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半年的实习期即将结束,这半年的工作对我来说很重要,在这期间我得到了很多收获。同时,我已经逐渐适应了机构的生活与工作环境,对工作也逐渐进入了状态。下面我分两大部分来总结我这段时间的工作。
一、实习期工作内容
开始工作的前三天是在社区进行衣物募捐,虽然有点累但内心还是充满激情,也对社区充满着忐忑和好奇,忐忑是因为这是我第一次做社工,好奇是因为对社区的各个方面还不了解。衣物募捐结束后我们便开始写通讯稿,第一次写通讯稿有些害怕紧张,参考着之前的通讯稿,通过搜集资料并结合自己的工作感受完成了第一份通讯稿,当时心里有些小欣喜,我对自己的工作也开始充满着热情与干劲。
通过查阅爱民社工机构以前的活动资料来了解我们的机构,并试着拟写活动策划书。后来我被分在岗位社工,有机会_就带着我一起去社区,教我如何与社区工作人员打交道、如何与活动举办的联合单位人员打交道与合作、如何与社区居民沟通交流等。
没多久,我与_接受了新的任务与考验——装饰楼栋,任务一下来我们就开始进行多种设想并搜集资料,楼栋装饰主要工作有拟写策划书与通知、打扫楼栋卫生、整理出小书架、拟写图书借阅须知、购买书籍和装饰楼栋所需物品、搜集素材、制作装饰物等。忙着楼栋装饰的同时也在_她们三个的带领下进行着其他的一些工作。
前不久我们对聋哑人家庭进行了一次家访,这是我第一次家访也是我第一次亲密接触这些听力残障人士,开始有些慌张,慢慢的我被他们的热情所感动。周末影院系列活动在从第二期开始走入正常轨道,做到了准时播放,并且观影人数越来越多,效果也越来越好,我们与上周来观影的居民进行了很好的互动交流。
二、工作反思与总结
通过半年的工作,我收获很大,也有很多感触。
首先,在理论学习与实践工作方面。一直有个问题让我难以做出恰当的回答:社工是干什么的?没毕业前我总是拿书本上的理论知识来对社工做解释,不过我的解释并没能让对方理解社工到底是什么,而那时的我觉着社工很伟大很神奇但我却没点信心去胜任社工,所以一直没有勇气去做社工。如今做了半年的社工,我开始用自己平时的工作来回答那个问题,我的回答让好多同学对社工充满了好奇与羡慕,以为我们在做慈善,但专业社工与其他慈善者相比,有它的独到之处,因为专业社工已经内化了社工方面的一些价值观并在工作中践行着它们。
半年的工作也让我看到了实际工作与专业理论之间的差别,现实与书本上的个案、小组、社区活动等相差甚远,让大众接受社工信任社工更是很难,不过社工的发展是必然,这需要我们的努力与坚持!
