千文网小编为你整理了多篇相关的《顶岗实习报告盖章》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《顶岗实习报告盖章》。
第一篇：顶岗实习计划
一、顶岗实习的意义和目的
师范生教育实习是中小学教师培养不可或缺的重要环节，是密切高师院校与中小学的联系，促进理论与实践紧密结合，更好地服务我省基础教育的重要纽带。自去年开始，根据教育部有关文件，延长教育实习时间至一个学期，以鼓励师范生到农村地区进行顶岗支教，通过这种方式，促进教师自身技能得到充分提高和农村教育得到更快发展。通过教育实习应达到如下目的：
1、使实习生巩固和运用所学的'基础理论，专业知识和基本技能，获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼，培养教育和教学上的独立工作与人合作的能力。
2、使实习生在中等学校教育、教学工作的时间中向优秀教师学习，认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。
3、通过实习，全面检查我校教育质量，及时发现问题，采取改进措施，以促进我校的教育、教学工作。
4、通过实习加强我校与各中学的联系，共同研究解决新时期教学中出现的新问题，推广现代化教育新技术、新手段的应用，推动我校和中等教育稳定发展。
二、顶岗实习时间安排
实习时间共一个学期，第1周出发（xx年9月6日前），第18周（xx年1月8日）返校，各阶段安排如下：
（一）准备阶段（xx年7月16日-xx年9月4日）
在队长、副队长统筹和全体队员积极参与下，做好以下前期准备：
1、以民主公平形式选拔实习队伍队长、副队长，统筹队伍开展实习前准备工作；
2、确定定岗学校校的教材版本、任教年级及其他相关顶岗实习任务和内容，组织队员准备好相关教学资料；
3、建立q群、公邮、博客等网络资源共享平台；
4、制定队规、实习队计划，收集队员简历，将队伍通讯录、队员建立和实习队计划发给实习学校；
5、实习队长召开全体队员会议，落实个人的实习任务和内容。队员学习教育实习有关文件：教育实习工作手册、教育实习计划、教育实习评价标准、混合编队教育实习完全实操手册、混合编队教育实习常见问题解答等。
6、队员在暑假期间学习熟悉教材和新课标理论；补充心理学知识及班主任工作理论，掌握班主任工作方式、方法，提高班主任工作技能；进行教育见习、备课、试讲、三笔字等相关师范技能的训练。
（二）见习阶段（到校第一周）
每位队员根据实习学校安排的教学班和指导老师，开展见习工作包括了解学校的规章制度、教学安排、观摩原科任老师上课、班会课等，争取以最快速度和方式适应紫金四中日常管理和教学工作。期间主要任务如下：
1、听实习学校领导介绍情况；
2、听任课科组介绍教学情况和工作经验；
3、听级组和班主任介绍学生情况和工作经验；
4、观摩原科任教师上课，在原科任老师指导下进行开展评课；
5、观摩原班主任主持班会；
6、下班了解学生情况，参加班级活动，在原班主任指导下制订班主任工作计划；
7、在原科任教师指导下备课、预讲。
（三）实践阶段（到校第二至第十七周进行）
每位队员在听课、试教、评课前，都要认真备课，课后积极与上课老师和听课老师交流，及时纠正教学存在问题，并进行教学反思，争取每一次提升和改进自身技能的机会，争取做一名善于学习和反思的老师。期间主要工作有：
1、教学工作实习
（1）在原科任教师指导下进行试教；
（2）在原科任教师带领下进行听课和评课；
（3）进行作业批改、课后辅导、测试等工作；
2、班主任工作实习（前6周）
（1）在原班主任指导下制定班主任工作计划；
（2）主持班级日常工作；
（3）按计划开展班团活动；
（4）在原班主任指导下，开展主题班会课；
（5）做好重点辅导学生的工作；
3、在学校和原科任老师、班主任允许下，开展一些能丰富中学生课外生活的活动如国庆主题宣传、元旦晚会等。
（四）总结阶段（实习结束前一周至返校后一周进行）
这是一个收获的阶段，各位队员根据实践阶段的收获，撰写一下材料，积极主动礼貌地配合紫金县乌石中学领导和老师做好各项后续工作，怀尊敬感恩之心，紫金县乌石中学的所有领导和老师是我们各项师范工作的导师，顶岗结束后，我们应根据一学期来老师给我们的指导，努力做好教学反思，不断提升自身能力。期间主要工作有：
1、撰写自我鉴定；
2、展开评议，并写出小组鉴定；
3、由乌石中学原任课教师、原班主任及电教组负责教师分别给实习生写评语并评定成绩。实习学校加意见并盖章。
4、每位队员写自我总结，包括实习内容、完成情况、收获、体会和建议，今后努力方向等；
5、小组长列表统计本组实习成果；
6、做好离校工作，举行告别活动，主动征求学校的意见和建议；
7、清洁宿舍、归还公物；
8、收集队员感言，真诚给实习学校写一封感谢信；
