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河南理工安全学院实习报告(优秀范文六篇)

2024-04-18 00:12:17

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第一篇:安全员专业大学生实习报告

一、前言

安全工程专业是一门及其重要的工程技术学科,也是涉及范围很广、内容极为丰富的综合性学科。其关系到人民群众生命和财产安全、国家社会的稳定和经济发展。随着现代科学技术和工业的进步与发展,新技术、新材料、新工艺、新设备、新产品地不断涌现。这些在造福人类的同时,也给安全生产和生活带来了很大的威胁。社会生产严重意外事故频发,人们面临这各种各样的风险,人们对安全越来越重视。作为安全工程专业的一名学生更应该肩负起提高全民安全意识水平的责任,具备安全知识素质,运用安全检查、分析、评价等科学方法和技术,找出事故隐患,预防生产事故的发生,给人民减少灾难和痛苦、企业单位减少不必要的损失。因此安全技术人员应将理论应用于实践,在实践中找出问题并及时采取措施进行改进,只有事故实例与现场环境结合起来,才能更深层次的理解安全工程的实际问题,从而更好的指导安全生产。所以,专业实习是教学中的一个重要环节。

二.实习目的

1、加深同学对安全工程专业的认识,了解本专业在实际生产中的重要性,及在生产过程中的具体工作。在实践中巩固和加强学过的理论知识,并为后续课程的学习和毕业设计打下基础。

2、通过参观生产实习,获取必须的感性认知和理性认识,较全面地了解工业生产中应注意的安全事项,掌握安全生产的基础知识,巩固和加深已学过的理论知识,并为后续课程的学习和设计打下基础。

3、让同学们在对本专业的认识的基础上了解更多的与本专业相衔接的行业,增加同学们的就业面。增加同学们的实践经验,为毕业后走向工作岗位积累有用的经验,方便就业。

三、实习时间

四、实习地点

河南省焦作市演马矿

河南省焦作市万方碳素厂

河南省焦作市风神轮胎厂

河南省焦作市蒙牛集团

河南省焦作市中轴集团

六、实习进程计划

七、实习内容

1、_月_日上午实习动员大会

今天是实习的第一天,上午全体学员参加实习动员大会,学院副院长及全体指导教师出席大会。首先,指导老师给我们讲解了实习的目的、实习要求、注意事项等等,老师给我们仔细的讲解了在认识实习过程中应该注意的地方,尤其是注意个人的人身安全。在企业里我们应该遵守企业的规章制度;未经允许不能擅自操作机器设备和工程机械、不得嬉戏打闹、不准在厂房和不准吸烟的地方吸烟(大部分企业都是厂区禁烟的)。在参观时应该认真观察、详细记录。参观的企业都是有一定实力的企业,同时我们去参观的工厂都是与我们的专业有联系的工厂,所以我们一定要多看,多问,多留心,让自己有更多的收获,更充实自己的这次认知实习,让实习更有意义。通过老师的讲解,我认识实习在所学课程中占很重要的位置。

2._月_日安全生产法大型宣传片--《法佑平安》(1-4集)

动员大会之后,老师为我们播放了安全生产法大型宣传片--《法佑平安》。《法佑平安》是以短剧的形式和纪实的手法,通过演员真实地表演具体案例和相关行业职工现场问答,全面系统地诠释了《中华人民共和国安全生产法》的法律条文。内容涉及石油、矿山建筑、化工、交通、烟花炮竹、电力、纺织、旅游、娱乐、商贸、公共聚集场所等几十个行业。

另外作为安全工程专业的学生,我也体会到自己对《安全生产法》的认识还不够,这远远不能胜任以后的工作要求,因此我决定在以后课余时间一定要认真学习《安全生产法》,增强自己的法律观念,做到懂法用法。

在生产过程中要以预防为主,按要求做好安全检查,及时排除安全隐患,把事故消除在萌芽状态。并且所有经营单位都必须建立健全安全生产制度,是安全生产体现在每天的工作中。如果经营单位不按要求建立健全安全措施,职工有权对其提出建议要求,如果其安全措施得不到保障,职工可以拒绝工作,另外职工也有遵守安全规章制度的义务。生产经营单位的主要负责人对本单位安全生产工作负有下列职责:(1)建立、健全本单位安全生产责任制;(2)组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程;(3)保证本单位安全生产投入的有效实施;(4)督促、检查本单位的安全生产工作,及时消除生产安全事故隐患;(5)组织制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案;(6)及时、如实报告生产安全事故。

3._月_日安全生产法大型宣传片--《法佑平安》(5-8集)

在浴池不安全案例,职工甲不按要求穿胶鞋,掉进水池,烧水工乙违规在工作期间饮酒睡觉,把水温烧到不安全温度,从而造成甲严重烫伤,造成不安全事故发生。我们可以看到在作业过程中没有遵守安全生产法"第四十九条从业人员在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确佩戴和使用劳动防护用品"。

在宣传片中我还了解到了企业工会组织在安全生产过程中的权利,第"五十二条工会有权对建设项目的安全设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用进行监督,提出意见。工会对生产经营单位违反安全生产法律、法规,侵犯从业人员合法权益的行为,有权要求纠正;发现生产经营单位违章指挥、强令冒险作业或者发现事故隐患时,有权提出解决的建议,生产经营单位应当及时研究答复;发现危及从业人员生命安全的情况时,有权向生产经营单位建议组织从业人员撤离危险场所,生产经营单位必须立即作出处理。工会有权依法参加事故调查,向有关部门提出处理意见,并要求追究有关人员的责任。"在企业里工会具有对企业安全生产的监督权,企业工会与生产单位朝夕相处,对生产企业了解详细,容易发现生产过程中存在的安全隐患,并起到监督作用。

4._月_日安全生产法大型宣传片--《法佑平安》(8-12集)

在第8集宣传片中我们知道,"第八十三条生产经营单位有下列行为之一的,责令限期改正;逾期未改正的,责令停止建设或者停产停业整顿,可以并处五万元以下的罚款;造成严重后果,构成犯罪的,依照刑法有关规定追究刑事责任:(一)矿山建设项目或者用于生产、储存危险物品的建设项目没有安全设施设计或者安全设施设计未按照规定报经有关部门审查同意的;(二)矿山建设项目或者用于生产、储存危险物品的建设项目的施工单位未按照批准的安全设施设计施工的;(三)矿山建设项目或者用于生产、储存危险物品的建设项目竣工投入生产或者使用前,安全设施未经验收合格的;(四)未在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上设置明显的安全警示标志的;(五)安全设备的安装、使用、检测、改造和报废不符合国家标准或者行业标准的;(六)未对安全设备进行经常性维护、保养和定期检测的;(七)未为从业人员提供符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品的;(八)特种设备以及危险物品的容器、运输工具未经取得专业资质的机构检测、检验合格,取得安全使用证或者安全标志,投入使用的;(九)使用国家明令淘汰、禁止使用的危及生产安全的工艺、设备的。"在该条令中我们可以看到,安全生产中的重要性,对企业正常生产起着至关重要的地位,只有认真执行安全第一、预防为主的方针,及时排除不安全因素,才可以是企业健康发展。

