首页 > 报告总结 > 实习报告 > 详情页

实习报告规划局(大全)

2024-03-12 23:45:58

千文网小编为你整理了多篇相关的《实习报告规划局(大全)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《实习报告规划局(大全)》。

第一篇:实习工作计划

一、指导思想

以新课标的教学理念为核心,加强观察和实验,注重对学生进行提出问题、猜想结果、制定计划、观察、实验、搜集证据、表达交流等方面的训练,引导学生去亲历科学,在亲自操作、动手实验、自行探究的实践中,学习科学知识,掌握科学的思维方法,培养对科学的积极态度。

二、目标、措施

1、加大实验教学力度

伴随着全国青少年科学教育实验基地师训计划课题的开展,我校的实验教学也加大了力度,根据新的配备标准补充了仪器,保证了科学课的充分开展,在教学领导小组的组织下,切实把精力放在指导实验教学研究上。

2、扎实开展实验教学

《标准》指出,小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,科学教育要真正作到面向全体,为每一个学生提供适合自身发展的学习机会。实验教学在课程中占有重要的地位,教学中要贯彻以人为本的教育理念。

学期初,实验教学领导小组根据教研中心的配档要求,制定合理的实验教学配档标准,实验教师要严格按照配档要求组织好实验教学。教学过程中学校定期组织实验教师开展实验教学研究活动,组织举行实验教学公开课,经验交流、技术培训等教研活动。抓好实验的备课,课前仪器准备和实验,课堂实验组织与实施、课后反思四个环节,不断优化实验教学。根据教学要求填好实验通知单和实验教学记录,保证实验的开出率,实验教师要明确几种类型实验的'基本要求:

(1)演示实验的基本要求:目的明确、准备充分、重点突出、操作规范、准备安全

(2)学生分组实验:

A。准备阶段:制定实验计划;

B。实验阶段在教师的指导下,让学生正确操作,细心观察,认真分析,了解实验反馈和动态,检查实验效果;

C。总结阶段写出实验报告,整理仪器,课外实验加强引导,提高兴趣。

3、积极培养学生的实践能力

实验教学是培养学生实践能力和创新能力的重要手段,结合新教材的内容,任课教师在实验课前要填好实验通知单,送交仪器室,实验教师协助任课教师配备仪器,器材和药品。教学过程中,实验教师根据实验课的配档,充分利用好实验器材,根据新课标的精神,大胆放手,让学生在开放的空间里,经历科学探究的过程,不断提高实验操作技能,同时,实验教师要提高组织实验教学能力,让学生养成实验完毕后整理,清点,清洁回放原处的良好的实验习惯,注意适时地渗透德育教育。分管领导定期对实验教师进行听课、评课,检查督导,了解学生的实验技能,促进实验教学的有效发展,真正发挥实验教学的作用。

本学期我们将以此为方针,保证实验教学工作开展得顺利完善!

第二篇:实习工作计划

假期即将结束,也意味着我将踏上人生一段关键旅程:顶岗实习之旅。半年的顶岗实习虽然短暂,但对我们的意义却深远。半年的顶岗经历,让我们这些师范生提前体验当教师的滋味,学会站在教师的角度去了解和认识学生,了解自己日后要参加的教育工作在实际环境中教育教学的基本规律,了解目前中小学到底需要什么样的`教师。这些也在一定程度上决定了我们日后努力的方向和需要充实的知识。

说实话大学期间自己没有实质性的家教经验,而且课本知识许久不碰,知识难免有些生硬,对接下来的顶岗虽然很期待但更多地是忐忑,压力很大。不过俗话说有压力才有动力,希望它会促使我不断学习、不断努力、不断进步。下面这几点是我对接下来半年顶岗的一个初步计划,也可以说是自己想达到的基本阶段。

一、教学方面:

首先得转变观念,努力做好由学生向教师的角色转变。

其次得掌握教师基本技能,提高地理专业素养和综合性教学能力。

然后也是很重要的是 在地理教学中能够落实新课程理念、熟练运用现代技术方法、不断完善教学思想、敢于尝试创新,积极优化教学方法。

二、生活方面:

首先要做到遵守实习学校的各项规定和带队老师的要求

其次是个人生活习惯问题,努力协调,与同学和睦相处

还有是努力协调好实习工作与家庭事务

三、与人相处方面:

希望自己做到与当地老师和谐相处,做到手勤、嘴勤,多做、多问,取其长处,虚心向老师们学习。

我觉得很重要的事与学生们之间的相处问题。希望与孩子们友好相处但不失威严,这是个永远值得我学习和探索的问题。还有也很重要与其他实习同学的关系,大家都是一家人,为同道中人,要和睦相处、互帮互助,共同进步。

