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第一篇：大学生模拟会计实习报告
大学生模拟会计实习报告
在我们毕业之前,我们都会进行实习,实习对于我们虽然也是学校给我们布置的一种作业,但却跟以往的作业不一样。我们通过实习学到的东西跟我们在学校学到的东西是完全不一样的,那是一种精神上的收获。下面的是一篇大学生模拟会计实习报告,希望对大家能有所帮助!
一、基本信息
实习时间:20××年7月1日—7月17日
实习地点:××农林科技大学南校区林学院会计模拟实验室
实习形式:集中仿真模拟
实习目的:通过实习,熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作包括了解账户的内容和基本结构,了解借贷账户法的记账规则,掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。以使学生对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。
二、实习内容
(一)模拟企业概况
上海闵浦电机有限公司是1953年成立的大型国有独资企业,是国家动力设备制造行业的排头兵。
企业名称:上海闵浦电机有限公司
公司地址:上海市江川路500号
联系电话:021-64638221
纳税人登记号:310105926795326
基本存款账户:工商银行上海分行闵行支行032612-04040242
一般存款户: 建设银行上海市分行05667408002402884(税款户)
(二)开设账户
1.现金和银行存款日记账。
2.原材料、包装物、低值易耗品、自制半成品、库存商品等都设置数量金额式明细账。
3.生产成本、制造费用、应交税金—应交增值税设多栏式明细账,物资采购采用三栏式明细账。
4.财务费用设多栏式明细账,此次实习设置八栏式明细账,将可以合并的项目合并在一起。
5.除上述账簿以外,其余科目设置三栏式明细账。
6.所有的科目全部设置总账。
7.12月1日建账时要求:期初余额沿用11月份的期末余额,摘要栏内注明“期初余额”字样,并在借贷栏注明是“借”或“贷”。损益类账户的明细账和总账,须在12月1日摘要栏内填写“1-11月累计发生额”字样,并将发生额累计数写在“借方”或“贷方”,余额为0。
(三)填制原始凭证和记账凭证
根据经济业务资料的要求和提示,整理填制原始凭证和原始凭证汇总表;根据审核无误的原始凭证和原始凭证汇总表编制收款凭证、付款凭证和转账凭证,并认真审核,将原始凭证附于记账凭证之后。
(四)登记账簿
1.根据审核无误的收款凭证、付款凭证和转账凭证,登记各有关明细分类账。逐日结出现金余额、银行存款余额、往来明细账余额。
2.账簿上的“摘要”应选择记账凭证上的“摘要”或原始凭证的内容,采用简洁的文字表明资料的来龙去脉即可。
3.根据记账凭证(每10天汇总一次)编制“科目汇总表”,并据此登记总分类账。
4.月终核对总账、明细账。编制总分类账户发生额和余额试算平衡表,进行试算平衡。
5.月终结账应结出每个账户的期末余额,需结出当月发生额的,应在摘要栏注明“本月合计”,并在本月合计数上下端各划一条红线,本月无发生额,则不作合计;需要结出本年累计发生额的,应在摘要栏内注明“本年合计”,也在下面划一条单红线。年终结账是的“本年合计”下面划双红线,在双红线下一行的摘要里写“结转下年”字样,并将结转下年的余额写在双红线下一行的余额栏内。
(五)编制会计报表
1.根据总分类账、明细分类账、期初资料和1-11月份有关资料编制“资产负债表”、“利润表”“现金流量表”。
2.会计报表必须填写单位名称、编报日期。
3.各种会计报表之间有对应关系的数字应相互一致,本期报表与上期报表之间有关的数字应相互衔接。
4.各种会计报表中规定的补充资料要填列齐全,不得遗漏。
5.各种会计报表经审核后要签名盖章。
(六)会计凭证归档
填好凭证封面,装订凭证。封面填列凭证名称、日期、起止号码等;将明细分类账、总分类账分别装订,注明账册名称、所属年月、账页编号,并加盖经办人签章。
