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舞蹈实习报告个人小结

2023-12-20 23:55:21

千文网小编为你整理了多篇相关的《舞蹈实习报告个人小结》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在千文网还可以找到更多《舞蹈实习报告个人小结》。

第一篇:舞蹈教师学期个人总结

伴随着20__新年的钟声,一个学期即将过去,回顾过往的岁月,忙碌、辛劳而又充实,同时伴随的是幸福!

本学期主要是从两个有目的性的重点出发,一个是做学生喜欢的老师为目的去上课;另一个是为十年校庆排练节目,可以说是以锻炼人和收获良多来结束这一个学期。

在课程实施中,我对教学内容主要做了这样的安排。

1、队列队形训练。培养学生上课后从进入教室开始整齐有序的意识;

2、基本形体训练。通过基础形体动作的练习来进行矫正和延伸的拓展训练,克服学生错误体态,使学生无论在生活中还是舞蹈时具有正确的姿势,改正不良习惯;

3、热身组合练习。使学生学会在做舞蹈动作时怎样避免出现受伤的情况,怎样更好地保护自己;

4、完整的舞蹈教学。通过舞蹈动作的教学,在音乐伴奏下做各种舞蹈动作,使学生身体得到全面的活动,培养学生良好的动作姿态、身体的协调性、灵活性和初步欣赏音乐的能力以及对不同舞蹈风格特点的认识;

5、音乐反应舞蹈即兴训练。通过游戏的方式训练学生对音乐节奏的把握和对舞蹈动作构思的创新能力。

在十年校庆节目排练中,从一开始筹备,心中的那根弦就绷得紧紧的,脑袋整天处于高速运转状态,想着这个节目应该怎么安排,想着那个节目动作怎么编排,然后再去排练,很想紧紧的抓住每一天的每分每秒,几乎没有休息和喘息的时间。在这期间最害怕的不是辛苦而是生病,因为生病自己难受又不想耽误排练,这种力不从心的感觉既着急又难受,但是看着在十年校庆舞台上表演的孩子和老师,她们伴随着音乐起舞,像一群在空中飞旋的天鹅,又像在地面翩翩起舞的孔雀,每一个舞步与音乐溶为一体,让我觉得她们才是最好的舞者,那一刻所有的辛苦与难受早已逍遥云散,那一刻只剩下幸福的感觉!

无论是舞蹈课还是节目排练,只要你用心,只要你努力,不一定有回报,但是你能成长,能锻炼自己这就是最好的回报。热爱学生,热爱身边的每一个人,热爱舞蹈,热爱生活,这个学期就这样忙碌而又幸福的过着每一天!

第二篇:舞蹈教师学期个人总结

舞蹈是一门形体艺术,是以人体为手段,以人体的动作、姿态为语汇,来表达一定的思想感情的动态的、表情的、表现性艺术。少儿舞蹈它包含青少儿的“童心”与“童趣”,蕴含着孩子们对于“美”的感受与亲和力.少儿舞蹈教育对少儿的智力发展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养等,具有课堂教育所无法代替的积极作用.我结合自己的教学实践,现将这学期的.教学工作总结如下,以便今后更好的开展工作,弥补不足,精益求精。

一、舞蹈基础训练部分。首先,从低年级的舞蹈基础训练课程开始就加进一些基础练习元素和律动,降低部分训练难度,使原本较为枯燥的基础强化训练变得更为轻松活泼,及更为实用也更方便学生的掌握。并在音乐上也采用一些少儿律动性较强的音乐,使学生对今后学习、编排幼儿舞蹈有一个整体的感受和理解。其次,为了从整体上训练学生克服身体的自然状态,获得正确的直立感,发展舞姿动作的协调性、灵活性、节奏感。在以往较为单一,更为注重学生动作完成质量的训练基础上,在组合中更多的加进一些方位、节奏变化的训练,来强化学生的整体适应能力和表演能力。第三,为了强化学生的自学能力,加强学生学习的积极主动性,改变传统授课模式中一个动作或一个组合正反方向都教的细化教学,在授课时只教动作或组合的一个方向,让学生自己把反方向动作或组合做出来,使学生较快的掌握舞蹈规律。既提高学生的舞蹈实际接受能力,又增强了课堂的教学互动性。使教学效果有了明显的提高。

