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果蔬栽培学实习报告(范文三篇)

2024-01-29 00:27:51

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第一篇:栽培实习报告

一、实习目的

通过这次实习,一方面使我们学习和了解茶树育种的相关知识,培养学生树立理论联系实际的学习态度;以及实际实习中将书本中的理论知识加以验证、深化、巩固和充实;并培养学生进行调查、研究、分析和解决茶树育种中实际问题的能力,为后继专业课的学习、课程巩固和毕业设计打下坚实的基础。

另一方面,通过实习,拓宽我们的知识面,增加感性认识,把所学知识条理化系统化,学到从书本学不到的专业知识。

激发我们向实践学习和探索的积极性,为今后的学习提供支撑。

二、实习意义

1、通过本次实习,虽然有些汗水,学到一些团结合作的苦中作乐精神

2、通过本次实习,可以培养科学的良好学习态度、吃苦耐劳的精神、严明的组织纪律性和团结合作精神

3、在这次实习中,可以深入对茶树的认识,增加对茶树学习、工作的激情

4、通过本次实习,可以让我们更能充实丰富大学生知识文化的乐趣生活

5、通过实习可以复习和巩固课堂上所学的理论知识

6、通过实习可以丰富我们的大学生活

三、实习地点:

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四、实习内容

在我们实习有两周的时间里,实习的内容大致包括以下几个环节:锄草、施肥、盖草、修剪、喷农药、整地、扦插。

1、锄草(第一周星期一至星期三)

工具:锄头、剪刀

茶园杂草既与茶树争地、争光、争水、争肥,又是传播茶树病虫害的.重要中间寄主。

茶园除草为茶园田间管理中的一项重要工作。

茶园杂草一般平地茶园多于山地茶园;幼龄茶园多于成龄茶园。

茶园杂草的共同特点,一是生命

力强,能耐寒暑、耐干湿、耐酸瘠,适应范围广;二是传播方式多;三是繁殖快,种子数量多;四是寿命长。

杂草种子遇到不良条件,能处于休眠状态,待条件成熟后,再发芽生长。

2、施肥(第一周星期四)

工具:锄头

茶园施肥的方法有穴施、沟施、撒施和根外追肥的方法,我们这边使用的是沟施。

沟施是茶园施肥最普遍采用的方法,基肥和追肥的沟施方法不同。

我们的茶园的施肥方式是追肥。

追肥开沟只要有10厘米深即可;坡地茶园施追肥,春季沟开上方,夏季沟开下方,轮换进行;施用追肥后要及时盖土。

尽量回复到以前的样子。

3、盖草(第一周星期五)

工具:锄头。

茶园行间复盖稻草是重要的栽培措施,既能防止土壤冲刷,又能增加土壤有机质,提高土壤肥力。

夏季行间盖草能保蓄土壤水份,稳定土壤湿度,减少杂草滋生。

冬季行间复盖稻草可保护地表,防止冻裂,稳定茶园小气候,对有益生物越冬有利。

进行实训的月份是十月份,属于秋冬季。

4、修剪(第二周星期一)

工具:伸缩式树木高枝修剪工具

茶树修剪是在茶园土、肥、水综合管理的基础上,根据各地自然条件、树龄、品种生长习性,对茶树树体营养物质的分配和运转进行适当的控制和调节,使养分得到合理的利用和分配的一种措施。

但必须与肥水管理密切配合,与采留叶相结合,并注意病虫害防治,才能使茶树修剪后恢复快、生长好。

由于我们的茶园属于幼龄茶树,修剪高度以离地面15~20厘米为宜

5、整地(第二周星期二)

工具:锄头

开垦前先将荒地内的灌木、荆棘、杂草、坟堆、乱石等障碍物清除,柴草晒干后堆积起来。

零星的成林林木,可尽量保留作防护林或遮阴树。

新垦荒地在茶树种植前,必须进行深耕,以改善土壤结构,提高通气透水性能,促进土壤熟化,为茶树根系生长创造良好条件。

生荒地一般要进行两次深耕,第一次初垦,要求全面深挖50厘米以上,并将土层内树根、茅草根、竹根、石块等清除干净。

初垦时翻起的土块不必打碎,以利风化。

在种植前还要进行一次复垦,要求挖深20~30厘米,并将土块打碎、整细耙平。

6、喷农药(第二周星期三)

工具:背负式喷雾器。

我们在喷施农药时应注意以下几点:

1.改正前方喷雾为侧前方喷雾。

身体正前方“之”字摆动喷雾,缺点是身前布满药液,人在喷过药的环境中前进,容易造成农药中毒。

另外,喷洒封闭型除草剂时,容易喷洒不均匀,人为踩踏后会破坏药膜,降低防治效果。

手动喷雾器正前方“之”字摆动应改为侧身“之”字摆动。

2.改大雾滴喷雾为小雾滴喷雾。

大雾滴喷雾会使喷雾不均匀,特别是影响触杀性杀虫剂的防治效果。

大雾滴喷雾还易造成药液流失,植株低矮时,浪费更严重,应尽量选用雾化性能好的喷雾器,使用小孔喷片、小雾滴均匀喷雾。

3.机动喷雾器实施漂移喷雾。

手动喷雾器一般可采用直射喷雾,直接喷射“靶标”作物。

而机动喷雾器为弥雾型,直射喷雾将大大降低工作效率,不能充分发挥机动喷雾器雾化好,工作效率高的特点。

4.避免药液流淌滴落。

5.用药结束后,应妥善处理农药包装物,清洗施药器械。

7、扦插(第二周星期五)

工具:修枝剪、木板。

茶树扦插繁殖是茶树无性繁殖方法之一。

特点是培育的茶苗继承了母株的性状和特别.按扦插种类:可归结为:枝插、叶插和根插。

我们这里采用的是枝插。

扦插方法:在扦插当天,在已压平整的苗床上,按茶树品种叶片的长度,用划行器或7-10cm宽的木板滚压出扦插行距的痕迹;然后浇水湿透表面心土层,待泥土稍干不沾手时,开始扦插。

扦插时,用姆指和食指夹住插穗

上端的腋芽和叶柄处,沿行距痕迹将插穗斜插或直插入苗床土中。

插穗的短茎约2/3插入土里,露出叶柄和茶芽,防止叶片贴土而闭塞气孔,造成叶片腐烂脱落。

边插边用食指或中指将插穗附近的泥土稍加压实,使插穗与泥土紧贴,利于吸收水分并使插穗固定在苗床上,叶片方向应向当季最多的风向,顺风排列,使插穗不会随风动摇。

株距以叶片互不遮叠为适度;扦插后,立即充分浇水。

五、实习总结及体会

二个星期的实训时间弹指一挥间就悄无声息的流逝了,就在此需要回头总结之际,才突然意识到日子的匆匆。

我想这将会是我人生中弥足珍贵的经历,也给我的青春留下了精彩而难忘的回忆。

实习的两个星期中,我们都能按时完成老师布置下的任务,老师统一指挥,来回巡视,及时的指出我们的错误或不足之处,同时老师也身体力行,给每一组都做了相同或不同的示范,提高了我们的效率,也增强了我们的技能;同学们明确分工到个人,极大充分的利用劳动力;同学们相互合作,相互帮助,我感到了团队的力量是巨大的;10天中,我们都能遵守纪律,无意外事故发生;也培养了同学们的吃苦耐劳的精神。

