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中南大学地质实习报告

2024-01-29 00:41:05

千文网小编为你整理了多篇相关的《中南大学地质实习报告》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《中南大学地质实习报告》。

第一篇:中南大学钳工实习报告

中南大学钳工实习报告

十一、钳工实习报告(1)

一、填空

1.

2.麻花钻切削部分常用的刀具材料是高速钢,它的切削速度一般不会 超过/s;

3.按画线钻孔和用钻模钻孔,在定心精度前者比后者低,在投资费用 上后者比前者高,在单件小批量生产时宜采用前者,在成批生产中宜 采用后者;

4.按 麻花 钻的 尾部 形状 分为 直柄 和锥 柄两 种结 构,直径 小于 φ 12(mm)时,一般为直柄,用钻头夹夹持装入钻轴,直径大于φ12(mm)

时为锥柄,用过渡套筒套紧后装入钻轴中;

5.麻花钻磨损主要表现在钻尖部分,重磨时要检查横刃斜角(ψ)与 锋角(2Φ)和两刃的对称性,一般ψ=50-55度,2Φ=118±2度;

6.安装钳工手锯条时,锯齿必须向前;一般起锯角度应小于15度;

7.钻削加工的主运动是钻头旋转,进给运动是轴向运动;

8.钻孔的尺寸精度为 IT13-IT15,表面粗糙度一般为 μm;

9.钳工手锯是由碳素工具钢制成的,丝锥和板牙是由合金工具钢制成的。

二、名词解释

装配:将零件按规定的技术要求组装起来,并经过调试,检验使

之称为合格产品的过程;

粗齿锯条:锯齿 t= 的锯条,适用于锯切铜、铝等软金属及厚工 件;

细齿锯条:锯齿 t= 的锯条,适用于锯切硬钢、板料及薄壁 管子等;

画线:根据图纸的要求,在毛坯的半成品上画出加工界线的一种 操作。

三、问答题

1.钳工操作有哪些特点? 答:1.以手工操作为主,劳动强度大,生产率低;

2.钳工的工作任务及工作范围很广,对工人技术水平要求高;

3.所用工具简单,操作灵活多样,可以完成用机械加工不便或难 以完成的操作。

2.划线的作用是什么?

答:1、检查毛坯的尺寸、形状、位置是否符合要求;为补救缺 陷提供依据。

2、合理分配加工余量。

3、为后续加工、检查提

供定位、装卡、找正依据。

3.钻孔的工艺特点是什么?

答:钻孔属粗加工,可达到的尺寸公差等级为 IT13~IT11,表面粗

糙度值为 Ra50~μm。由于麻花钻长度较长,钻芯直径小而刚

性差,又有横刃的影响,故钻孔有以下工艺特点: 钻头容易偏斜;

孔径容易扩大;孔的表面质量较差;钻削时轴向力大。4.钻床有哪些用途?如何加工精度要求较高的小孔?

答:钻床是具有广泛用途的通用性机床,可对零件进行钻孔、扩孔、铰孔和攻螺纹等加工。在钻床上配有工艺装备时,还可以进行

镗孔,在钻床上配万能工作台还能进行分割钻孔、扩孔、铰孔。

加工精度较高的小孔可以选择手工铰孔,因为铰刀具有多个切削

刃,切削余量小,可以提高孔的加工精度,降低其表面的粗糙度,是

用于孔的精加工和半精加工的刀具;而且手工钻孔切削速度低,切削

力小,热量少,不受机床震动的影响,可以加工精度较高的小孔。十二、钳工实习报告(2)

1.麻花钻是常用的钻孔工具,其工作部分包括切削部分和导向部分;

2.孔的加工方法通常有钻孔、扩孔、铰孔和攻螺纹四种,对于一般要 求不高的螺纹孔,通常采用攻螺纹加工;

3.钳工的基本操作有:画线、锯切、锉削、钻孔、扩孔、铰孔、刮削、攻丝等;

4.金属的切削加工是刀具从工件上切去多余的部分,使获得的零件符 合要求的尺寸精度、形状精度、位置精度和表面粗糙度的加工过程;

5.锉刀的粗细是以每10mm 长度的锉刀面上,按锉齿的齿数分为粗锉

刀、细锉刀和油光锉刀三种;锉刀越细,锉出的表面越光,但生产率

则越低;

6.一般每种尺寸的手用丝锥由两只组成一套,分别称为头攻和二攻,而机用丝锥一般是一支;

7.画线可分为平面画线和立体画线两种;

8.粗齿锯条适用于手锯铜铝等软金属及厚工件,细齿锯条适用于硬 钢、板料及薄壁管工件。

二、于下列图中,改正工艺性不良

处;

改正好的图如下:

a和 b 中孔应与钻头的形状保持一致;b 中螺纹加工到孔底不易实现;

c 中斜面不易下刀,会造成钻头偏移,造成折断

三、问答题

1.锯削操作时,为什么锯弓前推时加压后退时不加压?为什么 锯钢时加润滑液而锯铸铁时不加?

答:手锯锯齿向前,锯弓前推时切削,所以前推时加压,使之锯切较 深;后退时由于顺着刃口的方向,很难锯切工件,反而浪费体力; 为防止锯齿过早磨损,在切削硬材料时加润滑液,例如切削钢,但由

于铸铁本身含碳,具有一定的润滑作用,所以锯铸铁时不加润滑液。2.现欲在图15所示的钢件攻图示 M12-6h 长14mm 的不通孔内螺纹,试计算底孔直径 d 与底孔深度 L(已知 M12的螺距为1.75mm)答:由经验公式:螺距p=1.75mm,公称直径d=12mm

钻孔深度=螺纹长度+0.7d

=14+0.7×12 =22.4mm

3.今须锯断图中截面形状的45#型钢,试选择锯条。

(1)锯切 U 型钢,选用中齿锯条;

(2)锯切直径30mm钢筋,选用粗齿锯条;

(3)薄壁钢管,选用细齿锯条;

第二篇:中南大学制冷专业实习报告 3900字

实习简介

能源科学与工程学院 热能与动力专业 热动0806周永芳 指导老师:刘益才

实习总结报告

大三暑假的这次实习从期末结束一直很令人期待。制冷方向的实习都是在湖南本地,主要在长沙和湘潭,整个实习内容是参观学习。在刘老师和马老师的带领下我们参观的公司有许多,从开始到结束的参观学习目的有:红星会展中心、美的长沙营销总部、新校区图书馆空调系统、中意冰箱厂、湖南亿利达实业有限公司、中野科技特种材料公司、远大、湖南梅塞尔空气分离公司。

这次参观实习主要是把理论与实践紧密结合的一次重要学习。在整个实习过程中我们不仅复习巩固了课堂上所学习到的基本知识、专业技能,而且还熟悉了制冷行业所涉及的方向及其前景。对空调有了更深入的了解,对一栋楼空调系统也有了一定的认识,熟悉了冰箱的生产工艺和生产过程,接触到以太阳能与空气能相结合的热水供应系统,了解到了风管及其新型的生产材料看,在远大学到更多的是一种保持目光远大的理念,在梅塞尔认识了空气的分离技术及生产流程。这次实习把我们在学校学习的知识与现实的产品结合起来,扩大我们的专业视野。虽然整个实习过程在时间的限制下不能深入的了解一些细节,不过,实习还是对我们自己的专业知识起到了深化的作用,而且让我们对自己未来的行业有了全新的认识,对将来的发展具有一地的指导意义。