在实习过程中,我们以老师帮我们找的建筑工地为主,我们对工地进行了参观,了解了工程施工和管理的主要流程,认识建筑材料,建筑机械,施工技术并且熟悉工程管理制度,更为将来从事工程施工和管理打下实践基础。
一、实习目的意义
认识实习是土木建筑工程专业基础必修的实践性教学环节,是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。通过实地参观,使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查,了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识,建立起初步的工程意识,激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲,为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。
二、实习内容
1、认识建筑结构,建筑材料,建筑机械。
2、了解某些结构的施工工艺。
3、观看建筑施工过程。
4、辅导老师讲解理论知识。
5、了解鸟瞰图的表达内容,初步掌握阅读鸟瞰图的方法。
三、实习时间
20xx年xx月
四、实习地点
xx
五、实习成果
现将实习成果汇报如下:
星期五下午上完课,老师组织全体同学分为三组进行认识实习。地点是本校区新建图书馆及正在建设中的宿舍楼和学生餐厅。老师首先为同学们讲解安全施工的重要性,并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我保护意识。
1、工程概况
xx位于xx县红色革命老区。学校为了满足同学们对知识的渴望追求,决定建造一座多功能图书馆,包括电子阅览室,图书室等现代化设施。目前已竣工,内部正在装修,该图书馆由华通路桥建筑公司承建,为七层框架结构。
2、相关知识
知识点1:框架结构
内部间隔墙很少,间隔的主要方式以透明玻璃为主,显示出空间的开阔,也从中可以看出框架结构的一些特点。主要的特点有空间分隔灵活,自重轻,节省材料;具有可以较灵活地配合建筑平面布置的优点,利于安排需要较大空间的建筑结构;框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化,便于采用装配整体式结构,以缩短施工工期;采用现浇混凝土框架时,结构的整体性、刚度较好,设计处理好也能达到较好的抗震效果,而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面形状。
知识点2:防水材料
在楼顶我们看到了SBS改性沥青防水卷材和冷底子油,之前曾看过有关做防水的视频,老师也讲过用火烘烤卷材可以使卷材与楼面紧密结合,防止卷材鼓胀影响防水效果。在铺贴防水卷材时还需上翻250mm或300mm,这样可以使雨水顺着天沟排到排水管道中,防止雨水顺着接缝回流到卷材下面。这也就是我们在《房屋建筑学》中学的泛水。在课堂讲解屋面防水时老师还提到过后浇带的概念。后浇带是在建筑施工中为防止现浇钢筋混凝土结构由于温度、收缩不均可能产生的有害裂缝,按照设计或施工规范要求,在基础底板、墙、梁相应位置留设临时施工缝,将结构暂时划分为若干部分,经过构件内部收缩,在若干时间后再浇倒该施工缝混凝土,将结构连成整体。
六、报告总结
我们所学的专业属于土建施工类,相近专业是基础工程技术,拓展专业有工程监理、工程造价。建筑工程技术专业培养掌握一定专业基础理论,具有较强实际工作技能,熟悉现场施工、资料整理保管,适应建筑施工现代化生产所需的土木工程管理、施工、设计等方面的管理型人才。培养掌握建筑工程基本理论和知识,具备建筑类专业岗位职业能力,从事土木工程技术与管理、工程造价、工程监理工作的应用型专业人才,这正是我们所要了解的。
整个实习过程虽然时间少,但收获是不少的,自己的所学和今后的工作实际还是有差距的。这次实习虽然时间不长,但是接触到了许多之前不曾了解的东西。许多知识都是以前在书本上所学不到的,同时课本与现实也是有差距的,课本中所写的各种规范,规则在实际操作中有很多都被埋没了。但是通过这次实习,我增强了实践能力,离开了书本,切身来到工地才真正感受到实习的必要性,也使我认识到基础知识的不扎实。
在实习过程中我发现我们这个专业很有探索发展的余地。实习中我看到了建筑材料的不必要浪费,这一方面与工人的节约意识有关,一方面也与监管人员的统筹管理有关,如果能够有效的节约资源,那么或许可以产生更多的经济利益。另外,施工现场内外堆放着一些建筑垃圾,这些建筑垃圾的堆放既不美观又污染环境,能否将这些建筑垃圾回收利用,变废为宝也是我们可研究的一个问题。
总之,目前,我认为很多工程在施工管理中还存在很多不足,我也希望自己能在今后的学习中探索出更多更好更有效的组织管理方法,工作后将其运用进去,至少我们新一代的大学生应该具有秉承严谨的工作作风,今后必将能够做出优良的工程。
一、实习报告的资料收集