这次实习中,我不但把理论知识和实践知识相结合,还加深了对课堂知识的认识,巩固和扩大了所学知识,并使知识转化成了能力,在实习中增强了对茶树栽培的感性认识,增强了劳动的光荣感,同时,我们的劳动观、就业观、效益观都得到了改变或不同程度的提高,更加知道了知识的重要性、父母劳动的艰辛!作为学生,我们更多的是课本的知识的理解,理论的优势是我们的特色,但是怎样将理论结合实际却是摆在我们面前的难题。

而参加这次的实习活动给了我们直观的解读。

当然实习中还有着更多的感触,包括学习,生活,工作各个方面。

就学习而言,专业实习它更偏重于应用,更加细致,要求也更加严格。

作为即将步入社会的我们要想适合自己的工作,在实际中实现自己的理想,必需不断的增加自己的能力,做事情更加专注。

不足之处:理论知识掌握的不全,不牢固;不能有效地把理论知识和实际操作相结合,影响劳动效率;对于任务的分配还不够好;组织能力还有待提高。

由于来自城市,所以很多工具都是第一次接触,对工具的使用略显生疏。

经过这次实习后对工具的使用更进一步。

第二篇:栽培学实习报告

实习地点:宁杭高速公路东庐山服务区、太湖服务区、国美园艺花卉公司、杭州西湖湖畔、长桥公园、杭州花圃、以及西溪湿地公园。

实习目的:

通过平时在课堂上学到的树木栽培学的理论知识综合地运用于实践中,同时还应联系园林规划设计、园林工程等专业课的内容,培养我们分析问题和解决实际问题的能力,以提高从事园林绿化事业的能力和水平。

正文:

一、园林绿化树种的调查、规划与选择

(一)、生态条件:光照、坡向、地形、土壤类型、土壤水分、病虫害危害程度、空气污染程度及主要污染物、风等。 调查地点:宁杭高速公路东庐山服务区

宁杭高速公路东庐山服务区坐落于南京市溧水县境内,秦淮河源头的东庐山脚下,位于宁杭高速公路宁杭方向20公里处。属于东庐山风景区之中,整体为园林式布局,依山傍水,风景秀丽。服务区占地130亩,建筑面积1600平方米,以阳光、自然为主题。依山傍水,各色花卉、树木、草坪,百年银杏、桂花,阳光走廊、休闲广场、栈桥凸显了服务区亲近自然的特色。

光照及地形:由于该地区属于长江中下游平原,地形起伏不大,加之服务区规划建设对地形进行过平整处理,因此地形平坦,适宜众多平原植物的生长。该地区的气候条件良好,属于亚热带季风气候,该气候区域冬季不冷,1月平均温度普遍在0℃以上,夏季较热,7月平均温度一般为25℃左右,冬夏风向有明显变化,年降水量一般在1000毫米以上,主要集中在夏季,冬季较少,因此是常绿阔叶林生长的良好环境,壳斗科、樟科、山茶科、木兰科和金缕梅科植物等是该地区常见的常绿阔叶林树种。

土壤:该地区土壤类型主要为黄红壤土,铁铝物质富集明显,随水的保持效果好,加之该地区年降水丰富,保证了该地区土壤水分的充足。由于亚热带常绿阔叶林在红壤形成过程中起着重要作用,因此也是亚热带常绿阔叶林生长的良好土壤类型。

主要污染物:空气污染程度较小,由于位于宁杭高速公路旁,因此主要的空气污染物为汽车尾气中的一氧化碳、二氧化硫及氮氧化合物等,另外还有一些来源于燃烧煤和地上的扬尘的悬浮颗粒物等。

病虫害:因为机动车尾气对植物生长存在着影响,具体表现在使植物生长过度或使其发育过慢或得病,有尾气污染环境下的植物长势明显不如正常环境下的植

物,出现黄叶及枯萎的现象比较严重,比如香樟叶子的黄化等;一氧化氮对植物生长的影响较小,但是在雨天尤其是夏季雷雨天气,一氧化氮先与氧气反应生成二氧化氮,二氧化氮再与水反应生成硝酸,即形成硝态氮肥,对植物的生长有利;二氧化硫因为会形成酸雨,因此对植物的生长危害大;氮氧化合物与碳氢化合物在阳光照射下能生成二次污染物(光化学烟雾),同样会危害植物的健康;悬浮颗粒物常吸附着铅镉、农药等有害物质,会对植物的生长产生危害。

(二)、园林用途及景观效果 栽培和植物配置方式

植物栽培要根据地形的起伏变化和各种植物的生长特性,注重常绿、落叶,乔、灌、草、地被等多层植物群落结构的构建,形成立体景观。

然而景观植物配置方式就是指景观植物搭配的样式,是运用美学原理,将乔木、灌木、竹类、藤本、花卉、草坪植物等作为主要造景元素,按其观赏特性进行横向和纵向的构图,使其具有不同形式的有机组合,构成千姿百态的美景,创造出各种引人入胜的植物景观。植物配置是绿化的主题,是园林规划和景观设计的主旋律。现代园林艺术中,要创造自然生态的景观环境,更应注重植物配置在景观设计中的作用,应在生态建设的基础上,充分挖掘园林的文化内涵,营造园林文化气息,使之更具内在的韵味。

景观植物配置一般遵循功能性原则、适地适树原则、观赏性原则、经济性原则、人性化原则、文化性原则、丰富性原则、统一性原则,通过景观植物的配置,因地制宜创造园林空间形体的变化,季相色彩的变化,体现意境上的诗情画意,并力求符合功能上的综合性,生态上的科学性,配置上的艺术性,经济上的合理性等要求。

(1)孤植

孤植又叫单植,是为突出显示树木的个体形态美或者色彩美而采用的方法。在规则式或自然式种植中均可采用。孤植树处在绿地局部空间构图的重心位置,具有强烈的标志性、导向性和装饰作用。孤植树的配置要有开阔的空间,四周配以地被植物,还可以用其他树种作陪衬,并留有足够的观赏角度和空间距离。适合孤植树种的乔木有:银杏、雪松、金钱松、白皮松、五角枫、落叶松、广玉兰、桂花、榕树、合欢、冷杉、云杉等。

(2)对植

对植即对称种植大致相等数量的树木,分对称式和非对称式对植。对植多用于构图起点,体现一种庄重的气氛。对称式对植要求在构图轴线的左右,相对地栽植同种同形的树木,要求外形整齐美观,树体大小一致。对植形式强调对应的树木体量、色彩、姿态的一致性,进而体现出整齐、平衡的协调美。非对称式对植常见于自然式绿地中,不要求绝对对称,如树种相同,而大小、姿态、数量稍有变化。常见的树种有:雪松、油松、广玉兰、规划、龙爪槐、香樟、刺槐、大王椰子、棕榈、针槐、落叶松、杨树、银杏等。

(3)列植

也称带植,即按一定的株行距,成行成带栽植树木。列植在平面上要求株行距相等,立面上树木的冠形、胸径、高矮、品种则要大体一致。可用单一的树种,也可用两三个树种相见搭配。在整齐划一的前提下,列植中也可以把不同品种的乔木与灌木相间栽植,但总体上要有节奏变化,不能参差不齐和突起突落。也可以等距离反复种植异形或异种树,使之产生韵律感。列植应用较为广泛,可供选择的树种也较多,适用于在道路两侧列植的树种有银杏、银白杨、广玉兰、樱花、山桃、杏树、梅、光叶菊、国槐、刺槐、合欢、乌桕、木棉、水杉、柳杉、白皮松、华山松、旅人蕉等。

