:

(1)各顶岗实习单位与学生的实习协议签订率不高,学生权益保护存在隐患。在受调查的学生样本中,与顶岗实习单位签订实习协议的仅仅占全部样本的56.8%,不签订实习协议的有35.1%,根本不知道需要签订实习协议的学生占8.1%。从签订实习协议的单位看,各种不同性质的单位间并无大的差别,由此可见,大多数学生在顶岗实习过程中的权利义务关系并未进行明确的界定。

从实习协议的制定主体看,由学生、学校和实习单位共同制定的仅占样本总量的19.7%,学校和实习单位协商制定的占39.7%,实习单位自行制定的占到29.2%,中介与实习单位制定协议的占样本总量的10.2%,这表明大部分学生在与实习单位明确双方权利义务关系过程中明显处于被动地位。

(2)顶岗实习过程中学生工作时间较长,加班工资缺乏保障。调查结果显示,顶岗实习过程中,学生日平均工作时间为9.02小时,周平均工作天数为5.62天,大多数学生对于加班并不陌生,调查中仅有6人在平时未加过班,3人未在节假日加过班。而在加班以后,大部分单位会按有关规定给予相应的报酬或安排时间休息,但仍有16.9%和15.9%的企业没有任何说法,或只是给予少量报酬。

(3)顶岗实习过程中学生的报酬为月人均769.43元,存在同工不同酬的现象,实习期间学生的工资待遇有待规范。调查显示,占总样本总量xx.9%的35名学生在实习期间没有任何报酬,只有接近一成的学生其所获得的报酬与同岗位正式员工的工资相同,25.3%的学生与同岗位正式员工的工资相差50%以上,19.9%的学生与同岗位正式员工的工资相差30%~50%,22%的学生与同岗位正式员工的工资相差20%~30%,22.6%的学生与同岗位正式员工的工资相差10%~20%。其中酒店管理专业、主持与播音专业,其实习报酬与同岗位正式员工待遇差别尤为明显,其分别有80%的样本与正式员工工资相差在30%以上,和50%的样本与正式员工工资相差在50%以上。

此外,实习期间,除加班后加班工资缺乏保障之外,大部分学生(占样本总量的63.2%)还会遇到各种不合理现象,其中大约18.2%的学生遇到过乱收押金和其他名目费用的现象,26.7%的学生遇到过克扣工资的现象,从实习协议内容应包括哪些项目的调查中,73.6%的学生认为实习协议中应该包括实习报酬,由此也可以看出,规范学生顶岗实习期间的工资待遇,是学生的期望,也是学生权益保障的一部分。

(4)岗位培训缺失,学生顶岗实习期间的安全问题重视程度不够。调查结果显示,占样本总量32.1%的学生上岗之前并未进行过岗前培训,从培训主体看,企业同事(师傅)和人事部门成为主要负责人,学校在顶岗实习期间的培训职能缺失,“放羊”现象突出,未能很好地实现顶岗实习的规范化,导致学生的顶岗实习流于形式,不利于真正发挥顶岗实习在教学中的作用,也不利于发挥学生顶岗实习的积极性和合法权益的保障。

从培训内容看,安全教育并未得到高度重视。在接受培训的学生当中,57.1%的学生接受过安全教育内容的培训,而岗位工作内容和工作技能培训分别占到了73.7%和67.7%,从各种安全问题的重视程度看,生产安全的重视程度也要高于交通安全、财产安全和住宿安全。而从现阶段看,我国尚没有专门的法律法规来保障学生实习期间的合法权益,这些都使得学生的安全问题成为顶岗实习工作安排中不可忽视和回避的问题。

(5)实习期间,保险申请及购买情况不容乐观,学生意外伤害的处理缺乏有效监管机制。从调查结果看,在接受调查的学生群体当中,除3.7%的学生不清楚自己有无保险之外,明确表示自己已申请和购买保险的仅占40.3%,而55.9%的学生是没有保险的,这就是说,学生在顶岗实习期间除了难以寻求法律救济以外,也很难取得经济上的补偿。从保险申请主体看,在已申请及购买保险的学生当中,由实习单位组织购买的占到了58.8%,学校组织购买的则占到了41.2%,这表明,学校在顶岗实习期间对学生的监管机制有待进一步加强。