实习的第一站是长沙会展中心,其实这应该是刘老师临时加进去的,那里正有一场节能产品展览会,他觉得这种展览应该会对我们会有好处。的确,我们在会展中心了解到了很多前沿的节能科技。其中我比较感兴趣的是空气源热泵热水机。在这之前我还没有了解过这种热水机。它的工作原理是:消耗很少的电能便可以将空气中的大量热量吸收到水中,产生卫生热水,其原理不同于其他热水器,不是能量转换,而是一种能量转移,将空气中的热量转移至水中,所以高度节能。后来到美的去的时候也接触到了这样的产品。另一件产品是地源热泵,是非常节能的一种空调系统。热泵在冬季将地表浅层中的热量取出来供给室内采暖;在夏季把室内热量取出来,释放到地表浅层中去。地源热泵技术是未来能源利用的发展趋势之一,因为这种系统的能源来源于大自然,被认为是一种理想的“绿色空调”。而且地源热泵比传统空调系统运行效率要高40%~60%,因此可节省运行费用40%~50%,它的污染物排放只消耗电能,与燃气供暖相比,相当于减少40%以上,与电供暖相比,相当于减少70%以上,真正的实现了节能减排。会展上还有其他的一些很有创意的产品,节能是这些产品的主题。

在美的,我们了解到的最多的是关于它的多联机空调产品,印象比较深刻。多联机是把分体空调集中到一个室外机中,冷媒系统各自独立,多联机大多应用了变频

技术,可根据室内负荷的变化,室外压缩机

通过转速的变化来调整制冷剂流量输出,配

合室内机的变化,所以能耗可以降低,同时

响应速度快,温度控制平稳,温度场均匀,室内外机器噪声小,室内机形式丰富多样,室外机尺寸较小。美的工程师给我们介绍了

一款全直流变速MDV4+产品,它有八大核心

技术:1.直流变频,比交流调速省电高达

25%,噪音低40分贝;2.180°正弦波 3.油

控制技术; 4.智能控制,网络控制;5.冷

媒控制,电子膨胀阀;6.绿色环保,R410A代替R22,环保冷媒,不含破坏大气的氯元素;7.超级静音,降低气流噪音,降低机械噪音;8.强力制热,低负荷

下软启动,启动后进入大容量运动。

新校区的远大非电空调是利用溴化锂吸收式制冷原理的。其制冷原理是:热能加热溴化锂溶液,产生水蒸气,水蒸气被冷却水冷凝成水,水进入蒸发器这个高真空环境骤然降温,喷洒到制冷铜管上,使管子内的空调水降温,达到制冷的目的,水吸热变为蒸气,被来自发生器的浓溶液吸收,并将热量传

递给冷却水释放到大气中,变稀的溶液被

泵送到发生器,再次被加热,再次产生水

蒸气……如此循环不已。制热原理:输入

热能加热溴化锂溶液,产生水蒸气将制热

铜管内的水加热,凝结水流回溶液中再次

被加热……如此循环。

在中意冰箱厂,我们了解了冰箱的整

个生产流程。整个流程是流水线作业,侧

板,发泡的生产都是一次成型,之后再加

入冷凝器蒸发器及压缩机进行安装组合,一台冰箱就完整的装配好了。接着就是对

冰箱进行测试,分为机械测试和性能测试,还要进行长期的测试实验,模拟客户在日

常生活中的使用情况,最后满足要求的产品才有出厂资格。在那里我们对冰箱的生产及测试都有了一个切实的认识,扩大了自己的见识。

在湖南亿利达实业有限公司,我们有机会参观学习了光伏发电热电联产太阳能热泵热水示范工程。其中的太阳能板是利用微热管技术,要比一般的真空管集热器的效率高40%。为了克服天气的原因,这种系统加入了空气源热泵系统,在夜晚或没有阳光的时候投入运行,保证热水的不间断供应。由于空气源热水器比一般的热水器有较高的经济性,故不会产生更多的运行费用。

在亿利达的会议室,一位中年

工作人员给我们

讲了许多,对我们

在学习上提出了

许多建议,教导我们不仅要学好专

业课程知识,也要

学好与之相关的知识,这样进入公

司工作后才会更

有优势,竞争力更强。

位于望城的湖南中野科技特种材料公司主要生产的产品是风管,风管也是空调系统中不

可缺少的部

分。在那里我们所了解的风管材料是

酚醛泡沫,是

以酚醛树脂、阻燃剂、抑烟

剂和固化剂

及发泡剂等

其他助剂经

过科学配方

制成的闭孔型硬质泡沫塑料。它具有一系列的优点:不燃性,导热系数低,抗腐蚀抗氧化能力强,热稳定性好,密度低比重小,尺寸稳定性好,低烟毒性,吸音性能好。这些优点是该种材料制作的风管特别适合用于房屋楼栋里的空调系统的通风管道。

远大给了我很深刻的印象,步入远大城,可以感觉到十分浓厚的企业文化氛围。“我们保护生命”是远大的价值体现。在一位工作人员的介绍下,我们发现远大在做的事情确实是在保护生命。远大希望通过人们使用他们生产的健康节能产品使人类远离污染远离危险远离浪费。正如宣传片子里面所讲,远大过去、现在、将来都不做对社会贡献不大的产品和生意。在那里我们了解到上文提到的远大非电空调已经发展为第十代了,从第一代开始就一直在创新一直在改进。与其说远大之行是学习参观它的产品生产,还不如

说是去感受它的企业文化,企业的价值所在。的确,在那里我们得到了一位经理的指导,他建议我们以后要有国际眼光,从

事的职业要有社会责任感,把自己打造成一个高端产品,那样

才会有更大的发展空间。就像远大一样,当它把自己的产品

定位为高端产品时,就努力达到标准,获得国际上的顶级认

证,得到行业的认可,所以远大才能得到今天的发展成就。

湘潭的梅塞尔空气分离公司顾名思义是一所从事分离空气的公司,他们的产品主要有氧气、氮气及氩气。工业上空气中的氮气、氧气等气体是采用低温精馏方法分离出来的。上述低温可以通过若干物理过程来达到。包括空气预冷系统;空气纯化系统,其中主要设备是分子筛;膨胀机气路;主换热器;塔外管路及中压氩换热器;空气分馏;粗氩净化;纯氩净化系统。空气分离主要技术是产生低温,主要方法是空气膨胀制冷。整个生产系统中总共有三种冷量来源,他们是预冷系统,膨胀系统,节流装置。在膨胀制冷中通过氮的膨胀以达到降温的目的从而变成液氮,产生的液氮用于冷却氧。产品的纯度调节可以通过两种方法,节流阀调节和产品生产量的控制。

