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转眼,已经十一月初了,实习支教的时间已经过了两个月了,也就意味着我们支教的时间已经过了将近一半了。
两个月,说长不长,说短不短。这段时间以来,我已经和班上的熊孩子彻底混熟了,课后的时候,和他们成了无话不谈的好朋友。和办公室的老师特别是我的指导老师们相处得很融洽,在她们身上也学到了很多知识、经验。同时,对讲课的流程和课堂把控也逐渐上手。总而言之,一切都在向着好的方面发展。
特别是讲课方面,因为自己的基础知识其实还是蛮欠缺的,所以在刚开始上课的时候中间会出不少小差错,所以最近一段时间都在不断完善自己上课前的'准备,特别是教案方面,每次都会精心准备几天,再根据教案自己亲自弄PPT。弄好教案后还会在自己的备课本上详细写清楚上课的流程和对学生的提问时的提示语,这样防止自己在上课的时候出错。经过一段时间之后,终于慢慢熟悉了教学的流程和每节课讲课时的时间控制和课堂把控,这样才终于稍微越来越熟悉。我也越来越享受站在讲台上授课的感觉,享受和学生之间的课堂配合,享受教导学生时他们学有所成所获得的成就感。
这两个月来,特别是近一个月,我都把自己的重心放在课程讲授这一方面上,真的是做到了不耻下问,同时,还跟着我的指导老师到处去听课,听完后都会及时和指导老师交流自己对这节课的感受、感悟,从而获取更深的理解。平时自己讲课完毕后也会和指导老师交流,了解自己课堂的不足之处。最近一次讲课,我按照往常询问我的指导老师有没有需要改进的地方,我的老师对我说“这次讲得很好,比老师讲得还要好”,霎时间觉得心花怒放,也终于知道自己的确是有进步的!所以,我对自己在支教期间的表现还是挺满意的。
接下来,支教的时间仅剩一半左右了,我会更加珍惜锻炼的机会,好好提升自己,更加努力地完成自己的目标。
时间像一道光,瞬间即逝但却留下了明亮清晰的记忆,转眼间一周又结束了,回顾这周的生活有些许的感触跟多的是反思以前的生活。
三月初我们离开了喧闹的城市、离开了安逸的大学生活或许有些留恋,来到了和田市墨玉县,但是在这个安静的小镇上让我们感受到了更加真实的生活,感受到的是孩子们的天真和淳朴。我们从小生活在充满爱的环境中,就像温室里的花朵一样,但是看着这里的有些孩子他们的心理年龄远比实际年龄更加成熟,或许他们所经历的远远多于城市里的孩子。有些孩子的父母外出打工,他们只能跟随着自己的爷爷奶奶或者寄宿在其他亲戚家里,农忙的时候大部分家长没有时间看管孩子们,每天忙碌到深更半夜才能回到家中,根本没有时间辅导孩子们的作业,甚至孩子们都无法吃上父母做的一顿热饭。有个小姑娘给我的触动很大,她是我所教班级的数学课代表,她每天学习都很认真刻苦,和她聊天时了解到她家有三个孩子,父母都外出打工,她甚至都不知道父母在那座城市,只知道是一个很远的地方。每放学回家之后先帮年迈的奶奶干完家务活才有时间写作业,写完作业之后还要照顾年幼的弟弟,但是她并不觉得辛苦,而是觉得照顾奶奶和弟弟是一件幸福的事情,她最期待的就是每年过年的时候都可以和父母团聚,都可以抱抱爸爸妈妈。或许这是众多孩子中很普通的一个孩子,但是给我的触动却很大,留守儿童更加需要我们的关爱,也更加需要社会的关爱。作为人民教师,我也会用全力把我的`知识教授给需要的孩子们。
开学前几周觉得自己的工作顺风顺水,同学们很乖也都在认真听讲,但是也许是新面孔的新鲜感慢慢过去,有些同学上课不认真听讲做小动作的习惯,作为一名实习教师我缺乏经验,不知道如何掌控课堂节奏,小孩子们的注意力无法集中整堂课,我应该向老教师学习经验。课后一有时间我就去听教研组其他几位老师的课,同时向有经验的老师请教如何管理学生课堂纪律等方面的经验,慢慢的也就适应了下来,上课也显得没有刚开始那么费劲,课堂纪律逐日好转,并开始改进自己在教学环节中出现的问题,慢慢的得到了学生的认可,下课之后学生会主动找我交流,可以说和学生相处的很融洽。这为我今后正式参加工作打下了坚实的基础,我也会更加虚心向有经验的教师学习。
我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验将使我受益终生,并在今后的实际工作中得到验证。这次实习支教不仅仅是学习专业技能和弥补自身不足,更重要的是它是一笔一生都享用不尽的宝贵财富。为我一个明年六月别业后找工作打下坚实的基础,我会继续保持谦虚好学的态度,不断总结,不断反思,不断进步,从各方面提高自己。
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