(4)群植

群植通常是指由10株以上的乔灌木组成的树木群体。群植树木的数量较多,以表现群体美为主,具有“成林”之趣。对单株要求不严格,树种也不宜过多。树群在园林功能和配置方面与树丛类同,不同之处是树群属于多层结构,需从整体上来考虑生物学与美观的问题,同时要考虑每株树在人工群体中的生态环境。群植多用于绿地中的大草坪、林中空地,围合、隔离、遮蔽,以形成不同的空间。树木的搭配要按照自然式树丛的配置原则进行栽植,依据地形变化,形成主从、高低错落、富有变化的林冠线。

二、园林树木的栽培与养护

所谓的园林树木栽培和养护,就是从树木出圃或挖掘开始直至树木衰亡,更新这一较长时期内的栽植实践活动其中包括苗木培育、定植、移栽、土肥管理、整形修剪、树体支撑加固、树洞修补及树木各种灾害的防治等实践活动

(一)树木栽培和养护的要点

①加强对现有树木的管理,充分发挥其应有的功能,针对树木自身以及树木生长的环境条件

②扩大绿化面积,使生活环境更加美丽洁净

③通过科学配置,合理修剪和精心养护,使其在美化环境,促进生长以及旅游观光等方面发挥更大的作用

④处理好园林树木成活生长与市政建设的关系,消除树木生长中的不安全因素,保障人民生命财产安全,促进树木建设延年

(二)、园林树木栽培与养护管理的技术措施

1、前提:掌握园林树木生长发育的基本规律

2、指导原则:根据绿化景观,树木生长的需要,采取必要及时的措施,减少影响树木生长的不良因素,调控树木生长发育 3、技术措施

①直接措施:直接作用于树体的各种措施及方法,包括移栽、定植、整形修剪、支撑加固、嫁接补枝、树体喷涂(药、肥、水等)及树洞修补与覆盖等

②间接措施:通过改善树木生长的光、热、水、肥、气(包括土壤与大气)等环境条件,促进和控制树木的生长发育。

三、大树移植的问题

大树在城市绿化中起着举足轻重的作用,是城市绿化的骨架,直接关系到城市绿地的景观效果。因此,移植大树逐渐成为当前园林植物栽植的经常性工作。如何提高大树引进、种植的成活率,是生态效应和景观效果是否出成果的关键。古树、大树入城是提高城市绿化品位,改善城区居住环境的一条重要而有效的途径。

(一)、大树的作用

大树移植的作用主要体现在以下几个方面:

(1)大树是园林绿化应用的重要材料,它能在短期内提高绿地景观的时空价值。

(2)大树能有效提高城市绿地率、绿化覆盖率和绿视率。

(3)大树在城市生态系统中起着巨大的作用。

(4)大树对一些城市的“市树”、“市花”起象征加强作用。

(二)、大树移植的原理

大树移植的原理包括近似生境原理和树势平衡原理。

(1)近似生境原理树木的生态环境是一个比较综合的整体,主要指光、气、热等小气候条件和土壤条件

(2)树势平衡原理根系能合成许多促进枝条生长的物质,而根系生命活动所需的营养

物质和某些特殊物质,又主要是由地上部分叶片进行光合作用所制造。

(三)、古树、大树移植影响因子

(1)细胞再生能力弱;

(2)主根系吸收能力差;

(3)枝叶蒸腾量大;

(4)土壤紧实度;

(5)土壤通气性;

(6)土壤湿度;

(7)营养物质。

(四)、古树、大树移植中存在的问题

(1)苗源不合理、不合法;

(2)生态系统受到严重破坏;

(3)移植技术不规范,成活率低;

(4)养护管理措施落后。

(五)、大树移植的技术要点

保证移植树木地上、地下部分的生理平衡,特别是树体吸收与蒸腾水分的平衡,是确保大树移植成活的关键技术。因此,移植大树就需要掌握适当的移植时间,减少根系损伤,适当进行修剪,栽后及时浇水等。此外,必须重视移植过程中的每一个具体环节,从苗木选择到起挖、包扎、搬运、栽植、修剪,直到养护管理等各项工作,都必须做得细致而又科学。还要选择生长良好、树形优美、健壮、无病虫害、立地条件与栽植地自然环境相似的大树,最好选用经人工培育或己经移植过的树木,以确保大树移植成活。主要技术过程如下:

(1)做好立地条件调查。移入区的土壤、水分、光照、气候等立地环境条件,要尽可能与原树木生长的环境条件一致或相似。

(2)截干和修枝。大树挖掘时根系不可避免受到破坏,新的完整的根系形成尚需时日。为减少树体蒸腾,通常用截干和修枝的办法保持移植树体水分的平衡。

(3)挖掘。常绿针叶树和珍贵阔叶树移植时要带母土土球。土球大小因树而异,一般是树干胸径的8~12倍。开挖前浇湿根部土壤,好挖又不伤根。按照土球大小,先从外围向下掘槽,再掏空主根下部,截断主根及大根,并将伤口剪平。由于表土须根少,可适当去掉一部分土球表土,以减少土球重量,有利搬运。挖好后用草绳固定土球。

(4)提早挖好定植穴。树体断根之后极易失水,提早挖好定植穴,做到随移随栽,切忌挖下的树搁置时间过长。

(5)定植。定植穴底部施有机肥,再覆一层熟土,将树体扶直,左右对称,立于穴中央,四周回填,分层踏实。

(6)灌水与保墒。未浇生根粉水剂的树定植后立即浇足定根水。浇过生根粉水剂的树待10~20分钟再浇足定根水,促使根系与土壤密结。隔1~2天给树冠喷洒一次水,隔5~7天,根部浇水1次,连续3~5次,每次待水渗完后,用细土或地膜或禾秆覆盖保墒。

(7)设支架或牵拉固定树体。定植后要用三角架或牵拉固定树体。要勤检查,发生倾斜、穴内土壤龟裂情况,要及时浇水、培土、扶正,给新移植大树创造良好的生长条件。

四、古树名木养护管理

古树名木是我国的活文物,比一般的观赏树木价值高,为一般树木所不可比拟的。但由于树龄大、树体生长势逐渐衰弱、根生长力减退、死枝数目增多、抗逆性差、极易遭受不良因素的影响,或遭受人为破坏直至死亡,导致古树名木数量急剧减少。为此,对古树名木的管理工作要认真细致,为古树名木创造良好的生长环境。

(一)、古树名木的生物学特点

1)根系发达

2)萌发力强

3)生长缓慢

4)树体结构;

(二)、主要养护管理要点;

(1)保护生态环境,不要随便搬迁,也不应在古树周;

五、总结;通过本次杭州园林树木栽培学实习,对于树木栽植、养;

1)根系发达

2)萌发力强

3)生长缓慢

4)树体结构合理

5)木材强度高

6)通常起源于种子繁殖

(二)、主要养护管理要点

(1)保护生态环境,不要随便搬迁,也不应在古树周围修建房屋、挖土、倾倒垃圾、污水;

(2) 抵御自然灾害,如在较高大的古树上要安装避雷针,以免雷电击伤树木;

(3) 广泛宣传保护古树名木的重要性,使保护古树、珍爱绿色成为人民群众的自觉行动;

(4)设立栅栏,防止人为撞伤和刻伤树皮,保持土壤的疏松透气性。对古树名木养护管理应做到:

(1) 去枯弱枝、促发新壮枝;

(2)对树势衰弱的古树,可采用桥接法使之恢复生机;

(3)在生长季节进行多次中耕松土,冬季进行深翻,施有机肥料,以改善土壤的结构及透气性;

