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第一篇：地质野外实习报告
实习时间：XX年7月7日―7月18日
实习地点：国家地质公园秦皇岛市
实习人员：太原师范学院――城市与旅游学院学生
实习目的：
1、学会地形图、地质图的使用和阅读地质现象，
2、掌握地质罗盘的使用方法
3、练习做野外笔记，锻炼野外工作技能
4、能比较正确地分析和认识一些地质现象
5、了解实习区地层发育情况及接触关系
6、了解实习区总的构造构架和特点
7、初步分析实习区矿产、地貌、水文地质等的一般轮廓
实习概况:
实践是检验真理的唯一标准。为了提高教学质量，并对地质地貌知识有更深的理解，提高运用能力，在杨东林等几位老师的带领下，太原师范学院城市与旅游学院100多名同学到河北省秦皇岛市进行了为期11天的地质地貌实习。尽管只有11天，但是在老师们的精心讲解和耐心指导下，配合一些背景资料，我们得以比较系统地了解当地的地质地貌知识，并学会了一些外出实习的基本考察方法，同时也通过实践，巩固了所学的知识。
目录
1实习区概况
2实习主要内容
3结束语：实习的心得体会及总结
一、实习区概况
实习地点在美丽的海滨城市―河北省秦皇岛市柳江盆地周围及海滨地带，距太原市900多公里。其中北区实习区是本次实习的主要区域，所在柳江盆地位于秦皇岛市抚宁县境内，南距秦皇岛市约23公里。本区地处燕山山脉东段,南临华北平原和渤海湾，北依燕山，为南北延伸的低山丘陵区，最高峰为西北部的老君顶，海拔493.7米，最低处为大石河河谷内的南部落，海拔70米。行政属河北省秦皇岛市抚宁县石门寨乡管辖，有秦青铁路、地方铁路与秦皇岛市相通，交通便利。气候受海洋影响较大，比较湿润温和。实习区主要河流有大石河、汤河、北戴河。沿海产鱼、虾、蟹等，是我国北方主要水产基地之一。
二、实习主要内容
(一)地层
柳江盆地为一向斜构造，它位于华北地台山海关至遵化之间的一个隆起构造上，地层序列与华北地台标准剖面大同小异，见下表
1、元古界
(1)龙山组
分布于张崖子至东部落，南部鸡冠山等地。由两个沉积韵律组成。不整合于下元古代之前形成的绥中黄岗岩之上。主要是紫红色、黄绿色、灰黑色及蛋清色等杂色页岩，底部为砂岩。属典型滨海相沉积，与下伏的绥中花岗岩呈沉积接触关系。厚91米。
(2)景儿峪组
主要分布在区内的东部地区，出露最好剖面在李庄北沟，在黄土营村东也有出露。岩性由粗至细，由碎屑岩―粘土岩―碳酸岩，构成一个完整的韵律，具有海侵沉积的特点。与龙山组呈整合接触关系。其分界标志是其底部黄褐色或铁锈色的中细粒铁质石英砂岩，其中含大量海绿石，其底部的中细粒长石石英净砂岩具大型海成风暴波痕。本组地层属滨海相至浅海相沉积。厚38m。
2、古生界
《1》寒武系
下统
(1)府君山组：
在东部发育良好，东部落北剖面可作为标准剖面。是寒武系最下不的底层，岩性主要为暗灰色豹皮状含沥青质白云质灰岩，含较多的莱得利基虫化石。本组属浅海沉积相，与下伏景儿峪组，上覆的馒头组均为平行不整合接触关系，分层标志十分明显。底部尾暗灰色含沥青质、白云质结晶灰岩，局部含碎屑。厚146m。
(2)馒头组：
该组由于岩体的侵入破坏和构造破坏，出露零星，东部落的北部和西部都有出露，可作为标准剖面。本组上下界限明显，与毛庄组的分界是以顶部的鲜红色泥岩作为标志层的。岩性特征是鲜红色泥岩、页岩为主，页岩中含石盐假晶，并夹有白云质灰岩。没有发现可靠的化石依据。与下伏的府君山组呈平行不整合接触;与上覆毛庄组为整合接触。厚71m。
(3)毛庄组
在沙河寨西出露比较好，化石丰富，可作为标准剖面。主要岩性以紫红色页岩为主，含少量白云母，其颜色比馒头组页岩的颜色暗一些，俗称猪肝红。以褶颊虫类三叶虫化石为主。厚约112m。
