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今天是实习的第一天,赵姨给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等。虽然大部分时间处于兴奋的走神状态,但对公司整体还是有了解。至于内部具体的细节是怎么也弄不清楚的,公司从事的城乡建设的规划与设计,是一家事业单位。第一天刚到单位,对所有人都不熟悉,所以感觉很是拘谨,很沉闷,这一天就在这样沉闷中度过了
1月11日 星期三
今天我提前半个小时到达办公室,发现还没有开门,在办公室外等了十几分钟,赵姨来了,开门后进入办公室,然后我帮助赵姨拖地,擦桌子,搞好卫生,希望能给同事留个好印象,得到他们的认可。然后就到了上班时间了,每个人都有自己要做的事情,我想帮他们做点什么,可是每个人都说不需要,于是我就又无所事事了,在电脑前假装浏览一些有意义的网站,其实心根本不在这里,一上午过去了,到了吃饭时间,赵姨和我说单位没有食堂,咱们都是送餐,你吃什么我帮你叫这一天又过去了
1月12日 星期四
今天和昨天来的一样早,虽然感觉来这里就是浪费时间,但是毕竟找一个实习单位不容易,我要珍惜这次机会,不能因为一点点的挫折就气馁,就放弃,要坚持,今天一样是在办公室门外等了一会,然后是打扫卫生然后就看着别人工作,赵姨看见我实在无聊,就和我说,你可以翻看一下以前的凭证看看,等你对咱们公司熟悉了,我你就有事做了,然后我就开始翻看记账凭证,我发现记账凭证和我们平时学的不太一样,首先是凭证的尺寸比我们实习用的凭证大很多,还有就是会计科目的设置有一些是我没有接触过的,比如经费支出,基本支出,项目支出,固定基金等,这在我心中一下子就留下了疑问,也产生了好奇,对我的实习也产生了兴趣,今天的收获不小啊
1月13日 星期五
今天有了昨天的经验,我更加用心的翻看公司的凭证,帐表等,发现事业单位和企业单位会计的确有着很大的不同之处:事业单位会计核算包括五要素:资产、负债、净资产、收入和支出。而我们所学的企业会计核算时六要素,资产负债,所有者权益,收入,费用,和利润,会计核算的基础也是不同的,事业单位会计则分别情况处理:事业活动部分采用收付实现制,经营活动部分采用权责发生制。企业会计以权责发生制为会计核算基础。
今天的实习收获还是蛮多的,学到了以前没有学过的知识,兴奋啊
1月16日 星期一
今天学习比较多的东西,知道了如何使用打印机,复印机还有传真机,虽然以前也接触过打印机等,但是具体的操作还是头一次,今天帮着其他同事打印了一些东西,感觉很有成就感,至少有事可做,我不再是闲人了。中午的时候财务科的人员会和别人用休息的时间打扑克,而且是赢钱的,这个是我以前没发现的.
1月17日 星期二
今天领导给财务人员开会,我也被同意参加,在会中,领导提出了对财务工作的要求和今年的财务预算计划,要求财务要认真工作,不做假账,领导说他希望今年能够超额完成计划,争取为国家,为人民,为社会做出咱们最大的贡献,领导还提出要把每一分钱都花在刀刃上,不能浪费老百姓的血汗钱,但是该花的钱一分钱也不能省,要认真审核每一笔业务。开会过后咱们财务科长单独给财务人员开了一个内部小会,说是本职工作一定要今日事今日毕,不能拖延,要求上报的数字一定要精确,不允许出现任何差错,出现问题要及时上报
1月18日 星期三
马上要过年了,单位都开始发福利了,但是最忙的就属咱们财务部门,财务部门要核算发放的每一笔款项,包括职工福利,在事业单位中职工福利科目应纳入专项基金,其其记账方法是职工福利基金:从当年结余按规定比例提取:
借:结余分配――职工福利基金
贷:专用基金――职工福利基金企业会计是将职工福利计入应付职工薪酬
借:应付职工薪酬,贷:银行存款库存现金
让我最开心的是在给其他员工发放年货的时候,居然还有我一份,这让我喜出望外,没想到还会给我这么一个意外的惊喜,虽然不是正式职工,但是依然感受到了社会主义的好处.
