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政府机关单位实习报告

2024-05-02 22:57:28

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第一篇:政府部门实习报告

时间倒回到xx年7月17日,我怀着激动兴奋的心情来到xx省人民政府,一座神秘庄严的大楼屹立在新城大院,外面两个武警哥哥帅气高大。不安、忐忑、疑问甚至因无知带来的胆怯都涌入心头,在老师的带领下我们参观了省政府大院,领导给我们做了讲话,中午我们吃了大院里的家常米饭,饭没有大鱼大肉但味道十分可口,香喷喷。然后,我们准备去林业厅报道,开始了人生中一个新的旅程。在这一个月的学习生活中,我感受颇深。下面,我从两个方面谈谈我的感受。

(一)政府:

①精益求精的工作态度

我曾经构想过实习时的悠闲与轻松。殊不知,现实给我敲响了警钟,办公室事多,电话也多,常常是从早到晚忙不停。孙老师要负责机要文件的收发,传递,归档。厅机关与省政府,国家林业局连接专网的运行,维护等工作。潇潇姐要负责公文传递登记,负责厅机关事业单位发文核稿等工作。这使得办公室的工作节奏非常快,丝毫没有“一张报纸一杯茶”的混日子心态。我给两位老师帮忙,接通知,打印文件,给各地市发传真等。经过老师们对我一个月的谆谆指导。我明白了,在任何时候,我们对工作都要高标准、严要求、做到精益求精。

②勤俭节约的生活作风

在我工作的这一个月内,我能看到的领导、老师们的生活都是相当质朴的。平时上下班,多数都选择乘公交车或骑自行车,做到公车不私用,环保节约;早晨、中午、下午都吃的是餐厅的工作餐,按需打饭,处处体现节约的美德;平时穿衣整洁、朴素符合人民公仆形象。

③为人民服务的工作宗旨

办公室的花草树木在忙碌的生活状态下为我们增添了生活的信心,他们的精神也正是我们政府工作人员的精神。他们孤孤单单的枝条倔强的挺立着,稀稀疏疏的叶片各自生长着。枝条的末端是几片异形的叶子,淡淡的颜色显得有些冷淡,显得有些孤单,却很坚强的展示着自己。是啊!树和我们一样,在默默的奉献着,他们从不计较,从不抱怨。这让我想到了高中政治课本上学到的“政府是人民的公仆”政府的工作宗旨是“全心全意为人民服务”。

总的来说,扎实的作风、严谨的态度、高效的办事、公务员“人民公仆”的朴实形象真真实实的还原在我心里。面对纷繁复杂的政务,他们将加班加点当作了家常便饭,伴随着电脑键盘敲打的声音,陕西的民生工程跃居全国前列。我想,这和政府做的努力,奉献密切相关。

(二)个人:

①学会沟通融入

第一天来到林业厅,一切都是陌生的。那么,我们就应该学会如何融入这个陌生的环境,如何与老师沟通,这样才不会导致工作上的失误、差错。所以,我们就要多看、多问、多悟。我们可以看看老师们都怎么做,照着他们学学。当然在这过程中会遇到很多问题。这时,我们就要问一问,但是在问的过程中,我们要语气诚恳、态度端正。问的结果是要问明白、问清楚然后再去做。当我们学会了这件事该这么做时,我们也要积极想想在有没有其他方法,悟出其他一些道理,举一反三,这样才会更轻松的完成工作。

②开拓视野,增长才干

我所学的专业是汉语言文学,办公室的工作也正好与我的专业对口。在这里,我学会了文件的收发、传递、归档。学会了传真机的使用,懂得了电话里与人沟通的方式方法。学到了如何摆清自己的位置,学到了生活工作应该多一份成熟,多一份隐忍,多一份理解。学到了心态决定状态,状态决定未来。在工作中应不断提升,修正自我,拥有独到的眼光。处理问题时应时刻保持头脑清醒,拥有准确的判断力。这样才能使自己在学习中充实自己,增长才干。