虽然过去没有想过当老师,但经过这两年师范生的学习经历,我已经慢慢地开始接受。所谓干一行爱一行嘛,我将为自己的教育生涯而努力。

第三篇:实习工作计划

学生去实习,刚走出教学楼,对教育非常着迷。但是,如果你想在这个新学期完成实习,你不仅要以谦卑的态度向大家说明如何与老教师商量,还要有自己具体的实习计划。

一、实习的目的

1、让学生欣赏并熟悉幼儿教育的情况。学习掌握幼儿园学科,培养独立从事学前教育的能力。

2、使学生接受忠于人民教育、热爱教师工作的思想教育,培养他们在教育工作中的奉献精神和责任感。

3、使学生能够将所学的理论知识和技能应用到教学实践中,并在实践中得到磨练和成长。

二、实习工作的组织领导

实习领导小组由系领导、教务处、学生处、班主任组成,由系副主任李银亮任组长,教务处副组长刘建和任副组长。成员有相关班主任,实习领导小组根据联系实习幼儿园的情况分配教育教学实习任务,指定辅导员,确定学生组长。实习期间,实习团队成员随时搜索和监督实习情况和联系方式。

三、实习的具体安排

1、毕业生的教育教学实践采取注重学生个体自立的方式,具体做法是班上48名学生中的21名(另外两名学生自己联系实习单位)分成三个实习组,分别属于北京各个区或大学的幼儿园。

2、每个实习组应指定一名组长,负责实习期间与实习单位和实习指导老师的联系及所有其他事务。

3、我将成为这个小组的实习指导老师。

4、从本学期7月中旬到明年7月底,在指导老师的指导下,学生将练习和检查学前教育的`基本优点,谈论课程,编写教案,尝试讲课等。

7、实习生返校时,必须加盖实习单位教师和前任班主任对其教学能力、思想展示、行为展示的书面评价章,并由组长带回(须加盖实习单位公章)作为评分依据。

8、实习生要完成一份1000字以上的实习总结。

9、实习结束后,必须完成以下工作

(1)实习生会切断自我,切断群体,写评论。

⑵讲师会根据实习前的教学实习情况(收集实习单位前任教师和前任班主任的评价以及本系讲师掌握的情况)给出适当的成绩作为本次实习的成绩。

四、教员的职责

1、负责指导实习前的方案撰写,组织试讲。

2、实习期间,负责在指导下联系学生,查找学生的实习情况。

3、学生返校后,负责组织、指导、查找实习生的自裁、分组、实习总结。

4、实习生实习成绩综合评价。

五、对实习生的要求

实习期间,每个实习生都要明确礼貌实习的岗位,认真备课、试讲、听课,遵守实习单位的规章制度,认真执行主任交办的任务,注意自身安全,增强自我保护意识,对幼儿园小朋友更加负责。

第四篇:实习工作计划

――xxx

时间过得真快,转眼间我已加入汇通路桥昆仑房地产公司已经有一个多月了。在这段工作期间能与众多经验丰富、年富力强的专业人士共事使我受益匪浅,从中增长了很多实践工作经验与专业知识。

在此,首先我要感谢公司可以给我这次工作学习的机会,让我很好的锻炼和提升自己各方面的能力;特别感谢公司领导和同事们给予我的支持、关心和帮助,让我能够很快地适应公司的'办公流程,努力做好本职工作。

目前虽然我是以实习生的身份来到公司,但我仍要以一个正式的汇通员工一样,爱自己的工作,爱自己的公司,在2014年我的工作计划中主要有以下几点:

1.认真执行公司财务科职责,做到熟练处理各项工作,妥善整理财务各项资料,协助部门同事处理日常事务;

2、严格按照财务制度的要求,办理房款结算、现金收取、开具发票、账簿登统等工作;

3.做好关于汇通公寓、公园首府和安仁村改造项目的资料分项分类管理工作;

4.协助落实2014年度集团财务部发布的相关事宜;

5.落实集团人力资源部分配给我们实习生的相关任务;

6.学习、了解和掌握政策法规和公司制度,不断提高自己的

业务水平和知识技能。

7.恪守良好的职业道德,要有较强的安全意识,既要有内部的保管分工,又要各负其责,并互相牵制;

8.在以后的工作中多学习与工作相关的专业知识。 在2014年的工作中,我将加强学习不断进步,绝不辜负公司及领导的信任,充分发挥个人特长,学以致用,在后续工作中,为公司奉献自己的一份力量。

最后,我想说关于我所写的个人工作计划书存在的不足。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识来进行写计划书的,但计划书中还是存在许多不足之处,有待改进。请各位上级领导多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。

谢谢。

第五篇:实习工作计划

一、遵守公司管理制度

在外面驻点维护,远离公司总部,我认为更需要严格遵守公司的维护管理制度和维护岗位职责,这样才能确保维护工作的安全性、时效性。

二、业务技能学习

要改变学习态度,从以前的遇到问题才学习如何解决问题,提高到即使器件工作良好,没有故障,也要做到对它的了解和熟知,这样才能在日后的工作中行动自如。

三、处理好人际关系

由于维护工作的特殊性,在掌握良好的.业务技能的同时还要同当地的交警路政,以及业主做好人际关系。好的人际关系将给我们带来好的工作氛围,有利于维护任务的顺利完成。

推荐专题: 实习报告模板 医院实习报告 实习报告规划局

相关推荐
本站文档由会员上传,版权归作者所有,如有侵权请发送邮件至89702570@qq.com联系本站删除。
Copyright © 2010 - 千文网移动版
冀ICP备2020027182号