(6)从学生的角色认同看,顶岗实习期间,面对角色的转变,学生相关法律知识匮乏,自我保护方面表现出了差异。调查中显示,在顶岗实习期间遇到克扣工资等不合理情况时,37.8%的学生会与企业进行协商,25%的学生会寻求学校的帮助,13.5%的学生选择向劳保部门进行投诉,8.8%的学生选择忍气吞声,3.4%的学生选择报警。而实习期间出现安全事故后的处理措施统计显示,35.1%的学生选择了实习单位有专门负责部门,25%的学生选择了寻求学校的帮助,25%的学生选择了保留相关证据,5.1%的学生表示不知道采取什么措施,1.4%的学生则表示怕麻烦,自认倒霉,还有0.7%的学生表示会让父母进行处理。

从法律知识水平看,对于《劳动法》、《劳动合同法》等相关法律的了解程度是不高的,只有17.2%的学生表示对这些法律是非常了解,并知道自己的权益及如何保障,而73.6%的样本学生表示,对这些法律仅有一点了解,但不知自己的权益有哪些,9.1%的学生表示对这些法律是完全不了解的。从获取法律知识的途径看,是比较分散的,从选择次数看,在获取法律知识的途径中,书籍的选择次数占总人次的33.8%,网络占33.1%,课堂占29.6%,电视占3.5%。

以上数据表明,在顶岗实习过程中,学生面对学习环境和身份的转变,并未做好思想准备。一方面,法律知识的匮乏,使学生无法知晓自己的合法权益;另一方面,双重身份的尴尬使得学生在维护自己合法权益中表现出了无奈和弱势。

3、结论

综上所述,顶岗实习是现阶段高职教育中不可缺少的一个环节,在人才培养过程中起着不可替代的作用,目前中小私营企业已经成为高职院校学生顶岗实习的主要平台,各高职院校在顶岗实习实训基地建设、法律知识普及等方面发挥着重要的作用,然而调查同时显示,在高职院校顶岗实习的落实过程中,在学生合法权益的保障方面,包括实习期间学生的工作时间、工资报酬、安全教育、岗前培训、意外伤害的处理机制等,尚需社会、学校、企业和学生等的通力合作,共同完善,才能使顶岗实习真正发挥其在高职教育中的作用。

第三篇:毕业实习报告摘要

一、实习时间

20xx年x月x日—20xx年x月x日

二、实习单位:

北京朝批汇隆商贸有限公司,是北京朝批商贸有限公司的子公司,公司以批发、代理为主业,以物流为支撑,从事独家代理、合作分销、服务终端、商品分装、仓储配送、第三方物流等业务,是一家能够提供综合代理、优质服务的新型现代化商贸企业。

公司与北京工业大学计算机学院合作,结合行业特性及业务运营需求,研制开发了ERP电子商务管理系统。对公司业务流程进行优化再造,使企业中商流、物流、资金流和信息流和谐高效地运转。

三、实习内容:

实习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后在社会中的发展打下坚实的基础。

xx年1月4日至xx年5月1日,我在朝批汇隆商贸有限公司进行了实习。这段时间,我在三个岗位进行了学习,第一是学习开票,第二是出纳,第三是在兑付室的实习。

(一)开票流程

去公司之后,我学习的首先是开票,公司运用的是自己的管理系统,开票用的自然是其中之一—采购销售系统 。开票的流程是:订单的录入,审批,从订货单开出库票,数据的收发,出库票的打印。具体流程如下:

1.首先在接到客户的电话,记下客户所要订的商品,这虽然看似简单,但是这个环节很重要,如果订单明细记错了,之后的开票等一系列程序就都会是错的,甚至会对物流,商品配送造成影响。一些白酒,订货人有的时候跟本不会说要的是高度酒还是低度酒,所以打电话的时候需要问对方,一些红酒的名字有几乎相同的名字,例如:“伊莎贝拉高级冰红葡萄酒”,还有“伊莎贝拉高级冰白葡萄酒”,如果订货人说要的是伊莎贝拉,那就要问对方是冰红的还是冰白的。像这种情况会经常存在,这就对于接电话的人对于商品的熟悉程度要求较高了。还有一些没有存货的商品,需要在客户订货的时候查客户所需要的商品的库存。