中统
(4)徐庄组
分布较广，东部落西剖面出露较好，化石十分丰富，本组地层上下界限清楚，可作为标准剖面。岩性为浅海相的黄绿色含云母质粉砂岩，夹暗紫色粉砂岩、细砂岩和少量鲕状灰岩透镜体或扁豆体。含有三叶虫化石。与下伏毛庄组的分界是以黄绿色粉砂岩与暗紫色粉砂岩互层为标志。厚101m。
(5)张夏组：
受到覆盖和破坏较少，是寒武系地层在区内分布最广的地层之一，几乎盆地周围都有分布，在揣庄北288高地以东的山脊上出露最好，是区内较好的标准剖面。下部为鲕状灰岩夹黄绿色页岩;上部以鲕状灰岩为主，夹藻灰岩、泥质条带灰岩。三叶虫化石最丰富。本组与下伏地层为整合接触。厚130m。
第二篇：地质野外实习报告
学 号
姓 名 蒋健楠
指导教师 黄勇
二零一一年四月
中国 南京
提 纲
实习时间、地点、路线和目的等
二、实习区概况
包括地理位置、地形地貌、地层岩性、地质构造等，工程地质野外实习报告。
三、实习内容
主要是野外所看到的内容和老师讲课的内容，包括地层岩性背斜、斜等
工程地质实习报告
经过一个多学期的学习，我们对工程地质这门学科有了深刻的了解，掌握了关于工程地质的基本知识，但是书本上的知识大都是理论上的，往往与实际状况有很大的差距，所以为了更好地认识地质现象，加深对其了解，我们09级水利水电工程专业与4月23日在黄勇老师的带领下开始我们的工程地质实习。
工程地质实习的目的
学会对肉眼的岩石判别
了解湖山地区沉积岩的每一层的岩石组成及其颜色、厚度等
学会地质罗盘的使用方法
用地质罗盘实地测量岩层的产状（走向、倾向、倾角）
掌握褶皱的基本知识和判断背斜、向斜的能力
现场认识断层、滑坡、岩层、背斜、向斜等地质现象
工程地质实习过程
我们的实习分为两个阶段，实习报告《工程地质野外实习报告》。首先，我们到达湖山地区，观察湖山地区的地质地貌，肉眼判别岩石，采集岩石标本，并且用地质罗盘实地测量岩石的产状，判断背斜和向斜；其次，我们去参观南京地质博物馆，了解中国石文化。当天下午三点结束工程地质实习，返回学校。
工程地质实习内容
认识湖山地区的岩层
湖山地区位于南京城东大约28公里，处于宁镇褶皱束南带，有三列山组成，其走向为北向东。自南京有公共汽车通汤山镇、湖山地区，交通便利。于早在一百多年前，日本的小野田家族就对湖山地区进行了研究。而国内著名的地质学家李四光教授也对此作过研究。在湖山地区所观察到的岩石主要以沉积岩为主，还有少量的侵入岩。这里地层出露齐全而清楚，易于观察，在宁镇地区是少有的。志留系高家边组、坟头组出露较好，茅山组很不发育，仅零星可见。五通组、孤峰组发育良好，剖面切割得清楚。龙潭组中下部的页岩与砂岩暴露，易于观察。青龙群在棒锤山西端便道旁下部地层剖面十分清晰。
在开始实习时，老师给我们介绍以下内容：
一、志留系
1、高家边组（s1g）
主要由土黄色页岩（质感滑腻，易折断）及泥岩组成，厚度大于293.5米；据资料，高家边组含有多种笔石。高家边组与上伏五峰组的接触关系可能为整合接触。
2、坟头组（s2+3f ）
主要由土黄色中层－厚层砂岩构成，有岩屑石英砂岩、石英砂岩等；夹有少量土黄色薄层粉砂岩、泥岩和页岩；厚度120m；据资料，坟头组含有王冠虫等化石。坟头组与下伏高家边组为整合接触 。
3、茅山组（s3m）
主要由紫色粉砂岩组成，夹粉砂岩等；厚度约为20余米，呈斜层理构造。茅山组与下伏坟头组为整合接触。
二、泥盆系
五通组（d3w）
底部为中厚层底砾岩、下部为厚层灰白色石英砂岩夹厚层粉砂岩，上部为砂岩及粉砂岩，顶部为中厚层石英砂岩，有层间构造，如印模构造等，有风化现象，可见节理构造，成岩破碎，没有错位，粘土高岭土化；厚约150米；据资料，有斜方薄皮木、亚鳞木及楔叶木等化石，但是没有观察到。与下伏茅山组为假整合接触。