(4)加强肥水管理

(5)病虫害防治。

五、总结

通过本次杭州园林树木栽培学实习,对于树木栽植、养护管理、树木移植以及古树名木的保护等方面有了较为直观的认识。结合书本知识以及实习过程中老师的讲解,解决了自学过程中遇到的一些问题,也纠正了一些不切实际的想法。本次实习收获最大的地方是对树木养护管理的重要性有了深刻的认识。无论是树木栽植、移植,还是古树名木的保护,都需要后期细致的养护管理。而对于古树名木的保护来说,基本上就是养护管理的工作,树木在受到人为因素干扰的情况下,需要依靠人为的管理来减少这种影响,通过管理生长环境和人的活动来达到养护树木的目的。当然,不能仅依靠养护管理而忽视树木栽植、移植工程中对树木成活率的考虑,树木的栽培是一个系统的过程,既要考虑到当前工作的成效性,也要考虑树木栽植生长的长期效应,归根到底是因为树木栽培的对象是有生命的,所以树木栽培不能只是一个机械的流程,需要因地制宜,因树制宜,统筹兼顾。

第三篇:作物育种学实习报告

所以作物育种学的实习课程是很重要的,不过一会儿我们依次走上了开往贵州农科院的快车,在夏博士的讲解下我真是长见识了下面是夏博士给我们讲解的内容,参观水稻研究所的陈列室和光荣榜。

作物育种学实习报告2017-10-31 09:45:03 | #1楼回目录

学院专业姓名:班级实习性质新思维意识、实践能力和严谨的科学作风的培养,具有一定的完整性和独立性。 实习地点 指导老师实习成绩:

引言:每一个学农的学生都应该知道,《作物育种学》是一门非常重要的学科之一,也是每个学农的学生的必修课程。《作物育种学》是实践性很强的学科,实习是其重要的组成部分。目的是给同学们一个理论与实践相结合的平台,启发同学们的创新思维,灵活的将课本上的理论知识运用到实践中去。所以《作物育种学》的实习课程是很重要的。在柏光晓老师的带领下,我们踏上了《作物育种学》实习课的旅途,我们都抱着强烈的学习欲望走进了这一个课堂,一路上我们有说有笑,我们所收获的并紧紧是知识,还有同学之间的协作精神和收获后的喜悦。下面就是我这一实习路上的所见、所闻、所学、所感。

实习一:参观贵州省农科院

实习时间:2016年7月7日

实习地点:贵州省农科院

实习内容:

长时间以来都是“寝室――食堂――教室(或自习室或图书馆)”三点一线的生活,或多或少总有一些厌倦的感觉,而实习恰好可以改变这种三点一线的生活和学习方式,也就对实习这种新鲜的生活和学习的方式充满着好奇,因为好奇所以充满着激情。这一天天气晴朗,我们一大早就爬起来,很多时候现实和想象并不一样,我们刚刚走到集合的地方就开始被老师训话了,原因是我们没有提前(有些人迟到)到达指定集合地点,被老师训了一番话过后,老师的训话都是在理的,所以过后也觉得自己确实做到不好,活该被训话。不过一会儿我们依次走上了开往贵州农科院的快车。在车上老师老师给我们讲解这次实习的内容、安排以及实习意义。

一、参观马铃薯研究所

我们到达的第一站:贵州省农科院马铃薯研究所(以及三农热线服务中心、农业信息技术研究所、生物技术研究所),我们到那里后我们才知道夏博士已经在那里等了我们很久了,00老师本来今天有事要去贵阳,但为了给我们讲课她把他自己的事给推迟掉了,听了过后有些感动。在夏博士的讲解下,我真是长见识了,下面是夏博士给我们讲解的内容:

1、马铃薯研究中心简介:

通过夏博士的介绍,我们了解到马铃薯研究中心成立于2005年,经过研究审定,挂牌为贵州省马铃薯工程技术研究中心,目前研究中心中共有38人,大部分研究人员主要从事研究马铃薯。其研究领域也设计到很多其他领域,比如说生物技术、甘薯的区域实验和蘑芋的种植技术等。

2、马铃薯的种植情况:

从夏博士那里我们了解到马铃薯主要种植于内蒙、甘薯和贵州三个省份,其中贵州省的马铃薯种植面积位居全国首位,贵州省马铃薯的种植主要分布在海拔比较高的毕节地区和六盘水地区,马铃薯可以在海拔100多――2000多内种植,可以种植的面积非常广泛。2016年贵州省的马铃薯种植面积约达1000万亩,马铃薯在高海拔地区的产量可达2000公斤/亩,低海拔地区产量也比较高。

3、马铃薯的用途和储存方法:

听了夏博士的讲解,我才知道马铃薯的用途如此之多,马铃薯不仅仅可以做饲料、蔬菜和粮食的补充,还可以用于加工成油炸薯条、油炸薯片等深受人们欢迎的食品。由于营养价值搞,马铃薯的食品已经成为目前消费的时尚。在老师的讲解下,我也初步了解了马铃薯的储存,马铃薯通常储存方法:收获后一般要用稻草覆盖,避光、阴冷、通风、干燥条件贮存,冬季要防冻,春季要避免发芽。

4、马铃薯的品种选育和组织培养技术:

由于对专业课还没有深入的学习,夏博士也只是初步的给我们讲解马铃薯的品种选育,选育的过程中涉及到生物技术辅助育种和基因工程等方面的原理,品种选育最主要的目的是获得抗病和高产马铃薯品种。随着科学技术的不断发展,马铃薯的种植和育种技术发展很快。近几年已经选育出很多新品种,经济效益非常的客观。夏博士还给我们讲解有关于马铃薯的组织培养技术。

5、参观马铃薯种植基地:

从马铃薯研究中心的出来后,我们在柏老师和夏博士的带领下我们来到了马铃薯种植基地,我们一边参观马铃薯种植基地一边听夏博士给我们讲解马铃薯的相关知识、种植技术病虫害防治等,在此过程中,我们受益匪浅,见识很多学到很多东西:

⑴马铃薯种植基地简介:该马铃薯种植基地不仅仅是种植马铃薯,还在这里进行有关马铃薯的有关实验,比如相关矿质元素对马铃薯生长的影响。在参观的过程中我们还发现这里还种植有甘薯、蘑芋等作物,后来从夏博士那里我们才知道这个种植基地是多功能的。这里不仅仅是马铃薯的研究、实验和种植基地,还是甘薯、蘑芋的研究、实验和种植基地。

⑵马铃薯相关病虫害:通过观察我们发现很多马铃薯的叶子都枯萎了,我们

都不知道是什么原因,后来夏博士告诉我们这是马铃薯的晚疫病,这种病害在马铃薯中很常见,它是由真菌引起的,破坏性行很强,最先感染幼嫩部位,严重是可以蔓延到块茎。这种病害在湿润的气候环境中蔓延非常快。对其的防治主要是以“防治为主”,采取农业措施防治为辅的防治方法进行防治。农业措施防治方法主要有选育抗病品种、合理的种植密度、加强田间管理等等。马铃薯的主要虫害有蚜虫,该虫是主要危害马铃薯的虫害之一。马铃薯还有很多底下虫害,这些虫害都可以用化学防治方法进行防治,还可以充分利用生物防治方法。

6、参观贵州省终点实验室:

逛完马铃薯种植基地,我们回到了贵州省马铃薯工程技术研究中心,从老师那里我们得知这里还有一个省重点实验室,该实验室是一个开放性实验室,后来从那里面出来了一个学姐,突然看见我们这么多人好像有限害羞了,不一会儿,在柏老师的要求下她给我们讲解有关于该重点实验室的用途和研究内容,经过这个师姐的讲解我们得知该实验室是用于研究真菌的分类、半夏种子资源和油菜、马铃薯的转基因技术等。

