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第一篇：地质实习报告
一、前言
经过一个学期的学习，我们对石油地质学有了一定的认识与了解，掌握了关于石油地质的基本知识，但是书本上的知识与实际情况往往有很大的差距，所以为了更好点的认识地质现象，加深对石油地质学的了解，我们油气开采10级专业在１２月２６号在老师的带领下进行了野外地质实习。
我们实习地区为万盛区关坝镇。关坝镇地处重庆市万盛区西南部，位于渝黔两省（市）綦江、桐梓、万盛三区（县）结合部，扼重庆市南大门，系重庆市小城镇建设试点镇，万盛区域中心镇，重庆市重要边贸镇及全市100个商贸集镇之一。镇域东西长12.5公里,南北宽10.5公里，面积78.75平方公里。属亚热带温润季风气候，平均气温17.3℃，年降雨量1339.7毫米。气候宜人，风景秀美，物产丰富，区内的九锅菁及邻近的石林镇，铜鼓滩是重庆著名的旅游胜地。由重庆由高速公路经綦江直通万盛，每小时一班的长途客车，时约70分钟。万盛至关坝的小公共汽车每十五分钟一班，时约30分钟，村镇之间有较密集的公路网，交通极为便利。
二、实习地区地层简介
实习区内地层由老到新为：寒武系，奥陶系，志留系，二叠系，三叠系，侏罗系。
三、实习内容
（一）、实习目的
1、 学会地质罗盘和地形图的使用方法
2、 用地质罗盘测量实地测量岩层的产状（走向、倾向、倾角 ）
3、 了解沉积岩的'每一层的岩石组成及其颜色、厚度等
4、 学会对岩石的肉眼判别
5、 掌握褶皱的基本知识和判断背斜、向斜的能力
6、 现场认识断层、滑坡、岩层，背斜、向斜等地质现象
（二）、实习过程
我们的实习时长四天（11.26―11.29）。26号实习路线由关坝到采石场再到关坝林场经关口回到关坝，实习项目是学习罗盘的使用、学习野外地图观看和观察认识三叠统岩性；27号实习路线是两河口到炸药库再到t望台，实习项目是观察二叠系飞仙关组1-4段、长兴组、龙潭组等地带地层构造及相应岩性和地层随手剖面图的绘制；28号实习地点在张家山，实习项目是观察嘉陵江组、雷口坡组等的地层及岩性；29号实习地点为九锅菁，实习项目是观察认识断层、观察志留系岩层及岩性、地质旅游和观察生物化石等
（三）、实习经历
１２月２６日
上午我们从关坝出发，经过采石场到达关坝林场。
实习目的是为了认识罗盘的构造，学会正确使用罗盘测量岩层的产状；学会看野外地形图，使用罗盘测量方位，了解后方交会法。
经过老师详细的讲解，我们知道了地质罗盘仪和野外地图的使用。 实习地形图比例尺，等高线特征，地形图的定向和地形图确定站立点。
识图是基础，用图是关键。野外使用地图是在掌握识图基本知识的基础上进行的，是定向越野训练中的重点内容。
地质罗盘仪是进行野外地质工作必不可少的一种工具。借助它可以定出方向，观察点的所在位置，测出任何一个观察面的空间位置(如岩层层面、褶皱轴面、断层面、节理面等构造面的空间位置)，以及测定火成岩的各种构造要素，矿体的产状。
岩层走向是岩层层面与水平面交线的方向也就是岩层任一高度上水平线的延伸方向。测量时将罗盘长边与层面紧贴，然后转动罗盘，使底盘水准器的水泡居中，读出指针所指刻度即为岩层之走向。岩层倾向――是指岩层向下最大倾斜方向线在水平面上的投影，恒与岩层走向垂直。测量时，将罗盘北端或接物觇板指向倾斜方向，罗盘南端紧靠着层面并转动罗盘，使底盘水准器水泡居中，读指北针所指刻度即为岩层的倾向。