从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料,并以各种形式记录下来(如写工作日记等)。丰富的资料是写好实习报告的基础。主要收集这样一些资料:
(一)内容是什么、什么学习方式、学习后的效果如何,对自己和同志们的思想有否提高。
(二)专业知识在工作中如何灵活运用的,并结合所学的知识将理论与实践有机结合起来。
(三)观察周围同事如何处理问题、解决矛盾的。实习是观察体验社会生活,将学习到的理论转化为实践技能的过程,所以既要体验还要观察。从同事、前辈的言行中去学习,观察别人的成绩和缺点,以此作为自己行为的参照。观察别人来启发自己也实习的一种收获。
二、实习报告的内容
(一)封面;
(二)正文:
实习报告正文内容必须包含下面五个方面:
1、以实习时间、地点、任务作为引子,或把几个月的实践感受、结果,用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容。
2、实习目的:言简意赅,点明主题。
3、实习单位及岗位介绍:要求详略得当、重点突出,重点应放在实习岗位的介绍。
4、实习安排:简单介绍整个实习过程的总体安排。
5、实习内容及过程:这是重点,篇幅不少于50字。要求内容详实、层次清楚;侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高,但切忌日记或记帐式的简单罗列。实习过程(实习内容、环节、做法)
(1)将学校里学到的理论、方式方法变成实践的行为;
(2)观察体验在学校没有接触的东西,他们是以什么样的面目、方式方法,以怎样的形态或面貌出现的。比如,部门职能,原先你不了解,后从工作中由什么样的问题,引发了你对职能部门的了解。再比如人际协调方法,工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什么样的差异,你怎样体会公关理论等。
6、实习总结及体会:这是精华,篇幅不少于500--1000字。要求条理清楚、逻辑性强;着重写出对实习内容的总结、体会和感受,特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。
一、实习报告的整体内容
1、封面:写明系别、专业、班级、姓名、指导教师、实习报告题目等。
2、摘要:作为实习报告部分的第一页,为中文摘要,字数一般为150字,是实习报告的中心思想。
3、目录:应是实习报告的提纲,也是实习报告组成部分的小标题。
4、正文:是实习报告的核心。写作内容可根据实习内容和性质而不同。
(1)实习目的或研究目的
(介绍实习目的和意义,选题的发展情况及背景简介,方案论证,或实习单位的发展情况及实习要求等)
(2)实习内容
(3)实习结果
(4)实习总结或体会 (是对实习的体会和最终的、总体的结论,不是正文中各段小结的简单重复。)
(5)参考文献:是实习过程中查阅过的,对实习过程和实习报告有直接作用或有影响的书籍与论文。
二、实习报告的格式
(一)、实习目的及意义
(二)、实习任务
(三)、实习时间
(四)、实习地点
(五)、实习企业概况
(六)、实习内容
(1)实习的具体内容
(2)实习中资料的收集与总结
(七)、实习感想
三、实习报告要求
1、内容要求
1)实习报告内容应包括实习项目,指导教师,目的与要求,实习内容,实习日记,实习报告和总结等方面;
2)具体内容格式可参照附表,要求字迹工整,填写认真.(填写时括号中的说明内容应删除)
2、评阅要求
实习报告应有教师评语,批阅教师签名,批阅日期,教研室主任意见,评语要有针对性,书写工整,红笔批阅;
3、格式与装订
实习报告内容均用A4纸填写,内容手写打印均可,左侧装订.如打印:一级标题字体黑体,字号四号;二级以下标题和内容字体宋体,字号小四号;单倍行距.
四、实习报告的写作
一)实习报告的资料收集
从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料,并以各种形式记录下来(如写工作日记等).丰富的资料是写好实习报告的基础.主要收集这样一些资料:
1、在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执行的.比如单位组织学习,内容是什么,什么学习方式,学习后的效果如何,对自己和同志们的思想有否提高.
2、专业知识在工作中如何灵活运用.比如法律专业,注意法官或法律工作者在执法过程中是如何灵活运用法律条款,深入了解优秀法官,如何运用法律以外的手段解决民事纠纷,提高结案率的;秘书专业的学生可以直接将秘书实务,应用写作等科目中的问题带到实践中去,在实践中寻求理论与实践的结合点等等.
3、观察周围同事如何处理问题,解决矛盾的.实习是观察体验社会生活,将学习到的理论转化为实践技能的过程,所以既要体验还要观察.从同事,前辈的言行中去学习,观察别人的成绩和缺点,以此作为自己行为的参照.观察别人来启发自己也是实习的一种收获.