2.第二步就是订单的录入,包括客户名称,订货人,订单号,备注,录入人,商品编码,批发单价,数量等。

客户名称,是一些老客户在公司的系统里有自己的编码,这就需要开票人熟练记住商品编码,例如:顺峰亚运村店的编码为8683,顺峰总店的编码为8418,海天一色编码为8591等,如果是个人购买商品,那开票的时候就开成编码为“842300600”,即代表“个人”。

订货人如果没有,则可以跳过空出。

订单号是系统自动编制的,因此也可直接跳过。

备注,通常写客户的特殊要求,例如“下午四点前送货”,“送货联系业务”等。

录入人,系统默认显示按照密码进入系统的人员。

商品编码,也是系统自带的,例如:长城华夏T区三年干红葡萄酒为84820xx5,长城华夏T区五年为84820xx6,商品编码和客户编码一样,也需要开票人熟练记住。输入之后,该商品的批发单价会自动显示,然后输入该商品的数量。

然后保存成单据号。

3.第三步就是销售订货单的审批,就是对第二步录入的单据的核实。主要核实客户,商品,单价,数量。然后单条确认,保存。

4.第四步,从订货单开出库票,过滤没有库存的商品,核对价格,生成单据号,然后保存确认。

5.第五步就是数据的收发,数据发送,然后票务室接受数据,只后进行打印退库单和全部单据,然后是盖章,用大头针把单子别好,最后是把一些特殊需要打印随附单据的客户而且订单中有白酒和红酒的挑出来,打印随附单。

一张完整的订单就开好了。之后就是进行备份。

(二)熟悉了开票流程,能独立操作之后,我又进行了出纳工作的学习。

1.首先是收支票和现金。这一步是上面开订单的延续,即客户收货后的结账。有的客户是用支票结账,有的是用现金。看似简单,收现金一定要注意收到的钱的真假和数量,我都是用手数一遍,点钞机数一遍,以防止有假币或者是数错钱。然后填写现金送款簿,包括盖抬头章、银行帐号、金额、。第二种结账方式是支票,首先要注意支票的日期,看其是否过期或者是否是持期支票。然后填写进账单,日期,抬头,银行帐号,支票号,金额大小写。这个过程也看似简单,但是一旦有错误,就会被银行退票。之后是支票的背书,盖抬头章,财务章,人名章。支票中对于盖章的要求也很高,如果盖的不清楚,就需要贴粘单,从新盖,然后盖接缝章。然后就是去银行将当天的钱和支票入账,第二天还要和总经理报数。包括银行账上余额,可用资金等。

2.用友软件的使用

我还负责处理一些简单的帐务。所有的报销单据和附件必须齐全,还要有总经理签字,我才能报销。之后这些报销单和附件就是我要做入账中的,特殊情况是罚款不走帐。例如进货入库存,则分录如下:

借:库存商品-批零商品-17%库存商品

待抵扣进项税-分税17%

贷:应付帐款-对外应付-商品采购-进货

公司对于明细科目设置的非常细,能使我们减少错误的发生,同时对于每笔钱的来源去向都非常清楚。

3工资台帐的制作

利用公式:工资=基础工资+岗位工资+绩效工资+加班费+餐费计算。

打印每位员工的工资台帐,发给本人进行核对签字。

(三)之后我又被调到兑付室进行实习。兑付室是对结算员拿回来的厂家的瓶盖进行兑付,即报销开瓶费。

1. 首先学习的是开具开瓶费报销单明细单,其中瓶盖分为三类:厂家回收,货补,自付。在开据开瓶费报销明细单时都要分类。对于结算员送来的瓶盖首先要过数,然后开具明开瓶费报销明细单,主要包括客户名,日期,品名,数量,单价,小计,核实人几项内容。

2.之后是在电脑中录入当天开的所有报销明细单,厂家退厂,和销毁时也要输入数据,这时输入的数据必须是负数,这样在求和数量的时候才能反映更清晰准确的数据。然后就是月中和月底做表,月中和月底都要销毁一次瓶盖,因此要做两次瓶盖销毁明细,同时要做开瓶费报销申请表,这是两张表都需要交给总经理签字。

