千文网小编为你整理了多篇相关的《专业实习报告格式》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在千文网还可以找到更多《专业实习报告格式》。
第一篇：实习报告格式
学 院： 资源与环境工程
专 业： 水文与水资源工程
班 级：水资 091 ＿＿
学 号：＿＿ XXXXXXXXXX
学生姓名： XXX ＿＿＿
指导老师： XXX
20xx年6月3日
(一) 实习目的
本次实习为本科阶段的毕业实习，该实习主要目的是锻炼学生运用课堂知识于实际的能力，锻炼学生在工程实际中能够根据所学知识进行相关参数的取值，锻炼学生独立完成相关水文参数的计算、调洪演算、年径流计算、水文地质分析、暴雨洪水计算、水力电能计算以及相关图件的制作等。
(二) 实习时间
20xx年03月01日～20xx年05月15日。
(三) 实习单位
贵州省黔东南州水利电力勘察设计院。
(四) 实习内容
本次实习内容主要为：
1) 年径流频率计算以及其相关参数的取值。对于有长系列可靠实测径流资料的涉水工程，其年径流计算主要是通过计算其频率，用P-Ⅲ曲线适线，进而查取皮尔逊Ⅲ型曲线ф值表，以计算出年径流年月均值、CV值，根据倍比关系确定CS值；对于具有短系列可靠径流资料的涉水工程，可以通过对资料的插补延长，再进行年径流频率计算。
2) 无资料地区年径流计算的变差系数（CV）修正法。对于无资料地区涉水工程
的水文参数计算，可以通过查阅各省的水文图集进行概略取值，但是这样的取值对中小河流的涉水工程来说误差较大，于是，可以通过寻找与设计流域相似的目标流域，引用目标流域的实测径流资料加以修正而运用于设计流域。
3) 年径流变差系数（CV）的影响因素。
年径流变差系数的影响因素主要有流域面积、流域河床特征、流域下垫面条件、流域降雨情况、流域蒸发情况、流域径流补给来源等。一般域面积小的河流，CV值大于流域面积大的河流；河床坡降大的流域比河床坡降小的流域汇流时间短，峰现时间提前，洪量较大，从而CV值也较后者大；年径流量大表征着该流域年降水量丰富，降水丰富的地区水汽输送量大而稳定，降水量的年际变化小，同时，降水量丰富的地区地表供水充分，蒸发比较稳定，故年径流CV值小；降水量少的地区，降水集中而不稳定，加之蒸发量年际变化较大，致使年径流CV值大；对于降水不丰富的地区，以高山冰雪融水或地下水补给为主的河流，年径流CV值较小，而以雨水补给为主的河流CV值较大，尤其是雨水变率大的地区，CV值更大；流域的森林植被保护得好，覆盖度高，土层较厚，降水比非林区多且云雾浓厚，湿度大，林区腐殖层厚，地表糙度大，利于坡面流的下渗，地表径流转化为地下水而储存于地层中的机会就多，其对河流的补给就比较稳定。所以在其他条件类似的情况下，植被良好的流域CV值比植被稀少的流域小。
4) 暴雨洪水计算。由暴雨资料推求设计洪水，是以降雨形成洪水的原理为基础，
按照暴雨洪水的形成过程计算的。工作内容主要是推求设计暴雨、推求设计净雨、推求设计洪水。对于有充足暴雨资料时，首先计算设计面暴雨量，再选定典型暴雨过程进行计算；对于暴雨资料不足的地区，首先计算地区点暴雨量，根据地区点面关系而推求面暴雨量；对于缺乏暴雨资料的地区，首先根据各省水文图集中查取历时设计点暴雨量，计算出任一历时的设计点暴雨量，根据点面关系计算出面雨量，再以地区┗晷头峙浔┯辏扑闵杓坪樗
5) 防洪堤工程的水文水利计算等。防洪堤工程水文水利计算首先要明确防洪对象，一般防洪堤都兼有灌溉的作用，所以要明确河流的灌溉能力，淤沙能力，根据河流基准点引测得到河流水面线高程，确定其行洪能力，兼顾灌溉和防洪而确定防洪堤的高度。
(五) 实习心得
本次毕业实习收获了很多，学会了怎样计算相关水文参数；对不同地区水文参数的取舍有了基本的了解；相关图件的制作；对洪水演算有了进一步的理解，学会了基本的调洪演算；基本能够把课堂知识运用于实际，更学会了自主学习。但是，对于很多参数的取值还拿捏不准，对相关工程的水文水利计算还不太熟练，计算参数时还不够细心；同时，在学校时学的知识很少运用于工程实际，所以在工程实际中运用所学知识有一定难度。
本次实习得到了陈丽霞老师与张文成工程师的耐心指导与悉心教诲，衷心感谢他们，同时，很感谢各位老师四年来的谆谆教导以及各位同学的帮助与支持。
第二篇：实习报告格式
电气信息学院实习报告格式及要求
为了保证我系实习报告的完成质量，现将有关实习报告的格式及要求规范如下：
一、封面：系统一样式，见附页。
二、实习目的及意义：言简意赅，点明主题。
三、实习安排计划：主要填写实习时间、地点、厂家安排及主要内容。
四、正文
（1）以天为单位，填写实习时间、地点、指导教师姓名。
（2）实习单位及岗位介绍：要求详略得当、重点突出，重点应放在实习岗位的介绍。
（3）实习内容：实习内容及过程：这是重点，要求内容详实、层次清楚；侧重实际动手能力和专业知识的培养、锻炼和提高。
（4）按照实习安排，每天为一个单元，编写相关内容，可采用日记形式。