三、实习中遇到的问题及解决办法
(一) 会计分录的部分编制问题
我们实习的第一天其实是建立总账,建立总账的时候遇到低值易耗品和包装物两个科目时不知道该不该将其合并,因为书上的意思是分开建账,但老师分发给我们的印章上两个科目又是合并起来一块处理的,在没有询问老师的情况下,我按照书上的建账了,之后老师特别提出这个问题,说是分开合并均可,我悬着的心总算放下来了,毕竟做账第一天就出错那也太难堪了。
做第1笔业务时通过查看书本、和同学讨论得出本笔业务的债券利息应计入“交易性金融资产-成本”,因为怕不保险我们又询问了老师,老师经过再三考虑认为应该将债券利息3500元计入“应收利息”。尽管一般来说是应该计入“交易性金融资产-成本”的,但此处这样做会计分录并不影响之后的借贷平衡,所以包括我在内的大多数人选择相信老师的观点。
做第2笔业务时,不知道材料入库时,“原材料”和“材料采购”账户哪个计实际成本,哪个计计划成本,预计到如果搞不清楚这个问题,以后做类似业务时肯定也会经常混淆,通过和同学交流及最终询问老师,得出“原材料”计计划成本,“材料采购”计实际成本,然后挤出“材料成本差异”。本公司原材料是采用计划成本核算方法。
代垫运输费问题,开始一直认为代垫运输费应该作为费用科目进行登记,也没有与同学讨论或询问老师,后来在老师给大家念出当天所做业务会计分录答案的时候才发现了错误,代垫运输费仍然作为应收账款进行处理,计入借方,作为购货单位的应付账。
是否计增值税问题,从27笔购买三菱汽车业务开始出现了某些固定资产的购入是否计增值税的困扰,72笔业务做会计分录时同样面临这样的困扰,最终老师给出解释,认为购入资产若能为企业带来升值则在购入时计增值税,若为自用则不须计提。
短缺货物的计提方式,46笔和60笔业务碰到了这个问题,开始一直很难理解,经过多询问老师终于明白,贷方计短缺货物,增值税也作为进行税额计入贷方。
做第65笔业务时,看到是销售科发生的业务招待费,所以计入了“销售费用”,通过查看课本知道了业务招待费计入“管理费用”。
预收账款问题,做第43笔业务的时候,已预收款项计入“预收账款”,大于预收款项部分的应收款项计入了“应收账款”,通过老师的讲解,明白了在企业采用预收账款销售产品时,已预收货款和大于计提的预收账款的应收款项部分都应计入借方“预收账款”,待收回款项时再进行相关处理。
(二)相关知识欠缺问题
知识有限也是实习过程中遇到各种各样的困扰的原因,甚至有些实习内容所需的知识是我们所没有学过的',最典型的是月底转账业务登记部分,很多业务的处理是需要我们熟知成本会计知识的,然而成本会计的课开在大三的第一个学期,我们已完全不能依靠自身或小组讨论来解决问题了,幸好有老师的耐心指导,分组别的给我们教授处理与成本会计相关的业务时所需要用到的知识。之后出现的很多问题我都力求先自己通过讨论或询问老师把问题搞明白了再进行登记入账等操作,不然真的会漏洞百出。
(三)记账登账的效率问题
登记原始凭证比较简单,但是编制记账凭证和登记明细账的时候就很容易出现效率低下的问题,一方面是因为数字繁杂,数目过大,在登记的时候稍有不认真难免出现数字错误的情况,修改起来便是费时费力,发现错误时间越晚越难以进行修改,经常出现不得不重新开账业进行登记的情况,抄写起来容易把正常的业务处理程序给打乱,这样很容易就把记账的效率拉下来。
另一方面,明细账种类虽然只有三种,但是因为业务中涉及的科目种类繁多,几乎是边记账边建立明细账,而如果没有对明细账加以整理,在进行相同科目登账的时候就需要花费相当部分的时间进行查找,这样效率又低了下来。中期包括我在内的大部分人都面临这种问题,对于数字问题造成的困扰,我采取的是登账时,多看几遍数字,反复对照前后的数字,并把之前登记好的账目也进行前后核对,这里加起来浪费的时间要远远少于错了之后进行修改所花的时间;对于明细账科目繁多的问题,我采取一级科目分开整理的方法,这样只要先找到登账科目所对应的一级科目,就很容易找到它的明细账,分开装订必不可少。
四、实习的收获和体会