4、实习单位的工作作风如何.单位的工作作风对你将来开展工作,发展自己,提高自己有什么启发;某些同事的工作作风,办事效率哪些值得你学习,哪些要引以为戒,对工作对事业会有怎样的影响.
5、实习单位的部门职能发挥如何.对不同职能部门的工作作风,履行职能的情况有什么看法和认识.
二)实习报告写作流程
去单位实习之前一定要先跟指导老师联系,相互留下联系方式。实习一段时间后,首先要提交的是报告的大纲,字数最好能在 800字左右,主要是交待自己要写的报告的主要构架内容,由指导老师知道后再开始写作,具体交稿时间跟指导老师联系,最好在实习结束前10天将草稿交指导老师批改。老师认为合格后,再誊抄在学院统一印制的实习报告本上。
三)实习报告写作要点
根据本专业特点,可以全面地写.如法律专业,去法院实习,获得的是作为一个法律工作者应该具有全面素质材料,这时,可以将所实习的全部内容,包括法律工作者的政治素质要求,业务素质要求;法律条文的运用;法官的个人魅力(言行举止语言表达等综合因素)在法庭上的效果;法官需要的语言表达能力等等.文秘专业作为一个办公室文员,实习中工作性质内容可能涉及所学大部分骨干课程,如会议(会议之前的准备工作,会议过程中服务工作,会后的总结工作,以及整个会议涉及的文书有哪些,领导对这些会议文件的写作要求有哪些,写作者在准备过程中有哪些成功的做法或失败的教训;文秘工作者的仪表礼仪有什么要求等等).也可以根据实习的内容确定某一局部的工作,就一个专题作为重点描述对象.如文秘中的档案管理,单位对工作人员的要求有什么,自己学的哪些知识在工作中运用上了,你运用的方式方法是否符合工作需要,效果如何;同事是怎么对待档案管理工作的,他们有什么值得你学习的地方等等.
四)实习报告结构安排:
第一部分:以实习时间,地点,任务作为引子,或把实习过程的感受,结果,用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容.
第二部分:实习过程(实习内容,环节,做法)
1、将学校里学到的理论,方式方法变成实践的行为;
2、观察体验在学校没有接触的东西,他们是以什么样的面目,方式
一、实习目的
毕业实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节,是我们所学理论知识与工程实践的统一。这次实习,是我们毕业前最后一次到施工现场实践活动,是检验我们所学知识机会。马上就要毕业走向社会了,我们必须好好把握这次实习机会,巩固所学知识的好,累积实践经验,及时的发现自身问题,尽早的解决问题,为不久以后的毕业工作打下良好基础。
二、实习概况
由于本次毕业设计的题目是:湖南某中学教学楼设计,主体建筑采用现浇钢筋砼框架结构,附属建筑可采用砖混结构。但是家里这边没有新建的学校教学楼,加上寒假期间,学校都关门不便去参观。所以我通过家里介绍选择了结构相似,设计更加复杂,施工更有难度的郴州市第四人民医院门诊综合楼项目部参观实习。了解工程的有关事项,了解项目部的组成,学习土木工程施工的技术方法,积累建设生产的实践经验。
1.工程概况
①工程项目名称:郴州市第四人民医院门诊综合楼建设工程
②工程项目地点:郴州市桔井路30号
③工程概算投资额:约2500万元
④设计单位:北京五豪世纪建筑设计有限公司
⑤建设单位:郴州市中耀建筑工程有限公司
⑥监理单位:郴州市广厦工程建设监理有限责任公司