5.《法佑平安》宣传片观后感

在观看完视频资料后,我通过网络、书籍等多种途径学习到《安全生产法》的实际意义,总结具体如下有利于加强安全生产监督管理。安全生产关系到人民群众生命安全和身体健康,直接影响到社会稳定的大局。近年来,我国安全生产形势严峻,重大、特大生产安全事故时有发生,原因是多方面的。随着社会经济活动日趋活跃和复杂,特别是经济成分、组织形式日益多样化,生产经营单位已由国有生产经营单位、集体生产经营单位为主,变为国有生产经营单位、集体生产经营单位、私营生产经营单位、外商投资生产经营单位、个体工商户并存。而且,由于安全生产管理的责任不够明确,有关安全生产管理的制度不够健全,安全生产监督管理的手段和方式也难以适应变化了的实际情况和要求,使生产安全事故屡有发生,引起社会和广大人民群众的关注。为了防止和减少生产安全事故的发生,保障人民群众生命和财产安全,迫切需要根据近年来我国安全生产的实际情况和国家安全生产监督管理体制的调整,适应加强安全生产监督管理的需要,制定安全生产法,确定有关安全生产监督管理的基本制度和要求,提出加强安全生产的针对性和可操作性较强的具体措施,利于防止和减少生产安全事故。安全生产事关人民群众生命和财产安全,事关社会稳定。如何有效地减少和防止生产安全事故的发生,是各级人民政府和人民群众关注的问题。总结以往各类生产安全事故发生的原因,必须注重从制度上、体制上、措施上提出减少和防止生产全事故的办法。

在观看视频过程中我注意到很多生产过程都坚持一条方针政策,即安全第一,预防为主,综合治理。这是我国安全生产方针,根据历史资料,我们发现我国安全生产方针大体可以归纳为3次变化,由"生产必须安全、安全为了生产"到"安全第一,预防为主",最后又到"安全第一,预防为主,综合治理"。对于该方针我理解如下:"预防为主"提及"为主",必有"为辅","主"是针对"辅"而言的。"预防为主"是针对"治理为辅"而言。诚然,治理要花费很大的工夫,但预防与治理相比却要花费更大的工夫,况且,治理毕竟属于亡羊补牢的事后作为。所以,我们就该把安全生产工作的重心逐渐转移到"预防"这个主题上。"预防"应含有"预"和"防"两层意思,预在先,防在后。

6._月_日《煤矿安全生产》宣传片

在今天的学习中,我了解了煤矿生产过程中安全的重要性、入井须知、工作面安全常识、掘进面安全常识、矿井通风安全、瓦斯灾害防治应急措施、矿尘灾害防治等以及矿井水防治,煤矿顶板灾害,煤矿用电安全,井下防爆等安全知识。

通过学习了解到煤矿分为:采煤、掘进、运输、提升、通风、排水、供电、压风、监控监测等几个系统。

第二篇:安全员专业大学生实习报告

土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施,如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等,也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。

土木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。

作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的。

为此,学校每学期都安排了工地认知学习,由老师带领我们进行实习活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。

大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

本学期,我们去了阿特斯的厂房,商品房,东南校区,苏通大桥等,这些地方每个都有自己的特点。比如去了阿特斯的厂房之后,我知道了,进工地一定要带上安全帽,做造价最重要的是不能漏项等,单层工业厂房一般是排架结构等等。本学期的工地认知,不仅让我对建筑结构的知识有了感性的认识,给我指明了。

今后学习和发展的方向。正如安藤忠雄那样将自己的职业作为武器,去抗争,去争取自由,要相信自己,负己之责,凭借自己的力量去与社会斗争。

第三篇:安全工程毕业实习报告

1.实习时间

20x'x年2月24日――20x'x年3月7日

2.实习单位

中国一拖集团有限公司能源分公司

3.实习目的

(1)熟悉企业部门的架构和日常运转的机制,同时学习其管理模式和运作体系,了解企业机构特定人际关系及工作技巧。

(2)将学习的理论知识运用于实践当中,了解书本上理论与实际的差距。将自己的理论知识与实践融合,进一步巩固、深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力。

(3)更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础。

(4)了解工作现场的安全质量情况,以及检查现场作业是否符合安全规范。

4.单位概况

中国一拖集团有限公司能源分公司是一拖公司的子公司,与一拖公司同期建设,是工厂共用能源生产、转供、管理企业。主要能源产品有煤气、氧气、氮气、氢气、乙炔气、蒸汽、电、压缩空气、上水、循环水、饮用水、采暖水、型煤、煤炭等,负责生产、管理及转供一拖集团公司和第一拖拉机股份公司所需的各种能源,并供应洛阳轴承集团公司生产所需煤气、压缩空气和氮气;供应中信洛阳重机公司生产所需的煤气和氧气;供应洛阳铜加工集团公司生产所需的高纯氮气;供应洛阳浮法玻璃集团公司生产所需的高纯氮气和氢气。

中国一拖集团有限公司能源分公司现有在岗职工861人。能源分公司各种设施遍布一拖大院内外,各动力站占地面积万平方米,建筑面积万平方米。固定资产原值5600万元。能源分公司下设煤气厂、氧气厂(包括乙炔站)、热力厂、电力厂;管理科室有公司办公室、企业管理科、设备技术科、安保科等8个业务科室。有高级工程师13人、高级经济师1人、工程师43人、经济师8人、会计师4人、高级技师2人、技师31人。现有设备789台/套,主要工艺设备291台,其中煤气发生炉18台,5个空气压缩站拥有不同类型的空气压缩机17台,电力高压配电所16个、电力变电所121个,150m3/h制氧机2套、420m3/h制氧机1套、3000m3/h制氧机2套。近几年来,能源分公司坚持“积极、认真”的能源管理理念,着力打造管理优势、产品结构优势、技术优势、服务优势,积极推进创新、改进、提高,铸就了一支优秀的能源生产、管理队伍。20xx年取得了ISO9001质量管理体系及GB/T职业健康安全管理体系认证。安全保卫科工作职责

(1)负责生产安全事故的报告、调查处理、统计分析和事故通报等工作;

(2)负责生产安全事故应急救援工作的组织协调;

