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一、实习单位简介
××××设计工作室成立于××××年××月,是××第一家以动画以及后期影视制作为主的私营企业。以企业宣传片、影视广告、记录片、连续剧、个人写真MV、爱情MV、婚礼记录、婚礼MV等为主要业务,影视动画广告、动画片、电子杂志、视频动画效果制作、婚礼动画、卡通形象设计为辅助业务,先后为两面针公司,柳州F1赛艇以及欧维姆等大企业和单位制作宣传片及广告。已积累了一定的技术实力,在柳州具有很强的发展潜力。
二、实习过程
(1)初步体会
面试过后,感觉自己信心倍增,相信自己可以在实习过程中学到不少东西。刚开始,因为对广告行业的不熟悉,我就需要通过网络手段增加对行业的了解程度。每天上网不再是简单的查询或聊天,都是在不断的通过网络提供的知识去认识服务业的各种财务管理知识。网络以外,我还要在办公室实地去观摩各种职位的工作性质和公司的规范制度和企业文化,这样才有独到的体会和更深的了解,才好开展工作。我除了观摩,在休息时间也会积极主动去和其他职员交流,他们会友好的回答我需要了解的问题。
感觉公司的每一个人都很有个性,因为这是一个新兴的行业,为保持员工的积极性和创新意识,很多方面都不会用定死的制度束缚大家能力的发挥。
(2)摸索过程
针对实际操作中遇到的一些特殊的问题,我们不能拘泥于课本,不可纯粹地“以本为本”,而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下,结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。更重要的是,我在此次实践中深刻地体会到了会计电算化的重要性与便捷性。由于电脑技术的快速发展及电算化理论的普及,现在,大部分的企业都已采用电算化记帐。这就要求我们能将会计知识与计算机知识很好地相结合起来,一旦熟练掌握了会计的电算化技术,那将大大地简化会计帐目的处理程序,从而最终将会计人员从烦琐的手工记帐工作中解放出来。只要企业实现了电算化,企业的会计人员只需将每笔业务的相应会计分录输入电脑之中,之后电脑便会自动生成记帐凭证、明细帐、总帐以及报表会计资料,从而极大地节约了人力,提高了企业会计部门的工作效率。
刚开始,对各种财务管理软件还不是很了解,因为没有课程接触过,但是毕竟电脑操作比起手工操作便捷得多,学习起来不会那么费时,但是就算方便也不可以忽视,因为真正的操作过程需要更多的细心和耐心。这个我也是要经过很长的一段时间的摸索。
(3)实际操作
在处理日常经济业务方面,主要利用用友财务软件,针对实际发生经济业务性质进行会计处理,编制会计凭证,进行审核记账等。公司日常的经济业务通常是销售,因为局限于设计制作,很少涉及采购,除了客户有特殊要求需要到实际广告宣传材料。在进行采购业务处理时,需进行编制采购入库单,并核对采购数量、金额及税额;销售业务方面,主要是对于应收账款的核对,根据实际发生以及相应回款进行收款或转账凭证的编制并审核记账;在采购与销售方面的实习工作当中,在制单处理方面要特别细心,要注意核对供应商以及客户往来,以免在进行项目核算时发生串户。除了采购和销售业务,日常经济业务还包括通过单位网上银行进行付款业务,并在收到银行回单后,利用用友财务软件进行应付账款核算。日常会计业务是会计工作的基础,对于每一笔经济业务,每一个步骤,每一个程序,都必须以会计制度为基础,尊重原始凭证,考究其真实性和准确性,才能更好地发挥利用财务软件的强大功能,提高我们的工作效率。
三、财务管理实务工作的改革思考
会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分,其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化,会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来,会计实务工作方面的改革势在必行。
1、不断扩大财务管理职业范围。在知识经济时代,会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务),而是将信息控制、未来预测作为工作的重点。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼,延伸和转变会计工作的功能,充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。