实习总结

这次参观实习的主要收获是把理论与实践紧密结合在一起。在整个实习过程中我们不仅复习巩固了课堂上所学习到的基本知识、专业技能,而且还熟悉了制冷行业所涉及的方向及其前景。对空调有了更深入的了解,对一栋楼空调系统也有了一定的认识,熟悉了冰箱的生产工艺和生产过程,接触到以太阳能与空气能相结合的热水供应系统,了解到了风管及其新型的生产材料,在远大学到更多的是一种保持目光远大的理念,在梅塞尔认识了空气的分离技术及生产流程。这次实习把我们在学校学习的知识与现实的产品结合起来,扩大我们的专业视野。虽然整个实习过程在时间的限制下不能深入的了解一些细节,不过,实习还是对我们自己的专业知识起到了深化的作用,而且让我们对自己未来的行业有了全新的认识,对将来的发展具有一定的指导意义。这样的实习,不仅使我们学到很多东西,而且丰富了我们的学习生活,不再像在课堂上学的枯燥无味,提高了我们对学习专业课的兴趣,并让我们从心里感到学有所用,使我们在今后的专业课的学习中会更加认真专心。

另外,不能不注意在实习过程中老师一直强调的细节,比如准时。很多同学明明被通知要提前到达,但却总是会有迟到的同学。还有老师提醒我们坐公司的班车的时候要先等员工上完车,我们才上。我觉得老师说的非常有道理。还有就是要主动去学习,很快我们要走出校园,进入社会就业工作,在工作岗位上不会有人细致入微的慢慢教我们的,更多的是需要我们自己去主动学习请教。这些都是很基本的素质。

最后,要感谢刘老师和马老师两位老师的带队指导,在这样酷热的夏天不仅要联系实习公司,还要联系交通车辆,实属不易,你们辛苦了!总之,这次实习不仅加深了专业知识的理解,也学到了一些生活中的做人细节。是一次受益匪浅的实习。

第二篇:中南大学土木工程地质实习报告格式

中南大学土木工程地质实习报告格式

一、实习时间

201*年11月12日至201*年11月24日 二、实习地点

xx:xx、猴子xxxx、xx公园 xx:xx铁路xxxx xx:xx 三、实习目的⑴稳固课堂所学的理论知识,培养实际操作和工作能力 ⑵掌握运用xx测量岩石产状的能力

⑶学会分辩常见的造岩矿物和岩石,以及常见的地质构造,理解水的地质作用和不良地质现象的防治

⑷培养吃苦耐劳、团队协作等优良品质,掌握总结归纳和编写实验汇报的能力

四、实习内容

⑴矿物和岩石的分辩与鉴定(1)矿物

鉴定时:先观察颜色

最后观察解理、断口及其它特征(2)岩石

①岩浆岩:有明显的刺鼻气味,主要造岩矿物有石英、长石、角闪石、辉石等

②堆积岩:多为层状,其构造有砾状构造、砂状构造、泥状构造和化

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学构造及生物化学构造

③变质岩:构造有板状构造、千枚状构造、片状构造、片麻状构造和块状构造,常见矿物成分有粘土矿物、云母、石英、长石等等⑵地质罗盘仪的使用地质罗盘仪是进行野外地质工作必不可少的一种工具。借助它可以定出方向,观察点的所在位置,测出任何一个观察面的空间位置(如岩层层面、褶皱轴面、断层面、节理面……等构造面的空间位置),以及测定火成岩的各种构造要素,矿体的产状等。

所谓产状,即岩层在空间分布状态的要素,包括岩层的走向、倾向和倾角。

(1)岩层走向的测定

岩层走向是岩层层面与水平面交线的方向也就是岩层任一高度上水平线的延伸方向。测量时将罗盘长边与层面紧贴,然后转动罗盘,使底盘水准器的水泡居中,读出指针所指刻度即为岩层之走向。因为走向是代表一条直线的方向,它可以两边延伸,指南针或指北针所读数正是该直线之两端延伸方向,如NE30°与SW210°均可代表该岩层之走向。(2)岩层倾向的测定岩层倾向——是指岩层向下倾斜方向线在水平面上的投影,恒与岩层走向垂直。测量时,将罗盘北端或接物觇板指向倾斜方向,罗盘南端紧靠着层面并转动罗盘,使底盘水准器水泡居中,读指北针所指刻度即为岩层的倾向。假若在岩层顶面上进行测量有因难,也可以在岩层底面上测量仍用对物觇板指向岩层倾斜方向,罗盘北端紧靠底面,读指北针即可,假若测量底面时读指北针受障碍时,则用罗盘南端紧靠

岩层底面,读指南针亦可。(3)岩层倾角的测定

岩层倾角是岩层层面与假想水平面间的夹角,即真倾角,它是沿着岩层的真倾斜方向测量得到的,沿其它方向所测得的倾角是视倾角。视倾角恒小于真倾角,也就是说岩层层面上的真倾斜线与水平面的夹角为真倾角,层面上视倾斜线与水平面之夹角为视倾角。野外分辩层面之真倾斜方向甚为重要它恒与走

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向垂直,此外可用小石于使之在层面上滚动或滴水使之在层面上流动,此滚动或流动之方向即为层面之真倾斜方向。测量时将罗盘直立,并以长边靠着岩层的真倾斜线,沿着层面左右移动罗盘,并用中指搬动罗盘底部之活动扳手,使测斜水准器水泡居中,读出悬锥中尖所指读数,即为岩层之真倾角。形态可分为水平褶曲和倾伏褶曲。褶曲要素有:核部、翼部、轴面、轴线、枢纽、脊线和槽线。在实习过程中,可以经常看到褶皱构造,如岳麓山上的一个小直立褶曲,如爱晚亭下背斜成谷的奇特现象,如娄底铁路边的围椅状翻转背斜,等等。实地的考察大大加深了我们对褶皱构造的理解。

(2)断裂构造:岩层受构造运动作用,当所受的构造应力超过岩石强度时,岩石的连续完整性遭到毁坏,产生断裂,称为断裂构造。断裂构造又分为节理和断层。

节理:是指岩层受力断开后,裂面两侧岩层沿断裂面没有明显的相对位移时的断裂构造,可按成因、力学性质、与岩层产状的关系或者张开程度来分类。断层:是指岩层受力断开后,断裂面两侧岩层沿断裂面有明显相对位移时的断裂构造。断层要素有断层面、断层线、断盘和断距。分类情况,按上下盘相对运动方向分为正断层、逆断层和平移断层;按断层面产状与岩层产状的关系分为走向断层、倾向断层和斜向断层;按断层面走向与褶曲轴走向的关系可分为纵断层、横断层与斜断层;按断层力学性质可分为压性断层、张性断层和扭性断层。

在实习过程中,断裂构造也比较常见。其中令我记忆最深的,是在湘乡水泥厂专用铁路旁边的一个平移逆断层。由于上盘已经被移除而我们事先其实不知道,所以一致认为剩下的是上盘,而断层是正断层,但这是错误的。教师指出,断层面上的方解石有特别明显的划痕,表明此断层面曾经受过挤压,所以这是逆断层的下盘。通过此事,我深深明白到做研究一定要严谨细致,切忌先入为主、人云亦云。

⑸人工防护工程

不良地质现象通常也叫做地质灾害,是指自然地质作用和人类活动造成的恶化地质环境,降低环境质量,直接或间接危害人类安全,并给社会和经济建设造成损失的地质事件。在工程中,为了防治地质灾害,往往需要设置人工防

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护设施。在本次实习中,我们主要遇到挡土墙、护面墙和排水设施等防护工程。

