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建环专业认识实习实习报告(推荐5篇)

2024-06-24 23:31:31

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第一篇:建环认识实习报告

做假账一定是会计人员所为,但是是领导让会计员做的还是会计员自己做的这就很难说了。按道理说一个小小的会计员是不敢做的只有在领导的特许下才敢做,而面对这种情况如果会计员坚持原则不做假账,那么他面对的不是受到排挤就是下岗回家,如果他做假账则会受到领导的信任,所以作为会计人员很难在其中取舍。以至于有一个笑话,一个会计人员对记者说:你说我们做会计的做假账,你给我找一个不让我们做假账的企业。而据国资委披露,在20xx年对181家中央企业的财务审计报告突击检查发现,有120家做的不充分有13家存在严重造假。而且对这181家进行财务审计的300余家会计事务所也是走过场,甚至帮企业早假。因此,现行的我国经济中存在着大量的隐患,企业内部财务形同虚设。所以我们作为新一代会计人员,就应该坚守这一基本会计准则,为国家做出自己的一点牺牲,奉献自己的一点力量。

做为一名会计人员必然要与金钱打交道,每天要接触许多钱,这就要每一位会计人员做到无私。是自己应该拿的工资或奖金就一分不少的拿到,不是自己的钱即使是一分也不拿,要做到严以律己、谨慎对事的良好的职业道德。灵活要求我们做会计的应该学会善于交际,与领导之间、与同事之间、与同行之间以及与业务往来客户打好人际关系,在不违背做人原则和会计原则、法规的基础上处理好人际关系,这对我们的工作有很好的帮助。

第二篇:建环认知实习报告

一、见习目的

教育见习是师范专业人才培养过程中重要的一个实践性教学环节,是专业教学法课程的有机组成部分。因此,本次见习活动的目的是让我们这些师范专业的学生了解社会、初步接触教学实际,增强对本专业学科知识的感性认识,获得本专业教师教学初步的实际知识,为后续课程的教学作好准备也弥补课堂教学的不足,训练学生从事本专业课堂教学工作的相关教育教学技能,巩固和运用所学的理论知识,丰富、发展教育教学理论和学校德育理论,培养学生分析、研究、解决实际问题的初步能力,使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论与实践相结合,为我们今后的工作和学习奠定基础。

二、见习的准备阶段

为了确保教育见习工作的顺利进行,我们的老师确定了我们见习的基本内容、任务要求和工作方法,并且指导我们如何在见习期间抓重点,完成见习任务。

教育见习,院系为我们整个班级体安排到了龙岩三中见习我们都被安排到了高一年级组听课。我们遇到的老师都很热心地让我们去听他的课,并给予了我们听课、记录、让我们愉快而又充实的完成见习任务。

三、见习实践过程(内容)

1、听课做笔记

2、实践学校所学习的相关知识。

3、熟悉相关教职工的工作。

4、积累基层工作经验。

5、接触学生,深入了解学生。

四、见习发现

1、有些学生注意力很难集中,尤其是长时间集中。他们一节课

只安排45分钟左右,所以在规划教案的过程中,要求教材中的难点、重点和要点做到简明扼要,在课堂上要循循善诱,诲人不倦,引导学生当堂的内容当堂掌握。

2、有些学生对化学原本没有什么兴趣,所以一般上课都不听讲或者趴在桌子上睡觉。这就要求教师课堂调控力强,教学过程需要考虑添加一定的趣味性,吸引学生的注意力,提高学生对本门课程的兴趣。教师采取一定的措施来很好的把握课堂气氛,既不能太闹,也不能过于沉静死板。我在那听了好几位教师的课,尽管方式不尽相同,但各有千秋,效果都很好

五、见习体会

1、我们一定要学习老师们先进的教学理念和教学方法,与时俱进,不断创新教学模式。听课的过程中,我们注意到一些老师摒弃了过去传统的教学方法,不再采取满堂灌的教学思路,老师们利用丰富的经验和驾驭课堂的能力,引导学生参与到教学活动中,充分调动他们的积极性,使整个课堂充满活力。同时,我们也发现这些小学教师在教学过程中体现了新课改的理念,在教学过程中完全把课堂还给学生。