2、不断更新财务管理知识体系。在知识经济时代,企业组织结构将出现较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资,员工也希望将自己的智慧财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的研究上。另外,经济各部门之间的联系更为紧密,经济运行的触角也延伸向经济部门以外的其他领域,如政治、文化、环境等等,近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此财务实务工作者应适应社会变革,不断增长和更新知识。
3、不断普及与深入信息技术的应用。在知识经济时代,财务信息的收集、分析和处理,资本的筹集、调度和投入,产品的设计、加工和制造等关键性的过程,都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行,随着经济信息化的出现,使得国际互联网(Internet)、企业内部网(Intranet)成为会计人员的常用工具,手工处理方式已经到了非变革不可的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深入,及其本身技术、知识更新的不断加快,必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。
四、实习期工作总结和收获
经过这次自身的切身实践,我才深切地理会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。平时,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内,这就导致我们对会计知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!虽然我们已经历了会计模拟实验的磨砺,但那毕竟只是个虚拟的业务处理程序,其与实际的业务操作相比还是有一定的差距的,这是会计模拟实验所替代不了的,是要我们“走出去”才能学到的。
在与××其他工作者交往过程中,我学到不少东西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:
1、对行业了解少,搭不上话。
2、知识结合实际工作慢跟不上。
3、在校所学知识老化、单一、片面、虚无。
4、服务业方面的知识很少。
5、财务管理、财务处理知识肤浅。
6、税法税务实务纯粹纸上谈兵。
7、加强对excel、财务处理软件等专业知识的学习。
8、帐务处理还要细化学习。
9、实践工作能力低下。
另外因为公司安排我的工作涉及到管理和行销,深切感受到当今社会处于经济低迷和金融风暴的影响下,全民企业开始新一轮的'企业规划与调整工作,当然财务部门做好财务管理,及时提供有效地报表与数据分析是至关重要的。由此会计的工作也开始变得更加重要和得到公司高层的重视与关注。这也对会计人员的本身专业技能和职业素质产生了更大的挑战。当然作为一名财务管理从业人员不但要做好本职工作还要不断地充实自己,提高职业素养与个人品质。
接触了不一样的社会,我也获益匪浅,而对如今的教育和以后的学习感受也颇多:
1、21世纪的会计教育是素质教育。在知识经济时代,教育培养的是高素质的“通才”,教师不仅仅是传授专业知识,更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活氛围,本着能构建完善的知识结构和能力结构,拓宽知识背景和能力基础的原则,让学生学会“做人、做事、做学问”,而且能建立起活到老学到老的思维观念,让学子们在毕业之后仍然坚持接受终身教育,不断回归教育。
2、21世纪的会计教育是创新教育。在知识经济时代,知识将不断创新,“不创新,就灭亡”,就会计教育而言,一方面,它要求培养的人才有独立思维的能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评价的能力等;另一方面,它要求会计教育不断进行课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。
通过实习,让我在社会中磨练了下自己,也锻炼了下意志力,训练了自己的动手操作能力,提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验,为以后工作也打下了一点基础。
实习目的:
综合复习与巩固成本会计课程所学的理论知识,做到理论联系实际,培养和提高会计核算的实际操作潜力。
加深对成本会计核算过程以及核算方法的理解和掌握,为毕业后从事会计工作打下坚实基础。
实习资料:
本次实习二项资料:
1、各种成本费用的归集与分配。
2、各种成本基本计算方法(品种法、分批法、分步法)的综合训练。