我们的实习虽然是手工记账,但是相信只有这样才更能锻炼我们的能力,提高我们对于会计工作的认识。通过会计模拟实习,我对整个会计核算流程有了详细的认识,熟悉了会计核算工作对象,利用真实的会计凭证、对一定期的经济业务进行了会计核算,认识并掌握了会计账簿登记的基本原理。在这个过程中我也更加了解到了自身的优缺点,确实的提高了自己从事会计工作的技能。
短短17天的会计实习,确实让我体会到了会计工作的辛苦,每一天我们的大脑都是超负荷运转,尽管安排我们的是校内实习,但我们做的任务却不亚于企业中会计工作者的业务量,大多数时候我们受困于会计分录的编制,我承认我们不是扎实的学习者,所以我们花费了大量的时间在会计分录上,而我们的时间却又那么有限,所以每一天的每一分钟我们都是在紧张的编制,计算与登记中度过的,我们用上了比平常学习要多得多的精力进行实习工作。从实习的辛苦中,我明白了会计工作是需要百分百细心对待的工作,也是需要努力付出的工作,当试算平衡与会计报表最终编制完成时,我们就可以自信的微笑。
五、实习的建议
就实习本身我没有太多的建议,学校给予的支持是值得肯定的,老师也比较负责,有一点小问题我想提出来,就是希望指导老师之间在进行实习指导之前应该就实习过程中可能出现的一些问题尽可能的进行意见的统一。会计本身是一个正在学习和成长中的学科,很多问题的处理方式是多种的,而并不影响最终的结果,但是当学生就同样的问题询问不同的老师的时候就很可能得到不同的解释,这样很容易造成学生的困惑,从而使实习进程减缓。所以我的建议是指导老师们首先就要确定一个相关会计处理问题体系,当面对学生的询问时,使用该体系对问题进行解答
另一方面,我还是期望学校能够安排学生前往正式单位去实习,因为我们校内实习的本质还只是一种模拟实习,而企业实习是一种正式的工作实习,能让我们在真实的环境中更加全面得了解会计工作,从而获得更加成熟而全面的经验与知识,不至正式工作时出现这样或那样的问题,或者遇到问题能够少走弯路。当然,这是基于学校有条件能够给学生提供这样的机会,希望学校能够尽力为大家争取这种难得的机会
第二篇：会计模拟实习报告
一、实习的目的和意义
通过会计模拟实习，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解和实际动手操作的能力，以及提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人基本掌握记账凭证的编制、各种账簿的登记、财务报表的编制等各种会计核算的方法，而且能够将书本所学专业知识与实际业务处理相结合，学会理论联系实际，从而提高分析问题和解决问题的能力。
二、实习的时间安排
20xx年11月14日20xx年12月11日
三、实习的人员和地点
第十一组：XXXXXXXXXXXX
南华大学经济管理学院3楼-会计模拟实验室
四、实习的内容
1.建账。根据所给资料给每个账户开设账页，并将期初余额过入各个账户。2.填制记账凭证。根据所给的各项经济业务，编制记账凭证。
3.登记账簿。根据记账凭证逐笔登记相应的账户，并在全部经济业务登记入账的基础上，结出各个账户的本期发生额和期末余额。
4.试算平衡。按照发生额试算平衡和余额试算平衡的方法，对账簿记录是否正确进行检查。以保证账簿记录的基本无误。
5.编制财务报表。根据账簿记录，编制资产负债表、利润表和现金流量表。
五、模拟企业的基本情况六、实习收获或步骤
1．在设置日记账、明细账和总账三种账簿过程中，首先应该将一级科目名称写在账页的合适位置；其次，将该账户期初余额写入第一行的“余额”栏内并标明“借”或“贷”。
2、根据发生的业务，写出会计分录，核对答案之后细心填制记账凭证和
原始凭证，日期填制的是业务处理的日期。摘要填写的是业务的内容。借方科目的一级科目、二级科目、金额和贷方科目的一级科目、二级科目、金额是根据业务内容进行思考后填写的。最后一行填写金额栏的合计数，并在合计金额的前面加上表示人民币的“￥”符号。将金额栏的空行划线注销。