1月19号星期四
一如往常,其实事业单位的会计并不是每天都有工作的,很多时候是过着一张报纸一杯茶,上班来了下班走的日子,嘿嘿我说的是中老年人啦,咱们年轻人还是习惯于上网的,比如偷菜啊,农场啊,玩游戏,斗地主啊,聊天啊,看看非诚勿扰啊,等等用实际行动来打发无聊的工作时间,由于我比较开朗,也很健谈,和谁都有共同语言,上到中老年人,下到青少年儿童,我都可以打成一片,所以来到单位后就和所有的同事都混熟了,咱们也会说一说有意思的事情,他们也会问问我关于我的家庭情况,有没有对象啊,上大学都干啥啊等等,看来人生还真的挺有意思的。
1月20日星期五
今天是腊月二十六了,由于今年没有腊月三十,后天就是所谓的腊月三十了大后天就是大年初一了,我们明天就放假了,九天啊,实习这么多天终于可以休息了,到单位后,听王姐说今天下午就开始放假了,然后就不用来了,我这个乐啊,心里高兴劲没法说。
2月7日 星期二
今天是20_年春节过后第一天上班,心中有着些许的激动,也有着忐忑,激动的是我可以进入工作状态了,忐忑的是我不知道是不是要重新适应上班族的生活,进入办公室给各位同事领导逐一拜年,然后就是说些客气话,比如过年后又长一岁,又变好看了啊,虽然知道是假的可是心里依然很美,由于是过年之后,基本上,没有什么业务,很多人都是到单位报到后就走了,很少有人坚持到下班,我也一样,吃过午饭,赵姨就让我回家了。
2月8日 星期三
今天比较特殊是我妈妈的生日,我早上起来后给妈妈打电话祝妈妈生日快乐,然后就去上班,心中想道我来实习究竟学到了什么呢?我以后是否也要过这样的生活呢?在这样的事业单位工作,从工作开始就可以看见自己老的时候,我不喜欢这样平淡如水的生活,我想人生来世上走一次,不能碌碌无为的,要不断地努力,争取创造自己的事业,为国家,为社会奉献自己的光和热,今天和昨天一样,到了单位后中午就走了,无聊的生活啊
2月9日 星期四
今天来到办公室,赵姨心情不错,问我对实习有什么感受?我说咱们这工作太清闲了,一点挑战都没有,我说我想学点东西,赵姨告诉我,实习不单单要学习专业知识,还要学习与人相处的技巧,谈论说话的技巧,还有做事的技巧,凡是要有度,这个度得掌握很难,你要是能把这个学会,会比你学到的专业知识更重要,会让你受益终生的,你现在还年轻,多学点总是有好处的。
2月10日 星期五
经过了昨天赵姨的点拨,我留心这身边的人和事,观察别人的言行举止,甚至包括说话时的声音,眼神等,发现其实每个人都有自己可以学习的优点,在事业单位等级制度还是比较严格的,见到领导要打招呼问好,领导进入办公室要起立,领导讲话要鼓掌等,一定要懂得文明礼貌,要谦虚谨慎,低调做人,少说话,多做事,在具体工作中要讲究原则性,条理性,原则的东西绝对不能改,做事要有一定的条理,这样才能使会计工作更准确,更精确,才能反应企业的最真实的经营状况.
2月13日 星期一
今天还像往天一样来到办公室首先是打扫卫生,然后开始了一天的实习,在办公室的多半时间里还是比较清闲的,今天基本上没有什么事情,就是在快要下班的时候有个设计部的人拿着单据来报销办公费,基本上都是办公用品,图纸就报销了5000多,还有油墨等,最让我纳闷的就是报销车费竟然有500多,买这些东西用花500多的车费吗?当时我在想,5000元得买多少纸啊?难道是开多少发票,就报销多少吗?发票也可以造假啊。如何才能控制好虚报支出呢?
