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20__年7月10日,我与同伴一同踏上了大学生实训支教活动的征途,为期一个月的时间是我所憧憬的。
经历就会有成长,转眼间实训支教活动即将结束,我收获的不仅仅是支教经历,更多的是日积月累的成长历程,这才是最精彩和最宝贵的。实训支教期间,我面对的是和曾经的我一样青涩,一样浮躁轻率的岁月的影子。
我的学生是初三升高一的男生邱成。心智在有的方面是相当的成熟,某种上说,比我还要成熟,但不可否认的是他的缺点,浮躁,静不下心,对有的不喜欢的课程有抵触甚至是恐惧,随心所欲。
与他的这段共同学习辅导时间,在学习上,我对过去的知识又一次回忆巩固,这是最浅显的。他有他的目标,规划,这是我收获颇丰的地方,不过,他没有毅力和决心坚持,这是他应当锻炼的地方。在我的带动下,还是有效果的,也看到了他对知识的渴望和他灵活的头脑,而杨诗豪(和他一个年级),对化学知识的无知,让我不得不从最基础的内容讲起,再一次证明了“根本”的重要性。回想在爱心家教协会的家教过程中,看到社区孩子对学习的认真和刻苦,这是任何一个孩子都应该具备的,也是震撼了我大学颓废的心灵。任何一颗认真刻苦学习中的心灵都是动力源,我喜欢到那里找动力,找方向,这也是我这次的体会。
生活上,我一改平时假期睡懒觉的陋习,督促邱成早起,参加小组组织的晨跑。这是我大一学年没有坚持下来的习惯,我得到了改正,体会到了成功。以自身优良的生活作风带动学生,养成良好的生活习惯也是此次活动的重要目标之一。当然这也是给了自己一个动力,让自己当榜样的动力。当一个人松懈了,那么最直接的体现就是生活上的不严谨和过分的随意,而在这次活动中,严格遵从休息时间表,比在大学期间的作息还要好,使我受益匪浅。我在思考,在寝室里我顺从室友的要求,吧起床时间往后延迟是值还是不值?我现在得出的答案是否定的。
细想上,思想千变万化,不过都出自自己的心灵。参加这次活动,最开始是因为兴趣,也是爱心家教协会活动的一个延续;到中间,以拿证为目的;而最终走下来,才发现,证不证的无所谓,能力才是最重要的。内敛的性格,让我珍惜每一份来之不易的友谊,支教活动期间,我认识了许多朋友,他们来自各个学校,但我们都有同一个目标,简言之,志愿者。从最初的陌生到认识,然后是一系列的活动,一同到景区游玩,到敬老院服务,教学方面的合作与研讨,我们享受着这个过程,丰富,多彩,是人生旅途的风景。
如今,一个词“人脉”,从人脉就可以了解其本人,人脉的状况是其本人综合能力的立体表现。每个人都有自己的人脉,这是一种无形之中纯在的财富。此次活动我结识了各方面性格的朋友,也对人脉有了新的体会,我应当走出我原有的心灵,将眼光放远,而不是仅仅的停留在身边,敞开心扉,广交朋友,而不是停留在与死党打成一片的狭隘天地。
2号在教育学院所听的那次讲座,三位老师,三个方面,可谓是让我感慨良多,就我个人而言,最敬佩院长的讲词,《命运靠自己拐弯》,是的,命运不由自己来掌握那就只是一个浪费青春的机器。我从院长的讲座中得到了我想要的,坚强、自信、接受。我觉得这三方面是我需要一种质的突破,成长需要过程,接下在心智上我将深抓此三词,为人生的再度奋起而努力。
支教活动完了,我成长了。志愿者服务结束了吗?没有。志愿者之心未泯,哪里都可以是服务的起点,感谢组委会,承办方给了我这次成长机会
实习主题:爱撒山林,关注山村希望
实习地点:满城县刘家台乡黄龙寺村
实习时间:XX年7月8日—12日
实习人员:华北电力大学环境学院学生
队长:崔帅
一、实习背景简介
刘家台乡黄龙寺村,位于满城县西北约50公里,是河北省满城县最偏远、最贫困、海拔最高的一个小山村,为市级贫困村,大学生暑期实习支教报告。当地群山环抱,交通不便,信息闭塞,村中青壮年大都外出打工,只剩下老弱妇孺打理家中大小事务,村民生活水平普遍较低。1995年,为响应中央号召,华北电力大学环境学院与黄龙寺村建立帮扶关系,确立该村为华电支教基地,迄今已有十五年的历史。
由于设备、师资等各方面情况较差,教师和学生逐年外流,该小学现今只有四个年级、四名老师和十一名学生,教学和学习条件都十分艰苦。并且,这十一名学生几乎全是留守儿童,其心理状况欠佳,有明显的心理关爱缺失迹象。此外,因为大部分家长的文化程度和教育意识的低下,当地学生厌学、辍学的现象很严重。为此,在校团委、系领导的殷切嘱托与关注下,暑期支教小队迅速组建起来,准备为大山的孩子们带去活力与希望。
二、前期准备
1、本小队受到系领导高度重视、殷切嘱托,动员大会上,我们的队员们纷纷表示出色完成实习活动的决心。
2、我们倡议全系同学积极捐献衣物、文具等用品,为黄龙寺的孩子们送去温暖。
3、支教小队队员们分头行动,搜集适合小学生的哲理故事、诗词、歌曲、游戏等,并根据各自体育课所学课程,充分准备健美操、散打、篮球等相关课程内容,力求丰富支教内容,使支教小队在短短的几天中将其作用发挥到最大化,实习报告《大学生暑期实习支教报告》。