二、民族民间舞部分。有选择的对几种具有代表性的民族民间舞的基本动律及其民族韵律特点进行编排整理、组合,使学生能在较短的时间内尽可能多的掌握舞蹈动作素材,拓宽舞蹈知识面,提高学生对舞蹈的表现力,为今后的舞蹈教学和幼儿舞蹈创编开阔思路。同时,除了注重民间舞课程难易和实用的选择外,在对学生良好气质的培养上也加进了对学生不同气质舞蹈的训练,通过学习感受具有不同气质特征和代表性的民族民间舞,如通过粗犷豪放的藏族;细腻柔美的傣族;热情奔放,欢快活泼的维吾尔族等不同舞蹈气质特征的学习、掌握,来改变自身气质的不足一面。最大限度地发挥自身所具有的潜能,使学生能有一个健康良好的气质。

三、课后作业监督措施。在本学期中,我采用了作业监督措施。比较注重监督学生复习的回课情况,要求她们课后要把我课上所讲的舞蹈动作要领、重点要求和组合顺序记成笔记,并熟练的掌握课堂作业,规定每星期全班同学的复习次数不能少于两次。我在课堂上也会不定期进行抽查和小测,以此督促学生自觉的复习掌握每节课的教学进程。毕竟课堂的教学时间有限,学生掌握的熟练程度有限,需要学生课后花时间消化、练习。因此这些教学措施的实施,使学生的舞蹈基础较为扎实,舞蹈动作较为熟练规范,课堂的“教”与“学”相互促进,良性的循序渐进,收到了较好成效。

舞蹈是综合艺术,因为五彩斑斓,千姿万态而存在。在孩子们的成长中,在孩子们的汗水与泪水中我看到了童年时的自己,我会用百分百的努力投入我的舞蹈教学工作,借用米卢先生的一句话:态度决定一切!

第三篇:舞蹈演员个人总结

经过两个多星期的精心准备和两天紧张而有序的工作,桂电第三届舞蹈大赛在5月22日圆满地落下了帷幕。在我们出色完成任务的同时也发现了工作中存在的一些不足。

在这次活动的前期筹备中,我的任务是联系模特队负责礼仪迎宾和评委打分期间的走秀、联系主持人和制作剪影架,比赛期间负责跟进主持人。下面我将对自己的工作中一些做的不足的地方进行总结:

1、联系模特队

在与模特队联系时没有事先向李鲜了解清楚模特队的工作,并且没有及时熟悉大赛流程以致在彩排当天没能准确地给模特队进行人员分工与交代工作。

2、制作剪影架

经过两天的时间,在各部门的帮助下我们完成了剪影架的制作,虽然保证了质量但是却做了一些无用功。

(1)镂空图案采用手绘(应事先把图案打印出来直接贴在泡沫板上制作可节

省大量时间)

(2)人员分工不合理(使部分人没有积极投入工作)

(3)缺乏领导核心(遇到问题没能很好的起到决策作用)

3、摆放各院系展示牌

在比赛当天晚上,我安排了体育部三位助理负责摆放各院系的展示牌,虽然之前已经交代过工作但是在赛前没有再次核对,以致摆放时将前三个出场院系的展示牌的顺序弄错了。此外,由于工作人员比较紧张急切,其中有一个院系的牌没有摆好放稳,便匆匆离开。这些都是我工作的粗心造成的,今后应尽量细致些,避免再犯。

以上这些是我个人的总结,在整个活动中,我认为在其他方面还存在一些可以改进的地方:

1、前期筹备:

(1)收集各院系舞蹈队的PPT、CD、剪影、舞蹈串词等材料时,每次只收一样并分多次收集,过于繁琐。(建议计划好所有需要的材料,统一集中收集)

(2)人员安排欠合理,没有使各部门各施其能。

(3)工作安排不够细致。(建议具体化)

2、大赛当晚:

(1)许多观众进入舞台两边的外围线内,并在许多接线上来回走动,阻碍舞蹈演员的上场准备,且可能会造成断电等情况。(建议加派人手维持秩序)

(2)总作人员的随身物品摆放杂乱,无人看管。

(3)一些衔接工作没有提早核实,待到进行之前才来准备,十分匆忙且有些混乱。(如表演后的颁奖仪式)

3、赛后工作:

(1)有些拆卸下来的物品仍有其利用价值,却当作废品处理。(建议下次拆卸时注意保存好,勿直接撕毁)

(2)由于忙碌了一整天,清理舞台时大家的积极性都不高,分工欠佳且工作效率很低。(建议赛前布置该处的工作人员也负责此处的赛后清理)

总结经验,改进不足,我们就能在不断的成长中清晰地认识自我,提高自我,完善自我。我们办活动是办给大家看的,如果我们每办完一个活动能征集老师们和同学们的建议和意见,集思广益,我想我们在自己做的好的和不足之处会了解得更多,收获也更多,在往后的活动中也会表现的更加出色!

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