9、返校后参与学校召开的顶岗实习总结大会；
第二篇：顶岗实习手填写
毕业生顶岗实习协议书
河北管理干部学院信息工程系（以下称甲方）______________专业学生________经联系，由___________________________（以下称乙方）同意接受参加毕业顶岗实习。有关事宜协商如下：
１.实习时间：___年___月___日至___年___月___日。
２.实习内容：由乙方结合学生专业，根据乙方生产（管理）情况安排顶岗实习，乙方可在相应岗位安排人员具体指导。
３.实习前，甲方对学生进行安全、纪律教育，要求学生遵守乙方各项规章制度，尊重乙方领导和工作人员，虚心学习，积极工作。乙方在学生上岗前结合本单位情况进行安全和劳动纪律教育。在此基础上，学生实习期间的安全问题由本人及家长负责。
４.实习期间，乙方对学生进行考勤、考绩，实习期满对学生的实习内容、劳动态度、出勤情况等写出鉴定，并盖章证明。
甲方（签字盖章）乙方（签字盖章）
年 月 日年 月 日
甲方电话：0311-85077746（系办公室）
（系班主任）
乙方电话：
第三篇：顶岗实习计划
为了进一步贯彻落实国家关于高职与中职人才培养的有关文件精神，主动适应社会发展对人才培养的要求，以就业为导向、面向市场，切实加强校企合作、工学结合，提高学生综合素质、动手能力，缩短学生走上工作岗位的适应期，达到我院人才培养目标的要求。根据学院下发的《学生顶岗实习管理办法》文件精神，特制定20xx级学生顶岗实习工作计划：
一、顶岗实习性质和任务
1.顶岗实习性质：顶岗实习是各专业人才培养方案中的重要组成部分，是学生职业能力形成的关键教学环节，是强化学生职业道德和职业素质教育的良好途径。通过顶岗实习，有助于学生更全面地了解企业、了解社会，树立起理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度；有助于培养学生综合运用所学知识和技能分析问题、解决问题的能力。
2.顶岗实习任务：学生到顶岗实习企业从事建设、管理、生产、服务一线的定岗工作，通过实际工作掌握处理有关的机械加工工艺编制，普通机加工设备的操作，数控机床的程序编制与操作，产品销售与售后服务等方面的工作方法，在工程师和实践教师指导下，完成预定的学习任务，同时培养学生综合择业能力和工作能力。
二、顶岗实习目标
通过顶岗实习,要求达到下述目标:
(1)理论联系实际，巩固、深化和扩大已学知识。
(2)深入工厂(公司)，向广大工人、工程技术人员、管理干部学习，学习他们的技术和管理方法，使学生适应社会，面向市场。
(3)熟悉和掌握生产中的技术，科学的工作方法以及解决问题的技能。
(4)通过实践，使学生获得生产实际中的技术管理，全面质量管理，生产调度管理和市场营销等知识，从而培养学生解决和处理实际问题的能力。
(5)通过实践，加强学生纪律观念，提高学生自觉遵守工作纪律能力，遵守各项设备的操作规程。
(6)了解工厂的先进设备，先进技术及重大的技术革新。
(7)了解人才市场需求，更新就业观念，树立先就业后创业的理念，调整就业心态，适应人才市场的需要，提高人才市场的竞争能力，为毕业后顺利就业打下基础。
三、实习专业与班级
xx
四、实习地点
xx
五、实习指导和管理
为了使实习落到实处，将实习分为两个阶段
（一）准备阶段的实习指导
1、建立实习就业基地。
2、对学生进行实习与就业指导。
3、要求学生认真阅读实习计划，详细了解本次实习目的'和要求，掌握实习中的注意事项及相关指导书，查阅相关资料，做好实习准备。
（二）实习阶段的常规管理
根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[20xx]35号）提出的"实习期间，企业要与学校共同组织好学生的相关专业理论教学技能实训工作，做好学生实习中的劳动保护、安全等工作"要求。在学生离校上岗前对学生开展岗前安全教育。并要求学生在顶岗实习期间遵守如下安全纪律要求：
1、严格遵守实习单位的各项规章制度，尊重实习单位的领导和师傅，搞好与实习单位的关系；
2、遵纪守法，实习期间不得擅自离开实习岗位，不得参与任何形式的赌博和其它任何非法活动；
3、严格遵守操作规程，虚心向师傅、技术人员学习，熟练掌握基本操作和生产工艺，圆满完成实习任务；
4、凡实习报告弄虚作假或抄袭者，一经发现，以不及格论处。待写出合格实习报告后方可毕业；
5、爱惜公物，损坏东西照价赔偿；
6、注意安全，保管好自己的财物。
（三）实习过程中的要求：
1.在实习过程中，每一位学生必须做到勤奋好学、虚心求教、一丝不苟、刻苦钻研，尽快掌握生产工艺和操作技术。
2.学会在生产实践中补充、巩固所学知识，提高发现问题、解决问题的实践能力。
3.了解工程技术人员在生产中的作用和主要任务，以及他们处理技术问题的思维方法和技巧。