(1)挡土墙 ①钉铆式挡土墙

我们在猴子石大桥附近看到了这种挡土墙。只见红色土体上均匀排布着正方形的水泥铆钉板,它们由铆杆和铆锁相连接,共同加固边坡。②重力式挡土墙

到娄底后第一个项目方案就是参观铁路边的重力式挡土墙。重力式挡土墙,指的是依靠墙身自重抵抗土体侧压力的挡土墙。重力式挡土墙可用块石、片石、混凝土预制块作为砌体,或采用片石混凝土、混凝土进行整体浇筑。半重力式挡土墙可采用混凝土或少筋混凝土浇筑。

重力式挡土墙可用石砌或混凝土建成,一般都做成简单的梯形。它的优点是因地制宜,施工方便,经济效果好。由于重力式挡土墙靠自重维持平衡稳定,因此,体积、重量都大,在软弱地基上修建往往受到承载力的限制。假如墙太高,它消耗材料多,也不经济。当地基较好,挡土墙高度不大,当地又有可用石料时,应当首先选用重力式挡土墙。

重力式挡土墙一般不配钢筋或只在部分范围内配以少量的钢筋,墙高在6m以下,地层稳定、开挖土石方时不会危及相邻建筑物安全的地段,其经济效益明显。

③桩板式挡土墙

我们在娄底实习的第二天看到这种挡土墙。桩板式挡土墙由巨大的现浇混凝土桩和预制混凝土挡板构成,直立的桩呈T字形,挡板就卡在两桩之间,依靠严密的咬合来承受土压力。从正面可以发现,挡板外表有许多凹槽,呈工字形,这有利于节省材料。

(2)护面墙

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为了覆盖各种软质岩层和较破碎岩石的挖方边坡以及坡面易受侵蚀的土质边坡,免受大气影响而修建的墙,称为护面墙。

护面墙多用于易风化的云母片岩、绿泥片岩、泥质灰岩、千枚岩及其它风化严重的软质岩层和较破碎的岩石地段,以避免继续风化。可以有效地避免边坡冲刷,避免滑动型、流动型及落石型边坡崩坍,是上边坡最常见的一种防护型式。护面墙除自重外,不担负其它荷载,亦不承受墙后土压力,因此护面墙所防护的挖方边坡坡度应符合极限稳定边坡的要求。

护面墙有实体护面墙、孔窗式护面墙、拱式护面墙等。实体护面墙用于一般土质及破碎岩石边坡;孔窗式护面墙用于坡度缓于1:0.75的边坡,孔窗内可捶面(坡面枯燥时)或干砌片石;拱式护面墙用于边坡下部岩层较完整而需要防护上部边坡者。用护面墙防护的挖方边坡不宜陡于1:0.5。

在娄底实习的时候,我们三种护面墙都见过了,除了孔窗式护面墙意外其它两种都比较常见。

(3)排水设施

实习过程中,我们见过的排水设施有:边沟、截水沟、排水沟、溜槽、渡水槽、涵洞等等,它们的作用都是加快排除岩土中的水分以免造成地质灾害。

⑹溶洞

溶洞的形成是石灰岩地区地下水长期溶蚀的结果,石灰岩里不溶性的碳酸钙受水和二氧化碳的作用能转化为微溶性的碳酸氢钙。由于石灰岩层各部分含石灰质多少不同,被侵蚀的程度不同,就逐步被溶解分割成互不相依、千姿百态、峻峭秀丽的山峰和奇异景观的溶洞。

在实习的最后一天,我们去了冷水江的波月洞参观。奇异的美景以及大自然的鬼斧神工使我们大开眼界,获益匪浅。

五、实习小结

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”本次的实习活动就是给我们一个“躬行”的时机。我们通过户外的亲身接触,看到了许多原本只有概念的实物,大大

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加深了对课本理论知识的理解,培养了我们严谨认真的求知态度和团结协作的团队精神,同时我们的实际操作能力也得到了较大的提升。另外,必须徒步行进的艰辛条件锻炼了我们的体魄,增强了我们吃苦耐劳的精神和意志力,是一次难得的锻炼时机。

这次实习比较艰辛,教师也面对和我们一样的条件,在此真诚地说一声:教师您辛苦了!

网络搜集整理,仅供参考

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第三篇:中南大学土木工程地质实习报告

中南大学土木工程地质实习报告

篇1:土木工程地质实习报告

中南大学土木工程

地质实习报告

2013年7月23日~8月2日

一、实习目的:

经过一个学期的学习,我们对《土木工程地质》有了一定的认识与了解,掌握了关于《土木工程地质》中的基本知识。但是书本上的知识与实际情况往往有很大的差距,为了更好地认识土木工程地质现象,加深对课程有关内容的理解,同时充分认识到土木工程地质实践对土木工程专业的重要性,我们在老师的带领下进行了为期两个星期的土木工程地质实习。实习的主要目的为以下几方面:

1.结合实践,进一步巩固课堂所学的基本理论和基本知识,为后续课程的学习打下坚实的基础;

2.培养一定的野外学习实践能力,学会地质罗盘的使用方法并用地质罗盘测量实地测量岩层的产状(走向、倾向、倾角)

3.掌握褶皱的基本知识和判断背斜、向斜的能力,现场认识断层、滑坡、岩层,背斜、向斜等地质现象

4.参观大型博物馆,丰富知识,开拓视野

5.在实习观测的基础上进行综合分析:根据土木工程地质等基本知识分析土木工程的施工方法和原因。

6.掌握根据现场观察所得资料和收集的资料进行综合分析和思考的能力,培养严谨认真的科学研究精神,并掌握相应的学习方法。

7.切身理解工地施工的具体情况、步骤、施工难题及相应的解决方法。

二、实习安排:

三、实习内容:

(1)学习使用地质罗盘仪和实习动员会

地质罗盘仪是进行野外地质工作必不可少的一种工具。借助它可以定出方向,观察点的所在位臵,测出任何一个观察面的空间位臵(如岩层层面、褶皱轴面、断层面、节理面等构造面的空间位臵),以及测定岩层各产状要素的具体数值。因此,本次实习中的一个主要内容就是学会地质罗盘仪的使用方法。在正式实习的第一天老师就带领我们在铁道学院向我们传授了罗盘仪的构造及其使用方法,并且在现场演示了如何利用罗盘仪去判断岩层的走向,倾向及倾角。在听完老师的讲解之后,我们就开始分组学习使用罗盘仪。

随后老师带领我们到建工楼开地质实习动员会,土木工程地质实习,学院非常重视本次实习,投入大量时间和资金。会议主要由徐林荣老师主持,他向大家系统地介绍了本次实习的主要目的、教学要求、实习内容、详情安排、注意事项等。徐老师特别强调了本次实习的安全问题,人身安全是最重要的事情,因此同学们也很认真的听讲了有关需要注意的事项。

(2)岳麓山地质现象的观看与学习

在实习的第二天早上,我们来到了岳麓山。老师带我去看了一个完美的褶曲——背斜,听完老师的讲解后,我们测了此背斜两翼的岩层产状。在测完上述地方的岩层产状之后,我们还在岳麓山爱晚亭附近测其两侧的岩层产状,最后我们发现这两侧的岩层的倾向相反并且都指向外,故可判断在以前此处地方为背斜,由于各种风化作用使得其核部被侵蚀减少而形成谷。