（5）不能写成游记或散文形式以及与专业实习不相关内容。
五、实习总结及体会：这是精华，篇幅不少于500字。
要求条理清楚、逻辑性强；着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。
整体实习报告的内容必须与所学专业内容相关，字数不少于2500字。
六、最后是教师评阅意见及成绩,教师对学生实习期间的实习态度、纪律、实习效果、报告编写质量等方面给出评语意见，并综合给出实习成绩。
七、填写内容正文采用宋体、小四号，行距2.2磅。
页面设置：纸张大小为A4打印纸，纵向打印，其他默认；插入页码为页面底端居中。
第三篇：专业实习报告
一、实习简介
1、实习目的：在大学毕业之际，毕业实习是极为重要的实践性学习环节，通过阶段性时间的实习，为我们之后走向社会从事人力资源管理工作奠定良好的工作基础。在大学里，我们学习的专业课程主要是人力资源管理专业的六大板块方面的理论知识，只有通过实实在在的实习，才能发现我们自身存在的不足，才能更加深刻的了解人力资源的工作内容及性质，在实践中结合理论加深对专业的认识和总结，将专业知识与实际接轨，逐步认识体会，从而更好地将所学的理论知识运用到工作中去，为以后毕业走上工作岗位打下一定的基础。
2、实习单位：___股份有限公司
3、实习时间：20__年3月__日—4月21日
二、实习单位简介
___股份有限公司成立于20__年7月，是以生产汽车零部件、专用车为主的民营企业集团，总资产超过40亿元，员工4000多人，是广州较大的汽车零部件制造企业之一。现拥有十家子(分)公司和合资企业，具有较强的机械加工、模具制造、汽车饰件制造、冲压、焊接、锻造能力。方盛公司确立了“合作、超越、诚信、发展”的经营理念，树立“团结、奉献、学习、创新”的员工精神，明确了“不断进步、成为优秀”的方针目标，倡导先做人后做事、奋发有为的价值取向，为公司持续发展奠定了企业文化的基石。十几年来在公司规划的引导和企业文化的激励下，实现了快速健康发展，由过去只为东风柳汽单一配套到同时面向上汽通用五菱、东风公司、一汽解放、北汽福田、宇通客车、金龙客车等知名企业提供配套。汽车零部件、“福狮牌”专用汽车在市场上已具有一定的市场影响力和品牌知名度。
三、实习过程和内容
在这一个半月的实习工作中，虽然有很多辛酸，但最多的还是历练与收获。记得刚到公司的第一天，我被安排在一个办公室文员身边学习。第一天是最难熬的，从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同，大家把你当成隐形人的感受只有亲身经历过的人才能体会。幸好宿舍的女孩子们对我很好，告诉我他们刚出来工作的经历，也是从被当成隐形人开始的，从打杂的过来的，劝我要挺得住，坚持走过来就好了。我刚开始接触的工作就是招聘，我自己还是一个刚刚走上工作岗位的新手，却要去招人，有点紧张也有点兴奋。我们公司是以汽车销售为主的，有很多有关汽车的专有名词是我以前从来没有接触过的，所以
也就有很多我不熟悉的工种。因为公司做业务压力比较大，员工流动性非常大，来应聘的人员多了，我发现了一个差别，就是北方与南方的差别。在南方，大多数20岁左右就出来找工作了，就连我们办公室就有两个女孩是87年的，他们均已工作一年;而北方大多二十三四才刚刚大学毕业步入社会。从北方到南方找工作的年轻人就是年龄大，经验少。所以为了尽快融入南方这个快节奏快脚步的社会中，我要更加虚心的努力的吸收这里的一切。
在这一个多月中，我的主要工作内容是协助管理部的同事们做各项人事及日常行政工作，包括网络招聘，现场招聘，电话预约面试，公司的新员工入职培训，各种年度培训的实施及入职，离职等手续的办理。在这一过程中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了公司管理部的具体工作和专业技能，进一步把大学的理论知识与实际工作相结合，拓展了自己所学的专业知识，让自己受益匪浅。
(1)招聘方面：因为自己刚接触这份人事工作，所以，很多情况下自己都处于一个学习和摸索的状态，可能很多工作都是做的不够到位!招聘工作的大致内容是在网上招聘网站筛选求职简历，并预约通过简历筛选的求职者来公司面试，给到公司应聘者进行简单初试，因为我们主要是招聘业务员，比较注重个人形象和言谈举止，通过者再推荐到各需求部门经理处进行复试。因为公司人员流动性大，也就意味着招聘任务比较重，，所以每个月都要参加几次大型现场招聘会，但目前这个时间段人才市场人才供需情况来看，属于淡季，因而到人才市场找工作的人比较少，质量也不是很好。有些求职者只是处于观望状态，有好的机会或工作就选择跳槽;有的求职者只是投了简历，约定好了面试却选择放弃，可能因为工作地点或薪资待遇或家庭问题;有些求职者面试通过了也选择放弃，可能因为对公司的一些销售政策或压力。综合这些情况，导致每次网络招聘和现场招聘的最后效果来看都不是很好，所以，招聘任务对自己来说，任重而道远!