2月_号 星期二
今天做了一件我认为最有意义的事情,就是单位同事的电脑中毒了,不知道他访问了什么危险的网站,居然把电脑弄蓝屏了,重启之后还会蓝屏,找了单位懂电脑的也没解决,然后我自告奋勇的说我试试,首先我把他的电脑重启,然后将杀毒软件卸载,换成国外的杀毒软件卡巴斯基,进行全盘扫描,杀毒,然后又下载了金山卫士,和金山毒霸,让电脑全面保护,并且清理电脑的危险插件,以及清理垃圾等等,最后完美解决了蓝屏问题,同事都用这赞赏的目光看着我,有的同事还说大学生就是不简单,大学没白上,我听过后心里那个美啊,有种飘飘然的感觉
2月15星期三
踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们很多时候无法适应。在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我能做的就是“多工作,少闲话”。且在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜与同学之间的相处。俗话说,多个朋友多条路,我相信真心待人,坦诚相见,我会获得令人羡慕的友谊
2月16 星期四
从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成领导,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到领导的肯定。事业单位很难做出成绩,平日中喝酒聚餐搞关系是经常事。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。1个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加实习后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很多很多。
2月17星期五
今天又学到了一些专业知识,关于事业单位对固定资产的核算:定资产核算(1)除了融资租入固定资产之外,事业单位固定资产的账面余额与固定基金的账面余额应当是一致的:事业单位在取得固定资产时,应当相应增加固定基金,并视资金来源的不同列作当期支出或者减少专用基金中的修购基金;在处置固定资产时,应当相应减少固定基金。
事业单位取得融资租入固定资产时,应当同时确认固定资产和其他应付款。在支付租金时,按照实际支付的金额,列作当期支出,增加固定基金,并冲减其他应付款和银行存款等。(2)事业单位的固定资产一般不计提折旧。
无形资产核算(1)无形资产取得时计价:事业单位购入的无形资产,应当以实际成本作为入账价值(2)无形资产摊销:不实行内部成本核算的事业单位,应当在取得无形资产时,将其成本予以一次性摊销,减少无形资产的账面余额并计入当期事业支出;实行内部成本核算的事业单位,应当在无形资产的受益期内平均摊销,按照摊销额减少无形资产的账面余额并计入当期经营支出。
2月20日 星期一
经过了两天的休息感觉精神焕发,今天来到单位和同事打招呼,然后我就坐在电脑前玩我的游戏,英雄杀,一上午过去了。下午,在网上搜集了一些关于事业单位的会计处理问题,关于事业基金
事业基金是事业单位拥有的非限定用途的净资产,分为一般基金和投资基金两部分:①一般基金:是指事业单位滚存的结余资金,主要有两个来源,一是从本单位当期期末分配结余转入;二是从拨入专款结余中按规定留归本单位使用的金额转入。例如,甲事业单位年末“结余分配”科目贷方余额20_00元,应转入事业基金;拨入专款结余60000元,可全部留用本单位。账务处理是:
将“结余分配”中的有关数额转入“事业基金”:
借:结余分配 20_00
贷:事业基金――一般基金 20_00
将专款结余转入事业基金:
借:拨入专款 60000
贷:事业基金――一般基金 60000
②投资基金:是事业单位对外投资形成的基金,有两个来源,一是用货币资金、材料和无形资产对外投资时,从一般基金转入;二是用固定资产投资时从固定基金转入。前者是事业基金的一增一减,事业基金总额不变;后者从固定基金转入事业基金,事业基金增加,固定基金减少,但基金总额不变。
2月21日 星期二
今天同样是在补习事业单位会计的理论知识,实习一次不能无聊中度过,我要多多的学习,争取将理论与实践相结合,因此又在网上搜集关于事业单位会计的相关资料,对事业单位会计有了更深一步的了解,虽然没有企业会计那么复杂,但是也是会计的一个分支,也是作为会计专业学生应该掌握的专业知识,所以我搜集了如下知识点:事业单位与企业会计核算,其会计核算基本原理是一样的。但在核算上,也有很多差异:
(l)会计核算的基础不同。事业单位会计根据单位实际情况,分别采用收付实现制和权责发生制为会计核算基础。企业会计均以权责发生制为会计核算基础。