3.最后是每月月底要做一张月末报表,包括:品牌,支付金额,应回收金额,回款金额,欠款,差额,摘要几部分,这张月末报表也是要交给总经理的,这张表直接反映本月各大产品的销量,领导一目了然。

所以这个岗位的实习对于Excel的要求很高,在校期间我考取了计算机一级证书,这对于我现在的工作很有帮助,在做表格的时候利用的Excel的各项功能菜单等会被频繁利用,例如一些常用函数、分类汇总等功能。

四、认识

(一)这些日子的实习给我的感触太深了,仿佛一下子长大成人了,懂得了更多的做人与做事的道理,真正懂得学习的意义,时间的宝贵,和人生的真谛。让我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。这次的实习经历让我受益匪浅。

1.首先我在开票工作中还需要多加练习,在实践中不断完善自己,提升自己。 在接到客户电话的时候,这个看似简单,但是又很多外地人又口音,有时候很难听清楚对方说的店名,还要他们说的“四箱”和“十箱”听起来差不多,所以需要仔细听,认真记下对方需要的产品,熟悉店名。在客户编码和商品编码的熟悉上,需要牢记,而且必须准确。我对于一些商品编码记得还不够牢固,还要在多接电话,多开票中逐渐熟悉,熟能生巧。

开票时必须准确,包括单价,金额,数量,一旦开错了,就会对物流配送等一系列环节造成不必要的麻烦。所以需要我们更加认真地对待每一个工作环节。我相信在开票的实习中,我也会变得更加踏实,认真,现在每周都会有一天晚班,就是一直到晚上十点等着一些客户订货,而且晚上的订单量很大,因此只有勤奋的学习和多开票,才能熟能生巧,才能游刃有余。

2.在出纳工作实习中,我知道作为一名会计人员,严谨认真的工作态度是多么重要

这次实训,真真切切的让我了解了什么是会计工作,让我对于会计最初的观点也有了本质性的改变!会计不仅仅是一份职业,更是一份责任。它提高了我们的实际应用水平.在会计实习过程中,从在用友软件上做分录,填制凭在实训中我们学习到了很多东西,例如,对于一些公司经常发生的业务,需要记得科目账户,以及明细更加熟悉了,还有支票的开具,在填写过程中最重要的就是“仔细”,大小写、日期、用途、收款人、金额、密码都不能写错,否则就会被退票,为结算员带来不必要的麻烦。

3.在兑付室的工作让我知道工作中,让我知道细心的重要性。

如果在开具开瓶费报销明细单这个环节出现问题,那么会使企业遭受不必要的损失,因此每天开的单据要细致,保证不出问题,然后再录入电脑时也同样需要细心,同时是对已经开出的单据的又一次审核,一旦出错之后,就会影响月中月底报表的准确性,所以要细心的对待每一个工作环节,保证每一个环节都不出错。

(二)其次是我在其他方面的收获

1作为一个刚刚步入社会的新人,平和的心态很重要,做事不要太过急功近利,有吃苦的决心,平和的心态和不耻下问的精神。要对自己有一个明确的定位,不要好高骛远,做好自己的本职工作就好了。

2工作中要多看,多观察,多听,多思考,少说话,不要说与工作无关的内容,多学习别人的语言和办事方法。

3工作时还有较强的责任心,要善于经常做工作总结。每天坚持写工作日记,每周做一次工作总结。主要是记录,计划,和总结错误。工作中坚决不犯同样的错误,对于工作要未雨绸缪,努力做到更好。在兑付室里,我每天都会拿一个本记录每天的录入数量和金额的变化,还有一些特殊的需要提醒自己的事情。我想,做一个有心人对工作是没有坏处的。

4善于把握机会。如果上级把一件超出自己能力范围或工作范围的事情交给自己做,一定不要抱怨,而是要努力完成,因为这也许是上级对自己的能力考验或是一次展示自己工作能力的机会。我们公司实习生共九个人,但是现在只有我和另外一个女孩有了自己的职位,别人都还没有定岗,我想这是领导给我的一次机会,因此我更要努力工作,尽职尽责,好好表现。

5要坚持学习。要有自己未来的计划和目标,不管是为人处事还是工作中,我们都是刚迈入社会的新人,因此都要向一些老员工学习,踏踏实实的走自己的路,我认为有自己的目标就好了。

实习期间,我学到了很多东西,不管是在业务处理方面还是为人处事方面,都让我受益匪浅,我也会在业余时间继续学习,每个阶段都给自己定下自己的目标,实际的,踏踏实实的一步一步的奋斗下去。

最后感谢老师在大学阶段的栽培,让我在学习能力和为人处事方面变得更加成熟,对我现在的工作也很有帮助。同时感谢朝批汇隆给我这次实习机会,我也会继续努力工作,为汇隆贡献自己的力量,创造效益,同时实现自己的人生价值!