(3)美丽的地质博物馆

地质博物馆的一天实习,不仅让我学习到了很多相关的知识,而且还让我大开眼界,深深地体会到了大自然的美妙。这一天,我们又一次把我们所学的岩石与土、岩浆岩、沉积岩、变质岩等等相关知识学习了一遍。不过这次的学习与以往学习不同,这次的学习虽是自学,但却很深动形象。在看到各种岩石和矿物时,对照之前所学的与其相关的性质和特性,这样学习效果很好,而且记忆较深。

(4)娄底各种地质现象及地质工程的观看学习

棋梓桥水库附近的铁路旁沉积岩

沉积岩所特有的一大构造特征是化石,化石也是研究地质发展历史和区分地质年代的重要依据。娄底实习时,在娄邵铁路DK117+700m附近,老师还带领我们找到了很多生物化石,其中许多都是珊瑚和贝类的化石,由此可以知道这里在几百万年以前曾是海底,我们不禁感叹沧海桑田,也见证了地质作用的伟大。

原岩在变质因素作用下地质特性发生改变而生成的具有新特性的岩石。各种变质岩的存在条件,几乎跟它们的变质作用的类型有密切关系,换句话说,如果在野外工作时,能识别出变质作用的类型,那么也就大体上能估计出其中有哪些具体的变质岩的种类了。根据地质成因和变质作用的因素来考虑变质作用的格局,实际上,也包括了变质作用的规模。其类型大体上划分为四种:接触变质作用、交代变质作用、动力变质作用和区域变质作用,他们都是野外常遇到的。在实习中,我们在岳麓山见到的板岩就是一种比较常见的变质岩。板岩鉴定特征有:常见颜色为深灰、黑色;变余结构为常见变余泥状结构或致密结晶结构;板状构造;粘土及其他肉眼难辨矿物。

了解地质构造及其类型

构造运动引起地壳岩石变形和变位,这种变形变位被保留下来的形态被称为地质构造。地质构造有三种主要类型:倾斜岩层、褶皱和断裂。

岩层的空间分布状态称岩层产状。岩层按其产状可以分为水平岩层、倾斜岩层和直立岩层。在实习过程中我们见到的比较多的是倾斜岩层,印象最深刻的就是棋梓桥水库铁路线附近的一大片倾斜岩层,其形态颇为壮观。

岩层受构造运动作用,当所受的构造应力超过岩石强度时,岩石的连续完整性遭到破坏,产生断裂,称为断裂构造。按照断裂后两侧岩层沿断裂面有无明显的相对位移,又可以分为节理和断层两种类型。实习过程中只有见到几处范围比较小的节理,且较多的是张节理,也有几处节理面较光滑故可判断为剪节理。在娄底一处铁路线附近我们看到了断层构造,该断层的断面较光滑,有明显的水平擦痕,在断面上存在矿物结晶体和构造角砾岩及阶步,故我们可以判断此处为平移断层。

认识边坡防护地质问题

边坡是自然或人工形成的斜坡,是人类工程活动中最基本的地质环境之一,也是工程建设中最常见的工程形式。边坡病害防治采取以防为主,辅以治理的原则。

整治原则的指导下,边坡病害整治主要是综合考虑各方面因素,采用工程防护技术、植物防护技术或两者结合在一起的综合防治技术来进行。

1.坡面防护 防护措施主要有抹面、捶面、喷砂浆和喷混凝土、勾缝和灌浆、护面墙、干砌片石、浆砌片石等方式。在娄邵铁路上行走,我们所见到就是一处片石护坡,据老师介绍片石护坡有浆砌片石和干砌片石两种类型,前者整体性好,后者有利于排水。两者外观基本一致,区别只是在于片石间是否含有砂浆。

2锚杆加固防护 稳边坡和可能失稳边坡,我们须采用边坡加固技术来保证边坡的稳定性,然后再考虑坡面防护工程。边坡加固技术包括锚杆防护、抗滑桩防护和挡土墙防护等。坡面为碎裂结构的硬岩、层状结构的不连续地层、坡面岩石与基岩分离有可能下滑的挖方边坡适用于锚杆防护。这种防护还特别适用于岩层倾角接近边坡坡角和有裂隙的厚层岩石。

3.支挡工程 土墙是整治滑坡常用的有效措施之一。抗滑挡土墙一般设臵在滑坡前缘,挡土墙基础必须深埋于滑动面(带)以下的稳定地层中,以免随滑体被推走。抗滑挡土墙可采用重力式和桩板式等,重力式挡土墙利用墙身重量来抗衡滑体,优点是取材容易、机械化要求不高、施工方便、见效快。在娄底市涟钢铁路专用线旁所采用的却是桩板式挡土墙,它以抗滑桩为主要构件。抗滑桩又称锚固桩,是近年来应用广泛的一种新型抗滑支挡结构物,抗滑桩埋于稳定滑体中,依靠桩与桩周岩(土)体的相互嵌制作用把滑坡推力传递到稳定地层,利用稳定地层的锚固作用和被动抗力,使滑坡得到稳定。

四、实习总结:

转眼间,短暂而难忘的地质实习结束了。在这段实习时间里,学习到很多工程地质相关的知识这是毋庸臵疑的,而且大家都学到的都差不多,只是因个人学习能力不同而学习的深度不同而已。因此,在这方面的总结,大家都差不多,而我更想谈谈的是在这次实习中的一些体会和感受。关于学习,我们真的不能死学,你基础理论知识掌握得好,并不代表这门课程我就真正的学会了。有没有真正的理解,实践中一目了然,只有理论结合实践,才是最好的学习方法。这次的实习,让我进一步的了解到“实践是检验真理的唯一标准”这一句话。此次实习,还让我体会到自己的知识的缺陷和平时的学习方法的误区,没有一个好的学习方法,没有抓住重点的盲目学习,不仅学习起来很累,而且学不到真正的知识精华。除此之外,本次实习还让我体会到了作为一个土木者的不易,工作环境、条件没得选择,起早贪黑更是家常便饭,而且工作不许有任何的粗心大意,因为任何的一点大意,都可能威胁到很多人的生命安全。所谓的差之毫米失之千里,也许就是对土木工程最好的诠释了。然而,再苦再累,我们都不会畏惧,因为我们具备特别能吃苦的精神。最后,感学学校给予我们这样一次难得的实习机会,让我学到了很多在课堂学不到的知识。实习虽然完了,但是我的路还很长,我会在今后的学习和生活中好好的利用这次实习教会我的东西,继续努力,不断进取!