一、生产成本的归集与分配是基础部分,它对以后几章资料有很大作用。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实习中,我们按照成本核算的基本程序,先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、辅助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品七个方面进行了分章做题练习,经过实习我基本能够对这些费用进行分配。在这些章节中难度不大,只要掌握了一些方法,在加耐心做题训练,就能熟练掌握了。能够说这些章的资料不难,学好了这些,以后的部分学习起来就容易了。
在材料费用方面,分配费用比较简单,比如一批材料为几种产品共同使用,应根据必须的分配方法如按材料消耗定额或材料定额费用分配,从而计入各产品成本;人工费用方面,应按成本项目进行归集,生产工人的计入生产成本,车间管理人员的计入制造费用,厂部管理部门的计入管理费用等,若生产多种产品,应按必须的方法如实际工时进行分配后分别计入各成本项目;辅助生产费用方面,在本次实习中,主要运用交互分配法分配,那里用的方法相对来说难度比前面的大,但是最重要的求分配率;制造费用的分配方面,将在生产环节发生的制造费用按必须的方法如工时比例、定额材料比例,分配计入各有关产品的基本生产成本项目中;废品损失计算,在核算时,将不可修复废品的生产成本和可修复废品发生的费用计入“废品损失”账户的借方,将受到的赔款和废品残值计入“废品损失”账户的贷方,然后结转出净损失;完工产品和在产品成本的计算是成本核算的最后一项资料,也是很难很重要的部分在实习中我们主要用约当产量法,定额成本法和定额费用分配法来做,在那里我们花费了好多时间。
二、各种产品成本计算方法综合运用。在实习的过程中我们只是讲了品种法。分批法和分步法。其中品种法是最基本的方法,好多企业都用这中方法,在实习过程中花费了好几节课;而分批法是按批别作为计算对象,是一种订单生产,成本计算期与核算报告期不一致,一般不思考在产品和完工产品的分配问题;分步法是以生产步骤作为计算对象,适用于超多大批生产,分步法是最难的,分步法分为逐步结转分步法和平行结转分步法,分步法实际是品种法的多次应用,最难的部分是要成本还原,学习了这些方法后老师带着我们对这些方法分别做了综合训练。
心得体会:
1、经过四周的实习,让我真正体会到成本会计是一项巨大而复杂的工作,它最考验一个人的'耐力与细心,每一个过程都是十分的复杂与繁琐,所以必须要养成细心做事的习惯;
2、经过实习,使我比较全面、系统的了解和熟悉了现代成本会计核算各个环节的基本资料,加深了我对成本会计核算基本原则和方法的理解,使我对成本会计操作的基本技能更加熟练,为我们以后的学习和工作打下了坚实的基础;
3、以前没有学懂的一些东西,在这个实习过程中我基本把它们弄懂了,能够说这是对我所学知识的复习和深化;
4、实习中以前教我们财务会计的那个老师采用的方法就是让同学来讲,同学讲后又亲自来给同学讲,我认为这种方法很好,它能够锻炼同学的潜力又能够督促同学的实习,同学能够充分发挥自己的长处来给同学教授好的方法和知识。
实习中不足:
1、我们在实习的过程中只是根据实习教材做题训练,虽然在这个过程中我们学会了做一些题,但是没有到校外企业进行实习,没有在实际环境下亲身实际操作过,以后工作中碰到有些实际东西我们仍然不会做;
2、在实习过程中因为认识上有许多不足,要到达理论与实际的真正结合仍需加强训练,并投入更多的实践。
实习推荐:
1、我期望校园给同学联系到校外企业进行实习,只是在教室里做题和讲题不太好,并且有时会让同学感觉到很枯燥;
2、老师应当讲一些工厂以及工作中实际遇到问题时的解决方法;
3、在实习的过程中课太少,在以后应当排四节课,就应严格要求同学,督促好同学的实习。
本人是XX会计学院的会计专业的学生,为了更好地学习专业知识,更多地为人民服务,我们进行了四个月的毕业实习,主要实习场所是银行,经过实习,我们的实践知识大有长进。总结后的实习报告如下:
最前,我们分配在一家银行实习,经过在建行的1个半月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容,主要是会计业务,其他一般了解的有储蓄业务、信用卡业务、贷款业务。
实习一,会计业务