(2)会计要素构成不同。事业单位会计要素分为五大类:即资产、负债、净资产、收入和支出。企业会计要素分为六大类:即资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。即使相同名称的会计要素,其内容在预算会计与企业会计上也存在较大差异。
(3)会计平衡原理不同。事业单位会计的会计等式为:资产=负债十净资产;企业会计的会计等式为:资产=负债十所有者权益
(4)会计核算内容及方法有其特殊性。事业单位一般不实行成本核算,即使有成本核算,也是内部成本核算;没有利润及利润分配的核算等,而企业要进行成本核算
2月22日 星期三
今天我打算将前两天学习的理论在实践中检验一下,我和赵姨要了会计凭证,我要自己动手做账,自己根据原始凭证登记记账凭证,记账凭证和企业的差不多,也都是收,付,转三种凭证,登记的方式也基本上一样,但是原始凭证要审核,只有审核无误的原始凭证才能登记记账凭证,然后在记账凭证后粘贴相应的原始凭证,然后再根据记账凭证登记明细账和银行存款日记账和现金日记账,再根据明细账登录总账,其基本步骤和企业会计基本上一样,只是对应的会计科目不同2月23日 星期四
今天是实习的倒数第二天,没想到就快要结束了。我知道实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会同时在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。
2月25日 星期五
通过这次实习将学校所学的理论知识与实际想结合起来,对整个事业单位会计核算流程有了详细的认识,熟悉了核算工作对象,利用真实的会计凭证、对一定期的经济业务进行了会计结算认识并掌握了会计账簿登记的基本原理。并且认识到了自己的优势和不足。
实习时间:20xx―12―12到20xx―12―16
实习地点:学1601
实习目的:了解会计的基本操作
实习生:
指导老师:
会计是经济管理的组成部分,它是以货币作为主要计量单位,对会计主题的经济活动进行连续、系统、全面和综合的反映与监督,并向信息使用者提供会计信息的管理系统。可以这样说,对于会计的真正理解是从这个定义开始的,而会计实习对于我们来说是一次真正意义上的对会计的真正理解。在会计实习当中我们了解了会计并不是简简单单的计算,这是需要我们细心谨慎的去操作的重要工序,而且我们还认识到要真正的做好会计工作是需要非常小心谨慎的。
一、原始凭证的阅读
原始凭证的阅读是会计中的第一道工序,是会计的基础环节,也是一个重要环节,因为原始凭证是我们做好后面记帐凭证的编制、帐簿登记、科目汇总表及会计报表编制等一系列环节的基础,如果我们没有认真阅读原始凭证,没有正确的做出会计分录,我们是很难把后面的各项工序很好的完成的。在原始平整的阅读中,我们用自己平时所学的知识去认清会计科目,尽量搞清楚各种借贷关系,在会计的学习中我们知道资产、成本、费用这三个会计科目是借方记增加,贷方记减少,其他的科目都是借方记减少,贷方记增加。在我们对这些有了正确的了解后,才可以正确的.写出会计分录。在我们正确的写出会计分录后,原始凭证的阅读也就比较好的完成了。
二、记帐凭证的编制
记帐凭证的编制可以说是会计中非常重要的一个环节,在记帐凭证的编制中我们首先得判断该笔经济业务到底是收款凭证、付款凭证、转帐凭证这三个凭证中的哪一个,判断这三者主要有以下几点方法:
1、如果在会计科目中涉及有关现金和银行存款这两个科目的肯定不是转帐凭证。
2、我们判断收款凭证和付款凭证是以现金和银行存款是否增加为依据的,如果增加就为收款凭证,反之则为付款凭证。
3、在只涉及现金和银行存款这两个科目时,为避免重复记帐,一般只编制付款凭证。
4、在会计科目中不涉及现金和银行存款的就为转帐凭证。根据以上所列举的这些方法,我们就可以较好的做好转帐凭证了。
三、帐簿登记
帐簿登记在我们做好记帐凭证之后,应该可以说是一个比较好做的工作,在实习刚开始时,我们偶尔会忘记登记一些会计科目,但在做了几笔会计业务后我们都发觉其实帐簿登记是相对比较简单的一道工序,但简单并不是说明这道工序不重要,这也是要认真对待的,在帐簿登记中我们也会发现我们不够小心谨慎,有时候把一笔经济业务登记丢了,在后来检查时才发现帐目不对,所以又不得不重新登记。所以在帐簿登记中我们是要分外小心的。
四、科目汇总表
