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第一篇：专业认识实习报告的格式
新乡学院 专业认识实习报告
学 生 姓 名 院(系)名 称 专 业 名 称 年 级 班 级 指导教师姓名 指导教师职称
祁真平化学化工学院 制药工程 2012级1班
专业认识实习报告
一、实习目的
1.通过认知学习，我们应该将基础课程知识与生产实际相结合，进一步理解和深化过去学到的知识；
2.通过在工厂车间的参观学习，听取相关的管理和工程技术人员讲解介绍，使我们对制药企业有一个基本的印象；
3.了解制药生产的概况，获得制药工程，制药工艺的实际感性知识； 4.增强对基础课程的深入了解，加深对制药事业的认识理解，学会运用所学知识观察认识制药生产过程的实际问题，培养探索和积极进取的创新精神；
5.学习企业的管理人员和工人的优秀品质和团结精神，梳理劳动观点，集体观点和创业精神，提高我们自身的基本素质和勤奋好学的品格。
二、实习时间
2014年12月29 日～2015年1 月4 日
三、实习地点
第一个企业地点 新乡市牧野路和德源路交叉口 第二个企业地点 新乡市华兰大道甲1号附1号
四、实习单位
第一个企业 新乡拓新生化股份有限公司
第二个企业 华兰生物工程股份有限公司
五、实习内容
（一）新乡拓新生化股份有限公司
1.企业介绍
新乡拓新生化股份有限公司是集生物发酵、化学合成核苷类抗病毒药品、核苷和核苷酸类生化产品及医药中间体创新研制、生产为一体的中外合资企业，是国内实力最强的核苷和核苷酸类药物研制、生产基地之一。
新乡拓新生化股份有限公司在董事长杨西宁的带领下，全体员工以“开拓、创新、诚信、奉献”的精神，奋发图强，开拓进取，实现了跨越式发展，目前公司资产已达到2.2亿元。先后承担了多项国家级、省级火炬计划项目和多项国家重点新产品计划项目，多种产品获国家发明专利。2002年通过ISO9001:2000认证，原料药生产车间通过了国家GMP认证。2005年9月核苷系列医药中间体项目工程被授予“国家高技术产业化示范工程”。新乡拓新生化股份有限公司以“专注生命科学，关爱人类健康”为宗旨，秉承“开拓、创新、诚信、奉献”的企业精神，以“质量第一、用户至上”为经营方针，期待着与国内外朋友真诚合作，携手共进，共图发展。
2.实习内容
2014年12月29日至2014年12月31日，我们到新乡拓新生化股份有限公司进行了认知实习。在这期间，我们先后参观了调节池、废水储罐过滤设备、有关胞嘧啶的一系列操作（包括缩合反应、脱色、烘干室等）、外包间仓库以及该公司的展厅。
在技术人员的耐心讲解下，我了解到调节池对水量和水质、污水pH值、水温有调节作用，还有预曝气作用，而且可用作事故排水。另外，我还知道了如果过滤原液腐蚀性不强，选用过滤机时，对材质要求不宜过高，否则造价较高。在结构上应尽量考虑构造简单的机型，以免维修困难。过滤介质直接影响到过滤设备的过滤能力与过滤精度，如果选用不当，即使是先进的过滤机，也不能很好的发挥共作用。在液固相分离领域里，滤布、滤网等过滤介质使用十分广。关于管道的安装要求，技术员也给我们做了详细讲解，比如热力管道通常采用架空敷设或地沟敷设。为了便于排水和放气，管道安装时均应设置坡度，室内管道的坡度为0.002，室外管道的坡度为0.003，蒸汽管道的坡度应与介质流向相同，以避免噪声。每段管道最低点要设排水装置，最高点应设放气装置。与其他管道共架敷设的热力管道，如果常年或季节性连续供气的可不设坡度，但应加强疏水装置。疏水器应安装在以下位置：管道的最低点可能集结冷凝水的地方.流量孔板的前侧及其他容易积水处。管道的底部应用点焊的形式装 2
上高滑动托架，托架高度稍大于保温层的厚度。安装托架两侧的导向支架时，要使滑槽与托架之间有3～5mm的间隙。
除了参观相关设备外，我们还在技术员的带领下参观了胞嘧啶的生产流程。胞嘧啶是一种重要的医药中间体，常用于抗艾滋病，慢性乙型肝炎和肿瘤药物的合成。随着医药工业的发展需求量越来越大，并且出口看好，随着应用研究的不断深入，胞嘧啶将成为备受关注的热点产品。