对公业务的会计部门的核算主要分为三个步骤,记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过电脑验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。对于现金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金。转帐支票的审核内容同现金支票相同,在处理上是由会计记帐员审核记帐,会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下,如一些委托收款等的转帐支票,经过票据交换后才能入帐,由于县级支行未在当地人民银行开户,在会计账上就反映在"存放系统内款项"科目,而与央行直接接触的省级分行才使用"存放中央银行款项"科目。而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如"内部往来",指会计部与储蓄部的资金划拨,如代企业发工资;"存放系统内款项",指有隶属关系的下级行存放于上级行的`清算备付金、调拨资金、存款准备金等。而我们熟知的是"存放中央银行款项",则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比较大的款项的支取要登记大额款项登记表,并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后,方可支取。
"一天之际在于晨",会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对,如打印工前准备,科目日结单,日总帐表,对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等,一一对应。然后才开始一天的日常业务,主要有支票,电汇等。在中午之前,有票据交换提入,根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等,检查是否有退票。下午,将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核,加盖"收妥抵用"章,交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务结束后,进行日终处理,打印本日发生业务的所有相关凭证,对帐;打印"流水轧差",检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最后,轧帐。这些打印的凭证由专门的工作人员装订起来,再次审查,看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等,然后装订凭证交予上级行进行稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。
实习二,储蓄业务
本人是XX会计学院的会计专业的学生,为了更好地学习专业知识,更多地为人民服务,我们进行了四个月的毕业实习,主要实习场所是银行,经过实习,我们的实践知识大有长进。总结后的实习报告如下:
最前,我们分配在一家银行实习,经过在建行的1个半月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容,主要是会计业务,其他一般了解的有储蓄业务、信用卡业务、贷款业务。
一、前言
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。会计这门学科更加注重实用性和操作性,所以我们更应在实习中检验和锻炼自己。
二、实习单位及实习岗位基本情况
(一)实习单位基本情况
重庆xx会计咨询服务所是经重庆市财政局批准,工商注册登记成立的财务咨询服务公司。本所实力雄厚,有着良好的社会关系。精通财税法律法规,实行规模管理及严格履行的保密制度,专门从事财务代理,税务代理,财税咨询和工-商-代-理等业务的专业机构,本所成立以来一直坚持以诚为本。以信立业为中心,秉承为每一位客服提供优质一流服务的原则,依靠公司高水准业务能力,科学的管理手段及严格的保密制度,为客户提供方便,快捷,高效。安全的专业会计服务。
多年来我们倾力打造“xx会计”用心服务,这个品牌切实做到了服务精品化、业务专业化、设施现代化、收费合理化。公司本着“客户至上,服务第一,快速精准,诚实守信”的服务宗旨,致力于为个中小企业提供专业周到的财务外包服务,为中小企业提供专业周到的财务合理化建议及方案,提供优质高效的会计代账,纳税筹划,规范做账,合法避税,为企业谋求祖大的经济利益,协助企业成长帮助企业成功。
(二)实习岗位基本情况