第三篇：地质实习报告
《地质学》是一门实践性很强的基础学科，许多地质理论和知识都必须经过实践的过程，才能加深我们对它的理解和认识。因此，地质学的野外实习是不可缺少的实践环节。通过这次在昆明、武定、元谋地区的教学实践活动，使我们有了一次理论联系实际的机会，使我对《地质学》的有关理论知识有了进一步的认识，对地层、构造、岩石、矿物等地质学基本概念有了进一步的理解。
一、实习目的，任务和要求
（一）实习目的
通过实习，使我们进一步巩固课堂上所学的地质学基础理论知识。运用这些知识去观察、研究、分析和判断各种地质现象解决实际问题。培养我们理论联系实际，实事求是的工作作风，锻炼我们吃苦耐劳，不畏艰险的地质精神。树立热爱专业以及勤奋学习的思想和决心。
（二）任务
1、在野外对各种内、外地质作用进行初步观察分析，着重点是外力地质作用的观察分析。
2、初步对三大类岩石、地质构造和矿产进行观察认识，了解它们在自然界的分布状况。
3、学会地质罗盘的使用、手标本采集、地质现象观察和描述记录等野外地质工作的基本方法。
（三）要求
1、实习前认真学习实习指导书，做到心中有数，有条不紊。
2、实习中听从老师安排，认真听指导老师讲解。
3、认真细致观察各种地质现象，作好记录，多提问、多思考。
4、采集3~5块有代表性的岩石、矿物或化石标本。
5、实习结束后，编写一份地质实习报告。
二、实习的'基本情况
（一）组织形式
以班为单位进行。每个班作为一个小组，由一名实习教师指导，组长和安全员协同老师工作，同时还有班主任负责学生生活、交通等管理。
（二）实习过程
本次实习地点为昆明、武定、元谋地区。时间为一周，具体安排如下：
第一天xx。
第二天上午xx。
下午xx。
第三天上午xx。
下午xx。
第四天xx。
下午xx。
第五天xx。
下午xx。
第六天xx。
三、任务完成情况
对各种内、外地质作用有了初步认识，如地质构造的识别、对风化作用及地表流水作用现象的认识等；对三大岩类能进行初步识别；能使用地质罗盘测岩体的产状；采集了有代表性的岩石、矿物和化石标本并作了详细的野外记录。
第四篇：地质实习报告
一、 实习时间：
12月29日―12月30日
二、 实习地点：
金牛山公园后山
三、 实习目的：
学习并掌握地质罗盘的使用方法。
通过实地的野外实习，加深对课程有关内容的理解。并现场认识风化、滑坡、泥石流、断层等地质现象。
实地选择一处断层，用地质罗盘测量其岩层产状(走向、倾向、倾角)，并对其定位。
培养学生的吃苦耐劳、团结协作以及实践动手能力。
通过观察岩石标本，了解矿物及岩石的种类及其物理性质。
四、实验仪器：
地质罗盘、铁锤
地质罗盘的使用：
1― 反光镜;2―瞄准觇板3―磁针;4―水平刻度盘;5―垂直刻度盘;6―测斜指示针(或悬锤);7―长方形水准器;8―圆形水准器;9―磁针制动器;10―顶针;11―杠杆;12―玻璃盖;13―罗盘底盘
l 测量走向时，使罗盘的长边紧贴层面，将罗盘放平，水准泡居中，读指北针所示的方位角，就是岩层的走向。
l 测量倾向时，将罗盘的短边紧贴层面，水准泡居中，读指北针所示的方位角，就是岩层的倾向。因为岩层的倾向只有一个，所以在测量岩层的倾向时，要注意将罗盘的北端朝向岩层的倾斜方向。
l 测量倾角时，需将罗盘横着竖起来，使长边与岩层的走向垂直，紧贴层面，等倾斜器上的水准泡居中后，读悬锥所示的角度，就是岩层的倾角。
五、实习地点(金牛山)简介：
金牛山位于福州鼓楼区北侧闽江乡新建村，海拔163米，主要由岩浆岩构成。我们上山实习的道路旁可见多处不同风化程度的岩石，还有山体出现的多处滑坡，崩塌，断层以及随之出现的马刀树，公路裂缝等现象。