3．懂得了登记账簿要注意的问题和方法，在登记日记账时，现金日记账和银行存款日记账是根据有关现金或银行存款的收款或付款业务的记账凭证，按照经济业务发生的先后顺序逐日逐笔进行登记的。登记明细账时，知道是根据有关的记账凭证和（原始凭证）登记，可以每天或定期登记。
4．在编制全年科目汇总表（试算平衡表）的过程中，我们深刻明白了做会计的辛苦和所需要的耐心和细心。这是要根据全年的记账凭证，按照相同的一级科目（总账科目）归类加计金额，并试算平衡，据以登记总账。
5．在根据全年科目汇总表登记总账时，总账的“月日”栏填写科目汇总表的汇讫日期应该是“12月31日”，在同一行填写科目汇总表中该账户的借方发生额合计和贷方发生额合计。然后结算出该账户的本年期末余额。
6．懂得了到年终时要进行对账，因为本次实习最主要做的是账证核对的账账核对。所以特别了解到账证核对，就原始凭证、记账凭证和账簿记录中的各项经济业务核对其内容、数量、金额是否相符以及会计科目是否正确。
7．在编制财务报表的过程中，更加深刻了解到在编制资产负债表时资产负债表中的“年初数”栏根据上年末给出的.科目余额分析填列；期末数根据有关账户的期末余额填列。资产负债表最后的资产合计数和负债合计数是要相等的，这基于会计恒等式。而利润表是根据有关损益类账户的发生额分析填列。
8．在最后阶段的会计账簿的整理和装订过程中，对于会计凭证的整理学会了从以下几点来做：首先把所有应归档的会计凭证收集齐全，按凭证号顺序逐张排放好。其次，本次实训的记账凭证只有一册，应加具记账凭证封面，科目汇总表和T字账放在每一张记账凭证的上面。
第三篇：税务实习报告
一、实习城市
成都，曾被这份杂志是由成都市地方税务局主办的，其中，“在税法公告”栏中，我能了解到最新的税务政策，例如，《成都市地方税务局关于开展落实下岗职工再就业税收优惠政策检查的通知》“依法治税”栏中我能了解到不法企业为了偷逃纳税所采用的各式花招，但是，魔高一尺道高一丈，恢恢法网，总是能将其一网打尽；“征管天地”栏是我最喜欢的，它通过一些具体实例，来告诉我们一个税种的征管，并且对一些特例也有说明。
比如，我对个人所得税的征管，原来就只知道工资，薪金所得，税法规定以每月收入额除去费用800元后的余额为应纳税所得额，但是实际上考虑到不属于工资，薪金性质的补贴，津贴收入，不征税，要从个人所得税扣除，为便于计算，对不征税的项目从总的所得中扣除200元，加上税法规定扣除标准800元，故在实际操作中按1000元／月的定额标准进行扣除，所以工资，薪金应纳税所得=（月收入额―1000）w适用税率―速算扣除数。
二、评价小结
在短短一月的实习时间中，我体会最深的莫不是税收的广泛性和复杂性，面对如此种种形形色色的大中小企业，诸多的税种加各种优惠政策，对我们的税务工作也提出了严峻的考验，企业税务代理机构税务机关，三者之间如何沟通以致达成默契，并传递出准确而有效的信息，我想寻求一种好的制度，把税务工作化繁为简，并采用科学的管理，才能创造出质量和效率．税控收款机的出现我想也是正是这种内在矛盾的产物，利用它税务部门就可以方便地取得纳税产每月的销售资料，并记录在税务部门的电脑中，供税务部门实施征收，统计，分析，稽查，为税务部门的征管工作提供了更加有效，准确和科学的第一手资料。
同时它又能如实记录每一笔收入，业主不必亲自守在前台，既减轻了业主的管理负担，又担负起在前台监督经营的作用，帮助纳税人加强了企业管理，这样也有效的避免了偷逃税现象的发生．这次实习是有益的，为我以后踏入社会工作准备了很多良好的知识与经验。
第四篇：税务实习报告
20xx年1月3日
实习的第一天，相对幸运地不用每天呆在办公室里泡茶看报，我可以直接出差，跟着经理做项目。有更多的机会接触实务操作，能学到很多，会相当充实。第一天的主要任务是进行盘存，盘点库存商品、原材料、固定资产，通过今天的实习我学到两点。取样方式、样本容量的大小直接影响到审计风险，在事先确定的重要性水平下进行风险评估，从而确定样本大小及取样方式，一般情况下选取数值较大的。采取何种方式盘存更方便？是选择按产品型号还是按货位号？对于产品种类极其复杂的企业如何盘存更加便捷？在盘存的过程中如何掌握风险的大小？这些问题在首次实习中让我思考良多。
20xx年1月4日