4.按实习进度和实习内容掌握本专业的基本技能，对专业相关知识有进一步的了解和认识；了解各门课程在专业教学中的关系及相互间的联系和作用，掌握综合应用所学专业知识解决实际问题的方法；学会现场绘制草图和工作原理图的能力，提高自己的实践动手能力。
5.实习中每日应按实习内容和问题认真记录实习笔记，每周进行一次小结，为实习报告的撰写打下良好的基础。实习结束后应写好实习总结和实习报告。实习报告内容必须真实、详细、全面，要能反映规定的实习内容，表达学生自己的实习收获体会，反应学生对知识的掌握程度与对生产实际问题的认识和分析能力。实习报告要求条理清楚，文字通顺，书写工整，重点突出，并附上必要的简图或原理图。在实习结束时，学生应提交4000字左右的书面报告。
（四）实习中的跟踪调查工作：
由实习领导小组成员（系领导、辅导员、班主任）负责定期跟踪检查学生的实习效果和其他情况。个人联系的实习岗位要建立顶岗实习学生QQ群，收集学生的QQ、邮箱、手机、家庭住址电话等联系信息。
（五）学生实习结束时成绩的评定：
1、实习结束后，每位学生必须上交以下实习资料：
1）实习笔记；
2）实习周记；
3）实习报告；
4）实习鉴定表。（统一由教务处制作下发）
2、实习考核方法：
1、学生必须完成实习规定的任务，交实习日(周)记、实习报告及顶岗实习手册，方可参加实习成绩评定。
2、学生实习成绩的评定，由系部组织有关教师根据学生在实习期间的劳动态度、思想表现、实习报告、实习日(周)记、实习考核等进行综合评定。实习成绩分为四个等第：优秀、良好、及格、不及格。评定成绩为不及格者，必须重修，重修一般由学生自己联系实习单位，并报系部批准备案，系部安排人员检查考核。实习优秀比例控制在20%以内。
实习成绩评定参考标准：
1）优秀：
①完成实习大纲全部要求，实习报告能对实习内容进行较完整、系统地总结，实习周记质量高，并能运用所学理论对某些问题加以深入分析或某些问题有独到见解或提出合理化建议。
②实习考核优秀或实习单位评价优秀。
③实习态度端正，遵守纪律好。
2）良好：
①完成实习大纲全部要求，实习报告完成得较好，实习周记认真，能运用所学理论对某些问题进行分析。
②实习考核良好或实习单位评价良好。
③实习态度端正，遵守纪律好。
3）及格：
①能达到实习大纲基本要求，能在指导老师的指导下完成实习报告，内容基本正确，按要求完成实习报告和实习周记。
②实习考核较好或实习评价较好(含一般)。
③实习态度较端正，能遵守纪律。
4）不及格：
①没有达到实习大纲的基本要求。
②缺席累计时间达实习时间三分之一（工学交替或毕业实习期间累计缺席两周）以上者。
第四篇：文员岗位实习报告
现在临近过年，我的实习也随着结束了，这就意味着我马上就要跟我的大学说再见了，我马上就是一个大学毕业生了，我虽然不是从事自己的专业的工作，但是我照样在这份实习工作中学到了不少于其他同学的东西，我在大学学的是会计专业，我一点也不后悔自己没有找会计的工作实习，反而觉得十分的幸运，这份幸运来源于我的单位，我的这份工作让我彻底的认清了自己以后应该发展的发现，以及对待工作的态度，以下就是我的实习报告：
一、实习公司介绍
xx智能科技有限公司成立于20xx年，虽然成立时间不长，但是内部工作流程以及工作体系已经十分的成熟了，比同行业其他的科技公司也不会差到哪里去，位于xx省xx市xx区，主要的经营范围为智能科技设备的研发、然后再有专业人员进行宣传、销售等。对智能家具、智能交通工具、智能机器人、人工智能系统等等都有所涉及，均有成功研发的产品，现在公司的在职人员共有一百五十位左右，其中最多的还是技术团队，这也是整个公司的核心。
二、实习工作介绍
我在公司的岗位是办公室文员，因为我当时还是一个实习生，所以公司就派了一个前辈来带领着我工作，其实这个所谓的'前辈也只是吧比我多来公司三四年而已。我算是她的助手，所以我的直系领导就是她了，我说负责的工作内容并不是很复杂。就是负责把技术部门需要打印出来的文件及时且准确无误的打印出来给他们，再者就是统计销售部门的每个月卖出去的销售产品，做好报表上交给领导，还有时候在公司来谈项目的客户来的比较多的时候，偶尔也会参与到接待客户的工作上去，但是更多时候，我都是坐在自己的岗位上，以免错过任何客户打来的合作电话，这段时候我在公司完全展现出了一个大学生该有的个人工作态度，当然最重要的还是有个领班带着我一起工作，才让我进步神速。
三、实习的心得和收获
身为一名实习生要明白自己的处境，不止只知道埋头苦干，其实还有很多的工作等我们去做，在工作中一定要表现的积极点，让领导以及同事看到你奋发图强的样子，实习不是熬过去的，而是一个难得的锻炼自己的形式，这是我第一次接触工作，可能只有这短短的三个月，我还不能完全的认清楚职场，但是也让我懂得了基本的生存法则，这段实习期对我个人而言是有着重要含义的，它将成为我职业道路上劲的助推器。