(2)培训方面：培训的主要工作内容是安排并协助做好新员工入职培训、阶段性的各类培训等培训工作，主要有培训前计划的安排，通知的发放，培训期间的考勤及后续的跟踪工作;通过这一个多月的实习，发现自己在这方面还存在很大不足!首先就是自己经验非常的不足，在给新员工上课过程中，一些知识点不知道怎么扩展，不知道如何授课才可以让现员工更好的接受知识，加之自己的口语能力，现场应变能力不足，可能导致每次的培训效果不是很好!其次，就是整个培训过程非常的累，早上有军训，虽然自己不用参加，但要考勤，所以也要早起，上课前要准备课件及投影设备，要联系授课老师，晚上还要进行团队训练或放销售方面的视频，培训后还要安排考试与改卷，整个过程的所有工作都是自己一个人负责，非常的疲惫!当然，有付出也有收获，我深深知道培训工作是我们整个人事工作最锻炼能力的，最锻炼自己口才，沟通等各方面能力的一项工作，甚至将来做得好还可以成为公司的讲师等!
(3)其他方面：人事工作的内容很广泛，每个公司的具体工作也各不相同。在公司实习期间，除了负责招聘与培训工作之外，还协助同事办理入职手续，包括合同的签订，厂牌的办理和住宿的办理等;以及离职手续、员工异动手续办理等;建立和整理员工档案，以备随时出档和归档;公司员工活动的组织与实施，如销售公司的第二届足球赛，“营销杯”篮球赛。其中包括赛前的海报与横幅的宣传，活动经费的预算与申请，活动的主持等;
四、 实习单位问题和建议
通过这一个多的实习，我对人力资源的专业有更深刻的认识。同时，我觉得公司在一些细节方面还有待提高!
第一，对于我们刚到公司实习或入职的人员应该要安排明确的“老员工”来带“新员工”，安排明确的任务给我们做。因为刚到公司的人员对公司的工作不熟悉，对工作等周围的环境也不能很快的适应，所以不能这样让我们在公司漫无目的的工作，感觉就是“打杂”，得不到公司的认可，给新员工心理上对公司造成很大的不良影响;
第二，应该部门领导应该多跟新员工进行交流与沟通，人性的关怀，让新员工有家的感觉，这样才会踏踏实实安心下来工作;每个新员工都会有犯错的时候，所以我希望领导在指出员工错误的同时，更多的是给予支持与教导!
第三，在招聘过程中，太夸大公司的薪酬福利，带有“忽悠”的意思!我很明白这站在公司的角度来说，是最大范围的吸引社会人才到公司工作，从短期效益来说很有效。但是我觉得站在求职者的角度，最后只会是给双方造成更大的损失。求职者进入公司后一般发现公司的各方面与自己的期望值相差太大的话，一般都会选择离职或自离，这样公司的招聘任务还是没有实现，还会给公司造成不良的社会声誉!所以，我觉的在招聘过程中应该对求职者相对坦诚写，解除求职者心里的一些顾虑，让他们能够有心理准备!
第四，公司应该也要在销售政策上适当做出些调整!为什么公司的人员流动性这么大，为什么会有这么多人员抱怨公司?不外乎有些求职着“三心二意”，但肯定公司政策方面也有些不足，所以适时政策调整，可以减少公司员工的流动，减少招聘成本和培训成本，也有利于公司人才的长期培养。
第五，关于离职这块，公司很少有离职面谈。一般的话，员工离职就是领导签个字，交接下工作，员工就这样走了!我觉得应该采用离职面谈，加强对离职原因进一步了解，一方面可以通过面谈可以知道员工的一些内心想法，发现离职的原因是员工自身因素还是公司因素或者公司外部因素，这样可以及时发现问题，做出调整，挽留一些员工，减少以后的员工流失率及离职率!
五、实习体会
从踏入公司的那一天起，我意识到我的肩上开始扛着责任，凡事得谨慎小心，否则对不起关心自己的人们。“实践是检验真理的唯一标准”从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成领导，曾经同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯人与人之间的勾心斗角,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到领导的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，领导的眼色同事的嘲讽。失落时的无奈想找人诉说是却发现没有人可以倾诉。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。谚语有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识}，关于做人，做事，做学问。
在实习过程中发现，理论与实际是有很大差距的。可能我们在大学里学的知识根本就很难运用到工作中来，或者根本行不通!同时，走到社会中去，形形色色的人都有，有些比较坦诚，有些城府很深，有些资历很深，因而对于不同类型的人用同一种方式去沟通是很难行得通的!所以，在与他人言谈举止方面都要不断提升自己，抱着“空杯”的状态去学习，不要觉得自己的学历很高就很了不起，只有拿得出实实在在的业绩，才能说服别人!