③实现人生价值

艾青曾说过:“即使我们是一支蜡烛也应该‘蜡炬成灰泪始干’;即使我们只是一根火柴也要在关键时刻有一次闪耀;即使我们死后尸骨都腐烂了也要变成磷火了在荒野中燃烧。”虽然我只是13亿人口中微不足道的一份子,但是我在我的大学时期利用暑假来参加见习活动,为政府部门完成了一些工作,使他们减轻了一丝压力,为政府部门做了一些贡献,为国家做了一些贡献。在我蓦然回首这段珍贵时光时,我欣喜的发现了我寻觅千百度的人生价值已在灯火阑珊处渐渐成型。

时光飞逝,转眼间见习就要结束,但通过这次见习我对政府的工作有了全面的了解,使我感受到政府真正是“人民的公仆”。我也学到了许多以前没有学到的知识,改变了我的邋遢作风。我感受到这个温馨的大家庭带给我的快乐,我舍不得对我包容有帮助的老师们,是他们指引我一步一步成长,为日后踏入社会、更好的服务社会奠定了基础。但同时我也认识到自己的不足,今后要以积极阳关的心态看待政府工作,以乐观向上的心态面对生活,主动做好分内之事,培养大局意识和集体观念,将压力化动力,高标准、严要求的认真完成好各项任务。和人民公仆并肩奋斗,以饱满的热情投入到工作和生活中,以良好的心态迎接来自任何方面的挑战。

第二篇:政府部门实习报告

一、实习内容记述:

1、实习时间

20xx年7月7日――20xx年8月1日

2、实习单位和部门

洪山区政协办公室。办公室的主要职能:

(1)承担区政协工作计划、总结、报告和区政协领导重要讲话等文稿的起草工作,向全国、省、市政协和中区委反映政协工作动态,提供信息,提出建议。

(2)负责洪山区委重要工作的部署在本系统的贯彻落实,负责洪山政协领导有关批示件的转达和催办落实,并及时做好反映工作。

(3)负责上级和区委、政府日常来往公文的处理和区政协文件的起草、审核、拟办、印刷、分发、立卷和归档工作。

(4)负责区政协全委会、常委会、主席会议、党组会议以及区政协召开的大型综合性会议的会务工作,联系政协领导的日常活动。

(5)负责对在本区的省、市、区政协委员和区内各人民团体等政协组成单位的联系。

(6)负责信息、《政协简讯》的编辑工作,及时向省、市政协和区委办、政协办报送本区重要信息。

(7)负责政协机关的安全保卫工作,管理机关的财产、财务、车辆及其他行政事务。

(8)负责接待安排来光泽视察、考察的上级政协领导、委员、工作人员和兄弟省、地(市)、区政协等负责人和工作人员。

(9)协助做好机关党支部的工作和本单位的精神文明建设。

(10)承办机关干部职工的工资福利事宜,做好机关离退休干部的服务管理工作。

(11)联系乡(镇)政协联络组工作。

(12)承办上级政协和区政协领导交办的其他工作事宜。

3、实习期间主要工作总结:

在洪山区政协的一个月里,得到了办公室王主任和外联科汪科长的指导和帮助,基本上了解了洪山区政协的日常工作,同时也学到许多做人和做事的道理,公文写作的能力也有所提高。

(1)协助王主任进行关于洪山区科技发展稿件的整理工作。将稿件分成了科技公司篇、科技项目篇、科技人物篇,并找出了3份不合主题的文稿。

(2)协助王主任进行关于洪山区改革开放30周年稿件的整理工作。对部分作品进行修改和润色,完成了上交市政协的文稿8篇。

(3)陪同王主任参加了市政协调研员对洪山区文化工作的调研会。在会上给各位领导倒水,并做会议记录;会后,在汪科长的帮助下,完成简报一份。

(4)陪同王主任参加洪山区关于改革开放的座谈会,会上主要是聆听老领导畅谈区改革开放30周年。在会上做一些服务工作,并做会议记录;会后,完成简报一份。

(5)陪同王主任迎接市政协李副主席到黎元洪墓视察,并陪同各级领导一起参加关于黎元洪墓修葺和保护的座谈会。在会上做会议记录,会后写一份简报。

二、专题内容分析

在洪山区政协我渡过了一个月的美好时光,不仅有像父亲一样的王主任教我做人和做事的道理,而且还有像姐姐一样的汪科长关心我的日常生活,教了我很多公文写作的技巧。我在这一个月巩固学校学的知识的同时,也学到了很多学校不可能学到的学问。