第四篇:教师实习报告

通过阶段性时间的实习,为我们将拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,能够将所学的专业理论知识运用与实践,并且在实践中结合理论加深对其认识和总结,为今后走上工作岗位打下一定的基础。

一、概叙

1、实习单位基本情况

略。

2、实习岗位基本情况

在该校我担任高一级英语任课教师,主要的工作情况:对该校的高中一年级学生进行英语教学,按照教学目标和大纲的要求,以因材施教为原则,运用相关教学技巧引导他们进行课文学习,做好知识的输入与输出工作,对其课后作业进行批改和结果反馈,最后达到让学生充分掌握知识并能灵活运用所学知识解决问题。

二、实习内容及过程

1、了解过程

第一天进入学校开始工作时,学校对我进行了一系列的培训,让我了解作为一个教师所必须具备的一些基本知识。指导老师的耐心讲解使我逐步了解和熟悉了本校的教育教学工作模式,在日复一日工作的同时慢慢熟悉了学校的工作环境。

2、摸索过程

对学校里的环境有所了解熟悉后,我便开始按部就班的工作。工作期间每天按时到学校上班,摸索阶段除了做好上级分配的工作,还充分利用上课时间去听取一些优秀老师的课程,认真做好听课记录,听课的主要目的'在于明确该校英语的实际授课情况,看指导老师或其它老师如何组织一堂课,如何讲课,如何和学生沟通。通过听课认真总结不同老师的教学风格,学习他们的教学经验和技巧,尝试运用他们的方法与技巧去处理一些教学问题。

3、独立操作

经过一周时间的摸索,我对该校高一年级的英语教学情况已有了较详细的认识,同时也对学生的学习状况有一定了解。在操作过程我开始备课和授课的工作。首先,备课是教学工作的准备阶段。备课不仅要联系教材的内容,还要与学生的实际情况相结合,要考虑学生的原有知识水平,学生的接受能力,学生的课堂反应,教学实际情景等方面的情况。我在以上综合因素的考虑下进行认真备课,从学生的实际情况出发结合教材,制定合适的教案和课件,并且与指导老师交流想法,不断地修进教案。

其次,授课是教学工作的主要阶段。在完善教案之后,我选取不同的班级进行授课,其目的在于接触不同的学生,灵活运用各种教学手段和技巧给学生进行授课。在真实的课堂上,既要注意传授知识,又要注意调整课堂气氛,并且还应与学生进行互动和交流。每一个课程的结束都要进课程质量的分析和总结,认真听取各位听课老师的意见和建议,从而不断完善自己的教学方法。

最后,批改作业是教学工作的一个总结和反馈阶段。利用课后空余时间我帮助指导老师批改部分作业,通过批改作业发现学生当前学习中存在的问题,了解他们的一些性格特点和学习态度,每次批改作业我都会详细地记录每位学生存在的问题,并在作业上留下相应的评语,或是鼓励,或是指出问题所在。同时,也通过批改作业而发现自己教学方法上的不足,从而改进教学方案。

三、实习总结与感受

以上就是我实习期间教育教学工作的整个过程,在这个过程中我做到了认真仔细的备课,虚心听取指导老师的意见,用心修改教案,重心放在讲课上,课后通过与同学的交流和沟通,重新修改教案,认真改进教学过程等。不足之处之处在于:由于初上讲台,教姿教态过于生硬,有时不能很好地控制授课节奏,导致内容不完整,以及处理课堂紧急情况时缺乏经验。