了解了ＧＰＳ定位仪的使用。
然后学习了如何用罗盘测量岩层的走向，倾向，倾角；在关坝林场观察到岩石的主要成分为长石砂岩，并实地测量了岩层的产状２８０°∠４９°。
经过适当的休息我们又开始了跋涉，下午我们的路线是从关坝林场到关口然后回到关坝。
沿途的目的是观察下侏罗纪自流井组珍珠冲段、东岳庙段、马鞍山段，下三叠统须家河组和中三叠统雷口坡组；认识砂岩、粉砂岩、紫红色页岩、灰绿色页岩、介壳灰岩等岩石；观察古风化壳；学习绘制随手剖面图。
自流井组东岳庙段为粉砂岩，实测岩石产状２９８°∠４８°珍珠冲段主要为页岩。
须家河组：主要由浅灰色粒度不等的长沙岩组成，加少量粉砂岩，风化后颜色变为黄褐色。发育斜层理、冲刷面，多呈中层―厚层块状。岩层多不规则，呈契状。球状风化现象明显。粉砂之泥岩为灰、黑灰色，产植物化石及碎片。厚约420米。实测岩石产状２９８°∠５３°
１２月２７日
我们在老师的带领下进行了第二天的地质实习，我们实地观察了下三叠系飞仙关组1―4段和上二叠统的长兴组和龙潭组的地层。观察认识了地层对应的岩性及成因。主要有黄绿色页岩、紫红色页岩、藻纹层灰岩、内碎屑灰岩等岩石。
观察了克氏蛤、蜓类、珊瑚类化石。并绘制了由长兴组到嘉陵江组的随手剖面图。
（1） 飞仙关组第四段：主要由灰岩、黄灰色中―薄层状白云质灰岩、白云岩，局部夹薄层状灰岩，上部和顶部见灰色块状溶塌角砾岩夹层，有较多粒屑灰岩。流水沿着裂缝流动产生化学侵蚀，形成沟豁，有层内构造，缝合性等。产瓣鳃、腕足类化石。厚34米。
（2）飞仙关组第三段：主要有块状灰岩，结晶灰岩，内碎屑灰岩，砾屑灰岩等，夹着方解石，鲕粒状灰岩孔隙很大，是很好的储油层，鲕粒状灰岩是在海洋的振荡中堆积形成。产瓣鳃、腕足等化石。实测岩石产状290°∠45°厚度200米左右。
（3）飞仙关组第二段：以紫色钙质页岩为主，夹紫红色薄层状泥灰岩及介屑灰岩透镜体，产较多的瓣鳃化石。厚320米。
（4）飞仙关组第一段：页岩―灰岩过度，有钙质灰岩，以泥质灰岩为主，滴稀盐酸起泡。底部到顶部约160米左右，富含生物灰岩（珊瑚灰岩层）。
（5）二叠系龙潭组：灰、深灰色中―厚层、块状致密灰岩，夹泥质灰岩、生物灰岩及钙质页岩。富含腕足类化石，厚64米。测得地层产状：走向220度，倾角58度。
（6）二叠系长兴组：上部以灰、暗灰、淡紫色页岩为主，夹铁质砂岩、灰岩及煤层；中部为厚层状碎屑灰岩，粉砂岩夹页岩；下部为页岩、泥岩夹煤层。含腕足类、蜓类及植物等化石。厚62米。测得地层产状：走向280度，倾角42度。
8月２８日
我们主要的实习地点是张家山，沿途地层由老到新。嘉陵江组具有良好的生储盖组合，是较好的产油层带。
实习的主要目的是观察下三叠统嘉陵江组，中三叠统雷口坡组，上三叠统须家河组等地形。认识泥晶灰岩，藻纹层灰岩，白云岩，膏溶角砾岩等岩石。回顾
第二篇：地质实习心得体会范文
在前往飞鹰古道的狭窄道路上，梁老师为我们讲解了斜坡面上一些岩石的性质和组成。其中一些岩石是具有砾状结构的砾岩。其成分相对复杂，常由多种岩石的碎屑和矿物颗粒组成。其胶结物有硅质、泥质、钙质及铁质等。硅质砾岩抗压强度高，泥质砾岩胶结不牢固，而铁质砾岩易风化。在这条道路上，一些岩体产生了节理裂隙，岩质变坡的失稳和隧道洞顶的坍塌往往与节理有关；还有一些岩体沿破裂面两侧发生了明显的位移，形成了断层。此断裂构造对岩体的稳定和渗漏影响很大，也常对建筑物地基的工程地质评价和规划选址、设计施工方案的选择起控制作用。