世界上没有随随便便的成功，只有努力付出了才会有回报!我深知自己的职业之路还很长，所以在今后的工作和学习中，我会进一步严格要求自己，虚心向其他领导、同事学习，我相信凭着自己高度的责任心和自信心，一定能够取长补短，争取在各方面取得更大的进步。来到这里工作，不论在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到了很大的进步与提高，也激励我在工作中不断前进与完善。在以后的工作中我将更加努力上进。
第四篇：专业实习报告
一、实习的目的和意义
使课堂理论教学与生产实践中的机械设备紧密结合，明确实践的目的。使学生加深对机械设计基础理论知识的理解；在实践中培养学生对零件和机械的感性认识；增强学生阅读复杂图纸的能力；为了提高学生的工程设计能力，为下一步专业课的综合学习打下良好的基础。
与实际生产密切相关的专业。所以在我四年的本科学习期间，我的专业是化工与工艺。既要掌握化工相关的理论知识，又要理论联系实际，逐步接触实际的工业生产过程，为以后的毕业和参加工作打下坚实的基础。这个意识实践课程只是一个实践导向的课程。它让我可以实地参观常见的机械，了解电工知识和技能，了解工件生产的基本流程。
对常见的机械零件(如内外螺纹紧固件、轴、齿轮等)有一定的了解。)，而且我在大二的时候学了两门课:《化工概论》和《画法几何与工程制图》。但只是停留在书本和图片上的认知。这次在材料学院的认识实习，让我对机械设备和机械零件有了一个立体的感性认识。
二、实习内容简述
12月14日，我们来到中国化工研究院材料科学研究所，开始了为期两个小时左右的“理解实践”课程。王先生是本课程的主讲人。中山大学材料科学研究所成立于1985年，前身是中国第一个abs试点工厂。主要研究方向是高分子复合材料和功能材料的基础应用研究和新材料开发；固体相变的理论和实验研究:金属和陶瓷功能材料研究；高温超导材料及超细粉末、非晶材料等新材料的制备技术。
王老师给我们介绍了三大类金工:机床工、钳工、焊工。其中对机床工人、常用机床、装配工进行了详细的分析，并向我们亲自演示了车床的车削过程和装配工使用的锯的方法。我把实习笔记和网上找到的相关资料结合起来，整理如下:
1.机床工人
机床工人常用的机床有车床、铣床、刨床、磨床、钻床等。
钻头的轴向运动是进给运动。钻机结构简单。王老师最后给我看的机床是钻床(z32k型)，是指主要用钻头在工件上加工孔的机床。通常钻头旋转是主要运动。加工精度比较低，可以钻通孔、盲孔，可以更换专用工具，可以放大、埋头、铰孔或攻丝。在加工过程中，工件不运动，刀具运动，刀具中心与孔中心对齐，刀具旋转(主运动)
主要用于加工轴、盘、套等回转面工件。车床先参观了。车床是一种主要用车刀车削旋转工件的机床。机械制造和维修工厂中使用最广泛的机床。主轴箱、交换齿轮箱、进给箱、拖板、尾座、光杠、丝杠、床身、床脚和冷却装置。王先生给我看了车床的车削过程，并给我看了一些常用的车刀。
包括切削刃、用于破碎或缠绕切屑的结构、用于移除或储存切屑的空间以及用于切削液的通道。车刀前面有各种类型，车床中一个重要的工具就是车刀。车刀是一种带有用于车削的切削部分的工具。车刀的工作部分是生产和加工切屑的部分。主要根据工件材料和刀具材料的性质。最简单的平面型，正前角的平面型适用于高速钢车刀和硬质合金车刀精加工，负前角的平面型适用于硬质合金车刀加工高强度钢和粗加工铸钢件。车刀可分为外圆、肩、端面、开槽、切削、螺纹和成型车刀等。可用于车削螺纹、外缘、平面、浮雕槽、内圆等。
它还可以处理复杂的配置文件。接下来，王老师给我介绍了铣床(xf6325)，就是用铣刀铣削工件的机床。在铣床上，可以加工平的(水平的、垂直的)槽(键槽、丁字槽、燕尾槽等)。)，分齿零件(齿轮、花键轴、链轮、螺旋面(螺纹、螺旋槽)和各种曲面。效率比刨床高，机械制造维修部门应用广泛。铣床工作时，工件安装在工作台或分度头等附件上，铣刀的旋转是主要运动，辅以工作台或铣刀头的进给运动，使工件获得所需的加工面。
刀具比较简单，然后我参观了b650牛头刨床。刨床是一种用刨床刨平工件平面、槽或成形面的直线运动机床。用刨床加工。技术含量低，但生产率低(加工狭长平面除外)，所以主要用于单件、小批量生产和机修车间，大批量生产常使用铣床。刨床可以刨平水平面、垂直面、斜面、曲面、台阶面、燕尾形工件、T形槽、V形槽，也可以刨孔、刨齿轮、刨齿条等。参观的刨床是刨中小工件的刨床，其工作长度一般不超过1米
王老师给我看了m7120a磨床。磨床是用磨削工具磨削工件表面的机床。磨床精加工。磨床可以加工高硬度的材料，所以刨床的引进就完成了。如淬火钢、硬质合金等；也可以加工玻璃、花岗岩等脆性材料。该磨床可以磨削精度高、表面粗糙度小的工件，如加工镜面；也可以进行高效研磨，如强力研磨。m7120a磨床的工作部件是电磁铁和砂轮，用于0.01 ~ 0.02毫米的镜面加工。不幸的是，由于磨床的砂轮可能有裂纹，工作时有破裂的危险。出于安全原因，老师没有在现场开始演示。
2.装配工
钳工经常完成技术含量很高的精细装配，因此被称为“金工之王”。钳工的操作主要包括切割、锉平、锯切、划线、钻孔、铰孔、攻丝和攻丝、刮削、磨削、矫正、弯曲和铆接等。王老师主要给我们看锯、攻、攻(加工内螺纹)和线板(加工外螺纹)。随着工业现代化，大多数装配工都实现了机械化和自动化，但装配工在机械制造过程中仍然是不可或缺的。在一些最复杂的模板、模具、测量工具和配合面(如导轨面和轴瓦等)中。)，机械可没那么精细，精密加工还是要靠钳工的手艺；在单件小批量生产、修理工作或缺乏设备的情况下，由钳工制造某些零件仍然是一种经济实用的方法。
三、实习的收获
虽然上节课已经学了相关知识，但毕竟是理论。这个实习课程让我了解了常用机床的种类，金属切削的过程，对车刀的结构形状和车刀的磨削有了一定的了解；了解钳工操作的特点和作用，了解锯、敲、敲等基本钳工操作工具。通过这次认识实践，亲眼看到了机械设备和机械零件的加工过程，使我对机械设备和机械零件有了立体的、感性的认识，加深了对《画法几何与工程制图》课程内容的理解和掌握，有助于我以后阅读复杂的图纸，提高工程设计能力。