(一)、交际礼仪篇

(1)热情。

在政府部门里面,作为一个实习生,要想得到政府工作人员的认同,就必须热情。待人接物都要热情,看到政府的工作人员,主动上前打招呼;提前来到办公室,打扫卫生和打开水;看到工作人员在忙的时候主动上前帮忙。

在实习期间,我见到政府的工作人员,不管认识的还是不认识的,不管是领导还是扫地的阿姨,都会主动打招呼。有一个管钥匙的阿姨,因为我每次见到她,都主动上前叫她阿姨,所以她给我帮了一些忙。有几次我比主任早来了,阿姨看我来了,还没开门都会帮我开门;还有时候主任提前走了,需要钥匙关门,还没到下班的时候,阿姨就会来帮我关门;政协开会一般都会有水果的,每次都有剩的,阿姨就会拿一些到我那里给我吃。因为我的热情不仅让我得到政府工作人员的好感,也给我的实习活动带来很多的便利。

(2)虚心

做为一个实习生,到了政府部门一定要虚心学习,因为要学的有很多很多。开始来到政协里面整天都是看文章,我就认为政府部门的工作太简单了,后来发现是错了,其实还有好多东西要学。

后来王主任要我写一份简报,我没花多少时间,做了一份,结果交给汪科长看,汪科长说写的完全不行,给我讲了思路,要我重写,我又马上重写了一份,汪科长接到后,满脸不高心,修改了半天,交给我。这时,我傻了,我修改了2次的文稿,被改的面目全非,仔细看了下,确实比我原先的那个好多了,现在的这份已经很不错了。可是交给王主任,虽然王主任说第一次就写成这样,很不错,后来再进行了稍微的修改,但是我心里清楚这已经不是我的东西了,上面更多的是汪科长的,看来我的公文写作,虽然在学校学了,但是还需要更多的锻炼。

还有一次一位作家来找王主任,带来了一些材料,王主任要我去复印。我在学校哪里学这些东西,都是出钱人家帮忙复印的,来到复印的办公室,和阿姨说了下我要复印的事,我以为她会帮我复印,没想到她只是演示一遍,要我自己来。我看过程也简单,就自己来复印了,没想到复印的第一张就把机子卡死了,阿姨把机子搞好后,告诉我要把纸张铺平发进去,后来才顺利复印完。其实工作中我们有很多东西要向这样的阿姨学习,一定要保持虚心的态度,阿姨才会愿意教。

(3)真诚

来到政府部门,作为一名实习,一定要真诚的对待自己的领导,不要急功近利,这样才能赢得领导和工作人员的信任。

每天我都会很早来到办公室,打扫清洁和打开水,等王主任来后,帮王主任把水杯倒上开水,问问王主任今天有什么事做。我们部门比较闲,一有时间王主任就会和我聊天,问我的学习、生活、工作,有一次我来上班的时候,把手机掉在了公交车上,后来我去追我的手机,迟到上班一个小时,王主任看到我,不仅没有责备我迟到的事,而是问我手机找到没,我说找到了,王主任非常高心。在实习快结束的时候,王主任跟我说:实习的同学来来去去已经有很多了,我都没有什么印象,但对于你我真的很喜欢,你帮了我不少忙呀,以后就没有人给我倒水,没有人给我改文章了。

在政府期间,还有像姐姐一样的汪科长,在工作的时候,很严格,但是私下和我是好朋友。我经常到她的办公室串门,她也很欢迎我过去,每次都给我讲政府部门内部的知识,比如说:政协是一个无权的部门,但是政协的主席都是由实权派的领导兼任的,不然就起不到监督的作用了。政府内部的知识让我们受益匪浅,她还会和我们讲她的生活、爱情,她今年10月份就要结婚了,还要我去吃喜酒呢!