⑦综合楼建设工程属公共建筑类别,主要功能为门诊、医技、住院综合楼。建筑正常合理使用年限为:50年。建筑耐火等级:地下一级,地下一级。建筑防水等级:屋面二级。抗震设防烈度:6度。主体为框架-剪力墙结构,总建筑面积约17995m2,共13+1层,建筑总高度为52.5m,民用建筑类别为一类高层建筑。本工程地基基础设计等级为乙级,根据地质勘察报告进行设计,基础形式:人工挖空桩基础。本工程设计标高±0.000,相当于绝对高程159.00。
本工程外墙厚度为200mm,材质采用加气混凝土砌块。电梯井墙、楼梯间隔墙厚度为200mm,材质采用加气混凝土砌块、钢筋混凝土墙。内墙厚度为100mm,材质采用加气混凝土砌块。凡外墙材料采用加气混凝土砌块、混凝土空心砌块、轻质复合墙板作填充墙,其外墙粉刷层均须满钉一层φ1*10*10镀锌钢丝网,外墙面框架梁柱与砌块墙连接处的缝隙外表面嵌聚氨酯密封膏,再用防水砂浆粉刷。门料采用90系列平开铝合金门和100系列铝合金地弹簧门。窗料采用90系列推拉铝合金窗。凡柱、砖墙、门窗洞的室内阳角均做宽60mm,高200mm,厚20mm,同粉刷厚度一致飞水泥砂浆护角。室内楼梯间栏杆净高均为900mm,水平扶手超过500mm的楼梯栏杆和室外楼梯栏杆净高均为1050mm。
三、实习内容
我来到项目部的时候,工程的主体工程差不多要完工了,正在进行十二层的柱子的模板安装。项目部的施工员,张师傅先带领我熟悉了工地,讲解了工地的注意事项。然后先安排我查看本工程的图纸,资料等,如:建筑总设计说明、结构设计总说明、平面布置图、结构施工图、电气施工图、给排水施工图、消防施工图等数套图纸,充分了解工程的基本情况。还给我讲解了项目部的组成,工程的建设情况,进度计划。我在张师傅的指导下,一步一步的学习,虽然说在大学已经学过不少专业知识了,但实际运用的机会却非常少,每一步操作起来都很困难,在不断的请教摸索中进步。
3.1施工单位的施工组织和管理
本工程拟采用项目施工法施工,在现场设立项目经理部,项目经理全权对工程负责。
3.1.1项目经理部
3.1.2人员的组织
管理人员和技术人员及班组的组织:在总公司内采用内部聘任制选拔和组织,由项目经理部考核使用。项目经理部主要成员和实施本工程的施工队伍选择过得硬的同志,一旦开工,即可迅速开展工作,确保工程按时完工。专职质量检查员和安全监督员,有公司质安科派驻,独立行使检查和监督权。
3.1.3施工机械和周转材料组织
3.1.4施工管理
①管理的主要理论和方法:
②人员的管理:
③机械设备的管理:
④材料管理和成本控制:
⑤技术质量管理:
⑥拟采用的新技术应用:
(1)砼二次浇捣技术。
(2)卫生间防渗漏技术,卫生间施工时采用先进施工方法,确保卫生间楼地面不渗漏。
(3)企业的计算机应用和管理技术。
3.2施工总体布置的原则
①总的方针是:“四全二优、一确保”,全公司参加、全力以赴、全面保证人力、物力、全面保证材料供应;财力优先、机械设备优先;确保省优工程。
②机械设备、周转材料、劳务大投入,集中调配和补充。
③采用“项目管理法”施工管理。项目经理部行使独立的生产调度,人事安排,内部管理等管理权力。
④技术方面:积极推广新工艺,新材料,不断提升企业技术水平。
⑤工程质量实行全面质量管理,建立质量保证体系和管理制度奖罚标准。
3.3施工总目标
①质量目标:严格按施工规范及质量检验评定标准进行操作和管理,强化全面质量管理意识,确保优良工程。
②工期目标:精心组织,合理安排保证进度;确保540天总工期交付使用③安全目标:认真贯彻安全标准,加大安全生产管理力度,杜绝重大伤亡和设备事故。