六、实习概况与内容：
(一)概况：
12月27日上午10:30在学校北区4号教学楼201教室，老师统一教授地质罗盘的使用方法。并且到教学楼下进行实践操作教学。12月29日上午8:30全体同学在金牛山后门脚下集合后上山，开始实习。实习过程：上山过程中，老师实地教我们辨别风化壳、滑坡、马刀树、泥石流、崩塌等地质现象，并为我们讲解它们的一些主要特征;到达高处后，我们进行了对断层产状的实地测量。11：30基本完成任务。12月30日上午8：30在岩石标本实验室观看各种类型的岩石，分析并记录各岩石的物理性质与特征。
(二) 内容：
1、风化壳
我们对岩石还不能很熟练地用肉眼辨别，老师便让同学拿着锤子，敲击岩石，生动地让我们看到、听到、理解了岩石风化的一些基本内容。当用锤子圆头一端敲击岩石，能明显听出有的岩石声音非常沉闷，有的却非常清脆。当用锤子剪头一端敲击岩石，发现有的岩石一击，表面就掉落了下来(全风化);有的.岩石却只是在表面留下痕迹(中等风化);还有的用脚轻轻一踢就全都散落下来(残积土)。这些岩石中，声音沉闷，一击就掉的岩石几乎都是颜色较深，说明它们由于温度的影响，膨胀和收缩幅度大，风化严重。后来我们了解到，金牛山的岩石大部分都是岩浆岩，而且大部分都是粗粒结构和中粒结构。还有很多岩石的风化程度不一样，所以有的岩石比较坚硬，有的比较酥脆。
2、滑坡
在山上水泥路的某处我们发现了一处小型的滑坡，它应该已经有一段时间了，上面已经长满了杂草、灌木(滑下来的路径上没有树木)。在该处我们通过老师的讲解，见证了真正的“马刀树”。但由于滑坡很小，所以该处基本很难看出滑坡完整的形态。
3、泥石流
我们发现了一处早期形成的泥石流(在金牛山里没有近期形成的泥石流)，它大多已经被矮小的灌木给盖满了，没有很明显的迹象。但我们会很明显的看出那里有一个很狭窄，很深的沟(靠近公路处有唯一的一颗已经枯萎的树)，说明在此处是泥石流的流通区。由于后期的公路建造破坏了地质地貌，泥石流的堆积区我们已经没办法看出了。
4、崩塌
在金牛山上的马路后壁有一处岩体裸露的特别明显，整体斜坡较大能看到明显的棱，下面有岩石的堆积物。走进观察知道岩体较为破碎，多数岩体被裂隙切割成小块，经了解该处的岩石是一些厚层灰岩、砂岩、砾岩和喷出岩。该处的坡度很高，很陡峻。
5、断层实测―C 测定岩层产状
确定山体旁两颗很明显的大树为盆架，记左边第一棵棕树为树1，右边最高的树为树2.测定图中的断层位置相对树1的位置为SW230,对树2的位置为SW256(如下图所示)。
上盘相对上升，下盘相对下降，可知道是逆断层。
根据要确定位置测得的岩层的产状为：NW275°，NE6°，∠82°( 如下图所示)
6、 岩石标本的观测
1、黄玉
黄玉又叫黄晶，是含氟硅铝酸盐矿物，它是由火成岩在结晶过程中排出的蒸气形成的，一般产于流纹岩和花岗岩的孔洞中。由于它经常与锡矿石伴生在一起，因此可作为寻找锡矿石的标志。黄玉一般呈柱状或不规则的粒状或块状，颜色有多种多样，一般为黄、蓝、绿、红、褐等浅色，有玻璃光泽，有的无色透明。其晶体属正交(斜方)晶系的岛状结构硅酸盐矿物，形态多呈斜方柱状，柱面常具纵纹，集合体形态为柱状、粒状、块状。黄玉的颜色在阳光长时间曝晒下会发生退色。黄玉可作为研磨材料，也可作仪表轴承。透明且漂亮的黄玉属于名贵的宝石。
2、 钟乳石
钟乳石，又称石钟乳，是指碳酸盐岩地区洞穴内在漫长地质历史中和特定地质条件下形成的石钟乳、石笋、石柱等不同形态碳酸钙沉淀物的总称。在石灰岩里面，含有二氧化碳的水，渗入石灰岩隙缝中，会溶解其中的碳酸钙。这溶解了碳酸钙的水，从洞顶上滴下来时，由於水分蒸发、二氧化碳逸出，使被溶解的钙质又变成固体(称为固化)。由上而下逐渐增长而成的，称为“钟乳石”。钟乳石的形成往往需要上万年或几十万年时间。由于形成时间漫长，钟乳石对远古地质考察有着重要的研究价值。