(二)、政府工作篇

起初来到政府机构实习的时候,认为政府的工作是轻松的,只要坐在办公室里,看看报纸、喝喝茶,最多开开会、吃吃饭,但是看似简单的工作,要做好也是不容易的。

1、开会

开会是政府部门的日常工作了,我在实习期间就参加了3次政协组织的会议,虽然都只是做一些服务工作,但还是成长不少。第一次王主任说要我参加会议,我还有点紧张,在学校也参加和组织过会议,但是毕竟在政府开会是头一回。首先座位的问题,在政府开会,一定会按照领导等级高低,从对着门的上座向两边散开,我带领导去会议室的时候,就要先搞清楚他应该坐在那里;其次是倒茶,一般会议会进行2个小时,每半个小时就要倒一圈,同时要注意领导们的茶杯,如果大部分的领导都喝的差不多了,也就要上去倒了。同时倒茶的顺序也是很讲究的,要从最高的领导开始倒,然后按等级高低依次倒;最后也是最重要的,做会议记录,他们开会都是用武汉话说的,起初我还有些听不懂,后来就还好了。做会议记录一定要学会抓住重点,如果每个人说的话都记住的话,就麻烦了也不可能,我开始写的也是一点逻辑和思路都没有,经过几次锻炼后,就基本能抓住重点了。

2、吃饭

我陪同王主任和领导吃了3次饭,虽然在学校里,学了许多关于吃饭的知识,特别是酒文化,但是要真正运用却是很难的。政府人员吃饭座位讲究是一定的了,和开会一样,但吃饭时敬酒却是最重要的。我在这几次吃饭中,终于见到了老师经常跟我们说的领导身边带的“酒杀手”,他们开始是不动的,埋头吃自己的,一旦领导说要敬谁,“酒杀手”,2话不说,马上站起敬酒,而且一饮而尽,这时候被敬的领导怎么也要喝一点。

经过这几次吃饭,我也遇到了解决不了的问题。老师总是在课堂上说,应该是小辈主动敬长辈,在吃饭的时候,我应该算是小辈了,等级最低(实习生)、年纪最小,但是该不该主动上前敬,我真不知道了,因为一大家不认识我;二作为实习生,主动敬酒是不是太嚣张;三我的上级汪科长都没要敬酒,我就敬,是不是不太好。经过一番考虑,我决定静观,后来就有个别领导来敬我,但是汪科长没回敬,我也没回敬。这些知识,也许只有过来人才能教你,不然在学校是永远学不到的。

3、公文写作

在政府里面学习,还有一个主要的工作,就是公文写作,我在实习期间完成了3篇简报和一篇倡议书。原本以为都大学快毕业了,这政府的写作工作应该没问题的,可是到做的时候才发现,自己写的东西和政府部门要求的完全不合。

我们在大学里,写文章一般都喜欢从自己的角度出发,谈自己的认识和看法,但是政府的文章一般都是要反映实际情况,比如说简报,就是要把一次座谈或者调研会的内容做一下总结,所以切忌加入自己的想法和思维;政府的文章对措辞相当严格,要求字斟句酌,不能有任何差错,因为要给领导看的,比如有一次写简报,给汪科长看,改了3次,还要交给王主任看,又改了3次,一个简报写了将近一周;政府文章行政色彩很重,每次写简报,重要领导的讲话,就要写进去,其他的就不用了,而且比重、先后也要按行政级别来区分,有时候一个重要领导可能没说话,或者没有对此次会议有建设性意义的讲话,但也要把他的名字在简报中提一下。这些也许没什么道理,但是要在政府机关机关里面工作是一定要懂的,不然一定会吃亏。

三、在实习中收获最大与体会最深的内容

在洪山区实习的一个月里,我确实学习到了很多东西,最重要的一点就是课本知识与实践相结合,在学校学的东西只有到社

第三篇:在政府实习报告

大一生活转眼即逝,我们也从一个对一切事物充满好奇的高中生变成了一个真正的大学生,为新鲜的人和事忙碌着,并没有吧太多的心思放在真正的社会实践活动当中。在大学的第一个暑假来临之际,我决定真正的参加到社会实践当中,因为对于一个在校的大学生来说,假期实践是一件很难得的机会,在学校里学习的理论知识只有参加这样的实践活动才能冲分的应用,增加自身的实践经验,而在校大学生能参加的机会很少,所以我会好好把握这难得的机会,把所学引用到实践活动中去。