科目汇总表,科目汇总表其实也是一道并不很难的工序,但是也得花很多的精力去做这道工序,最重要的是要小心谨慎,其实做科目汇总也是对以前各道工序的一种检查,在我们做汇总表时我们要把以前的各个科目都做一个汇总,对借贷的数目也要做较详细的记录,在本次的实习中,我们做的是半个月一次汇总,这样会计科目就比较多,也就相对复杂一点,当然也就需要我们更细心的去查证各个会计科目。在这次实习中,我们首先根据各笔会计的业务,我们把前半个月的记帐凭证从整个月的会计凭证中拿出,然后把会计科目一一的在科目汇总表中填写好,我们在填写借贷数据时,也对明细帐进行了检查,我们通过记帐凭证算出各个借贷数据的之和,之后又把明细帐在这个时间段内的借贷总和算了一遍,以确保记帐凭证和明细帐的数据无出入。这样所做的科目汇总表就比较正确了。在我们做完科目汇总表之后,接下来要做的就是总分类帐,值得注意的是,在科目汇总表中我们并不需要算出期初余额,但在总分类帐中我们要先写出期初余额,并在各栏中写出各个时间段的汇总,在最后一栏中我们要计算出本期发生额及余额,这样这道工序才算完成。
五、会计报表编制
当然在我们进行了这样一系列工序之后,我们最后要做的就是要进行会计报表的编制,我们仔细的填写了损益表,从报表中我们可以准确的看出企业在这个月的收益状况,当然企业也可以通过损益表准确的分析企业资金的流动状况,以及有利于对企业今后的发展以及投资做出较好的规划。
通过本次实习,我们对会计整个流程的操作有了较好的认识,我们学会了会计中各个环节的操作,以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。
会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题、解决问题、弥补漏洞。
作为一个即将工作或刚迈入社会的新人,要注意以下几点:
1有吃苦的决心,平和的心态和不耻下问的精神。作为一个新人,平和的心态很重要,做事不要太过急功近利,表现得好别人都看得到,当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子。
2工作中要多看,多观察,多听,少讲,不要说与工作无关的内容,多学习别人的艺术语言,和办事方法。
3除努力工作具有责任心外,要善于经常做工作总结。每天坚持写工作日记,每周做一次工作总结。主要是记录,计划,和总结错误。工作中坚决不犯同样的错误,对于工作要未雨绸缪,努力做到更好。
这一次的实习虽然时间短暂,虽然接触到的工作很浅,但是依然让我学到了许多知识和经验,这些都是书本上无法得来的。通过实习,我们能够更好的了解自己的不足,了解会计工作的本质,了解这个社会的方方面面,能够让我更早的为自己做好职业规划,设定人生目标,向成功迈进一大步。 </p
紧张,到现在对于工作的逐渐适应,这个过程中我学习和收获了许多。两个多月过去,让我对于剧组财务这一工作有了一些心得和体会。
首先,是心态上的转变。本科和硕士一直读的都是会计专业,总是听到坊间传闻道:会计,是一门重视经验和实践的学科。从前对这句话的理解不够深刻,总是心里认同其正确,却不知道正确在哪,又为何是这样。这几个月的实习经历给了我新的解读:经验之重要在于对复杂会计业务的处理和会计问题的解决提供思路,实践则为累积和增长经验提供新的砝码,而这些都是书本、课堂所无法教授的。毕竟“纸上得来终觉浅”,实习的经历让我明白书本之外,还大有天地,能够学习、需要学习的,也还有很多很多。
其次,剧组会计在实务上,和以前接触的公司会计也有着一定的差别,我将其归纳为“五化”:
第一,思维全局化。这里我的理解是剧组财务需要把控全局,对每个环节都有所掌握,做到心中有数的意思。这不仅仅要求在项目初期进行预算时对大项支出做到较为精确的估算,明白剧组的费用开支分为哪几类,比如食、宿、出行租车、服化道美各组费用、演员和工作人员服务费等,还要做到在具体项目进度内,对预算的使用进行周期划分,对应各个合同的付款节奏等。
第二,实操流程化。这里的实操主要指的是剧组会计日常业务的处理,我认为如果能够做到流程化处理会减少工作纰漏的出现。所谓流程化,并非指一成不变的重复一个固定的模式,而是把各项工作内容之间的承接性关联起来。例如收到增值税专用发票时,要同时登记进凭证和增值税明细表中,以做到两相对照。又比如在支付相关款项时,通过往来账核算的同时,也要在合同台账中进行对应的登记。除此之外,流程化还体现在日常工作的细节中,例如每天需要对照拍摄通告、日报表登记填列拍摄页数等信息,演职人员的进离组要在台账、工资表等表格中及时更新,林林总总,不一而足。
第三,执行模块化或者周期化。我对这一点的理解是在第一、第二点的基础上承接而来的。简单而言,一部影视剧的费用并不是等到开机才产生,而是在前期筹备、开机拍摄、后期制作三个大阶段都会有,而这些都应该在最初期的预算准备当中得到体现和规划。在具体的拍摄过程中,又会大致以开机(拍摄初期)、服务或戏份过半、杀青、收尾等作为时间节点来对应相关人员的付款节奏。这样一个个的时间节点把预算的使用划分成了一个个的模块,或者说周期,在一个相对确定的时间周期里,实际开支与预算是否基本相符,拍摄进度是否按期完成,预防额外开支的机动资金是否留存到位,这是我对“执行模块化”的理解:“模块化”的是一个个时间周期,“执行”则是指对预算的使用、对拍摄进度的掌握等。