3、石英
石英，无机矿物质，主要成分是二氧化硅，常含有少量杂质成分如Al2O3、、CaO、MgO等，为半透明或不透明的晶体，一般乳白色，质地坚硬。石英是一种物理性质和化学性质均十分稳定的矿产资源，晶体属三方晶系的氧化物矿物，即低温石英(a-石英)，是石英族矿物中分布最广的一个矿物种。广义的石英还包括高温石英(b-石英)。石英块又名硅石， 主要是生产石英砂(又称硅砂)的原料， 也是石英耐火材料和烧制硅铁的原料。石英砂是一种坚硬、耐磨、化学性能稳定的硅酸盐矿物，其主要矿物成分是SiO2 。石英砂的颜色多种多样常为乳白色、无色、灰色。硬度为7，性脆，无解理，贝壳状断口。油脂光泽，相对密度为2.65，其化学、热学和机械性能具有明显的异向性，不溶于酸，微溶于KOH溶液，熔点1750℃。具压电性。
4、 黄铁矿
黄铁矿因其浅黄铜的颜色和明亮的金属光泽，常被误认为是黄金，故又称为“愚人金”。 浅黄(铜黄)色，条痕绿黑色，强金属光泽，不透明，无解理，参差状断口。摩氏硬度较大，达6-6.5，小刀刻不动。比重4.9D5.2。在地表条件下易风化为褐铁矿。黄铁矿分布广泛，在很多矿石和岩石中包括煤中都可以见到它们的影子。一般呈黄铜色立方体。黄铁矿风化后会变成褐铁矿或黄钾铁矾。黄铁矿可经由岩浆分结作用、热水溶液或升华作用中生成，也可产于火成岩、沉积岩中。黄铁矿化学成分是FeS2，是提取硫、制造硫酸的主要矿物原料。其晶体属等轴晶系。成分中通常含少量钴、镍和硒，具有NaCl型晶体结构。常有完好的晶形，呈立方体、八面体、五角十二面体及其聚形。立方体晶面上有与晶棱平行的条纹，各晶面上的条纹相互垂直。集合体呈致密块状、粒状或结核状。
七、实习心得
对于这次实习，虽然时间不是特别长，但感触还是蛮多的。
首先，刚开始上山走的都是小道，加上雨天路滑，有的同学都滑到了。我觉得这无形中培养了我们吃苦耐劳的精神。土木工程尤其是我们学校的这个专业，毕业的学生就是以能吃苦耐劳而深受施工单位的喜爱，虽然这次爬山没有吃什么苦，但是我觉得从细小的地方就可以联系到以后更大更远的方向。我们必须培养起这种精神，并一直把这种好品质带到学习中、以后的工作中、生活中去。
接着，老师在上山途中给我们讲解、教我们判别了许多地质现象。这让我感触很大。比如风化：以前看山上的石头，只是觉得它们长得不一样，从来没想过它们的声音、硬度会不同。没想到只是敲一敲它们这样很简单的动作，就可以有很多的收获。外表看起来都是石头的岩石其实内部有这么多的不同。再如滑坡：以前从来没有注意到山上有些区域是不长树的，更没想过为什么这些地方不长树。看到树歪了也从来没有产生过一点的质疑。听了老师的讲解，我深深地觉得工程地质就在我们的身边，而且它一点也不“难”。
最后，在山上实测断层的产状。在测量过程中也出现过一些不顺。比如之前没有注意到在测倾向时要注意将罗盘的北端朝向岩层的倾斜方向。通过实践，我们小组的成员互相讨论解疑。当自己亲手用地质罗盘测出断层产状的时候，有一种成就感。再一次觉得工程地质就在我们的身边。顿时我对工程地质这一学科产生了更加浓厚的兴趣。
与此同时，我觉得这次的实习活动让我们更加贴近大自然，而通过对工程地质学知识的掌握，让我们对近在眼前的大自然有了更深的认识。
在这里，我想感谢学校给我们这次外出实习的机会，更感谢老师一路对我们的教导。
第五篇：地质学地质实习报告
一.序言
⑴实习目的、任务和要求
1.目的
地质学是一门实践性和探究性很强的自然科学。认识实习是教学计划中的一个重要环节，学生在学习相关地质基础知识之后，到大自然中去观察各种地质现象，理论联系实习，增强感性认识，巩固基础理论知识。同时，进行野外地质工作基本技能的初步训练，培养学生的专业兴趣，为后续课程的学习打下良好的基础。