2、老师注重与学生的情感交流。我们注意到,在教学过程中,授课老师的眼神、动作、语言和神态都与学生的学习活动配合完美,老师通过用眼神和动作对学生的回答和思考进行鼓励和引导,也向学生传递自己的教学思想,让学生充分感受到老师的教学心情和课堂气氛,从而带动学生积极地投入到思考和回答问题的过程中。因此,教师学会与学生在眼神、动作、语言和神态方面的交流,有利于调动学生的积极性,从而提高教学质量。

4、优质课的授课过程和我们的试讲存在巨大的差别。无论是在课前的准备,还是在授课过程中教师该具有的丰富理论知识和高超授课技巧,乃至在讲课过程中出现突发情况的处理能力,都是我们所不能及的。因此,我们需要提高我们的相关教育教学技能,巩固和运用所学的理论知识,丰富、发展教育教学理论和学校德育理论,培养自身分析、研究、解决实际问题的能力。

在为期一周的见习工作中,我真的有很大的感慨,我第一次感受到自己从一名学生向一名教师靠近,走在校园里,每当有学生叫我一声老师,我在感到无比的自豪的同时也感受到了自己肩上的责任。作为一名教师,背负着学生的前途和未来,所以我们要比任何人都要认真、负责。我还深深地体会到,我们师范生必须学好自己的专业知识、教学技巧和教育技巧,不仅要从学生的学习上,还要从学生的生活上、情感上教育、培养学生全面发展。在这次见习过程中我学到了很多,见习工作结束了,我们也会到学校继续我们的学习,但我会好好记住从龙岩三中见习中学到的东西,并应用到我的专业学习中去,为以后走上教师这个岗位奠定坚实的基础。

第三篇:建环认识实习报告

转眼间,实习已有一个月了。对于实习生这个曾经陌生、曾经憧憬的身份有了一点新的认识。对工作、对人生,也有了新的认识。

所谓实习生,顾名思义,它始终离不开学生的身份,是建立在社会实践之上的。故其别与正职人员,其目的并非赚钱、谋利,而是要学习知识、积累经验。正因为有了这点认识,面对亲朋好友惊讶的目光和难以置信的疑问:“放假也去实习啊?怎不休息一下呢?又没钱。”时,我能找到一个满意的答案。我不想虚度悠长的暑假,我要过增长一下见识,积累一下工作经验。

这短短一个月的实习经历,让我认识到实习生该有“初生牛犊不怕虎”的精神。实习是一个学生走进社会的过渡阶段和必经阶段。在我看来,一个成功的实习生,应要牢记实习生的身份,也要忘却实习生的身份。之所以要牢记,如上边讲到的,目的是学习,这也职责之在。因而,必须要主动争取机会,多做,多思考。而忘却则是因为只有把自己当作是正职人员来看待,从心态上端正自己的态度,才能在实习期间有更大的收获。

在当前教育模式下的学生大多缺乏积极主动性和创新能力。从课堂上走出去的我们带着深深的“教科书”影子。在各式各样的条条框框下成长的我们,做事循规蹈矩、唯唯是诺。这样的情况在我自己身上还是比较明显的。刚到单位实习的时候,俨然像个小学生上课那般乖巧和拘谨。人家没叫我坐时,我就呆站着;坐着的时候也是毕恭毕敬,不敢多手乱动人家的东西;私底下说话也不敢大声,拍扰乱了“课堂纪律”。然而,工作和机会都是要靠自己去争取的。在学生到实习生,再由实习生到从职人员这个过程中,谁的角色转变得越快,谁就在起跑线上领先了一步。在刚开始的一个星期里,我的沉默和低调给我带来了闲适和无聊的实习生活。我开始觉得厌倦,也开始思考并找到问题的根源是在于我没有把自己当作是正职人员般要求自己。

作为一个实习生,既然投入了时间与精力,就要争取收获更多。常常会听到前辈们的告诫:“把握好实习机会,要好好表现。”在这次实习前的见面会上,老师也再三强调要虚心学习,积极主动。如今一个活生生的例子放在眼前,告诉我们,不管就业市场竞争有多大,只要我们充分做好准备,把握好每一次机会,决不会没有我们的藏身之所,立身之地。