④文明施工目标:规范施工现场管理,争创“安全文明”工地。
3.4钢筋的焊接板扎技术
①电渣压力焊连接方法:设备选用HSS-500型。施工工艺:将焊接夹具的上下钳口夹紧于上、下钢筋→采用直接引弧法;引燃电弧后→先进行电弧过程,然后加快上钢筋下送速度,使钢筋端面与液态渣池接触,转变为电渣过程→在最后断电的同时,快速下压上钢筋,挤出熔化金属和熔渣→停歇2分钟→回收焊剂和卸下焊接夹具→敲去渣壳→检查四周焊包是否均匀。在焊接生产中焊工应该进行自检,当发现偏心,弯折,灼伤等焊接缺陷时,宜按表查找原因和采取措施及时消除。
②绑扎钢筋施工方案:绑扎程序:定位弹线→柱插筋校正→柱筋绑扎→隐蔽验收;梁板钢筋绑扎(先主梁,后次梁,再平板)。钢筋绑扎采用铁丝交叉绑扎。板的钢筋网,除靠近外围两行钢筋的交点全部扎牢外,中间部分交叉点采用间隔交错绑扎,双向受力钢筋全部绑扎。梁、柱的箍筋除设计要求外,应与受力钢筋垂直设置;箍筋弯钩叠合处,应沿受力钢筋方向错开设置。在柱中竖向钢筋搭接时,角部钢筋的弯钩应与模板面的夹角对矩形柱应为45°角,对多边形柱应为柱模板内角的平分角,对圆形柱钢筋飞弯绝平面应与模板的切平面垂直,中间钢筋的弯钩平面预模板面垂直,当采用插入式振动器浇筑小型截面柱时,弯钩平面预模板面夹角不得小于15°。
3.5混凝土的使用情况
混凝土:
(1)承重结构混凝土强度等级,基础-二层楼面柱、剪力墙C45;二层-八层柱、剪力墙C40;八层以上柱、剪力墙C35。基础-一层梁板C40,二层以上C30。
(2)承台混凝土采用C40。
(3)地板的混凝土强度等级C40,外墙的混凝土强度E及为C40,防水等级均为一级;采用防水密实性混凝土,其设计抗渗等级为S8。
(4)地面消防水池、屋面及其上面的水箱采用密实性混凝土,设计抗渗等级0.6MPa。
(5)构造柱、窗过梁、压顶梁、过梁、栏板等,特别注明者外均采用C25。
(6)基础垫层:100厚用C10素混凝土垫层;300厚用C15毛石混凝土垫层;400厚用300厚块石灌砂振捣密实,再在其上浇捣100厚C15混凝土垫层。
工地本阶段的施工重点是模板工程,钢筋工程与混凝土工程,各施工组密切配合,认真制定施工方案,合理安排各施工组流水施工是确保工程质量和保证工程进度的关键。在施工现场,各部门各司其职,认真完成好各项任务。在项目经理的指挥与安排下,技术负责人,施工员们认真落实各项规章制度,确实做好各项工程的技术交底工作,与各施工组积极交流讨论施工方案,充分保障工地的各项生产安全有序。与此同时我也充分利用这个机会,在工地现场通过自己的认真
观察与询问,也学习了不少专业知识了解了部分工程的主要施工方法及主要材料的要求。
四、实习总结
在三周的实习中,让我收获了很多,从以前课本所学的理论知识到工地现场得到实践,这是一个艰难的过程。在这里我不仅学习了专业理论知识,积累了现场工作经验,也学会了很多人生道理与做人原则,并且和工地的各位师傅建立了良好的师生关系。从一个什么都不是很懂,到工地现场蹑手蹑脚的羞涩实习成长为一个能独立发现问题,并基本解决问题的工程小帮手。
在这两周的实习过程中,我都是跟着张师傅在施工现场工作。认真对照图纸查验钢筋,查看模板,检查混凝土浇筑情况,并认真做好记录。做到及时发现问题,解决问题,确保工程的进度目标与质量目标顺利完成。争取熟悉每项工程的施工工艺与技术,认真做每天的工作,记录好工地每天的施工情况,安全生产情况,工程进度情况。从外脚手架的安装,挂安全网,到钢筋的布置绑扎,模板的安装与支撑,电器排水管道的预埋,再到混凝土的现场浇筑。