第四,行业、法规敏感化。影视行业不同于其他行业,因为其有着充沛的活力,也受到了越来越完善的监管。特别是近期,随着一部部法律法规的出台,行业变化云谲波诡,剧组财务作为从业人员,要保持高度的职业敏感,为企业和剧组规避相应和行业风险和政策风险,以保证多方工作的顺利衔接。
第五,工作责任化。对工作负责是做好任何工作的基础,财务人员应具备的责任心和职业道德则在这一点上提出了更高的要求。剧组的资金数额庞大,财务人员不仅要记好账,更要对记录的财务数据负责,对工作保持绝对的谨慎和认真。不仅如此,财务也要注重对各类财务信息的保护,守口如瓶不外泄。
除此之外,剧组财务还对沟通交流能力有着较高的要求。剧组不像公司,同事关系比较固定;相反,这一工作接触的多是来自五湖四海的工作伙伴,这就对如何协调、沟通好财务与各部门之间的关系提出了要求。与制片部门沟通拍摄的具体事宜,与外联协调拍摄的场地、出行等事项,与道具置景美术等部门核对备用金往来等开支……接触的人和事来自方方面面,在与各部门的人员打交道的过程中,我完成了对一项项剧组会计业务的理解,也大致对于剧组的日常有了粗浅的印象。
不可忽视、也是尤为值得学习的一点,是对于成本的把控,我认为这是剧组财务工作的重中之重。粗浅的说,剧组财务“要管理剧组里发生的一切开支”,这些开支的管理、执行又与项目开机之前所制定的预算相互印照。剧组中的许多成本都是可变成本,如何把这些成本的“可变”部分降至尽可能低,是一项值得反复挖掘和学习的内容。
在剧组进行财务实习的这段日子,同样也让我意识到养成良好的工作习惯的重要性。无论是工作业务还是细节习惯,刘老师都给予了我非常多的关照和指导,我也十分幸运能在第一次进组就遇上这样一位经验丰富、业务能力强的良师。还记得刚进组时,我连打计算器都要一个一个按键来按,有时还两手并用,刘老师告诉我说只用单手打计算器,速度也要慢慢提升,养成好习惯,长此以往,我也终于能流畅地在计算器上“连击”了。
在剧组实习的这段宝贵经历,让我学习和成长了许多,深刻领会到了书本知识以外,会计实践、会计经验的重要性,接触到了剧组财务和公司财务那些看似相同却又有所区别的大小业务,对于这个行业也有了一定的了解和兴趣。我很幸运能够有这样的经历亲身参与到剧组财务的日常业务中去,更有刘老师这样优秀的职场前辈带领和指导我,也很感激公司愿意提供我这么好的机会和平台让我一边学习,一边总结,一边成长。虽然写的是“实习报告”,但我从来没有将这次机会仅仅看作实习,我十分希望能够与公司、与这份工作结缘,踏实地、长久地做下去。我也深知对于这个行业、这份工作,我只是一个初入职场的新人,还有许多需要学习和成长的地方,但经过这段时间的实践和学习,我有信心能够在今后的工作中成长起来,不断完善自我,适应工作要求,以期实现社会和人生的价值。
为期半年的实习结束了,我在这半年的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅。现在我就对本次实习做一个小结。
对于现代企业来说,会计工作是一项重要的管理制度,是要为实现企业的经营目标服务。因此,可以认为,实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标,我开始了在我所在的实习企业进行了有目的实习。在此之前,我认真学习了《会计法》以及财政颁布的《企业会计准则》、《企业财务通则》等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度,因为这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。
此次实习,主要岗位是一些帐务的核查,因此主要实习科目应收应付帐款的核算,也涉及一些其他对外投资科目。在实习中,我参加了该企业月末的财务核算,认真学习了正当而标准的会计程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节,认真观摩一些会计的整个审计、核算过程,并掌握了一些会计事务的适用及适用范围。跟随财务人员,核实会计事实。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还配合公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录,做好帐簿的装订归档工作。经过1个半月的实习,我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识,使自己更加充分大学解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容,主要是会计业务(对公业务),其他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。会计业务对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过大学验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。对于现金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。