2.任务
①在野外对各种内、外地质作用进行初步观察分析，着重点是外力地质作用的观察分析。
②在老师的指导下，初步对三大类岩石、地质构造和矿产进行观察认识，了解它们在自然界的分布状况。
③进行野外地质工作方法的基本训练，包括地质罗盘的使用、手标本采集、地质现象观察、描述记录等内容。
④通过实习，培养学生运用辨证唯物主义观点，观察分析地质作用规律，提高学生分析和解决问题的能力。
3.要求
①实习前学生应认真学习实习知道书，以明确实习目的、内容安排等情况，做到心中有数，有条不紊。
②实习中学生要听从老师安排，认真听指导老师的讲解。
③现场观察各种地质现象要认真细致，并作好记录，还应多问、多思考，克服怕苦怕累的懒惰思想。
④每个学生应采集3――5块有代表性的岩石、矿物或化石标本。
⑵.实习的组织形式及实习过程
实习的组织形式以班级为单位,每个班又分两个小组,每个小组由一个指导老师带领实习,
过程由实习指导书上的.日程安排：
第一天昆明西山；
第二天上午乘车由昆明至武定县五孔桥，下午芭蕉箐采矿场、雷刚厂；
第三天上午人民渡至狮子山石棉厂至狮山风景区，下午乘车由武定县至元谋县；
第四天上午元谋县朱布超基性岩体，下午元谋县黄瓜园大桥；
第五天上午元谋县德大大桥至那化大桥，下午元谋县弯堡土林；
第六天返回昆明。
（3）实习任务完成情况
通过实习我们三大类岩石有了更深一步的了解和认识，能够在野外认识和辨别三大类岩石，还能够在野外辨别各种地质构造。通过在各实习点对其的观察，实地考察，我掌握了罗盘的使用，还在各实习点采集了各种相应的岩石标本。还提高了我们对各种地质现象的观察分析能力，并学会了野外纪录，基本达到学校预期的目标。
二.各实习点地质概括
⑴昆明西山地区
①地层：由老到新如下，
1.泥盆系上统宰格组（d3z）：该岩石为灰色厚层状细晶白云岩，细晶结构，块状构造，风化面为灰黑色，呈刀砍状。
2.石碳系下统大塘组（c1d）：该岩石为灰色、深灰色角砾状灰岩厚层状灰岩，角砾大小混杂，为钙质胶结，较紧密，含珊化石，底部办翠绿色页岩与宰格组呈假整合接触。
3.石碳系中统威宁组（c2w）：灰色、灰白色中厚层状灰岩，粉晶结构，块状构造中部夹角砾岩，含珊瑚、腕足化石，矿物成分为方解石等，风化面为灰白色，局部有铁质侵染，与大塘组整合接触。
4.二迭系下统――
（1）倒石头组（p1d）：上部黑色页岩与泥灰岩互层，中部呈黑色页岩夹薄层沙岩，含植物化石，下部为杂色黏土、黄铁矿及煤线，与威宁组呈假整合接触
（2）栖震组（p1x）：为浅灰色厚至块状细晶白云岩，风化面为灰黑色白云质灰岩。风化后成团块状小虎斑，成分为方解石（70％）和白云石（30％）越往上白云石逐渐增多。含丰富珊瑚化石，与倒石头组整合接触。
（3）茅口组（p1m）：上部为灰色、灰白色中厚层状灰岩，中部为灰色厚状灰岩与灰色琥珀斑状白云质灰岩互层，岩性较纯，层理不发育，表面有雨蚀沟槽，含珊瑚等化石，下部为灰色厚状不规则琥珀斑状白云质灰岩，与栖震组整合接触。
第六篇：地质实习报告
一、实习的性质和任务
10级采矿工程学生的煤矿地质野外实习于2012年6月18日至6月19展开，由煤矿地质学关英斌老师和李海梅老师带领队伍对邯邢地区的地质情况进行了系统的分析和分类的讲解，这次实习不仅将课本上的知识运用于实践中，而且也是为了加强了同学们对地质知识的印象，对各种地质名词的解释有了更具体的了解，进一步具体化的了解了地层的形成，岩石的种类，以及煤层的分布情况，这次实习也是对煤矿地址学的一个总结，也是该课程的一个重要环节
这次地质认识实习的任务是：