胞嘧啶的生产工艺流程：
醚化缩合反应 抽二氯乙烷将N4-乙酰胞嘧啶，硅烷胺和二氯乙烷依次投入干燥洁净的2000L的反应釜内，缓慢升温；反应釜升温至82摄氏度，保温八小时后降温至29摄氏度以下，导入缩合釜内，加计量四乙酰核糖，打开高位罐加料阀，缓缓滴加四氯化锡，保持温度25摄氏度以下；滴毕，关闭高位罐加料阀，50摄氏度反应两小时。
水解 关闭水解釜釜底阀，往水解阀中加入计量好的纯化水，小苏打；打开缩合反应釜罐底阀及水解釜进料阀；缩合反应液加毕，关闭缩合釜底阀和水解釜进料阀，打开水解釜排空阀，关闭导料泵；搅拌水解一小时后，静置半小时；萃取分层，收集下层有机相，上层水相再抽入计量好的二氯乙烷搅拌半小时，再静置半小时，收集下层有机相，同样方法再萃取一次，水相弃去，合并三次有机相，抽入水洗釜中，再抽入计量好的碳酸氢钠水溶液中搅拌半小时，再静置半小时；收集下层有机相，弃去水相，有机相转入下道工序。
氨解 真空浓缩水洗过的二氯乙烷反应液。开启真空泵，高效蒸发器浓缩至反应液糖浆状，导入反应釜内继续减压浓缩；打开蒸汽阀，微开下排污阀，启动搅拌，开始减压浓缩，控制蒸汽压力再0.1Mpa左右，同时i，打来冷凝器进盐水阀；内温升至70摄氏度，关蒸汽阀和下排污阀，开上排污阀，排余气，气排完后开进水阀，降温；内温降至20摄氏度以下，打开抽料阀，抽入计量好的甲醇氨；抽毕，关抽料阀和蒸馏阀，打开氨解釜排空阀，氨解至高效液相合格。
精制 确保压滤器，结晶釜洁净的前提下，泵人计量90%乙醇，打开脱色釜入口孔，将粗品和活性炭投入脱色釜中，封闭入口孔；开脱色釜进气阀，微开下排污阀，蒸汽压力0.1Mpa，温度升至80摄氏度保温半小时；保温结束，打开脱色釜底阀，微 3
孔过滤器进料阀开始压滤；压滤结束，往夹套进盐水，回盐水阀，降温；精品抽入双罐干燥，然后，放至不锈钢桶内，粉碎，包装。
最后，技术员带我们进入了仓库，还给我们讲解了仓库的储存原则：先进先出；防火、防水、防压、防潮；定点、定位、定容、定量。仓库的注意事项：要注意仓储区的温湿度，保持通风良好，干燥、不潮湿；储存商品不可直接与地面接触、一是为了避免潮湿；二是由于生鲜仪器吸规定；三是为了堆放整齐等。
每个公司的展厅都是一个神圣的地方，那里记载了他们的成长过程。拓新是一个充满活力的企业。几乎每一年都有骄人的业绩。它从成立以来获得了多项发明专利，其中有腺苷、胞苷、2,6-二氯嘌呤核苷、6位嘌呤类化合物制备方法等。除此之外，它还运用了SWOT分析法和PDCA循环。
（二）华兰生物工程股份有限公司
1.企业介绍
华兰生物工程股份有限公司的前身为华兰生物工程有限公司，成立于1992年，是从事血液制品研发和生产的国家级重点高新技术企业，并于1998年首家通过了血液制品行业的GMP认证。作为国家定点大型生物制品生产企业，公司先后承担多项国家、省、市级科技攻关项目，其中外科用冻干人纤维蛋白胶被列入国家863项目。华兰博士后科研工作站的成立和河南省生物医药工程技术中心在公司的挂牌，为企业的高成长性和核心竞争力奠定了坚实的基础。目前公司是国内拥有产品品种最多、规格最全的血液制品生产企业，血浆处理能力居国内乃至亚洲前列，其中主导产品国内市场占有率居同行业前列，主要财务指标连续多年高速增长，创造了生物制药企业高速发展的奇迹，综合实力公司进入中国国家医药工业行业30强。伴随着关爱生命和以人为本的文明进程，拥有人血蛋白、静注丙球、肌注丙球、冻干人凝血酶原复合物、外科用冻干人纤维蛋白胶等以“华兰”为品牌的血液制品。这些制品的“华兰”商标已成为中国血浆制品行业的著名名牌。
2.实习内容
2015年1月1日至2015年1月4日，我们到新乡最大的制药公司——华兰生物工程股份有限公司进行了认知实习。进入公司我们先参观了该公司的展厅，了解了该公司的发展历程和它的主要业绩。然后学习了该公司所生产药品的相关知识。目前华 4
兰已上市的产品有人血白蛋白、乙型肝炎人免疫球蛋白、外科用冻干人纤维蛋白胶（康普欣）、破伤风人免疫球蛋白等。
