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实习支教思想报告

2024-03-12 23:31:34

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第一篇:实习支教总结

成都那边要叫谈谈这次支教来的体会,加自己在外奔波这么近一个月了,也想给自己一个交代,所以就总结几点吧,以记住过去的岁月和亲爱的朋友们。

回过头来看看自己出发前思考和想解决的问题,突然发现答案其实已经出来了。

一、关于村民的自组织和文化自觉

村民的自组织主要体现在以民族(布依族苗族汉族)群落为主体的利益争夺,但这些都已经在过去的斗争中形成定势(比如在同一地区,苗族是被布依族欺负的对象,沿河谷自然条件较好的地方住的都是布依族,被赶到山顶自然条件较恶劣的地方居住的都是苗族,在山中间的`大多数是后来的汉族)。现在村民16、7岁都已开始离开山出去打工,留守的都是儿童还有老人,虽然还是一个村寨一个村寨的居住,一个村寨也就大概百户人家,但都已无法形成自组织,一方面缺少外在力量的帮助,另一方面山区自然资源、硬件设施都很差。山区的建设还需要一定的时间,在这个过程中主要还要依靠政府的帮助。关于文化自觉这种意识,在山区还很落后,他们一方面在加速汉化,一方面也没有力量保护和发展自己的文化。

二、村民的行为逻辑

思考这个问题我明白一个道理,所谓的理性决策在非经过科学训练的人是很难做到的,其实不光是山里人,就算是经过文明驯化的人也是根据社会文化所约定俗成的规则来进行决策的,走到山里面我思考这个问题,反思回来,发现其实所谓的经知识驯化的人跟山里人并没太大差别,别的不说,组织者组织这次活动这一决策就是意识强化和社会规则相互作用的结果,而组织者对一些问题认识、思考的不成熟让我继续发现决策真是门每个人都应该认识、了解、学习的科学,所谓科学的决策真是个看起来容易做起来很难得事情。

三、山村的发展

在离开望谟时,我一直在想这个地方的希望和出路在哪里。中国应该有很多像望谟这样的县城,没有矿产资源,没有土地资源,没有

第二篇:实习支教总结

20xx年9月12开始,我在迪庆州维西县,维西三中进行了教学实习工作。在实习中我按照师大要求及维西三中的要求,兢兢业业,恪尽职守,认真踏实,努力完成本职工作。在实习期间,收获颇多,受益匪浅。在实习结束时受到实习学校领导及老师的好评。

下面是我对这次实习工作的总结汇报。

20xx年9月12日,我到维西三中报到,开始了为期三个月的教学实习工作。本次实习工作按照该校的安排有三个任务。概括来说主要有两个。第一部分:教授八年级19班的思想品德课;第二部分:进行班主任实习工作。另外的一个小任务就是维西三中领导安排实习支教老师与本校老师一起完成校园值周和教研组活动。

第一部分工作汇报总结。来到维西三中的第一个星期开始了正式上课。上课期间还跟随其他老师听课。上课任务是教授八年级19班及七年级32班的思想品德课。七年级32班的课只上了一个多月,在这里就不作介绍。此次教学教授对象主要是八年级19班。教授人教版八年级上册的内容。本册书共有四个单元。第一单元相亲相爱一家人,其中有两个课题五个框题。第二单元师友结伴同行,其中也有两个课题四个框题。第三单元我们的朋友遍天下,其中有两个课题四个框题。第四单元交往艺术新思维,其中有四个课题九个框题。刚接手时是从第一单元第三框题《难报三春晖》开始的。实习第一个月上完了第二单元及第一单元的最后一框的内容。实习第二个月上完了第三单元的内容。在该校实习期间,学校组织了一次月考,一次期中考。我都参与了批改试卷,统计试卷分数。并且我教的八年级19班的政治成绩在年级普通班中排了第一名。在上课期间给学生布置了作业,讲了练习,还进行了两次单元测试。在此期间我还去听了本校老师及我们一同实习支教的老师的课。此次教学实习工作的第一部分完成。

第二部分工作汇报总结。到维西三中第一个星期跟随原班主任实习。此次班主任实习工作为期6周。第一周跟随原班主任,大致了解一些班主任工作的内容,听本班级的几次班会,进行了一些基本的实习工作。第二周,继续跟随原班主任,听几次本班班会,多与班主任交流,熟悉班级的基本情况。第三周接管基础的班主任工作,协助原班主任管理班级的卫生,安全事宜,以及管理需要填写,整理上交的学生基本信息资料。在任职期间积极了解学生的`思想,学习情况,及时帮助学生解决琐碎问题,同时告诉学生与人相处交往的方法及做人道理,强调一定要学以致用。两周的班主任工作结束后,我深深体会到作为一名合格的班主任,不仅要具备良好的管理方面的才能,更多的是要怀有一颗充满父母之爱的心,对学生要有爱心,耐心,信心,更应该具备的是责任心。第六周班主任实习工作结束了。作了班主任实习工作总结。并且向原班主任寻求对此次实习工作的指导意见和建议。

到此三个月内的教学实习工作基本总结汇报完毕。剩下的内容是应维西三中领导的要求与该校教师一起完成的两个小任务。一个是与本校教师一起完成的两次校园值周任务;二是与该校史政教研组老师一起完成的周末教研组活动。校园值周是到该校的第三个星期开始的第一次。从星期天下午6:00后开始执行任务。当时我被分配的任务是早操,课间操篮球场(九年级)班级做操人数统计,课间女生宿舍四楼的卫生,财产安全检查及夜间留住女生宿舍四楼,负责管理此楼的学生。此次任务到第二周的星期天下午6::00结束,本次值周期间没有出现重大非常情况,算是顺利完成任务。第二次值周是本校教学时间的第十周,任务与第一次的相同,只是行政值周领导不同。这一次值周也没出现太大的非常情况,只是其间几个学生有过不遵守纪律的情况,但是最终也顺利解决了问题。第二个任务是与教研组老师在周末搞的活动。主要以组织学生课余活动为内容。由老师主持进行各种比赛,如:象棋,绘画,知识抢答等。调动了学生参与活动的积极性并且帮助学生发掘自身的潜能。此次教研组活动也顺利完成。在这两个小任务中,让我更加了解了该校的教学管理体制和制度。了解了这个学校工作正常运转的机制和动力。并且使我认识到了维西三中老师与老师之间,老师与学生之间相处交往的方式及其中蕴藏的多种潜规则。此次顶岗支教工作总结到此结束。

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