1、让学生体会地质工作的方法和特点。
2、观察、认识主要煤系地层、地质构造。
3、认识岩浆侵入体。
4、建立一套完整的地层层序。
二、实习时间
本次地质实习共计二周十天时间，其中野外工作2天，编写报告3天。
三、实习区交通位置及自然经济概况
实习区位于邯郸市，邯郸地处河北省最南端，西依巍巍太行山，东依华北大平原，邻接晋鲁豫三省。
1、地理位置
邯郸市位于河北省南部，地处北纬36°10'至37°2'，东经113°30'至115°28'。西依太行山，东临华北平原，北距省会石家庄150km，离首都北京450km。邯郸市总面积12000km2，其中市区面积457 km2。邯郸地理位置优越，交通便利。境内铁路、高速公路、国道和各等级公路纵横交错，形成了发达的交通网络，是连接晋冀鲁豫四省的交通枢纽。邯郸市地势西高东低，是太行山隆起与华北平原沉降区之间的过渡带。大致以京广铁路为界，东部地区为山前洪积、冲积平原，地势开阔平坦；西部为侵蚀剥蚀地形，山脉、丘陵、盆地相间，河谷辗转穿越，地表形态差异很大。境内最高点是太行山中的.老崖寨主峰，海拔1898。7m；最低点是曲周县五间房村，海拔仅32。7m。
2、资源环境
邯郸市与生产活动直接相关的主要资源有土地资源、水资源、生物资源、矿物资源。邯郸市水资源总量为8。63亿m3。区内由南向北分布有漳河、滏阳河、澈樱艉：铀怠Ｕ暮釉从谏轿魇。骄烊痪读髁课19。3亿m3，区内建有岳城水库，库容10。9亿m3。滏阳河源于峰峰，平均天然径流量为3。98亿m3，区内建有东武仕水库，库容1。52亿m3。澈釉从谖浒参鞑可角艏窘谛院恿鳎嫌谓ㄓ锌谏纤猓┠锖⑺睦镅宜狻⒊倒人獾戎行⌒退猓芸馊萘0。82亿m3。邯郸矿产资源蕴藏丰富，金属和非金属矿产达40多种，主要有煤矿、铁矿、水泥用灰岩、铝矿、粘土矿等。其中煤和铁矿石储量相当丰富，是全国著名的焦动力煤和铁矿石产区之一。金属资源有：铁、钴、铜、汞、钼。非金属资源：煤炭、铝土矿共生耐火粘土矿、石灰石、瓷土、石膏、水泥用黄土、大理石、重晶石、石墨、兰石棉、石英岩、玄武岩、钾长石、斜长石等。邯郸是国家级历史名城，旅游资源也极其丰富，现有名胜古迹500多处，主要古迹和游览景点有武灵丛台、黄梁梦吕仙祠、娲皇宫以及响堂山石窟等，还有新开发的长寿村、京娘湖、武当山等民俗风景区。
3、经济概况
改革开放以来，邯郸的国民经济保持平稳增长。2002年全市实现国内生产总值653。29亿元，比上年增长10。0％。其中，第一产业增加值104。5亿元，第二产业增加值316。68亿元，第三产业增加值232。11亿元；分别增长4。0％、11。7％和10。5％。人均国内生产总值达7712元，增长9。3％。城乡居民生活水平进一步提高。2002年，城市居民家庭人均可支配收入6214元，人均消费性支出4985元；分别比上年增长10。4％和6。8％。全年农民人均纯收入达2761元，比上年增长3。6％。2002年，全市实现农林牧渔业总产值209。0亿元，比上年增长5。0％。粮食总产量达373。4万吨，比上年下降3。2％；棉花产量79812吨，下降2。5％；油料产量195903吨，下降3。0％，农业产业结构得到进一步优化。邯郸工业在占有能源、交通优势的基础上，发展成为以冶金、机电、建材等重工业为主，轻纺、制药等轻工业为辅，门类齐全的工业格局。2002年，全市全部工业完成总产值417。23亿元，比上年增长17。0％。年产钢668万吨，比上年增长24。7％；产铁819万吨，增长16。6％；产原煤1601万吨，增长5。2％；纱11。7万吨，增长14。2％；年发电量211亿千瓦时，增长27。5％。随着国家对结构调整力度的加大，邯郸市产业结构不断优化，2001年全市第三产业增加值完成208。