实习的第二天，主要任务是查看凭证，看是否有领导授权审批、发票、银行相关的单据等。填写货币资金监盘表，首先确定盘点日现金余额是否存在、金额是否正确、是否属于他们，判断其真实性、存在性、正确性。货币资金审定是最后要做的，即查看了要查看的凭证以后如果没有什么调整事项或调整事项已经调整了就可以确定期末货币资金的金额了。注意观察现金是否可能有大部分在领导的卡上，需要取得企业提供的网上银行对账单并要领导签字，思考是否要调入其他应收款。
20xx年1月5日
实习的第三天，主要工作填写银行存款明细表、其他货币资金明细表：(1)复核加计是否正确，并与总账数和日记账合计数核对是否相符；(2)检查非记账本位币银行存款的折算汇率及折算金额是否正确。计算银行存款累计余额应收利息收入，分析比较被审计单位银行存款应收利息收入与实际利息收入的差异是否恰当，评估利息收入的合理性，检查是否存在高息资金拆借，确认银行存款余额是否存在，利息收入是否已经完整记录。
20xx年1月6日
实习的第四天，主要工作检查银行存单，并填写银行存单检查表。编制银行存单检查表，检查是否与账面记录金额一致，是否被质押或限制使用，存单是否为被审计单位所拥有。(1)对已质押的定期存款，应检查定期存单，并与相应的质押合同核对，同时关注定期存单对应的质押借款有无入账；(2)对未质押的定期存款，应检查开户证实书原件；(3)对审计外勤工作结束日前已提取的定期存款，应核对相应的兑付凭证、银行对账单和定期存款复印件。
20xx年1月7日
实习的第五天，主要任务是关于银行存款余额调节表的相关学习。首先，取得被审计单位的银行存款余额对账单，并与银行询证函回函核对，确认是否一致，抽样核对账面记录的已付票据金额及存款金额是否与对账单记录一致。然后，获取资产负债表日的银行存款余额调节表，检查调节表中加计数是否正确，调节后银行存款期记账余额与银行对账单余额是否一致。在此基础上，检查调节事项的性质和范围是否合理：（1）检查是否存在跨期收支和跨
行转账的调节事项。编制跨行转账业务明细表，检查跨行转账业务是否同时对应转入和转出，未在同一期间完成的转账业务是否反映在银行存款余额调节表的调整事项中；（2）检查大额在途存款和未付票据；（3）检查是否存在未入账的利息收入和利息支出；（4）检查是否存在其他跨期收支事项；（5）检查银行存款余额调节表中支付异常的领款、签字不全、收款地址不清、金额较大票据的调整事项，确认是否存在舞弊。
20xx年1月8日
实习的第六天，主要任务是进行银行存款余额函证，编制银行函证结果汇总表，检查银行回函确定被审计单位账面余额与银行函证结果的差异，对不符事项作出适当处理。检查银行存款账户存款人是否为被审计单位，若存款人非被审计单位，应获取该账户户主和被审计单位的书面声明，确认资产负债表日是否需要调整。关注是否存在质押、冻结等队边线有限制或存在境外的款项，是否已作出必要的调整和披露。对不符合现金及现金等价物条件的银行存款在审计工作底稿中予以列明，以考虑对现金流量表的影响。抽查大额银行存款收支的原始凭证，检查凭证是否齐全、记账凭证与原始凭证是否相符、账户处理是否正确、是否记录于下档的会计期间等项内容。检查是否存在非营业目的的大额货币资金转移，并核对相关账户的进账情况；如有与被审计单位生产经营无关的收支事项，应查明原因并作相应的记录。最终，检查银行存款收支的截止是否正确。
20xx年1月9日
今天，休息。在扬州远洋东泽电缆有限公司的审计任务终于结束，身心俱疲，但受益良多。稍作休整，整理好所有的审计资料，以便后期事务的进行。三天后，赶赴下一个外勤，很少外出的我暗自给自己打气。
20xx年1月10日
今天经理生病了，做了那么多天累倒了，真是辛苦啊。不过今天我去送了一份审计报告，很是复杂啊。一般来说，我们事务所都是公司来人拿报告的，可那家公司却让经理打电话过来让我们送过去，碍不过面子就让我过去了。转了两辆公交车终于抵达，可那边的一个会计说，财务负责人不在，她做不来主不能签名，让我下次再过来。这一下子让我窝火了，怎么可以这么不顾忌我们的感受，难道我们的时间就不是时间了么，真让人不舒服啊。经理说先给他发票，要是不肯把支票给我们，就把所有报告全拿回来。结果，我耐下了心等了一个多小时，等到了公司的财务负责人，把所有要敲的公章敲好，拿到支票就径直回单位了。在对方公司那种对立的感觉真是让人不舒服啊。