四、实习收获的感受
短短不到两个小时，我就觉得自己还在意犹未尽。这种理解的做法让我觉得自己是工科生，让我明白作为工科生，光学好课本知识是远远不够的。工程是一门实践性、生产性和应用性都很强的学科。既要掌握理论知识，又要理论联系实际，真正了解实际的工业生产过程，才能学以致用，成为合格的工科学生。
我从这种理解实践中收获了很多，不仅仅是在知识上，更是在一个转变观念的过程中。可惜了解实习课程安排的时间太短，没办法好好参观，也没有机会实践。希望以后有更多的机会去参观实习，甚至动手实习。
第五篇：实习报告格式简单
时间像沙漏中的细沙，悄悄流逝，悄然间，大学里面已经有一批学生离校，开始进行实习。当我们在公司实习结束后，就需要为工作写一份实习报告撰写一份好的实习报告可以促使我们不断进步。下面是由小编为大家整理的“实习报告格式简单”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
实习报告格式简单【篇一】实习报告格式要求
一、实习报告文字编写格式
实习报告装订的顺序：封面、选题报告、目录、正文、鉴定表
1、封面文字、格式要求
(1)实习报告的封面采用最新的版式（带校徽的，具体格式见附件2）
(2)实习报告题目：黑体、三号、加粗；文字较多的题目要平分两行，采用“居中”的对齐方式。（要保持美观）
(3) 封面填写的其他文字：宋体，四号，常规字形（不加粗）；
(4)完成日期：填写定稿日期
2、选题报告文字、格式要求
(1)选题报告要和目录一起用罗马数字编号后，用A4纸正反面打印（只有一页的，反面就为空白），附在实习报告的正文前面（具体的编号、顺序、模板见附件1）
(2)姓名、性别、学号、系部、专业、实习报告题目：黑体、五号、加粗；
(3)内容提纲的一级标题、小结与心得的一级标题：宋体、五号、加粗； 其他需填写的汉字：宋体、五号、常规字形（不加粗）；
3、目录文字、格式要求
(1)目录与选题报告一起用罗马数字编号后，用A4纸正反面打印（只有一页的，反面就为空白），附在实习报告的正文前面（具体的编号、模板见附件1）
(2)目录：二字要居中，黑体、三号、加粗
(3)目录内容包括：实习报告的一级、二级标题和附件（即：毕业（顶岗）实习报告鉴定表），标清楚目录的页码。目录左右两边要对齐。
4、实习报告正文的文字、格式要求
(1) 实习报告一律要使用A4纸打印成文。
(2) 字间距设置为“标准”，一般电脑默认为“标准”。
(3) 段落设置为“行距1.5倍”。
(4) 字号设置为：
①标题：宋体，小二号，加粗；
②正文一级标题：宋体，四号，加粗；
③正文二级标题：宋体，小四号，加粗；
④其余汉字均为宋体小四号：
⑤正文中所有非汉字均为Times Nean 体；
二、页面格式要求（这个格式模板已经固定好，不要动）
1、页眉：从正文第1页开始书写页眉，文字为广州华商职业学院毕业（顶岗）实习报告（宋体、五号、常规字形（不加粗）），文字下划线为上粗下细文武线（3磅）。
2、页码：从正文第1页开始按阿拉伯数字连续编排，置于页面底端中间。
三、印刷要求
1、纸型与页边距：实习报告使用A4纸打印，行距为1.5倍。
2、页边距为：上为2.54厘米，下为2.54厘米，左为1.9厘米，右为1.9厘米，装订线为0.6厘米，装订线位置：左。
3、印刷与装订：实习报告一律在左侧装订，正反面打印
四、其他要求
1、实习报告后面必须有实习单位意见和实习单位章，否则实习报告无效。 实习报告要盖两个公章（必须是单位公章，不能盖私人章）：一个盖在实习报告的封面实习单位处；另一个盖在实习报告里面的实习报告鉴定表的校外指导教师（签名）处；
2、毕业生交给指导教师实习报告最好以邮件方式，便于修改。
实习报告格式简单【篇二】实习报告
姓 名：_________________ 学 号：_________________ 学院 (系)：_________________ 专 业：_________________ 班 级：_________________ 指导教师：_________________ 实习名称：_________________ 实习时间：_________________ 实习单位：________________________________________________
前言（小三、黑体、居中）
内容（小四、宋体）
一、实习目的（小三、黑体）
内容（小四、宋体）
二、实习时间（小三、黑体）一
内容（小四、宋体）
三、实习单位、部门及其简介（小三、黑体）
内容（小四、宋体）
四、实习内容（小三、黑体）
内容（小四、宋体）
五、实习总结（小三、黑体）
说明：
1、封皮和内容统一使用A4纸打印，左侧装订；
2、页边距设置为：上2.5cm，下2.0cm，左3cm，右2.5cm；
3、无特殊说明的汉字采用小四、宋体，行间距为1.5倍；
4、页眉为“天津理工大学实习报告”，采用五号、宋体，右对齐；
5、 页码从前言内容开始按阿拉伯数字（宋体、小五）连续编排，居中书写； 6、 实习报告正文参照给定格式中内容进行书写，院系内部必须统一。 内容（小四、宋体）
前言