篇2:土木工程地质实习报告

中南大学

土木工程地质实习报告

姓名:XXX 班级: XXX

学号:XXX

指导老师:周建普教授

一、实习时间

2012年11月12日至2012年11月24日

二、实习地点

长沙市:岳麓山、猴子石大桥、南郊公园

娄底市:洛湛铁路娄邵段

冷水江市:波月洞

三、实习目的1、巩固课堂所学的理论知识,培养实际操作和工作能力

2、掌握运用罗盘仪测量岩石产状的能力

3、学会分辨常见的造岩矿物和岩石,以及常见的地质构造,理解水的地质作用和不良地质现象的防治

4、培养吃苦耐劳、团队协作等优良品质,掌握总结和编写实验报告的能力

四、实习内容

1、矿物和岩石的分辨与鉴定

(1)矿物

鉴定时:先观察颜色

最后观察解理、断口及其它特征

(2)岩石

①岩浆岩:有明显的刺鼻气味,主要造岩矿物有石英、长石、角闪石、辉石等

②沉积岩:多为层状,其结构有砾状结构、砂状结构、泥状结构和化学结构及生物化学结构

③变质岩:构造有板状构造、千枚状构造、片状构造、片麻状构造和块状构造,常见矿物成分有粘土矿物、云母、石英、长石等等

2、地质罗盘仪的使用 地质罗盘仪是进行野外地质工作必不可少的一种工具。借助它可以定出方向,观察点的所在位置,测出任何一个观察面的空间位置(如岩层层面、褶皱轴面、断层面、节理面……等构造面的空间位置),以及测定火成岩的各种构造要素,矿体的产状等。所谓产状,即岩层在空间分布状态的要素,包括岩层的走向、倾向和倾角。

(1)岩层走向的测定

岩层走向是岩层层面与水平面交线的方向也就是岩层任一高度上水平线的延伸方向。测量时将罗盘长边与层面紧贴,然后转动罗盘,使底盘水准器的水泡居中,读出指针所指刻度即为岩层之走向。因为走向是代表一条直线的方向,它可以两边延伸,指南针或指北针所读数正是该直线之两端延伸方向,如NE30°与SW210°均可代表该岩层之走向。

(2)岩层倾向的测定

岩层倾向——是指岩层向下最大倾斜方向线在水平面上的投影,恒与岩层走向垂直。测量时,将罗盘北端或接物觇板指向倾斜方向,罗盘南端紧靠着层面并转动罗盘,使底盘水准器水泡居中,读指北针所指刻度即为岩层的倾向。假若在岩层顶面上进行测量有因难,也可以在岩层底面上测量仍用对物觇板指向岩层倾斜方向,罗盘北端紧靠底面,读指北针即可,假若测量底面时读指北针受障碍时,则用罗盘南端紧靠岩层底面,读指南针亦可。

(3)岩层倾角的测定

岩层倾角是岩层层面与假想水平面间的最大夹角,即真倾角,它是沿着岩层的真倾斜方向测量得到的,沿其它方向所测得的倾角是视倾角。视倾角恒小于真倾角,也就是说岩层层面上的真倾斜线与水平面的夹角为真倾角,层面上视倾斜线与水平面之夹角为视倾角。野外分辨层面之真倾斜方向甚为重要它恒与走向垂直,此外可用小石于使之在层面上滚动或滴水使之在层面上流动,此滚动或流动之方向即为层面之真倾斜方向。测量时将罗盘直立,并以长边靠着岩层的真倾斜线,沿着层面左右移动罗盘,并用中指搬动罗盘底部之活动扳手,使测斜水准器水泡居中,读出悬锥中尖所指最大读数,即为岩层之真倾角。

篇3:土木工程地质实习报告

土木工程地质实习报告

一、实习目的1、学会地质罗盘的使用方法

2、用地质罗盘测量实地岩层的产状(走向、倾向、倾角)

3、了解岩石的构造、结构、主要含有的矿物成分

4、现场认识断层、滑坡、岩层,背斜、向斜等地质现象

二、实习地点

焦作地区可进行实地实习的部分山区:缝山针地质公园、焦作市辉县薄壁宝泉水库、刘家后沟。

实习时间

2013年4月9日、4月14日

三、实习内容

(一)缝山针地质公园实习内容

对于土木工地质这门学科,是离不开实地实习的。只有理论与实际相结合,我们才能将它学好。所以,我们土木工程学院在焦作地区进行了一次生动的 地质实习活动。

4月9号上午,在老师及班委的带领下来到缝山针地质公园。起初韩老师向我们讲解这一地区的岩石走势,岩石分布状况,滑坡等

情况。地势由西北向东南倾斜,南部地表被第四系黄土所覆盖北部地面主要为中奥陶统、晚奥陶统形成的的石灰岩山脉。

岩石特性:主要为中厚层状石灰岩、白云质角砾状灰岩、泥灰岩、泥岩及透镜状石英砂岩,与下统治里组平行不整合接触,治里组主要为条带状白云岩。

在缝山针公园,我们还看到了太古界的片麻岩。奥陶纪的石灰岩颜色为灰色,块状构造,在规模上也比较大,由于石灰岩的坚硬性能,所以注定了它是作为建筑用的材料。故在早期这里被作为采石场采石,山体受到破坏。随后韩老师又结合课本向我们讲解了焦作市政府面对山体的乱采所做的一系列治理,给我们具体实例对边坡治理方式方面进行了系统分析。放眼望去,部分山体还处在裸露之中,滑坡处理还存在部分不足。最后老师主要讲解了地质罗盘的使用方法及用途。

地质罗盘的使用:使用前先进行磁偏角的校正。

1、岩层走向的测定

岩层走向是岩层层面与水平面交线的方向也就是岩层任一高度上水平线的延伸方向。测量时将罗盘长边与层面紧贴,然后转动罗盘,使底盘水准器的水泡居中,读出指针所指刻度即为岩层之走向。

2、岩层倾向的测定

岩层倾向是指岩层向下最大倾斜方向线在水平面上的投影,恒与岩层走向垂直。测量时,将罗盘北端或接物觇板指向倾斜方向罗盘南端紧靠着层面并转动罗盘,使底盘水准器水泡居中,读指北针所指刻度即为岩层的倾向。

3、岩层倾角的测定

岩层倾角是岩层层面与假想水平面间的最大夹角,即真倾角。测量时将罗盘直立,并以长边靠着岩层的真倾斜线,沿着层面左右移动罗盘并用中指搬动罗盘底部之活动扳手,使测斜水准器水泡居中,读出悬锥中尖所指最大读数,即为岩层之真倾

缝山针测量数据:

走向:162°倾向 : 77°倾角:27°

(二)薄壁及刘家后沟实习内容 在百家岩地区我们学院进行了第二次地质实习活动,通过这次活动我们不仅对焦作地区的岩层有了详细的认识,而且锻炼了我们的体魄,从而取得了双重的收获。百家岩地区

首先由老师给我们讲解百家岩地区岩层分布,岩石结构。脱落下来的岩石大多为片麻岩,片麻岩主要成分为斜长石、角闪石、石英,浅色矿物多为粒状的石英、长石,深色矿物多为 片状、针状的黑云母、角闪石等。深色和浅色矿物各自形成条带状相间排列,属于深变质岩。然后我们开始爬山,在上山的过程中有一些底砾岩,其成分与片麻岩相似。

第四篇:中南大学认知实习报告

本科认识实习报告

学生姓名

孙艳东

专业班级

光电1401

1406140104

指导教师

夏辉

2016年7月5

目 录

1.实习目的及意义···············································1 2.实习内容·····················································2 2.1.湖南省红太阳光电科技有限公司·······························2 2.1.湖南省红太阳光电科技有限公司简介···························2 2.1.2.湖南省红太阳光电科技有限公司产品及设备装置···············3 2.1.3.生产工艺·················································5 2.1.4.湖南省红太阳光电科技有限公司管理制度····················6 2.1.5.环境安全与健康···········································8 3 实习心得体会················································13

中南大学2014级本科生认识实习报告

1实习目的及意义

通过认识实习,达到以下目的:

(1)在这次实习中,我们从课堂走向实践,亲眼见证了多晶硅光伏电池的生产工艺及流程,体现了学校向导学生不要读死书,要走向生活,走向实践的宗旨。实习提供了一个机会,让大家接触到真实的职场。有了实习的经验,以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境,完成学生向职场人士的转换。