华兰对血浆制品的原料采集、病毒检测、工艺流程、生产条件和病毒灭活都有着严格的规定。从原料的采集到产品的出厂整个链条很长，工艺要求也相当的严格。华兰要求供血浆者一人一卡，采浆间隔不得短于2周，必须严格执行供血浆间隔规定，不得缩短限期，频繁供血浆。该要求符合《中国药典》采浆间隔不得短于两周的规定。华兰生物工程股份有限公司是国内首家使用进口“全自动采浆机”采集血浆，采浆站都是使用“全自动采浆机”采集血浆，充分的保护了献浆员的身体建康，保证了原料血浆的质量。采浆员每次都要进行严格的检查以后才被允许采集血浆。血浆采集后随即被送到了急冻室，经过4小时后，冻好的血浆被移送到了-20℃的冷库里保存。血浆在运输过程中的温度应在-15℃以下。接着是投浆生产前的检验，为了保证人血白蛋白和其他血液制品的质量，在生产之前原料血浆要通过三道防线的检测。第一道防线是病浆的检查，全自动的检测仪用酶标法对血浆样本的检测。第二道防线目前常规检测六项，有乙肝表面抗原、丙肝抗体、艾滋抗体、梅毒螺旋体、蛋白(含量)、转氨酶。在酶标法和PCR检测结果都合格之后 他们将采集的合格的原料血浆一般要先存放90天，因为肝炎病毒从病毒感染到被检测出来还存在60到90天的窗口期。然后将献浆员的血浆标本经过再次的病毒筛查并且检测合格后才进行投料。这就是第三道防线。血浆倒进融浆罐，原料血浆完全溶化后，通过密闭的管道输送进了人血白蛋白的蛋白分离间。在蛋白分离间，空气洁净程度达到了每个培养皿里沉降菌数不超过3个的万级，原料血浆在事先设定好的反应条件下按步骤逐层分离出各种人凝血因子、人血白蛋白等产品，在这一过程中，为了保证每一批次的产品质量均一，所有的工作都是自动控制的。当白蛋白从原料血浆中分离后，将通过密闭的管道送进病毒和生物的灭活罐。经过严格的病毒巴氏灭活之后，人血白蛋白通过密闭的管道进入到空气洁净度要求更高，达到每个培养皿上沉降菌数不超过1个的百级罐装区域。华兰是国内业界首家使用德国BOSCH公司全自动洗瓶灭菌灌装线进行制品的分装，从而保证了制品的均一性、稳定性。从生产线下来，包装好的人血白蛋白需要在31℃的温度下孵放14天，看是否有变混变质现象。合格后把一个批次的人血白蛋白送进灯检室仔细检验外包装。还将抽取同批次样品注射在白兔和小白鼠身上进行热源反应和生 5
物毒性的试验。合格后产品才能进入2-8 ℃的仓库中储存，等待国家的批签发检验。
六、实习体会与收获
通过几天的认知实习过程，我们更加清楚的了解了制药工程的内涵，对本专业的各方面的知识有了一个干心扉的认识，对专业设备从外观上有所了解，使我们明确自己的专业范围，了解药厂厂区布局，车间布局及一些先进设备，熟悉相关原则；熟悉药品生产工艺流程（从原料到成品），学习个车间物聊流程，加强GMP知识和安全知识的学习，把理论与实践相结合；通过认知实习，使我们在以后的学习以至今后的就业对专业的范围有所明确，通过现场管理体系和与工人、技术人员的接触，更进一步的了解自己的专业；同时我们在现场认真仔细的参观学习，在参观中遇到不懂的问题，我们就及时问相关人员，然后记录下来，这会使我们今后的学习更有针对性、明确性。
这次实习让我认识到了理论与实践结合的重要性，同时也使我对自己的专业和将来就业有了更深的认识。非常感谢学院和实习单位给我们这么好的实习机会，让我学到很多东西、成长很多，也收获很多。
第二篇：专业实习报告
__x中学是一所处于城乡结合部的农村寄宿式学校。校园位于地苏乡，校园面积50多亩。学校一切教学设备齐全。现有26个教学班，学生总数为1896人。共有在编教师98人。但教师队伍结构不合理。除语文外其他科目的教师都还是极缺的。特别是英语、历史、生物、地理教师严重不足。
实习内容、过程及体会
顶岗支教的主要内容是全面接手被顶岗老师的教学、教研和教育工作。概括的说就是教学实习和班主任老师工作实习。
1、教学实习方面
第一步：在十月十七日至十一月七日这二十天时间主要是听指导老师和其他老师的课，并且完成对学生的认识和了解。其是“备好学生”“备好课堂”的基础。通过听二十多节的课。这让我受益良多。其中最大的收获是让我了解了学生的基本情况。比如：学生的性格;学生上课是的专注度;与及学生在课堂上参与课堂的态度;学生的基础情况等。而这些东西将为我下一步教学环节“备好学生”作准备。除此之外我还听了唐春萱、易程、唐彬等多位老师的课。从中我明白了教学方式的多样化。最主要的是如何实现语文教学的生活化。是语文教学的生活化就必须要进入学生的现实生活。即学生感兴趣并引起学生注意的话题。这样才真正的有实现语文生活化的问题。