通过这次实习,我对会计工作有了以下更深的了解:
一、关于会计报告:会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息,以满足信息使用者的需要。按照现行《企业基本会计准则》体系所报告的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求,(1)现行会计报告的`形式单一,通过表格数字化反映,文字说明的内容较少;(2)现行会计报告的计量标准是以历史价值为主,而对现行价值和未来价值反映不足;(3)现行会计报告的内容是以历史成本和权责发生制原则为基础,反映历史的和现在的信息,而缺乏具有预测性、前瞻性及不确定性的信息,另外,报告所强调的是整体内容,而对某些专项内容披露不够充分;(4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主,未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度;(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提,定期报告,时效性较差。
二、会计实务工作的改革思考:会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分,其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的来临、管理方式的变化,会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判断和运用上来,会计实务工作方面的改革势在必行。
1、不断扩大会计职业范围。在知识经济时代,会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务),而是将信息控制、未来预测作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外,财务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼,延伸和转变会计工作的功能,充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。
2、不断更新会计知识体系。在知识经济时代,企业组织结构将出现较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资,员工也希望将自己的智慧财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的研究上。另外,经济各部门之间的联系更为紧密,经济运行的“触角”也延伸向经济部门以外的其他领域,如政治、文化、环境等等,近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工作者应适应社会变革,不断增长和更新知识。
3、不断普及与深入信息技术的应用。在知识经济时代,财务信息的收集、分析和处理,资本的筹集、调度和投入,产品的设计、加工和制造等关键性的过程,都必须依靠健全的信息技术才能顺利进行,随着经济信息化的出现,使得国际互联网(Internet)、企业内部网(Intranet)成为会计人员的常用工具,手工处理方式已经到了非变革不可的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深入,及其本身技术、知识更新的不断加快,必将进一步加大对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。
三、会计教育的改革思考:知识经济时代将以“知识型、智慧型”人才为主体,而人才的培养源自于教育,教育是知识经济发展的关键,它能不断地进行高素质人才的生产和再生产,为经济发展和科技进步培养源源不断的后备力量。就会计而言,会计教育的改革势在必行。会计教育工作应不断转变教育观念,适应知识经济时代经济发展需要。
1、21世纪的会计教育是素质教育。在知识经济时代,会计教育培养的是高素质的“通才”,教师不仅仅是传授专业知识,更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活氛围,本着能构建完善的知识结构和能力结构,拓宽知识背景和能力基础的原则,让学生学会“做人、做事、做学问”。