我在公司实习的主要岗位是会计外勤,所属部门是财务部。外勤会计是会计公司或会计师事务所代理记账部门的一个职位。主要负责收取原始凭证和报税,报税就是到税务部门,帮客户进行纳税申报和缴纳税款。主要应具备和客户沟通的能力,只要地理熟悉,具备一定的会计、税务基础知识,善于沟通,就能做好这项工作。公司带我的指导老师(黄姐)经验丰富、工作能力超强的人!她对公司的业务流程有很深的理解,自身不仅精通各项财务的处理还和客户的沟通很好。我所在岗位职责主要有:
1.代表客户去各税务局完成客户及公司交代需要办理的税务相关事情;
2.每月到客户处取送做账原始单据,分类整理原始凭证、按时报税并办理相应税务事宜;
3.维护客户关系,与客户建立良好的沟通,保持良好的关系。
4.协助办理工商营业执照,税务登记,购买发票,纳税申报,购买发票,年检等各项事务。
5.负责月初抄税、报税,月中整理装订凭证、整理资料,月末收集资料、票据,与客户沟通。
三、实习内容及过程
(一)初步了解工作环境及职责
1.了解工作环境
我在指导老师的带领下,开始参观我实习的`公司,公司的设施环境都比较好,而我工作的地方隶属于公司财务部,走进办公室,面对新的环境,我不禁觉得十分舒适,宽大的办公桌,舒适的办公椅,办公所需物品应有尽有,我得办公桌面朝窗子,可以享受清晰的空气,还通透明亮,在这里办公可谓十分的安逸。在我向同事介绍自己的时候,我感受到了他们的热情,并为能够融入到这一其乐融融的“大家庭”而感到高兴。
2.了解工作职责
(1)主要做的是报税,新建帐套,装订凭证,整理资料,电子申报,网上抄报税,买票,申报个人所得税,主要是办理工商营业执照,税务登记,购买发票,纳税申报,购买发票,年检等各项事务,经常跑企业,银行,工商税务等。
(2)与客户沟通,取送票据,报表报税,办理银行开户,税务登记,申请发票,各种变更等。
(二)实际操作工作业务流程
1.学习阶段
经过这几个月在xx会计的学习,我的收获颇多。
(1)一般纳税人认定
条件:商业企业:注册资本50万元以上;企业注册地三铁需(铁窗、铁门、保险柜)准备好,须经营一段时间。
工业企业:有厂房、设备(有真实的发票)企业注册地三铁需(铁窗、铁门、保险柜)准备好,预计收入100万元。
流程:条件具备、资料备齐→专管员看场地→资格认定→办防伪税控和发票领购→购买软件、发行信息→买票使用
①资格认定
A承诺书
B营业执照副本复印件(1份)
C国税证复印件(1份)
D验资报告及(1份)
E资金进账单(1份)
F财会人员技术职称证(1份)
G近期财务报表(1份)
H房租合同复印件及产权证(2年以上)(1份)
I购销合同(须公证)(1份)
一、实习目的
在学校期间,通过学习会计理论知识,我对会计有了全面的了解。我想通过实习将理论知识应用于实践,测试我的实践能力,提高我的工作技能,增加我的社会经验。
二、实习内容
通过别人的介绍,我来到了现在的实习单位。虽然不同行业的会计工作不同,但总体核心不会改变。过程和理论知识是相同的,这为我未来的实习找到了一个核心点。
在接下来的日子里,我所做的就是学习公司的业务处理,同时尝试自己处理业务。实习期间,我主要学习日常会计业务处理、银行和税务相关工作处理。公司财务部主要包括材料会计、成本会计、销售会计、总账会计、税务会计和出纳。在日常会计业务处理中,公司主要使用友谊财务软件进行会计处理,但也使用单位在线银行进行收付业务查询和处理,在税务处理工作中,只要使用税务局相关软件进行税务管理,如登录在线税务大厅,abc3000等税务软件进行纳税申报和税收抵扣。
(一)根据经济业务填写原始凭证和记账凭证:
1、原始凭证:是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件。其主要作用是证明经济业务的发生和完成。填写原始凭证的内容为:原始凭证的名称、日期、编号、经济业务的基本内容(经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面说明,如购买商品的名称、数量、单价、金额等),填写单位及相关人员的签字。
2、会计凭证:会计凭证是会计凭证的直接依据。计算机会计处理后,电子会计凭证的准确性和完整性完全取决于会计凭证,并根据操作中正确的原始凭证填写会计凭证。填写会计凭证的内容:凭证类别、凭证编号、订单日期、科目内容等。
(二)会计凭证登记日记账
日记账一般分为现金日记账和银行存款日记账;它们都是由凭证文件生成的。
(三)根据记账凭证和附上的原始凭证登记明细账
明细分类账又称明细账,是一种根据明细分类账开立账页进行明细分类登记的'账簿。输入会计凭证后,计算机将自动登记明细账。
(四)根据记账凭证和明细账计算产品成本
产品成本按逐步结算法中的综合结转法计算。
(五)根据记账凭证编制科目汇总表
科目汇总表也由凭证文件生成,其编制方法是计算机自动生成相应时间段的科目汇总表,输入用户需要汇总的起止日期。