(3)负责厂区内危险化学品生产、经营、储存、使用单位的安全生产综合监督管理工作;

(4)负责危险化学品应急救援预案的编制、演练;组织实施危险化学品安全专项整治工作安全生产隐患治理和督办

安全生产隐患排查治理小组对所有已查出的隐患,都要登记建档。对列入治理计划重大事故隐患,做到治理责任、措施、期限和应急预案“四落实”,确保各类隐患整改到位。要针对排查出来的隐患和问题,认真分析原因,进一步完善安全管理制度,及时堵塞漏洞,防止隐患边整改边产生。

(1)安全生产隐患排查治理小组要建立健全隐患排查治理档案,“一患一档”。隐患排查治理由安全生产隐患排查治理小组会同公司安全部督办。

(2)发现一般隐患立即整改;发现重大隐患,能当时排除的立即排除,不能立即排除的,要列入治理计划,在发现重大隐患后2个工作日内制定治理方案,做到治理措施、完成时间、应急防范措施、治理负责人“四到位”。治理方案报公司安全部备案,并监督其实施,重大安全隐患治理完成后由公司隐患排查治理小组会同安全部组织验收。5.实习内容

20x'x年2月24日起开始了为期两周的毕业实习,我所在的实习单位是中国一拖集团有限公司能源分公司,而实习的部门便是安全保卫科。作为一个以能源生产为主的企业,因为生产的压缩气体本身就具有易燃易爆的特点,所以企业对于安全的重视程度可想而知。安全保卫科的任务是很艰巨的,每天的工作量也是很大的。作为一个短期实习生,部门领导也不愿意我接触过于危险的环境,更多的是师傅带我在现场参观和讲解。实习的第一天先是熟悉单位的基本情况,了解安全保卫科的基本工作流程,然后领导给我安排了一些相对工作事宜,首先让我看看安全生产条例,只有熟悉了基本条例条款,才能知道检查标准,并开展以后的工作,在工作中及时发现安全隐患。

煤气生产使用过程中安全隐患分析及对策安全检查

部门领导告诉我煤气生产是能源分公司的重点也是难点,因为生产运输过程中易出现事故,一旦发生事故后果影响比较大,所以是安全科的重点检查对象,领导也给我普及关于煤气安全生产的'知识,也查阅了相关资料,对煤气的安全生产有了进一步的认识。

煤气作为二次清洁能源,输送方便,易于燃烧控制,在工业企业中得到广泛的应用。煤气是危险化学品,具有易燃、易爆、易中毒的危险特性,极易造成火灾、爆炸和中毒等可能引起群死群伤的事故。发生炉煤气生产使用过程中的安全问题已引起政府和有关部门的高度重视,强化安全监管刻不容缓。

安全隐患分析

(1)发生炉煤气站与煤气使用车间安全距离不达标

依据《发生炉煤气站设计规范》(GB-94)和《工业企业煤气安全规程》(GB6222-20xx)的规定:发生炉煤气站与煤气使用车间应保持一定的安全间距,小型煤气站在设置防火墙时可与生产车间毗邻建造,中型以上煤气站与煤气使用车间安全间距应在12m以上。而大部分小型煤气站未设置防火墙,有些小型煤气站虽然设置了防火墙,但不符合安全要求;在中型煤气站中,大部分中型煤气站与煤气使用车间安全间距均不符合要求,有少数企业甚至将发生炉煤气站安装在使用煤气的车间内。由于安全间距不足,极易引发火灾、爆炸和中毒事故。

(2)安全投入不足

在煤气生产、使用场所,企业未按规范安装固定式一氧化碳泄漏报警仪,也未配备便携式一氧化碳泄漏报警仪;大部分企业未配备防毒面具,未按标准规范配备消防器材,甚至有少数企业未配备消防器材;大部分企业电气线路私拉乱接现象严重,电气不防爆,防雷防静电装置达不到要求;大部分企业未依法对煤气发生炉蒸汽包、安全阀、压力表和防雷防静电等法定检验项目定期检验,安全附件锈蚀严重,压力表、液位计表面积满污垢,放散管腐蚀严重失去作用,无法保证安全操作和应急救援。

(3)安全管理混乱

大部分企业煤气作业工未经培训无证上岗,未制定煤气站管理制度和事故应急预案,煤气作业区无“一栏三卡”(职业卫生公告栏、安全周知卡、异常工况处置卡、岗位操作卡),无安全警示标志,煤气管道、蒸汽管道、空气管道未标安全色及管道流向,人员疏散通道不畅。

安全对策措施

针对存在问题,围绕压降事故的目标,重点落实四项措施:

(1)强化基础管理。建立健全岗位安全责任制和煤气安全管理制度,如区域管理制度、教育培训考核制度、岗位运行检查制度、检维修制度等;设立专职或兼职的安全技术人员负责煤气安全管理工作,责任落实到岗到人;编制事故应急救援预案,经专家评审备案,定期组织演练;加强人员培训,从事煤气生产、储存、输送、使用、维护、检修的人员,必须进行专门的煤气安全基础知识、煤气安全技术、煤气检查方法、煤气中毒紧急救护技术等内容的培训,并经考核合格后,持证上岗;设置“一栏三卡”,各种主要的煤气设备、阀门、放散管、管道支架等编号,设立警示标志。

(2)加快隐患整改。严格按照《发生炉煤气站设计规范》和《工业企业煤气安全规程》的规定,限期整改隐患,保证企业符合安全生产条件,要加强整改期间的安全监管,确保安全生产。鼓励企业改变供气方式,有条件的企业推广使用燃气管道供气,停止使用煤气发生炉,既符合国家节能减排政策,又能减少危险源,从根本上消除安全隐患。

(3)严格行政执法。限期对企业发生煤气站安全生产条件进行评价,在评价的基础上对企业实施分类监管,对条件较好的企业可进行边生产边整改,限期整改到位;对不能保证生产安全的企业实施停产整改,在完成整改并经验收合格后,方可重新投入生产使用;对条件较差无法整改或拒不整改的,采取强制措施,停用并拆除相关设备设施;对整改不力导致发生安全生产事故的,严肃追究相关责任人的责任。

(4)建立长效机制。实施行政许可制度,对新改扩建项目涉及发生炉煤气站建设的,要进行项目会办,把安全生产列为前置条件,同时按规定进行安全“三同时”,未经“三同时”验收的,不得投入生产使用。实施安全评价制度,依法定期开展安全生产条件评价,借助社会中介的力量,分析排查发生炉煤气站存在的问题,提出整改的对策措施。实施安全检查制度,将企业自查、乡镇(部门)检查和专家检查相结合,及时排查治理安全隐患,确保企业符合安全生产条件。