通过实习期间不断地听课、备课、授课和批改作业,我掌握并巩固了教学的基本功,同时在学校其他教师的教学经验和自己的反复操作中,教学能力得到了较大的提高。

同时,我深刻体会到教师作为一个特殊的职业,需要具备很强的语言表达能力和现场应变能力,才能把自己已有的知识尽可能多的、高效的传授给学生。教师是书本知识与学生之间的联系纽带、运输通道。同样一个教学内容,同样的教学方法,不同的教师讲出来的效果可能完全不同,学生的学习效果也可能完全不同。因此,想要成为一名合格的教师,我还需要不断改进和提升我的专业知识和社会知识,在今后的实际工作中做到因材施教,不断地完善自己的教学技巧和方法。

第五篇:毕业实习报告摘要

我们的目标是“成为全球最具竞争力的智能型家用品供应商”。

我们秉承为用户“提供最优质产品,提供最优质服务”的经营宗旨,以强大的开发和制造能力服务于全球客户,与众多国际知名品牌、全球化公司形成了牢固的战略同盟。

我们尊重人、并为所有员工创造良好的工作和发展环境,为每一位员工提供良好的个人成长机会和空间。

三、实习环境

实习期间,我在实习工厂的注塑车间(部门)工作,注塑部门主要从事于在生产第一线生产并简单加工产品。

我被安排在该部门的一个小组工作,该部门有经理1名,主管1名,拉长2名。车间的各个生产小组有组长1名,技术员1名,加料员1名。每个生产小组有生产员工10多名左右。

四、实习过程

(1)了解过程

起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工作环境也不怎么好,呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然,即将在这较艰苦的环境中工作3个月。第一天进入车间开始工作时,所在小组的组长、技术员

给我安排工作任务,分配给我的任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品,我按照技术员教我的方法,运用操作工具开始慢慢学着加工该产品,在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。

毕业实习的第一天,我就在这初次的工作岗位上加工产品,体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。

作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。

一开始我对车间里的各项规章制度,安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解,于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册,向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项,通过他们的帮助,我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。

车间的工作实行两班制(a、b班),两班的工作时间段为:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。

(2)摸索过程

对车间里的环境有所了解熟悉后,开始有些紧张的心开始慢慢平静下来,工作期间每天按时到厂上班,上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项,同时给我们分配工作任务。

明确工作任务后,则要做一下工作前的准备工作,于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比如:胶料袋子、脱模剂、产品标识单等)。

在机台位置上根据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业,我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好,并将加工包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置。

另外在工作中,机器生产出的产品有时会出现异常(比如:产品出现缺胶、料花、气纹、色差等)。

出现上述情况时,要及时告知小组组长、技术员,让他们帮助解决出现的问题,小组长、技术员通过对机器的调节让生产出的产品恢复正常,符合检验的要求。

第六篇:考察实习报告

自入党半年以来,能以党员标准要求自己,入党动机端正,平时认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持四项基本原则。学习认真,成绩优秀,工作积极主动,能认真完成党组织交给的各项任务。为人正直,有坚固的群众基础。各方面都表现良好。希望能继续努力,在群众中起到模范带头作用,争取早日成为一名合格的中国共产党党员。

自入党一年以来,能以党员标准严格要求自己,对党有正确的认识,有为共产主义事业奋斗终身的信念和决心。平时认真学习党的基本理论知识,拥护党的路线、方针、政策。在政治思想上自觉与党中央保持高度一致。学习勤奋努力,有较强的求知欲和进取心,在群众中起到了较大的带头作用。但仍需看到还存在思考事情不够成熟的不足,希望今后能加以改进,争取更大的进步。

自入党半年以来,热爱中国共产党,拥护党的各项方针政策。积极向党组织靠拢,学习上能认真刻苦。对工作认真负责,能按时按质完成各项任务。生活上能尊敬长辈,团结同志,乐于助人,拥有广泛的群众基础。希望能继续努力,在群众中起到更大的模范带头作用,争取早日成为一名合格的中国共产党党员。

自入党一年以来,思想进步、积极向党组织靠拢,拥护党的领导,积极响应党的号召,主动关心国内外的政治局势和重大会议,在政治思想预备党员考察表之党支部意见上自觉与党中央保持高度一致。在工作上认真积极且工作能力强,生活作风良好,为人忠诚老实,待人诚恳,乐于助人,有良好的群众基础,有较强的沟通和交流能力。但仍需看到还存在思考事情不够成熟的不足,希望今后能加以改进,争取更大的进步。

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