下午回到单位，把支票给了我们事务所的财务科，我就安心了很多了，要是那么一大张支票弄丢了我可承担不起哦，呵呵。
20xx年1月11日
今天去了一家轮机维修公司，财务部就在门卫边上，地方也小的可怜。我们去了四个人，结果都坐不下了呢，经常有人站着写底稿的，真是艰苦哦。这家企业不算复杂，但是往来款比较麻烦，而且过去是手工帐。因为人民币升值，汇兑损益出入很大。原因有二：一是由于
会计是10年9月才上任的，和上任会计交接不清；二是去年由计算机和手工同时记帐，今年全部采用计算机录入，可是新的会计人员对电脑并不熟悉，一些数字不清楚对审计造成影响。
20xx年1月12日
经过半天的动车旅程，我跟随项目组来到河南郑州，没有闲情观光风景，立即开始忙碌的工作。来之前经理就说过由于是离任审计，比报表审计责任更大，被审单位要求我们是很专业的，所以尽量不要表现出是来实习的。怎样才能不让人家看出来是实习生呢，我总结的是少说多听，注意观察。
到现场后首先收集被审计单位提供的审计所需资料，之前我们已经开具了资料清单要求其准备。包括公司简介，组织机构，管理制度，股东决议等等。我们认为必要而对方又没有提供的要赶紧通知他准备。
大概的清理了一下资料，就去出纳那里盘点现金了。呵呵，就是数钱。我之前一直以为是审计人员直接参与盘点，也就是自己数，我还担心自己数钱笨手笨脚的被人看出不专业呢。 后来才知道由被审计单位出纳在现场清点现金，审计人员是不直接参与盘点的，只是现场监督盘点。盘点之后在库存现金盘点表上记录，首先要写清楚现金的清点情况，比如面额100元的有多少张，面额50元的有多少张，总金额是多少等等。然后是进行账目核对，将调整后的账面余额同现金实点数相核对，账大于实是短款，账小于实是长款。（盘点日账面余额＋收入未入账－支出未入账＝调整后现金余额）
盘点结果：长款2.6元，经询问出纳主要是因为平时收支找零所致，未发现其他异常。于是据此编制工作底稿――现金审定表。
20xx年1月13日
在郑州的第二天，盘点郑州禾丰牧业有限公司的固定资产及库存。固定资产审计是一个重要的环节，对固定资产进行盘点就是要证实固定资产的存在性和完整性。被审计单位是一家饲料加工企业，主要的固定资产就是加工设备，库存商品有农作物等原材料、半成品以及产成品。仅仅通过实地盘点是不够的，还需要实施替代性审计程序来查验。因此还要求被审计单位提供固定资产的权属证明，如购置合同、财产保险单等来确定资产的存在。
此外，我们还要求被审计单位提供了当年新增和减少的固定资产明细，作为工作底稿的一个内容。在检查新增固定资产入账价值时，发现其中一项购进过程中发生的运费未计入固定资产账面价值而是直接计入了管理费用。由于这次审计是专项审计而非报表审计，所以我们只是指出了问题，没有建议调整。
20xx年1月14日
被审公司提供的20xx年利润及利润分配表上没有年初数，于是在编试算平衡表的时候利用了20xx年利润及利润分配表的年末数。此时发现一个问题，20xx年利润及利润分配表上反映的年末未分配利润，不等于其20xx年资产负债表上反映的年初未分配利润。按理来讲应该是一致的呀！
后来请教了经理才知道是因为“以前年度损溢调整”影响了年初未分配利润，反映在了20xx年的资产负债表上但没有体现在20xx年的利润及利润分配表上。
20xx年1月15日
今天查看记账凭证，发现该企业的往来账特别多，所以项目经理嘱咐，这方面要抓紧时间写底稿，去年他写了一个上午。我们就两个助理，要在一天内完成这家企业的审计，着实是件难事。
顶着经理交待的前提，我们到了企业就动手写了起来，果然如老师所说，琐碎的帐目多的不行。我和另一个助理分别行事，我先把损益的搞定，她先写货币资金和往来。待我的搞定后就帮她写了，问会计要来了20xx年的往来账，看哪些是贷方就说明已经收回哪些账，哪些若已经偿还的就可以不去函证。在外出审计的时候，时间总是过的很快，除了中午吃饭就没有停过，所以说出外勤是件很辛苦的事情，但我在体会着中间的快乐，让自己做得开心点，有时哼哼歌调节下心情也很不错。