在暑假的近一个月的时间里,我在家乡的附近的小学进行了为期一个月的社会实践活动,是我真正体会到作为一个老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变成了教学实践,是虚拟教学变为真正的面对面的教学,现在回想起来,感觉还在眼前,短短的实践生活,总的感觉还是很不错的,虽然初次真正登上讲台,但那种感觉是一辈子无法忘怀的,小学的孩子他们充满活力,调皮可爱,纯洁天真,和他们在一起的日子很快乐,很充实,也很平静。 当我在实践活动开始的第一天,第一次作为一名老师的身份在校园里漫步,那出自学生的一声声“老师好”,让我感觉真好,我有时候觉自己被叫上瘾了。在这段实践活动时间里,令我感慨颇多。我实践的是四年级二班,一群十岁左右的孩子,又可爱,又活泼,又调皮。记得我到学校的一个星期的一天下午刚放学,就有几个小孩子围着我,并拿出他们为我准备的礼物,那些是他们亲手制作的手工金鱼,还有纸制的绣球,我当时十分吃惊,这么可爱的孩子,他们用自己的行动表达了他们对我的喜爱,我十分感动。

在和他们听了一个星期的课之后,我开始走上讲台,但课堂纪律是我最为头疼的问题,还有自身出现的问题也越来越多,像讲课重点不突出,顺序不清,师生配合不够默契等等,刚开始心里特别紧张,原本45分钟讲完的课,我尽然只用了短短20多分钟就全部讲完了,完全不顾学生的感受,并且利用剩下的时间为班上的学生重新指点了一遍,为此下面的老师还在以后的时间里拿来开玩笑。由于经验不足和应变能力不强,常出现很多问题,针对我出现的问题指导老师要求我多听其他老师的课,多向经验丰富的老师学习,并且面对面的指出教案的不足,以及上课时存在的缺点。为了弥补自身存在的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真地备课,积极地向其他同学和老师学习,多多向别人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。

在上课的过程中,我遇到了许多困难,譬如学生不配合,令我痛心疾首,当时我很气愤,对那些学生进行惩罚,在学生们认为脾气一向很好的老师发火后课堂次序得到了以是的好转,然而也加深了老师和学生的隔阂,甚至是学生产生厌学的心理,作为教学工作者,应该想方设法创设一个和谐的教学气氛,建立平等的师生的关系。

十岁左右的孩子是很好动的,而且注意力非常容易分散的,影响教学效果,我就开始鼓励那些调皮的学生,我觉得比一味的惩罚他们效果好多了,不但课堂次序了,课堂效益提高了很多,学生的学习积极性也提高了很多。

小学四年级的学生喜欢炫耀自己,于是我根据他们的性格和年龄的特点,鼓励他们,夸奖他们,只要他们积极回答问题,我都用鼓励的话语对他们说:“很好”“很响亮”“答得

不错”等等。他们在得到老师的赞扬后积极性也提高了很多,久而久之,就养成了积极回答问题的习惯,充分活跃了课堂的气氛,学生情绪饱满,教学效果也随之提升了。对于此类年龄小的学生,作为老师要有足够的耐心和爱心,跟他们成为朋友,通过聊天来了解他们,让他们明白我们是值得相信的,听取他们的心声,还应该带领他们多多参加班级的各项集体活动,培养他们的课外兴趣,增加各方面的能力,使他们能从各个方面全面发展,为讲来的求学道路打下扎实的基础。

我还在实践的时候发现,学生成绩的好坏只是一个孩子健康成长的一个方面,不能因为成绩而怀疑一个孩子的能力,那样会扼杀孩子的很多好的想法,因为才能是多方面的,因此,对于成绩不好的学生我会多花时间给他们辅导,他们会发现老师并没有放弃他们,他们会重新重视学习的,不会让你的希望付之东流,成绩也会一天一天的好起来的,我们还应该针对不同的学生进行不同的方式的引导,使他们对学习有新的认识,放弃破罐子破摔的思想。 在短短的一个月的实践活动中,我学到了新的课本中无法学到的教学经验,知识是无止境的,在去的好成绩的同时,我们不要忘了时刻提醒自己,超越自己,面对教学事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进,开辟一片新的天地。

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