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根据学校的安排于20xx年10月14日我们在专业老师的带领下到xx集团基建工程队承建的xx职业学院xx校区教学及实验楼施工现场进行实习。
在建筑工地上首先摆在我们面前的是一个施工大图,它反映了新建建筑与原有建筑的位置和新建建筑的大致尺寸,这大牌子会给我们一个整体的感性认识。在建筑工地上会有本建筑的工程概况牌,它主要介绍了该工程的总建筑面积以及总建筑标高,和本建筑的结构形式以及本工程的施工单位、建设单位、监理单位等等。
工程管理人名单,它包括项目经理、项目负责人、技术员、质检员、资料员、安全员、实验员等项目管理人员名单。安全标志牌,从各个角度要求如何安全施工。文明施工牌,标明在施工的过程中要不对周围环境造成污染和破坏。还有工程进度牌,它标明了从开始准备施工到竣工验收整个施工过程中预计哪几天干什么以及哪部分的施工时间的长短等。
经过这次实习活动,让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性的认识,为经后的专业学习打下坚实的基础。它不仅让我们学习到了课堂上根本学习不到的知识还使我们开拓了视野,增长了见识,为我们以后能更好的把学习到的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我们更深入的`接触专业知识,了解工程施工过程中存在的的问题和理论和实际相冲突的难点问题,并通过撰写实习报告使我综合运用所学的知识,提高分析和解决问题的能力。通过实践,使我学到了很多实践知识。
所谓实践是检验真理的唯一标准,使我近距离的观察了钢筋的绑扎、木模的支配等施工过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,不断进步。
通过现场的实习让我体会到在实际施工的过程中我们要理论和实际结合起来,不能单靠理论,有些东西在具体实施过程中我们需要灵活变通一下。例如,在钢筋的绑扎过程中要考虑到混泥土的浇筑,如果钢筋绑扎太密会影响到混泥土的浇筑就应给改变绑扎的方式或利用其他方法使混泥土能够顺利浇筑。
还有,在老师讲解下让我学而到了很多以前根本就不知道的知识。以前我对结构施工图纸一点都不懂而在老师详细、清楚、认真地讲解下我稍微有点认识,至少知道了那些弯弯扭扭的线条是代表钢筋,那一个点就是一个钢筋,一条线就是一个箍筋只是因为视角的不同看到的形式不同。
在一栋框架楼中钢筋混泥土梁、板、柱可以说是它的骨架,而梁、板、柱的骨架是钢筋。梁的配筋是根据梁的受拉强度在梁的底部配置了几根受力筋,在上面配上架力筋,再根据情况设置箍筋将受力筋和架力筋很好的固定起来。在梁的支座处为了抵抗梁上受拉还加了几根其他筋。板的配筋中采用了钢筋网片状,为了抵抗四周的板上受拉(负弯矩)在四周又加了一种特殊的钢筋(负筋)。
通过这次实习,才觉得原来建筑行业是一个非常具有挑战性的职业,如果将来能在这个行业工作,对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作,现在就必须踏踏实实的学好技术。因此给了自己压力,让自己不再觉得无事可作,让自己安心去学习,为将来工作打下坚实的基础。增强了自己的交际能力。建筑行业是一个涉及人非常多的行业,你将会接触到各种各样的人。面对一个这样复杂的交际圈,你可以从他们身上学习到很多优秀的多西,去除自身的一些不好行为,同时也可以通过不同的接触对象,增强自己的交际能力,让自己在以后的生活中更加自信,更加坚强!