二、参观水稻研究所

告别了马铃薯研究所我们来到了贵州省水稻研究所,到了水稻研究所过后研究人员给我们播放了《贵州省水稻发展纪录片》,看着那老前辈们的研究成果,同学们不知不觉的拍案叫绝,由衷的为那些前辈而感到自豪。

1、水稻研究所简介:

水稻研究所是贵州省内研究水稻的最高机构,创建于1978年,是贵州省唯一专业从事稻种资源、水稻遗传育种与杂种优势利用、杂稻制(繁)种技术、水稻栽培生理、国家和省级水稻区域试验、生物技术、病虫害防治技术及水稻两用核不育系生态鉴定等水稻科学研究的机构。下设办公室、生产科、栽培生理研究室、两系杂种优势利用研究室、三系杂种优势利用研究室、分子育种实验室和两用核不育系生态鉴定中心等机构。

2、参观水稻研究所的陈列室和光荣榜:

在观看《贵州省水稻发展纪录片》的同时,研究人员还详细的给我们介绍自水稻研究所成立以来所取得的光辉业绩,随后我们参观了水稻研究所的陈列室,

在陈列室中展出了很多研究所所培育的优良水稻品种,在成列室里我们还看到大大小小的奖杯和奖状,这是上级给他们工作的肯定,也是他们辛勤工作所换来的结果。

1、参观水稻种植和育种基地:

从陈列室出来,老师就带我们去参观水稻的种植和育种基地,由于没有对专业课的深入学习,老师也是大概的给我们讲授相关区域试验。具体的只是有待在对专业课的深入学习的时候慢慢的研究和学习。老师在讲授的过程中得知,种植基地上种植的是从全省不同地区种植不同的品种,是来这里做区域试验的,历时两年,如果达到审定标准,该品种将会得到推广。接着,我们还观看很多水稻种植试验田,在实验田中,我们看到很多水稻品种,其中有一种最显眼,水稻叶片的颜色是紫色的,同学们都感到很惊奇,尽然有这种颜色的水稻。于是由衷的对研究人员表示崇拜。

三、参观贵州省玉米工程技术中心暨贵州省旱粮研究所、农业部贵州省黑小麦种植基地

1、参观贵州省旱粮研究:

所告别了贵州省水稻研究所,我们来到了旱粮研究所,在老师的带领下,我们开始参观,在参观的过程中,经过任所长的介绍,我们对玉米工程技术研究中心有了一定的了解。其主要是研究玉米、小麦和高粱等小杂粮的遗传育种和栽培技术的推广等。在玉米的遗传育种投入最大,玉米的研究过程中还荣获贵州省科技进步一等奖。随后老师把我们带到该所的实验室,在这里杨博士大致的给我们介绍实验室研究的内容和相关仪器的用途等。然后,我们参观所里的陈列室,和水稻研究所的陈列室一样,这里也陈列有大大小小的奖杯,还有很多研究人员研究出来的玉米品种,这些都是他们辛勤付出的结果。

2、参观玉米的种植和育种基地:

在柏光晓老师的带领下我们来到了玉米种植和育种基地,这里种植有高低不同的玉米品种,因为对专业知识的了解程度并不是很深,所以并不发现什么新东西、但我可以看出这里种植的玉米要比其他地方种植的玉米长的好得多,田间设计的非常好,每一排都很整齐,看起来非常的舒服。由于都没有上过该门专业课,

所以老师也没有给我们深入的讲解什么,只是大概的给我们讲有关于玉米的育种技术、田间设计和种植技术等。

实习心得:

贵州省农科所之旅让虽然是短短的一个早上的时间,玩我学到很多东西,也见到了很多以前我没有见到的东西。科技在农业的发展中有着巨大的推动作用,很多研究成果都与科技密不可分。我感觉我们这一辈很幸福,我们都是踩在前辈的足迹上前行,前辈们都已经给我们铺好路了。看着前辈们的光辉业绩不知不觉为之而感慨,他们的每一点付出都在为我们整个贵州甚至全国人民作出了巨大的奉献,他们在未解决中国粮食问题做立下了悍马的功劳。在此我向他们致敬,我也会向他们学习,努力学习好专业知识,将来做一个有用的人。

实习二:玉米的亲本繁殖和种子生产技术

实习时间:2016年7月8日

实习地点:平坝农场

实习内容:玉米的亲本繁殖和种子生产技术

应该是柏老师昨天训的一番话起作用了,今天同学们起的都很准时。和昨天一样今天天气晴朗,因为可以去平坝看看了,每个同学脸上又挂有一丝丝的笑容,就当着一次旅行。七点过我们准时的踏上开往平坝的快车,在车上柏老师给我们讲解今天实习的安排和动员工作,随后车上传来一阵阵歌声和笑声,在车上我们有说有笑,期待赶快到达平坝农常历经两个多小时我们终于来到了平坝农场,同学们都高兴极了,这里有山有水,环境优美,同学们无不为此而感到高兴。在柏老师的带领下,我们以轻快的步伐走进平坝农常接下来进行为时半天的实习活动。

1、柏老师给我们讲解玉米种子的生产技术程序:

⑴确定、选择种子的生产基地

在这个程序中,最重要的一点是要选择安全的隔离区,其选择的保准有以下几点:

a、天然隔离,即空间隔离;

b、时间隔离,就是将花期错开,这个步骤比较难实施;

c、用高干的作物进行分离,这种隔离方法效果不好。

⑵规格播种:

a、调节好开花期,将木本和父本的花期相适合;

b、确定父、母本的行比,一般父、母本的行比有1:4、1:6、1:8几种方式; c、提高播种的质量,如果父母本不是同时播种的,要进行标记,以免混淆。 ⑶将杂株、劣株去掉,这是保证种子质量的重要环节:

在育种的时候,在整个生育期要进行这个环节三次,第一次是在植株有4至5片叶子的时候,第二次是在植株抽雄之前,第三次是在植株在脱粒之后收获之前这个时间段。

⑷木本去雄:

这是玉米种子生产过程中最为重要的环节,要做好这个环节,去雄的时候必须要做到“及时、彻底、干净”。为了让我们学到更多是知识,柏老师叫我们亲自动手,给母本去雄。

⑸父本和母本的种子分收分藏:

在收获的时候,要严格的将父本和母本的种子分开,以保证种子的纯度。 ⑹种子的质量检测:

a、种子的水分含量必须在13%一下才能够收购;

b、种子的纯度要在95%以上;

c、种子净度要很高;

d、种子发芽率要在95%以上。

实习心得

在实习的过程中,老师详细的给我们讲解玉米亲本繁殖和种子生产技术的只是,我们也亲自到田间参加了母本去雄工作,虽然这工作很简单,但难免有些差错,如果想做好这一项工作,必须要做到胆大心细。于是我想起在今后的每一件事情,如想做好一切并获得优异的成绩,要努力做好没一个细节。

平坝农场是一个美丽的地方,身处其中不知不觉感到无比的快乐,又在这样美丽的环境中收获知识,当然是一件大快人心的事情。实习结束,同学们的脸上都挂满彩虹似的笑容。

实习三:玉米的杂交和自交技术

实习时间:2016年7月11日

实习地点:老农场

实习内容:做玉米的杂交和自交实验

一、实验目的

该实验的目的是了解玉米的花器构造和开花习性;通过练习,初步掌握玉米的自交和杂交技术。

二、内容说明

1、花器的构造:

玉米属禾本科玉米属,雌雄同株异花授粉作物。雄性圆锥花序又称雄穗。具多数穗形总状分枝,每1分枝上着生若干雄小穗。雄小穗成对着生,1有柄,1近无柄。每1雄小穗具2枚颖片和2朵雄花。每朵雄花由1枚外稃、1枚内稃和3枚雄蕊组成。雌性肉穗花序又称雌穗。为多数鞘状苞片所包藏。在花序上,雌小穗成对排列,共8-18(30)行。每1雌小穗具2枚颖片、1枚不育花和1枚能育雌花。不育花通常仅具1枚外稃,能育雌花由1枚外稃、1枚内稃和1枚雌蕊组成。雌蕊的柱头呈细长丝状,顶端成不等的二叉。

2、话的习性:

(1)开花顺序。雄穗中轴中部和上部的花先开,然后是顶端部分开花,最后是下部的花开放;雄穗侧枝的开花顺序,则是从上而下开放。雌穗开花标志是从苞片中抽出柱头。通常是雌穗基部以上三分之一处的雌花柱头先抽出来,然后是下部、上部花的柱头抽出,顶部花的柱头最后抽出。

(2)开花时间。1株玉米的雄穗从开始开花到结束,约需7-8天,一般在开花后3-4天开花最多,约占全部花的60%左右。1天内开花最盛时间是上午4-10时,

中午和下午,一般开花很少。雌花从开始开花到结束,一般约2-5天,有时可长达7天。其中第2-4天,大部分雌花已开放,柱头已基本抽齐。

(3)授粉方式。玉米雄穗通常比雌穗早抽出4-5天,雄穗抽出后2-5天开始开花。雌穗开花通常比雄穗开花要迟3-4天,如果遇到干旱,可延迟到7-8天。由于雌、雄穗生长在植株的不同部位,而且雌、雄花的花期相差几天,所以玉米为异花授粉作物,但通常仍有1-5%的自花授粉率(即同株异花间的授粉率)。

(4)花粉和柱头的生活力。玉米花粉的生活力与当时的气候状况有很大关系。当气温25-30℃、相对湿度60%时,生活力可保持10小时左右;当气温低、相对湿度80%时,生活力可保持24小时以上;当温度高于32℃、相对湿度低于30%时,花粉生活力很快会丧失。就一天来说,每天上午8-10时散出的花粉生活力最强,而此时也正是玉米散粉最多的时候。柱头的生活力可保持10-15天,但通常在抽出的最初1-2天,生活力最强。这时授粉结实率较高。干旱风往往使柱头凋萎,丧失生活力。

三、实验材料仪器

1、材料 不同玉米品种或自交系

2、仪器用具剪刀、回型针、牛皮纸袋、棉线、塑料牌、铅笔

四、实验方法步骤

1、自交技术

(1) 选株当雌穗膨大露出但尚未吐丝时,选择具有亲本典型性状、健壮无病的优良单株。

(2) 雌穗套袋 可先将雌穗苞叶顶端剪去2-3cm,然后用纸袋套上雌穗,用回形针将袋口夹祝

(3) 剪花丝 如已套袋的雌穗花丝抽出,则在下午取下套上的纸袋,用酒精擦过的剪刀将雌穗已吐出的花丝剪齐,留下长约2cm的花丝,再套回纸袋,待第二天上午授粉。

(4) 雄穗套袋在剪花丝的当天下午,用牛皮纸袋将同株的雄穗套住,雄穗在纸袋内要自然平展,将纸袋口对称折叠,用回形针卡住穗轴基部固定。

(5) 授粉 雄穗套袋的第二天上午,露水干后的盛花期进行。每次去雄和授粉之前用酒精擦剪刀和手,以杀死所蘸花粉。

采粉:

用左手轻轻弯下套袋的雄穗,右手轻拍纸袋,使花粉都落在纸袋内,小心取下纸袋,折紧袋口作向下倾斜,轻拍纸袋,使花粉集中在袋口一角。 授粉:

取下套在雌蕊上的纸袋,将采集的花粉均匀地撒在花丝上,随即套上纸袋,用回形针夹牢,封紧袋口。授粉时动作要快,切记不要触动周围的植株和用手接触花丝。如果花丝过长,用浸过酒精度的剪刀剪成6cm即可。

(6) 挂牌登记 授粉后在果穗所在节位挂上塑料牌,注明材料代号或名称、自交符号、授粉日期和操作中姓名,并在工作本上记载。

(7) 管理 在授粉后一周内,花丝未全部干枯前,要经常检查雌蕊袋上的纸有无破裂或掉落,凡是花丝枯萎前纸袋已经破裂或掉落的果穗应淘汰。

2、杂交技术

杂交工作中的套袋、授粉、管理等基本技术与自交相同,所不同的是自交是同株雌雄穗套袋自交,杂交所套的雌穗是母本,雄穗是父本,取自另一个自交系或品种。授粉后在塑料牌上写明组合名称或代号、授粉日期、操作姓名等。

实习心得:

通过这次实习,在老师详细的讲解和指引下,我初步的了解到玉米的自交和杂交技术的基本步骤和方法。老师还带我们到玉米田间手把手的教我们进行玉米的自交和杂交实验,在实验的过程中我尽力的做好每一步,但老师总是能发现我存在的缺点和不足之处。我想在这么短的时间内我是不可能学号玉米的自交和杂交技术的,在未来的学习和工作中我会慢慢的去完善自己,尽力做到最好,让老师在我的面前竖起她的大拇指肯定我的成绩。

时过两个月了,我来到了我们实验的玉米田间,我喜悦的收获到我自己自交的玉米种子,很可惜我的杂交玉米种子没有成功,仅仅结到七八个玉米,在喜悦的同时也有些许失落,也许是那个步骤我坐的不好,我们的杂交尽然没成功。在以后的学习过程中我会慢慢的去完善,我相信我会做好玉米的杂交的。

实习四:水稻的杂交技术

实习时间:2016年9月5日

实习地点:老农场

实习内容:做水稻的杂交实验

一、实验目的

1 了解水稻的花器官构造和开花习性

2 通过练习,初步掌握水稻的有性杂交技术

二、实验内容

1、观察水稻花器构造

2、了解水稻开花习性

3、水稻有性杂交

三、实验原理、方法和手段

1、水稻花的结构

水稻是禾本科稻属,自花授粉作物。穗轴为复总状花序,由主轴、枝梗、小枝梗和小穗组成。每个小穗由基部的两片退化的颖片(副护颖)、小穗轴和三朵小花组成,三朵小花中,顶端一多为完全花,其下两朵均退化,仅见两朵不孕外稃(护颖)。可育的小花由1枚外稃、1枚内稃、6枚雄蕊、1枚雌蕊和2枚浆片组成。花药有4个花粉囊,柱头成两裂羽状。

2、开花习性

(1)开花顺序。稻穗通常先从主轴上开花,其次是上部的枝梗开花,然后从上向下,各枝梗依此开花;在同1枝梗上,顶端第1小穗先开,接着是枝梗最基部的小穗开放,再依次向上开花,顶端第2小穗往往是最后开花。

(2)开花时间。早稻和中稻的稻穗从叶鞘抽出后的当天,就有部分小穗开花,二至三天就达到盛花期,以后逐渐减少;晚稻在露穗后的第二天才开花,到了第四五天才逐渐旺盛,开花比较分散。

一个稻穗开花的天数,同品种、气候和稻穗大小而有不同。一般从开花开始到全穗开完,早稻需要5天左右,中稻需要6-7天,晚稻需要8天左右。

每天开花的时间,因品种和气候而有所不同。早稻和中稻比较早,晚稻比较迟。在正常情况下,一般在上午9时开始开花。中午最盛,下午4时以后开花较少。一朵花开放时,从稃片张开到闭合,大约需要1.5-2小时。