(2)通过这次实习,我们知道学习知识是要用来实用的,任何一种知识都是死的,只有用起来生产出优良的产品才是活的,因此我们大学生在学习中,不要学懂知识就行了,更要从知识中得到自己想要的产品,这样才能能为社会主义合格的建设者。在以后的招聘中,唯有一个要素是所有公司都重视的,那就是和应聘职位相关的实习经验。所以,如果你们在大学期间有相关的实习经验,在找工作时会有很大的优势。

(3)从这次实习中,我们看到了工艺师傅们对工作的一丝不苟,古人有云:“千里之堤,毁于蚁穴。”正是这个道理,倘若工艺师傅马虎一丁点,产品的性能可能会差之千里,这样的废品直接影响到人们的日常生活,会给人民财产和公司的发展造成重大的损失。这给我们的启示是,我们大学生在以后的工作中要抱着严谨的工作态度去做事,这次实习加深了我对职业与行业的了解,确认喜欢或擅长的职业,了解职业行业有很多方法,譬如阅读相关的文章,请教业内人士,但最直接的方法还是亲自做这份工作。在做的过程中,你可以确定自己是否喜欢这份工作,自己能否胜任。如果喜欢又胜任,以后毕业找工作,就可以把它作为目标职业;反之,就要寻找新的工作方向。

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2实习内容

2.1湖南省红太阳光电科技有限公司 2.1.1红太阳光电科技有限公司简介

湖南红太阳光电科技有限公司系中国电子科技集团公司第四十八研究所全资子公司,成立于2009年6月5日,注册资本500万元人民币。公司主要以开发建设太阳能光伏制造装备为核心,生产延伸至拉晶、铸锭、切片、电池片生产、组件封装、应用产品和新型储能材料在内的高新技术产业项目。公司拥有完整的光伏产业链,是我国少数几个拥有光伏全系列生产能力的企业之一。

公司于2009年9月开始动工建设,项目建设用地351.82亩,计划总投资约为14亿元,总建筑面积为127400平方米,是湖南省、长沙市重点工程和“双百”工程。

——公司发展规划——三年内的发展战略

——打造一个产业链最完善、规模最大、影响力最强的企业;

——2010年经济指标:实现15个亿产值,做到当年建设、当年投产、当年收益;

——2013年,电池产能超过1个GW, 并实现上市;

——市场上面实行海内外并拓;狠抓技术和研发,在实际工作经验基础上通过研发,研发出更适合企业的设备和技术

——公司将致力于产业化发展,大力推进高科技产品的市场化进程,并着力提高产品的科技含量,走适合企业发展的特色化经营道路,提升产业竞争能力,扩大社会影响力,逐步成为国际化的一流企业,为湖南千亿元光伏产业的目标不懈努力。

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2.1.2红太阳光电科技有限公司产品及设备装置

公司主要经营半导体制造装备、新能源装备、新型储能材料制造装备、电子工用制造装备及其产品,传感器、微电子材料的研究、生产、销售及相关技术服务。以开发建设太阳能电池片制造生产线为核心,包含500MW铸锭、拉晶、切片、组建封装、应用产品生产线和新型储能材料在内的高新技术产业项目。项目建设用地351.82亩,总投资约为14亿元,总建筑面积为127400平方米,建成后将形成500MW的拉晶、铸锭和切片、200MW电池片和5000吨新型储能材料产业链的生产能力。

2.1.3产品及性能特点

1.单晶硅光伏太阳能电池

性能:(1)一般都采用表面织构化、发射区钝化、分区掺杂等技术

(2)通过改进了的电镀过程增加栅极的宽度和高度的比率:通过以上制得的电池转化效率超过23%

特点:(1)受单晶硅材料价格及相应的繁琐的电池工艺影响,致使单晶硅成本价格居高不下,要想大幅度降低其成本是非常困难的。2.多晶体光伏太阳能电池

性能:(1)超白布纹钢化玻璃,厚度3.2mm,在太阳电池光谱响应的波长范围内(320-1100nm)透光率达91%以上,耐紫外光线的辐射,透光率不下降。钢化玻璃做成的组件可以承受直径25毫米的冰球以23米/秒的速度撞击。

(2)厚度为 0.5mm的优质EVA膜层作为太阳电池的密封剂和与玻璃、TPT之间的连接剂。具有较高的透光率和抗老化能力。

(3)太阳电池的背面,耐老化、耐腐蚀、耐紫外线辐射、不透气等基本要 3

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求。

(4):所采用的铝合金边框具有高强度,抗机械冲击能力强。

2.1.4设备和产品图

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2.1.5生产工艺

2.1.6工艺流程

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2.1.7公司管理规章制度 总则:

1人事管理是公司“人才为本”价值的直接体现;

2.人事管理以合法、平等为基准,以实绩导向、取优汰劣、赏罚分明为宗旨; 3.人事管理以满足公司发展需要为核心目标。

一、人力资源规划

1.根据公司业务发展需要进行前瞻性人力资源计划; 2.建立明确的人才标准、工作分析体系;

3.短期人力资源计划由总经理核准,中长期人力资源计划报董事会核准; 4.经核准后由总经理领导制定征用计划; 5.行政部依据招聘计划执行招聘流程;

6.建立公司人才库(全部应征人才简历),作为公司业务发展的储备。

二、招聘与录用

1.红太阳光电公司各部门需招聘新员工时,应该按照公司标准文本《人员增补申请表》进行填写后上交公司行政管理部,由行政管理部上报公司总经理批准后,开始招聘程序。

2.各部门所需招聘的新员工,应该首先尝试公司内部人员调动,在公司内无合适人选或无法调动时,开始公司对外的招聘程序。

3.行政管理部对外的招聘方式可以采用:公司内部人才库寻觅、设摊招聘、登报广告征员等方式。

4.行政管理部于招聘前须将本公司用人计划、本次招聘人数、职位、要求等材料报政府有关劳动人事部门批准,方可拟稿登报或设摊招聘。

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5.行政管理部负责应征人员资料的初审工作,并将合适的候选人材料转送录用部门审阅,并与其共同商定参加初试人员名单。

6.初试由行政管理部主持,包括笔试和面试,同时填写《面试记录》与《初(复)试考核表》。

7.复试由行政管理部与录用部门共同主持,同时填写《面试记录》与《初(复)试考核表》。

8.录用建议由行政管理部与录用部门会同总经理共同做出,由行政部发放《聘用通知书》。

9.新进员工凭《聘用通知书》报到,应缴验以下材料:身份证复印件一份、最高学历复印件,据此行政管理部建立《人事资料卡》,并由行政管理部保存并管理使用。

10.录用人试用期为三个月,试用满一至二个月时,由行政管理部会同部门主管对试用员工按照公司员工考核体系进行一次中期考核,若发现有任何不符合录用条件者,随时解聘。届满后再进行正式考核。(见公司考核相关表格)。

11.录用人试用期结束,成为公司正式员工,公司与之签订《劳动合同》并由公司行政人事部将《劳动合同》送至劳动监察部门进行见证,同时办理劳动人事档案关系的调动、三金等相关福利等事宜。