总之，在这个直接面对学生的准备阶段有很大的感触。自己也由原先的无目的、无意识状态逐渐进入角色。
第二步：十一月七日至十二月二十日四十天时间是我全面接手教学工作。着期间自己全面接手172班的无问教学工作。期间完成了三个单元(一个小说单元、一个童话单元和一个古文单元)的教学活动。在整个教学过程当中我以“新三维”即知识与技能、过程与方法和情感态度与价值观来指导自己的教学实习。这让我在教学实习中取得了很好的效果。在各单元的测验中得到了较大的提高。最让我自己感到欣慰的是学生转变了他们原先的学习态度。他们由原来的不喜欢语文到喜欢再到主动的提出要成立学习兴趣小组。课堂上也由原先的被动的接受知识到主动的去参加各种教学讨论和探究活动。并且加强了和同学、老师的交流。与此同时我把教学形式向课外延伸。让他们自己感受生活化的语文。这样是他们对语文不再陌生。感觉到的是现实中的语文。
以上说的都是在学生方面的信息。以下是我整个实习教学中的感受和体会。
首先，要上好语文课必须要让学生喜欢授课老师。这也就是我们经常说的教师要有独特的人格魅力。并在教学过程当中逐渐形成自己的风格。这是属于“备好学生”的环节。要在“准备好学生”方面做得好是至关重要的。除此之外，“备好学生”方面我要快速的认识他们。而我在这个环节用了3天的时间就把他们记住了。并且随见随叫出他们的名字。这让我的学生有了一种被关注被尊重的感觉。通过这种简单而实际的方式我进入到学生的圈子里面去了。如果说只这样做就认为做到“备好学生”那是远远不够的。因此在这期间我还认真的批改了他们的周记。并叫每个学生进行教学的访谈。从中我了解到了学生的学习兴趣：他们喜欢的是一种快乐而有趣的语文。他们接受的是一种简明的教学方法。针对这些我在教学设计的时候就引用了故事和探讨式的教学模式。并让他们自己组织学习兴趣小组。通过交流式的学习教他们从中取长补短。让他们感受到学习的快乐和轻松。在这种环境中得到知识和各综合技能的提高。“备好学生”，我现在看来就是：“备好学生的性格、备好学生的兴趣和爱好、备好学生接人纳物的方式、备好了学生的人格尊严”。
总而言之，学生必须是一个成长着具有独特个性的平等的人。要让他们感受到被尊重、被爱。
其次，一个老师想上好一节课，那么他必须身兼数职。在他的身上要有多种知识的综合。“备好文本”就是这样要求我的。“备好文本”的第一步是要我有设计者的才干。文本的知识是零星的部件。只有发现其中的结构联系才能把他们捏成为一个知识的体系。而这个知识体系的创造者、设计者就是老师。“备好文本”的第二步要求我融入当地生活和环境的能力。通过观察和了解才能使学生更加容易的接受文本。语文生活化的问题我觉得在现阶段做得不是很到位。“备好文本”的第三步我认为在教学过程当中要有很好的表达能力。如果我们说话时东一句西一句就会让学生不知所云。相反，如果我们开口就能旁征博引就会吸引住学生进入情境进入文本的兴趣。“备好文本”的第四步我认为是做好引导学生进入文本。在我的75天的教学实习的时间里我觉得故事的引入最能吸引学生。比如我在12月10日上的公开课一样。“四川小毛孩”的故事就能很好很生动的引用到文本中来。其中在说故事的细节上要尽量做到生动感人。
最后，上好语文课必须要有很好的课堂机智。也就是要“备好课堂”。在我教学的过程当中我有这样一个发现：如果我用讲授的方式上课的话会有很多同学睡觉。并且课堂也非常的混乱。而当我运用讨论探究式教学时学生就很活跃，课堂效果也很明显。并且我发现如果能抓住学生的话题进行教学那是最好的。比如我在上《犟龟》时就由学生的一个问题：“龟，王八，而王八最笨了。”我就抓住了着个“笨”字让他们再结合文本去探讨。最后在对比中的出“犟”的本质。所以原本要用3个课时的内容我只用了两个课时就上好了。而效果比预期的要好很多。除此之外我认为“备好课堂”要注意的一个话题是教师的状态问题。学生喜欢的是快乐的老师。因为他们想在语文的课堂上寻找快乐。在这里我深深的感受到其中的利害关系。在上公开课那天由于自己的紧张造成了表情的过于严肃和语言的颤抖，这是很不好的。这使我在想表扬学生时由于语言把握的失控而给听课老师误认为是批评学生。所以，“备好课堂”那就是要有一颗快乐的心。