玩转工地
古语云:不入虎穴,焉得虎子。今入工地,玩转工地,受益匪浅,从中得到的启示犹如滔滔江水连绵不绝,感慨犹如黄河泛滥一发不可收。
新手上线
了解各部门的关系,适应环境是新手的第一步。开发地皮的房地产公司是发包方,简称甲方,承建工程项目的施工公司是承包方,简称乙方。合同签订后,甲乙双方就必须承担相应的责任和义务。
相关的部门有监理公司,质量检测站,安全稽查站。监理公司顾名思义是由甲方骋请对乙方承建的工程进行质量检测验收,同时甲方骋请的有总工程师,协助监理公司负责工程的质量检验,力求达到甲方满意和认可。质量检测站与乙方的关系纽带是工程档案管理员,他除了负责项目工程档案的工作还将混凝土试块p砂浆试块p焊接钢筋送到质检站去,对其进行质量指数的检验,看其是否达到指标。安全稽查站就是对项目工地的塔吊等施工机械,水电设施进行安全指数检验,存在安全隐患的要进行整改。
适应工地环境对自己的角色定位是有帮助的。工地环境包括实际工作环境和人际环境。实际环境不用多说都知道是相当艰苦的,一块不毛之地变成财富的金铺,建筑工人是先驱者,他们要在恶劣的条件下进行施工操作,抢晴天,战雨天,完成工程顺利竣工,与其说建筑是钢筋混凝土和砖瓦砂浆融合而成,不如说是工人的血泪汇聚而成。
人际环境就是项目部内领导班子,各班组负责人之间的关系。清楚了解后方可定位自己的角色。究竟你可以做什么,需要做好什么。我瞄准的是项目工长和各班组负责人,跟着项目工长你可发学到很多东西,清楚了解作为一名工长需要具备的素质,从各班组负责人中学习实际施工工艺和经验,他们是工长的左右手,只有大家团结一致,齐心协力,工程水到渠成,其中的学问可谓是博大精深,需要去努力学习和揣摩。
“啃”图纸
一幢好的建筑需要好的建筑蓝图,蓝图和人力,物力,财力的完美结合将产生矗立于大地上美仑美奂的建筑。图纸分为建筑施工图,结构施工图和水电施工图,三者相辅相成,成为独立统一的整体。作为一名项目工长,工程师,或者是班组负责人,看懂图纸是必须具备的素质之一。
图纸拿到手后,第一步是图纸会审。通过我对会审的理解,得到了一些会审图纸经验如下:
1. 一套图纸应先看目录,了解工程名称,设计单位,建设单位,图纸的张数等等。如果有立体图,可大致了解建筑的外貌。
2. 根据图纸目录,查看图纸是否齐全,采用了哪些标准图,并备齐这些标准图册。
3. 看施工总说明,了解建筑概况,施工技术要求等,然后再从总平面了解建筑物所在的位置,标高,方向等。根据要求按总平面图画出施工布置图。
4. 看建筑平面图、立面图、剖面图,从图中了解房屋长、宽、高及轴线尺寸等,大体想象出建筑物的立体形状。
5. 总体了解建筑情况后,根据施工先后顺序,仔细阅读并将遇到的问题、差错、不合理处等记录下来便于进一步阅读时解决。
6. 全部阅读一遍后,根据不同工种,将有关施工部分的图纸再仔细研读,什么位置需要配料和加工,什么位置需要埋预埋件等。这样在施工时就能做到心中有数。
接下来的工作就是编排施工组织设计,做施工进度计划表。甲方会给乙方一份施工进度计划,乙方在甲方给定计划的前提下制定出合理的施工进度计划表和劳动组织设计。
项目工长将施工进度计划下达给各班组负责人,各斑组负责人根据计划安排具体的施工计划。项目工长起到纵观众全局,统筹安排,提纲挈领的作用,各班组负责人起到实际施工操作的作用,两者各司其责,密切配合,确保工程施工顺利开展。施工过程中,计划不如变化,施工进度受到天气,班组素质,意外情况等因素的制约,施工进度计划的编排就需要随机应变,制定出合理的施工进度计划,确保在甲方的计划范围之内。
当一切准备工作做好后,工程就可以破土动工了。按照图纸,施工工序按部就班开始建造之旅。
施工工序及施工工艺
一.基础
俗语说:万丈高楼从地起。说得就是基础,基础在单体工程分项工程中是非常重要的,投入的资源及技术含量相当高。现在就将柱下独立基础的施工工艺阐述如下:
1. 平整场地。将要开挖基础的场地平整好,为下步施工做好准备。
2. 场地放线。
依据建筑红线和建筑总平面图,确定建筑物的确切位置,利用卷尺,经纬仪等工具找出建筑物的外围基准点,然后在场地上撒出石灰线,作为基础开挖的范围。
3. 开挖基础土方
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依据甲方给出的标高正负0.000m和基础大样图来确定开挖基槽的深度,利用水准仪和塔尺来测量,涉及到基础土方量的计算。
基础土方量计算涉及到基础造价和增补工程。基础土方量计算方法如下:
1) 确定正负0.000m标高。
2) 在开挖基槽内抽取有代表性的点,测出其标高,然后计算出平均数作为基槽的深度H。
3) 利用钢尺测量出基槽的长L宽W。
4) 基础的土方量V=L*W*H
4. 整平基槽。
5. 验槽。
6. 基槽放线。
利用经纬仪,钢尺,铅锤线,线圈等工具将基础的外围轴线放出来,然后根据基础大样图纸由外而内将其它横纵轴线及基础承台形状放出来,撒上石灰。
7. 支模浇筑混凝土垫层。
木工依据石灰线来支模,将所需垫层的范围全围上,技术交底后,混凝土工浇筑混凝土。
8. 拆模。
9. 混凝土垫层放线。
利用钢尺p铅锤线p记号笔p墨斗p图纸p线圈在混凝土垫层上由外而内依次放出横纵轴线。细看图纸,利用钢尺量距,铅锤打点,笔作记号,线圈拉线,墨斗弹线。放出基础承台,条形基础的尺寸线和柱位图,为基础支模,钢筋绑扎作准备。