在飞鹰古道里，岩层是由红色砂岩组成的，是典型的沉积岩，它形成于白垩纪上统时代。这些红砂岩为砂质结构，层状构造，层理明显。砂岩易于加工开采，多数强度较高，耐风化，是工程上广泛采用的建筑石料。
参观完飞鹰古道后，我们来到了观音岩。此观音岩为人工开凿出来的岩洞，呈水平层理。观音岩的岩性为沉积岩中的.粉砂岩，其层理构造明显。
接下来我们跟着老师来到了八仙岩。八仙岩为一岩石群，板状形态不一，但错落有致，层理构造明显，岩性为沉积岩中的粉砂岩。我们可以看到岩石下部的岩石碎片风化成粉粒，堆积成土状，其工程地质性质极差，这种风化成土的岩石不宜用作建筑工程的基础持力层。
穿过了莲池，我们就来到燕子岩了。燕子岩是古采石场的精华所在，它由两片高高的岩石组成，两片岩石本为一体，经古人采石将下部凿开，形成了两片岩石高耸在湖面上壮观景色。与燕子岩相连的就是古采石场了，这个采石场具有两千多年的历史，古采石场的悬崖峭壁，奇岩异洞，似乎以鬼斧神工开凿而成。古采石场岩体水平层理构造明显，倾斜节理尤为突出，其宽度大长度长，采石场底下由于地势低而形成洼地，长年积累地表水而形成水湖。
进过老师几小时的介绍和讲解，让我们对莲花山的地质形成有了更深的了解。
在午饭过后，我们开始了自由活动。莲花塔、莲花城等我们都一一游玩了个遍，欣赏到了莲花山的风景名胜，一睹了莲花山的风采。
下午两点，我们结束莲花山的地质实习任务还回学校。
通过今天对莲花山的野外地质实习，我深刻的了解了场地的地层岩性、地质构造、岩石和土的工程性质，认识了岩石的类型、结构和构造。同时，也使我对工程地质学这门课有了更深一层的认识。
这周的工程地质学实习，让我们将书本上的一些理论知识与实际情况联系起来，进一步理解和巩固了理论课上所学的在基本技能方面的到初步训练，提高了我们的分析解决问题的能力。通过这次实习使我掌握了对岩石类型、结构和构造的判别，还有对岩石岩性、层理有了更深的理解，让我能够分析一些实际工程中出现的简单的地质问题。
通过老师的讲解，让我对一些地形图、地质图有了一定的了解，掌握各种地质作用在地质图上的特征，也学会了野外地质工作的方法，并且能对其进行简单的阅读和分析。
第三篇：地质学实习的心得体会
20____年9月11号至10月7号,我们__级生态学的同学进行了一次探究性的专业野外综合实习，此次实习一改原来走马观花式的实习方式，把个部门地理实习的性质由一般认识性实习，变为在认识的基础上进行综合性、探究性实习。 在实习中师生克服多变的天气条件，认真开展各项实习工作。通过这次实习，使我们掌握了自然地理野外调查的一般方法,获得了理论联系实际的机会，深化了认识，提升了综合能力。此次实习达到了预期目的，获得了圆满成功，学生反映良好。
这次实习主要强调学生主动探究学习, 在教师介绍实习线路(点)区域背景、野外观察方法的情况下，学生分组调查，收集数据，然后展开讨论，最后进行成果总结交流。
结合实习区实际在实习之前老师就预设了各种专题性课题，学生可进行选择，并要求作为最终成果提交。这样既增加了实习的目的性，也调动了学生实习的主动性。同时，也突出了实习的研究性。我觉得很值得推广。
在实习过程中老师及时对实习内容总结以及专业知识进行讲解，帮助学生巩固、消化实习内容的工作，充分实现师生间的良性互动，实习效果得到很大的提高。