第三篇：专业实习报告
一.目的要求、
1.进一步熟悉发动机的组成和布置，主要零部件的构造，作用和装配关系。
2.进一步熟悉曲柄连杆机构，配气机构，润滑系和冷却系工作原理
3.了解发动机拆装的方法和工艺要求
4.预习汽车构造的实习指导书
二.设备和工具
普通扳手 、螺钉旋具、锤子、手钳。
三.实习过程
1.老师的安排下，我们五个人一组进行发动机的拆装，我们小组拆的是一个四缸直列水冷式发动机，先按要求拆下化油器，由于时间原因，对化油器内部零件没有进行拆装，不过事先我们已经拆装过化油器，这里就没有特别要求。然后卸下分电器等外部零部件，拆下电动机和发电机等组件。然后拆下进，排气只管，卸下气缸罩，然后把两侧的汽油泵以及节温器，这样发动机外部组件基本拆卸完毕。
1)拆下气缸盖13固定螺钉，注意螺钉应从两端向中间交叉旋松，并且分3次才卸下螺钉。
2)抬下气缸盖。
3)取下气缸垫，注意气缸垫的安装朝向。
4)旋松油底壳20的放油螺钉，放出油底壳内机油。
5)翻转发动机，拆卸油底壳固定螺钉(注意螺钉也应从两端向中间旋松)。拆下油底壳和油底壳密封垫。
6)旋松机油粗滤清器固定螺钉，拆卸机油滤清器、机油泵链轮和机油泵。
2、拆卸发动机活塞连杆组
1)转动曲轴，使发动机1、 4缸活塞处于下止点。
2)分别拆卸1、4缸的连杆的紧固螺母，去下连杆轴承盖，注意连杆配对记号，并按顺序放好。
3)用橡胶锤或锤子木柄分别推出1、4缸的活塞连杆组件，用手在气缸出口接住并取出活塞连杆组件，注意活塞安装方向。
4)将连杆轴承盖，连杆螺栓，螺母按原位置装回，不同缸的连杆不能互相调换。
5)用样方法拆卸2、3缸的活塞连杆组。
3、拆卸发动机曲轴飞轮组
1)旋松飞轮紧固螺钉，拆卸飞轮，飞轮比较重，拆卸时注意安全。
2)拆卸曲轴前端和后端密封凸缘及油封。
3)按课本要求所示从两端到中间旋松曲轴主轴承盖紧固螺钉，并注意主轴承盖的装配记号与朝向，不同缸的主轴承盖及轴瓦不能互相调换。
4)抬下曲轴，再将主轴承盖及垫片按原位装回，并将固定螺钉拧入少许。注意曲轴推力轴承的定位及开口的安装方向。
3、发动机零部件清洗
1)清除发动机零部件的所有油泥和污垢，刮除气缸、气缸盖及活塞积炭。
2)在专用油池中清洗发动机零部件，尤其是活塞连杆组件和曲轴飞轮组件。
4、在老师的带领下，我们来到多媒体教室，并观看了发动机的工作过程及各组件的功能，通过老师的讲解，我们更一步了解了发动机的工作原理。
5、发动机总体安装
1)按照发动机拆卸的相反顺序安装所有零部件。
2)安装注意事项如下：
1.安装活塞连杆组件和曲轴飞轮组件时，应该特别注意互相配合运动表面的高度清洁，并于装配时在相互配合的运动表面上涂抹机油。
2.各配对的零部件不能相互调换，安装方向也应该正确。
3.各零部件应按规定力矩和方法拧紧，并且按两到三次拧紧。
4.活塞连杆组件装入气缸前，应使用专用工具将活塞环夹紧，再用锤子木柄将活塞组件推入气缸。
5.安装正时齿轮带时，应注意使曲轴正时齿形带轮位置与机体记号对齐并与凸轮轴正时齿形带轮的位置配合正确。
6、拆装完后将所有工具及地面清理一遍，整个拆装实习才基本结束...... 小结：
通过这次拆装实习，让我对发动机及变速器等汽车大型组件有了一个很深入的认识，这次则是实践中的深入性的认识。通过这次实习使我们学到很多书本上
第四篇：实习报告格式
一、实习报告的资料收集
从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料，并以各种形式记录下来(如写工作日记等)。丰富的资料是写好实习报告的基础。主要收集这样一些资料：