第四篇:建环毕业实习报告

一、走近你,让我充满向往

当我在毕业生人才交流会上向海程邦达国际货运代理有限公司投出我的求职简历时,我并不知道,这一份简历会把我带进一个怎样的世界,我将走上一条怎样的路。心底的自信强溢在脸上,又带着那样的迷惑,不安和好奇,参加过三次面试,见到的始终是充满干劲的脸。我获得了参加公司培训的机会。也曾有过很多故事,但命运还是让我走近了你,海程邦达,走近了你,也更让我充满了向往和渴望。

短短的五天培训,像一个小小的切口,通过它,我看到了什么是优秀,什么是爱岗敬业,什么是邦达的好员工。五天里,从海运到空运,从报关到报检,那么多优秀的主管熟练地讲着自己工作中的经验。谈到公司,谈到工作,他(她)们眼睛里闪烁着自信的光芒;谈起未来,谈起我们,他(她)们言语里尽是关照。

从1993年的仅4名员工到今天的500多人,这样传奇的创业经历,怎能不让我这样即将走出校门、踏进社会的的学生心生敬佩呢!十年啊,短短的十年,从4人到500多人,再到组织机构健全、社会口碑良好的公司,这一切就像一块磁石一样紧紧的吸引了我。

是的,就是这样,仅仅三次面试,五天的培训,就让我对你充满了向往,邦达,你是好样的!

二、走进你,让我斗志昂扬

4月12日,星期一,我来到公司开始实习,实习部门是海运部。带着些许敬畏和几缕惊慌,我踏进了海运部的办公区域。第一站,4月12日至4月17日上午,定舱部;第二站,4月19日至24日上午,拼箱部之美西航线;第三站,4月26日至28日,美加整柜;第四站,4月29日、30日,美东、加拿大拼箱。

a 一步一步走向前——专业技能的学习

作为一个即将毕业的的大学生,我很清楚的知道,眼高手低是我们的通病。所以,在自己动手能力还很弱的情况下,我更乐意从最基本的东西学起、做起,比如发发传真,接接电话什么的。4月12日,实习的第一天,我就在从座位到传真机,从传真机到座位的脚步中度过了。但是我的心很平静,尽管头上一直冒着冷汗,但那是怕耽误师傅们工作的谨慎。

从4月13日,也就是实习的第二天到4月17日上午,我在定舱部实习。这条代号为06的航线工作主要是从接受定舱委托书开始的。大致流程为:接受定舱委托后向船公司定舱,主要是通过传真、电话或者edi等途径。然后等船公司回传定舱确认书,收到船公司的确认后,给客户发入舱通知。这期间要注意船公司的舱位以及运价情况。

4月19日到24日上午和4月29、30日,我是在美西拼箱及美东、加拿大拼箱实习的。在这两条航线上实习,主要是学习了如何准备报关资料,打印下货纸4-6联;怎样检查shippingxx里已输入的资料,特别注意货物的件、重、尺,然后给客户发提单确认;制作入仓通知、国内账单、预配单及舱单等等。应该说在这两条航线上我动手实际操作的机会最多,当然出错的时候也不少啊。

4月26日到28日,实习范围是美加整柜。这条航线上需要发的传真比较多,但是我学会了不少东西。比如,我学会了写派车单,还知道写派车单时,“装货时间”一栏一定要写明白什么时间到什么地点,是工厂还是贸易公司。我还学会了定舱单的制作和更改的书写,留底文件的整理、归档等等。

总之,在上述四条航线上的实习,基本上完成了“实习指导书”里应该实习的10条内容,像了解航线基本情况,接受与审核委托书,缮制下货纸,制作集卡联系单等。我就是这样一点一点地学习和请教,一步一步地向前走的。本着积极上进的态度,认真、努力地学习了海运出口操作的一些最基本的常识和技能,并且理论结合实际,锻炼了自己的动手能力。