实习期间非常辛苦，因此，保障大家的后勤生活，让大家在实习过程中无后顾之忧尤为重要。为了保证实习的顺利进行，老师和班委们，无论是饮食方面还是住宿方面，都尽量在经费范围内做到最好，为整个实习工作提供了强有力的保障，这方面我觉得做得很好。
通过这次实习我们也发现一些亟待解决的问题。即实习时间短，要跑的点又多，每天除了吃饭睡觉时间，都在车上度过，长途的跋涉让我们都很累，在这种条件下学生心里也会发生一些不良反应，给实习期间学生管理工作增加了难度。因此，希望学院考虑实习时间和在外作息时间的安排的变更。
在领导的关怀和重视下，经过师生的共同努力，此次实习取得了圆满的效果：实习期间无一意外事件发生，师生都平安的完成了实习任务;对于即将毕业我我们来说，这次实习无疑又给我们的大学生活留下了一段难忘的经历和回忆。
第四篇：地质实习报告
《地籍测量》是一门专业课，是一门尤为重要的课程，不仅注重理论知识，实际动手能力也相当主要。
一、实习目的
1、熟练掌握地籍测量的流程及相关软件的操作和使用方法，培养我们的动手能力
2、熟练掌握地籍调查的程序，地籍草图的绘制，宗地图的绘制。
3、培养测量的组织能力，团队意识，提高各自独立分析问题和解决问题的能力
4、熟悉掌握地籍测量的全过程
二、实习要求
1、 对测区布置控制点，对界址点以及相关的地籍要素进行施测和数据处理，对相关的地形要素做到合理取舍。
2、 理解界址点的概念，掌握面积量算的方法
3、 绘制地籍图，并由地籍图编制宗地图
4、小组成员必须全部参与各环节，并且要求各成员熟练掌握
5、实习过程中不得随意请假，无故不去测量，若有特殊原因，必须向老师请假，并经老师许可才行
6、各组成员之间要互相配合，团结一致，严格按照要求完成地籍测量的各个实习环节
7、组长要负责组织、安排，保证本组成员都能熟悉地籍测量的各个环节，各环节人员轮流替换（并在外业草图上签名）
8、成图比例尺为1：500，房屋测量0.5米以上要求测出
9、爱护仪器，强化野外作业观念，尽量做到以最短的时间完成任务，并在实习过程中注意做好日记，以方便实习结束时写实习报告
三、实习任务
1、资料整理和上交实习成果
（1）每人一份不低于20xx字的实习报告，以电子稿的形式上交；
（2）个人提交电子成果（PDF格式）
包括：
地籍调查表
宗地图
界址点成果表
界址点点之记
（3）实习组提交成果――CASS实测外业图（CAD格式，单独发）
四、实习地点时间
地点：东华理工大学周边黄家湖村
时间：20xx.12.27-20xx.1.15
五、实习具体内容
1、实习准备
实习之前召开了动员大会，并且老师给了我们CASS7.0的相关教程视频，让我们进行学习，对GPS的操作学习，学会如何使用GPS 分组 : 三人一组，自行分组，总共分成了12组，各组分别按照要求借好仪器。
2、仪器
全站仪2组1台，棱镜1个，脚架1个，对中杆1根，记号1瓶（或涂改液），GPS一个班一台
3、土地权属调查及准备工具
权属调查的实际工作流程为：利用GOOGLE地图作为地籍调查工作图，对黄家湖村进行地籍调查。预计时间:外业宗地权属调查1天。内业宗地草图绘制2晚。
准备工具：（1）涂改液（或记号笔） （）皮尺（2）地籍调查表&宗地（3）记录纸（记录丈量尺寸信息等）（4）每人调查本作业区一个宗地（不重复），主要调查土地坐落、地号、土地用途，人名等权属信息可模拟。
4、界址调查