4亿元，比上年增长10。0％，占全市GDP比重的35。3％。全市第三产业保持持续、快速、健康的发展。2006年，全市生产总值实现1338。1亿元，增长14。9％，全部财政收入完成138。3亿元，增长14。2％，国民经济快速发展，整体实力不断提升；城市居民人均可支配收入10503元，增长13。8％，农民人均纯收入3929元，增长9。8％，人民生活明显改善；政治建设、文化建设、社会建设和党的建设各项事业取得了长足发展。其中：第一产业增加值169。8亿元，增长8。6%；第二产业增加值689。7亿元，增长19。4%；第三产业增加值478。6亿元，增长11。0%。按常住人口计算，当年人均生产总值达到15407元（折合1909美元），增长14。1%。城乡居民收入稳定增加，生活质量进一步提高。全年城镇单位在岗职工人均劳动报酬15328元，比上年增长11。3%。城市居民人均可支配收入达到10503元，增长13。8%。城市居民恩格尔系数为34。0%，降低1。4个百分点。城镇居民人均住房建筑面积26。3平方米，增加0。6平方米。农村居民人均纯收入3929元，增长9。8%。农村居民恩格尔系数为37。4%，下降1。0个百分点。农村居民人均住房面积30。2平方米，增加0。7平方米。
4、人口
邯郸市2002年末总人口849。9万人，其中农业人口689。8万人，非农业人口161。4万人。2002年人口自然增长率为5。64‰，市区人口136万人。城市人口居河北省第三位。
5、气候
本区属温带大陆性半干旱季风气候区，具有”春燥多风、夏热多雨、秋高气爽、冬寒少雪”四季分明的气候特点。最低气温～21℃（1951年1月3日），最高气温42。5℃（1955年7月24日），年平均气温在12。6℃～14。1℃，年降水量489～585mm，其中7～8月份占56％，山洪也多集中在这个时期。
四、组织状况
1、带队老师：关英斌、李海梅老师。
2、分组情况：以班为单位分组实习。
3、参加实习人员：资源学院10级采矿工程专业的全体学生。
五、实习工作量
1、观察路线：本次实习共安排两条线路，分别是：线路一：仁义村―黑龙洞―京娘胡
线路二：漳清河―槐树岭―涉左公路―129师师部
六、结束语
通过这次野外实习使我对煤矿地质有了更进一步的了解和学习，虽然只有为期两天的实习时间，但是时间的紧迫不仅是对身体素质的一次锻炼，也是促使我们对地质思维加强了锻炼，更是对我们所学的地质知识的巩固，训练我们将来在写实习报告上需更加谨慎，运用更加缜密的逻辑思维去思考问题。
当然在本次实习过程中显露出不少的自我问题，例如理论知识掌握的不够具体完善，应该在实习前将课本知识复习了解一遍。由于个人知识有限，对于地质的整体把握还欠缺很多，还不能独立系统地承担考察任务，对某些问题的看法、认识还不全面、不成熟。实习过程中应认真了解每一处地理现象，运用所学知识进行分析。理论联系实际，提高自己的知识水平。煤矿地质实习的目的是初步掌握典型区域出露的主要岩石类型、地质构造及岩石特征与鉴别标志。熟练掌握剖面图的画法，利用罗盘仪测量地层产状要素及野外地质记录等基本地质工作方法。通过本次煤矿地质实习提高了学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，培养了学生吃苦耐劳，独立思考，认真负责，团结协作的精神。所以说同学们的收获是多方面的。通过本次实习充分反映出关英斌老师和李海梅老师不辞劳苦的优良品质和为人师表的好作风，同时也体现了全体师生的凝聚力。希望以后这样的实习能够经常办，对我们的学习以及将来进入社会工作有很大的帮助。
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