2、学校教育再也不是一次性为学生准备一切的教育,学习的社会化、社会化学习是教育更普遍的形式,终身教育是会计教育的主要目标,一个人只要有一、二个月不学习,就会落后,会计人员将不断回归教育,“活到老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释。
3、知识将不断创新,“不创新,就灭亡”,就会计教育而言,一方面,它要求培养的人才有独立思维的能力、分析和解决问题的能力、自我认识和评价的能力等;另一方面,它要求会计教育不断进行课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。
毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过毕业实习是学生更直接接触企业,进一步了解企业实际,全面深刻地认识企业会计的实际运营过程,熟悉和掌握市场经济条件下企业的会计运营规律,特别是企业市场营销工作的基本规律;了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题,并通过撰写实习报告,使学生学会综合应用所学知识,提高分析和解决企业市场营销问题的能力,并为撰写毕业(设计)论文做好准备。在一个月半的实习时间里,我在我的实习单位,了解和研究了企业主要的一些基本会计情况和问题,现作出以上报告。本次实习是我大学生活重要的里程碑,其收获和意义可见一斑。首先,我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中,理论和实际是不可分的,在实践中我的知识得到了巩固,教学能力也得到了锻炼;其次,本次实习开阔了我的视野,使我对现在的企业会计,工作生活有所了解,我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的掌握;此外,我还结交了许多朋友、师兄,我们在一起相互交流,相互促进。因为我知道只有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
在这次的社会实践中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。我知道挣钱的不容易,工作的辛苦,与社会的复杂多变,毕竟学校太单纯了。为了适应社会,我们要不断的学习,不断的提高自己,在实践中锻炼自己,使自己在激烈的竞争中立于不败之地!
会计作为一门应用性的学科,是一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。
会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用,其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是根本的动力,它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来,以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响,信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。
在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息使用者的信息需要,都在发生着深刻变化。会计上经历着前所未有的变化,这种变化主要体现在两个方面:一是会计技术手段与方法不断更新,会计电算化已经或正在取代手工记账,而且在企业建立内部网情况下,实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展,会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新,而后两者又起因于外部环境的变化。
会计电算化是会计崭新的一页。电子计算机的应用,首先带来数据处理工具的改变,也带来了信息载体的变化,电算化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响,从而引起会计制度、会计工作管理体制的变革。会计电算化促进着会计的规范化、标准化,通用化促进着管理的现代化。
实习单位是以半手工、半电算化方式进行会计核算的,手工核算的主要有材料的核算、产品成本的核算。工资核算及报表的编制通过数据的汇总主要以电算化来实现。
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