每组应假定几个宗地界址点、线，并距建筑物有一定的距离，以便埋设不同的界址点，对界址点进行编号，老师会进行实地检查 界址点编号方法：在宗地编号的基础上按一定顺序进行界址点编号
5、宗地草图绘制
按照老师上课所讲的的方法对宗地草图进行绘制
6、地籍控制测量
采用GPS进行控制测量、碎部测量，测量之前，用GPS布置控制点，再根据控制点支导线，方便于碎部的测量和观测
7、地籍图的野外测量
主要内容：
（1）宗地界址点测量，实测每个界址点
（2）房屋测绘
（3）地形测量
（4）其余地籍要素与地形要素的测量
8、内业地籍成图及所需使用的软件
（1）AUTOCAD、CASS7.0测量外业图绘制，宗地图绘制
（2）pdfFactory Pro 中文版(带注册机):虚拟打印机，用于生成PDF文件（图件利用虚拟打印机pdfFactory Pro 中文版输出为PDF格式，再进行打印）
（3）用Foxit PDF Reader打开PDF文件 。
9、土地面积量算
根据测量成果、计算各宗地土地面积。
10、成果验收：实地用全站仪及钢卷尺量距，不合格重测。
六、实习总结
本次生产实习收获颇多，感受颇深。收获是学到了许多课堂以外的东西，许多时候现实工作与课堂内容存在着很大的差距，这时我们就必须以实际情况为准。此外，我还感受到现在农村的土地管理上存在着很多问题：
1.空心村整治需要下大力度;
2.有很多地方存在着违章建筑，有的人家把自家车库建到了宅基地以外，严重影响了别人的交通。
3.农村缺乏整体的规划，房屋道路参差不齐，大量新宅基地还在吞噬农用耕地。
因此借这次实习的机会，也想提醒有关部门加以注意。更好的做好新形势下的社会主义新农村建设。
第五篇：地质实习心得体会
在我们刚参加工作后，油田单位根据每个人的具体情况和工作性质，为我们精心安排的为期半年的实习，在我看来显得至关重要。我作为一名实习的学生，所学的知识只是理论上的，而要将这些理论的东西投入到工作中，并能够加以很好的利用，就需要通过一段时间的理论实践，发现两者之间的不同，找到它们的联系，从而用理论指导实际，也能够用实践来完善理论，只有这样，才能够更好的学习，从而提高自己的能力。
通过这半年的实习，使我认识到了两者的差异，理论上所学的东西，在现场应用上并不行得通，很多实际总结出来的规律在书本上是找不到的。举例子来讲，岩屑录井过程中需要对岩屑的含油级别进行判断，在我看来，许多层段都是有油气显示的，但很多情况下师傅却都给否定了，钻井液中混有的原油残留在泥岩或砂岩表面，以及荧光滴照时选取的岩样并不是细小的颗粒，岩样层段钻时与普通泥岩的钻时相同等，都是判断失误的原因。又比如，在地质所见习时，有一次需要对一口井进行补孔，在看组合图的时候，我对比了几条曲线，发现曲线之间相互充斥着矛盾，我问师傅怎么回事，他告诉我说，对于不同的区块，各种测井曲线的敏感程度是不一样的，比如中原的区块，感应测井就比自然电位要准确的多，听了他的话，我才恍然大悟，我还以为是测量过程中出现的失误呢！实习的这半年时间里，也让我对油田工作有了新的认识。这近一年的时间里，我大部分的学习和操作都是在前线进行，这让我充分理解到了油田工作的累和辛苦。很多时候干完活，发现自己满身都是油，对比在学校时候的我，就会觉得自己完全变了一个人，刚开始还不适应，但慢慢的也就习惯了，最后和油气接触时间长了，竟然发现自己喜欢上了那种味道，也在那一刻，我发现自己已经喜欢上了油田的这种工作。