进入大四，我们的大学生活即将结束，经过三年的专业学习，我们对自动化的相关知识有了一定了解。学校教学的内容只要以理论为主，同学们只能通过实验对自动化生产现场进行进一步了解，为了使同学们对本专业进行更深层次的了解，学校安排了生产实习。生产实习是学校教学的重要补充部分，是教育教学体系中的一个不可缺少的重 要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的，学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培养技能型人才， 实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。可以说，没有生产实习，就没有完整的教育。学校要提高教育教学质量，在注重 理论知识学习的前提下，首先要提高生产实习管理的质量。生产实习教育教学的 成功与否，关系到学校的兴衰及学生的就业前途，也间接地影响到现代化建设。钢铁工业是一个国家工业的组成部分。东北地区是我国重要的老工业生产基地，鞍山被称为钢铁之都，钢铁工业在此有举足轻重的影响，反应着我国工业化的水平。在日趋激烈的 国际竞争中，如何立于不败之地，需要用科学技术的武装，因此钢铁行业的自动化控制成了新时代的工业快速发展的重要战略。我想在此次实习中，需要我们了解自动化控制技术如何与工业控制实践相结合， 工程设计人员在设计系统时的基 本思路与原则是什么，工程控制人员在日常控制中的任务是什么。这是此次实习的重点。这次亲临企业现场内部参观实习，让我不仅仅了解到了自动化的相关知 识及应用，也使我发现了自己- 1 -
1． 前言
钢铁工业是一个国家工业的重要组成部分，有人说过，从一个国家的钢铁工业生产过程的先进程度就可以反映出整个国家的工业化程度，从钢铁工业生产的自动化程度，可以反映出这个国家的自动化水平。这是因为，钢铁生产是一个技术高度集中的行业，其应用到的自动化技术与思想是当今先进的控制技术与思想。在这次宝贵的参观实习中，我时时深刻感受到自动化技术在工业生产中的重要作用与巨大威力，同时，也感到了自己在平时学习的欠缺不足，这要求我们更努力的去充实自己。
我想，通过这次实习，重要的是了解在工业生产中自动控制系统是具体怎么应用的，工程设计人员在设计各种控制系统的思路是什么，思想是什么，我想，这才是最重要的，也是我们在实习重要学习的的不足之处，让我明确了今后努力的方向。
一、实习目的
1.通过实地参观和工程师讲解，了解安全问题的重要性；
2.通过实习了解工厂工作过程，了解自动化在工业生产中的作用和意义；
3.通过参观和思考，将课本上的知识与实际相结合，达到知识与实践的结合；
4.提高自己分析问题、解决问题、适应社会的能力，增强职业意识，扩大事业，巩固所学的理论知识；
5.通过实习了解工厂工作环境;了解本专业在工作的作用、地位，对所学专业课的实用价值有明确认识；
6.通过实习较广泛的接触现场人员，学习社会，获得业务和思想双丰收。通过生产实习，我们可以进一步接触和认识社会，提高社交能力，树立劳动观念、集体观念、纪律观念和创业精神。
一、 实习时间
xx年9月20日至9月27日
三、实习单位、部门及其简介
实习报告格式简单【篇三】社会实习报告和论文一样，有规范的写作格式，为了让同学们能按标准写作，现将社会实习报告的字体及字号等格式列表如下：
一、封面：分院统一样式，见附页。
二、目录：应是实习报告的提纲，也是实习报告组成部分的小标题;格式为宋体、加粗、四号字。
三、正文：
1、题目
黑体、三号字、居中，段后间距自动;题目一律统一格式为: 关于在xx单位从事xx岗位的社会实习报告 或 关于在xx单位开展xx-xx业务的社会实习报告 。
2、实习目的
介绍社会实习的目的和意义，选题的发展情况及背景简介，方案论证或实习单位的发展情况及要求等实习报告字体格式实习报告字体格式。
实习目的 四字用宋体、加粗、四号、左对齐
小标题用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距
正文用宋体、小四、1.5倍行距
3、实习内容
实习内容应有实习单位情况介绍，并力求结合生产实际或以具体工作为背景来撰写报告。
实习内容 四字用宋体、加粗、四号、左对齐
小标题用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距
正文用宋体、小四、1.5倍行距
4、实习总结或体会
实习报告格式简单【篇四】实习报告排版格式
(20xx～20xx学年 第 2 学期)
实习名称：生产实习
分项名称： 电路板设计
系 别： 计算机与通信工程系
专 业： 铁道信号
学 号： 20117043
姓 名： 陈 艳 超
实习地点： 图书馆二楼电子阅览室
实习时间： 7月11日～ 7月15日
实习成绩：
指导教师(签字)：
西南交通大学峨眉校区
20xx年7月15日
20xx7043 陈艳超 电路板设计实习报告
一：实习目的和要求
随着电子工业的发展，大规模、超大规模集成电路的应用使电路板走线愈加精密和复杂。电子线路CAD 软件应运而生，如Cadence，OrCAD，PADS ， PowerPCB， Protel 、 Altium Designer 等， Protel 、 Altium Designer是突出的代表，它操作简单、易学易用、功能强大。
Protel, Altium Designer 主要用于电路原理图,PCB板的设计，Cadence更适合高速印制板的设计.Cadence是基于约束的PCB设计,约束规则较多，分析工具等比较有优势。 protel适合低端的产品，容易上手使用方便。布线功能也很强大，既可以手工干预，也能全自动布线，效果非常不错。 Protel 它主要是对于比较简单的多层板和复杂的双层板进行设计的，由于它兼 顾了原理图的制作和仿真的功能，所以它的Pcb制作方面显得有点不足，特别是在比较复杂的电路设计时。Protel适合初学者。 而Powerpcb它主要是PCb板的设计，所以它在这方面功能很齐全的，它也存在缺点，就是上手不快。
本次实习的目的和要求就是会基本的电路设计，从方案分析-电路仿真-设计原理图元件—绘制原理图-设计原件封装-设计PCB板-文档整理，这为我们以后进入相应的工作岗位打下了基础，能够看懂基本的图纸，能够简单的分析设计，大大扩展了我们的工作能力!