压力容器的使用与安全防范

公司涉及到危险化学品和压力容器使用、管理等内容。生产过程中的危险有害因素不仅多,而且复杂。一旦失控,将会造成很大危害。企业应该按照>第十九条的要求,设置必要的安全管理机构或配备具备相应安全生产知识和管理能力的专职或兼职安全生产管理人员。安全管理机构是确保安全生产管理的有利组织保障,安全管理员要切实落实国家安全生产的法律法规,负责好单位内部的日常安全管理工作,及时整改各种事故隐患,监督安全生产责任制的落实等等。没有了组织保障,安全管理工作就无从谈起。

对于企业而言,安全规章制度是安全管理和各项作业的指导性文件,通过安全规章制度的实施可以有效地贯彻、执行国家、行业、企业的法律、法规,准确把握和驾驭安全生产过程中的客观规律,做到规范生产,安全生产。安全规章制度建设其核心就是对危险有害因素的辨识和控制,通过危险有害因素的辨识,可以有效地提高规章制度的目的性和针对性。安全生产责任制是企业各项安全生产规章制度的核心,它明确了各级管理人员、各职能部门以及岗位人员的职责,安全生产责任制不仅能增强各级人员对安全生产的责任感,还可以充分调动各级人员和各部门在安全生产方面的积极性和主观能动性。

企业应按照安全系统工程原理,建立包括综合安全管理、人员安全管理、设备设施安全管理、环境安全管理等内容,涵盖全员、全过程、全方位的安全规章制度体系,做到目的明确,流程清晰、责任和标准明确,从而能够规范管理和作业行为,使得单位的安全生产有基本保障。例如防火安全责任制中的“三不动火”原则(没有动火作业票不动火,没有防火措施不动火,监火人不到现场不动火)和事故调查报告处理制度规定的“四不放过”(事故的原因未查清不放过,事故的责任者未受到处理不放过,其他员工未受到教育不放过,没有防范措施不放过)原则,既是对相关事故教训的借鉴,又可以指导人们如何防止类似事件的发生,对于动火作业和事故管理有普遍的指导意义。

安全生产检查是安全管理工作的重要内容,是消除隐患、防止事故发生、改善劳动条件的重要手段。通过对生产过程以及管理中可能存在的隐患、有害因素、缺陷进行查证,可以使企业有计划地制定纠正措施,保证生产的安全进行。安全检查的具体内容应该本着突出重点的原则,对于企业而言,应该重点检查易造成重大损失的易燃易爆危险品、锅炉、压力容器、电气设备、起重设备和本企业易发生工伤、火灾、爆炸的设备、工种、场所及其作业人员。对于检查中发现的隐患、或有害危险因素,应提出隐患整改意见和要求,检查组(人员)对整改落实情况进行复查,获得整改效果的信息,实现安全检查工作闭环管理。

安全检查应该注重实效,切忌走过程,例行公事。在企业涉及到危险化学品和特种设备(例如锅炉、压力容器、起重设备)的使用、管理,均在国家重点安全监察之列,自身的特性决定了其易发生较大事故,造成较大经济损失,所以企业应该按照《危险化学品管理条例》和《特种设备安全监察条例》的规定,作为安全管理的重点内容,切实作好管理,杜绝事故的发生。

安全教育能够提高管理者和员工的安全生产责任感和自觉性,能够提高员工安全技术知识,增强安全操作技能,强化安全意识,保护自己和他人的安全和健康。正确识别和控制危险有害因素,防止产生不安全行为,减少人为失误。

《安全生产法》第二十条、二十一条对生产经营单位的主要负责人、安全管理人员、从业人员必须具备的从业资格有严格的规定,制药企业必须按照这一规定,做好安全教育工作。对于特种作业(如电工作业、压力容器作业、危险物品作业、焊接作业)人员必须做到持证上岗;对于新从业人员必须进行“三级安全教育”培训。应该确立终身教育和全员培训的目标,对在岗人员进行包括安全生产新知识、新技术,安全生产法律法规、作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施等内容的安全教育培训,为安全生产提供有力的人员保障。

正确选用、穿戴劳动保护用品,可以使从业人员在劳动的过程中免遭或减轻事故伤害和职业危害,是企业必须认真履行的责任。《安全生产法》第三十七条规定:“生产经营单位必须为从业人员提供符合国家标准或行业标准的劳动防护用品”。

通过对企业生产过程中危险有害因素的识别,提出了从制度建设、组织保障、安全检查、安全教育、劳动保护等方面进行危险有害因素的控制措施,以期对企业的安全生产起到抛砖引玉作用。

6.实习心得体会

安全生产离不开安全管理,安全管理的主要工作是控制和消除事故隐患,而安全生产事故是由于人的不安全行为或机械设备的不安全状态等原因造成的。发生事故后如何做到举一反三,如何客观真实的进行调查和处理,也是安全生产监督管理体系中一项十分重要的工作。每个事故企业单位必须严格按照“四不放过”及“隐患当作事故抓”的原则,对工伤事故和严重违章进行调查处理,通过事故调查,确认事故经过,查找事故原因,认定事故性质并要确定事故责任,制定有针对性防范和整改措施,控制事故或消除同类型事故。

在工作中,难免会遇到一些让人措手不及的安全事故,作为一名安全管理员,应该具备最基本的应对并处理紧急事件的能力,经过两周的实习,我已经基本掌握了一套应对紧急情况的程序方法:发现安全隐患或出现安全事故时,首先应上报安全主管领导,然后按照主管领导的指示,由安全管理部负责人通知出现隐患或事故的部门做出的相应处理,处理完毕后,交由安全管理部察办,并将结果反馈给主管领导。我坚持在每次事件处理完毕后,都做好记录备案,并对事故缘由做详细的分析,以便吸取经验教训,防止类似事故发生,更好地做好防范工作。

从实践中,我深刻感受到了安全生产的重大意义,安全生产关系人民群众的生命财产安全,关系改革发展和社会稳定大局,同时也意识到了现在所学的专业知识是远远不够的,虽然专业知识涉及的面很广,但深度却差强人意,在实际中运用在学校所学的知识时,往往力不从心,感觉很生疏。这也算是这次实习的一个深刻的体会,回到校园后更应提高自身的能力,对我们所学知识更好的掌握并且应用到实际中,把所学所用真正的结合起来,成为一个能准确及时解决安全问题的人。

第四篇:安全员专业大学生实习报告

实习内容

经过安排,我分到了__建设总公司第六分公司__项目部,建筑工地安全员的职责如下:

一、在项目经理领导下,全面负责监督实施施工组织设计中的安全措施、并负责向作业班组进行安全技术交底。

二、检查施工现场安全防护、地下管道、脚手架安全、机械设施、电气线路、仓储防水等是否符合安全规定和标准。如发现施工现场有不安全隐患,应及时提出改进措施,督促实施并对改进后的设施进行检查验收。对不改进的,提出处置意见报项目负责人处理。

三、正确填报施工现场安全措施检查情况的安全生产报告,定期提出安全生产的情况分析报告的意见。

四、处理一般性的安全事故。

五、按照规定进行工伤事故的登记,统计和分析工作。

六、同各施工班组及个人签订安全纪律协议书。

七、随时对施工现场进行安全监督、检查、指导,并做好安全检查记录。对不符合安全规范施工的班组及个人进行安全教育、处罚,并及时责令整改。

八、在安全检查工作中不深入、不细致及存在问题不提出意见又不向上级汇报,所造成的责任事故,应承担全部责任及后果。

而我的实习内容就是在师傅的带领下逐渐熟悉以上内容,每天都跟着师傅到工地上检查,寻找安全隐患。当然短短的一个月的实习时间,以上的内容并没有都熟悉和实习到,只是学了部分内容。

实习结果:

经过这次实习活动,让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识,进一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。

实习的经验及收获:

首先本次实习的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象到一个月的实习我能承下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。

其次,通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规范要求,达到设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画,不会考虑太多的问题,更不可能想到自己的设计是否能施工。

工地虽苦,但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问题的实践能力。例如:墙体也会发生偏移,楼梯支模时楼梯间的高度不够,阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等很多问题,都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能找到问题发生的原因,才能找到解决的办法。

另外,通过帮助资料员填写部分资料,使我对填写施工资料也有了一定的认识,知道什么时候该填什么资料,需什么人签字等,这些是我以前没有接触过的。

总结

这次实习是我对建筑安全等有了一定的了解,为我们今后学习专业知识引开了一条路,我们通过观察问询等方式了解到了很多我们不曾知道的东西。每个施工单位都有标语“安全第一”,作为工程人员,应尽力避免安全事故的发生,不但要严格规章制度,还要为员工们灌输安全知识,对他们的生命安全负责。

第五篇:安全工程毕业实习报告

前言

安全工程专业是一门极其重要的工程技术科学,他直接关系到人民的生命安全和国家社会的稳定。随着社会的发展和不断进步,矿业、施工食品等安全问题越来越引起人们的重视,每年由于人为因素造成的不安全操作和状况导致事故和死亡人数都触目惊心,而作为安全工程专业的学生个人能够应该知道自己身上的责任,必须具备安全素养,运用安全评价、检测、分析管理和找出事故隐患,预防生产事故的发生,给人民减少灾难和痛苦,给国家、企业单位减少不必要的损失。安全工程专业认识实习是在学生系统学习专业课之前,为了帮助更了解专业内容、提高专业意识而组织的实践性教学环节。实习过程中,学会从技术人员和工人那里获得直接的和间接的生产检验,积累相关的生产知识,为以后学习专业课打下坚实的基础,同时也能为毕业后走向工作岗位积累下宝贵经验。

在了解自己专业方面的知识和专业外的只是同时,让我们也早些认识到我们即将面临的工作问题,此外,同学们要把理论教学中所学到的只是运用于实际工作中去,提高学生的综合素质,从而达到认识实习的目的,是学生成为既有理论知识又有动手能力的技术性人才。

二、实习时间:

20xx年8月29号至9月10号

三、实习地点:

河南理工大学

河南省焦作市万方碳素厂

河南省焦作市古汉山矿

河南省焦作市中轴集团

四、实习计划进程:

8月29号至4号,在我校观看有关的安全生产法、矿山安全技术和命大于天的相关视频资料;

9月7号到河南省焦作市万方碳素厂实习参观; 9月8号到河南省焦作市古汉山矿参观学习; 9月10日到河南省焦作市中轴集团参观学习;

五、实习心得: 1、观看有关安全生产视频:

为了强化安全意识,让同学们了解安全基本法,更让同学们深深感受到自己身上肩负的责任,学院老师为我们播放了安全生产的视频,让我们集中学习《中华人民共和国安全生产法》。通过一系列深刻的安全事故及故事,是我们领会到《安全生产法》的精要。安全生产法的基本纲要是:为了加强安全生产监督管理,防止和减少生产安全事故,保障人民群众生命和财产安全,促进经济发展,制定本法。在中华人民共和国领域内从事生产经营活动的单位(以下统称生产经营单位)的安全生产,适用本法;有关法律、行政法规对消防安全和道路交通安全、铁路交通安全、水上交通安全、民用航空安全另有规定的,适用其规定。安全生产管理,坚持安全第一、预防为主的方针。生产经营单位必须遵守本法和其他有关安全生产的法律、法规,加强安全生产管理,建立、健全安全生产责任制度,完善安全生产条件,确保安全生产。生产经营单位的主要负责人对本单位的安全生产工作全面负责。生产经营单位的从业人员有依法获得安全生产保障的权利,并应当依法履行安全生产方面的义务。工会依法组织职工参加本单位安全生产工作的民主管理和民主监督,维护职工在安全生产方面的合法权益。国务院和地方各级人民政府应当加强对安全生产工作的领导,支持、督促各有关部门依法履行安全生产监督管理职责。县级以上人民政府对安全生产监督管理中存在的重大问题应当及时予以协调、解决。国务院负责安全生产监督管理的部门依照本法,对全国安全生产工作实施综合监督管理;县级以上地方各级人民政府负责安全生产监督管理的部门依照本法,对本行政区域内安全生产工作实施综合监督管理。国务院有关部门依照本法和其他有关法律、行政法规的规定,在各自的职责范围内对有关的安全生产工作实施监督管理;县级以上地方各级人民政府有关部门依照本法和其他有关法律、法规的规定,在各自的职责范围内对有关的安全生产工作实施监督管理。国务院有关部门应当按照保障安全生产的要求,依法及时制定有关的国家标准或者行业标准,并根据科技进步和经济发展适时修订。生产经营单位必须执行依法制定的保障安全生产的国家标准或者行业标准。各级人民政府及其有关部门应当采取多种形式,加强对有关安全生产的法律、法规和安全生产知识的宣传,提高职工的安全生产意识。依法设立的为安全生产提供技术服务的中介机构,依照法律、行政法规和执业准则,接受生产经营单位的委托为其安全生产工作提供技术服务。国家实行生产安全事故责任追究制度,依照本法和有关法律、法规的规定,追究生产安全事故责任人员的法律责任。国家鼓励和支持安全生产科学技术研究和安全生产先进技术的推广应用,提高安全生产水平。国家对在改善安全生产条件、防止生产安全事故、参加抢险救护等方面取得显著成绩的单位和个人,给予奖励。这些都是我们作为每个中国公民应该知道的最起码的权利和义务。