石油前线的工作都是在人烟稀少的地方进行的，尤其是钻井，这充分锻炼了我独立处理问题的能力。印象还比较深刻的一点，钻井见习时，有一次我值夜班，定向钻进时用一根钻杆替方钻杆，采用水力驱动带动井底钻头和螺杆旋转。此时的钻具表要发生变化，但我算来算去就是差了8米多，去钻台上了一趟，司钻师傅告诉我，方保去掉了。我多算了0.95米，回到值班房，可还是不对，这下差的更多了，整整一根钻杆的长度！我觉得还是钻具表没有弄明白，刚好我在电脑中找到了上一口井的资料，仔细对比了半个小时后，才恍然大悟：定向时，原来的方钻杆是放入大鼠洞的，此时的方钻杆长度是不计算的，钻具表中，除了要改方钻杆的长度，还要将替根长度从钻具表中去掉，因为它的长度已经算入到“方钻杆”中了。搞清楚后，重新计算钻具总长，那根“丢失”的钻杆找到了。
实习过程中，可以让我遇见很多有能力的师傅，他们对于处理工作中的各种复杂情况都有着丰富的经验，如果是那样的话，则整个运营成本就会增加的。
石油行业的生产运行不是一两个人就能完成的，它需要团队的协作来完成各种事情。一个井队在一天的时间里完成设备拆卸、搬家、安装和开钻，需要每个人都要参与进去，任何一个环节出现问题，都会影响整体的效率。生产单位也是如此，从资料的录取，整理、分析、制定相应措施、进行工程施工，都需要每个人尽自己的一份力量。见习过程中，看到每个人都在忙碌着自己的工作，我能够融入其中，真的是自己的一份幸运。
在见习的日子，与周围人的沟通显得至关重要，工作之余与师傅们在一起聊天时，我消除了那种年龄的差距，他们对待我们也没有排外心理，总是充满了一种真诚。与刚来的时候相比，那种畏惧感没了，取而代之的是一种亲切。带我的师傅也经常跟我们说他年轻时的工作和生活。从他的身上，使我对当前的工作充满自信，比起刚来油田的那种迷茫状态，我有了更多的信念。我也时常参加见习单位组织的各种活动。
与师傅们和同事的生活学习交流，使我的性格变得开朗多了，以前总是不知跟不熟悉的人说什么好。工作之后自己独立地处理一些事情，跟更多的人交往，我的性格就慢慢地放了开来。朋友也越来越多，跟人交往也比较随和了。另外跟单位的领导进行多方面的沟通，也知道了事情应该怎么办才是对的，所以在做事的时候会多想一想，不会一意孤行，这样事情也就做得更好。
第六篇：地质实习报告
实习时间：
20XX年7月7日―7月18日
实习地点：
国家地质公园秦皇岛市
实习人员：
太原师范学院――城市与旅游学院学生
实习目的：
1、学会地形图、地质图的使用和阅读地质现象
2、掌握地质罗盘的使用方法
3、练习做野外笔记，锻炼野外工作技能
4、能比较正确地分析和认识一些地质现象
5、了解实习区地层发育情况及接触关系
6、了解实习区总的构造构架和特点
7、初步分析实习区矿产、地貌、水文地质等的一般轮廓
实习概况:
实践是检验真理的唯一标准。为了提高教学质量，并对地质地貌知识有更深的.理解，提高运用能力，在杨东林等几位老师的带领下，太原师范学院城市与旅游学院100多名同学到河北省秦皇岛市进行了为期11天的地质地貌实习。尽管只有11天，但是在老师们的精心讲解和耐心指导下，配合一些背景资料，我们得以比较系统地了解当地的地质地貌知识，并学会了一些外出实习的基本考察方法，同时也通过实践，巩固了所学的知识。
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