(3)授粉方式。水稻属自花授粉植物,其天然杂交率一般在0.2-4%之间,最高可达5%。越是温度较高的地区,越是开花时间集中的品种,天然杂交率就越高。

(4)花粉和柱头的生活力。水稻花粉在自然条件下,放置3分钟,就只剩下半数花粉能够萌发,放置5分钟,就基本上全部丧失萌发能力。柱头的生活力在去雄后可维持6天左右,在去雄后1-2天内授粉,结实率最高。

四、实验仪器

1、材料 不同水稻品种,最好用糯性和非糯性品种,并以非糯性品种作父本

2、仪器用具剪刀、回型针、牛皮纸袋、棉线、塑料牌、铅笔、盛有47度左右热水的热水瓶、0-100度地温度计。

五、实验步骤

1、确定杂交组合,种植亲本

(1) 根据育种目标,种植亲本

(2) 确定杂交穗数,根据所需中子数,并按40%的杂交结实率估算,一般单交两穗,三交或回交7穗,双交11穗。

(3) 分期播种 根据父母本生育期长短确定,生育期长的迟播,生育期长的早

播。如双亲生育期不清楚,可每隔10-15天为一期,播2-3期,确保花期相遇。

(4) 早、晚稻杂交,春季须对晚稻品种在5页期进行10-12小时短日照处理30天左右,即可提早抽穗;或早稻推迟播种,使早晚稻花器相遇。

2、杂交技术

(1) 选株

选择母本植株应具有该品种的典型性状、生长健壮、无病虫害的植株 选取已经抽出叶鞘3/4或全部、先一天抽过几朵颖花的稻穗去雄。

(2) 去雄

水稻杂交去雄方法一般有温汤去雄、真空去雄、剪颖去雄法,以温汤去雄法较为普遍。温汤去雄的原理是利用雄蕊比雌蕊对高温更敏感的特性,控制一定水温和处理时间,使全穗能在当天开花的雄蕊丧失生活力而雌穗仍能够保持较好的生活力,从而达到去雄的目的,简化去雄手续。

a 在自然开花前1-1.5小时,小心地将稻穗倾斜浸入盛有温水的热水瓶中,一般籼稻用43-44度,粳稻44-45度,持续3-5分钟,注意不要延长处理时间,不要折断稻穗。

b 取出稻穗,抖去上面的积水,待5-10分钟后,用剪刀剪去未开放的颖花,然后将以开放的颖花逐一翦去上端1/3的颖壳,注意只有当天开花的颖花其雄蕊已被烫死。

剪颖去雄

a 整穗 在杂交先一天下午3时后或当天开花前1-2小时将已开过的和2-3天内不会开放的幼嫩颖花剪去。

b 剪颖 将保留的颖花逐一斜剪,剪去上端1/3左右的颖壳

c 去雄 用镊子将每一朵颖花内尚未成熟带黄绿色的6枚花药完整全部夹出。如去雄时花药破裂或已有成熟化分散粉,则应去除该小穗,并将镊子放入酒精里杀死所蘸花粉。

(3) 套袋隔离

将去雄的稻穗套上牛皮纸袋,下端斜折,用回形针固定,但回形针不能夹住茎杆,以免死穗。

(4) 授粉

授粉在去雄后当天盛花期进行。

a 选具有该品种典型性状、生长健壮、无病虫害的植株作父本

b 将正处于盛花的父本稻穗小心取下,或在去雄工作之后,立即选取当天可开花较多的父本穗逐一剪去1/3的颖壳,剪下稻穗插在母本植株附近田,待花药伸出散粉时即可授粉。

c 打开已去雄稻穗上端折叠的纸袋口,将正在开花的父本稻穗插入纸袋上方,凌空轻轻抖动和捻转几下,使花粉散落在母本柱头上。

(5)套袋和挂牌

授粉后将纸袋重新折叠好并在纸袋或穗颈基部所挂的塑料牌用铅笔写明组合代号或名称,杂交名称以及操作者姓名,并在工作本上做好记录。

3、收获

一般杂交后17-25天即可收获,不要提早或推迟收获。

五、实验结果

收获后可以算出这两个穗的结实率,经过休整穗后母本共有19朵花,杂交后结实为13粒,所以该水稻杂交实验水稻的结实率为:13/19*100%=69.42%

实习心得:

通过这次实验,我初步了解到水稻杂交技术的基本步骤和方法,虽然我们最终做完了这次实验,但是在实验的过程中老师一直在指责我们在实验中所存在的错误和不足,从中我得知我还有很多同学们都没有达到老师的的要求。这些只是在课本上的一看就能懂,可是真正实际操作却有很多不知道怎么入手,我才顿时领悟理论知识是永远不足的,我们要动起身来、动起手来到田间实际操作,这样才能学到更多的只是和技术。

尤其是我们学农的学生,应该行动起来到一线参加农事劳动,从中学习农业技术,并将理论知识和实践活动结合起来,发现其中的问题并解决问题,为中国的农业发展添砖加瓦,服务人民群众。在此我呼吁我们所有学农的同学走进农村,到农业的第一线,从事农事劳动,服务基层农民,缩短农村与城市的差距。

实习五:烟草杂交技术

实习时间:2016年9月15日

实习地点:新农场

实习内容:做烟草的杂交实验

一、实验目的

1、了解烟草的花器官构造和开花习性

2、通过练习,初步掌握烟草的有性杂交技术

二、实验内容

1、观察烟草花器构造

2、了解烟草开花习性

3、烟草有性杂交

三、实验原理、方法和手段

1、烟草花器构造

烟草为茄科烟草属,自花授粉作物,天然异交率1-3%。我国普遍栽培的是

红花烟草,黄花烟草,仅限西北、东北极少数地区。烟草的花序为有限聚伞花序,着生植株或分枝顶端。每朵花长约5-6cm,萼片数5片,萼片连合呈钟状;花瓣数5片,花瓣连合成管状,尖端呈五角形;雄蕊5枚,4长1短,花药由四个粉囊组成,成熟时通连成2室。雌蕊1枚,花柱细长,柱头头状内凹两裂。子房上位2室,中胎座,内生众多胚珠。

2、开花习性

一般现蕾后7-10天开花,开花顺序:主茎顶端第一朵中心花最先开放,约2-3天后花序上的花由里向外、由下而上陆续开放,单株花期30-35天,以白天上午9时至下午4时最盛。烟草开花期需要有强光照,温度22-25度最为适宜,土壤含水量应高于10%以上。正常条件下,烟草花粉活力可维持数天,如将其储藏在CaCl2干燥器中,室温下6天后授粉结实率仍可达65%。柱头在开花前1-2

天就有接受花粉的能力,但以开花当天最强。受精后子房膨大成蒴果,胚珠发育成约2000粒种子。

四、实验器材

1 材料 不同烟草品种

2 仪器用具剪刀、镊子、培育皿、牛皮纸袋、棉线、塑料牌、铅笔

五、实验步骤

1确定组合,种植亲本

(1) 根据育种目标,确定杂交组合

(2) 种植好亲本。烟草一般采用育苗移栽,要适时播种,播种前要精选种子、消毒和催芽,不宜和茄科作物连作。

2、杂交技术

(1)选株整序

选株

选具有母本典型性状、生长健壮、无病虫害的植株,开花过早或过晚的植株都不宜选龋

整序

选留花冠尖端微红,花冠紧密接近张口,预见次日即可开花的花朵20朵左右去雄,将其余已开放的花和未开放的花蕾及已结的青果全部去除。

(2)去雄

左手固定花蕾,右手持镊子在花冠一侧约离花萼2cm处截入,往上将花冠剖开,或横向剪去花冠顶端部分,检查花药是否开裂,如尚未开裂用镊子剪去5枚花药,如花粉已经开裂,则将该花剪去,将镊子浸入70%酒精杀死可能蘸附的花粉。