第六篇:河南理工大学毕业实习报告

年学校将中心升格为正处级机构实行主任负责制,中心拥有一支学历职称和年龄结构合理相对稳定的教学队伍,电源必须经过开关或接触器熔断器之后接入设备系统,部分不得用手或脚去促进电机启动或停转以免发生危险。

河南理工大学毕业实习报告2017-11-09 23:02:32 | #1楼回目录

毕业实习报告

实习单位:

实习时间:

学院(系):

专业:

学生姓名:河南理工大学电工电子实验中心 3月4号 至 3月29号电 气 学 院 电气工程及其自动化学号:

HENAN POLYTECHNIC UNIVERSITY毕业实习报告纸

毕 业 实 习 报 告

高等院校承担着向社会输送大批应用型人才的重任,特别是工科专业,具有实践性,应用性强的特点。如何大力强化实践教学环节,已成为高校培养合格人才的关键所在。实习机会少,时间不足,资金短缺以及认识态度等一系列问题是制约学生在校实践环节的因素,毕业实习使实践从学生在专业学习中由辅助地位转变成主体地位,是在校大学生毕业前难得的一次锻炼自己,认识自我的机会。作为即将毕业的大学生,我很珍惜这次机会。锻炼自己的动手能力,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性。将自己的理论知识与实践融合,进一步巩固、深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力。

1. 实习目的

本人已参加2016年研究生招生考试,由于接下来考研复试科目考电力电子技术(参考教材《电力电子技术》王兆安,刘进军主编),故在选择毕业实习时选择与电力电子技术相关的内容,这样不仅能按时完成学校对毕业生的毕业实习要求,努力做到好学力行,知行合一――勤奋好学,同时在实践中学习,培养动手能力;此外,还有助于增加对电力电子技术这门专业课深一层的认识(譬如电力电子器件的共性问题,整流电路,逆变电路,变频器,软开关等),同时实习过程还是一个备考过程,便于四月份参加研究生复试。

2. 实习单位及岗位介绍

实习地点:河南理工大学电工电子实训中心电力电子与系统实验室

我校电工电子实验中心(以下简称中心)是1999年在原电气中心实验室基础上调整组建而成;2002年迁入新校区,同年通过河南省高校基础课教学实验室合格评估;2005年被评为首批河南省实验教学示范中心;2006年被评为第二批国家级实验教学示范中心。2016年荣获河南省教育系统先进集体。6年来,中心秉承“好学力行”优良校风,遵循“主导、自主、开放、创新”实验教学 1

理念,不断改革和创新,已发展成为以实践教学为主体,集教学、科研、成果转化、服务社会为一体的实验教学示范中心,在省内外高校产生了广泛地辐射作用。

2016年,学校将中心升格为正处级机构,实行主任负责制。目前,中心面积6399O,仪器设备4152台件、设备总值2016万元。建有26个实验室,其中有基础实验室6个,综合、设计、创新型实验室18个,校企合作共建实验室2个,能同时容纳1300人开展实验教学活动,面向全校37个专业教学。开设42门(类)课程实验,实验项目总数324个,年均接纳学生6660人,承担年实验教学任务42万人时。

中心拥有一支学历、职称和年龄结构合理,相对稳定的教学队伍。有专兼职教师59人,其中41名专职教师中有教授8人、副教授(高工)17人、中级及以下职称16人;有博士11人、硕士28人,其他2人。自2016年以来,中心获省级教育教学成果特等奖1项、一等奖4项;获国家级质量工程项目4项;获省科技进步二等奖2项、三等奖3项;获全国模范教师1人、省级教学名师1人、省师德师风先进个人3人、省优秀教师2人、校一级教学名师1人;主编出版教材23部、出版专著3部;承担省部级及以上教研项目18项,发表教研论文100余篇,已授权专利36项、受理专利22项。

中心积极组织学生参加课外科技活动和各类学科竞赛,并先后成立“创新实验室”、“个性化实验室”、“飞思卡尔智能车俱乐部”等创新活动场所和社团。中心教师指导学生发表论文42篇、校级项目160项、授权专利10项、省级及以上奖励209项。

中心不断加强信息化平台建设,定期升级与更新网站内容,并开发了实验教学开放信息管理系统和设备信息管理系统,实现了教学资源共享。

中心积极发挥示范辐射作用,先后承办了“河南省电工技术学会2016年会”、“2016年第一届电气、信息与机电一体化国际学术会议”等学术会议,接待了北京大学、美国洪堡州立大学、美国肯塔基大学等学者专家来访,并进行了学术交流。

2.1电力电子与系统实验室的简介

实验室性质:主要培养学生具有电力电子电路及自动控制系统的开发设计、安装调试等能力;

实验设备:高自GDKS型电力电子及控制实验装置、调速系统实验设备、数字示波器、数字万用表、数字智能转速表和计算机等设备60余台(件);实验室功能 :掌握相关实验仪器使用、电力电子电路设计、调速系统设计和测试技术等; 本实验室主要承担《电力电子技术》、《自动控制系统》等的实验教学、课程设计、毕业设计等教学任务;作为开放性实验室,除承担开放实 验外,还承担校内电子设计竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国电子专业人才设计与技能大赛等相关活动。

开设主要实验内容:

单结晶体管触发电路与单相半控桥式整流电路的研究;

直流斩波与IGBT驱动保护电路测试;

三相集成触发电路及三相全控桥式整流电路的研究;

双闭环直流调速系统机械特性测试;

创新性实验。

2.2个人实习期间所做工作

1) 参照课本,实验指导书及相关资料等,首先对各个试验台的功能进行了解,并掌握。

2)在实验指导老师的带领下,对试验台进行检查故障,调试与维修,确保低年级学生在来做实验时,试验台能够正常安全运行;且检查导线,仪器完好,安全可靠,能正常使用 。

3)负责打扫日常卫生工作,确保实验室实验设备,板凳摆放整齐有序。

3. 实习内容及过程

3.1. 安全操作注意事项

进实验室第一天,刘海波老师便对我们进行了安全意识教育。为确保人身安全和设备安全,要严格遵守实验室的安全操作规程,且注意以下事项:

1) 人体不可接触带电线路。

2) 电源必须经过开关(或接触器)、熔断器之后接入设备,系统。接线或拆

线都必须在切断电源(或拉开电源开关)的情况下进行。

3) 检修时应注意衣服、围巾、发辫及接线用的导线等不得卷入电机的旋转

部分,不得用手或脚去促进电机启动或停转,以免发生危险。

4) 操作开关时应迅速果断、快合、快断,以免产生电弧烧断触刀,合闸时

应使触刀投入静插座,保持接触良好。

5) 使用电流互感器时,二次侧不得开路,以免感应产生高压,损坏仪器核

危机人身安全,对具有很多匝数的线圈电路,要小心短路时产生的高压而引起的危险,高压电容器断电后需拆动接线时,应先进行放电,一面

高压伤人。

6)在电压、电流、转速闭环前要确保反馈极性正确,以组成负反馈运行。

7)在检修调试过程中,若突然发现电网停止供电,须立即切断实验台的全部电源开关。

3.2调试、检修、接线方面一些工作

刘老师对我们的工作做了如下要求:

1)分工配合,协调工作

每次对试验台检修,以小组为单位统一进行,由组长安排。如两个人看图 接线时一人负责将导线弄直且用万用表检查该导线是否看是完好无损,实则早已内部断开,一人负责接线。

2)按图检修,力求简明

根据拟定的实验线路及选用的仪器设备,按图检修、接线,力求简单明了。原则是先控制电路后主电路。主回路与控制回路应分清,且在选择导线时,应根据电流的大小,主回路用粗导线,控制回路用细导线连接。每个接线点不能超过两根。

3)确保安全,检查无误

为确保安全,一台试验台经两人以上检查过后由老师亲自检查,确认无误后, 启动电源,试运行。

检修完毕后,整理现场,将导线分类整理,仪表、工具放回原处。

4. 实习收获及感想 经过在我们学校电工电子实训中心电力电子与系统实验室近二十多天的实习,培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风,与此同时也要求在操作的时候要具备心细、谨慎的态度,避免触电及意外的受伤,造成严重的不堪后果。在检查,调试室验台的同时,我也学会了检查电力开关器件(如电力二极管,晶闸管,

电力MOSFET,IGBT等)损坏与否,学会了使用示波器观察波形,并进行波形分析及相关计算,学会了简单的谐波分析,并对单相逆变电路,三相逆变电路等有深一层理解。经过这为期二十几天的电工实训,我确实是学到了很多在课堂学不到的知识,拓展了自己的视野。通过这一次的电工实训,进一步增强了我的动手操作的能力。

主要存在的不足是由于时间紧,又恰逢参加考试研究生的一系列问题需要处理没能够到社会上一些大型企业单位锻炼自己,提升增强自己的社会实践经验是一个很大遗憾和不足。

最后,再次谢谢刘海波老师的热心指导和关怀!

2016年3月28日

河南理工大学毕业实习报告――机械2017-11-09 23:02:26 | #2楼回目录

河南理工大学

毕业实习报告学院:机械与动力工程学院 专业班级:机设08-班 姓名: 学号: 指导老师: 日期:2016年5月2日

河南理工大学毕业实习报告

目录

一、 实习目的3

二、 实习要求4

三、实习单位简介5

四、实习总结23

河南理工大学毕业实习报告

实习单位:焦作神华重型机械制造有限公司

实习时间:3月1日―4月1日

实习学生:机设08-8班刘忠迅

一、实习目的

机械设计制造及其自动化专业是一门实践性很强的专业,毕业实习是本科教学计划中非常重要的一个教育环节,是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识、培养自身各方面能力的重要手段。

1、通过下厂实习,深入生产第一线进行观察和调查研究,获取必须的感性知识和使学生比较全面的了解机械制造厂的生产组织及生产过程,了解和掌握本专业基础的生产实际知识,巩固和加深已学过的理论知识,并为后续毕业设计打下基矗

2、在实习期间,通过对典型零件机械加工工艺分析以及零件加工过程中所用的机床,夹具量具等工艺装备,把理论知识和实践相结合起来,分析和解决问题的能力。

3、通过实习,广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告,学习他们的工作经验,技术革新和科研成果,学习他们在四化建设中的贡献精神。

4、通过参观有关工厂,掌握一台机器从毛坯到产品的整个过程,组织管理,设备选择和车间布置等方面的知识,扩大知识面。

河南理工大学毕业实习报告

5、通过记实习日记,写实习报告,锻炼与培养我们的观察分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。

二、实习要求与单位简介

1、明确实习任务,认真学习实习大纲,提高对实习的认识,做好思想准备。

2、认真完成实习内容,按规定记实习笔记,撰写实习报告,收集相关资料。

3、在实习的过程中,要虚心向生产实践学习,向工人和技术人员学习,同工人师傅一样,按照厂里的作息时间,按时上、下班,参加车间的生产劳动和技术实践。

4、虚心向技术人员学习,尊重知识,尊重他人,甘当小学生。及时整理实习报告等。不断提高分析问题、解决问题的能力。

5、自觉遵守学校、实习单位的有关规章制度,服从实习老师的指导,培养良好的风气。

6、实习结束后,应在规定时间内交齐实习报告等。

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三、实习内容

3.1液压装置的结构类型及其适用场合

3.1.1 分散配置型液压装置

分散配置型液压装置是将液压系统的液压泵及其驱动电机、执行器、液压控制阀和辅助元件按照机器的布局、工作特性和操纵要求等分散安设在主机的适当位置上,液压系统各组成元件通过管道逐一连接起来。例如有的金属加工机床采用此种配置时,可特机床的床身、立柱或底座等支撑件的空腔部分兼作液压油箱,安放动力源,而把液压控制阀等元件安设在机身上操作者便于接近和操纵调节的位置。

分散配置型液压装置的优点是节省安装空间和占地面积;缺点是元件布置零乱,安装维护较复杂,动力源的振动发热还会对机床类的精度产生不良影响。所以,此种结构类型主要适宜于结构安装空间受限的移动式机械设备。

3.1.2 集中配置型液压装置

集中配置型液压装置通常是将系统的执行器安装在主机上,而将液压泵及其独立电机、辅助装置安放在主机之外,即所谓的液压站。

按照操作执行器的液压控制装置的安放位置及液压站的功能,可将液压站分为动力型液压站和复合型液压站两种结构类型。动力型液压站结构较为简单,主要由液压泵及其驱动电机、油箱及其附件、少数必要的控制阀组成,因此常称为液压泵站。其主要功能是为液压执行元件提供一定压力和流量的油液,而系统的控制主要靠分散在各处的控制阀完成。复合型液压站主要将液压泵及其独立电机、

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辅助装置安放在主机之外,系统的执行器安装在主机上。它不仅具有向系统执行器提供液压动力的功能,同时还兼具调节控制的功能。

按液压站规模的大小可将液压站划分为3类:规模较小的单机型液压站、中等规模的机组型液压站、大规模的中央型液压站。设置中央型液压站可以对液压系统进行集中管理,为便于管路配置、保持稳定的环境温度和清洁度,常将其安放在地下室,如大型冶金设备的液压站。