12.对公司高级管理人员的聘用由总经理或董事长直接签发任命书,然后由行政人事部与其签订聘用合同。

13.员工人事档案由行政部建立、保存并管理,必须准确、及时、保密。 14.员工人事档案包括:《应聘人员登记表》、履历、《面试考核表》、《录用通知书》、《承诺书》、《人事资料卡》、《劳动合同》、《年度IDA》、职务、工资计录。

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2.1.8环境安全与健康

1、目的为实施有效对环境、健康、安全、工作条件等进行风险的识别、评估、分析以及控制管理,防止和控制事故及职业病的发生,保证员工在生产活动中的职业健康安全特制定本制度。

2、适用范围

本程序适用于公司所有人员。

3、工作职责

3.1环境健康安全委员会(简称EHS委员会)负责维护作业人员在职业健康安全方面的合法权益,对职业健康安全方面管理工作实行监督检查与指导。 3.2 EHS主任(含副主任,下同)负责对管理人员进行职业健康安全意识和能力的培训以及在实施中的监督检查。

3.3 EHS委员负责对作业人员职业健康安全意识和能力培训以及劳动保护用品使用情况的监督。

3.4行政管理中心及工程组负责作业人员施工现场的防护设施、使用工具器材和临时用电安全管理,负责保证特种作业人员持证上岗。

3.5行政管理中心负责员工的职业病防治和对特种作业人员、女职工、未成年工劳动保护工作。

3.6消防及保安人员负责办公区、厂房、宿舍、食堂等区域消防、安全工作。

4、工作程序

4.1培训、意识与沟通

4.1.1行政管理中心、EHS主任每年根据公司管理人员、作业人员岗位胜任情况、8

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培训需求,形成培训计划,确保管理人员、作业人员获得在职业健康安全方面所要求的能力和意识。

4.1.2各部门管理人员按国家《职业病防治法》及相关法规,推行作业人员的职业病防治工作。明确责任,做好作业人员职业病防治工作的培训记录、教材和宣传工作。

4.1.3EHS主任组织或协助各部门开展各种职业健康安全方面的竞赛活动,宣传国家的职业健康安全政策、法律法规及企业的规章制度。开展职业健康安全宣传教育活动,教育员工遵章守纪,提高员工职业健康安全意识和技能。开展职业健康安全的技术协作和合理化建议活动。

4.1.4EHS委员会采取召开EHS会议、出版简报、发布张贴公告、举行EHS培训等方式将公司有关EHS的规定和制度贯彻到每个员工。新员工、内部调动员工或采用新工艺、新材料、新设备前均应接受与相应岗位有关的EHS培训,包括机器的安全操作、防护设备的正确使用、废弃物的处理等。

4.1.5EHS委员会应鼓励员工积极参与公司的EHS事务,并鼓励员工向公司提出改善EHS的建议,EHS主任对员工提出的EHS建议或意见及时作出处理与跟进。 4.2 EHS日常检查

4.2.1EHS委员会不定期进行日常巡查,每月组织进行一次正式职业健康安全检查,并记录在安全生产/卫生检查表]中,和对各运行控制程序的实施情况进行定期或不定期监测与评价。

4.2.2行政管理中心每年定期对特种作业人员持证上岗情况进行监督检查,对无证人员取消其特种作业资格。 4.3事故预防

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4.3.1新建、改建、扩建和技术改造工程项目的职业健康安全设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。

4.3.2所有生产岗位员工禁止穿戴袍、披肩、围巾、宽松服装,对于从事运转机器操作的员工不得留长发和佩戴首饰,工作服前襟和袖口不得敞开,以防造成缠绕危险。

4.3.3 搬运超过15kg以下的物品,须掌握正确方法(屈膝,保持背部直立);搬运超过30kg的物品,须使用合适对应的工具。

4.3.4 对于机器的运转部位必须安装防护罩以防接触受伤,风扇叶片的防护网罩间隙不得大于12.5mm。

4.3.5 所有机器的开机控制电钮均应是绿色,关机控制电钮均应是红色,并应安装电源开关保护装置,以防不小心误触开关。

4.3.6 电线、插头、开关、机器的传动部件、安全防护罩等应按照公司设备维修保养制度定期保养。

4.3.7 对易燃液体的使用、搬运、储存区域要保持通风并严禁烟火。

4.3.8 对有毒有害化学品应规定正确的使用环境和方法并提供个人防护设备,并做好有毒有害气体中毒的预防。

4.3.9有毒、有害、特种作业现场必备急救防范设施和医疗急救药品,并配备兼职名单。

4.3.10 根据不同岗位和工种的特性,应配备相应的个人防护设备。

4.3.11 对高于1米的开放式楼梯和开放式楼面应安装栅栏或锁链,以防坠落。4.3.12有毒有害作业现场应有相适应的防护措施,并为作业人员提供个人使用的职业病防护用品,严格执行防护用品发放标准。从事电焊作业的人员要有特殊护 10

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目玻璃的防护面罩或专用手持面罩,穿好防护长袖衣裤及绝缘鞋,戴好焊接手套。4.3.13对产生噪声较大的岗位,应按规定佩戴防护耳塞,减少噪声对听觉的伤害。4.3.14高温季节做好防暑降温以及安全用电等工作。4.4 事故处理

4.4.1 所有事故或事故险象由EHS主任负责组织调查,找出事故的直接原因和根本原因,并制定改进措施计划加以改善。

4.4.2 对发生的事故或事故险象,按应急预案进行处置抢救,及时报有关领导和部门并保护事故现场,任何人都不得隐瞒。行政管理中心、EHS主任根据事故的严重程度将追究当事人的责任,对涉及重大财产损失或人身安全的事故,应及时上报国家主管部门。4.5 职业健康安全监督管理

4.5.1 EHS委员会每年应定期对办公区、操作区、生活区与施工现场的员工职业病防治工作进行监督检查,严格执行国家、地方的有关职业健康安全法律法规及本公司制定的职业健康安全管理程序文件和各项规章制度,对存在或潜在的问题责成责任部门及时改进。

4.5.2 对接触有毒有害化学品的员工,不适应继续从事原岗位工作的职业病人应调离原岗位,并妥善安置。

4.5.3 行政管理中心、EHS委员会按《职业病防治法》对本企业实施情况进行监督检查。

4.6 食堂安全卫生管理

食堂安全卫生管理严格执行《食堂管理制度》的有关规定,防止员工食物中毒。4.7 宿舍安全管理

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宿舍安全管理严格执行《宿舍管理制度》的有关规定,防止员工意外事故的发生。4.8统计与分析

行政管理中心对从事有毒、有害、特种作业人员工作状况及变动情况建立台账,每年进行统计、分析并采取必要的措施。

中南大学2014级本科生认识实习报告

3实习心得体会

实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,是自己所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可以为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境不同,接触的人与事不同,从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且中国的紧急飞速发展,在拥有越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战。对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学会学校所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。

短短一天的的实习过程使我受益很大。不仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。

第一要真诚:你可以伪装自己的面孔,但绝不可以忽略真诚的力量。记得第一天来这里时,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么样,应该去怎么做,要去感谢什么等等。踏进大门后,几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我,我微笑和他们打招呼,尴尬的局面立刻得到了缓解,大家都很友善的微笑欢迎我们的到来。

第二是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看是两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。

第三是主动出击:当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中,在实习期间,我会

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