20xx年1月16日
今天我打了一份附注，以前从没自己打过附注，今天也算是一个小突破。另外，根据老师提供的调整分录，在excel内相应写入了试算平衡表的资产负债表和利润表，有些正负号需要多加留意的。外汇收支表一向来是项目经理才会编的，边上做了两年的助理也不会，今天我也只是根据老师提供的相关信息，在外汇收支表的模板格式中输入新的信息，知道了收支情况表的上部分表格不可以有小数点，而下部分的资产、负债、所有者权益和利润表的表格填写中需写好小数点。
20xx年1月17日
今天从河南回到南京，累了快一个星期，终于可以休息一天啦，开心！
20xx年1月18日
正源公司在科技园区有个正源税务师事务所的代理点，今天我们去了税务代理的几家公司做审计。一共四人，两家企业，所以一家企业两个人做。我和我老师做其中一家审计，另两个助理做一家工商年检的。账相对比较简单，我和老师很快就搞定了，不过另两个助理相对慢些，所以我们就先走了。
我主动跟老师说，这次的所有东西由我来整理吧，让我尝试下，学怎么编现金流量表。老师欣然答应，说没什么调整事项，所得税也已经弄好了。我把去年底稿和今天的带回家，打算在双休日研究下去年的现金流量表编制情况。晚上看了下，觉得有些出入，不解，决定星期一看看去年的excel底稿再编。
20xx年1月19日
今天在事务所里整理底稿，第一次自己打了审计报告，附注，现金流量表等。去年的excel底稿看了，其中销售商品、提供劳务收到的现金中，主营业务收入确实是数字打入到电脑中打错了。我跟老师反映了下，老师说数字相差不大，算了。我觉得还是按自己的思路来编现金流量表好了，不过还是编不平呢，就是不知道怎么会差了两千多块。我老师下午也出去了，等下次在办公室的时候我再询问吧。
至少我编了一个上午还是没搞定，第一次全部由自己整理的一家公司，有点压力呢。虽然按老师的话说，这家公司很简单的，没什么调整事项，可是我还是觉得说说简单做做难。明天要去外勤，不管怎样，我还是要尽早把这个报告给弄好。
20xx年1月20日
区分一家公司使用的是企业会计制度还是小企业会计制度，我一直以来都没有明确的概念，每次出外勤在填写前总是要问我老师，那么多次了都有些不好意思了。今天没出外勤，在所里整理报告，想到了这个问题就问了老师。
老师拿了一本中小企业制度的书给我看，我知道了区分大企业还是中小型企业先需要区分工业，建筑业，邮政业等等，根据不同的行业，再看企业的职工人数，销售额，资产总额。现在我知道如果是企业会计制度的，工业企业的职工人数需要20xx人以上，或是销售额是30000万以上，或是资产总额是40000万以上；其他行业的企业也是各不相同，是根据行业定的。老师总是默默地指导我，给我看相关的资料，让我增加对审计这个行业的认识，也让我更喜欢审计这个工作。记得刚开始来到这个事务所的时候并不是很忙，老师特地给我打了一份税收变化的政策，说看看有好处的。
那天的现金流量表编好了呢，书本上的编制方法和实践中的还是有所差别的。今天另一个老师空的时候，我请教了她现金流量表的编制顺序，哪个容易确定哪个先编，采用倒轧的方式。像是购买商品、接受劳务支付的现金，这是最复杂的，因为关系到原材料，生产成本等等，所以是最后推出来比较好。我也一直很庆幸碰到了好的部门，好的老师，让我能够努力地学习，快乐地成长！感谢她们！
20xx年1月21日
今天出外勤，我们现在审计的企业都是连续审计的，这家也不例外。见面后，双方问候了一番，然后我们开始干活了。
这家企业相对前面一些企业复杂多了，我光做损益类就做的唉声叹气了。主营业务收入这一块，都是内销，但分很多的种类，大概有20多种的。举个例子，有一张主营业务收入做的凭证，是分35张的，后面附的发票也是乱七八糟的。当时真是做得我恼火，一个个数字加起来，完全是锻炼耐心的活嘛。