二：实习内容及完成情况
三：实习心得与体会
用学号+姓名+实习项目名做文件名
(如：20110568 张三 电路板设计实习报告)。
实习报告正文格式
正文：(小四宋体，段落为固定行距20磅)
[实习报告书写说明： 请同学们严格按照实习报告的书写要求填写实习报告。装订时请从左边装订。字数20xx以上。长度不超过6页。 实习报告的最后成绩由报告的书写格式、内容的充实性两部分组成，请大家认真对待。]
一级标题：四号宋体加粗。
二级标题：小四号宋体加粗。
正文中表要加表号、表名。在表的上方居中。
图要加图名、图号。在图的下方，居中。
实习目的和要求：
实习内容及完成情况：
实习心得与体会：
实习报告格式简单【篇五】一、生产实习（专业实习）报告包括内容
（一）封面；
（二）正文：
实习报告正文内容必须包含下面五个方面
（1）实习目的：言简意赅，点明主题。
（2）实习单位及岗位介绍：要求详略得当、重点突出，重点应放在实习岗位的介绍。
（3）实习安排：简单介绍整个实习过程的总体安排。
（4）实习内容及过程：这是重点，篇幅不少于xx字。要求内容详实、层次清楚；侧重实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，但切忌日记或记帐式的简单罗列。
（5）实习总结及体会：这是精华，篇幅不少于500字。要求条理清楚、逻辑性强；着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。
二、生产实习（专业实习）报告版面及编写标准
（一）生产实习（专业实习）报告书写格式必须符合科技文件书写格式与要求，文字部分不少于3500字，单位标注统一正确，用 a4纸单面打印或手写，与封面在左侧装订成册。
（二）生产实习（专业实习）报告的版面要求
1、在页面设置中设置如下：
（1）页边距：上：2.8厘米、下：2.2厘米，左：2.8厘米、右：2.2厘米；纸张纵向。
（2）纸张：a4；
（3）版式：页眉、页脚均为：1.5厘米；
（4）文档
网格：字符-----每行36；行----每页32。
2、生产实习（专业实习）报告设有页眉及页码。页眉为“陕西科技大学生产实习（专业实习）报告”，页码设在页脚处。页眉、页码均为小5号宋体、居中。
3、生产实习（专业实习）打印、排版规范
一级标题为四号黑体，左起打印，段前段后各0.5行，二级标题为小四号黑体，左起打印，段前段后各 0.5行，三级及以下标题为五号黑体，左起打印。其它文中字体为五号宋体。
4、标题的层次
一、……
（一）……
1、……
（1）……
①……
5、正文中其他部分说明：
（1）图：图的名称采用中文，中文字体为五号宋体，加粗，图名在图片下面。引用图应在图题右上角标出文献来源。图号以章为单位顺序编号。
（2）表格：表的名称采用中文，中文字体为五号宋体，加粗，表名在图片上面。表号以章为单位顺序编号，表内必须按规定的符号标注单位。
（3）公式：公式书写应在文中另起一行，居中排列。公式序号按章顺序编号。字体为五号宋体，加粗，序号靠页面右侧。
三、文字要求：文字通顺，语言流畅，无错别字，内容真实可靠。
四、书写生产实习报告不得占用生产实习计划内时间。
五、生产实习报告手写或打印均可。手写时版面及编写标准可不依照上述要求。
生产实习（专业实习）日记的写作要求
实习日记要求把自己一天工作中的主要实习内容、心得体会、建议等几个部分内容有条有理地记下来。坚持写实习日记可以将实习中的主要工作内容、心得体会等内容记录下来，有助于工作经验的积累和自己的职业成长。
1．内容要真实具体。
（1）内容具体包括实习项目、日期、实习内容摘要、心得体会、建议等几个部分。
（2）内容必须反映实习工作。实习日记必须反映当天的工作内容，同学可以回顾一天的工作，想想一天中都做了哪些方面工作，有什么心得体会，有何建议。把这些写在实习日记里，有助于自己的成长和工作经验的积累。在一天的工作中，凡是看到的、听来的、想起的，只要与实习内容有关就可以写下来。
（3）内容必须真实。胡编乱造，等于自己欺骗自己，那样就失去了实习日记的意义了，也无助于自己的成长和工作经验的积累。
（4）内容要有选择性。不要把日记写成“流水帐”，要选择有意义和有价值的事情来写。实习时，同学们要虚心向实习单位的指导老师学习，细心体会开展各项工作的方法与
技巧。写作实习日记时，同学们要开动脑筋，认真写好体会与建议部分，这也是实习日记最有价值的部分。
2．重点突出、条理清晰。
3、语言简洁、通俗易懂。
一.实践报告撰写的内容与要求
一份完整的实践报告应由以下部分组成：
1.报告题目
报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。
2．学院及作者名称
学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名名称应用全称。
3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）
报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括：
a)“摘要”字样；
b)摘要正文；
c)关键词；
d)中图分类号。
4．正文
正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。
要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。
字数一般控制在5000字以内。
5．结束语
结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。
6．谢辞
谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
7．参考文献
参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。
8.附录
对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。
二、撰写实践报告的准备与主要步骤
实践报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下：
1.收集资料
资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。
2.拟订报告提纲
拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。
3.起草
报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。
4.修改、定稿
报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。