按通用性程度可将液压站分为专用液压站和通用液压站两类。工业设备所用的液压站都是根据主机的某种工艺目的设计和制造的,一般不具有通用性,属专用液压范畴。针对现代机械一些共有特点和使用要求,近年来有些液压制造商还为用户提供一类通用化液压装置。它将大部分控制元件和液压泵及其驱动电机、油箱等集成在一起,这种装置成为液压动力单元。这类液压装置一般为便携式液压结构,体积与重量较小,一般由液压元件制造商专门生产,用户可根据需要直接订货。

3.1.3 液压站优缺点及适用场合

液压站的优点是外形整齐美观便于安装维护,便于采集相检测电液信号以利于自动化,可以隔离液压系统振动、发热等对主机精度的影响。缺点是占地面积大,特别是对于有强烈热源和烟雾、粉尘污染的机械设备,有时还需为安放液压站建立专门的隔离房间或地下室。

所以,此种结构类型主要适宜固定机械设备或安装空间宽裕的其他各类机械设备的液压系统产品,包括有一定批量的小型系统(如金属加工机床及其自动线、塑料机械、纺织机械、建筑机械等成批生产的主机的液压系统)和单件小批的大型系统(如冶金设备、水电工程项目中的有些液压系统)采用。具体而言,对于动力型液压站,可以与电力机械、道路交通机械和小型压力加工机械等单机设备配套式用;对于复合型液压站,其中的整体式液压站,也适合中小型及中等复杂程废的单机设备液压系统(如组合机床液压系统)采用,分离型液压站则适合大型及较复杂的机组设备如(大型液压机、冶金机械等)采用;液压动力单元(站),可作为独立的通用液压部件在车辆与工程机械、冶金、化工、机械、交通、医疗等行业的机械设备中配套应用。

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随着液压技术的日益普及与应用范围的扩大及人们对其认识的深化;集中配置型液压装置已成为许多液压系统的典型作法,往往成为各类机械设备的液压系统设计师们确定液压装置结构方案时的首眩而目前约情况是,专门介绍液压站具体设计方法的书籍和资料较少,影响了液压技术的应用和设计进程,本书正是为了填补这一资料文献空缺,全面介绍液压站的设计与使用方法.适应现代化建设及设计人员的需求,提高液压系统的设计水平而编著的。

3.2 液压系统各元件

3.2.1 液压泵与液压马达

液压泵是液压系统的动力元件,将机械能转换为液压能,为液压系统提供一定流量和压力的液体。液压泵的种类很多,按结构形式不同可分为齿轮式、叶片式、柱塞式等;按流量能否改变可分为定量式和变量式,按液流方向能否改变可分为单向式和双向式等。

齿轮泵是液压系统广泛采用的液压泵,有外啮合和内啮合两种结构形式。外啮合齿轮泵的泵体内有对模数相同、齿数相等的齿轮,齿轮两侧由端盖盖住,泵体、端盖和齿轮之间形成了密封腔,而啮合齿轮的接触线又把它们分隔为两个互不相通的吸油腔和压油腔,当齿轮旋转时,有侧吸油腔内的轮齿相继脱开啮合,使密封容积逐渐增大,形成局部真空,油箱中的油液在大气压力作用下被吸入吸油腔内.并充满轮齿间隙。随着齿轮的回转,吸入到轮齿间隙的油液便被带到左侧。左侧压油腔内轮齿不断进入啮合.使密封容积不断减小,油液从齿间被挤出而输送到系统。一般外啮合齿轮泵具有结构简单、制造方便、重量轻、自吸性能好、价格低廉、对油液污染小敏感小等特点,但由于径向力不平衡及泄漏的影响,使用的工作压力较低;另外,其流量脉动较大,噪声大,常用于负载孝功率小的机床设备及机床铺助装置如送料、夹紧等不重要的场合,在工作环境较差的工程机械上也广泛应用。一般外啮合齿轮泵主要用于压力小于2.5MP的低压液压系统,而高压齿轮泵则针对一般齿轮泵的泄漏大、存在径向不平衡力等限制压力提高的问题做了改进,例如,尽量减小径向不平衡力,提高轴与轴承的刚度,对泄漏量最大处的端面间隙采用自动补偿装置等。

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叶片泵有双作用和单作用两种类型,双作用叶片泵是定量泵,单作用叶片泵往往做成变量泵。

柱塞泵是依靠在缸体内往复运动,使密封腔容积产生变化,来实现吸油和压油的:由于柱塞与缸体内孔均为圆柱表面,因此加工方便、配合精度高,密封性能好,容积效率高。同时,柱塞处于受压状态,能使材料的强度得到充分发挥。另外,只要改变柱塞的工作行程就能改变泵的排量,因此,柱塞泵具有压力高、结构紧凑、效率高、流量可调节等优点。其缺点是结构复杂,有些零件对材料及加工工艺的要求较高。根据柱塞排列方向不同,可分为径向柱塞泵和轴向柱塞泵。

液压马达是―种执行元件,将液压能转换为机械能,输出转矩和转速,液压泵和液压马达均是系统小的能量转换装置,从原则上讲液压泵和液压马达是可逆的,从结构上来看二者基本相同,但由于功用不同,它们的实际结构是有区别的。液压马达与液压泵工作原理是可逆的,分类方法基本相同。即按结构形式不同可分为齿轮式、叶片式、柱塞式等,按流量能否改变可分为定量式和变量式,按其转速又分为高速液压马达(高于500 r/Min)和低速液压马达(低于500 r/Min) 。

3.2.3 液压阀

液压阀的基本结构主要包括阀芯、阀体和驱动阀芯在阀体内做相对运动的装置。阀芯的主要形式有滑阀、锥阀和球阀;阀体上除有与阀芯配合的阀体孔或阀座孔外,还有外接油管的进出油口;驱动阀芯在阀体内做相对运动的装置可以是手调机构,也可以是弹簧或电磁铁,有些场合还采用液压力驱动。在工作原理上,液压阀是利用阀芯在阀体内的相对运动来控制阀口的通断及开口的大小,以实现压力、流量和方向控制。液压阀工作时,所有阀的阀口大小,阀进、出油口间的压差及通过阀的流量之间的关系都符合孔口流量公式,只是各种阀控制的参数各不相同而已。液压阀的分类方法很多,以至于同一种阀在不同的场合,因其着眼点不同而有不同的名称。根据在液压系统中的功用可分为:压力控制阀、流量控制阀和方向控制阀。根据液压阀的控制方式分为:定值或开关控制阀

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