晚上回到单位，老师整理底稿的时候，问我营业外收入是什么收入，我楞了下，完全不记得有这回事，低声回答，我忘记做这个科目了。老师耐心的跟我说，以后写底稿先看看损益表上的科目，不要落下了。我连连点头，真是有点心虚呢。可能这些天连续工作太累了，做事情有点慌乱。我回家后自我检讨了一番，以前从没犯过这么本质性的错误，竟然少做了一个科目，以后该按正常的工作程序来，不能太急了。有过这次教训，以后不会再犯了。
20xx年1月22日
截止今天，我已经整理了两个企业的报告了，真是不容易啊。现在每家企业的审计时间已经安排的很紧张了，所以大家都有自己的部分要整理。老师把一些相对不复杂的报告交给我整理，让我既惊喜又害怕，惊喜的是实习时隔两月之后我终于可以自己整理报告了，害怕的是自己不能够很好的完成任务。但是自信是必要的，如果我认定自己做不好，那就一定做不好了，所以我抱着必胜的态度去整理了。
第五篇：会计模拟实习报告
一、实习内容
会计理论与实践是密相连的，只有把书本上学到的理论知识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。为了加强对所学的会计理论知识的理解与认识，尽快了解和更加深入熟悉企业会计账务处理的实际操作和会遇到的实际问题，完成理论到实践的认知过程，我们在学校的陆佑图书馆进行了为期四周的会计模拟实训，包括手工会计模拟实习和电脑会计模拟实习。
在手工会计模拟实习中，我们针对20xx年12月的北京东方板业有限公司的经济业务，进行一系列的会计处理。首先建立帐套，为后面的记账做准备，接着填制原始凭证，按照原始凭证编制会计分录，来填制记账凭证。填好记账凭证后，再根据它来编制明细分类账、数量账、日记账等。所有日常经济业务完成后，计算并结转成本、利润及利润分配，过账，最后编制科目汇总表，来登记总账。然后就是编制资产负债表、利润表等会计报表。最后就是将凭证账簿都装订整理好上交。
在电脑会计模拟实习中，通过引导学习先自我了解和学习了几类原始凭证、记账凭证和几种明细账、日记账以及科目汇总表和总账的填写和编制，还有凭证账簿出现错误时如何规范更正，和最后财务报表的编制。自我学习完之后同练习和测试检测自己的学习成果，更好地掌握了会计账务处理的操作过程。
二、角色分工
三、操作流程
1．操作准备：熟悉企业概况→划分岗位→熟悉账簿组织→熟悉期初建账资料
2.建立账簿：建立帐套→期初资料过账
3.处理日常业务：分析业务内容→填制原始凭证→传递单据→填制记账凭证并审核→过账（填制对应的明细账和日记账）
4.计算并结转成本：熟悉成本结转流程及企业所用的制度和方法→编制成本计算单→填制结转成本记账凭证并审核→过账
5．结转利润及利润分配：结转利润前对账查账→填制结转利润记账凭证并审核→填制利润分配计算表→填制结转利润分配记账凭证并审核→过账
6.期末对账和结账：编制科目汇总表→登记总账→对账→月结→年结
7.编制财务报表：编制资产负债表、利润表
8.编制纳税申报表：编制各种税务的纳税申报表
9. 会计资料装订：凭证、账簿装订整理
四、实训遇到的问题及解决方法
1．不熟悉原始凭证中票据时间、金额及细节地方的填写。因此我们查阅资料和更仔细了解一下该业务内容，按照规范填好。
2.在编写某项需做冲销处理的业务的会计分录时，不知道该在相反的一方填制还是该用红字在原来一方上冲销。因此我们查阅教材中类似会计业务的处理方法以及跟其他组组员进行了讨论，决定出最适宜的方法。
3.因第一次接触这公司的会计业务，对其很多账户明细不够清楚了解，而且实训资料中的有关账户明细的资料不齐全，导致我们在编写会计分录和过账造成了一些混乱和错误。因此我们尽快整理做好一份该公司全部账户明细列表，方便和更加规范之后的记账工作。
4.在应付职工薪酬的各项明细分配中，因不了解工资、福利费等职工薪酬计提和实际发放的时间和方法，一开始导致分配错误和记账错误。因此我们再一次仔细查阅公司资料和请教指导老师，确认其时间和方法，纠正原来的错误。
5.跟职工薪酬的分配工作差不多的各种费用和成本的分配和结转，因第一次接触到这样完整会计处理流程，在实际操作时很多计算方法还是不太熟悉，遭遇到了挫折。因此，我们也是进一步仔细查阅了公司资料中相关项目的处理方法和流程，并与其他组组员进行讨论和请教老师，最后进行较为准确和恰当的处理。