三、实践报告的写作细则
1.书写
实践报告要用学校规定的稿纸单面书写（必须用黑或兰黑墨水）或用计算机打印，正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用a4打印纸。版式要求如下：标题（“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中），学院及作者名称（“四号”“仿宋体”居中，学院名称与作者名称之间应空两格），目录（“二号”“黑体”居中）内容（“小四号”“宋体”），摘要（“四号”“黑体”“加粗”）：内容（“四号”“仿宋”），关键词（“四号”“黑体”“加粗”），正文内容（“四号”“宋体”）。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。
2．标点符号
实践报告中的标点符号应准确使用。
3.名词、名称
科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）应按通常标准译法写译名。
4.量和单位
实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准gb3100～gb3102-93，它是以国际单位制（si）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。
5.数字
实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字；在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。
6.标题层次
实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。
章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。
7.注释
实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端），而不可用行中插注（夹在正文中的注）。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。
8.公式
公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明，字体用五号字。
9.表格
每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中排放，表序后空一格书写表题。表格允许下页续写，续写时表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写“续表××”。
10.插图
文中的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观；插图6幅以内，用计算机绘制；若为照片，应提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1为宜。插图一律插入正文的相应位置，并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处，图序和图题一般用五号字。
11.参考文献
参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准gb7714-87规定。参考文献按文中引用的先后，从小到大排序，一般序码宜用方括号括起，不用圆括号括起，且在文中引用处用右上角标注明，要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时，全部列出；超过3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中国人和外国人名一律采用姓名前后著录法。外国人的名字部分用缩写，并省略“.”。
实习报告格式简单【篇六】一、毕业实习报告格式示例：
在XXX公司从事XXX岗位的毕业实习报告（三号黑体）
08市场开发与营销（1）班xxx
实习目的（四号宋体）
通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识
实习内容（四号宋体）
在老师的带领下我们从五月十一号到五月十七号在南京金城摩托车集团进行了为期五天的实习，在这次实习中有新鲜有陌生但更多的是体会到了以后进入企业工作的话，我们现在还有很多很多的不足。
二、毕业实习报告排版说明：
实习报告版式左右边距为3cm，装订线为0.5cm，上下边距为2.5cm，页码在页面右下方设置。用白色A4纸打印，左侧装订，不需装帧。实习报告中的一级标题用三号黑体；二级标题用四号宋体加粗；三级标题用小四号加粗仿宋体；正文用小四号仿宋体；行间距采用1.5倍行距。
毕业实习报告完成以后连同封面打印装订好，连同实习鉴定表（一式两份），和安徽省高等学校就业证明函一起用邮政EMS快递寄送给班主任。
毕业实习报告的相关要求
毕业实习报告是对自己毕业实习期间实习内容全面,系统的总结回顾。实习报告的标题为：“在XXX公司从事XXX岗位的毕业实习报告”，具体内容包括：实习目的、实习内容、实习结果和实习总结或体会四个部分, 全文字数 不少于3000字。
（一）实习目的：介绍实习的目的、意义、实习单位的概况及发展情况，实习要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式，不单列标题及序号。
（二）实习内容：先介绍实习安排概况，包括时间、内容、地点等；然后按照安排顺序逐项介绍具体内容，以记叙或白描手法为基调，在完整介绍实习内容基础上对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍，其它一般内容则简述。
（三）实习结果：围绕实习目的要求，重点介绍对实习中发现的问题的分析和思考，提出解决问题的对策和建议等。分析、讨论及对策建议要有依据。分析讨论的内容及推理过程是实习报告的重要内容之一，包括所提出的对策和建议，是反映或评价实习报告水平的重要依据。
（四）实习总结或体会：用自己的语言对实习的效果进行评价，着重介绍自己的收获，体会内容较多时可列出小标题，逐一汇报。总结或体会的最后部分应针对实习中发现的自身不足之处简要地提出今后学习的努力方向。
三、毕业实习鉴定表的相关要求
毕业实习鉴定表是同学们校外顶岗实习成绩的证明性文件。大家在实习结束时要请实习单位的指导教师（或者是部门主管）在“实习单位鉴定意见”栏填写实习评语，并在“实习单位（盖章）”栏盖章（可以是是公司章或者人事部门公章，但业务或部门章不行），同时给出“实习成绩”栏的成绩等级。