1.在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执行的。比如单位组织学习，内容是什么、什么学习方式、学习后的效果如何，对自己和同志们的思想有否提高。
2.专业知识在工作中如何灵活运用的。结合所学的知识将理论与实践有机结合起来。
3.观察周围同事如何处理问题、解决矛盾的。实习是观察体验社会生活，将学习到的理论转化为实践技能的过程，所以既要体验还要观察。从同事、前辈的言行中去学习，观察别人的成绩和缺点，以此作为自己行为的参照。观察别人来启发自己也实习的一种收获。
二、生产实习(专业实习)报告包括内容
(一)封面;
(二)正文：
实习报告正文内容必须包含下面五个方面：
1.以实习时间、地点、任务作为引子，或把几个月的实践感受、结果，用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容。
2.实习目的：言简意赅，点明主题。
3.实习单位及岗位介绍：要求详略得当、重点突出，重点应放在实习岗位的介绍。
4.实习安排：简单介绍整个实习过程的总体安排。
5.实习内容及过程：这是重点，篇幅不少于XX字。要求内容详实、层次清楚;侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，但切忌日记或记帐式的简单罗列。实习过程(实习内容、环节、做法)
(1)将学校里学到的理论、方式方法变成实践的行为;
(2)观察体验在学校没有接触的东西，他们是以什么样的面目、方式方法，以怎样的形态或面貌出现的。比如，部门职能，原先你不了解，后从工作中由什么样的问题，引发了你对职能部门的了解。再比如人际协调方法，工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什么样的差异，你怎样体会公关理论等。
6.实习总结及体会：这是精华，篇幅不少于500字。要求条理清楚、逻辑性强;着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。
一、实习报告格式
1、内容要求
1)实习报告内容应包括实习项目,指导教师,目的与要求,实习内容,实习日记,实习报告和总结等方面;
2)具体内容格式可参照附表,要求字迹工整,填写认真.(填写时括号中的说明内容应删除)
2、评阅要求
实习报告应有教师评语,批阅教师签名,批阅日期,教研室主任意见,评语要有针对性,书写工整,红笔批阅;
3、格式与装订
实习报告内容均用A4纸填写,内容手写打印均可,左侧装订.如打印:一级标题字体黑体,字号四号;二级以下标题和内容字体宋体,字号小四号;单倍行距.
二、实习报告的写作
一)实习报告的资料收集
从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料,并以各种形式记录下来(如写工作日记等).丰富的资料是写好实习报告的基础.主要收集这样一些资料:
1、在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执行的.比如单位组织学习,内容是什么,什么学习方式,学习后的效果如何,对自己和同志们的思想有否提高.
2、专业知识在工作中如何灵活运用.比如法律专业,注意法官或法律工作者在执法过程中是如何灵活运用法律条款,深入了解优秀法官,如何运用法律以外的手段解决民事纠纷,提高结案率的;秘书专业的学生可以直接将秘书实务,应用写作等科目中的问题带到实践中去,在实践中寻求理论与实践的结合点等等.
3、观察周围同事如何处理问题,解决矛盾的.实习是观察体验社会生活,将学习到的理论转化为实践技能的过程,所以既要体验还要观察.从同事,前辈的言行中去学习,观察别人的成绩和缺点,以此作为自己行为的参照.观察别人来启发自己也是实习的一种收获.
4、实习单位的工作作风如何.单位的工作作风对你将来开展工作,发展自己,提高自己有什么启发;某些同事的工作作风,办事效率哪些值得你学习,哪些要引以为戒,对工作对事业会有怎样的影响.
5、实习单位的部门职能发挥如何.对不同职能部门的工作作风,履行职能的情况有什么看法和认识.
