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机械设计类实习报告

2024-03-12 23:46:15

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一、实习目的

通过该学习使学生加深对课堂教学内容的理解,掌握一些典型机床的系统结构和工作原理,掌握机械拆装的根本程序,理解机床装配工艺;培养学生独立分析和解决问题的能力,提高学生的实际动手能力,为学生今后从事相关工作打下一定的实践根底;培养学生的团结协作精神,改善学生的知识结构,拓展知识层面,增强学生的综合素质。

二、实习要求:

1、掌握典型金属切削机床的根底理论和工作原理;

2、掌握机械拆装的根本方法和机械装配工艺;

3、掌握机床传动系统分析的根本方法;

4、掌握典型金属切削机床的传动系统;

5、初步具有新机床、新装置、新技术的'科研开发能力;

6、体会团队协作在实践工作中的重要作用,树立团队精神;

7、体会观察、搜索资料、调查研究、整理报告等方法,提高分析问题和解决问题问题的能力。

8、撰写实习日记,并提交实习报告。

三、实习内容:

机床拆装与参观,包括:车床拆装、滚齿机拆装、常见机床结构参观。 具体内容如下:

1、车床局部

〔1〕 了解车床的工艺范围和布局,熟悉其主要组成部件及功用。

〔2〕 研读车床相关图纸,掌握各件的装配关系。

〔3〕 拆卸和装配车床整机,掌握正确拆装方法,理解机械装配工艺。

〔4〕 掌握主轴箱的内部结构、各组成局部的功能和装配关系。

〔5〕 掌握溜板箱的内部结构、各组成局部的功能和装配关系。

〔6〕 掌握进给箱的内部结构、各组成局部的功能和装配关系。

〔7〕 分析该机床的传动系统。

〔8〕 了解该机床的电器控制系统。共有四个传动链。

1.主传动:电动机-1-2-i-3-4-滚刀

2.进给传动:工件-4-5-u-6-7丝杠

2、滚齿机局部

〔1〕了解齿轮的加工方法,掌握滚齿原理。

〔2〕了解该机床的工艺范围和布局,熟悉其主要组成部件及功用。

〔3〕研读机床相关图纸,掌握各件的装配关系。

〔4〕拆卸和装配机床整机,掌握正确拆装方法。

〔5〕分析滚齿机的传动系统。

〔6〕掌握滚齿机的内部结构、各组成局部的功能和装配关系。

〔7〕了解该机床的电气控制系统。 共有四个传动链

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