第五篇：顶岗实习计划
1、实习目的
根据学校对本科生的毕业实习要求，我在山东省xx县农村信用合作社联合社进行了为期4周的毕业实习。毕业实习的目的是：接触实际，了解社会，增强劳动观点和社会主义事业心、责任感；学习业务知识和管理知识，培养初步的实际工作能力和专业技能。具体要求如下：
培养从事信用社前台工作的业务能力。了解并熟悉储蓄前台人员的的日常业务和工作流程，学会进行工作。
理论联系实际，学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去参与到具体的前台工作中。
培养艰苦创业精神和社会责任感，形成热爱专业、热爱劳动的良好品德。
预演和准备就业。找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。
2、实习时间
我于20xx年2月1号到3月1号在山东省xx农村信用合作社联合社进行了为期4周实习。
3、实习单位
3.1单位地址与规模
山东省xx农村信用合作社联合社位于沂水镇南环路，法人高传发，电话。xx农村信用社拥有258名信合员工，辖12个信用社、1个营业部、73名客户经理，345个协贷站。
3.2实习单位主要业务
办理存款、贷款、票据贴现、国内结算业务；办理个人储蓄业务；代理其他行的金融业务；代理收付款项及受托办保险业务；买卖政府债券；代理发行、代理兑付、承销政府债券。
3.3实习单位的历史与发展
4、实习过程
2月1日，我开始了我的农村信用社实习的过程。早上8点半，伴随着信用社大门的打开，大厅不一会就人来人往。大家都忙碌着，我无所事事着。主任说这样吧，这个月的第一期黑板报就你负责。总算有事做了，说干就干。高中的时候担任过出黑板报，还好基础不至于太差。其实也没写几个字，关于“信用社预防职务犯罪教育”的普法知识，却忙碌了大半天。不过效果还是不错的，有顾客谈起来，心中也是很高兴的。
下午，我在实习指导老师的指导下首先学习信用社工作必需的基本技能，包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。这似乎给了我一个难题，本来自以为信用社业务相当的简单，却没发现我原来有这么多基本的'技能不会操作。看着同事熟练的点钞，真是很羡慕，而我只能从一张一张数起。还时不时的出错。对于珠算，刚开始我一直无法理解为什么不用计算器，这不是更方便吗?后来慢慢才了解，原来信用社柜员经常需要查点现金，看是否能账实相符，而人民币有多种卷别，在点钞时需要累加，这时使用算盘就要比计算器方便，因为计算器显示的结果超过一定时间便会消失。
这次实习，除了让我对农村信用社的基本业务有了一定了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础
首先感谢信用社给我这个机会让我来到这个集体，在联社为期一个多月的实习是我走出校门，踏入社会的第一步，这个阶段是我从学生步入职场的重要的过渡，对我来说有很大帮助，为我将来走上工作岗位打下坚实的基础通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。
其次，我觉得工作后任何人都必须要坚守自己的职业道德并努力提高自己的职业素养，做一行就要懂这一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会，比如，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。
最后，在信用社里每一位员工都是我的老师。我虚心学习经验，将所学的知识与实践结合起来，多思考，多总结，多请教，充分发挥自己的工作积极性。我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得是最重要的，主要看的是个人的业务能力和交际能力。我深刻的体会了这一点。学历只是一张证书、只是代表你接受的文化教育的程度，但并不能完全的展现个人。以实际说话，也许你能说出很多新兴词汇，可是顾客不懂，那你就算不上是个优秀的员工。实习的时间虽然只有短短的一个多月，但是我感觉我的收获还是很大的。我要感谢我的信用社的老师们，当我在业务上遇到什么不懂的问题请教他们时，他们都会悉心帮我解答，使我大大提高了对信用社务的熟悉程度，这对我的实习经历来说是十分重要的。
因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，使一个本科生具备较强的处理实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的。
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