二)实习报告写作流程
去单位实习之前一定要先跟指导老师联系，相互留下联系方式。实习一段时间后，首先要提交的是报告的大纲，字数最好能在 800字左右，主要是交待自己要写的报告的主要构架内容，由指导老师知道后再开始写作，具体交稿时间跟指导老师联系，最好在实习结束前10天将草稿交指导老师批改。老师认为合格后，再誊抄在学院统一印制的实习报告本上。
三)实习报告写作要点
根据本专业特点,可以全面地写.如法律专业,去法院实习,获得的是作为一个法律工作者应该具有全面素质材料,这时,可以将所实习的全部内容,包括法律工作者的政治素质要求,业务素质要求;法律条文的运用;法官的个人魅力(言行举止语言表达等综合因素)在法庭上的效果;法官需要的语言表达。
第五篇：专业实习报告
1.实习单位基本情况
深圳市盛锐祺集团创立于20__年，是一家专注于消费类户外燃气、电取暖器和烧烤产品的设计、研发、生产和销售的大型民营企业。在长期的海外经营实践中，公司拥有了以北美、欧洲和澳洲为主的营销体系，与世界各地著名的大型零售连锁机构、会员店、家居中心建立了良好广泛的合作关系。公司在北美和欧洲享有盛名，其拥有的“SHINERICH”、“Master”、“Outdoor Chef”、“Solais”、“Master Heat”、“King Glow”、“Golden glow”等国际知名品牌，广受海内外消费者欢迎。
随着公司规模的逐步扩大，公司在北美成立了销售团队，并建立了大型仓储中心和产品售后服务中心，为客户提供了良好的产品服务保障。公司以自已实力雄厚的研发生产企业为后盾，设立了相当规模的研发中心，致力于开发各类新产品，其优良的品质，良好的服务，创新的理念赢得了用户的信赖。盛锐祺公司坚持以持续技术创新，为客户不断创造价值，并引领全球户外燃气、电取暖和烧烤行业的技术革新。公司的研发人员专注于行业技术创新并获得了100多项专利。 公司将“团结、勤奋、创新、求实”理念贯穿到整个产品的生命周期，以及研发、生产、客户服务等的全过程中。未来，公司将继续致力于引领行业发展，应对全球挑战。机械设计制造及其自动化毕业论文目前公司总体规模为900多人，是一个中型企业，公司于每年4月进行一次薪资调整和技术评定。
2.实习岗位
我们实习的公司锐豪实业有限公司是盛瑞琪集团旗下公司。 实习岗位：储备干部。
3.实习内容
实习过程主要分为3个环节
(一) 入职培训
由人力资源部组织对储干进行为期2天的入职培训，内容包括公司概述、企业文化、规章制度、产品知识、核心业务及素质培训等。
(二) 现场实习：
1.实习顺序及时间：
储干按以下顺序在每个部门/车间各实习两周。 ①模具车间 ②PMC部(含下料组) ③五金冲压车间 ④五金焊接车间⑤喷涂车间 ⑥装配车间 ⑦品管部 ⑧中心仓
2.实习内容和任务
(1)实习期间，着重从人(工人和管理人员)、机(设备、工具、工位器具)、料(原材料)、法(加工、检测方法)、环(环境)、信(信息)等生产要素进行了解与熟悉，必要时需直接参与生产劳动。
(2)每个部门/车间实习完毕后向人力资源部提交一份实习报告，包括实习内容的总结、自己的心得体会、意见与建议等。
(3)实习期间服从所在部门/车间的管理，部门/车间对储干实习期间的表现进行综合考核与评估。合格者则进入岗位试用。
(三)岗位试用：
根据公司对储干的定位和储干个人的工作兴趣爱好，在对应的工作岗上进行为期三个月的试用。
4.实习总结
时光荏苒，为期两个星期的毕业实习已落下帷幕，回想这段实习生活，我感觉收获还是颇丰的。由走出校园时的青涩再到回到校园时的成熟，这其中，我们不仅学习到了课堂上学习不到的专业知识，更重要的是学习到了一种面对困难的态度。