b 一点一滴的温暖在心田——实习指导人的关照

十四天,短短的实习时间,却让我拥有了无数位师傅的关心和关照。

首先是牛兵和肖国暄师傅。他(她)们两个工作挺认真的,在指导我实习的时候也比较有耐心。

第五篇:建环专业认识实习报告

实习地点:云南景谷林业股份有限公司、云南云景林纸有限公司

实习目的:对我们所学的专业有了进一步的了解;使我初步了解木材加工的常见产品。以便我们以后更好的就业。实习内容:参观企业、工厂

实习时间:20xx年6月20日20xx年6月25日编写日期:20xx年6月26日

引言

20xx年6月20日20xx年26月25日,我们在邓老师和雷老师的带领下,参观了云南景谷林业股份有限公司和云南云景林纸有限公司。经过对工厂、车间的亲身走访,我对所学的专业有了进一步的了解;使我初步了解木材加工的常见产品;同时,我们的领队老师也给我们讲解了许多木材加工中的工艺流程及特定过程中所需的工艺条件、基本设备。通过这次使我不但增强了理论水平,还要提高了我运用理论知识去解决实际的生产的问题的能力。

实习完毕后,我又搜索和查阅了相关的资料,加深了对专业知识的了解,并具体了解了几类木材加工产品的生产工艺加工过程,初步理解了木材加工的基本工艺流程。下面我就举木材加工和造纸加工两例进行分析。

景谷林业简介

云南景谷林业股份有限公司(简称:景谷林业)是云南省最大的林化产品、人造板、集装箱地板的生产商和供应商,各种规格人造板25万立方米,木材10万立方米以上。

20xx年8月25日,“景谷林业”股票在上海证券交易所隆重上市,股票代码为600265,总资产达10亿元以上。通过几十年的努力,公司凭借过硬的产品质量,获得良好的口碑,产品深受国内外用户的青睐,并全面通过了ISO9001质量管理体系、ISO14001环境管理体系认证和中国环境认证,销售网络辐射全国及国外日本、欧美、韩国、东南亚等地。所生产的“海帆”牌松香集“中华驰名品牌”、“云南省名牌产品”于一身。“航天”牌人造板产品一致得到市场高度认可。获得“中国知名人造板十佳品牌”、“中国纤维板行业百强”、云南名牌产品“、”云南省著名商标等多项荣誉。

集成材的生产工艺

集成材是将原木加工成一定厚度规格的小半条,再经过纵向指行榫接长,然后横向胶拼而成的一种新型锯材产品。其结构是将小块木材胶合、拼接在一起,这样就大大减少了板材的内应力,就好地解决了实木板材在使用过程中出现的开裂和翘曲变形问题。因为集成材产品原料来源广,不论是针叶材还是阔叶材,原木直径不论大小均可用作集成材的原料,生产工序较少,故生产集成材产品具有良好的经济效益和社会效益,市场前景十分广阔。

一、基本设备:

旋切机、锯机、干燥窑、刨光机、胶接机、热压机等。

二、工艺流程:

原木――>截断――>剥皮――>定中心――>旋切――>芯材刨锯――>干燥――>选料――>刨光――>选料――>开齿――>端面涂胶――>接长――>四面刨光――>侧面涂胶拼宽――>冷压――>压刨――>验平、修补、质检――>砂光――>成品――>打包入库

三、关键工序及设备特点

1、毛料的选择

1.1木材加工中的边角余料集成材产品的原材料主要是木材加工中的边角余料。这样的毛料有以下优点:①木材加工中的边材及靠近边材的木材,性质好,缺陷少。②不是木材加工的主要产品,只是副产品,价格低。③多为小方材,尺寸小,便于干燥,干燥周期短。④加工方便,不需改料,减少了加工工序,降低了能耗。这种毛料正是具有了以上的优点,大大降低了集成材产品的生产成本。

1.2由原木直接加工出的毛料由于客户对集成材产品的质量要求,产品规格的限

制,在市场上找不到适合该种产品加工用的毛料(指木材加工中的边角余料)。所以,不得不用原木加工。这种毛料的优点是可以满足任何规格尺寸的集成材产品的需要,也同样能满足客户的质量要求。但是,这种毛料成本高。因此,生产集成材产品时,最好能选择适合该产品规格尺寸的木材加工中的边角余料作为加工毛料。