4、查阅有关留守儿童的相关资料文献,借阅图书馆的大量书籍,阅读了许多相关主题的文章。而后,总结精炼所摘文献,从生活、学习、心理三方面着眼,以家长、老师、学生本人三个角度出发,做出一份有关黄龙寺小学学生现状的调查问卷,意在反映本地留守儿童的各方面状况。
5、支教小队队员们自愿集资为黄龙寺小学的孩子们购买足球、篮球、羽毛球等文体用品,丰富他们的课间生活。
6、考虑到可能会有个别学生与家长在上学读书和培养子女方面存在观念上的误区,队员们花近一个月的时间阅读了有关心理疏导与心理教育方面的书籍,掌握基本的心理引导方法,以说服和纠正该错误观念。
6、联系报纸、网站等媒体,做好宣传,等最终的新闻稿写成后以各种形式进行投稿。
三、日程安排
7月8日——支教小队九人前往满城黄龙寺,与学校校长、村干部初次接触,安排食宿
7月9日——为孩子们分发衣物、文具等,与他们一起游戏
7月10日——召集孩子们到学校来,教授其诗词、歌曲、英语等知识,并教他们学习散打、健美操、篮球等体育项目,增进与孩子们的交流,完成调查问卷。
7月11日——队员们在一小学生的带领下到部分学生家中进行走访,深入了解他们的家庭生活状况。
7月12日——组织一次队员和孩子们共同参与的包饺子活动,午后队员们开黄龙寺,返回保定。
7月13日——召集全体队员开会总结,发现亮点,找出问题。对调查问卷进行数据统计与处理,得出初步调研结论。
四、实习日志
实践报告是进行实践后的报告;是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会,对完成的社会实践活动的一个总结报告。其起源于改革开放中提出的一系列的有关经济、生活、教育的方针、政策等,吸引在校学生,渴望了解社会现实。下面为大家整理关于大学生支教活动社会实践报告范文,希望对您有所帮助。
艳阳七月,**学院的16名青年志愿者在武老师的带领下,怀着满腔的热情和爱心,开始了社会实践活动,开展“有需要找义工,有时间做义工”的社会实践活动。我作为一名大学生,抱着贴近社会,服务社会的愿望,参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前,多积累社会经验,提早与社会零距离接触,学习如何与人沟通,如何与人交流,如何与人合作等等。
在短短的9天里,我们开展了许多活动,如给小学生支教,对xx进行社会调研,与当地村干部座谈等。在农村里,我们也学到了好多书本上学不到的东西,同时也看到了一些问题。这是我们第一次如此关注于孩子的教育问题和农村的经济问题。现将此次活动的有关情况报告如下。
此次活动的主题是支教。在支教过程中,我们了解了xx的受教育状况。村民中受过高等教育的寥寥无几,受过初数等教育的也只有少数,而且文肓比例仍然不小。因此绝大多数的家长希望孩子们能上大学。他们把所有的希望都寄托在了孩子们的身上。xx与我们学校有相当长的一段路,孩子们来上课极不方便,家里条件困难的学生不得不每天起早摸黑地走路或骑车来回,有的学生连骑车也要半个小时,可见他们求学的艰难。虽然条件艰苦,但孩子们仍是十分的活跃,同学之间相处的也不错,在他们身上散发的是一股浓浓的朝气,他们很天真也很单纯。从他们的脸上,你看不到悲伤,却能看到开心;看不到自卑,却能看到自信。这也许就是知识赋予他们的力量吧。
我们此次支教的内容主要以绘画为主。由于孩子离校太远,天气炎热,因此下午一律不开课。在上午有限的时间里,我们开设了绘画、舞蹈、影视欣赏这三门课,每门课中,我们都穿插了绘画,家长们一听到补习的是义务培养孩子们的艺术气质,纷纷将孩子们送到学校。可见,农村家长也意识到了全面发展的重要性。在授课过程中,他们对绘画的喜欢,让我们轻松了许多。因为我们的能力有限,时间也有限,在结课时,孩子们能把自己的想法表达出来,我们感到无比欣慰。可见,我们的支教活动也达到了一定的效果。
我们不仅了解了xx的教育状况,也了解了xx的经济状况。xx的地理位置有点偏,资金有限,人才缺乏,要发展农村经济的确有一定的困难。我们也发现了,这里要饭店没饭店,要工厂没工厂,这样的情形如何使农村更好地发展。而且,大部分村民都外出打工,根本没有时间教育孩子。村民文化程度低,与外界的交流少,对外界的信息了解不够,没有形成一定文化精神生活氛围。从农村走出去的知识分子很少有回来的,这很大程度上也造成了农村的滞后,这也让我们更加感受到了教育的重要性。教育是发展之本,这对农村来说更具有现实意义。可事实上,现今xx的教育还不乐观,软硬件都不完善,特别是高水平的师资力量缺乏,这势必会影响新一代人的发展。
通过这十几天的支教活动,我们队员同甘共苦,建立了深厚的友谊,我们深刻地认识到了团队合作的重要性,踏实干事的必要性。我们圆满完成了各项任务,因此也受到了实践地领导的一致好评。虽然在工作过程中我们也有过分歧,但我们知道这是为了更好地完成工作而提出的不同意见。这样的分歧反而使我们这支队伍更上进,因为我们每个人都在努力着。正是所有队员的共同努力,才取得本次活动的圆满成功。我们真的很高兴能有机会参加这样的实践活动。相信如果下次再有机会,我们一定会更有经验,做得更好。
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