去雄完毕后,将整个花序套上纸袋,下端口用棉线扎牢,在花序基部挂上塑料牌,写明母本名称或代号和操作者姓名。

(3)父本套袋隔离

在母本去雄的同时,选取具有父本典型性状的植株摘除花序上已经开放的花朵,然后套袋隔离。

(4)授粉

正常的授粉工作应在去雄的第二日进行。

采粉

父本采粉时间全天皆可,但以上午9时左右最佳,因为此时花开最盛,花粉多且生活力最强。用镊子从刚开放的花朵内,取出刚开裂或即将开裂的花药置于培养皿内。

授粉

母本去雄后即可授粉,或1-2天后授粉。待所采花药开裂松散时,去掉母本植株上所套纸袋,先检查是否去雄彻底,如发现花朵内有雄蕊,且花药已开裂,则去除该花朵。

用镊子夹取花药,将花粉轻轻涂抹在柱头上,注意镊子不要碰伤柱头,应使柱头蘸满花粉。

当天采集的花粉当天用完,1个花序最好只做一个组合。

授粉后重新套上纸袋,下端口用棉线扎牢,在塑料牌上补写上父本名称和授粉日期,并在工作本上记录。

一个组合做完后,应将镊子、培养皿用酒精棉球擦洗,才能做第二个组合。

(5)管理

授粉5-7天后取下纸袋,统计花朵数是否与杂交花朵数相符或不足,注意摘除杂交花序上新长出的幼蕾,以后每隔1周定期检查,及时摘除新生幼蕾。 3 收获储藏

授粉1个月后,杂交果变成褐色时及时收获,晒干脱粒,在将种子复晒2-3天后连同塑料牌一起装入种子袋中保存。

实习心得:

通过这次实习,我知道烟草杂交实验的基本步骤和方法,了解烟草花的习性、花的结构和烟草的种植技术以及田间设计等。为以后的学习和工作奠定一定的基础,如果想真正的做好烟草杂交这一项工作,光学到这点知识是永远不够的,还要在以后的学生中学习更多有关于烟草杂交和种植技术的知识。

我们都知道“吸烟有害健康”“严禁吸烟”这些标语随处可见,但还是有很烟民置身于香烟的世界中,不可自拔。香烟真的那么可怕吗?既然知道香烟有这么的害处,我们为什么还要学习烟草的育种技术呢?在做烟草杂交实验的时候我一直都是这样的扪心自问,这不是助纣为虐嘛!后来从来是和同学那里我得知烟草还是有很多好处的。在我国烟草一年的税收可以足够中国一年军费的开支,这是一笔多么可观的收入埃就贵州省来说,烟草税收是财政总收入的20%多,还有,种植烟草可以提高农民的经济收入改善农民的生活......国家正在发展经济的到道路上,禁烟是不可取的手段。所以我才发现做烟草杂交的实验和培育优良的烟草品种是很必要的,也非常有价值。

《作物育种学》实习就这样告一段路了,在实习的过程中我们不仅仅收获知识,还有收获知识后的喜悦。回头望望,有些遗憾,有些留恋。我遗憾是我并没有学号在实习过程中老师给我们所传授的知识,我留恋是我还想收获更多的只是和更多的喜悦。

作物育种实习报告2017-10-31 09:42:58 | #2楼回目录

学生姓名金兰一

专业农学

年级

指导教师刘宪虎

实习时间 2016.4.15

1、 实习时间:2016-4-15

2、 实习地点:龙井

3、 实习内容:

四月十五日清晨,在刘宪虎老师的带领下,农学系09级

全体同学到龙井实验田进行水稻育种实习。

老师先进行了分工,有部分同学筛土,其余大部分同学在温室大棚进行播种,我们十人分为一组,每一组负责一个区,学姐为我们演示播种过程,将已经选好装在编码袋中的各类水稻种子,分别播种在划好的相对应的小区中,在此过程中要注意将每个编码袋中的种子全部倒出,均匀地撒在相应的小区中,不要太集中,且种子应与每个小区边线保持在2cm左右的距离,以防止相邻小区的种子混淆而产生误差。撒好种子后用圆柱形的小圆筒在种子上滚压,让种子全部被压在土中,注意要压实,以免盖土时种子松动转移到其它位置,同时要注意小圆筒壁上不要带种子,防止将种子带到其它区域,因而造成人为误差影响结果。如果有不小心弄到边线上,而不清楚具体是哪个小区的种子,此时要将此种直接掐断。分布在中间区域的小区,要用木板搭在田上,以方便播种。播种后要将装此小区种子的编码袋放回该区。

在所有的种子都播完种以后,按照编号顺序依次将编码袋收起,每50个小袋捆在一起收好。注意一定要按顺序收,同时要注意检查有没有播种不合格的小区,并将不合格的小区的种子正确播种,保证

种子均匀地分散在各个小区中,不靠近边线,且压在土壤中。如果有编号与原来不符的小区,一定要将其区域编号记录下来。

最后,将筛好的细土,均匀地盖在整个区域上,注意要薄厚适中,将种子完全盖住,同时还要注意不要使小区的种子因盖土而移动位置。

4、 实习体会:

这次实习让我亲身体验了水稻播种的主要过程和注意事项,在老师和学长们的指导下一起播种,使我懂得在工作中与他人合作,才能高效地完成任务。而且在此次播种过程中由于一直要在闷热的大棚中进行,还要一直蹲着,我们个个都是汗流浃背,腿酸脚麻,让我体会到了实验结果的来之不易,同时也了解了老师和学长们的工作与艰辛。

虽然整个过程只有两个小时左右,但我却受益匪浅,这次实习让我懂得了,在实验中,要保持严谨的态度,对于每一个环节,每一个步骤的处理都要认真负责,细心严谨。

非常感谢老师能给我这次实习的机会,让我们从实践中获得真理。

作物育种实习报告2017-10-31 09:45:05 | #3楼回目录

作物育种学实习报告

一:实习目的:通过实习理解和掌握水稻种子覆土育苗过程基础知识,熟练操作多种水稻品种分类覆土育苗的基本技术。为以后理论联系实际打下基矗

二:实习地点:原延边大学农学院龙井校区试验基地 三:实习时间:2016年4月15日

四:实习内容:

1.晒种,浸种消毒:

在浸种前,选择晴暖天气将种子翻晒1天,可以增强种皮的透性,使种子内部有足够的氧气,促进种子内部酶的活性,消除种子间含水量的差异,浸种后吸水均匀,提高发芽率并使出苗整齐。另外,晒种还能起到一定的杀菌作用用浸种灵、强氯精等浸种,可以防治通过种子传染的恶苗并白叶枯并干尖线虫病等。浸种时间最好5天左右,浸种时间过短或过长对发芽都有不利影响。

2.做床,施肥和土壤消毒:

床土要选肥沃、无病菌、无草籽、偏酸性、通透性能好的土壤,如山地腐熟土、草炭土、葱地土、坝边土等,做床时,要干整地干做床,使床土平整细碎,土质疏松。做好床后浇透水,不用抹平,以免破坏床土的理化性状。把壮秧剂均匀施入床土里就可以了。如床土肥力低,可增施一部分腐熟的有机肥或化肥。注意未腐熟好的有机肥不能在苗床上施用。

3.播种,撒土:

将苗床分成15cm平方的小格子,分撒多种水稻品种稀播是育壮苗的一个关键措施,播种密度一般4-5两

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