(六)按科目汇总表登记总账
计算机按科目汇总表操作,计算机产生相应的总账。
(7)对账(编制试算平衡表)
对账是检查会计数据,以检查会计是否正确,会计数据是否平衡。主要通过检查总账和明细账、总账和辅助账数据来完成会计核对。每项业务的发生都应基于其原始凭证:
1.注册会计凭证、明细账、日记账、三栏账、多栏账、总账等。
2.会计的每一笔账都有依据,按时间顺序逐一登记,很有逻辑。
3.在会计实践中,不允许随意更改漏账和错账,也不允许作弊。每一个程序和步骤都可以以会计制度为前提和基础。体现了会计的规范性。
三、实习总结
理解和接受课堂上的知识。它让我了解社会在实践中,巩固知识在实践中,实习是每个大学毕业生专业知识的经验,它让我们学习很多课堂知识,拓宽视野,增加知识,为我们进一步走向社会奠定坚实的基础,也是我们工作的第一步。
通过出纳实习,我还了解了真实的现金支票、转账支票和银行承兑汇票的处理情况。在开具增值税专用发票时,必须检查单位的各项税务信息,包括税号、名称、电话号码、地址等。在开具过程中,必须真实、准确。增值税发票错误的,应当向税务局申请开具红字发票。
如果你写错了摘要栏,你可以用蓝笔画横线,在旁边写正确的摘要。通常,我们总是认为写作的中间点很好,但摘要不好。我们必须在左边写一个空间,以防止摘要栏被任意篡改。对数字的写作也有严格的要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪。而且记账时要明确每一个明细分录和总账名称,不能乱写,否则总长的贷款就不能结平。这么繁琐的程序让我不敢有点粗心。这不仅仅是在做作业或考试时犯错误时扣分。这是一个企业的企业未来制定发展计划的依据。
所有的账户都准备好了,然后就结账了。每个账页都要结一次,每个月都要结一次。所谓月清月结就是这个意思。结账最麻烦的是结算期间的费用和税费。按计算机就酸了,不小心就会出错,要复查两三次。一开始,当我掌握了计算公式时,我认为像计算机这样的小事是没有问题的,但正是因为粗心大意,我计算出了很多错误的数据。幸运的是,朱会计教我先用铅笔写数据,否则我真的不知道把账簿变成什么样子。
前言
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。
一、实习目的(重要性)
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。
针对于此,在进行了四年的大学学习生活之后,通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名会计专业的学生,在XX年的寒假,有幸参加了为期近一个月的`专业实习。
二、实习单位情况
我的家在安徽,今年寒假回去,由于快要毕业了,万种思想凝聚于心,自然想着要找到一份好工作便首当其冲,但由于我们专业的特殊性,会计――一门实用性、操作性很强的学科,如果不进行实际动手操作演练,而只是凭着书本上的一些理论性的东西去从事会计这门行业的话,那么你的工作将会非常不适应,以至于在工作中出现意想不到的差错。这也就是所谓的会计专业从业的谨慎性了。
既然不能先去找工作,我想还是先实习一下吧!说不定工作就此而有了着落了呢!
改革开放给我的家乡带来了翻天覆地的变化,尤其是这两年建立了一系列的经济技术开发区,带动了乡镇、农村经济的发展,得知这一消息,在一位朋友的引荐下,我找到了离我们家比较近的固镇县经济技术开发区,想在这里施展一下我的专业手脚,开发一下我的专业头脑。
在去开发区的路上,我感慨万千,想起以前这里的景象:没有楼房,没有公路。而如今,一条条笔直的水泥路从开发区穿过,路的两边一幢幢高楼拔地而起,远望去,和农村的土景形成极大的反差,恍如世外桃源一般。
怀着一种美好的憧憬,我来到了蚌埠市鸿源纸业有限责任公司,这是一家生产育果袋纸的专业厂家。公司成立于XX年02月,虽然成立不久,但已经初具规模。公司占地面积27559。3平方米,现有员工100余人,固定资产1000多万元,年综合生产能力3万吨,年产值6000万元。主要生产育果袋纸、木浆挂面纸等产品。
公司推行全面的质量管理,采用先进的生产工艺、齐全的测控手段。设备先进,技术力量雄厚,具有生产和开发各种育果袋及其他产品的能力,该公司生产的“鸿源”牌育果袋纸具有拉力强度大,防水性能好,透气度适中,且复卷整齐,出袋率高的特点。水果套袋的优点主要有:
1、可以有效减少农药毒化,防止病虫害;
2、能有效改善水果外观质量,使水果果型好,色泽鲜亮;
3、促进水果生产;
4、提高水果价格,增加农民收入,为果农致富开辟了一条新路。
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