每天都是一个学习的过程,每一个分项工程都蕴含着无穷智慧与哲理。其中有一天,我跟着邓监理到施工现场检查钢筋的布置与绑扎,对着图纸认真的核对着6层梁板的钢筋隐蔽情况,发现部分钢筋工存在偷工现象,板的部分罩筋布置不均匀(图纸要求150mm,有部分间距达200mm),有些弯钩没有互相拉结,梁的箍筋间距过大(图纸要求200mm,有部分达250mm)。对此,我们马上要求施工方对照图纸整改,并提出严厉批评,整改合格后才予以验收,再进入下一个工程的施工。在施工现场,有部分施工人员存在偷工现象,经及时交涉教育后,偷工现象得到好转。当然在检查的时候,也让我认识到了自己的不足,对于图纸与现场结合的不透彻,没有注意到梁口处的箍筋间距的特殊性,盲目的指出该处“错误”,认为该地方箍筋间距过大。后经老师提醒才认识到自己的错误,羞愧不已。
其实在工地上还发现了不少问题,例如:安全防护设施不到位,移动式卸料平台搭设不规范(无两道卸荷钢丝绳,无挡脚板,无限载标识),支模架竖撑有斜撑现象,.塔吊基础积水现象,施工现场建筑垃圾未及时清理,有部分混凝土现浇柱底部存在“蜂窝麻面”现象。但是,这些问题都是在师傅们发现提出后,我才意识到,才知道工地无小事,必须面面俱到,不能有一丝马虎。在工地上发现问题,解决问题不是一朝一夕能够学会的,必须有全面的理论知识熟悉各种规范和制度,也必须有丰富的实践经验,掌握各种处理方案。
这一次的毕业实习不仅仅是一次知识的积累过程,更是一次人生阅历的丰富过程。在老师与各施工人员的悉心教导下,我受益匪浅,在提高自己知识水平的同时,也提高了自己各方面的能力。在了解了专业知识的过程中,也加深了认识建设单位,监理单位,施工单位之间的关系以及各单位的职责。不过也充分认识到了自己的不足,深深体会到自己专业知识的匮乏,以及独立解决问题能力的不足。还有以后做事一定要果断坚决,不能犹犹豫豫,前怕狼后怕虎。这样会带来很多的麻烦。在这里非常感谢学校给了我这次毕业实习的机会,让我有了接触社会,接触施工现场的机会,有了一次很好的锻炼机会,让我明确了自己的奋斗目标,以及自己未来的发展方向,为我在六月份毕业进入工作单位打下了良好基础,在接下来的几个月中不再迷茫,不知所措了。
许多同学不知道实习报告怎么写,其中最为难得就是实习报告的格式问题,今天我就结合自己的经验给大家简单介绍一下实习报告的格式问题!
一、按照如下格式制作封面:(见后面附表。)
二、正文
正文要符合一般实习报告的写作规范,篇幅不少于3000字。报告应文笔流畅,语言准确,层次清晰,应具备知识*、科学*和一定的创新*。数字标题从大到小的顺序写法应为“一、”“(一)”“1、”“①”。报告内容要实事求是,数据要求真实、客观、准确。实习报告可以写实习工作、岗位情况,在实习单位的学习情况,(包括理论识学习和在工作中的实践技能学习与提高),收获与体会,存在的问题与改进措施等,另外要结合自己所学*知识。
三、毕业实习报告打印格式
1、打印及纸张
报告一律用a4打印文本呈现并同时交电子文档。使用规格的纸张,边距规定如下:左边距2.75,右边距及上下边距2.5,页眉页脚1.5,页码打在页下方中间,装订线在左侧,编辑存盘时采用普通视图。
2、装订要求
装订的时候统一靠左,注意装订线的距离!
四、毕业实习鉴定表(见后面附表)(填写打印后盖章,附在实习报告后面一起装订。)
注意事项
主意一定按照格式要求!
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