2、干燥工序

2.1干燥是集成材产品生产中非常关键的环节。干燥质量的好坏将直接影响到木

材的出材率、产品的成本。木材干燥方法总括为天然干燥和人工干燥。天然干燥的主要形式是大气干燥。大气干燥的优点是技术简单,容易实施,节约能源,比较经济。其缺点是干燥条件不易控制,占用场地较大,周期长,干燥期间木材易遭菌、虫危害。人工干燥中常规干燥的方法是室干。优点是干燥质量好,干燥周期短,干燥条件可以灵活调节,装卸和搬运作业集中,便于实现机械化、自动化。其缺点是设备和加工工艺较大气干燥复杂,投资较多,成本较高。在保证木材干燥质量的前提下,应以较快的干燥速度和较少的能耗完成整个干燥过程。大气干燥与室干相结合,可以获得节约能源、缩短干燥时间、降低干燥成本的效果。先大气干燥(在4~8月份干燥速度快),锯材含水率由60%降至30%~20%,再室干,可以缩短室干周期,工时节约13%~34%,而且对提高干材终含水率的均匀度,减少皱缩、开裂、变形等也有一定的效果。室干是集成材生产中主要的干燥方式。在干燥过程中做好以下几方面:

2.2对干燥设备在干燥前进行全面检查,保证干燥生产过程的正常进行。2。3木料的堆积。需要干燥的木材要根据干燥室的类型及内部尺寸,预先堆成一定形状和最大尺寸的材堆。材堆的形状要有利于循环气流均匀地流过材堆的各层板面,使木材和气流能够充分地进行热湿交换,木材逐渐变干。各种强制循环干燥室,如长轴型干燥室、短轴型干燥室、过热蒸汽干燥室等,其气体动力学情况大致相同,都是循环气流以一定的速度水平横向循环通过材堆。因此,上述各型干燥室的材堆形式基本一样:用隔条把木材分开层次,两层板材之间形成气流循环通道,使每层木材都能从流过板面的循环气流中充分吸收热量,排除水蒸气。因此,在堆积材堆时,应注意以下几点:①在一个材堆中,木材的树种、厚度应相同,或树种不同而材质应相近。木料厚度的允许误差为木料平均厚度的10%,含水率力求一致。②材堆中,各层隔条在高度上应自上而下地保持在一条垂线上,并落在材堆底部的支撑横梁上。沿材堆长度横置的隔条数量见列表。③支撑材堆的横梁,高度应一致,应在一个水平面上。④木料越薄,要求的干燥质量越高,或是要求的终含水率越低,配置的隔条数目应该越多。⑤材堆端部的两行隔条,应与板端齐平。若木料长短不一,应把短料放在材堆中部,长料放在两侧。⑥为防止材堆上部几层木料发生翘曲,可在材堆上面每行隔条的位置上,放置重物,如铸铁块、钢筋混凝土块。材堆最上两层,放置低等级的窄木料。⑦干燥木料,若厚度小于40mm,宽度小于50mm时,木料可互为隔条,不另用隔条。若木料尺寸超过上述数值,应放置隔条,否则影响干燥均匀度。⑧自然循环干燥室,材堆内一系列垂直气道应自上而下保持在一条线上。⑨材堆的外形尺寸通常为:宽1.8~2.2m、高2.5~2.8m、长4~8m,以宽1.8m×高2.6m×长6m为最多。材堆外形尺寸与干燥室的门洞各边的空隙为75~100mm。有通风间的周期式强制循环干燥室,如长轴型干燥室、短轴型干燥室,材堆上面至通风机间的顶板距离不大200mm。

3、拼板工序

拼板工序包括纵剖、四面刨光、截断、二次四面刨光、开齿、涂胶、接长、横向胶拼加宽等工序。

(1)、拼板制作(2)、开榫、接长、组板(3)、砂光心得体会:

通过本次生产实习,我学到了很多在大学书本上不能学到的东西,虽然我了解到的只是加工工艺的皮毛的皮毛。世界在发展,别人在学习,如果我们一天不好好学习、也不去了解别人的先进生产技术的话,我们就势必会被这个社会淘汰;通过本次生产实习,我还意识到了我们在大学里所学理论知识的重要性,理论用来指导实践,我还意识到实践的重要性。

同时在木材加工厂和家具市场的对比中,我们可以看到中间的利润,对我们以后就业前景也有了充足的信心。只要努力就会有好的未来!

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