由于实习的公司是把我们作为储备力量被分配到车间实习，所以我们并没有实际的操作岗位。只是到各个车间去熟悉产品的生产过程以适应日后的设计研发工作。我们车间实习的第一站是五金车间，由于五金车间主要是冲床，所以噪音比较大，刚开始还有些不适应，后来的几天也就慢慢适应了。在五金车间我们接触到了各种各样的模具，以及零件是如何通过模具来成型的。五金车间可以说是这次实习的车间中最忙碌的一个车间，有时候到办公室去打印生产任务单要连续跑5,6趟，每次都是厚厚的一叠。从中可以看出车间的生产任务还是很繁重的。除了帮班长打单发单外，平时我们也会找一些简单的事情做，比如做生产日报表，填写考勤表等等。这些看似比较简单的工作，却一步步锻炼了我们的毅力。记得第一天实习，主动找班长分配任务，班长就叫我们把有一整箱的旋钮座装到袋子里，我一看起码有几万个零件还要把废料分开那起码要搞几天吧，后来证明我这一想法是错误的，之后和另一同学合作几个小时就全部装完了。从中可以看出我们有时候确实把困难放大了，“只要功夫深铁杵磨成针”这句话在当今社会还是有指导意义的。
由于是刚走出校园的学生，公司也很注重对我们的培养。所以每周一我们都要进行培训总结。除此之外，公司也安排了几次研发部的工程师给我们讲解一些产品的知识，包括一些生产标准，各种型号产品代码的含义，等等。通过他们的讲解，我们对所学的知识更加融会贯通了。在这次实习中，我们也接触了一些与我们相同专业的师哥师姐们，他们是前几届的储备干部，从他们那里我们清楚了我们的工作方向，更加清晰了我们专业的就业方向，以及在工作中必须掌握的专业技能。
这段实习生活我们虽没有接触多少专业上的知识，但是我们却学习了很多比这更重要的东西，这将使我们受益终生。就像一个整天上课不听讲的学生，耳濡目染，他对这个专业的了解也比一个外行人要懂得多。经过这次实习，我们不仅进一步巩固了我们所学的知识，而且更加明确了我们专业的研究方向。此外从自身来说，实习也是一笔受益终生的财富。实习的过程其实就是塑造良好品质，完善自我的过程。实习锻炼了我们的毅力，让我们接触了不同的人，使我们能在其中学习每个人的优点，从而培养了我们的情商。
总的来说，这次实习不仅使我们巩固了课本上所学的专业知识，而且使我们学习到了严谨，自律，认真的工作态度。这将为我们以后的学习或是职业生涯打下坚实的基础。
第六篇：专业实习报告范本
一清早冒着倾盆大雨，我和同学乘坐校车来到了__集团，正式开始了为期十六天的实习安排，一下车，我就深刻的感受到了老师们的热情，我们首先按组分好了宿舍，宿舍环境非常好，就像来之前老师说的那样，宾馆标间，干净整洁的四人间，还有独立的卫浴，收拾好了宿舍，我们又去了食堂，午餐是自助式的，种类很多，菜式也很丰富，同学们也都很满意，到了下午一点半时，我们全系的同学又在实训中心的大教室里举行了简单的开训仪式，首先几位班主任进行了基本的介绍，还留了联系的方式，然后是两位主讲老师，一个幽默，一个活泼，大家也都很喜欢他们，他们主要为我们介绍了接下来几天的学习任务，实训安排，有安排几位老师帮我们安装所需要的程序。
忙忙碌碌的一天很快就过去了，7月25日，我们正式开始了暑期实习，首先是Python初识和语言基础，老师讲课十分细致，所以使得课程并不难理解，时间也过得很快，下午的时间基本就是做作业的时间，作业并不难，大家完成的都很不错，并且得到了老师的表扬。
在课程进行到一半时，我们休息了一天，8月1日又迎接了新一位活泼可爱的女老师为我们讲人工智能，她来到教室后并没有先讲课，而是为我们放了一段关于柯洁与人工智能机器人阿尔法围棋(Alpha Go)对弈的相关视频，由此展开了人工智能课程，在课程中，老师为我们介绍了很多关于人工智能的语言知识及相关的有意思的事情，整堂课的气氛轻松愉悦，但是老师对于作业的要求又比较严格，所以这几天人工智能的作业有着让同学们有些犯难，基本上要花费很多时间，但收获颇丰。
转眼间，时间过得很快，到了今天，已经是大家在__集团实习的最后一天了，整理好所有的学习资料，明天我们就要回去了，很感谢学校为我们提供了这样一次实训机会，我充分的了解到自己的不足。实训的这几天有学习新知识时的欢乐，也有为作业而烦恼到晚自习结束的苦恼。实训的过程，虽然多半是艰辛的，付出了很多的汗水与努力，但是我知道收获的更多。
最后祝愿__集团越办越好!还要感谢在这16天以来一直指导我们学习python的两位老师，还有4位对我们生活无微不至照顾的班主任老师。