10. 基础承台支模,钢筋绑扎。
木工支模,钢筋工安装承台钢筋,绑扎柱钢筋,技术交底后进行下一步的施工。
11. 基础承台,柱的混凝土浇筑。
12. 拆模。
13. 柱和剪力墙的钢筋安装。
柱钢筋的绑扎做到主筋规范,箍筋数量p间隔p扎法要达到要求。上下端箍筋加密,数量七个为宜,间距为中部间距的一半,绑扎规范。剪力墙钢筋绑扎规范p美观,达到《规范》要求。
14. 基础承台轴线p“五零线”的放置。
所谓“五零线”就是基础承台轴线向水平和竖直方向分别平移500mm所形成的线。目的是为了方便木工支柱和剪力墙的模板。使用图纸p钢尺p铅锤线p记号笔p墨斗p线圈放出“五零线”和轴线。
15. 柱和剪力墙模板安装
木工安装柱模板要注意以下几点:
1) 柱形尺寸。模板安装时,依据“五零线”来确定模板的外边线。
2) 清缝。柱底模板之间搭接紧密,防止漏浆。
3) 柱形笔直。利用卷尺,铅锤线来检验,同一铅锤线上,上下距柱面尺寸是否相等。
4) 柱的牢固性。利用拉马及木方牢固柱模板,间距300mm,力保柱牢固稳定。
剪力墙的模板安装除了以上几点外,还要注意墙面模板的特殊性。模板上间隔适当的距离的横列需要钻洞,将塑料管插入,再插入钢筋,两端伸出适当的距离,便于抽出。主要目的是方便剪力墙模板的拆除。
16. 柱和剪力墙混凝土浇筑。
17. 拆模养护。
18. 柱面超平。
器材:水准仪p塔尺,记号笔。
方法:
1) 架好水准仪,做好一切准备工作。
2) 塔尺底端放于正负0.000mm 处,水准仪照准塔尺,读出标高H。
3) 将塔尺靠在柱面上,寻找合适角度,照准塔尺,上下移动塔尺寻找标高H,定格后紧靠塔尺下端在柱面上做出标记。
19. 放置墙边线。
工地实习日记心得体会实习报告 实习总结
器材:铅锤线p墨斗p线圈p卷尺p记号笔。
方法:
1) 卷尺测距,用记号笔做出标记,例如二四墙壁的墙边线一点中线向左右平移120mm处。
2) 三点吊线。一人手提铅锤线,锤悬空不接触地面,使锤线与标记点重合,眯一只眼睛,视线p锤线p标记线三线合一,然后眼睛视线沿锤线下移,另一人手拿记号笔点在柱面上,听其前进或后退,等三线合一后,做出标记点,拿出墨斗,上下对准记号点,弹出墨线。
20. 确定砖皮数。
器材:自制砖皮数刻度尺p记号笔。
方法:将刻度尺上端对准正负0.000mm,下端靠柱底,用记号笔做出标记,
21. 基础墙砌筑。
1) 设置砖平线。
2) 掌握砌砖要领。
22. 基础回填。
二.框架主体柱剪力墙
框架结构的建筑物都有采用现浇钢筋混凝土施工方法。主体柱和剪力墙的施工工艺和基础施工中柱剪力墙壁是相同的,在此不再赘述。
随着大三下学期的考试科目完毕,我们的大三生活结束了。于是,我们开始了暑期土木工程的生产实习。这是一次很好的理论与实践相结合的机会。
通过本次实习接触和参加实际工作,是使我对土木工程各个部分项工程施工和组织与管理的了解,为“土木工程施工”课程知识的下一步学习做一些必要的准备,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力,为以后从事工程时间打下良好基础。
首先,本此实习最大的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象过六周的实习我能承受下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。
其次,通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规范要求,达到设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画,不会考虑太多的问题,更不可能想到自己的设计是否能施工。工地虽苦,但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问题的实践能力。最后一点就是:这次实习我见到了只有在课本中才见过的打桩机械,了解了它的工作程序与原理。
通过这一个月的实习,让我在实践知识上有很大的收获。以前从课本上学到的指示,也在实践中得到了印证,还学习了许多具体的施工知识,这些知识比理论更具有灵活性和可操作性。在实习期间,我与技术人员、工人师傅建立了良好的师生关系。互相经常交流思想,尊重实习指导人的指导和安排。一进入实习工地,首先对整个工程及工地的基本情况有了了解,看了工程的建筑、结构施工图,了解了工程的`类型、结构形式、工程的规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础的特点等,还了解工程的进度情况、技术力量的配备及工人的素质,及目前工程中存在的主要问题及准备采取的方案措施。通过看施工图,现场调查,与工人及技术人员交谈等方式,对工程有了一个基本的认知,即知道工程已完成了那些任务,还有那些任务要完成,我将参与哪些工作等。
在实习过程中,我还了解了建筑业企业的组织机构及企业经营管理的方式。包括施工单位的组织管理系统,各部门的职能和相关关系及施工项目经理部的组成,和各级技术人员的职责与业务范围,还有在施工项目管理中各方(业主、承包商、监理单位)的职责等。
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